IN ST IT U T O P OL IT CN I CO N A CION A L

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA: Ingeniera Civil

ASIGNATURA: Matemticas I SEMESTRE: Primero

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicar el clculo diferencial e integral en la solucin de problemas de ingeniera civil.

CONTENIDO SINTTICO:
I Sistemas de nmeros reales y complejos
II Polinomios
III Introduccin al lgebra lineal
IV Funciones y lmites
V La derivada
VI La integral

METODOLOGA:
Bsqueda de informacin documental, motivacin a travs de ejercicios estructurados para ser resueltos en el
aula y extraclase, fomentando la participacin de los alumnos.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Tres exmenes departamentales, participaciones, tareas resueltas.
70% examen parcial, el 15% por participacin en clase y el 15% en tareas.
La calificacin final es el promedio de las calificaciones obtenidas en los tres departamentales.

BIBLIOGRAFA:
Purcel, Varberg Clculo diferencial e integral editorial. Prentice Hall 60 edicin, Mxico 2000.
Lipman Bers, Frank Karal Clculo editorial. Interamericana 20 edicin 1972.
Hughes-Hallett, Deborah; M. Gleason, Andrew, et al. Clculo editorial. CECSA 2O Ed. Mxico 2001.
Howard, Antn; Introduccin al lgebra lineal editorial. Noriega Editores 2O edicin, Mxico 1998.
G. Bartle, Robert Introduccin al anlisis matemtico editorial. Noriega Editores 3O edicin, Mxico 1998.
C. Curtis, Phillip Calculo de varias variables con lgebra lineal Noriega editores 1O edicin, Mxico 1998.
Stanley Grossman lgebra lineal editorial. Ibero Americana 2o Edicin. Mxico.
Sullivan, Michael Colegio de lgebra editorial. Macmillan 3a Edicin New York 1993.
Wheatley, Gerald Anlisis numrico con aplicaciones editorial. Prentice Hall 6a Mxico 2000.
T. Seeley, Robert Clculo de una y varias variables editorial. Trillas 2a Mxico 1990.
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FSICO MATEMTICAS

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura ASIGNATURA: Matemticas I

Unidad Zacatenco. SEMESTRE: Primero
CARRERA: Ingeniera Civil CLAVE: MAT0I0504
OPCIN: CRDITOS: 9
COORDINACIN: VIGENTE: Agosto, 2004
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Terica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 0

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

Academia de Matemticas. Estudios del Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Ing. Jos Luis Minaburo Castillo.

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FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

En la asignatura de MATEMTICAS I se adquieren los conocimientos fundamentales del clculo necesarios para que
el alumno pueda resolver problemas de ingeniera, en las reas de Hidrulica, Estructuras, Geotecnia, Sanitaria, Vas
Terrestres y Construccin con enfoque analtico y prctico y adems el soporte para los temas tales como ecuaciones
diferenciales, series de Fourier, variable compleja, etc., fundamentales en la formacin del Ingeniero Civil.

El conocimiento de Matemticas I, es de gran utilidad para continuar con la formacin de Ciencias bsicas para la
Ingeniera Civil, no tiene asignaturas antecedentes, las consecuentes son Matemticas II, y las colaterales son Fsica,
Relaciones humanas, Herramientas computacionales, Geologa y Procedimientos Constructivos I.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno aplicar el clculo diferencial e integral en la solucin de problemas de ingeniera civil.

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FSICO MATEMTICAS

ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 3 DE 9

No. UNIDAD I NOMBRE: Sistema de nmeros reales y complejos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno realizar operaciones con nmeros reales y nmeros complejos, considerando sus propiedades.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
1.1 Nmeros reales y sus propiedades 4.5 2B, 5C

1.2 Nmeros complejos y sus propiedades 4.5 3.0 3C, 2B

Subtotal 9.0 3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA

Participacin de los alumnos mediante la tcnica Philips 66 para discutir y resolver los problemas de nmeros reales
y nmeros complejos.

