Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tesis
Presentada ante las autoridades de la
Escuela de Estudios de Postgrado de la
Facultad de Ciencias Mdicas
Maestra en Ciencias Mdicas con Especialidad en Psiquiatra
Para obtener el grado de
Maestros en Ciencias Mdicas con especialidad en Psiquiatra
2017
Titulo
Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social
Subtitulo
Estudio analtico longitudinal realizado en el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social en
todas las especialidades y sub especialidades mdicas, Diciembre 2015 y Octubre 2016
Asesor
Dr. Dennis Cuevas
INDICE
Pgina
Resumen iii
1. Introduccin 1
2. Antecedentes 3
2.1. Mobbing 3
2.2. Burnout 3
2.3. Mobbing y Burnout 4
2.4. Cuestionarios 5
2.4.1. Cuestionario de Maslach Burnout Inventory (MBI-GS) 5
2.4.2. Cuestionario NAQ-R 6
2.5. Factores de Riesgo
2.5.1 Estructura Laboral 7
2.5.2 Tiempo de Laborar 7
2.5.3 Carcter 7
2.5.4 Gnero 7
2.6 Factores Preventivos 8
2.6.1 Prevencin Primaria 8
2.6.2 Prevencin Secundaria 9
2.6.3 Prevencin Terciaria 9
3 Objetivos
3.1Objetivo general 10
3.2 Objetivo Especfico 10
4. Diseo Metodolgico
Se eligieron todas las maestras del instituto para poder realizar un estudio integrado. Estos
fenmenos estn comenzando a ser reconocidos ya a nivel mundial y se ha empezado a tomar
accin en contra de esto (4). Se ha visto que uno de los mayores factores de riesgo del mobbing
y burnout en la residencia mdica es la falta de organizacin de un programa en el cual las
jerarquas y los papeles no estn claros, por lo que puede aumentar la exposicin al abuso. (6)
Todo esto puede provocar bajo rendimiento acadmico y laboral por parte de los mdicos y,
por consiguiente, afectar el servicio brindado en las instituciones. (6)
1
En un meta-anlisis realizado en la Universidad de Bergen, Noruega, se encontr que una de
cada siete personas en una institucin sufren de mobbing, (9) y dentro de la institucin se
encontr que de la poblacin total evaluada un 56% dio resultados positivos en el cuestionario
para mobbing.
En un estudio realizado en el Reino Unido demostraron que el 80% de los mdicos a quienes
se les hacia mobbing cometan errores graves al momento de atender pacientes, perjudicando
de esta manera la atencin brindada. (10). En estadsticas realizadas en un trabajo de Tesis del
pas, se calcula en general que en Guatemala un 25% de personas que laboran sufren de
Mobbing. Esto ha generado un aumento en la toma de inters por esta situacin a la vez que
se han comenzado a tomar medidas legales al respecto. (11)
Es un tema importante a considerar ya que presenta un riesgo a la salud fsica y mental de los
mdicos de primer ingreso. Salud mental es sinnimo de buen rendimiento en el trabajo y es
indispensable en los mdicos de las diferentes maestras. Sin un buen rendimiento laboral,
asistencial y acadmico, no se brindar la atencin de excelencia por la cual ha sido
reconocido el IGSS.
2
2. ANTECEDENTES
2.1 Mobbing
El trmino mobbing fue acuado por el cientfico Konrad Lorenz en 1968, mientras analizaba
el comportamiento de los animales que convivan en grupo. Observ como animales pequeos
se reunan y acosaban a un animal ms grande haciendo sentir amenazado para que este
abandonara el sitio donde ellos se encontraban. Posterior a esto el mdico Peter-Paul
Heinemann, tom este trmino y lo aplic a los humanos, al observar a nios en colegios,
cuando se formaban en grupos para atacar a otros compaeros que se presentaban solos.
Pero fue la psiquiatra alemana Heinz Leymann quien descart el trmino bullying ya utilizado
en el habla anglosajona y le asign el trmino Mobbing, al acoso laboral. (12) Esta misma
psiquiatra public en conjunto con otro mdico (Gustavsson) un estudio titulado Psychological
violence at workplace. Two exploratives studies. Donde describen una violencia psicolgica
extrema, de forma sistemtica y recurrente al menos una vez a la semana- durante un tiempo
prolongado ms de seis meses- sobre un trabajador, con la finalidad de destruir
comunicacin de la vctima, destruir su reputacin, perturbarle en el ejercicio de sus funciones,
logrando en muchas ocasiones el abandono laboral o la enfermedad (12).
