Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2. Fecha de presentacin:
02 de Noviembre 2016
3. Cdigo:
4. Personal Investigador:
1
ndice
III. Metodologa 12
2
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3
Angola las mujeres tienen siete hijos, 70% de ellas, dan a luz a su primer
beb en la adolescencia. En Bangladesh e India, los embarazos
prematuros son los "matrimonios infantiles" 47% y el 30%
respectivamente, de las adolescentes tienen un hijo antes de cumplir 18
aos. Pero el riesgo va an ms all, las jvenes entre los 15 y 19 aos,
son cuatro veces ms propensas a morir durante su embarazo, que
aquellas que ya han cumplido 20 aos. (2)
4
Dada la situacin problemtica se plantea la siguiente interrogante de
investigacin Existe relacin entre los factores de riesgo y nivel de
conocimiento sobre embarazo en adolescentes gestantes en el Puesto
de Salud Puerto Morn, 2017?
Limitaciones:
5
Viabilidad
6
II. MARCO TERICO
7
Garca P.M. (Iquitos 2008) realiz un estudio con el objetivo determinar la
relacin entre las Variables Demogrficas-Culturales y las Actitudes de
los Adolescentes hacia el Embarazo Precoz en el Asentamiento Humano
Juan Carlos Del guila. El mtodo empleado fue el cuantitativo y el
diseo no experimental de tipo descriptivo correlacional y la muestra
estuvo constituida por 232 adolescentes cuyas edades fluctuaban entre
10 a 19 aos de edad de ambos sexos. Para la recoleccin de datos se
utilizaron 3 instrumentos: un cuestionario para medir conocimiento sobre
embarazo precoz y comportamiento sexual en los adolescentes cuya
validez fue de 86.31 % y su confiabilidad de 0.980 con el Coeficiente de
Spearman, una Escala de Actitud Tipo Lickert cuya validez 86.6% y su
confiabilidad de 0.986 con el Coeficiente de Perason, y Apgar Familiar
para medir la funcionalidad familiar (estandarizada). Entre los resultados
se encontr que existe asociacin estadsticamente significativa entre la
procedencia y actitud de los adolescentes hacia el embarazo precoz
(X2=4.537; gl=1; =0.05; p<0.05), nivel de conocimiento y actitud de los
adolescentes hacia el embarazo precoz (=0.05, X2=4,438, p=0.035;
p<0.05), comportamiento sexual y actitud de los adolescentes hacia el
embarazo precoz (=0.05, X2=6,285, p=0,043; p<0.05) y funcionalidad
familiar y actitud de los adolescentes hacia el embarazo precoz,
(X2=9,064 g.l.=2, =0.05 y p=0.028 (p<0.05), mas no con sexo y actitud
de los adolescentes hacia el embarazo precoz (X2=1,727 g.l.=1, =0.05 y
p=0.189 (p<0.05) edad y actitud de los adolescentes hacia el embarazo
precoz (=0.05, X=0,271; p=0.603 (p>0.05).(8)
8
personal de las adolescentes y la incidencia de gestaciones precoces. El
no tener relaciones adecuadas con los padres, no recibir apoyo espiritual
y econmico de la pareja, no mantener relaciones estables de pareja y
no conversar con los padres aspectos de sexualidad y reproduccin
fueron factores que al actuar sobre ellos lograramos un mayor impacto
sobre la poblacin expuesta. (9)
9
sobre conocimientos respecto al embarazo, mtodos anticonceptivos y
prevencin de enfermedades de transmisin sexual. Entre sus hallazgos
los adolescentes presentaron desconocimiento sobre el embarazo,
anticoncepcin y modo de contagio de Enfermedades de Transmisin
sexual; teniendo necesidad de potenciar y fomentar actividades de
educacin para la salud para conseguir una sexualidad responsable y
saludable. (11)
10
pertenecientes a dicho Sector, 35 adolescentes embarazadas en el ao
2010 (casos) y 35 adolescentes (controles) que nunca han estado
embarazadas. Resultando significativo el desconocimiento de edad
ptima para el embarazo, as como los das frtiles. Consider el
embarazo como responsabilidad exclusiva de la mujer, el aborto como
mtodo anticonceptivo y las complicaciones del embarazo resultaron ser
factores que influyeron negativamente en las mismas. (13)
11
conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. Muy
preocupados por su apariencia fsica, pretenden poseer un cuerpo ms
atractivo y se manifiestan fascinados con la moda.
