Geometria Analítica - Hugo Iñiguez PDF

GEOMETRA ANALTICA H.I.P.
PROLOGO
Durante muchos aos se ha considerado a la Geometra Analtica como una asignatura

universitaria, recientemente se la ha incluido en la enseanza media y preuniversitaria, y
se ha recomendado su estudio debido a la importancia que tiene una base slida de
conocimientos de Geometra Analtica, para la comprensin del Clculo diferencial e
Integral principalmente.
Al escribir este libro, he pretendido implementar un texto gua, que vaya de acuerdo con
los Objetivos que contemplan los programas analticos y el nivel de profundidad que el
Instituto de Ciencias Bsicas de la ESPE ha definido como indispensable, para los
alumnos que deseen seguir una de las carreras de ingeniera que la Escuela ofrece. Al
mismo tiempo he procurado presentarlo con explicaciones y demostraciones que resulten
claras y completas, complementadas con una buena cantidad de ejercicios resueltos, en
los que hago hincapi sobre los mtodos de solucin ms importantes. Los grficos los
he elaborado de manera que presenten claramente la esencia del tema o problema tratado.
Los ejercicios propuestos son de diversos tipos e incluyen aplicaciones interesantes,
adems de que implican una revisin de los temas analizados anteriormente.
He considerado de utilidad efectuar un trabajo de rutina que permita alcanzar un buen

grado de asimilacin de los conceptos fundamentales analizados, con este fin he incluido
ejercicios orales al final de todas las unidades, pues estos permiten aclarar los puntos del
programa que no estn bien entendidos por los estudiantes.
Agradezco a mis compaeros de trabajo por su apoyo desinteresado y sus consejos y de

manera especial, a quienes compartiendo la ctedra de Geometra Analtica, me han hecho
llegar sus sugerencias durante la revisin, as como a todos los lectores que se dignen
hacer comentarios e indicar errores involuntarios que se pueden haber deslizado.
Hugo Iiguez Palacios
Quito Agosto 2002

GEOMETRA ANALTICA H.I.P.
GEOMETRIA ANALITICA
OBJETIVO EDUCATIVO:
Demostrar iniciativa y criticidad en la solucin de problemas, mediante el
perfeccionamiento continuo de los procesos analticos que se van desarrollando en su
pensamiento, los que le proporcionan seguridad y autosatisfaccin.
OBJETIVO INSTRUCTIVO:
Resolver problemas sobre: distancias, razones, lugares geomtricos y simplificar
ecuaciones de segundo grado, mediante la correcta aplicacin de las leyes, principios,
axiomas y teoremas fundamentales de la Geometra Analtica, utilizando procesos lgico-
deductivos.
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS H.I.P.
CAPITULO I
COORDENADAS RECTANGULARES
1.1. SEGMENTOS RECTILINEOS DIRIGIDOS.
1.2. SISTEMAS COORDENADOS LINEALES.
1.3. COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL

PLANO.
1.4. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.
1.5. AREA DE UN TRIANGULO.
1.6. DIVISION DE UN SEGMENTO EN UNA

RAZON DADA.0
OBJETIVO: Resolver problemas sobre

segmentos en el plano, mediante procesos lgicos y
la correcta aplicacin de los teoremas, axiomas y
principios fundamentales analizados en esta unidad
1.1. SEGMENTOS RECTILINEOS DIRIGIDOS.

Por geometra elemental, la parte de una recta comprendida entre dos puntos, la llamamos
segmento rectilneo o simplemente segmento. A los puntos los llamaremos extremos del
segmento.
Fig. 1
As, para la recta L. (Fig. 1). A y B son los puntos extremos y AB o BA representan
ambos adecuadamente al segmento, que tiene determinada longitud. En Analtica se
aade al concepto geomtrico de segmento, la idea de "sentido o direccin". Por lo tanto
el segmento AB est generado por un punto que se mueve desde A hacia B, siendo A el
origen o punto inicial y B el extremo o punto final, o lo que es igual, el segmento AB est
dirigido desde A hacia B. Se puede obtener el mismo segmento dirigindolo desde B
hacia A; B ser el origen y A el extremo, y el segmento se designar por BA:
Por lo tanto, el sentido de un segmento dirigido se indica, escribiendo

primero el origen y luego el extremo.
En geometra Analtica, un segmento de recta, adems de tener un cierto nmero de
unidades de longitud, posee tambin una direccin.
Tomando en cuenta este concepto, la longitud de un segmento dirigido puede ser positiva
o negativa, segn como se tome la direccin o sentido de la recta que contiene al
segmento, la que indicamos con una flecha.
A la longitud con signo, la denominamos magnitud del segmento, y la designamos

por AB. La longitud del segmento es igual al valor absoluto de su magnitud.
Longitud AB = | AB |
Si A y B coinciden, diremos que el segmento AB es nulo, ya que su magnitud es igual

a cero. La direccin de este segmento es indeterminada, y llamar a este segmento dirigido,
se puede solamente en ciertas condiciones.
Fig. 2. Fig. 3.
As: AB = - BA o bien AB + BA = 0 Si AB se considera como sentido positivo,

o; - AB = BA o bien AB + BA = 0 Si BA se considera como sentido positivo.
AB = - BA o bien AB + BA = 0 [1]
-2-
A menos que se especifique lo contrario, se considerar que la direccin positiva de todas

las rectas horizontales, es hacia la derecha, y la direccin positiva de todas las otras rectas
(en particular, de las rectas verticales) es hacia arriba. Si ahora tomamos tres puntos
diferentes A , B y C, pertenecientes a la recta L, existen seis posibilidades de ubicar estos
puntos sobre la recta, cuyo sentido positivo se indica (Fig. 4).
Fig. 4.
En todas ellas se cumple que:
AB + BC = AC o AB + BC + CA = 0 [2]
En general s: A , B , C , D.............L , M son puntos de un segmento dirigido, se cumple

que: AB + BC + CD + ................ LM + MA = 0
1.2. SISTEMAS COORDENADOS LINEALES.

Un sistema coordenado lineal, no es mas que el establecimiento de una correspondencia
uno a uno, entre los puntos de una lnea recta y los nmeros reales.
Fig. 5.
Consideremos la recta XX cuya direccin positiva es la indicada (Fig. 5) , tomamos un

punto "o" de sta para representar al cero, a la derecha de "o" ubicaremos los nmeros
positivos y a la izquierda los negativos, tomando una unidad de medida adecuada
podemos representar cualquier nmero real sobre esta recta.
Llamaremos coordenada del punto, al nmero real representado, que nos indica la
distancia dirigida que hay desde el cero al punto; eje, a la recta X'X y origen al
punto "o". El sentido positivo del eje X'X es universal.
Para determinar la magnitud entre dos puntos definidos en este sistema coordenado lineal,
o sea, tanto en su longitud como en su direccin, aplicamos el primer teorema de la
Geometra Analtica.
-3-
TEOREMA 1: En un sistema coordenado lineal, la magnitud de un

segmento dirigido que une dos puntos dados, se obtiene, restando la
coordenada del origen de la coordenada del extremo.
DEMOSTRACION:
Fig. 6.
Sean P1 y P2 dos puntos cualesquiera de coordenadas X1 y X2 que son nmeros

conocidos. Por la relacin [1] las magnitudes de los segmentos dirigidos P1P2 y P2P1
sern:
P1P2 = P1O + OP2 = OP2 OP1 = X 2 X 1 [3]
P2 P1 = P2O + OP1 = OP1 OP2 = X 1 X 2 [4]
Si slo deseamos hallar la longitud, tomaremos en valor absoluto, cualquiera de las

distancias dirigidas definidas en [3] y [4].
P1 P2 = P2 P1 = X1 X 2 = X 2 X1 [5]
EJERCICIOS DE APLICACION
1.- Dados los puntos A(2) y B(-7); determinar la magnitud del segmento dirigido BA.
BA = XA - XB
BA = 2 - (-7)
Fig. 7.
BA = + 9
Aplicando el teorema 1, definimos la magnitud del segmento dirigido BA. El signo

positivo, nos indica que el sentido del segmento BA coincide con el sentido positivo del
eje
2.- La magnitud del segmento definido por dos puntos es -9. Si uno de los extremos del
segmento tiene por coordenada (-3), determinar la coordenada del otro extremo.
Siendo la distancia dirigida negativa y al no indicarse como est generado el segmento

dirigido, podemos ubicar a este, de dos formas diferentes en el sistema coordenado lineal,
manteniendo la distancia dirigida negativa.
-4-
a.- Si tomamos la coordenada (-3) como la de P1, podemos generar el segmento P1P3 que
coincide con el sentido negativo del eje X'X.
P2P1 = X1 - X2
- 9 = - 3 - X2
Fig. 8.
X2 = 6
b.- Si tomamos la coordenada (-3) como la de P1 y generamos el segmento dirigido P2P1

que coincide tambin con el sentido negativo del eje X'X, obtendremos la segunda
solucin
P1P3 = X3 - X1
-9 = X3 + 3
Fig. 9. X3 = -12
Sol. : X3 = -12
3.- Uno de los extremos de un segmento dirigido, es el punto de coordenada (-3). Si su

punto medio tiene por coordenada (3). Hallar la coordenada del otro extremo.
Existe una sola posibilidad de ubicar el otro extremo.
P1P2 = P2P3 por ser P2 punto medio
P1P2 = X2 - X1
P1P2 = 3 - (-3) = 6
Por tanto: P2P3 = X3 - 3 o lo que es igual:
6 = X3 3 finalmente
X3 = 9
4.- El punto medio de un segmento dirigido, tiene por coordenada (-3), si el segmento
tiene 8 unidades de longitud, hallar las coordenadas de los extremos.
-5-
BC = CA = 4 por ser C punto medio.
BC = XC - XB ; BC = 4 reemplazando:
-3 - XB = 4 de donde: XB = -7
CA = XA - XC = 4
XA - (-3) = 4 finalmente XA = 1
5.- Un segmento vertical dirigido se divide en tres partes iguales, las coordenadas de los
puntos de triseccin son: (-2) y (4). Calcular las coordenadas de los extremos.
Los puntos de triseccin, son los que dividen al segmento en

tres partes iguales. En nuestro problema los llamaremos C y
D.
BD = DC = CA
DC = YC - YD
DC = 4 - (-2)
DC = 6
Coordenada de B.
BD = YD - YB
6 = -2 - YB de donde: YB = -8
Coordenadas de A:
CA = YA - YC
6 = YA - 4 de donde:
YA = 10.
1.3. COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL PLANO

Para realizar un anlisis ms profundo, consideremos ahora un sistema coordenado, en el
cual el punto puede moverse en todas las direcciones, mantenindose siempre en un plano,
este es el sistema coordenado rectangular o cartesiano; que consta de dos rectas fijas
dirigidas, una de ellas horizontal, llamada eje XX, y la otra vertical, llamada eje YY,
a los ejes XX , YY los llamamos ejes coordenados, caracterizados por ser
perpendiculares entre s, su punto de interseccin o es el origen de coordenadas.
-6-
Fig. 13
Los ejes dividen al plano en cuatro regiones, llamadas cuadrantes. Las direcciones
positivas de los ejes son: hacia la derecha para XX y hacia arriba para YY.
Para ubicar puntos en este sistema, necesitamos dar las distancias dirigidas que hay de
cada uno de los ejes al punto, las coordenadas de un punto sern entonces pares ordenados
de la forma ( X ; Y ) en cada uno de los cuadrantes estn indicados los signos de estas
distancias por tanto:
X es la distancia dirigida del eje Y al punto, a la que llamamos abscisa.

Y es la distancia dirigida del eje X al punto, y le denominamos ordenada.
Nota: Un par ordenado, es un conjunto formado por dos elementos que guardan un
estricto orden entre si.
Los cuatro cuadrantes, en los que queda dividido el plano, se enumeran en sentido
antihorario, empezando por el cuadrante superior derecho, en cada uno, tanto las abscisas
como las ordenadas tienen sus respectivos signos.
Para graficar puntos en este sistema, seguiremos el siguiente procedimiento:
-7-
Luego de escoger una escala determinada,

medimos sobre el eje de las X las unidades que
nos indica la abscisa, si son positivas hacia la
derecha de o , si son negativas, hacia su
izquierda y definimos el punto A, que est
sobre el eje X, realizamos igual procedimiento
para las ordenadas, pero sobre el eje Y y
determinamos el punto B, por A y B
trazamos paralelas a los ejes X e Y
respectivamente, siendo el punto de corte de
stas, el punto que desebamos graficar
Fig. 14
( XP ; YP ) = coordenadas del punto
XP = abscisa del punto; distancia dirigida desde el eje Y al punto.
YP = ordenada del punto; distancia dirigida desde el eje X al punto.
6.- Graficar los puntos: A(4 ; 2) ; B(-6 ; 3) ; C(-3 ; -2) ; D(2 ; -3) ; E(2 ; 6) ;
F(-1 ; 5) ; G(-2 ; -4) ; H(6 ; 6).
Fig. 15
En primer lugar, establecemos una escala adecuada. (No necesariamente las escalas en
los ejes X e Y deben ser iguales, en caso de no serlo, los grficos salen deformados) y
siguiendo el procedimiento establecido, obtenemos los puntos deseados.
EJERCICIOS ORALES
1.- Cul es la diferencia entre magnitud y longitud?
2.- Puede ser la magnitud de un segmento dirigido igual a cero
-8-
3.- Si A est 4 unidades encima de B. Cul es la magnitud de AB?
4.- Si A tiene por coordenada 1 y la magnitud del segmento AB es 4. Cuntas formas

hay de ubicar el extremo B, del segmento?
RESUMEN DE FORMULAS
P1P2 = X 2 X1 ( magnitud )
P1P2 = X 2 X1 ( longitud )
EJERCICIOS PROPUESTOS
1.- Hallar la distancia dirigida, entre los puntos: A(-5) y B(6). Sol.
11.
2.- Hallar la distancia entre los puntos de coordenadas: A(-8) y B(-12). Si el segmento
est dirigido de A hacia B. Sol.
4.
3.- Hallar la distancia entre los puntos de coordenadas: A(3) y B(-7). Si el segmento
est dirigido de B hacia A. Sol.
10.
4.- La distancia entre dos puntos es 9. Si uno de los puntos es de coordenada (-2), hallar
la coordenada del otro punto. Sol. (7) y
(-11).
5.- Un extremo de un segmento dirigido, es el punto (-8), y su punto medio es (3). Hallar
la coordenada del otro extremo. Sol.
14.
6.- Los extremos de un segmento son de coordenadas: (-6) y (9). Hallar las coordenadas,
de los puntos de triseccin del segmento. Sol. (-1) ;
(4).
7.- Las coordenadas de tres puntos son: A(-3 ; -5) ; B(4 ; -3) y C(6 ; 3). Hallar las
coordenadas de sus proyecciones sobre los ejes..4. DISTANCIA ENTRE
DOS PUNTOS.
Al determinar la distancia entre dos puntos, se pueden presentar dos alternativas: que los
puntos pertenezcan a una recta paralela a los ejes coordenados o a una recta no paralela a
ellos.
En el primer caso, estos segmentos de recta coinciden con sistemas coordenados lineales;
la obtencin de su magnitud o longitud, la realizaremos valindonos de las relaciones
obtenidas en [ 3 ] , [ 4 ] o [ 5 ].
Si los puntos estn sobre una recta no paralela a los ejes coordenados, aplicaremos el
siguiente teorema:
-9-
TEOREMA 2: La distancia entre dos puntos situados en el plano,

est dada por la relacin:
dP1 P2 = ( x2 x1 ) 2 + ( y2 y1 ) 2 o dP1 P2 = (x1 x2 )2 + ( y1 y2 )2 [6 ]
DEMOSTRACION:
Sean P1 y P2 dos puntos dados

cualesquiera, para determinar su
distancia, trazamos paralelas a
los ejes X e Y, por los puntos
P1 y P2 respectivamente,
llamaremos E a su punto de
interseccin, siendo sus
coordenadas: (x2 ; y1).
En el tringulo rectngulo P1P2E

se cumple que:
(P1P2 )2 = (P1E )2 + (EP2 )2 (1)
Fig. 16
Como P1E y EP2 son segmentos dirigidos, contenidos en sistemas coordenados

lineales, podemos definir sus magnitudes, mediante la relacin [ 3 ].
P1E = X E X P1 = X 2 X 1 (2)
EP2 = YP 2 YE = Y2 Y1 (3)
(P1 P2 )2 = ( X 2 X 1 )2 + (Y2 Y1 )2 finalmente :
dP1 P2 = ( X 2 X 1 ) + (Y2 Y1 )
2 2
[6 ]
Reemplazando (2) y (3) en (1):
En el tringulo P1P2E nada se altera si decimos:
- 10 -
(P1 P2 )2 = (EP1 )2 + (P2 E )2 (1)
(EP1 ) = X P1 X E ; (EP1 ) = X 1 X 2 (2)
(P2 E ) = YE YP 2 ; (P2 E ) = Y1 Y2 (3)
Reemplazando ( 2 ) y ( 3 ) en (1):
dP1 P2 = ( X 1 X 2 )2 + (Y1 Y2 )2 [6 ]
Las dos relaciones obtenidas, nos entregan la distancia no dirigida entre los puntos P1 y
P2 lo que quiere decir que: no tiene importancia alguna, que punto tomemos como P1
o como P2.
Como nos interesa el valor numrico de la distancia, nicamente consideramos el

valor positivo del radical.
Si necesitamos la distancia dirigida, la relacin obtenida en [ 6 ] se puede emplear si P2

est encima de P1 (es decir, si Y2 es mayor que Y1 ) pero debe anteponerse un signo
menos al radical si P2 est por debajo de P1.
7.- Un punto P del plano, tiene por coordenadas (x1 ; y1), si la distancia del punto al eje
de las Y es los 2/3, de su distancia al eje de las X ; de cual de los ejes, est ms
distante el punto?.
De acuerdo a las definiciones de abscisa y ordenada de un punto:
X1 = distancia dirigida del eje Y al punto ; Y1 = distancia dirigida del eje X al

punto.
Por los datos del problema: X1 = 2/3.Y1. Por tanto las coordenadas del punto las
podemos escribir como: P (2/3.y1 ; y1)
Como es obvio: y1 es mayor que 2/3.y1, por tanto el punto est ms distante del eje de
las abscisas o lo que es igual, del eje X.
8.- La distancia de un punto P al origen es 5 unidades. Si la distancia del punto al eje X

es 3/2 veces su distancia al eje Y, determinar sus coordenadas.
Suponemos que el punto P buscado es de coordenadas: (x1 ; y1); por tanto:
X1 = distancia del eje Y al punto. ; Y1 = distancia del eje X al punto.
- 11 -
5= (x1 0)2 + ( y1 0)2 de donde :
25 = x12 + y12 (1 )
y1 =
3
x1 (2)
2
Resolvemos el sistema entre (1) y (2):
9 2
25 = x12 + x1 de donde : 100 = 13 x12
4
10 30
x1 = con estos valores : y1 =
13 2 13
10 30 10 30
Sol. P ; ; P ;
13 2 13 13 2 13