El mobbing es una conducta agresiva y hostil en el mbito de trabajo, que produce cambios
psicolgicos hasta fsicos en el trabajador que puede llevar al abandono de su trabajo. Este
acoso suele ser repetitivo hacia la misma persona, intencional y persistente. (13)
Utilizando la escala de NAQ-R, se ha llegado a definir como la exposicin diaria o seminal de
uno o ms actos negativos. Algo importante aclarar es que el tiempo en que la persona se le
realiza el bullying o mobbing, no es equivalente a la intensidad. Por lo que alguien puede
aguantar un ao y 6 meses y tener el mismo efecto incapacitante. (25)
2.2 Burnout
Es un sndrome que engloba: agotamiento emocional, despersonalizacin y disminucin de la
realizacin personal (14,8). Descrito por la ICD-10, como Z73.0 Problemas relacionados con el
desgaste profesional (sensacin de agotamiento vital) (15). Dentro de los puntos ms
importantes de este sndrome est la fatiga emocional donde el trabajador ya no se siente
capaz de rendir a un nivel psicolgico. Otro punto muy importante es que se encuentra
relacionado con la despersonalizacin, donde el trabajador ya solo responde con actitudes
cclicas y negativas. Por ltimo el trabajador se siente poco satisfecho en su trabajo y con lo
que ha logrado. Al final es el resultado de un estrs crnico en el rea profesional, que ocurre
3
cuando las expectativas en el trabajo y la realidad en el mbito laboral no estn equilibradas.
(16)
En otro estudio realizado en Espaa, que se realiz en una poblacin de 200 trabajadores de
la salud, encontraron que si existe relacin entre el burnout y mobbing. Encontrando estos dos
como parte de los perfiles de los trabajadores de estas instituciones. (19)
4
2.4 Cuestionarios
El cuestionario consta de 22 tems, donde existen preguntas sobre los tres puntos clave. Segn
el puntaje total que se obtenga, luego de sumar los resultados de cada rea, se puede valorar
si la persona sufre de Burnout.
Los tems para agotamiento emocional (seccin A): 1, 2, 3, 6, 8, 13, 14, 16, 20.
Despersonalizacin (seccin B): 5, 10, 11, 15, 22 y realizacin personal (Seccin C): 4, 7, 9,
12, 17, 18, 19, 21. Si se obtiene altos puntajes en las primeras dos divisiones y baja en la
ltima, la persona padece de burnout. (8) En la seccin A cuando se obtiene un puntaje de 17
puntos o menor se presenta un burnout leve, entre 18 y 29 puntos es moderado y un puntaje
mayor a 30 burnout severo. Seccin B, cuando se obtiene un puntaje de cinco o menos, se
presenta un nivel de burnout leve. Al obtener un puntaje entre seis y 11 puntos es moderado,
y de 12 o ms es burnout severo. En la seccin C un total de 33 puntos o menor es equivalente
a burnout severo, un total entre 34 y 39 es moderado, y puntaje mayor a 40 leve. Cuando se
obtienen los puntajes la combinacin de altos puntajes en las primeras dos secciones y un
puntaje bajo en la ltima seccin indican que la persona padece de burnout. (8)
5
2.4.2. Cuestionario NAQ-R (Anexo 2)
El NAQ- R es el cuestionario de conductas negativas revisadas, diseado para medir el nivel
de acoso psicolgico en el rea laboral. Este cuestionario fue elaborado en Noruega, en la
Universidad de Bergen. Consta de 22 + 1 tems en cuales las preguntas van dirigidas hacia
actitudes negativas sin mencionar acoso laboral. Ahora el ltimo tem pregunta directamente
sobre el acoso percibido en el mbito laboral. (9) El NAQ-R presenta una slida estabilidad
interna y excelentes criterios cuanto a la validez de constructo; alcanza elevados ndices de
estabilidad interna segn el alpha de Cronbach de entre 0.87 y 0.93 as como correlaciones
negativas con variables de salud mental/fsica, con el rendimiento general de trabajador, con
el grado de satisfaccin laboral, y con el grado de salud de bienestar social, as como
correlaciones positivas con la intencin por abandonar el actual empleo y la presencia de
quejas psicosomticas . (9). Esta prueba se debe realizar luego 6 meses de estar expuestos
a un mbito de trabajo como mnimo. (21) Su puntaje se valora cuando la persona responde a
uno de los incisos si para diario o ms de una vez a la semana, con que un inciso ya tenga
un valor positivo para esto, se hace diagnstico de mobbing. (22,26) Si no fuera que la persona
responde a uno de los 22 incisos como diario o semanal, se utiliza un puntaje. Este consiste
en un puntaje menor a 33 puntos, indica que la persona no sufre de mobbing, entre los 33 a
44 puntos la persona no est experimentando mobbing directamente, pero si experimenta con
actitudes negativas y confrontativas pero poco frecuentes. Cuando el valor el puntaje es mayor
a 45 se dice que la persona est sufriendo de actitudes negativas y acoso de una manera
traumtica y se dice que sufre de mobbing. (9) Este inventario tiene validez mundial, ya que se
ha utilizado en mltiples investigaciones. Es una escala auto-evaluada, donde las personas la
llenan segn su perspectiva de la situacin. (26). Sin embargo presenta ciertas limitaciones,
como el hecho que algunas personas que llena el cuestionario puede ser que no comprendan
el concepto de mobbing o a reconocer luego de ver el cuestionario que sus propias conductas
pueden ser consideradas de acoso. (26)
6
2.5 Factores de Riesgo
2.5.3 Carcter
Existen personas que estarn ms predispuestas a sufrir de mobbing. Entre estos existen
varios tipos de carcter: 1. La persona muy eficaz en su trabajo, entusiasta. 2. Personas
atractivas y seductoras con rasgos de liderazgo. 3. Personas con tendencia depresiva o a ser
muy vulnerables, quien no se opondrn al maltrato.