FACTORES DE RIESGO
12
transicin de la infancia a la edad adulta. Aparicin de la primera
regla o principio de la funcin menstrual, se considera:
13
jvenes se ven expuestos a estas presiones, por lo que adoptan
conductas con las cuales no necesariamente estn de acuerdo, es
decir, se sienten presionados a realizar las cosas que su grupo de
amigos dice.
14
familia como: abuelas, hermanas, primas, etc. Se mide a travs de
los siguientes indicadores:
El embarazo
15
Embarazo adolescente
16
las jvenes sin mtodos anticonceptivos por lo que estos embarazos
pueden considerarse como embarazos no planificados o embarazos no
deseados. Existen muchas y variadas causas, de educacin sexual,
muchas veces los padres de familia evaden esta responsabilidad y la
dejan a cargo de los maestros. Entre otras causas se encuentran
tambin:
Falta de madurez
Desconocimiento o falta de cultura sexual
Violacin (en algunos casos)
El temor a preguntar y/o a platicar
Descuido por parte de los padres (negligencia)
Carencia afectiva
Inseguridad
Baja autoestima
Falta de control en sus impulsos
Simplemente por curiosidad
17
manifestaciones de la sexualidad pasan a ser fuentes de temor,
angustia y culpa, enfatizando y fomentando la castidad
prematrimonial.
18
Conocer los factores predisponentes y determinantes del embarazo en
adolescentes, permite detectar las jvenes en riesgo para as extremar
la prevencin. Adems, las razones que impulsan a una adolescente a
continuar el embarazo hasta el nacimiento, pueden ser las mismas que
la llevaron a embarazarse.
19
- Consecuencias socio econmicas: las adolescentes
embarazadas generalmente abandonan los estudios, frustrando y
limitando de esta manera, sus oportunidades para el futuro. Las
posibilidades de empleo son pocas y cuando lo logran encontrar,
debido a su falta de instruccin o formacin tcnica y profesional, los
salarios que reciben son excesivamente bajos que no les permiten
satisfacer las necesidades bsicas.
20
desnutricin y retardo del desarrollo fsico y emocional. Muy pocos
acceden a beneficios sociales, especialmente para el cuidado de su
salud, por su condicin de "extramatrimoniales" o porque sus padres
no tienen trabajo que cuenten con ellos.
2.2. Objetivos
Objetivo General:
Objetivos Especficos:
21
2.3. Hiptesis:
GENERAL
ESPECFICOS
22
III. METODOLOGA
Criterios de inclusin
23
Criterios de exclusin
DEFINICIN
VARIABLE INDICADOR CATEGORIAS ESCALA
CONCEPTUAL
Precoz:
Factores de riesgo
Aquella adolescente
personal:
Embarazada que tuvo su
Definida como aquella
primera Menstruacin antes de
caracterstica
los 12 aos.
Variable Definida o circunstancia
independiente: Como las detectable en la vida
Habitual: Aquella adolescente Nominal
Factores de circunstancias personal con alta
embarazada que tuvo su
riesgo asociadas con la probabilidad de
primera menstruacin a los 12
personales, probabilidad de embarazo en la
14 aos.
familiares experimentar adolescente
y socioculturales dao. Menarqua:
Tarda:
Aparicin de la
Aquella adolescente que
primera regla o
Tuvo su primera menstruacin
principio de la funcin
despus de los 14 aos.
menstrual.
Temprana:
Aquella adolescente
embarazada que inici su
actividad sexual entre los 10 a
13 aos.
Inicio de la actividad
sexual: Se considera Intermedia :
la edad en que la Aquella adolescente
adolescente tuvo su embarazada que inici su
primera relacin actividad sexual entre los 14 a
sexual o coito. 16 aos.