9.- Un punto P del plano dista del eje X, como 3/5 veces su distancia del eje Y. Si la
distancia del punto P al punto A (1 ; 1) es los 4/3 de su distancia al eje X. Hallar las
coordenadas de P.
Suponemos que el punto buscado es P, de coordenadas: (x1 ; y1). Por los datos del
problema podemos plantear:
y1 =
3
x1 (1) ;
4
y1 = (x 1 1)2 + (y1 1)2 (2)
5 3
Resolvemos el sistema formado por (1) y (2):
16 2
y1 = x 12 2x 1 + y12 2 y1 + 2
9
Reemplazamos en esta expresin el valor de y1 definido en (1):
16 9 2 9 2 6
x1 = x1 2 x1 + x1 x1 + 2
2
hacemos trminos semejantes :
9 25 25 5
18 x12 80 x1 + 50 = 0 resolviendo la ecuacin :
- 12 -
x 1 = 3,7 ; x 2 = 0,75 definimos los valores de y1 :
3
1ra . Sol. y1 = 3,7. = 2,22 P (3,7 ; 2,22)
5
P (0,75 : 0,45)
3
2 da . Sol. y1 = 0,75. = 0,45
5
10. - Hallar el permetro del tringulo, cuyos vrtices son los puntos: A(-3 ; -4) ; B(2 ;
5) y C(3 ; -2).
Definimos el permetro del tringulo: P = AB + AC + BC
AB = (X A X B )2 + (YA YB )2
AB = ( 3 2)2 + ( 4 5)2 = 10,29
BC = (X B X C )2 + (YB YC )2
BC = (2 3)2 + (5 + 2)2 = 7,07
AC = (X A X C )2 + (YA YB )2
AC = ( 3 3)2 + ( 4 + 2)2 = 6,32
Fig. 17 P = 10,29 + 7,07 + 6,32
P = 23,68
11.- Determinar las coordenadas de un punto perteneciente al eje X, y que se caracteriza

por ser equidistante de los puntos A (3 ; -2) y B(-7 ; 4).
Como el punto pertenece al eje X, su ordenada

ser igual a cero. Por tanto, las coordenadas
del punto son: P (x1 ; 0).
Por ser los puntos A y B equidistantes del

punto P, se cumple que:
dBP = dPA
Fig. 18
- 13 -
Hallamos las distancias:
dBP = (x1 + 7 )2 + (0 + 4)2 ; dBP = x12 + 14 x1 + 65
dAP = (x1 3)2 + (0 + 2)2 ; dAP = x12 6 x1 + 13
Elevamos al cuadrado e igualamos las distancias:
x 12 6 x 1 + 13 = x 12 + 14 x 1 + 65
13 13
20 x 1 = 52 de donde : x 1 = Sol. ; 0
5 5
12.- Hallar las coordenadas del punto del plano, que se caracteriza por equidistar, de los
puntos: A(-3 ; 4) ; B(5 ; 3) y C(2 ; 0).
Suponemos que el punto que

cumple con las condiciones del
problema es: P(x1 ; y1).
AP = PB = PC
AP = ( 3 x 1 )2 + (4 y1 )2
PB = (5 x 1 )2 + (3 y1 )2
PC = (2 x 1 )2 + (0 y1 )2
Fig. 19
Elevamos al cuadrado las distancias obtenidas:
( AP )2 = x12 + 6 x1 + y12 8 y1 + 25 (1)
(BP )2 = x12 10 x1 + y12 6 y1 + 34 (2)
(CP )2 = x12 4 x1 + y12 + 4 (3)
Resolvemos el sistema: (1) = (2)
x 12 + 6 x 1 + y12 8 y1 + 25 = x 12 10 x 1 + y12 6 y1 + 34
16 x 1 2 y1 9 = 0 (4)
- 14 -
Hacemos: (1) = (3):
x 12 + 6 x 1 + y12 8 y1 + 25 = x 12 4 x 1 + y12 + 4
10 x 1 8 y1 + 21 = 0 (5)
Finalmente resolvemos el sistema entre (4) y (5), para esto hacemos: (4) (5)
64 x 1 8 y1 36 = 0
10 x 1 + 8 y1 21 = 0
19
54 x 1 57 = 0 de donde : x 1 =
18
Reemplazando en (4):
19 71
16. 2 y1 9 = 0 de donde : y1 = por tanto :
18 18
19 71
Sol. P ;
18 18
13.- Hallar las coordenadas de los puntos que equidistan de: A (6 ; -3) ; B(-2 ; 1) y
estn a 5 unidades del origen de coordenadas.
Suponemos que el punto P de

coordenadas (x1 ; y1) cumple con las
condiciones dadas, por lo tanto:
d1 = (x 1 6)2 + (y1 + 3)2

d2 = (x 1 + 2)2 + (y1 1)2
d3 = (x 1 0)2 + (y1 0)2
Fig. 20
- 15 -
2y
x 2
= xA = A (2)
y 3 3
(x1 6) + ( y1 + 3) = (x1 + 2) + ( y1 1)
2 2 2 2
desarrollando:
x12 12 x1 + 36 + y12 + 6 y1 + 9 = x12 + 4 x1 + 4 + y12 2 y1 + 1 trminos semejantes:
16 x1 8 y1 40 = 0 simplificando:
2 x1 y1 5 = 0 (4)
Hacemos d1 = d2
Desarrollando la distancia d3:
x 12 + y12 = 25 (5)
Despejamos de (4) el valor de y1:
y = 2x1 5 reemplazamos este valor en (5):

x12 + (2x1 5)2 = 25 desarrollando:
5x12 - 20x1 = 0 factorando:
5x1(x1 4) = 0 de donde:
x1 = 0 con este valor: y1 = -5 1ra Sol. P (0 ; -5)
x1 = 4 con este valor: y1 = 3 2da Sol. P (4 ; 3)
14.- Un segmento de 8 unidades de longitud, se caracteriza porque las coordenadas del

un extremo son la tercera parte de las del otro. Si las abscisas son a las ordenadas
como 2 es a 3, determinar las coordenadas de los extremos del segmento.
Ubicamos el segmento, de modo que las

coordenadas de A, sean la tercera parte de
las coordenadas de B.
xB = 3 x A ; yB = 3 y A (1)
A( x A ; y A ) ; B(3 x A ; 3 y A )
Por los datos del problema podemos

plantear:
Fig. 21
- 16 -
Planteamos la distancia AB:
dAB = (x A xB )2 + ( y A y B )2 reemplazando (1) y (2 ) :
2
2y 2y
8 = A 3 A + ( y A 3 y A )
2
realizamos las operaciones :
3 3
2 y 6 yA
2
16 y A2
64 = A + ( 2 y A ) 64 = + 4 y A2
2
; finalmente :
3 9
52 y A2 = 576 de donde : y A = 3,33 con estos valores :
xA = 2,22 definimos las coordenadas de B:

yB = 3( 3,33) = 9,99
xB = 3( 2,22) = 6,66
El problema tiene dos soluciones:
A(2,22 ; 3,33) ; B(6,66 ; 9,99)
A(-2,22 ; -3,33) ; B(-6,66 ; -9,99)
15.- Un punto P cae perpendicularmente y topa al segmento AB, en un punto que est al
1/5 de la distancia de B hacia A. Hallar las coordenadas de P, si este punto dista 12
unidades del extremo A. Las coordenadas de los extremos son: A(-3 ; 2) y B(2 ;
1).
Como el punto cae en forma paralela al

eje Y, se cumple:
x P = x P ' = x P ''
x A = x A'
x B = x B'
Por lo tanto:
A' B' = x B ' x A'

A' B' = 2 (3)
A' B' = 5
Fig. 22 PB = 1 (*)
- 17 -
(*) La recta PP divide en partes proporcionales, tanto al segmento AB, como al AB.
P ' ' B ' = xB ' xP ' ' = 1 por tanto :

1 = 2 xP ' ' finalmente :
xP ' ' = 1 = xP
Definimos la distancia PA:
12 = (1 + 3)2 + ( yP 2)2 desarrollando :
144 = 16 + yP2 4 yP + 4 ordenando :
yP2 4 yP 124 = 0 resolviendo :
yP = 13,3 por tanto :
Sol. P (1 ; 13,3)
La solucin negativa se desprecia, porque el punto debe estar sobre el segmento, para
que caiga sobre l.
- 18 -
AREA DE UN TRIANGULO H.I.P.
1. 5. AREA DE UN TRIANGULO
Uno de los mtodos que nos permiten calcular el rea de un tringulo, est en funcin de
las coordenadas de sus vrtices, para su aplicacin, enunciaremos el siguiente teorema:
TEOREMA 3: El rea de un tringulo, que tiene por vrtices los puntos:

P1 (x1 ; y1) ; P2 (x2 ; y2) y P3 (x3 ; y3), est dada por la relacin:
x1 y1 1
A=
1
x2 y2 1 [7 ]
2
x3 y3 1
Debiendo tomarse los vrtices en sentido antihorario.
DEMOSTRACION:
Proyectamos los vrtices del tringulo
sobre el eje X y obtenemos los puntos:
Q1 , Q2 y Q3, el rea del tringulo la
podemos definir geomtricamente por:
A Q1P1P3Q3 + A Q3P3P2Q2 A Q1P1P2Q2
Si calculamos el valor, de cada una de las

reas de los trapecios formados y las
sumamos algebraicamente, obtendremos
el rea del tringulo P1P3P2.
Fig. 23
Definimos el rea de Q1P1P3Q3:
A1 =
1
( y1 + y2 ) (x3 x1 )
2
Definimos el rea del trapecio Q3P3P2Q2:
A2 =
1
(y 3 + y 2 ) (x 2 x 3 )
2
Definimos el rea del trapecio Q1P1P2Q2:
A3 =
1
(y1 + y 2 ) (x 2 x 1 )
2
- 19 -
Hallamos el valor del rea del tringulo, que es igual a: A1 + A2 A3
A=
1
[x 1 y 2 + x 2 y 3 + x 3 y1 x 3 y 2 x 2 y1 x 1 y 3 ]
2
Efectuando las operaciones:
A=
1
[(y1 + y 3 ) (x 3 x 1 ) + (y 3 + y 2 ) (x 2 x 3 ) (y1 + y 2 ) (x 2 x 1 )]
2
Siendo la expresin entre corchetes el desarrollo del determinante:
x1 y1 1 x1 y1 1
1
x2 y2 1 por consiguiente : A P1 P3 P2 = x2 y2 1
2
x3 y3 1 x3 y3 1
El valor numrico del rea del tringulo, puede ser positivo o negativo, dependiendo del
sentido y del orden en el que se tomen los vrtices, para evitar errores tomaremos los
vrtices en sentido antihorario; as las reas obtenidas siempre sern positivas, por lo
que no tomaremos el valor absoluto del determinante. El rea negativa se considerar
nicamente para recuperar soluciones.
16.- Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(3 ; 5) ; B(-4 ; 3) y C(-6 ; -5).
Calcular su rea.
Para plantear el determinante que define el

rea del tringulo, tomamos como vrtice de
partida el A, siguiendo el sentido antihorario
tomaremos luego el vrtice B y por ltimo el
vrtice C.
3 5 1
1
A= 4 3 1 desarrollando :
2
6 5 1
A=
1
[9 30 + 20 + 18 + 15 + 20]
2
Sol. A = 26u 2 .
Fig. 24
- 20 -
17.- El rea de un tringulo es 3u2. Dos de sus vrtices tienen por coordenadas: A(2 ;
1) y B(1 ; -3). Si el tercer vrtice del tringulo est sobre el eje OX, hallar su
abscisa.
La ordenada del tercer vrtice es 0 por

pertenecer el punto al eje X.
Tomamos como punto inicial el vrtice

C, y siguiendo el sentido antihorario,
planteamos el determinante para hallar
el rea:
x1 0 1
1
3= 2 1 1
2
1 3 1
Fig. 25
Desarrollando el determinante:
6 = x 1 6 1 + 3x 1 ordenando :
13
4 x 1 = 13 de donde : x 1 =
4
13
Sol. C ; 0
4
18.- Calcular el rea del polgono, si sus vrtices son los puntos de coordenadas: A (3 ;
5) ; B(0 ; 7) ; C(-5 ; 4) ; D(-6 ; -2) y E(2 ; -1).
Empezamos dividiendo el polgono en

tres tringulos, cuyas reas podemos
definir:
0 7 1
1
A BCD = 5 4 1 desarrollando :
2
6 2 1
A BCD =
1
[69 42] = 13,5 (A1 )
2
Fig. 26
- 21 -
0 7 1
1
ABDE = 6 2 1 desarrollando
2
2 1 1
ABDE =
1
[24 + 42] = 33 ( A2 )
2
Definimos el rea del tercer tringulo:
0 7 1
1
A BEA = 2 1 1 desarrollando :
2
3 5 1
A BEA =
1
[34 14] = 10 ( A3 )
2
A Polgono = A1 + A2 + A3 = 13,5 + 33 + 10 = 56,5u 2 .
EJERCICIOS ORALES
1.- La distancia del eje de las Y al punto A(-2 ; 4) es?
2.- La distancia del eje de las X al punto B(-3 ; -5) es?
3.- Las coordenadas de las proyecciones del punto B(-3 ; - 4), sobre los ejes son?
4.- El eje Y es la perpendicular bisectriz del segmento que une los puntos A(4 ; 3) y
B(xB ; yB). Cules son las coordenadas de B?
5.- El origen de coordenadas es el punto medio del segmento AB. Si A es de coordenadas

(-3 ; 3), cules son las coordenadas de B?
6.- Cul es la distancia entre los puntos: A(-4 ; 5) y B(-4 ; 7)?
7.- Cundo tomaremos negativa el rea de un tringulo?
8.- Qu sucede si tomamos los vrtices del tringulo, en sentido horario, para formar el
determinante que define su rea?
9.- Cmo interpretara el resultado, si al hallar el rea de un tringulo mediante el

determinante, obtenemos que el rea vale cero?
- 22 -
RESUMEN DE FORMULAS
Distancia entre dos puntos:
d P1 P2 = (x1 x2 ) + ( y1 y2 )
2 2
d P1 P2 = (x2 x1 )2 + ( y2 y1 )2
Area de un tringulo:
X1 Y1 1
1
A= X2 Y2 1
2
X3 Y3 1
1.- Hallar el valor de Q que hace que los puntos: (1 ; 3) y (5 ; Q) disten entre s 12
unidades. Sol: 8,29 ; -2,29.
2.- Valindose de distancias demostrar que los puntos: A(0 12/5) ; B(10 ; - 18/5) y
C(-8 ; 36/5) pertenecen a una misma lnea recta.
3.- Los vrtices de un tringulo rectngulo son los puntos: A(1 ; -2) ; B(4 ; -2) y C(4 ;
2). Determinar las longitudes de los catetos, de la hipotenusa y el rea del tringulo.
Sol. 4 ; 3 ; 5 ; 6u2.
4.- Tres de los cuatro vrtices de un rectngulo, son los puntos de coordenadas: A (2 ; -
1) ; B(7 ; -1) y C(7 ; 3). Hallar las coordenadas del cuarto vrtice y el rea del
rectngulo. Sol. (2 ; 3) ; 20u2.
5.- Demostrar que los puntos: A(-5 ; 3) ; B(3 ; 2) y C(-1 ; -4) son los vrtices de un
tringulo issceles y calcular su rea. Sol. 26u2.
6.- Demostrar que los puntos: (6 ; 5) ; (3 ; 7) y (2 ; -1) son los vrtices de un tringulo
rectngulo y calcular su rea. Sol. 13u2.
7.- Dos de los tres vrtices de un tringulo equiltero son los puntos: A(-1 ; 1) y B(3 ;
1). Hallar las coordenadas del tercer vrtice y su rea. Sol. (1 ; 4,4) ; (1 ; -2,4) ;
6,92u2.
8.- Uno de los extremos de un segmento es el punto (7 ; 8), si el punto medio del segmento
es de coordenadas (4 ; 3) .Hallar las coordenadas del otro extremo. Sol. (1 ; -2).
- 23 -
9.- La distancia entre los extremos de un segmento es 101/2. Las coordenadas de uno de
ellos, son la mitad de las del otro. Si las abscisas son a las ordenadas como 3 es a 2.
Determinar las coordenadas de los extremos. Sol. A(2,63 ; 1,75) ; B(5,26 ; 3,5).
10.- La distancia de un punto al eje Y, es los 3/5 de la distancia del punto al eje de las X.
Si el punto dista 4u. del punto A(3 ; 2), determinar sus coordenadas.
Sol. (3,57 ; 5,95) ; (-0,22 ; - 0,37).
11.- Un punto dista del eje Y como los 20/3 de su distancia al eje X. Si el punto dista
del punto A(6 ; 3), como los 6/5 de su distancia al eje Y. Hallar sus coordenadas.
Sol. (-34,1 ; -5,1) ; (3,2 ; 0,5).
12.- Un punto C equidista de los puntos: A(4 ; 5) y B(-2 ; -3). Si el rea del tringulo
ABC es 10u2. Calcular las coordenadas de C. Sol. C(13/5 ; -1/5).
13.- El punto P1 tiene su abscisa igual a su ordenada. Si las coordenadas de P2 son: (2 ;