Las personas quienes son luchadoras que no quieren rendirse, y soportan este maltrato ms
la sobre carga de trabajo, se exponen a burnout, y terminan perjudicando su salud. (12)
2.5.4 Gnero
Se ha visto que no existe un sexo determinado a sufrir de mobbing. Lo que se ha observado
en varios estudios es que dependiendo del gnero de la vctima su agresor suele ser del mismo
sexo. Aunque existe mayor predomino de mobbing en mujeres con un 70% y hombres en un
30% (12) Esto se puede asociar secundario a las conductas sexistas, personales y estructurales
que limitan la profesin de la mujer. (25)
7
2.6 Factores Preventivos
Para poder alcanzar dentro de la institucin un ambiente para mantener un bienestar mental y
una integridad fsica, se deben implementar polticas donde se integre la salud y la seguridad.
Entre esas polticas se deben aplicar procedimientos para liberacin de estrs y someter a
programas donde se realiza una evaluacin peridica de los trabajadores. (23) Al igual que las
instituciones deben de tomar en cuenta la importancia de la estructura laboral y familiar de las
personas. (24)
Existen tres componentes importantes a la hora de hablar de prevencin. Estos son: la
primaria: su enfoque es reducir o eliminar los riesgos, promover un ambiente y estilo de vida
sano; Secundaria: deteccin y el tratamiento; terciaria: rehabilitacin y recuperacin (23) Toda
empresa o institucin, debe tomar en cuenta estos tres factores y tener un plan para
incorporarlos en sus polticas.
8
2.6.1 Prevencin Secundaria
En esta categora se enfoca la educacin, formacin y creacin de actividades que promuevan
conciencia respecto al tema. De esta manera pueden detectar si inician con sintomatologa,
as poder tratarlo y ampliar sus fortalezas para enfrentarlo.
Entre las actividades a realizar pueden ser tcnicas de relajacin, asesora de estilo de vida,
se puede sugerir: buscar un equilibrio en la vida, compartir pensamientos y preocupaciones,
limitar la ingesta de alcohol, establecer las prioridades, buscar actividades fuera del trabajo,
involucrarse en trabajo social o voluntario, delegar, hacer ejercicio y llevar una dieta
balanceada, confiar en sus decisiones y tomarse tiempo libre o suficiente tiempo para
descansar (24).
Entre los cambios dentro de las instituciones se recomienda: crear mens saludables para las
cafeteras, crear reas para realizar ejercicio y deportes, apoyo psicolgico, programas que
promuevan disminucin de consumo de alcohol y grasas. (23)
9
3. OBJETIVOS
3.1 General
Determinar el riesgo de los residentes de primer ao de experimentar Mobbing y Burnout luego
de ser expuestos a un perodo de diez meses intrahospitalaria en comparacin al inicio de la
residencia.
3.2 Especfico
10
4. DISEO METODOLGICO
4.2 Universo:
Residentes de primer ao que ingresaron a primera y segunda maestra en el Instituto
Guatemalteco de Seguridad Social. Este ao abrieron ms plazas para primer ingreso a
primera y segunda maestra, por lo que el universo fue mayor a 102 residentes. Se logr
obtener una muestra total de 92 residentes.
11
5. OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES A ESTUDIO
Definicin Tipo de Escala de Unidad de
Variable Definicin Conceptual
Operacional Variable Medicin Medida.
Mobbing Trato hostil o vejatorio al que es Cuestionario de Cualitativa Ordinal Si
sometida una persona en el conductas No
mbito laboral de forma negativas
sistemtica, que le provoca revisadas (NAQ-
problemas psicolgicos y R)
profesionales.
Burnout Sndrome que consiste en una Maslach Cualitativa Ordinal Leve
respuesta prolongada de estrs Burnout Moderado
del organismo ante los factores Inventory (MBI- Severo
estresantes emocionales e GS).
interpersonales que se
presentan en el trabajo, que
incluye fatiga crnica, ineficacia
y negacin de lo ocurrido.
Sexo Condicin orgnica, masculina o Boleta de Cualitativa Nominal Masculino
femenina del ser humano recoleccin de Femenino
datos
Edad Tiempo que ha vivido una Boleta de Cuantitativa Razn Edad en
persona recoleccin de discreta aos
datos
Estado civil Condicin de una persona Boleta de Cualitativa Nominal Soltero
segn el registro civil en funcin recoleccin de Casado
de si tiene o no pareja y su datos Unido
situacin legal respecto a esto. Divorciado
Separado
Viudo
12
5.1. Tcnicas, procedimiento e instrumento utilizados en la recoleccin de datos.
i. Procedimiento
- Presentacin de protocolo a comit docente del Programa de Estudios de Postgrado de
la Universidad de San Carlos de Guatemala.