Exposicin de carcter introductorio a cargo del profesor sealando la metodologa del trabajo.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades I y II forman parte de la primera evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y presentadas.
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 4 DE 9

No. UNIDAD II NOMBRE: Polinomios

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno realizar operaciones con polinomios a travs de sus propiedades y resolver problemas de ingeniera.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
2.1 Clasificacin de polinomios. 2.0 1B, 8C, 10C

2.2 Funciones polinomiales. 2.0

2.3 Grfica de funciones polinomiales. 3.0 1.5

2.4 Operaciones con polinomios. 1.5

2.5 Polinomios cero. 2.0

2.6 Solucin de polinomios por el mtodo de Newton. 3.0

Subtotal 13.5 1.5

ESTRATEGIA DIDCTICA

Realizacin de trabajos de investigacin respecto a diferentes mtodos de solucin de polinomios lineales y no

lineales, por parte del alumno

Exposicin del profesor, apoyado en material didctico como acetatos, videos, cuestionarios y problemarios,
fortaleciendo los conceptos y definiciones bsicas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades I y II forman parte de la primera evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y entregadas.
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 5 DE 9

No. UNIDAD III NOMBRE: Introduccin al lgebra lineal

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar el lgebra lineal en la solucin de problemas de ingeniera.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
3.1 Sistemas de ecuaciones lineales. 3.0
4B, 7B, 8C, 9C
3.2 Introduccin al lgebra de matrices. 3.0

3.3 Introduccin a determinantes. 3.0

3.4 Transformaciones lineales. 3.0

3.5 Estructuras algebraicas. 3.0

Subtotal 15.0
ESTRATEGIA DIDCTICA

Realizacin de trabajos de investigacin respecto a diferentes mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones de

n ecuaciones con n incgnitas, empleando los mtodos de Gauss- Jordan y otros.

Exposicin del profesor, apoyado en material didctico como acetatos, videos, cuestionarios y problemarios,
estableciendo los conceptos y definiciones bsicas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades III y IV forman parte de la segunda evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y presentadas.
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 6 DE 9

No. UNIDAD IV NOMBRE: Funciones y lmites

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar las bases del clculo a travs de funciones logartmicas y exponenciales; as como el concepto
de lmite de la derivada como elemento de comprobacin de la existencia de continuidad de las funciones, en la
solucin de los problemas de ingeniera.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
4.1 Clasificacin de funciones. 3.0
1B, 2B, 3B, 8C, 10C
4.2 Funciones logartmicas. 3.0

4.3 Funciones exponenciales. 3.0

4.4 Lmite de funciones. 3.0

4.5 Continuidad de funciones 3.0

Subtotal 15.0
ESTRATEGIA DIDCTICA

Realizacin de trabajos de investigacin respecto a funciones especiales y su representacin grfica.

Exposicin del profesor, apoyado en material didctico como acetatos, videos, cuestionarios y problemarios,
estableciendo los conceptos y definiciones bsicas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades III y IV forman parte de la segunda evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y presentadas.
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 7 DE 9

No. UNIDAD V NOMBRE: La derivada

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar la derivada para la solucin de problemas de ingeniera.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
5.1 La derivada por los cuatro pasos. 1.5
1B, 2B, 6C, 10C, 11C
5.2 Reglas generales para clculo de las derivadas. 3.0

5.3 Mximos y mnimos. 3.0

5.4 Aplicaciones fsicas y geomtricas. 3.0

5.5 Teorema del valor medio. 3.0

Subtotal 13.5
ESTRATEGIA DIDCTICA

Realizacin de trabajos de investigacin respecto a diferentes mtodos numricos para la obtencin de las
derivadas de alto rango y resolucin de problemas del problemario que el profesor les proporcionar empleando
adems tcnicas del Philips 66.