8) y la distancia P1P2 vale 6 unidades, hallar las coordenadas de P1.
Sol. (8 ; 8) ; (2 ; 2).
14.- Los extremos de la cuerda de una circunferencia de radio 2 2 son: A(0 ; 0) y B(0
; 4), determinar las coordenadas del centro. Sol. (2 ; 2).
15.- Determinar el valor de M, para que los puntos: A(2 ; 5) ; B(- 4 ; - 2) y C(0 ; M)
sean los vrtices de un tringulo rectngulo. Sol. 6 ; - 3 ; 47/7 ; -38/7.
16.- Dos de los vrtices de un tringulo son: A(6 ; -4) y B(-2 ; -2). Si el tercer vrtice
C, est sobre el eje OY y el rea del tringulo ACB es 16u2. Hallar las coordenadas
del vrtice C. Sol. (0 ; 3/2).
17.- Dados los puntos: A(-3 ; 4) ; B(-1 ; -2) ; C(5 ; 6) y D(m ; -4), hallar el valor de
m para que el rea del tringulo: ADB, sea igual al rea del tringulo: ADC.
Sol. 9.
18.- La distancia de un punto P al eje de las X es los 4/3 de su distancia al eje de las Y.
Si al unir el punto P con los puntos A(-3 ; 2) y B(3 ; 1) el rea del tringulo formado
es 12u2. Calcular las coordenadas del punto P. Sol:(33/9 ; 44/9) ; (-5/3 ; - 20/9).
19.- Hallar el valor de q para que los puntos:(1 ; 1) ; (0 ; -2) y (-2 ; q) sean
colineales. Sol: q = - 8.
- 24 -
DIVISION DE UN SEGMENTO EN UNA RAZON DADA H.I.P.
1.6. DIVISION DE UN SEGMENTO EN UNA RAZON DADA

Este es uno de los problemas de la Geometra Analtica, que ms aplicaciones tiene y
antes de proceder a desarrollarlo, debemos comprender claramente que se entiende al
decir: La razn en que un punto divide a un segmento dado .
Supongamos que se dan dos puntos arbitrarios

del plano, uno de los cuales tomamos como
primero y l otro como segundo y los llamamos
P1 y P2. Trazamos por ellos la recta L e
indicamos su direccin positiva; de este modo la
transformamos en un eje.
Admitimos la existencia de un punto P ( Xp ; Yp

), perteneciente a L pero diferente de P2. Si
planteamos la proporcin entre segmentos
dirigidos P1P y PP2 y estos generan la razn
r definida por la igualdad:
P1 P
=r Podemos decir que P divide al segmento dirigido P1 P2 en la razn " r".
PP2
Para que la proporcin entre segmentos dirigidos, genere una razn, se debe cumplir que:
la letra que representa al punto que causa la divisin, se repita en la diagonal de la
proporcin en caso contrario, tendremos nicamente una relacin de longitudes o
distancias, sin que se genere una razn.
P1P
= r aqu P causa la divisin del segmento P1P2 y se genera la razn r.
PP2
P1P2
aqu se indica nicamente relacin de segmentos, sin generar razn.
P1P
-- 24 --
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1.- El punto que causa la divisin de un segmento, debe ser interior o exterior a ste. Si
es exterior, pertenecer a la prolongacin del segmento.
2.- El nmero r no depende del modo en que se ha tomado la direccin positiva de la

recta L.
En efecto, si cambiamos en sta la direccin positiva por su opuesta, cambian

simultneamente de signos, las magnitudes de los segmentos dirigidos P1P y PP2 y es
evidente que el valor de la razn r generada por la proporcin no se altera.
3.- El nmero r no depende de la unidad elegida para la medida de las longitudes de

los segmentos definidos.
Si cambiamos de unidad de medida, las longitudes de todos los segmentos del eje L
quedan multiplicadas o divididas por un mismo nmero y la razn r generada por la
proporcin, no vara.
4.- Si los segmentos tienen la misma direccin, la razn definida por la proporcin es
positiva, si son de sentidos contrarios, es negativa.
Si el punto que causa la divisin del segmento, es exterior al mismo, la razn generada
por la proporcin, debe ser negativa.
5.- Si el punto P, se aproxima al punto P1, el nmero r se aproxima a cero; si el punto

P, coincide con P1, la razn vale cero.
6.- Si el punto P, se aproxima al punto P2, r crece indefinidamente o tiende al

infinito; si P coincide con P2, decimos que la razn es infinita.
7.- Si el sentido del segmento ha ser dividido en una razn r por un punto P, est
definido, existe una sola posibilidad de hacerlo. Si el sentido no est definido, el
punto que divide al segmento en la razn dada, se puede ubicar de dos maneras
diferentes, (ms cercano a cada uno de los extremos) por lo que habrn dos
soluciones.
En Geometra Analtica, los problemas consisten en determinar las coordenadas del punto
P desconocido, que divide al segmento P1P2 en una razn dada r, si se conocen las
coordenadas de los puntos P1 y P2.
La solucin de este problema, la da el siguiente teorema:
- 25 -
TEOREMA 4 : S el punto P ( XP ; YP ) divide al segmento P1P2 en la

razn dada : r = P1P / PP2 sus coordenadas estn definidas por:
X 1 + rX 2 Y1 + rY2
XP = ; YP = ; r 1 [8 ]
1+ r 1+ r
DEMOSTRACION:
Proyectamos sobre el eje de las X, los puntos: P1 ; P y P2 definiendo los puntos: A1 ;

A y A2. Por Geometra elemental sabemos que: las paralelas trazadas al eje Y
determinan segmentos proporcionales sobre el eje de las X y la recta L; de modo que:
P1 P A 1 A
= =r (1) pero :
PP2 AA 2
A 1 A = X A X A1 = X P X 1 (2)
AA 2 = X A 2 X A = X 2 X P (3)
X 1 + rX 2
X P X1
XP = [8 ]
=r despejando X P : 1+ r
X2 XP
Realizando un procedimiento idntico en el sentido vertical:
P1 P B1 B
= =r (1) pero :
PP2 BB 2
B1 B = YB YB1 = YP Y1 ( 2)
BB 2 = YB 2 YB = Y2 YP (3)
YP Y1
=r despejando y P :
Y2 YP
Y1 + rY2
YP = ; r 1 [8 ]
1+ r
- 26 -
Relaciones en las cuales la razn debe ser diferente de -1, ya que si r toma este valor:
P1P = - PP2 y P1P + PP2 = 0 lo que no es posible porque P1 y P2 se
supusieron diferentes.
Para escoger correctamente los valores de: XP ; YP ; X1 ; Y1 ; X2 ; Y2 basta fijarnos en

la proporcin planteada, en la que se cumple que:
a.- Las frmulas obtenidas, nos dan las coordenadas del punto que causa la divisin del
segmento, es decir, de la letra que se repite en la diagonal de la proporcin.
b.- Las coordenadas (X1 ; Y1), corresponden a las coordenadas del punto, representado
por la primera letra del numerador.
c.- Las coordenadas (X2 ; Y2), corresponden a las coordenadas del punto, representado
por la segunda letra del denominador.
As, en la proporcin:
AB X A + rX C YA + rYC
=r ; XB = ; YB =
BC 1+ r 1+ r
El punto B est causando la divisin del segmento AC, las frmulas enunciadas en el
teorema 4, nos dan sus coordenadas, siendo los valores de (X1 ; Y1) las coordenadas del
punto A, y los valores de (X2 ; Y2) los correspondientes a las coordenadas de B.
1.6.1. COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO.

Cuando dividimos un segmento en dos partes iguales, mediante un punto P , la razn
generada siempre ser igual a uno, por lo que las expresiones anteriores tomarn la forma:
X1 + X 2 Y1 + Y2
XP = ; YP = [9 ]
2 2
(XP ; YP ) son las coordenadas del punto medio.
- 27 -
19.- Dados los puntos: A ( 1 ; 1 ) y B ( 7 ; 4 ), hallar en la recta que estos puntos

determinan, un punto M, que est entre A y B y que sea dos veces ms cercano al
punto A que al punto B.
Ubicamos el punto M, cumpliendo con las
condiciones del problema; su distancia del
punto A, debe ser la mitad de su distancia al
punto B. La longitud de AM la tomaremos
como 1 mientras que la longitud de MB la
tomaremos como 2.
Planteamos una proporcin en la que el punto

M divida al segmento, y se genere una razn.
AM 1 BM 2
= o =
MB 2 MA 1
Las dos proporciones planteadas, nos permiten determinar las coordenadas del punto M,
trabajaremos el problema con la segunda de ellas.
Aplicando las frmulas de razones:
X B + rX A 7 + 2 (1)
XM = = = 3
1+ r 1+ 2
YB + rYA 4 + 2(1)
YM = = = 2 Sol : M ( 3; 2 )
1+ r 1+ 2
20.- Dados los puntos: A ( 1 ; 1 ) y B ( 7 ; 4 ). Hallar las coordenadas del punto M, que
se caracteriza por pertenecer a la prolongacin del segmento y estar cuatro veces
ms cerca al punto B, que al punto A.
Ubicamos el punto M exterior al segmento,

la longitud de BM ser como 4, mientras que
la distancia BM ser como 1. Planteamos
dos de las proporciones posibles:
AM BM 1
=4 o =
MB MA 4
En ambos casos la razn es negativa, ya que
el sentido de los segmentos tomados, es
diferente. Trabajando con la primera:
- 28 -
X A + rX B 1 + (4) 7
XM = = = 9
1+ r 1 4
YA + rYB 1 + (4)4
YM = = = 5 Sol : M ( 9 ; 5 )
1+ r 1 4
21.- Hasta que punto debe moverse, el extremo A del segmento AB, para que la longitud
final del segmento, sea a su longitud inicial, como 23 / 25. Si A(-6 ; -3) y B(4 ;
5).
Al ser la longitud final menor que la inicial quiere decir que el segmento se achica y lo
puede hacer de dos formas, por lo que el problema tiene dos soluciones.
Primera solucin: Cuando el punto A se acerca al punto B.
2
6 + .4
X A' = 23 = 5,2
2
1+
23
2
3 + .5
YA' = 23 = 2,36
2
1+
23
AA' 2
= con las frmulas :
A' B 23
X A + rX B
X A' =
1+ r
Sol. A (-5,2 ; - 2,36 )
- 29 -
Segunda solucin: Cuando el extremo A pasa sobre B y se coloca en A.
AA" 48
= aplicando las frmulas :
A" B 23
48
6 + .4
X A" = 23 = 13,2
48
1+
23
48
3 + .5
Y A" = 23 = 69 240 = 12,36
48 25
1+
23
Sol. A" (13,2 ; 12,36)
22.- El segmento AB mide 10 unidades, su extremo A est sobre el eje de las X. Hallar
la posicin de un punto P que divida al segmento AB en la razn 3 / 4. Si B (6 ;
4).
El punto A tiene por coordenadas (XA ; 0) por estar

sobre el eje de las X. Debemos empezar el problema
definiendo su posicin especfica.
d AB = (x A 6)2 + (0 4)2
100 = x A2 12 x A + 52 ordenando :
x A2 12 x A 48 = 0 resolviend o :
x A1 = 15,16 ; x A2 = 3,16
El punto A, por tanto es de coordenadas: (15,16 ; 0) o (-3,16 ; 0), para cada una de estas
posiciones existe una nica posibilidad de dividir el segmento en la razn dada, ya que el
sentido del segmento est establecido por el enunciado del problema.
- 30 -
Primera solucin: para A ( -3,16 ; 0 )
3
3,16 + .6
AP 3 X + rX B 4 = 0,77
= ; XP = A =
PB 4 1+ r 1+
3
4
3
0 + .4
YP = 4 = 1,71 Pr imera Sol. P ( 0,77 ; 1,71 )
3
1+
4
Segunda solucin: para A (15,16 ; 0 ).
3
15,16 + .6
AP 3
= ; XP = 4 = 11,23
PB 4 3
1+
4
3
0 + .4
YP = 4 = 1,71 Segunda Sol. P ( 11,23 ; 1,71 )
3
1+
4
23.- Hallar las coordenadas del punto P que divide al segmento NM en la relacin 4/3.
Si M (-8 ; 4) y N(6 ; 12). No utilizar las frmulas de razones.
El problema tiene una sola solucin,

debido a que el sentido del segmento
est definido en el enunciado. Al no
estar permitido el uso de las frmulas
de razones, trabajaremos con las pro-
yecciones. (Proceso utilizado en la
demostracin del teorema 4.)
P' M ' = X M ' X P ' = 8 X P ' (3)
- 31 -
NP N' P' 4
= = (1)
PM P' M ' 3
N ' P' = X P ' X N ' = X P ' 6 (2)
4 X P' 6
= de donde : X P ' = 2 pero : X P ' = X P = 2
3 8 X P'
Aplicando igual procedimiento en el sentido de las Y:
NP N" P" 4
= = (1)
PM P" M" 3
N" P" = YP" YN" = YP" 12 (2)

P" M" = YM" YP" = 4 YP" (3)
4 YP" 12
= de donde : YP" = 7,42 pero : YP" = YP = 7,42
3 4 YP"
Sol. P (-2 ; 7,42 )
24.- Dados los puntos: A (1 ; 2) y B(7 ; 5). Hallar las coordenadas de los puntos C , D
y E, que cumplen que: DB/AE = EA/EB = CA/EA = - 3.
Las proporciones dadas no generan una razn, son nicamente relaciones de distancias,
por lo que no podemos aplicar las frmulas de razones, debiendo trabajar con las
proyecciones sobre los ejes.
- 32 -
Tomamos la segunda de las

proporciones, ya que en ella hay
una nica incgnita que es E.
EA
= 3 En el sentido de las X :
EB
X A X E 1 X E
= = 3 de donde :
XB XE 7 XE
1 X E = 21 + 3 X E finalmente :
X E = 5,5
Realizamos igual procedimiento, en el sentido de las Y:
YA YE 2 YE
= = 3 de donde :
YB YE 7 YE
2 YE = 15 + 3YE finalmente : YE = 4,25 Sol. E (5,5 ; 4,25)
Tomamos la primera de las proporciones, que ya consta de una sola incgnita
DB
= 3 En el sentido horizontal :
AE
XB XD 7 XD
= = 3 de donde : X D = 20,5
X E X A 5,5 1
YB YD 5 YD
= = 3 de donde : YD = 11,75
YE Y A 4,5 2
Sol. D (20,5 ; 11,75)
- 33 -
Trabajando con la tercera proporcin:
CA
= 3 En el sen tido de las X :
EA
X A XC 1 XC
= =3 de donde :
XA XE 1 5,5
13,5 = 1 X C finalmente : X C = 12,5
Y A YC 2 YC
En sentido vertical : = = 3 de donde :
Y A YE 2 4,25
2 YC = 6,75 finalmente : YC = 6,75
Sol. C ( 12,5 ; 4,75)
25.- Un punto Q cae verticalmente del segmento AB y choca con el eje X, se pide calcular
el ngulo agudo de rebote con dicho eje, para que el segmento AB al ser
interceptado por el rebote de Q, quede dividido en la relacin 2/3. (supngase que
la trayectoria de rebote es una lnea recta. A(-2 ; -2) ; B(13 ; 8) y Q(11 ; 100/15).
Llamaremos: Q al punto de
contacto del punto Q y el eje X;
N al punto de interseccin del
rebote de Q y el segmento AB.
Planteamos una proporcin que

nos permita calcular las
coordenadas del punto N, que
divide al segmento AB, en la
razn 2/3:
Fig.36
AN 2
= trabajando con las proyecciones : XN XA 2
NB 3 =
XB XN 3
XN + 2 2
=
13 X N 3
- 34 -
Para determinar el valor del ngulo de rebote, nos valemos de la definicin de su tangente:
Tg =
N N
(1 )
N Q
N N = YN YN = 2 0 = 2 (2)
N Q= X Q X N = 11 4 = 7 (3)
3 X N + 6 = 26 2 X N
XN = 4
YN YA YN + 2 2
= = operando :
YB YN 8 YN 3
3YN + 6 = 16 2YN de donde : YN = 2
Por tanto : N (4 ; 2 ).
2 2
Tg. = de donde : = Tg 1
7 7
Sol. = 15,94
26.- Sin utilizar las frmulas de razones, hallar el valor de n para que la proporcin
entre los puntos: N , Q y P genere una razn negativa, si: N (-8 ; 4); Q(5 ; n) ; P(8
; 15).
Para que se cumplan las condiciones del problema, el punto Q debe pertenecer a la recta
que pasa por N y P. Planteamos varias proporciones que generen una razn negativa,
entre los tres puntos:
NP QP QN PN
= r1 ; = r2 ; = r3 ; = r4
PQ PN NP NQ
- 35 -
Trabajamos con la primera de

las proporciones planteadas y en
el sentido de las X, hallamos el
valor de la razn.
NP X P X N
= =r
PQ X Q X P
8 + 8 16
= =r
58 3
Fig. 37
Trabajando en el sentido de las Y, como ya conocemos la razn, podemos hallar n.
YP YN 15 4 16
= = operando :
YQ YP YQ 15 3
33 = 76YQ + 240 de donde :
Sol. YQ = n = 12,93
27.- El segmento AB se divide se divide en n partes iguales. Hallar las coordenadas

del punto medio del quinto segmento definido, el ms cercano al extremo A. Si A
(3 ; 2) y B(12 ; 15)
El problema lo entenderemos mejor, si nos planteamos un grfico con un segmento AB

horizontal, que no altera en nada el ejercicio.
Fig. 38
A cada divisin le damos el valor de uno, por lo tanto, todo el segmento valdr n,
desde el punto A hasta el punto medio del quinto segmento definido hay 4,5 y desde
este punto, hasta el extremo B hay n 4,5
Planteamos una proporcin que nos permita hallar las coordenadas del punto P.
- 36 -
AP 4,5
= aplicando las frmulas :
PB n 4,5
4,5
3 + .12
XP = n 4,5 = 3n 13,5 + 54 = 3n + 40,5
4,5 n 4,5 + 4,5 n
1 +
n 4,5
4,5
2 + .15
YP = n 4,5 = 2n 9 + 67,5 = 2n + 58,5
4,5 n 4,5 + 4,5 n
1 +
n 4,5
3n + 40,5 2n + 58,5
Sol. P ;
n n
28.- Los puntos: (3 ; 1) y (7 ; 7) son los extremos de un segmento, el mismo que es

dividido por un punto P en la razn -3. Hallar las coordenadas del punto P.
Si llamamos a los puntos: (3 ; 1) y (7 ;