- Identificacin del universo
- Realizacin de cuestionario y recoleccin de datos
- Ingreso de datos obtenidos en base de datos de Excel
13
- Anlisis de los datos obtenidos mediante programa Epi Info versin 7, se calcul el Odds
Ratio (OR) de padecer Mobbing y Burnout en los mdicos residentes que ingresan a
primera y segunda maestra.
i. Procesamiento de datos
Se procesaron los datos obtenidos en las boletas de recoleccin de datos y los resultados de
los cuestionarios Maslach Burnout Inventory y NAQ-R en programa de Microsoft Excel
posteriormente se realiz un anlisis de los resultados en el programa Epi Info versin 7 para
su prueba estadstica con chi cuadrado.
14
d. Alcances y lmites
Se determin el riesgo de padecer Mobbing y Burnout en mdicos residentes que ingresaron
a primera y segunda maestra, de las diferentes especialidades mdicas que poseen
postgrado, mediante la realizacin de cuestionarios y recoleccin de datos epidemiolgicos.
Dentro de los lmites que esta investigacin present fue la renuencia de los mdicos
residentes a participar. Sin embargo se cont con la amplia colaboracin de los Jefes de
Residentes de las distintas unidades para la obtencin de los datos. Hubo una reduccin en el
universo secundario al retiro del postgrado y del instituto de varios de los participantes, as
como un aumento en la poblacin por los residentes de segunda convocatoria. Sin embargo
para la toma final, no se utiliz a los participantes de segunda convocatoria, debido a que no
participaron durante la primera toma de la muestra. De esta manera se redujo la poblacin.
e. Recursos
i. Humanos:
- Mdicos residentes de primer ao de psiquiatra quienes realizaron la investigacin.
- Mdicos residentes de primer ao de primera y segunda maestra.
- Jefes de Residentes que apoyaron con la recoleccin de datos.
- Comit docente del Instituto Guatemalteco de Seguridad social y comit de evaluacin
de la Escuela de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
ii. Fsicos:
- Instalaciones del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, en las diversas unidades
de especialidades.
iii. Materiales:
- Hojas de papel, lapiceros, computadoras. Transporte.
iv. Econmicos
- Honorarios de mdicos residentes de psiquiatra
- Costo de Escala para evaluacin de Burnout
15
6. PRESENTACIN DE RESULTADOS
Tabla 1
Caractersticas epidemiolgicas de los participantes en el estudio Mobbing y Burnout en
Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. Centro de Atencin
Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
Variable Total %
Edad*
20-24 15 16
25-29 65 71
30-35 11 12
36-40 1 1
Sexo
Masculino 51 55
Femenino 41 45
Estado Civil
Soltero 83 90
Casado 8 9
Unido 1 1
Religin
Catlico 63 68
Evanglico 20 22
Ninguna 5 5
Mormn 1 1
Otros 2 2
No contest 1 1
Originario
Guatemala 65 71
Quetzaltenango 8 9
Chimaltenango 3 3
Escuintla 2 2
Jutiapa 2 2
Totonicapn 2 2
Alta Verapaz 1 1
Baja Verapaz 1 1
El Progreso 1 1
Huehuetenango 1 1
Jalapa 1 1
Sacatepquez 1 1
San Marcos 1 1
Santa Rosa 1 1
Solol 1 1
Otro 1 1
16
Lugar de Residencia
Guatemala 81 88
Quetzaltenango 4 4
Sacatepquez 2 2
Baja Verapaz 1 1
Jalapa 1 1
No contest 3 3
N=92
*Media: 27 DS: 3
Tabla 2
Especialidad mdica de los participantes en el estudio de Mobbing y Burnout en Residentes
de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. Centro de Atencin Integral de
Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
ESPECIALIDAD Total %
Pediatra 20 22
Ciruga 18 20
Ginecologa y Obstetricia 14 15
Medicina Interna 13 14
Traumatologa y Ortopedia 10 11
Anestesia 7 8
Psiquiatra 4 4
Rehabilitacin 4 4
Ciruga oral y maxilofacial 1 1
Nefrologa 1 1
Total 92 100
N= 92
17
Grafica 1
Resultados de las evaluaciones de Mobbing, realizadas a los participantes del estudio de
Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
80
69
70
60 53
50
39
40
30 23
20
10
0
Con Mobbing Sin Mobbing
Grafica 2
Resultados de las evaluaciones de Burnout, realizadas a los participantes del estudio de
Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
90
80
80
70
60
50
50
40
40
30
20 12
10
0
Con Burnout Sin Burnout
18
Tabla 3
Resultados de las evaluaciones de Mobbing, realizadas a los participantes del estudio de
Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
Segunda Evaluacin
evaluacin
Si % No % total
Primera
Si 18 20 5 5 23
No 35 38 34 37 69
Total 53 58 39 42 92
N=92 Fuente: Cuestionarios Maslach Burnout Inventory y NAQ-R
Tabla 4
Resultados de las evaluaciones de Burnout, realizadas a los participantes del estudio de
Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
Segunda Evaluacin
Si % No % total
Evaluacin
Primera