Exposicin del profesor, apoyado en material didctico como acetatos, videos, cuestionarios y problemarios,
estableciendo los conceptos y definiciones bsicas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades V y VI forman parte de la tercera evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y presentadas.
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DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 8 DE 9

No. UNIDAD VI NOMBRE: La integral

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar la integral y sus propiedades y operaciones en la solucin de problemas de ingeniera.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA

TEMA T P EC
6.1 Concepto de integral indefinida. 1.5 12.0 1B, 2B, 6C, 10C, 11C

6.2 Reglas generales para clculo de las integrales 4.5

indefinidas.

6.3 Reglas generales para clculo de las integrales 6.0

definidas.

6.4 Mtodos de integracin 3.0

Subtotal 15.0 12.0

ESTRATEGIA DIDCTICA

Realizacin de trabajos de investigacin respecto a diferentes mtodos numricos para la obtencin de las
derivadas de alto rango y resolucin de problemas del problemario que el profesor les proporcionar empleando
adems tcnicas del Philips 66.

Exposicin del profesor, apoyado en material didctico como acetatos, videos, cuestionarios y problemarios,
estableciendo los conceptos y definiciones bsicas.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Unidades V y VI forman parte de la tercera evaluacin, la cual tendr un valor de 70% examen parcial y el 15%
corresponder al trabajo en clase y 15% tareas elaboradas y presentadas.
 IN ST IT U T O P OL IT CN ICO N A CION A L
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ASIGNATURA: MATEMTICAS I CLAVE: MAT0I0504 HOJA: 9 DE 9

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Cada una de las tres evaluaciones parciales, se integran de la siguiente forma:

1er. parcial I y II Examen parcial 70%

2do. parcial III y IV Investigacin bibliogrfica, tareas 15%

3er. parcial V y VI y participacin en clase 15%

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Purcel, Varberg Clculo diferencial e integral editorial. Prentice Hall 60 edicin,
Mxico 2000.

2 X Lipman Bers, Frank Karal Clculo editorial. Interamericana 20 edicin 1972.

3 X Hughes-Hallett, Deborah; M. Gleason, Andrew, et al. Clculo editorial. CECSA 2O

Ed. Mxico 2001.

4 X Howard, Antn; Introduccin al lgebra lineal editorial. Noriega Editores 2O

edicin, Mxico 1998.

5 X G. Bartle, Robert Introduccin al anlisis matemtico editorial. Noriega Editores 3O

edicin, Mxico 1998.

6 X C. Curtis, Phillip Calculo de varias variables con lgebra lineal Noriega editores 1O
edicin, Mxico 1998.

7 X Stanley Grossman lgebra lineal editorial. Ibero Americana 2o Edicin. Mxico.

8 X Sullivan, Michael Colegio de lgebra editorial. Macmillan 3a Edicin New York

1993.

9 X Wheatley, Gerald Anlisis numrico con aplicaciones editorial. Prentice Hall 6a

Mxico 2000.

10 X T. Seeley, Robert Clculo de una y varias variables editorial. Trillas 2a Mxico

1990.
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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Superior de Ingeniera y Arquitectura Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniera Civil SEMESTRE Primero

REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

ACADEMIA: Matemticas ASIGNATURA: Matemticas I

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Lic. Fsico Matemtico, Ing. Civil (deseable grado de
maestra)

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno aplicar el clculo diferencial e integral en la

solucin de problemas de ingeniera civil.

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL

Dominio de las Un ao impartiendo cursos Comunicacin. Positivas ante el alumnado.

matemticas. de matemticas para Establecimiento de climas Respeto (buena relacin
Ingeniera. favorables para el maestro-alumno)
aprendizaje. Tolerancia.
Manejo de grupos y tica.
facilidad para transmitir Responsabilidad cientfica.
conocimientos. Superacin docente y
Uso de materiales profesional.
didcticos. Criterio.

ELABOR REVIS AUTORIZ

Lic. Csar Ortega Jurez (T.M.)

Lic. Julio Jimnez Gmez (T.V.) M. en C. Demetrio Galndez Lpez Ing. Jos Luis Minaburo Castillo
PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: Agosto 2004