Tarda:
Aquella adolescente
embarazada que inici su
actividad sexual entre los 17 a
19 aos.
24
Presin del grupo: Ausente: Cuando el
los adolescentes que adolescente refiere no
cuestionan los haber tenido presin de
modelos de amigos para iniciar sus
comportamientos de relaciones sexuales y/o
sus padres, recurren a quedar embarazada.
lo pares para que les
enseen lo que para Presente: Cuando el
ellos est de moda, adolescente refiere haber
por ende se sienten tenido presin de amigos
presionados a realizar para iniciar sus relaciones
las cosas que su sexuales y/o quedar
grupo de amigos dice. embarazada.
Ambos padres:
Cuando la adolescente
embarazada convive con su
padre y madre.
Factores riesgo
familiar: Uno de los padres: Cuando la
adolescente convive solo con el
Determinado a padre o madre.
travs:
Ninguno: Cuando la
- Presencia de los adolescente embarazada
Padres convive con otras personas
(abuela, ta, etc.).
Disfuncionalidad familiar:
Cuando el obtenido por la
adolescente es de 0 a 7
puntos al aplicar el test de
APGAR.
25
Conocimiento Adecuado:
Cuando las adolescentes,
alcanzaron a responder de
Definido como el
15 puntos que igual o
conjunto de
mayor del 70 % del total de
Variable Conocimientos que
Conocimiento sobre el consideradas instrumento.
Dependiente: tiene el adolescente
embarazo en el
sobre el embarazo,
adolescente: Se Conocimiento
en Nominal
medir a travs de Inadecuado: Cuando las
Nivel de lo que respecta:
los siguientes adolescentes alcanzaron a
conocimiento definicin, causas,
indicadores: Responder menos de 14
sobre embarazo factores de riesgo y
puntos (menor de 70%)
complicaciones
Del total de preguntas
consideradas en el
instrumento
Tcnicas
a. Visita domiciliaria: es una tcnica de investigacin de carcter social y
sanitario que se brinda en el domicilio a las personas; permiti al equipo
investigador proceder a la aplicacin de los instrumentos.
Instrumentos
26
una validez de 82.54%, se calcul la confiabilidad mediante la prueba
piloto empleando el coeficiente alfa de Crombach obtenindose una
confiabilidad de 81.5%.
c. APGAR Familiar
27
se presentar con uniforme de salud pblica para aplicar el formato
de consentimiento informado y los instrumentos estructurados.
Anlisis Univariado
Anlisis Bivariado
28
El nivel de significancia que se emplear ser = 0.05. Para el
anlisis inferencial Bivariado se utilizar el Programa SPSS
versin 21.0, EXCEL 2010 para Windows 7.
29
Cronograma de actividades:
CRONOGRAMA
N ACTIVIDADES Octubre 2016 Noviembre 2016 Diciembre 2016 Enero 2017 Febrero 2017 Marzo 2017 Abril 2017
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Planteamiento del
problema, objetivos y
1 justificacin
Formulacin de hiptesis y
3 marco metodolgico
Elaboracin y prueba de
4 instrumentos
1era Socializacin
5 (Sustentacin)
5 Recoleccin de datos
Anlisis de resultados y
7 contrastacin de hiptesis
Formulacin de
conclusiones y
8 recomendaciones
N ACTIVIDADES Mayo 2017 Junio 2017 Julio 2017 Agosto 2017 Setiembre 2017
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
5 Recoleccin de datos
Formulacin de conclusiones y
8 recomendaciones
32
ANEXO N01
Cdigo:
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Estimada seorita:
Tenga Ud. muy Buenos Das, Soy enfermera serum del Puesto de Salud
Puerto Morn, estoy realizando un estudio que tiene por finalidad conocer
Factores de riesgo y su relacin con el nivel de conocimiento sobre
embarazo en adolescente.
SI ( )
NO ( )
Si la respuesta es s:
33
ANEXO N 02
Cdigo:
I. PRESENTACIN:
II. INSTRUCCIONES:
Fecha de la Entrevista :
..................................................................................
Lugar :
..................................................................................
Nombre de la Investigadora:
...............................................................................