Si 10 11 2 2 12
No 40 44 38 42 78
Total 50 55 40 44 90
19
Tabla 5
Segunda evaluacin
Especialidad Con Sin
Mobbing % Mobbing % Total
Pediatra 11 12 9 10 20
Ciruga 10 11 8 9 18
Ginecologa y Obstetricia 10 11 4 4 14
Medicina Interna 9 10 4 4 13
Traumatologa y
5 5 5 5
Ortopedia 10
Anestesia 5 5 2 2 7
Psiquiatra 2 2 2 2 4
Rehabilitacin 1 1 3 3 4
Ciruga oral y maxilofacial 0 0 1 1 1
Nefrologa 0 0 1 1 1
Total 53 58 39 42 92
Tabla 6
Resultados de las evaluaciones de Burnout segn especialidad, realizadas a los participantes
del estudio de Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de
Seguridad Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala Diciembre 2015 -
Octubre 2016
Segunda Evaluacin
Especialidad Con Sin
Burnout % Burnout % Total
Pediatra 10 11 9 10 19
Ciruga 12 13 6 7 18
Ginecologa y Obstetricia 9 10 4 4 13
Medicina Interna 6 7 7 8 13
Traumatologa y
Ortopedia 6 7 4 4 10
Anestesia 2 2 5 6 7
Psiquiatra 2 2 2 2 4
Rehabilitacin 1 1 3 3 4
Ciruga oral y maxilofacial 1 1 0 0 1
Nefrologa 1 1 0 0 1
Total 50 56 40 44 90
20
Tabla 7
Caractersticas epidemiolgicas de los Residentes con Mobbing que participaron en el estudio
de Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social Centro de Atencin Integral de Salud Mental.
Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
Mobbing
Variable
Si % No % Total
Masculino 17 25 21 30 38
Sexo Femenino 18 26 13 19 31
Total 35 51 34 49 69
25-29 26 38 25 36 51
20-24 6 9 5 7 11
Edad 30-35 2 3 4 6 6
36-40 1 1 0 0 1
Total 35 51 34 49 69
Catlico 23 33 26 38 49
Evanglico 8 12 7 10 15
Religin Ninguna 3 4 0 0 3
Otra 1 1 1 1 2
Total 35 51 34 49 69
Soltero 32 46 28 41 60
Casado 3 4 5 7 8
Estado Civil
Unido 0 0 1 1 1
Total 35 51 34 49 69
P: 0,1
21
Tabla 8
Caractersticas epidemiolgicas de los Residentes con Burnout que participaron en el estudio
de Mobbing y Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social. Centro de Atencin Integral de Salud Mental.
Guatemala Diciembre 2015 - Octubre 2016
Burnout
Variable
Si % No % Total
Masculino 25 32 19 24 44
Sexo Femenino 15 19 19 24 34
Total 40 51 38 49 78
20-24 7 9 5 6 12
25-29 27 35 28 36 55
Edad 30-35 6 8 4 5 10
36-40 0 0 1 1 1
Total 40 51 38 49 78
Catlico 28 36 27 35 55
Evanglico 8 10 8 10 16
Ninguna 1 1 0 0 1
Religin
Mormn 2 3 2 3 4
Otra 1 1 1 1 2
Total 40 51 38 49 78
Casado 4 5 4 5 8
Soltero 35 45 34 44 69
Estado Civil
Unido 1 1 0 0 1
Total 40 51 38 49 78
P: 0,1
22
Tabla 9
Variables de riesgo epidemiolgicas para Mobbing en participantes del estudio de Mobbing y
Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social Centro
de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala
Diciembre 2015 - Octubre 2016
Mobbing
Variable
n OR IC95% p
Riesgo de Mobbing 35 3.4971 1.1670-10.4797 0.0207
25-29 26 1.3000 0.4416-3.8270 0.6335
20-24 6 1.2857 0.3526-4.6684 0.7029
Edad
30-35 2 0.4844 0.0827-2.8375 0.4137
23
Tabla 10
Variables de riesgo epidemiolgicas para Burnout en participantes del estudio de Mobbing y
Burnout en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social Centro
de Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala
Diciembre 2015 - Octubre 2016
Burnout
Variable n OR IC95% P
Riesgo de Burnout 40 4.7500 0.9766-23.1026 0.0375
30-35 6 1.5000 0.3883-5.7950 0.2895
20-24 7 1.4000 0.4031-4.8620 0.3074
Edad
25-29 27 0.7418 0.2786-1.9751 0.2812
24
Tabla11
Especialidad n OR IC95% p
Ginecologa 8 4,7407 0.9270-24.2439 0.0452
Anestesia 4 2.065 0.3524-12.094 0.4137
Medicina
Interna 6 1.5517 0.3966-6.0716 0.5258
Traumatologa 4 1.3333 0.2753-6.4577 0.7201
Pediatra 6 0.5715 0.1796-1.8393 0.3476
Ciruga 5 0.5417 0.1576-1.8618 0.3262
Rehabilitacin 1 0.4853 0.0420-5.6115 0.5551
Psiquiatra 1 0.4853 0.0420-5.6115 0.5551
Tabla 12
Riesgo de Burnout segn especialidad en participantes en el estudio de Mobbing y Burnout
en Residentes de Primer Ao del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social Centro de
Atencin Integral de Salud Mental. Guatemala
Diciembre 2015 - Octubre 2016
Especialidad n OR IC95% p
Ginecologa 7 1.803 0.4823-6.7398 0.3764
Traumatologa 5 1.6667 0.3696-7.5153 0.5028
Ciruga 11 1.5043 0.5012-4.5151 0.4648
Pediatra 8 0.8611 0.2945-2.5176 0.7846
Medicina Interna 4 0.5926 0.1533-2.2901 0.4446
Psiquiatra 1 0.4615 0.0401-5.3105 0.5259
Rehabilitacin 1 0.2991 0.0297-3.0100 0.2803
Anestesia 1 0.1692 0.0188-1.5221 0.0775
25
7. DISCUSIN Y ANLISIS DE RESULTADOS
26
un 44% del total estudiado. Tomando en cuenta que se trabaj con dos poblaciones diferentes
dependiente del test realizado, se calcul un valor de p: 0,01, que indica que la diferencia entre
ambas poblaciones no ejerce un efecto significativo.
