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Objetivo del tema: Que los estudiantes conozcan el desarrollo de la cartografa, los conceptos
fundamentales y la importancia que sta tiene para las diferentes especialidades.
INTRODUCCIN: En nuestro primer encuentro, analizbamos cmo los primeros seres humanos
fueron desarrollndose y poblando la tierra, teniendo primero la necesidad de ser nmada, para
poder adaptarse a las fuentes de alimento y agua, aparte de huir de sus depredadores, pues no
siempre fuimos el top de la cadena alimenticia.
Cuando los grupos llegaron a ser numerosos y aprendieron a utilizar herramientas, entonces
desapareci el nomadismo y comenzaron a establecerse los primeros asentamientos humanos,
generalmente a las orillas de fuentes de agua.
Lo anterior nos indica que la cartografa prcticamente se deriva de la misma necesidad de los
seres humanos de representar su propia historia y su realidad fsica. Vamos a hacer un pequeo
recorrido histrico sobre el desarrollo de la cartografa con la siguiente tabla (deben ver tambin
el siguiente video para complementar el tema: http://www.youtube.com/watch?v=eBUUERDO-
NE).
Debemos considerar las condiciones tcnicas en que esta ciencia se desarrollaba, quedando
prcticamente en manos de algunos pocos especialistas.
Por otro lado, los meridianos tienen una distribucin simtrica sobre la tierra, o sea, que si
consideramos que la tierra tiene una circunferencia de 360 grados, podemos tener una enorme
cantidad de meridianos, considerando, grados, minutos o segundos. El meridiano considerado
como 0 (cero) se conoce como el Meridiano de Greenwich.
Pues bien, volviendo a lo primero, se han realizado muchas aproximaciones para describir la forma
elipsoidal de la tierra, desarrollndose para ello los Datum, que no son nada ms que un conjunto
de puntos de referencia sobre la superficie terrestre en base a los cuales se toma la medida de una
posicin. Lo explicaremos de una forma sencilla. Si decimos que el Datum es un conjunto de
parmetros que sirven de origen para realizar medidas en la Tierra, entonces para determinar qu
parmetros son necesarios, debemos hacernos algunas preguntas. La primera es sobre la forma
general de la Tierra. Nosotros decimos que tiene la forma de una esfera achatada por los polos,
aunque sabemos que su forma no es nada regular. Es lo que se llama el Geoide, una especie de
papa informe cercana a una esfera. Con el Geoide no se pueden hacer clculos geomtricos, as
que se elige una figura regular. En este caso, la figura geomtrica que ms se le parece es un
Elipsoide de Revolucin.
De hecho, no hay un elipsoide que se acomode exactamente igual de bien a todas las zonas de la
Tierra, por lo que suelen elegirse elipsoides locales, que se ajustan bien a una zona pero no a
otras. Los elipsoides quedan definidos por los radios a,b (o semiejes) de la elipse que lo genera.
Tambin suelen definirse por lo que se denomina aplastamiento (1/f) que se define como:
f=(a b) / a. Un Datum est compuesto por:
Un elipsoide
Un punto que se llama punto fundamental o Datum Horizontal, en el que se
hacen coincidir el Elipsoide y el Geoide.
Vamos a partir de la ya visto. Sabemos que para representar un punto en la Tierra se pueden usar
dos tipos de coordenadas: las angulares (que usan los grados, minutos y segundos como medidas
de referencia) y las rectangulares (que usan el metro y el sistema decimal). Adems, existen varios
tipos diferentes de coordenadas rectangulares:
En general, se podra decir que las coordenadas rectangulares se han creado para facilitar al
usuario el uso del sistema de coordenadas, ya que el uso de las coordenadas geodsicas angulares
tradicionales (el uso de grados, minutos y segundos) no es intuitivo, exige la realizacin de
conversiones de grados a minutos de manera continua, resulta a veces desconcertante, y lo que
es ms importante, no permite realizar de una forma fcil las estimaciones de las distancias que
separan unos puntos de los otros.
Esto es as porque cuando se usan las coordenadas angulares no existe una relacin de distancias
constante. As, aun cuando la distancia medida entre los diversos meridianos (latitud) se mantiene
prcticamente constante (1 equivale a aproximadamente 110,4 km), no ocurre lo mismo con la
longitud medida entre los paralelos. Cuando medimos 1 grado de longitud en el Ecuador, ste
equivale a 110,4 km, supone 78,4 km en el paralelo 45, y es de slo 41,6 km en el crculo polar
rtico.
Por eso es que se consideran a las coordenadas UTM como el predecesor de todos los sistemas de
coordenadas rectangulares que se utilizan hoy da. Las coordenadas UTM cubren la prctica
totalidad del globo terrqueo (desde las latitudes 84 Norte hasta la latitud 80 Sur). Las regiones
por encima de la latitud 84N, y por debajo de la 80S son cubiertas por el sistema Universal Polar
Stereographic (UPS).
En primer lugar, cada una de las 60 diferentes zonas UTM en las que se divide la Tierra se
expanden 6 grados de longitud y 164 grados de latitud. Cada zona UTM se expande finalmente
desde la latitud 80S a 84N, y est centrado exactamente sobre una lnea de longitud, a la que
tambin se llama meridiano central. Recordemos esto que es muy importante: desde el meridiano
central (que se utiliza como origen de la zona UTM), la regin UTM se expande 3 hacia el Oeste, y
otros 3 hacia el Este.
El sistema de numeracin de las zonas UTM empieza con el nmero de zona 1 que coincide con la
longitud 180 (la lnea internacional de cambio de da), y se extiende hacia el Este. As por ejemplo,
la zona UTM 1 se extiende desde la longitud 180W hasta la longitud 174W, y su centro se sita
en la longitud 177W. En la longitud 0 (nuestro meridiano de Greenwich) alcanzamos la zona de
transicin entre las zonas UTM 30 y 31.