Observaciones
Generales.................................................................................
34
CONTENIDO
PREGUNTAS CDIGO
FACTORES PERSONALES
1. A qu edad tuvo su primera menstruacin o regla (menarquia)?
a) Antes de los 12 aos (precoz) a= 1
b) Entre 12 14 aos (habitual) b= 2
c) Despus de los 14 aos (tarda) c=3
2. A qu edad tuvo su primera relacin sexual?
a) Entre 10 a 13 aos (temprana) a= 1
b) Entre 14 a 16 aos (intermedia) b= 2
c) A los 17 a 19aos (tarda) c=3
FACTORES FAMILIARES
b) Si, con uno de los padres (solo con mam o solo con pap) b= 1
c) No, con ninguno de los padres c=3
5. En su familia, hay algn miembro con experiencia de embarazos en la adolescencia?
35
ANEXO N03
Cdigo:
I. PRESENTACIN:
Sra. Tenga usted muy buenos das, Soy Enfermera del P.S. Puerto Morn y
estoy realizando un trabajo de investigacin sobre Factores de riesgo y su
relacin con el nivel de conocimiento sobre embarazo en adolescentes, con
la finalidad de determinar el nivel de conocimiento sobre embarazo en la
adolescencia, los datos recolectados sern procesados con total discrecin,
agradecemos su participacin. Muchas gracias.
II. INSTRUCCIONES:
Lugar : .
Hora de la Entrevista :
Inicio. Termino
Nombre de la Investigadora:..
Observaciones Generales:..
36
CONOCIMENTO SOBRE EMBARAZO:
1. Qu es el embarazo?
a) Es la ausencia de la menstruacin
b) Cuando el vulo es fecundado por el espermatozoide
c) Es tener relaciones sexuales sin proteccin
d) Otros:....
2. Qu es embarazo adolescente?
a) Es aquel embarazo que se da entre los 7 a 9 aos
b) Es aquel embarazo que se da entre los 10 a 19 aos
c) Es aquel embarazo que se da entre los entre 20 a 25 aos
d) Otros:...
a) Por tener escasa informacin sexual y/o por relaciones sexuales-coitales- sin proteccin
b) Por tener escasa informacin sexual y/o por relaciones sexuales-coitales- con proteccin
c) Por tener adecuada informacin sexual y/o porque ya estn preparadas para ser madres
d) Otros:...
d) Otros: ..
c) Durante la menstruacin.
d) Otros:...
37
8. Quines cree usted que deben orientar a los adolescentes sobre el
embarazo?
a) Los padres, maestros y/o personal de salud
b) Los amigos, tos o maestros
c) Los abuelos, maestros o los amigos
d) Otros:....
38
15 Qu es lo primero que debe hacer una adolescente al enterarse que est
embarazada?
16. Cul cree Ud. Que son las principales causas de un embarazo en la adolescencia?
17. Cul cree Ud. que es la mejor opcin para disminuir los embarazos en la
adolescencia?
a) Mayor acceso de los adolescentes a la educacin sexual integral y/o abstinencia de
los adolescentes al inicio de las relaciones sexuales.
18. Crees que una adolescente embarazada pueda llegar a culminar sus
estudios y realizarse profesionalmente?
a) Si.
b) Si, con ayuda de los padres.
c) No
d) Otros.
Observaciones:______________________________________________________
39
ANEXO N 04
PRESENTACIN:
CASI
ITEM SIEMPRE A VECES
NUNCA
Yo estoy satisfecha con el apoyo que
recibo de mi familia cuando algo me
molesta.
Yo estoy satisfecha con la forma en
que mi familia habla de las cosas y
comparte los problemas conmigo.
Yo estoy satisfecha con la forma en
que mi familia acepta y da apoyo a
mis deseos de emprender ms
actividades o direcciones.
Yo estoy satisfecha con la forma en
que mi familia expresa sus afectos y
responde a mis emociones, tales como
tristeza, rabia, amor, etc.
Yo estoy satisfecha con la forma
como mi familia y yo compartimos el
tiempo, espacio y dinero.
MUCHAS GRACIAS!
40
41