De las especialidades evaluadas en las que se observ un mayor porcentaje de
Mobbing fueron, pediatra con un 12% (11/92), seguida de ciruga y ginecologa ambas con un
11 % (10/92). Las que menos lo presentaron fueron psiquiatra y rehabilitacin. Respecto
Burnout se observ que las especialidades mencionadas anteriormente continuar
predominando con ciruga con un 13%, pediatra en un 11% y Ginecologa con un 10%. En
anestesia se observ que un 85% (6/7) no present burnout.
Del total de residentes que no padecan de mobbing observado en tabla 7, a un inicio
35 fueron vctimas de acoso laboral, siendo de estos 17 hombres y 18 mujeres. As la
poblacin que present la mayor cantidad de pruebas positivas para mobbing se encuentra
entre el rango de edades de 25-29 aos con un 38%. As mismos donde ms se observ
mobbing fue en la religin catlica y solteros, con un 33% y 46%.
En cuanto el riesgo de padecer mobbing se observa en tabla 9, el sexo femenino es el
que est ms expuesto (OR: 1.7104, IC95% 0,6562-4,4583 p0.2707), los residentes que
practican la religin cristiana evanglica tiene un riesgo ms aumentado (OR: 1,1429 IC95%
0,3633-3,5953 p0,8993), los residentes solteros mostraron el mayor riesgo (OR:2,2857, IC95%
0,5225-9,9992,p:0,2631). Demostrando que si existe una relacin entre mobbing y el estado
civil. La especialidad en la que se evidencio mayor riesgo es Ginecologa (OR: 1.7481 IC95%
0,9270-24,2439 p:0.02702), seguido por Anestesia. Las especialidades de menor riesgo
fueron Rehabilitacin y Psiquiatra.
En tabla 8 podemos observar que para burnout predomino de nuevo el sexo masculino
con un 32%, el rango de edad que se ve ms afectado es del 25-29 aos con un 35% sin
embargo se mantuvo igual que los que no padecan de burnout con un 36%. Los residentes
que practican la religin catlica tuvieron el porcentaje ms alto con un 36%, y los solteros con
un 45%.
De los residentes que desarrollaron burnout los factores de mayor riesgos observados
son, ser del sexo masculino (OR: 1.6667 IC95% 0,6791-4,1088 p 0,2658). En cuanto a religin
y estado civil, no se evidencio ningn riesgo para padecer de burnout. En cuanto la
especialidad con mayor riesgo de Burnout es Ginecologa (OR 1,803 IC95% 0.4823-6,7398
p0,3764), seguido por Traumatologa (OR 1,6667 IC95% 0,3696-7,5153 p 0,5028) y Ciruga
27
(OD 1,5043 IC95% 0,5212-4,5151 p 0,4648). Las especialidades con menor riesgo fueron
Anestesia y Rehabilitacin.
A pesar de que los valores obtenidos no demuestran ser estadsticamente
significativos, nos permiten observar el riesgo que existe de desarrollar Mobbing y Burnout. Se
observ que hay un riesgo 3 veces mayor de padecer mobbing en Residentes (OR 3,4971
IC95% 1,6770-10,4797 p;0,0207). En cuanto a burnout tiene un riesgo cuatro veces mayor que
los residentes lo padezcan (OR 4,7500 IC95% 0,9766-23,1026 p 0,0375).
28
8. CONCLUSINES
29
9. RECOMENDACIONES
9.5 Es importante crear un ambiente libre de estigma respecto gnero, sexo, estado civil y
religin, realizando campaas y platicas educativas.
9.6 Proporcionando facilidades para poder comunicar si existiera alguna conducta negativa
respecto estos aspectos.
9.7 Implementar colaboracin de psiquiatra con las diferentes especialidades para dar talleres
de relajacin.
9.8 Crear cafeteras que proporcionen una dieta saludable y reas para ejercicio y deporte.
9.9 Crear un protocolo de manejo de los Residentes afectados dispuestos a recibir tratamiento,
sin que exista represaras en su evaluacin acadmica.