7) A y B respectivamente, podemos
ubicar el punto P ms cerca de A o de
B, por lo que el problema tiene dos
soluciones.
1ra. solucin. Si el punto P est ms

cerca del extremo B.
Fig. 39
AP
= 3 aplicando las frmulas
PB
3 + (3).7 18
XP = = =9
1 + (3) 2
1 + (3).7 20
YP = = = 10 1ra .Sol. P (9 ; 10 )
1 + (3) 2
- 37 -
da
2 . Solucin: Si el punto P est ms cerca de A.
BP
= 3 aplicando las frmulas :
PA
7 + (3).3 2
XP = = =1
1 + (3) 2
7 + (3).1
2 da .Sol. P' (1 ; 2 )
4
YP = = = 2
1 + (3) 2
29.- Las coordenadas del extremo A de un segmento son (-5 ; -3), si el punto Q(2 ; 1)
divide al segmento de modo que: 7AQ = 6BQ, hallar las coordenadas del extremo
B.
7AQ = 6BQ es una relacin de distancias, al pasar a proporcin debemos tener cuidado
con el signo que esta genera; un dato importante para ver cuantas soluciones tiene el
problema es que: BQ > AQ.
= ( )
AQ 6
debiendo verificarse las soluciones que se cumplan, en nuestro caso las
BQ 7
dos.
AQ 6 AQ 6
Primera solucin: = Segunda solucin: =
BQ 7 BQ 7
- 38 -
7( xQ x A ) = 6( xQ x B ) operando 7( xQ x A ) = 6( xQ x B )
xQ 7 x A = 6 x B reemplazando valores 13 xQ 7 x A = 6 x B
2 7(5) = 6 x B de donde 13(2) 7(5) = 6 x B
x B = 37 x B = 61
6 6
y Q 7 y A = 6 y B 13 y Q 7 y A = 6 y B
1 7(3) = 6 y B 13(1) 7(3) = 6 y B
y B = 11
3
(
entonces : B 37
6
; 11
3
) y B = 17
3
B 61 ( 6
; 17
3
)
30.- El punto M, es el punto de corte de las medianas de un tringulo y est situado en el

eje de las X. Dos de los vrtices del tringulo son los puntos: A (2 ; -3) y B (-5 ;
1); el tercer vrtice, C, est situado en el eje de las ordenadas. Hallar las
coordenadas de los puntos M y C.
Las coordenadas de M son: (XM ; 0)

por estar el punto sobre el eje X. Las
coordenadas de C son: (0 ; YC) por
estar el punto sobre el eje Y.
D es punto medio entre A y B por

ser CD mediana, calculamos sus
coordenadas:
5+2 3
XD = =
2 2
1 3
YD = = 1
2
Fig. 41
D ( -3/2 ; -1)
Por la propiedad del punto de corte de las medianas, planteamos:
DM 1 CM
= o =2
MC 2 MD
Trabajando con la segunda proporcin:
- 39 -
3
0 + 2.
XM = 2 = 1 por tanto : M (1 ; 0)
1+ 2
YC + 2.( 1) YC 2
YM = ; 0= de donde :
1+ 2 3
YC = 2 ; C (0 ; 2)
31.- Hallar la razn, en la que se ha dividido el segmento QR, debido al punto M, que se
caracteriza por estar a 5u, del punto P(8 ; 6). Si Q(8 ; 1) y R(12 ; 7/3).
El punto M (xM ; yM) debe

pertenecer al segmento QR o a su
prolongacin y estar a 5 unidades
del punto P. Empezamos definiendo
su posicin, para eso planteamos la
distancia entre P y M:
d PM = (8 X M ) + (6 YM )
25 = X M2 16 X M + 100 + YM2 12YM
X M2 + YM2 16 X M 12YM + 75 = 0 (1)
Como necesitamos otra ecuacin en funcin de ( XM ; YM ), recurrimos a la tangente

del ngulo .
7
1
R 1R YR YR 1
=
3 1
Tg. = = =
QR1 X R 1 X Q 12 8 3
Para cualquier posicin de M, en el segmento QR se cumple que: YR2 = YM y

adems:
7
R 2R 1 YR YR 2 YM
= =
por lo tanto : 1 3
MR 2 3 = operando :
3 X R2 X M 12 X M
12 X M = 7 3YM de donde :
X M = 5 + 3YM (2)
- 40 -
Reemplazando (2) en (1):
(5 + 3YM )2 + YM2 + 16(5 + 3YM ) 12YM + 75 = 0
YM2 3YM + 2 = 0 de donde :
Ym1 = 2 con este valor : X M1 = 11
YM 2 = 1 con este valor : X M2 = 8
El punto M por tanto, puede tener dos posiciones: M (11 ; 2) y M (8 ; 1), por lo que el
problema tiene dos soluciones.
Primera solucin con M (11 ; 2 ) :
QM X M X Q 11 8
= =r= =3
MR X R X M 12 11
Segunda solucin con M (8 ; 1 ) :
QM X M X Q 88
= =r= =0
MR X R X M 12 8
Sol: r = 3 ; r = 0.
EJERCICIOS ORALES
1.- Cundo una proporcin entre segmentos genera una razn?
2.- Cundo una proporcin entre segmentos no genera una razn?
3.- Puede la razn valer cero?
4.- Puede la razn valer -1. Porqu?
5.- Si el punto que causa la divisin del segmento, coincide con uno de los
extremos del mismo, que sucede con la razn?
6.- Si el punto que divide al segmento, es punto medio de este, cuanto vale la
razn?
7.- Cundo la razn es negativa?

- 41 -
8.- Cundo la razn es positiva?
9.- Siendo el punto que causa la divisin, exterior al segmento, se puede resolver el
problema con una razn positiva?
RESUMEN DE FORMULAS
P1 P
Si : =r
PP2
X 1 + rX 2 Y1 + rY2
XP = ; YP = ; r 1
1+ r 1+ r
Coordenadas del punto medio :
X1 + X 2 Y1 + Y2
XP = ; YP =
2 2
PROBLEMAS PROPUESTOS
1.- Hallar las coordenadas de los puntos de triseccin y del punto medio, del
segmento cuyos extremos son: A(-2 ; 3) ; B(6 ; -3). Sol. (2/3 ;1) ;
(10/3;-1) ; (2 ; 0).
2.- Hallar las coordenadas del punto que est a un tercio de la distancia de A(-2 ; 6) a
B(7 ; 3). Sol. P(1 ; 5).
3.- El punto A, est, a los dos tercios de la distancia, entre los puntos: (1 ; 10) y (-8 ;
4). El punto B es punto medio del segmento definido por C (0 ; -7) y D(6 ; -
11). Calcular la distancia AB. Sol. 17,72 ;
17.
4.- Determinar las coordenadas de los extremos del segmento que es dividido en tres
partes iguales por los puntos: P(2 ; -1) y Q(3 ; 1). Sol. (1 ; -3) ; (4 ; 3).
5.- Encontrar las coordenadas del punto P que pertenece a la recta AB; s P est a una
distancia doble de B que de A. Cul es el punto medio de AB? Si A ( 2 ; 2 ) y
B (-3: 1). Sol. (-0,5 ; 1,5) ; (1/3 ; 5/3).
6.- Dados los puntos: (2 ; 1) ; (1 ; -2) y (-1 ; 2), que son los puntos medios de los
lados de un tringulo. Hallar las coordenadas de sus vrtices.
Sol. (0 ; 5) ; (4 ;-3) ; (-2 ; -1).
7.- Dos de los vrtices de un tringulo son de coordenadas A(-4 ; 8) y B(3 ; -8), si
las coordenadas de su centro de gravedad son: G(2 ; 6), hallar las coordenadas del
tercer vrtice. Sol. (7 ; 16).
- 42 -
8.- Determinar las coordenadas del punto P, exterior al segmento AB, que lo divide
de modo que: 3AP = 4PB. Si A(-3 ; -2) y B(5 ; 6). Sol. (29 ; 30).
9.- Hasta que punto debe moverse el extremo B del segmento AB, para que la longitud
final del segmento sea a la longitud inicial del mismo, como 25/27. Si A (-3 ; -3)
y B(5; 5). Sol. (119/27 ; 119/27) ; (-281/27 ; -281/27).
10.- El extremo A de un segmento AB, est sobre el eje de las ordenadas, su longitud
es de 7 unidades. Hallar las coordenadas del punto P, que divide al segmento
en la razn: -3/2, resolver el problema sin utilizar las frmulas de razones. Si B
(5 ; 4). Sol. (15 ; -5,8) ; (15 ; 13,8).
11.- Dados los puntos: B (-2 ; -3) y C (5 ; 6) y la relacin: BC/CD = CD/DE = DE/EF
= -1/3. Determinar las coordenadas del punto mas alejado de M (-10 ; 10).
Sol. F (-142 ; -183).
12.- Hallar las coordenadas del punto, que est a las tres quintas partes de la distancia
de A (7 ; 4) a B(-3 ; 2). Cuales son las coordenadas de su punto medio.
Sol. (1 ; 14/5) ; (2 ; 3).
13.- El punto R (1 ; 0) divide al segmento AB de modo que: 3AR = 2AB. Hallar las
coordenadas del extremo B, si A (-3 ; 4). Resolver sin usar las frmulas de
razones. Sol. B (3 ; -2) ; (-9 ; 10).
14.- El rea de un tringulo es 3 unidades, dos de sus vrtices son los puntos: A (2 ; 1)
y B (1 ; -3). Si el centro de gravedad del tringulo, est en el eje OX, hallar las
coordenadas del tercer vrtice. Sol. (3/4 ; 2) ; (15/4 ; 2).
15.- Hallar las coordenadas de los extremos del segmento, que ha sido dividido en tres
partes iguales por los puntos A (2 ; 2) y B(1 ; 5). Sol. (0 ; 8) ; (3 ; -1).
16.- Dados los puntos: A(7 ; 4) y B(1 ; 1), hallar en la prolongacin de la recta que
estos determinan, las coordenadas de un punto Q, que est dos veces mas cerca de
B que de A. Sol. (-5 ; -2).
17.- Los vrtices de un tringulo son: A(5 ; -1) ; B(-1 ; 7) y C(1 ; 2). Calcular la
longitud de la bisectriz interior del ngulo A. ( Utilice la propiedad de razones).
Sol. 6,6.
18.- Dos de los vrtices de un tringulo tienen por coordenadas: A(-4; 8) y B (3 ; -6),
si las coordenadas del centro de gravedad son: (2 ; 6), calcular las coordenadas del
tercer vrtice. Sol. (7 ; 16).
19.- Un segmento es dividido por el punto P (-3 ; 5) en la relacin -5/2, si uno de los
extremos del segmento tiene por coordenadas (-7 ; 1), calcular las coordenadas
del otro extremo. Sol. (-23/5 ; 17/5) ; (-13 ; -5).
20.- Se requiere prolongar el segmento de recta AB que resulta de unir los puntos: A
(-4 ; -5) y B (2 ; -2), hasta un punto C, de modo que se cumpla que: BC = 3AB.
Hallar las coordenadas de C. Sol. (20 ; 7) ; (-16 ; -11).
- 43 -
21.- Determinar la razn, para que un punto P, que divide a un segmento AB, tenga
coordenadas idnticas. Sol. r = (ya xa) / (xb yb).
22.- Hallar las coordenadas de los puntos P1; P2; P3 y P4, tales que, dividan al segmento
KL en 5 partes iguales, si las coordenadas de los extremos estn en progresin
geomtrica tanto para las abscisas como para las ordenadas.
23.- Dos de los vrtices del tringulo ACB son: A (6 ; 5) y B(-3 ; 2), si el rea del
tringulo es 12 y el tercer vrtice est en el eje de las ordenadas, determinar las
coordenadas del punto de corte de las medianas. Sol. M (1 ; 38/9).
24.- Los puntos: P (-8 ; - 3) y Q(-1 ; -9) son los extremos de un segmento, sobre el
cual se ubican los puntos C y D que cumplen que: PC/CD = CD/DQ = . Hallar
las coordenadas de C y D. Sol. C (-7,7 ; -3,3) ; D(-6,4 ; -4,4).
25.- Los extremos de un segmento son: A(3 ; 2) y B(-5 ; -7), sobre este se ubica el
punto P que divide al segmento de modo que: 3AP = 2BP. Hallar las coordenadas
de P. Sol. P (-1/5; -8/5).
26.- Los extremos de un segmento son: A (-5 ; -2) y B(4 ; 6), sobre la recta que los
contiene, se ubican los puntos C y D que cumplen que: AD/BC = 2 y AB/DC =
4/3. Hallar las coordenadas de C y D. Sol. C (25/4 ; 8) ; D(-1/2 ; 2).
27.- El segmento AB se divide en n partes iguales, si las coordenadas del extremo del
tercer segmento definido, el mas cercano al extremo B, se caracterizan porque la
abscisa es igual a la ordenada, calcular el valor que debe tener n si: A (-3 ; -2)
; B(6 ; 5). Sol. 6.
28.- El rea de un paralelogramo es 14u2. Dos de sus vrtices son los puntos: A (3 ; 5)
y B(4 ; 6). Hallar los otros dos vrtices de este paralelogramo, sabiendo que el
punto de corte de sus diagonales est en el eje de las abscisas. Sol. (6 ; -6) ;
(7 ; -5).
- 44 -
LA RECTA H.I.P.
CAPITULO II
LA RECTA
2.1. PENDIENTE DE UNA RECTA.
2.2. ANGULO ENTRE DOS RECTAS.
2.3. PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD.
2.4. ECUACIONES DE LA RECTA: FORMAS.
2.5. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA

RECTA.
2.6. ECUACIONES DE LAS BISECTRICES
2.7. FAMILIAS DE RECTAS
OBJETIVO: Resolver problemas sobre rectas

en el plano, luego de un anlisis crtico y situacional,
aplicando los principios fundamentales y teoremas
analizados hasta esta unidad.
-- 47 --
ECUACIONES DE LA RECTA. H.I.P.
2.1. PENDIENTE DE UNA RECTA.

Cuando dos rectas se cortan, forman dos pares de ngulos llamados opuestos por el
vrtice; si nos piden el ngulo comprendido entre ellas no sabremos a cual de ellos
referirnos, para evitar esta confusin damos la siguiente definicin:
Se llama ngulo entre dos rectas dirigidas, al formado por los lados
que se alejan del vrtice.
Fig. 43
Para definir el ngulo , basta dar direcciones a las rectas L1 y L2, (fig. a) si en cambio,
queremos definir el ngulo , cambiamos la direccin de L2 (fig. b) con lo que el
problema queda solucionado.
Antes de enunciar el teorema que nos permite definir el valor del ngulo formado por dos
rectas que se cortan, revisemos algunos principios fundamentales:
1. En Geometra Analtica trabajamos nicamente con ngulos positivos, siendo

estos, los que se generan en sentido antihorario, o en sentido contrario al que giran
las manecillas del reloj.
2. La recta a partir de la cual se genera el ngulo, se llama recta inicial y la recta en la

cual termina de generarse el ngulo, recta final. Las pendientes de estas rectas, se
llamarn pendiente inicial y final respectivamente. As en la figura, el ngulo
- 47 -
empieza a generarse en la recta L2, que ser el lado inicial, y termina en la recta L1 que
ser el lado final.
3. Si L1 y L2 son paralelas, el ngulo entre ellas ser: 0 si las rectas tienen igual
direccin y 180 si sus direcciones son opuestas.
4. Los ngulos y son suplementarios, es decir, sumados dan 180.
5. El campo de variacin del ngulo formado por dos rectas que se cortan, est
comprendido entre 0o y 180.
2.1.1. ANGULO DE INCLINACION
Se llama ngulo de inclinacin de una recta, al ngulo positivo, formado

por la parte positiva del eje de las X y la recta considerada como dirigida
hacia arriba.
De acuerdo a la definicin dada, el

ngulo de inclinacin de la recta
L1 es 1 y el ngulo de inclinacin
de L2 es 2..
Por consiguiente, el campo

de variacin del ngulo de
inclinacin es:
0o 180
2.1.2. PENDIENTE DE UNA RECTA
Llamaremos pendiente de una recta, al valor de la tangente de su

ngulo de inclinacin.
Representamos a la pendiente mediante la letra m ; por lo que: m = tg
- 48 -
Si una recta es paralela al eje X, decimos que su ngulo de inclinacin es de 0o o de

180 dependiendo de la direccin de la recta, en los dos casos su pendiente es igual a
cero.
Si es agudo, la pendiente de la recta es positiva, como en el caso de L1; si es obtuso

como en la recta L2, la pendiente es negativa.
Si la recta es paralela o coincidente con el eje Y, su ngulo de inclinacin es 90 y su

pendiente ser igual a la tg 90, como este valor no est definido, diremos que estas
rectas no tienen pendiente.
Si hacemos girar la recta L1 de manera que se acerque a una posicin vertical con
respecto del eje X, su pendiente crecer numricamente tanto como nosotros queramos,
de aqu nace la expresin: tg 90 = cuyo significado debe tomarse con cuidado ya
que no representa un nmero real, sino una cantidad que no existe.
2.1.3. DETERMINACION DE LA PENDIENTE