30
10. BIBLIOGRAFA
1. Nurka Pranjie, Ljilijan Males-Bilic, Azijada Beganlic, et al. Mobbing, Stress and Work
Ability Index among Physicians in Bosnia and Herzegovina: Survey Study, Croat Med J. 2006;
47:750-8
2. Jordan S Cohen, Scott Patten. Well-Being in residency training: survey examining
resident physician satisfaction both within and outside of residency training and mental health
in Alberta. BCM 2005, 5:21
3. Kathy Fraser, Gray Clarke, Brant Hager et al. Residents and Faculty Work Together to
Reduce Faculty Intimidation of Residents and Improve Moral. Acad Psychiatry 2014 38:217-
220
4. Silvia Ortiz-Len, Aurora Leonila Jaimes-Medrano, Silvia Aracely Tafoya-Ramos, et al.
Experiencia de maltrato y hostigamiento en mdicos residentes. Cir Cir 2014;82: 290-301
5. Madeliene Carter, Neil Thompson, Paul Crampton, et al. Workplace bullying in the UK
NHS:a questionnaire and interview study on prevalence, impact and barriers toreporting. BMJ
Open 2013;3:e002628. doi:10.1136/bmjopen-2013-002628
6. Nuray Akar. The Relationship among Perceived Job Stressors, Workplace Bullying and
Job Stress in the Healthcare Services in Turkey: A Structural Equation Modeling Approach.
International Journal of Humanities and Social Science. 2013; 3: 248-257
7. David Gonzlez Trijueque, Jos Luis Graa Gmez, Adaptacin Psicomtrica de una
Versin Espaola del Cuestionario de Conductas Negativas Revisado (NAQ-R).
Psicopatologa Clnica, Legal y Forense, 2013; 13: 7-28
8. Crisitna Maslach, Susan E. Jackson, Michael P. Leiter, et al. Maslach Burnout Invetory.
Permission for Mara Arguelloo to reproduce 250 copies. Mind Garden, Inc. July 31 2016.
9. Guy Notelares, Stale Enairsen, The World Turns at 33 and 45: Definning simple cutoff
scores for the Negative Acts Questionare Revised in a representative sample. European
Journal of Work and Organizational Psychology, 2013 Vol. 22, No. 6, 2013
10. Association des mdecins vtrinaires (AMVQ), Burnout Self Test, Maslach Burnout
Inventory, (MBI)
11. Byron Oswaldo Cuc Arana, La defensa Jurdica ante el Acoso moral en el Trabajo,
Trabajo de Tesis, Universidad San Carlos de Guatemala.
12. Ramn Gimeno Lahoz, La presin laboral tendenciosas (Mobbing), Universidad de
Girona, 2004
31
13. Vctor Manuel Gonzlez Rodrguez, Mara ngeles de Cabo, Cristina Martin, El
mobbing, Madrid, Novartis, Semergen.
14. Roger Forbes lvarez, El sndrome de burnout: sntomas, causas y medidas de
atencin en la empresa, Cegesti; 2011; 160
15. Organizacin Mundial de la Salud. CIE 10. Decima Revisin de la Clasificacin
Internacional de las Enfermedades. Trastornos mentales y del comportamiento: Descripcin
Clnicas y pautas para el Diagnstico. Madrid: Meditor; 1992
16. Chris Lloyd, Robert King, Lesley Chenoweth, Social work, stress and burnout: A
Review. Journal of mental Health. 11,3; 255-265
17. Niku K. Thomas, Resident Burnout, JAMA 2004 23:2280-2289
18. Gabriel Letelier, Enrique Navarrete, Carmen Farfan. Sndromes organizacionales:
mobbing y Burnout. Revista Iberoamericana de Ciencias. ISSN 2334-2501
19. Julin Manuel Domnguez Fernndez, Ins Padilla Segura, Javier Domnguez
Fernndez, et al. Tipologas comportamentales en relacin con el burnout, mobbing,
personalidad, autoconcepto y adaptacin de conducta de trabajadores sanitarios. El Servie,
Aten Primaria 2013;45(4):199-207
20. Evangelia Demerouti, Arnold B. Bakker, Measurement of burnout and Engagement.
The Netherlands. 2007
21. Joana Fornes, Mara ngeles Martnez-Abascal, Gloria Garca de la Banda. Anlisis
factorial del Cuestionario de Hostigamiento Psicolgico en el Trabajo en profesionales de
Enfermera. International Journal of Clinical and Health Psychology. Espaa, 2008, 8; 267-283
22. Manuel Pando Moreno, Carolina Aranda Beltran, Kanami Tsuno, et al. Assesing
Psychological Violence and Harassment at Work: Reliability and Validity of the Japanese
Version of the Inventory of Violence and Psychological Harassmente (IVAPT) Comparing NAQ-
R and Lipt. J Occup Health 2013; 55: 108-119
23. Steven L. Sauter, Lawrence R. Murphy, Joseh J. Hurrel, et al. Factores Psicosociales
y de Organizaciones. Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo.
24. Steven L. Sauter, Lawrence R. Murphy, Joseh J. Hurrel, et al. Salud Mental.
Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo.