Si conocemos las coordenadas de dos puntos de una recta que no sea vertical, resulta
sencillo obtener su pendiente, aplicando el teorema nmero cinco.
TEOREMA 5: Conocidos los puntos P1 y P2 de una recta L, su pendiente

queda definida por las expresiones:
Y2 Y1 Y1 Y2
m= o m= si : X 1 X 2 [8 ]
X 2 X1 X1 X 2
DEMOSTRACION:
Fig. 45
Sean los puntos: P1(X1 ; Y1) y P2(X2 ; Y2) puntos de la recta L, como sta no es
paralela al eje Y, se cumple que: X1 X2.
- 49 -
Por el punto P2 trazamos una recta paralela al eje de las Y y por P1 una paralela al eje de
las X, las rectas se cortan en el punto E cuyas coordenadas son (X2 ; Y1). Sin importar
que el ngulo sea agudo u obtuso, porque tg (180 - ) = -tg , se tiene que:
EP2
tag = (1) en la que :
P1 E
EP2 = y P2 y E = y 2 y1 (2)
P1 E = x E x P1 = x 2 x 1 (3)
Re emplazando (2) y (3) en (1) :
y 2 y1
tag = = m
x 2 x1
Si cambiamos el sentido de los segmentos que definen la tangente del ngulo , tendremos:
P2 E y y2
tag = = 1 = m
EP1 x1 x 2
Lo que indica, que no tiene importancia que punto tomemos como P1 o como P2.
32.- Hallar el valor de la pendiente y del ngulo de inclinacin de, la recta que pasa por
los puntos: (3 ; 2) y B(-4 ; -1).
Hallamos el valor de la pendiente:
y2 y1 1 2 3
m= = =
x2 x1 4 3 7
3
Como : m = tg =
7
3
= Arc. tg = 23,2
7
33.- Hallar el valor de la pendiente y del ngulo de inclinacin, de la recta que pasa por
los puntos: A(-3 ; 4) y B(5 ; 4).
- 50 -
Siendo la recta paralela al eje de las

X, podemos asegurar que su
pendiente vale 0, y que su ngulo de
inclinacin ser de: 0 o 180
grados.
Analticamente:
44
m= =0
35
= Arc tg . 0
= 0 o 180
34.- Un punto de una recta tiene por coordenadas: (3 ; 4), si las coordenadas de otro
punto son: (n ; -2), determinar el valor de n si la recta no tiene pendiente.
Si la recta no tiene pendiente, debe ser paralela al

eje de las Y, (como lo indica la fig.47) y todos los
puntos que pertenecen a esta recta deben tener la
abscisa igual, consecuentemente la abscisa del
punto B debe valer 3.
Por tanto n = 3
2.2. ANGULO FORMADO POR DOS RECTAS
Para calcular el valor de los ngulos y , cuando conocemos las pendientes m1 y

m2 de las rectas que lo forman, nos valemos del siguiente teorema:
TEOREMA 6: Un ngulo especifico , formado por dos rectas al

cortarse, se define mediante la relacin:
m f mi
tg = si m f .mi 1 [9 ]
1 + m f .mi
DEMOSTRACION:
- 51 -
Sean: 1 el ngulo de inclinacin de la

recta L1 y m1 su pendiente, y 2 el
ngulo de inclinacin de la recta L2 y
m2 su pendiente.
Por geometra plana sabemos que: el

ngulo exterior a un tringulo, es igual
a la suma de los ngulos interiores
opuestos a l.
De acuerdo con este teorema:
2 = + 1 de donde
= 2 1 tomando tangentes
tg = tg ( 2 1 ) desarrollando
tg 2 tg 1
tg = (1)
1 + tg 2 . tg 1
Pero tg 2 es la pendiente del lado final y tg 1 es la pendiente del lado inicial, por lo
que reemplazando en la expresin nos queda:
mf mi
tg = si m f .m i 1
1 + m f .m i
De igual forma definimos el ngulo exterior .

= 1 + (180 2 )
tg 1 + tg(180 2 )
tomando tangentes :
tg = pero
1 tg 1 tg(180 2 )
tg(180 2 ) = tg 2 reemplazando
tg 1 tg 2
tg = (2)
1 + tg 1. tg 2
Como en el caso anterior, tg 1 es la pendiente final y tg 2 es la pendiente inicial,

reemplazando estos valores en la expresin:
m f mi
tg = si : m f .mi 1 [9]
1 + m f .mi
- 52 -
2.3. PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD

Si dos rectas son paralelas, el ngulo que forman entre ellas es de 0 o de 180, segn
que sus direcciones sean iguales u opuestas, en ambos casos la tangente de estos ngulos
vale cero, por lo que:
mf mi
0=
1 + m f .m i
Para que esta fraccin valga cero el numerador debe valer cero, por tanto:
0 = mf mi o lo que es igual mf = mi
La condicin necesaria y suficiente, para que dos rectas sean paralelas,

es que, sus pendientes sean iguales.
Si las rectas son perpendiculares, el ngulo formado formando por ellas es 90 como la
tg de 90 no esta definida, no podemos usar la relacin [9] para definirla, pero tg =
1/ctg utilizando esta relacin:
1 + m f .mi
c tg 90 =
m f mi
Como ctg 90 = 0; el numerador de la fraccin debe valer cero, por tanto:

1 + m f .m i = 0 o lo que es igual m f .m i = 1
Para que dos rectas sean perpendiculares entre si, es condicin necesaria
y suficiente que, el producto de sus pendientes sea igual a 1.
Podemos decir tambin: dos rectas son perpendiculares entre si, si la pendiente de
una de ellas es inversa y de signo contrario de la pendiente de la otra.
1
m1 = o
m2
1
m2 =
m1
- 53 -
EJERCICIOS ORALES
1. Qu es el ngulo de inclinacin?
2. Qu es la pendiente?
3. Entre que valores est comprendido el ngulo de inclinacin?
4. Si una recta es paralela al eje Y, cuanto vale su pendiente?
5. Cunto vale la pendiente del eje X?
6. Cul es la condicin, para que dos rectas sean paralelas?
7. Cul es la condicin, para que dos rectas sean perpendiculares?
8. Qu deber cumplirse, para que dos rectas se corten?
9. Cmo se halla, el ngulo formado por dos rectas?
10. Cmo estn en el plano dos rectas, si el producto de sus pendientes es: + 1?
RESUMEN DE FORMULAS
m = tg ( = ngulo de inclinaci n.)
y 2 y1 y1 y 2
m = o m = si : x1 x 2
x 2 x1 x1 x 2
m f mi
tg = si : m f .mi 1
1 + m f .mi
- 54 -
35.- Los vrtices de un tringulo tienen por coordenadas: A (2 ; -1) ; B(-2 ; 0) y C(3 ;
2). Calcular el valor de sus ngulos interiores.
Calculamos las pendientes de los

lados.
0 +1 1
m AB = =
22 4
2 +1
m AC = =3
32
20 2
m BC = =
3+ 2 5
Para el ngulo se cumple que: mf = mAB y mi = mAC
1
3
tg = 4 = 13
1
1 + .3
4
= tg 1 ( 13) = 94,36
Para el ngulo se cumple que: mf = mBC y mi = mAB
- 55 -
2 1
+
5 4 = 13 13
tg = ; = tg 1 = 35,84
2 1 18
1 . 18
5 4
Para el ngulo se cumple que: mf = mAC y mi = mBC
2
3
5 = 13 13
tg = ; = tg 1 = 49,8
2 11 11
1 + 3.
5
Comprobacin: + + = 180
94,36 + 35,84 + 49,8 = 180
36.- Hallar los

ngulos formados por las rectas L1 y L2 al cortarse, si las rectas tienen
pendientes iguales a: w y w 1 respectivamente.
w +1
Siendo el problema literal, podemos tomar cualquiera de las rectas como de pendiente
final o inicial. Tomando a L2 como la recta de pendiente final y llamando al ngulo
formado tendremos:
w 1
m L 2 m L1 w
tg = = w + 1
1 + m L 2 .m L1 w 1
1 + w.
w +1
w 1 w2 w 1 w2
tg = =
w +1+ w2 w w2 +1
( w2 + 1)
tg = = 1
w2 + 1
= tg 1 ( 1) = 135
El otro ngulo, por ser suplementario ser:
= 180 = 180 135 = 45
37.- La recta que pasa por los puntos: (6 ; -4) y (-3 ; 2), es paralela a la recta que pasa
por los puntos: (2 ; 1) y (0 ; n). Calcular el valor de n.
- 56 -
Por ser rectas paralelas:
mL1 = mL2
4-2 6 2
m L1 = = =
6 ( 3) 9 3
n 1
mL2 =
02
Igualando las pendientes:
2 n 1 7
= operando : 4 = 3n 3 finalmente : sol. n =
3 2 3
38.- Hallar el ngulo formado, por el eje de las ordenadas y la recta que pasa por los
puntos: A(1 ;1) y B (-4 ; 5).
Calculamos la pendiente
1 5 4
m= =
1+ 4 5
Definimos el ngulo de inclinacin:

4
= tg 1 = 141,3
5
Calculamos el ngulo pedido:
= 90 ; = 141,3 90
Sol. = 51,3
39.- Una recta de pendiente 1/2, pasa por el punto: (2 ; 0); otra recta de pendiente 1
pasa por el punto: (-2 ; 0). En que punto se cortan las dos rectas?
El punto de corte pertenece a las dos

rectas, calculamos sus pendientes:
Resolvemos el sistema entre: (1) y (2):
x p + 2y p 2 = 0
x p + yp 2 = 0
4
3y p 4 = 0 de aqu : yp = con este valor :
3
- 57 -
0 yp 1
m L1 = =
2 xp 2
x p 2 = 2y p ( 1)
0 yp
mL2 = = 1
2 xp
x p + 2 = yp (2 )
4 2
xp = yp 2 = 2 =
3 3
2 4
Sol. P ;
3 3
40.- Demostrar que: el ngulo opuesto a la base de un tringulo issceles, es dos veces el
ngulo, formado por la base y una de las alturas trazadas desde uno de los vrtices
de la base.
Ubicamos el tringulo en la posicin ms

conveniente, sin particularizar el
problema.
0b b
m AC = =
a 0 a
0b b
m CB = =
a 0 a
Definimos la tg :
b b

m BC m AC a a 2ab
tg = = = 2
1 + m BC .m AC b b a b2
1 + .
a a
- 58 -
Definimos la tg 2:
1
mh = de donde :
m CB
1 a
mh = = con este valor :
b b

a
2tg
tg 2 = reemplazando :
1 tg 2
a
2.
tg 2 = b =
2ab
a
2
a b2
2
1
b
Por lo tanto, se cumple que:
tg = tg 2 = 2
41.- Los vrtices de un tringulo son los puntos: A (3 ; -5) ; B (-3 ; 3) y C (-1 ; -2).
Determinar la longitud de la bisectriz interna del ngulo A.
Para resolver el problema, debemos determinar las coordenadas del punto D, para hacerlo
debemos plantear dos ecuaciones en las que intervengan sus coordenadas, estas son las
definiciones de las pendientes, tanto de la bisectriz, como de la recta BD.
Hallamos las pendientes de los lados:
3+ 2 5
m BC = =
3 +1 2
53 4
m AB = =
3+3 3
5+2 3
m AC = =
3 +1 4
Definimos el valor del ngulo A:
- 59 -
3 4
+
m AC m AB 4 3 7
tg A = = =
1 + m AC .m AB 4 3 24
1 + .
3 4
A
A = 16,26 por tanto : = = 8,13
2
4
m AD +
m m AB 3 = 0,142
tg = AD = operando :
1 + m AD .m AB 4m AD
1+
3
0,428 0,56m AD = 3m AD + 4 de donde :
m AD = 1
Definimos la pendiente de AD en funcin de las coordenadas del punto D:
yD + 5
1 = operando : x D + yD + 2 = 0 (1)
xD 3
Las pendientes de CB y de CD son iguales.
yD 3
=
5
de donde : 5x D + 2y D + 9 = 0 (2)
xD + 3 2
5x D + 2y D + 9 = 0
2x D 2y D 4 = 0

3x D +5 = 0
5 1 5 1
xD = con este valor : y D = D ;
3 3 3 3
Planteamos la distancia AD:
- 60 -
2 2
5 1
d AD = 3 + + 5 = 6,6
3 3
Sol. d = 6,6.
42.- Las rectas: L1 ; L2 y L3 se cortan en el punto (-6 ; 4). Si L1 y L2 contienen a los

puntos (2 ; 2) y (0 ; 0) respectivamente, y L2 es bisectriz del ngulo que forman
L1 y L3. Hallar la pendiente de L3.
Hallamos las pendientes de L1 y L2:
42 1
m1 = =
62 4
04 2
m2 = =
0+6 3
Definimos el ngulo en funcin de m1 y m2:
1 2
+
m1 m2 4 3 = 5
tg = =
1 + m1 .m2 1 2 14
1+ .
4 3
De igual forma, definimos la tangente de :
- 61 -
m 2 m3
tg = pero :
1 + m2 .m3
5
tg = por tanto :
14
2
m3
5
= 3 operando :
14 2 m3
1
3
15 10m3 = 28 42m3 finalmente :
43
Sol. m3 =
32
1. Indicar en el grfico (b) los ngulos de inclinacin de los lados del tringulo; y
enumerar en forma descendente las pendientes de las rectas del grfico (a).
2. Valindose del concepto de pendiente, demostrar que los puntos: (6 ; 5) ; (-3 ;

0) y (4 ; 2), son los vrtices de un tringulo rectngulo.
3. Determinar el valor que debe tener a para que los puntos: (-7a ; -8) ; (-a ; 4)
y (14 ; 10a). Pertenezcan a una misma lnea recta. Sol. 2 ; -1,4.
4. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(-6 ; 4) ; B(12 ; 8) y C(-10 ; -6).
Calcular el valor de sus ngulos interiores. Sol. 35,72 ; 124,33 ; 19,95.
- 62 -
5. Dos de los vrtices opuestos de un cuadrado son los puntos: A(3 ; 1) y C(-4 ; 2).
Hallar las coordenadas de los otros dos vrtices. Sol. B(0 ; 5) ; D(-1 ; -2).
6. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(1 ; 1) ; B(-3 ; 4) y C(1 ; -5). Calcular
los ngulos formados por las medianas trazadas desde los vrtices A y C.
Sol. 68,06 ; 111,9.
7. Las pendientes de dos rectas son 2 y -3; determinar la pendiente de la bisectriz

del ngulo agudo, que forman las rectas al cortarse. Sol. 14.07.
8. Dados A(3 ; -1) y B(5 ; 7) vrtices de un tringulo y H(4 ; -1), su ortocentro,

calcular el rea del tringulo. Sol. 8,25u2.
9. Hallar el ngulo formado por las rectas, que van desde el origen de coordenadas, a
los puntos de triseccin del segmento, definido por los puntos: A(-2 ; 3) y B(1 ; -
7). Sol. 71,56.
10. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(-4 ; -2) ; B(-3 ; 3) y C(5 ; -4)
determinar los ngulos formados por las alturas de los lados AB y CA al cortarse.
Sol. 91,21 ; 88,79.
11. Una recta corta al eje de las abscisas en el punto A(-5 ; 0) y a la parte positiva del
eje Y en el punto B. El rea del tringulo AOB es 20u2. Si el punto C est en el eje
X positivo y cumple con la condicin AC/CO = -3, determinar las coordenadas del
baricentro del tringulo ACB y su rea. Sol. (-5/6 ; 8/3) ; 30.
12. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(3 ; 3) ; B(1 ; -3) y C(-1 ; 2). Hallar
el valor del ngulo formado, por la mediana del lado AB y la mediatriz del lado
AC, al cortarse. Sol. 137,72 ; 42,27.
13. Los vrtices de un tringulo son: A(-4 ;- 1) ; B(4 ; w) y C(-6 ; 13). Hallar el valor
de w, si la altura que pasa por C, corta a la mediana que pasa por B, formando un
ngulo de 45. Sol. 3 ; -1.
14. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(4 ; 4) ; B(2 ; -4) y C(-3 ; 4). Calcular
el ngulo agudo formado por, la mediana trazada desde el vrtice C y la mediatriz
del lado AC, al cortarse. Sol. 56,3 ; 123,69.
15. Por el punto A (6 ; 5) se trazan: una recta L que pasa por el origen de coordenadas,
y en ella se ubica el punto B tal que: AB/OB = 5/3, y la recta L1 que tiene un
ngulo de inclinacin de 150. Por el punto B se traza una recta L2 que forma con
el eje Y (lado inicial) un ngulo de 45 que corta a la bisectriz del ngulo A en el
punto M, determinar sus coordenadas. Sol. (8,7 ; -25,2).
16. Por el punto A(5 ; 6) se traza la recta L que pasa por (0 ; 0) y en ella se ubica el
punto B tal que: OA/OB = - 4/3. Por B se traza una recta L1 recta que forma con
el eje de las Y (lado inicial) un ngulo de 65. Por el punto A se traza otra recta
L2 que tiene un ngulo de inclinacin de 60. Hallar las coordenadas del punto de
corte de L1 y L2. Sol. (-1,63 ; -5,49).
- 63 -
17. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(-3 ; 3) ; B(-10 ; -4) y C(1 ; -5).
Calcular el ngulo obtuso formado por, la bisectriz del ngulo C y la mediana
trazada desde el vrtice B, al cortarse. Sol. 127,14.
18. El ngulo formado por las rectas: L1 y L2 es 135. Si la pendiente de la recta L1

es -1/3, hallar la pendiente de la recta L2. Sol. 2 ; .
19. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(3 ; 2) ; B(-3 ; 3) y C(4 ; 5). Calcular
el ngulo formado por, la altura del lado AB y la bisectriz del ngulo interior A, al
cortarse. Sol. 40,52 ; 139,47.
20. Los vrtices de un tringulo son los puntos: A(-7 ; 8) ; B(3 ; 2) y C(5 ; -6). Calcular
el ngulo formado por, la mediana trazada desde el vrtice A y la altura trazada
desde el vrtice B, al cortarse. Sol. 82,87 ; 97,13.
21. El ngulo de inclinacin de la hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles es

160, hallar las pendientes de los catetos. Sol. -2,14 ; 0,47.
4. ECUACIONES DE LA RECTA: FORMAS
- 64 -
Para definir una lnea recta analticamente, debemos conocer previamente lo que es un
lugar geomtrico, por lo que empezaremos dando su definicin.
Lugar geomtrico: Es el conjunto de todos los puntos y solamente de

aquellos, cuyas coordenadas satisfacen la o las condiciones dadas.
Al ser los lugares geomtricos conjuntos de puntos que satisfacen condiciones dadas, es
posible establecer leyes matemticas, que describan su comportamiento, y son
precisamente estas leyes, a las que les denominamos: ecuaciones de los lugares
geomtricos.
2.4.1. LA RECTA: DEFINICION

Conociendo lo que es un lugar geomtrico y la ecuacin que lo representa, podemos ya definir
analticamente a la lnea recta.
La recta es el lugar geomtrico de todos los puntos tales que: tomados

de dos en dos y en forma diferente, nos den siempre una pendiente
constante.
Las lneas rectas las podemos dividir en dos grandes grupos, las rectas paralelas al eje de
las Y y las no paralelas a este eje. De las primeras nos ocuparemos ms adelante,
empezaremos nuestro estudio por el segundo grupo de rectas.
La ecuacin de una lnea recta, que es un lugar geomtrico, queda perfectamente definida
si conocemos dos condiciones que deben de cumplir los puntos pertenecientes a ella. Los
diferentes nombres de la ecuacin de la recta, dependen del tipo de condiciones dadas.
2.4.2. FORMA: PUNTO PENDIENTE
Supongamos que una recta L, cuya ecuacin deseamos hallar, pasa por el punto de
coordenadas: P1 (x1 ; y1) y tiene una pendiente dada m.
Si tomamos un punto P (x ; y) cualquiera perteneciente a esta recta, debe cumplirse que

la pendiente PP1 debe ser por definicin, siempre igual a m.
Planteando esta condicin tendremos:
- 65 -
y y1 = m ( x x 1 ) [ 10 ]
y y1
m = de donde :
x x1
Si sustituimos en esta ltima ecuacin: x = x1 obtendremos que: y = y1 lo que demuestra

que el punto P1 pertenece a la recta L. Por lo tanto, la ecuacin [10] representa
correctamente a la recta L.
Debido a que la pendiente de una recta, que pasa por dos puntos se obtiene fcilmente,
la ecuacin punto pendiente, se puede tambin emplear para encontrar la ecuacin de la
recta, que une dos puntos cualesquiera.
2.4.3. RECTAS PARALELAS AL EJE Y.
Sea L una recta cualquiera, paralela al eje Y, y

que dista k unidades de dicho eje.
Todo punto que pertenezca a la recta L

cualquiera que sea su ordenada, tiene
siempre una abscisa igual a k. ( Puntos Q,
R y S ). Las coordenadas de todos los
puntos de L, satisfacen por tanto la
condicin: x = k.
Recprocamente, cualquier punto cuyas

coordenadas satisfagan esta condicin, es un punto cuya abscisa es k, y situado por tanto,
a una distancia k del eje Y, y en consecuencia, est sobre la recta L. De aqu que la
ecuacin de L es: x = k.
Toda recta paralela al eje Y, tiene una ecuacin de la forma: x = k.

Siendo k la distancia dirigida del eje Y a la recta. [ 11 ]
Una recta es o no paralela al eje Y. Si es paralela al eje Y, su ecuacin es de la forma: x

= k ; si no es paralela al eje Y, su pendiente est definida y su ecuacin ser por lo tanto
de la forma:
y - y1 = m(x x1).
- 66 -
Como todas las rectas caen bajo una de estas clasificaciones, cualquier otra forma de la
ecuacin de la recta, debe reducirse a una de estas formas. Para algunos tipos de
problemas, son convenientes otras formas de la ecuacin de la recta, por lo que
procedemos a exponerlas y estudiarlas.
2.4.4. FORMA: PENDIENTE Y ORDENADA AL ORIGEN.

Si la recta corta al eje de las X en el punto: A(a ; 0) se dice que el nmero a es la
abscisa en el origen de la recta. Anlogamente, si la recta corta al eje Y en el punto B(0
; b), al nmero b se le denomina ordenada en el origen de la recta.
y y1 = m( x x 1 )
y b = m( x 0)
y = mx + b [12]
Supongamos que una recta cuya ecuacin queremos
encontrar, tiene pendiente m y una ordenada en el
origen b. Puesto que el punto (0 ; b) es un punto
de la recta, usando la ecuacin en la forma punto
pendiente tendremos:
Un caso particular tenemos cuando la recta pasa por el origen de coordenadas, en

esta circunstancia: b = 0 y la ecuacin se convierte en: y = mx [13]
2.4.5. FORMA: SIMETRICA.

Supongamos una recta que corta a los ejes coordenados, por tanto tiene una abscisa en el
origen a 0 y una ordenada en el origen b 0. Al ser conocidos dos puntos de la recta,
podemos definir el valor de su pendiente.
b0 b
m = =
0a a
b
y b = ( x 0) operando :
a
ay ab = bx ordenando :
bx + ay = ab dividiendo por ab :
x y
+ =1 [14]
a b
2.4.6. FORMA GENERAL

- 67 -
Cualquier ecuacin de primer grado en las variables x e y se puede escribir en la

forma: Ax + By + C = 0 [ 15 ]. Denominada ecuacin general de la recta.
Ecuacin en la cual A, B y C son constantes, que pueden ser numricas o literales,

debiendo A o B ser diferentes de cero, para que exista ecuacin. C puede o no ser igual
a cero.
Para demostrar que la ecuacin en la forma general, representa siempre una lnea recta,
examinaremos las formas posibles de la ecuacin.
Caso I: Si B = 0
Si B = 0 entonces A 0 y la ecuacin general se convierte en: Ax + C = 0
Como A 0 la ecuacin se puede escribir en la forma: x = -C/A que es una ecuacin

de la forma: x = k, es decir es una recta paralela al eje Y.
Caso II: Si B 0
Si B 0 podemos dividir todos los trminos de la ecuacin general por B y despejar

y obteniendo:
A C
y= x
B B
Pero sta ecuacin est en la forma: y = mx + b y por tanto, es la ecuacin de una recta,
cuya pendiente es -A/B y su ordenada en el origen es - C/B.
Caso III: Si C = 0
Si C = 0 la ecuacin toma la forma: Ax + By = 0, si despejamos el valor de y:
A
y= x que est en la forma : y = mx
B
Que es la ecuacin de las rectas que pasan por el origen de coordenadas. En consecuencia,
en todos los casos, la ecuacin en la forma general, representa una lnea recta. Si la
ecuacin est en la forma general, la abscisa en el origen se define: a = - C/A
Al analizar la ecuacin de la recta en la forma general, parecera que los coeficientes: A;

B y C son totalmente independientes entre s, pero, podemos demostrar fcilmente, que
en realidad solo hay dos constantes independientes, si uno de los coeficientes A o B es
diferente de cero; bastar utilizar el procedimiento descrito en el anlisis del caso II.
- 68 -
Dividimos toda la ecuacin para A o B:
B C B C
Dividiendo para A : x + y+ =0 ;
A A A A
A C A C
Dividiendo para B : x+ y+ =0 ;
B B B B
En los dos casos, quedan dos constantes a ser definidas, para calcular estas constantes
necesitamos dos ecuaciones independientes que las contengan. Como en Geometra
Analtica, la ecuacin de una recta queda perfectamente definida por dos condiciones
independientes, podemos hallar el valor de los tres coeficientes.
Luego de este anlisis, podemos enunciar el siguiente teorema:
TEOREMA 7: Toda ecuacin de primer grado, representa una lnea

recta, y recprocamente, toda recta puede representarse por una
ecuacin de primer grado.
2.4.7. RELACIONES ENTRE DOS RECTAS DEL PLANO.

Si tenemos dos rectas pertenecientes al plano cuyas ecuaciones son:
L1 : Ax + By + C = 0 ; L 2 : A 1 x + B1 y + C1 = 0
Estas rectas pueden ser entre si: paralelas, perpendiculares, coincidentes o se cortan en un
punto. Analizaremos las relaciones que deben cumplir sus coeficientes, para cada una de
estas posiciones.
a.- Rectas paralelas:
Si las rectas son paralelas, sus pendientes deben ser iguales, por lo tanto:
A A1
m L1 = ; m L2 = igualando :
B B1
A A A B
= 1 de donde : =
B B1 A 1 B1
Es decir, los coeficientes de x e y deben ser proporcionales, pero es posible que A1

o B1 sean iguales a cero y la proporcin no tendra sentido, por lo que podemos plantear:
- 69 -
AB1 = BA1 finalmente : AB1 BA1 = 0 [ 18 ]

Relacin que es vlida para todos los casos.
b.- Rectas perpendiculares.
La condicin necesaria y suficiente, para que dos rectas sean perpendiculares entre si, es
que el producto de sus pendientes sea igual a menos uno, por lo tanto:
m L1 .m L 2 = 1 por lo tanto :
A A1
. = 1 de donde :
B B1
AA1 + BB1 = 0 [ 19 ]
c.- Rectas coincidentes.
Dos rectas son coincidentes, si tienen un punto comn y la misma pendiente. Si

tomamos como punto comn la abscisa en el origen, tendremos:
C C1 A A1
= y = operando :
A A1 B B1
A C A B
= y = por lo tanto :
A 1 C1 A 1 B1
A
=
B
=
C
=K [ 20 ]
A 1 B1 C1
Es decir, dos rectas son coincidentes, si y solo si, sus coeficientes en la forma general son
proporcionales. Para el caso de que alguno de los coeficientes valga cero, escribimos la
relacin de proporcionalidad como:
A = K.A 1 ; B = K.B1 ; C = K.C1
Relaciones en las cuales K es la constante de proporcionalidad y es siempre diferente

de cero.
d. Rectas que se cortan en un punto:
- 70 -
Dos rectas se cortan en un punto, si sus pendientes son diferentes, por lo que:
A A
1 operando :
B B1
AB1 A 1 B 0 [ 21 ]
43.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto: P(-3 ; 2) y forma con el eje de
las Y, un ngulo de 60. Si el ngulo se mide a partir del eje Y positivo.
Conocido el ngulo que forma con el eje Y,

podemos hallar el ngulo .
= 90 60 = 30
Hallamos ahora el ngulo suplementario de ,

que es el ngulo de inclinacin de la recta .
= 180 30 = 150
Si conocemos el ngulo de inclinacin, podemos conocer la pendiente de la recta:
m = tg . por tanto :
3
m =
3
Si conocemos un punto de la recta y su pendiente podemos utilizar la ecuacin [10].
y2 =
3
(x + 3)
3
Sol. 3x + 3 y 6 + 3 3 = 0
44.- Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos: A(2 ;-3) y B(-5 ; 4).
34
m = = 1
2+5
Definimos el valor de la pendiente:
Con este valor y uno cualquiera de los puntos, hallamos la ecuacin de la recta.
- 71 -
y + 3 = 1( x 2) operando :
Sol. x + y + 1 = 0
45.- Una recta cuya ordenada en el origen es el doble de la ordenada en el origen de L1,
es paralela a la recta que pasa por los puntos (3 ; 1) y (1 ; 6). Hallar su ecuacin,
si la ecuacin de L1 es: 7x - 4y + 3 = 0.
Para graficar la recta L1, calculamos

dos de sus puntos, al tiempo que
obtenemos su ordenada en el origen:
b = .
La ordenada en el origen de la recta

buscada L3 ser por tanto:
3 3
b 3 = 2b1 = 2. =
4 2
Calculamos la pendiente de L2 que es tambin de L3.
6 1 5
m = =
1 3 2
Aplicando la forma pendiente y ordenada en el origen, definimos la ecuacin de L3

reemplazando el valor de la pendiente y tomando cualquiera de los puntos:
5 3
y= x+ operando :
2 2
2 y = 5 x + 3 ordenando :
Sol. 5 x + 2 y 3 = 0
46.- Una recta corta a los ejes coordenados, formando un tringulo de rea 6u2. Si su
ordenada en el origen, es una unidad menor que su abscisa en el origen, hallar su
ecuacin.
- 72 -
Por el enunciado del problema podemos plantear

la relacin:
b = a 1 (1)
Definimos el rea del tringulo:
a.b
6= 12 = a . b (2)
2
12 = a (a 1) operando y ordenando :
a 2 a 12 = 0 factorando :
(a 4)(a + 3) = 0 de donde :
a1 = 4 con este valor : b1 = 3
a 2 = 3 con este valor : b 2 = 4
Escribimos las ecuaciones solucin, en la forma simtrica:
x y
+ =1 1ra. Sol.
4 3
x y
+ =1 2da. Sol.
3 4
47.- Trabajando nicamente con la forma general. Hallar la ecuacin de la recta que pasa
por los puntos: A(2 ; 3) y B(-1 ; -4).
Como los puntos pertenecen a la recta, sus coordenadas deben satisfacer la ecuacin
general, por tanto:
- 73 -
Con A(2 ; 3) : 2A + 3B + C = 0 dividiendo para A :

B C
2+3 + =0 (1)
A A
Con B(1 ; 4) : A 4B+C = 0 dividiendo para A :
B C
1 4 + =0 (2)
A A
B C
2+3 + =0
A A
B C
1+ 4 =0
A A
B B 3
3+7 =0 de donde : =
A A 7
Substituyendo este valor en (1): C/A = - 5/7
Si ya conocemos estos valores, trabajamos con la ecuacin general de la recta; si

dividimos toda la ecuacin para A:
B C
x+ y+ =0 reemplazam os los valores obtenidos :
A A
3 5
x y =0 quitamos deno min ado res : Sol. 7 x 3 y 5 = 0.
7 7
48.- Determinar los valores de A y B, para que la recta: Ax + By + 5 = 0, sea concurrente

con las rectas L1 : x y + 2 = 0 y L2: 2x + 3y 6 = 0 y forme con la recta L3: x
+ y = 0 un ngulo de 45.
- 74 -
Llamaremos:
L1: xy+2=0
L2: 2x + 3y 6 = 0
L3: x+y=0
L4: recta buscada.
Si las rectas son concurrentes, se

cortan en un punto, hallamos sus
coordenadas haciendo sistema entre
L1 y L2:
2x + 2 y 4 = 0
2 x + 3y 6 = 0
5y 10 = 0
De donde: y=2 con este valor:
x2+2 = 0 de donde :
x=0 ; PI (0 ; 2)
2B + 5 = 0 de donde :
5
B= reemplazando en L4 :
2
5
Ax y+5 = 0 operando :
2
2 Ax 5 y + 10 = 0 (1)
Las coordenadas del punto de interseccin satisfacen la ecuacin de L4:
Definimos el valor de la pendiente:
A 2A 2A
m L4 = = =
B 5 5
Definimos la tangente de 45. (solucin para el grfico # 62)
- 75 -
m L4 m L3
tg 45 = ; m L3 = 1
1 + m L4 .m L3
1 + m L4 .m L3 = m L4 m L3 reemplazando valores :
1 m L4 = m L4 + 1 de donde :
m L4 = 0 pero :
2A
m L4 = =0 A=0 reemplazando en (1) :
5
5 y + 10 = 0 simplificando :
Sol. y=2
La recta respuesta, es una recta paralela al eje de las X. Se recomienda realizar la segunda
solucin.
49.- Hallar las ecuaciones de las rectas, que pasando por el punto: A(1 ; 4) son paralelas
y perpendiculares a la recta: 3x 2y + 40 = 0.
L1 = recta dada. L2 y L3 rectas

buscadas.
Si las rectas son paralelas:
3
m L1 = m L 2 =
2
Utilizando la forma punto

pendiente definimos L2:
3
y4= ( x 1)
2
3x 2 y + 5 = 0 Ec. L2 .
Por la condicin de perpendicularidad:
- 76 -
m L1 .m L3 = 1
2
m L3 =
3
Utilizando la forma punto pendiente hallamos la ecuacin de L3:
2
y 4 = ( x 1)
3
2 x + 3 y 14 = 0 Ec. L3 .
50.- Hallar la ecuacin de la mediatriz del segmento, que une los puntos: A(-3 ; 6) y B(5
; 2).
Si es mediatriz, divide al segmento en dos partes iguales, hallamos las coordenadas del
punto medio.
3+5
xm = =1
2
6+2
ym = =4 ; m(1 ; 4)
2
Por ser perpendiculares las rectas:
1
m1 .m 2 = 1 ; m1 = m2 = 2
2
Aplicando la forma punto pendiente:
y 4 = 2( x 1) operando y ordenando :
Sol. 2 x y + 2 = 0
51.- Dados los vrtices de un tringulo: A(2 ; -2) ; B(3 ; -5) y C(5 ; 7), hallar la ecuacin
de la perpendicular, bajada desde el vrtice C, a la recta que contiene a la bisectriz
del ngulo interno A.
- 77 -
Hallamos las pendientes de los lados AC y AB:
7+2 9
mAC = = =3
52 3
2+5
mAB = = 3
23
Definimos la tangente del ngulo A:
mAC mAB
tg A =
1 + mAC .mAB
3+3 3
tg A = =
1 + 3(3) 4
A
A = 143,13 por tanto : = 71,565
2
Definimos la tangente del ngulo mitad:

A m mbi
tg . = AC reemplazando :
2 1 + mAC .mbi
3 mbi
3= operando :
1 + 3mbi
3 + 9mbi = 3 mbi de donde :
mbi = 0
Si la pendiente de la bisectriz vale cero, quiere decir que la bisectriz es paralela al eje de
las X, y la perpendicular a ella, trazada desde el vrtice C, es paralela al eje de las Y,
siendo su ecuacin de la forma : x = k, como la recta pasa por C su ecuacin es:
Sol. x = 5.
52.- Un ngulo de 30, tiene su vrtice en el origen de coordenadas y uno de sus lados
sobre la recta, cuyo ngulo de inclinacin es 15; hallar las coordenadas de A y B
puntos de corte de los lados del ngulo con la recta, que pasando por el punto P(2 ;
- 78 -
10) genera la proporcin: PB/BA = - 5/2.
Hallamos las ecuaciones de los lados

del ngulo:
mL1 = tg 15 = 0,27
mL2 = tg 45 = 1
Las rectas pasan por el origen de

coordenadas, sus ecuaciones son de la
forma: y = mx
Ec. L1: y = 0,27x
Ec. L2: y=x
Las coordenadas de los puntos A y B satisfacen estas ecuaciones, por lo tanto:
YB = 0,27 xB (1)
YA = xA (2)
Trabajando con la proporcin:
5
2 + xA
2 4 5x A
xB = = de donde : 3 x B = 4 5 x A (3)
5 3
1
2
5
10 + y A
2 20 5 y A
yB = = de donde : 3 y B = 20 5 y A (4)
5 3
1
2
Reemplazamos (1) y (2) en (4):
3(0,27 xB ) = 20 5( x A ) de donde : 0,81xB + 20 5 x A = 0 (5)
- 79 -
3x B 5 x A + 4 = 0
0,81x B + 5 x A 20 = 0
2,19 x B 19 = 0 por tan to : x B = 7,31
y B = 0,27(7,31) de donde : y B = 1,97
3(7,31) + 4
Re emplazando en (3) : xA = = 5,19 y A = 5,19
5
Sol: A(5,19 ; 5,19) ; B(7,31 ; 1,97)
53.- Uno de los vrtices de un tringulo es el punto (0 ; 0) . Se trazan la bisectriz interna

y la altura desde los otros dos vrtices, cuyas ecuaciones son: 4,14x + 10y 35,16
= 0 ; x y 4 = 0 respectivamente; hallar las ecuaciones de los lados del tringulo.
Para graficar correctamente el problema y ahorrarnos trabajo

y tiempo, nos valemos de un tringulo cualquiera, en el que
trazamos los datos del problema, en nuestro caso, la altura, la
bisectriz y el vrtice C, y realizamos el siguiente anlisis:
a.-Desde el vrtice C trazamos una perpendicular a la altura,

el punto de corte de esta recta y la bisectriz nos da el
vrtice A.
b. En el vrtice A repetimos el ngulo formado por el lado y la bisectriz, esta recta

corta a la altura en el vrtice B.
Hallamos la pendiente de la altura:
mh = 1 por lo tanto :
mAC = 1 por perpendiculares.
Ec. AC : y = x
- 80 -
Definimos las coordenadas del vrtice A, haciendo sistema entre las ecuaciones del lado
AC y de la bisectriz:
Re emplazamos y = x en la bi sec triz

m m
tg4,14
=x bi10 x AC35,16 = 0 reemplazando :valores :
operando
1 + m .m
bi AC
x = 6 0,414
con+ 1este valor : y = 6
tg = de donde : tg = 0,414
1 + 0,414
A(6 ; 6)
Definimos la tangente del ngulo mitad:
Definimos el otro ngulo mitad, que tiene el mismo valor de la tangente, para hallar la
pendiente del lado AB:
mAB mbi
tg = reemplazando valores :
1 + mAB .mbi
mAB + 0,414
0,414 = operando :
1 0,414mAB
mAB = 0 el lado AB es paralelo al eje X .
Como pasa por el punto A(-6 ; 6): Ec. AB: y= 6
La ordenada del vrtice B vale tambin 6, reemplazando este valor en la ecuacin de la

altura:
x64 = 0 de donde : x = 10 por tan to : B(10 ; 6)
6 3
mBC = =
10 5
3
Ec. BC : y = x o 3x 5 y = 0
5
- 81 -
54.- Los lados de un tringulo estn sobre las rectas: L1: 5x + 7y 35 = 0 ; L2: 2x + y
= 0 ; L3: x y = 0. Hallar las ecuaciones de las alturas.
5 7
m AB = mh 3 =
7 5
1
m AC = 2 mh 2 =
2
m BC = 1 mh1 = 1
Hallamos las pendientes de los lados y por la condicin de perpendicularidad, las

pendientes de las alturas:
Haciendo sistema entre las rectas, definimos las coordenadas de los vrtices del tringulo:
5 x + 7 y 35 = 0 L1
14 x 7 y =0 L2
9x 35 = 0 de donde :
35 70
x= y y=
9 9
A (-35/9 ; 70/9 ) ; mh1 = -1
70 35
Ec. h 1 : y = 1 x +
9 9
Ec. h 1 : 9 x + 9 y 35 = 0
B (35/12 ; 35/12) ; mh2 =
5 x + 7 y 35 = 0 L1
7x 7 y =0 L3

12 x 35 = 0 de donde :
35 35
x= y y=
12 12
- 82 -
35 1 35
Ec.h2 : y = x
12 2 12
Ec.h2 = 12 x 24 y + 35 = 0
C ( 0 ; 0) ; mh3 = 7/5
7
Ec. h 3 : y= x o 7 x 5y = 0
5
EJERCICIOS ORALES
1. Indique la ecuacin de las rectas que satisfacen las condiciones dadas:
a.- Paralela al eje X y pasa por el punto: ( 2 ; 4 ).

b.- Paralela al eje Y y pasa por el punto: (-3 ; -5 ).
c.- Coincidente con el eje X.
d.- La recta bisectriz del primer cuadrante.
2. Cul es la pendiente de las siguientes rectas?
a.- x = 2y
b.- 3x + 2y 1 = 0
c.- y=-4
d.- 2x = 5
3. Cunto vale la abscisa en el origen de las siguientes rectas?
a.- 2y = 3x 1
b.- x 3y 1 = 0
c.- y=-5
d.- x=4
e.- y/6 x/3 = 1
4. Cunto vale la ordenada en el origen de las siguientes rectas?
a.- 2y = 4x + 3
b.- 5x 3y 2 = 0
c.- y=2
d.- x=-7
e.- 2x/5 + 3y/7 = 1
5. Cunto debe valer A para que las rectas dadas sean: paralelas, perpendiculares y
se corten en un punto?
L1: 3x + 2y 3 = 0
- 83 -
L2: 6x Ay + 4 = 0
6. Cunto deben valer A y B para que las rectas dadas sean coincidentes?
L1: 4x 3y + 5 = 0
L2: Ay - Bx 10 = 0
7. Cmo estn dos rectas en el plano, si el producto de sus pendientes es igual a 2?
8. Cul es la condicin necesaria y suficiente para que dos rectas sean:
a.- Perpendiculares.
b.- Coincidentes.
c.- Se corten en un punto.
RESUMEN DE FORMULAS
y y1 = m ( x x1 ) Forma punto pendiente.
x=k Re ctas paralelas al eje Y .
y=k Re ctas paralelas al eje X .
y = mx + b Forma compacta.
y = mx Re ctas que pasan por el origen.
x y
+ =1 Forma simtrica.
a b
Ax + By + C = 0 Forma general.
C C A
a= ; b= ; m=
A B B
1. Hallar la ecuacin de la recta, que es perpendicular en el punto medio al segmento

definido por los puntos: A (-3 ; 4) y B (5 ; -2). Sol. 4x - 3y 1 = 0.
2. Calcular el valor del ngulo agudo, que forman las rectas L1 y L2 al cortarse.
L1 : 2 x 3 y + 5 = 0 ; L2 :
x y
= 1. Sol . 6,12
3 5
2 4
- 84 -
3. Los vrtices de un tringulo son: A (4 ; 3) ; B (0 ; 5) y C (-4 ; 1). Hallar las

ecuaciones de las medianas y las coordenadas del punto de interseccin de estas.
Sol. y = 3 ; x = 0 ; x 2y + 6 = 0 ; (0 ; 3).
4. Los vrtices de un tringulo son: A (0 ; 0) ; B (0 ; 8) y C (-4 ; 2). Hallar las

ecuaciones de las alturas. Sol. y = 2 ; 2x y + 8 = 0 ; 2x + 3y = 0.
5. Los lados de un tringulo estn en las rectas: x + y 3 = 0 ; 4x 3y + 9 = 0 ; 3x

4y 9 = 0. Calcular las longitudes de las alturas. Sol. (21/2).21/2 ; 21/5.
6. Hallar en la forma simtrica, la ecuacin de la mediatriz del segmento que los ejes
coordenados determinan en la recta: 5x + 3y 15 = 0. Sol. x/(-8/3) + y/(8/5) = 1.
7. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por A(-2 ; 4) y determina sobre el eje X un
segmento igual a 9. Sol. 4x 7y + 36 = 0.
8. Hallar los valores de A y B de la ecuacin: Ax By + 4 = 0 ; si la recta pasa por

los puntos: C(-3 ; 1) y D(1 ; 6). Sol. A = 20/19 ; B = 16/19.
9. A es el punto medio del segmento limitado por los puntos: (-2 ; 3) y (6 ; -1). B
est en el segmento MN, en el cual M(4 ; 3) y N(0 ; -3); si B dista de M los de
la distancia MN. Hallar la ecuacin de AB. Sol. 5x 2y 8 = 0.
10. Una recta pasa por el punto (0 ; a) y su ngulo de inclinacin es igual, al ngulo
suplementario, del ngulo que la recta: x - y + = 0, forma con el eje de las X.
Determinar su ecuacin. Sol. x - y + a = 0. ; x + y - a = 0.
11. Demostrar que las rectas L1 y L2 son perpendiculares.
x y x y
L1 : = ; L2 : =

12. Determinar el valor de para que la recta: 3x - y + 4 = 0 sea perpendicular a la

recta que pasando por el punto (-2 ; 3) determina sobre los ejes coordenados un
tringulo de rea 4u2. Sol. = - 27/2 ; = 1,5.
13. Hallar la ecuacin de la recta, que forma con los ejes coordenados un tringulo de
rea 20 u2 y es paralela a la recta: 2kx + 3ky 8 = 0. Sol. 2x + 3y 15,5 = 0.
14. Un tringulo issceles tiene sus lados iguales sobre las rectas: L1 : 2x + 3y 6 =
0 ; L2 : x 3y 12 = 0 ; si el tercer lado pasa por el punto (-2 ; 5). Hallar su
ecuacin. Sol. 7,41x y + 19,82 = 0 ; 0,134x + y 4,7 =0.
15. Una recta pasa por el punto A(2 ; 4/3) y forma con los ejes coordenados un
tringulo cuyo permetro es 12u. Hallar su ecuacin.
Sol: 8x + 15y 36 = 0 ; 4x + 3y 12 = 0.
- 85 -
16. Hallar la ecuacin de la recta, concurrente con las rectas: y ax b = 0 ; y

ax - b = 0. Si pasa por el origen de coordenadas.
Sol. (ab - ab)x (b - b)y = 0.
17. La abscisa en el origen de una recta, es el inverso de su ordenada en el origen, si

la recta pasa por el punto Q(2 ; -1), hallar su ecuacin.
Sol. x + y 1 = 0 ; x + 4y + 2 = 0.
18. El punto A(-4 ; 5) es uno de los vrtices de un cuadrado, cuya diagonal est
contenida en la recta: 7x y + 8 = 0. Hallar las ecuaciones de los lados.
Sol. 3x 4y + 32 = 0 ; 4x + 3y - 24 = 0 ; 3x 4y + 7 = 0 ; 4x + 3y +1 = 0.
19. Los vrtices de un tringulo son: A(5 ; -1) ; B(-1 ; 7) y C(1 ; 2). Calcular la
longitud de la bisectriz interna del ngulo A. Sol. 6,6.
20. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A(5 ; 4), si la suma de sus
coordenadas al origen es igual a - 3. Sol. 2x y 6 = 0 ; 2x 5y + 10 = 0.
21. Dado el vrtice A(-1 ; -2) y las ecuaciones de las medianas trazadas desde los otros
dos vrtices, hallar las ecuaciones de los lados. 3x y 8 = 0 ; y =1.
Sol. 6x 5y 4 = 0 ; 3x 7y 11 = 0 ; 3x + 2y 20 = 0.
22. Las coordenadas de los vrtices de un tringulo son: A(12 ; 1) ; B(2 ; 1) y C(6 ;
7). Hallar la ecuacin de la recta, paralela al lado BC y que divide al tringulo, en
dos partes de igual rea. Sol. 3x 2y 12,8 = 0.
23. Los puntos: A(8 ; 6) y B(12 ; 4) al proyectarse sobre el eje X, definen sobre la
recta: x 3y 5 = 0 el segmento QR. Se pide hallar la razn en la que se divide
el segmento , debido a un punto M, distante 5u. del punto A. Sol. 3 ; 1/3 ; 0 ; .
24. Los puntos A(2 ; 5) y B(4 ; 1) son los vrtices de los ngulos agudos de un
tringulo rectngulo, de lados paralelos a los ejes coordenados. Hallar las
ecuaciones de las rectas, que pasan por el tercer vrtice y dividen al ngulo recto
en tres partes iguales.
Sol . 3x y + 1 2 3 = 0 ; 3 x 3y + 3 2 3 = 0
25. Los vrtices de sun tringulo son de coordenadas: A(4 ; 5) ; B(-4 ; 3) y C(4 ; -2),
se trazan la bisectriz del ngulo A y la mediana desde el vrtice C que se cortan en
el punto P, hallar sus coordenadas. Sol. P(1,4 ; 1,91).
26. Dadas las rectas L1 ; L2 y L3. Determinar los valores de A y B, para que la recta
L1 sea paralela a L2 y forme con L3 un ngulo de 45 grados, si L1 es lado inicial.
L1: (A + 1)x + Ay (2A + B) = 0 ; L2: (5B + 1)x + 4By +A + B = 0.
L3: Ax + (2.A + 6)y + A = 0. Sol. A = 2 , B = 1 ; A = -3/2 , B = -3/11.
27. El rea de un tringulo es 10u2. Dos de sus vrtices son los punto: A(1 : -2) y B(2
; 3), si C el tercer vrtice, est sobre la recta: 2x + y 2 = 0. Hallar las
coordenadas de C. Sol: (29/7 ; - 44/7) ; ( - 11/7 ; 36/7).
- 86 -
28. Para que valor de m las rectas: (m 1)x + my 5 = 0 ; mx + (2m 1)y + 7 =

0 se cortan en el eje de las abscisas. Sol. m = 7/12.
29. Dada la recta: Ax + By 4 = 0. Hallar la ecuacin de la recta perpendicular a la

dada, y que forma con los ejes coordenados un tringulo, cuya rea sea 13/4 veces,
el rea del tringulo formado por la recta dada y los ejes coordenados.
Sol. Bx Ay (52)1/2 = 0.
30. Los vrtices de un tringulo, son los puntos: A(3 ; 2) ; B(3 ; -7) y C(-4 ; -5). Se
trazan, la bisectriz del ngulo interno C y la mediana desde el vrtice A, que se
cortan en un punto P. Hallar el rea del tringulo ACP. Sol. 11,48u2.
31. Hallar en la recta L1 : 2x y 5 = 0, un punto P, de manera que la suma de las

distancias a los puntos: A(7 ; 1) y B(-5 ; 5) sea mnima. Sol. (25/7 ; 15/7).
32. Los puntos: A(3 ; 5) y B(4 ; 1) son los vrtices de los ngulos agudos de un
tringulo rectngulo, hallar las ecuaciones de las rectas, que pasando por el tercer
vrtice C, dividen al ngulo recto en tres partes iguales. Si A = 36.
Sol. 0,37x y + 0,85 = 0 ; 0,17x + y 3,88 = 0.
33. Los vrtices de un tringulo son de coordenadas: A(18 ; 0) ; B(6 ; 12) y C(0 ;
0). Hallar las ecuaciones de dos rectas paralelas al lado AC, de manera que el
tringulo quede dividido en tres partes de igual rea, por estas rectas.
Sol. 5,07 ; 2,2.
- 87 -
FORMA NORMAL H.I.P.
2.4.8. FORMA NORMAL
La ecuacin de una recta y su posicin en el plano quedan perfectamente definidas si

conocemos dos condiciones. La recta L quedar definida, en su ecuacin y posicin en
el plano, si conocemos la longitud del segmento perpendicular a L trazado desde el origen
(OP1) y el ngulo, que este forma con el eje de las x positivas. ( w )
Llamaremos: p a la longitud del segmento OP1

y lo consideraremos siempre positivo; w al
ngulo positivo formado por el eje X positivo y el
segmento OP1 siendo su campo de variacin : 0o
w 360 ; con estos dos elementos podemos
ya obtener la ecuacin de L en funcin de estos
dos nuevos parmetros.
Las coordenadas del punto P1 punto de corte de
L y OP1 sern para cualquier posicin de L:
X1 = p. cos w.
Y1 = p. sen w
La pendiente del segmento OP1 , para cualquier posicin de la recta L, es siempre igual
a la tg w, por lo tanto la pendiente de L ser: mL = -1/ tg w.
Como conocemos un punto y la pendiente, podemos definir la ecuacin de L.
y p. sen w =
cos w
(x p. cos w) de donde :
sen w
y. sen w p. sen 2 w = x. cos w + p. cos 2 w agrupando :
( )
x. cos w + y. sen w p sen 2 w + cos 2 w = 0 finalmente :
x. cos w + y. sen w p = 0 forma normal. [22]

La forma normal de la recta es importante por sus aplicaciones, ya que nos permite
obtener la distancia de un punto a una recta, as como, las ecuaciones de las bisectrices.
- 88 -
FORMA NORMAL H.I.P.
EJERCICIOS DE APLICACIN
55.- Una recta es tangente a una circunferencia, de centro en el origen y radio igual a 5,
en el punto P (4 ; -3). Hallar su ecuacin en la forma normal.
El radio es perpendicular a la tangente en el punto

tangencia, por lo tanto: p = 5.
x cos w + y sen w - 5 = 0 (1)
3 4
sen = ; cos =
5 5
3 4
sen w = ; cos w =
5 5
Con estos valores: w = 323,13
4 3
x + y 5 = 0 Forma normal. (2)
5 5
x cos 323,13 + y sen 323,13 5 = 0 Forma normal. (3)
Las ecuaciones (2) y (3) son idnticas, si a la ecuacin (2) le quitamos los denominadores
la ecuacin pasa a la forma general.
56.- La ecuacin de una recta en su forma normal es: x cos w + y sen w - 5 = 0. Hallar el
valor de w para que la recta pase por el punto (-4 ; 3).
El punto (-4 ; 3) satisface la ecuacin de la recta, por tanto:
-4 cos w + 3 sen w - 5 = 0 Ec. Trigonomtrica original.