25. Hegel Hoel, Cary L. Cooper, Brian Faragher, The experience of bullying in Great Britain:
The impact of organizational status. European Journal of Work and Organizational Osychology,
2001, 10 (4), 443-465.
26. Morten B. Nielsen, Guy Notelaers, Stale Einarsen. Measuring exposure to workplace
Bullying.
32
11 . ANEXOS
Anexo 1
CUESTIONARIO DE CONDUCTAS NEGATIVAS REVISADAS
NAQ-R (Negative Acts QuestionnaireRevised)
1. Nunca 2. A veces 3. Mensualmente 4. Semanalmente 5. A diario
1 Alguien le ha ocultado informacin que ha afectado a su rendimiento 1 2 3 4 5
2 Ha sido humillado o ridiculizado en relacin a su trabajo 1 2 3 4 5
3 Le han ordenado realizar un trabajo que est por debajo de su nivel de
1 2 3 4 5
competencia
4 Le han cambiado de realizar tareas de responsabilidad por otras ms triviales o
1 2 3 4 5
desagradables
5 Se han extendido rumores sobre usted 1 2 3 4 5
6 Ha sido ignorado, excluido o le han dejado de hablar 1 2 3 4 5
7 Le han insultado u ofendido con comentarios sobre usted, sus actitudes o su vida
1 2 3 4 5
privada.
8 Le han gritado o ha sido objeto de enfados espontneos 1 2 3 4 5
9 Ha sufrido conductas intimidatorias como ser apuntado con el dedo, la invasin
1 2 3 4 5
de su espacio personal, empujones, que lo dejen pasar, etc.
10 Ha visto detalles o indirectas de otros que le sugieran abandonar su trabajo. 1 2 3 4 5
11 Le han recordado continuamente sus errores y fallos 1 2 3 4 5
12 Ha sido ignorado o ha recibido una reaccin hostil cuando se ha acercado a
1 2 3 4 5
alguien
13 Ha recibido crticas persistentes sobre su trabajo y esfuerzo 1 2 3 4 5
14 Sus opiniones y puntos de vista han sido ignorados 1 2 3 4 5
15 Ha recibido bromas pesadas de gente con la que no se lleva bien 1 2 3 4 5
16 Le han asignado tareas u objetivos inalcanzables 1 2 3 4 5
17 Ha recibido alegaciones en su contra 1 2 3 4 5
18 Ha sido excesivamente supervisado en su trabajo 1 2 3 4 5
19 Ha sido presionado para no reclamar algo a lo que tiene derecho (p. Ej., baja
1 2 3 4 5
temporal por enfermedad, vacaciones, dietas, etc.)
20 Ha sido objeto de numerosas tomaduras de pelo y sarcasmos 1 2 3 4 5
21 Ha sido expuesto a una excesiva carga de trabajo 1 2 3 4 5
22 Ha recibido amenazas de violencia o abusos fsicos 1 2 3 4 5
Guy Notelares, Stale Enairsen, The World Turns at 33 and 45: Definning simple cutoff scores for the Negative Acts Questionare Revised in a representative sample.
European Journal of Work and Organizational Psychology, 2013 Vol. 22, No. 6, 2013
33
Anexo 2 MASLACH BURNOUT INVENTORY (MBI)
5 Siento que estoy tratando a algunos pacientes como si fueran objetos impersonales
7 Siento que trato con mucha eficacia los problemas de mis pacientes
17 Siento que puedo crear con facilidad un clima agradable con mis pacientes
21 Siento que en mi trabajo los problemas emocionales son tratados de forma adecuada
MBI-General Survey: Copyright 1996 Wilmar B. Schaufeli, Michael P. Leiter, Christina Maslach & Susan E. Jackson. MBI-Human Services Survey: Copyright 1981 Christina
Maslach & Susan E. Jackson. MBI-Educators Survey: Copyright 1986 Christina Maslach, Susan E. Jackson & Richard L. Schwab. All rights reserved in all media. Published by
Mind Garden, Inc., www.mindgarden.com
Anexo 3
Cuestionario de Datos Generales
Religin: _____________________
Especialidad: ___________________________________________________________
Hospital: ______________________________________________________________
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Investigadoras: Mara Isabel Argello Guerra, Anita Mara de la Luz Reyes Morales.
Doctor _______________________________________________________________
Este estudio tiene como objetivo determinar la existencia de mobbing y burnout en los
residentes de primer ao de todas las especialidades dentro del Instituto Guatemalteco de
Seguridad Social ya que se ha visto que uno de los mayores factores de riesgo del mobbing y
burnout en la residencia medica es la falta de organizacin de un programa, en cual las
jerarquas y los papeles no estn claras por lo que se puede estar expuesto al abuso y a un
desgaste. Todo esto puede provocar el bajo rendimiento en acadmico y trabajo de los
mdicos y por consiguiente afectar el servicio brindado en las instituciones.
En caso de querer participar en el estudio, se le realizar dos cuestionarios, los cuales son:
Maslach Burnout Inventory y NAQ-R (cuestionario de conductas negativas revisado) adems
se estarn solicitando datos generales para completar este estudio.