3 sen w 5 = 4 cos w elevando al cuadrado:
9 sen2 w 30 sen w + 25 = 16 cos2 w substituyendo:
9 sen2 w 30 sen w 16 + 16 sen2 w + 25 = 0 ordenando:
25 sen2 w 30 sen w + 9 = 0 factorando:
(5 sen w 3)2 = 0 de donde: sen w = 0.6 con este valor:
w1 = 36.86 ; w2 = 143.13
El valor de w que satisfaga la ecuacin trigonomtrica original, se tomar como

solucin del problema, los otros valores de w deben despreciarse.
Con 36,86 : 3(0,6) 4(0,8) 5 0 no es soluci
Con 143,13 : 3(0,6) 4(-0,8) 5 = 0 si es solucin.
Sol. x cos 143,13 + y sen 143,13 - 5 = 0
- 89 -
FORMA NORMAL H.I.P.
57.- El ngulo de inclinacin de una recta es de 60 . Hallar la ecuacin de la recta en su

forma normal, si su distancia del origen es igual a 5.
El problema tiene dos soluciones.

Primera solucin: L1
w = 180 - 30 = 150 ; p=5
Sol. x cos 150 + y sen 150 - 5 = 0
Segunda solucin: L2
w = 360 - 30 = 330 ; p=5
Sol. x cos 330 + y sen 330 - 5 = 0
58.- Hallar la ecuacin de la recta en la forma normal, s esta pasa por los puntos: A (-
6 ; 2) y B(2 ; -4).
Las coordenadas de los puntos A y B deben

satisfacer la ecuacin de la recta:
x cos w + y sen w p = 0
-6 cos w + 2 sen w p = 0 (1)
2 cos w 4 sen w p = 0 (2)
Resolvemos el sistema entre: (1) y (2).
-6 cos w + 2 sen w p = 0
-2 cos w + 4 sen w + p = 0
-8 cos w + 6 sen w =0 (3)
Resolvemos esta ecuacin trigonomtrica:
8 1 sen 2 w = 6. sen w elevamos al cuadrado los dos miembros:

64 64.sen2 w = 36.sen2 w ordenamos:
100.sen2 w 64 = 0 factoramos:
(10.sen w + 8) (10.sen w 8 ) = 0 finalmente:
sen w1 = 8/10 ; sen w2 = -8/10 por tanto:
w11 = 53,13 ; w12 = 126,87
w21 = 233,13 ; w22 = 306,87
- 90 -
FORMA NORMAL H.I.P.
Los valores de w que satisfagan la ecuacin (3), los tomaremos en cuenta para definir
el valor de p, los dems los desechamos.
Con: 53.13. -8(0,6) + 6(0,8) = 0 este valor satisface, por tanto es solucin.
Con: 126.87 -8(-0,6) + 6(0, ) 0 no satisface, lo desprec
Con: 233.13 -8(-0,6) + 6(-0,8) 0no satisface, lo despreciamos.
Con: 306.87 -8(0,6) + 6(-0,8) = 0 satisface, es solucin.
Definimos el valor de p, con las dos soluciones halladas de w.

Con: 53,13 -6(0,6) + 2(0,8) p = 0 de donde: p = -2
p no puede ser negativo, por lo tanto, desechamos esta solucin.
Con 233,13 : -6(-0,6) + 2(0,8) p = 0 de donde: p = 2
Sol. x cos 233,13 + y sen 233,13 - 2 = 0
- 91 -
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA H.I.P.
2.4. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA.

Antes de hablar sobre este tema, aprendamos a pasar la ecuacin de una recta, dada en la
forma general, a la forma normal. Si partimos de que las ecuaciones:
Ax + By + C = 0 y x cos w + y sen w p = 0
Representarn a la misma recta, siempre y cuando sean coincidentes, es decir, sus

coeficientes deben ser proporcionales, por lo que:
cos w sen w p
= = =k
A B C
Relacin de la que obtenemos:
cos w = k.A. (1)

sen w = k.B. (2)
- p = k.C. (3)
Siendo k la constante de proporcionalidad.
Elevando las ecuaciones (1) y (2) al cuadrado y sumndolas:
cos2 w = k2.A2
2
sen w = k2.B2
--------------------------------------
cos2 w + sen2 w = k2 (A2 + B2)
1
Despejando: k= [23]
A2 + B 2
Reemplazando en: (1) , (2) y (3):
cos w =
A
[24]
A2 + B 2
sen w =
B
[25]
A2 + B 2
p=
C
[26]
A2 + B 2
Lo que nos indica que la forma normal se la puede expresar en la forma:
- 92 -
Ax
+
By
+
C
=0 [ 27 ]
A2 + B 2 A2 + B 2 A2 + B 2
Que no es otra ms que, la ecuacin general, multiplicada por la constante de

proporcionalidad k. Como aparecen dos signos delante del radical, realizamos el
siguiente anlisis para definir cul de ellos debemos tomar:
a. S C 0. Debe satisfacerse la ecuacin (3) , por lo que tomamos para k, signo

contrario al de C.
b. S C = 0 y B 0. Debe satisfacerse la ecuacin (2) , por lo que tomamos para
k, el mismo signo de B.
c. S B = C = 0. Debe satisfacerse la ecuacin (1) , por lo que tomamos para k, el

mismo signo que A.
Resumiendo, podemos concluir que:
Para pasar una ecuacin, dada en la forma general, a la forma normal,

basta multiplicar cada uno de sus trminos, por la constante de
proporcionalidad k, debiendo escogerse el signo delante del radical, de
acuerdo a la regla expuesta.
59.- La ecuacin de una recta es: 5x 7y 11 = 0. Hallar su ecuacin en la forma normal,

as como los valores de p y w.
Definimos el valor y signo de la constante de proporcionalidad k. Como C es negativo,

tomamos para el radical el signo positivo.
1 1
k= =
25 + 49 74
Multiplicamos cada trmino de la ecuacin en la forma general, por este valor.

5x 7 11
+ y =0 Ec. en la forma normal
74 74 74
El signo delante de x e y siempre ser positivo, si la ecuacin est en la forma

normal, los que pueden ser negativos son los signos del sen w y del cos w. El signo
delante de p siempre es negativo.
- 93 -
11 5 7
p= ; cos w = ; sen w =
74 74 74
Con estos dos valores: w es del 4to. cuadrante: w = 305,55
x cos 305,55 + y sen 305,55 - 1,28 = 0 Ec. En la forma normal.
60.- Pasar la ecuacin: 3x 4y = 0 a la forma normal y definir los valores de p y w.
El signo del radical, por ser C = 0, ser el mismo que de B, es decir negativo.
1 1
k= =
9 + 16 5
Multiplicando cada trmino de la ecuacin dada, por k:
3 4y
x + =0 Ec. en la forma normal.
5 5
3 4
cos w = ; sen w =
w es del 25do. Cuadrante: w = 5143,13 ; p=0
Sol. x cos 143,13 + y sen 143,13 - 0 = 0 Ec. En la forma normal
61.- Pasar la ecuacin x = -3 a la forma normal y definir los valores de p y w.
x + 3 = 0. Ec. en la forma general.

1 1
K= = signo contrario al de C
1+ 0 1
x 3
=0 Ec. en la forma normal.
1 1
cos w = -1 ; sen w = 0 por lo tanto: w = 180
x cos 180 + y sen 180 - 3 = 0 p=3
- 94 -
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Queremos hallar la distancia desde el punto: P (x1 ; y1),

, a la recta L , de ecuacin: x cos w + y sen w p = 0.
Por el punto P hacemos pasar una recta L1 paralela a

, L , que tiene por ecuacin:
x cos w + y sen w (p + d) = 0
Las coordenadas del punto P deben satisfacer esta
ecuacin, por lo tanto:
x1 cos w + y1sen w p d = 0
Despejando el valor de la distancia:
d = x1 cos w + y1 sen w p = 0 [28]
Expresin que nos permite calcular la distancia de un punto a una recta, cuando su
ecuacin est dada en la forma normal, como las ecuaciones de la recta en la mayora de
los casos vienen dadas en la forma general, basta transformar la expresin [28] para hallar
una nueva relacin que nos defina la distancia.
Recordemos que: cos w = k.A ; sen w = k.B y -p = k.C. Reemplazando estos valores
en la expresin [28] obtenemos:
Ax1 + By1 + C
d=
A 2 + B2 [29]
Si deseamos nicamente longitud, tomaremos el valor absoluto de la relacin [29], si en

cambio, necesitamos magnitud, el signo de la distancia quedar definido al tomar en
cuenta el signo del radical o tomamos el valor absoluto y escogemos el signo de la
distancia de acuerdo a la siguiente regla:
1.- Cuando la recta no pasa por el origen de coordenadas.

a. Si el punto (desde el cual hacemos distancia) y el origen de coordenadas estn
de lados opuestos de la recta, la distancia es positiva.
b. Si el punto y el origen estn del mismo lado de la recta, la distancia es
negativa.
2.- Cuando la recta pasa por el origen de coordenadas.

a. La distancia es positiva, si el punto est sobre la recta.
b. La distancia es negativa, si el punto est debajo de la recta.
La distancia con signo se usa principalmente en: determinacin de las ecuaciones de las
bisectrices de un ngulo formado por dos rectas al cortarse; problemas de circunferencias
tangentes a rectas dadas y para recuperar soluciones, en problemas en los que
interviniendo distancias, nos den soluciones imaginarias.
- 95 -
Resumiendo, podemos enunciar:
Para hallar la distancia de un punto a una recta, dada en la forma general, tomamos
el valor absoluto de la expresin que resulta de: reemplazar las coordenadas del
punto, en la ecuacin de la recta y multiplicarla por la constante de
proporcionalidad k.
Si deseamos distancia con signo, este lo escogemos de acuerdo a la regla enunciada,
o definiendo el signo del radical.
62.- Hallar la distancia dirigida, del punto P(6 ; 4) a la recta: x/6 + y/4 = 1.
Pasamos la ecuacin a la forma general:
2x + 3y 12 = 0 (1)
Hallamos el valor de k, tomando en cuenta el signo del

radical, porque nos piden magnitud.
1 1
k= =
4+9 13
Reemplazamos las coordenadas del punto P(6 ; 4) en la ecuacin (1) y la multiplicamos

por k.
2(6) + 3(4) 12 12
d= =
13 13
La distancia es positiva, lo que se ratifica al mirar el grfico, pues el origen y el punto

estn en lados opuestos de la recta.
63.- La abscisa en el origen de una recta es 4, la distancia de la recta al punto (5 ; -2) es

2. Hallar la ecuacin de la recta.
La ecuacin de la recta es:

x y
+ =1 o bx + 4y 4b = 0 (1)
4 b
- 96 -
Hacemos distancia:
b(5) + 4(2) 4b como d=2

d=
b + 16
2
2 (b2 + 16) = b 8 elevando al cuadrado:
4b2 + 64 = b2 16b + 64 trminos semejantes:
3b2 + 16b = 0 de donde:
16
b1 = 0 ; b2 =
3
Con b = 0:
x(0) + 4y 4(0) = 0 de donde:

y=0 no es solucin.
Con b = -16/3 :
4x 3y 16 = 0 si es solucin.
64.- Demostrar que la recta: 5x 2y 1 = 0 , divide por la mitad, a la distancia entre las
rectas: 5x 2y + 7 = 0 y 5x 2y 9 = 0.
Debemos demostrar que d1 = d2
Obtenemos un punto de la recta dada:
Si: x = 3 entonces:
y = 7 ; P(3 ; 7)
Hallamos d1 y d2:
5(3) 2(7) + 7 8
d1 = =
25 + 4 29
5(3) 2(7) 9 8
d2 = =
25 + 4 29
Se cumple que: d1 = d2.
65.- Dados el punto A(4 ; 5) y la recta: x + 2y 4 = 0. Determinar sobre la recta los puntos
B y C, tales que, al unirlos con el punto A formen un tringulo equiltero.
- 97 -
Como el tringulo es equiltero podemos decir que su lado vale a, aplicando Pitgoras,
definimos la altura:
a2 a 3
h = a2 =
4 2
Pero h es tambin la distancia, del punto

A a la recta L, por tanto:
4 + 2(5) 4
h= = 4,47
1+ 4
a 3
4,47 = a = 5,17
2
Como el tringulo es equiltero: AB = AC = 5,17
Por tanto:
AB = (x1 4) 2 + (y1 5) 2 = 5,17

26,73 = x12 + y12 8x1 10y1 + 41
x12 + y12 8x1 10y1 + 14,27 = 0 (1)
Las coordenadas del punto B, satisfacen la ecuacin de la recta dada.
x1 + 2y1 4 = 0 de donde:
x1 = 4 2y1 (2)
(4 2y1)2 + y12 8(4 2y1) 10y1 + 14,47 = 0
5y12 10y1 1,73 = 0 de donde:
y = 2,16 ordenada del punto B
y = -0,16 ordenada del punto A
Con estos valores:
xB = 4 2(2,16) = -0,32
xC = 4 2(-0,16) = 4,32
Sol. B(-0,32 ; 2,16) ; C(4,32 ; -0,16)
66.- La distancia de una recta al origen de coordenadas es: 2. Si la distancia del punto
A (8 ; 4) a la recta, es como 5/2 veces la distancia de la recta al origen, hallar su
ecuacin.
- 98 -
Al conocer la distancia del origen a la recta, es conocido p, por lo tanto, la ecuacin de

la recta ser de la forma: x cos w + y sen w 2 = 0.
La distancia del punto A a la recta es: (5/2).2 = 5 por tanto:
8 cos w + 4 sen w - 2
5=
cos 2 w + sen 2 w
Como: cos2w +sen2w = 1 tenemos:

8 cos w + 4 sen w 7 = 0 (1)
64 (1- sen2w) = (7 4 sen w)2 de donde:
64 64 sen2w = 49 56 sen w + 16 sen2w
80 sen2w 56 sen w 15 = 0 resolved:
sen w1 = 0,907 ; sen w2 = -0,207
Con estos valores del sen w tenemos:
w1 = 65,09 ; w2 = 114,91 ; w3 = 191,94 ; w4 = 348,05
Los valores de w que satisfagan la ecuacin (1), sern solucin del problema:
Primera solucin: x cos 65,09 + y sen 65,09 - 2 = 0
Segunda solucin: x cos 348,05 + y sen 348,05 - 2 = 0
67.- Demostrar que: si la distancia de una recta al origen, es igual a tres veces el coseno
de su ngulo de inclinacin, su ecuacin en la forma general es:
x sen - y cos + 3 cos = 0. Siendo su ngulo de inclinacin.
Partimos de la ecuacin: y = mx + b. La pasamos a la forma normal.

mx y + b = 0 forma general (1)
Definimos la constante k y multiplicamos por ella a la ecuacin:
Tomamos el doble signo, porque el trmino C es literal:
mx y b
+ =0
m2 + 1 m2 + 1 m2 + 1
mx ()y b
+ =0 Ec. En la forma normal
m2 + 1 m2 + 1 m2 + 1
b b
p= 3 cos =
m2 + 1 m2 + 1
Elevando al cuadrado los dos miembros:
- 99 -
b2
9 cos 2 = de donde :
1+ m2
b2 = 9 cos2 (1+ m2)
sen
Como: m = tg =
cos
Reemplazando este valor:
b2 = 9 (sen2 + cos2) = 9
+
Por lo tanto: b= 3
Reemplazando en la ecuacin (1):
x sen
y3=0
cos finalmente:
x sen - y cos 3 cos = 0 L.Q.Q.D.
2.6. ECUACIONES DE LAS BISECTRICES.

Empecemos definiendo lo que es una bisectriz.
Bisectriz: es el lugar geomtrico, de todos los puntos, que equidistan de

los lados de un ngulo.
Basndose es esta definicin y una vez que hemos estudiado la distancia de un punto a
una recta, podemos establecer un procedimiento, para la determinacin de las ecuaciones
de las bisectrices, de los ngulos formados por dos rectas al cortarse:
1.- Graficamos las ecuaciones de las rectas.
2.- Tomamos un punto cualquiera P(x ; y) perteneciente a la bisectriz, cuya ecuacin

deseamos definir.
3.- Hallamos las distancias desde este punto, a las rectas que forman los lados del ngulo.
4.- Igualamos estas distancias tomando en cuenta sus signos, obtendremos como
resultado la ecuacin de la bisectriz deseada.
- 100 -
68.- Hallar las ecuaciones de las bisectrices, que las rectas L1 y L2 forman al cortarse.
L1: 2x + y 4 = 0 ; L2: 6x 3y + 12 = 0.
Para b1: hallamos las distancias:
2x + y 4
d1 =
5
6x 3y + 12
d2 =
45
Las igualamos con sus respectivos signos:
-d1 = d2 por lo tanto:
2x + y 4 6x 3y + 12
=
5 45
3(2x + y 4) = 6x 3y + 12
6y = 24 de donde: y=4 Ec. b1
Para b2: hallamos las distancias:
2x + y 4
d3 =
5
6x 3y + 12
d4 =
45
Las igualamos con sus respectivos signos: -d3 = -d4 por tanto:
2x + y 4 6 x 3y + 12
=
5 45
-3(2x + y 4) = 6x 3y + 12
12x = 0 de donde: x = 0 Ec. b2
69.- Hallar las ecuaciones de las bisectrices, de los ngulos formados por las rectas: L1 y
L2 al cortarse. L1: 3x 4y + 6 = 0 ; L2: 2y 3 = 0.
3x 4y + 6 3x 4y + 6
d1 = =
25 5
- 101 -
2y 3 2y 3
d2 = =
4 2
-d1 = d2 por tanto:
3x 4 y + 6 2 y 3
=
5 2
Ec. b1: 2x 6y + 9 =0
3x 4y + 6 3x 4y + 6
d3 = =
25 5
2y 3 2y 3
d4 = =
4 2
d3 = d4 por tanto:
3x 4 y + 6 2 y 3
=
5 2
Ec. b2: 6x + 2y 3 = 0
70.- Hallar la distancia, del punto (-7 ; -8) a la bisectriz del ngulo obtuso, formado por
las rectas: L1 y L2 al cortarse. L1: 2x 2y + 8 = 0 ; L2: x 4y 7 = 0.
d1 = - d2 por tanto:
2x 2y + 8 x 4y 7
=
8 17
Hallamos la ecuacin de la bisectriz:
5,42x + 3,07y + 52,8 = 0 Ec. bi.
Hacemos distancia del punto a la bisectriz:
5,42(7) + 3,07(8) + 52,8

d= Sol. d = 1,56
5,42 2 + 3,07 2
- 102 -
FAMILIA DE RECTAS H.I.P
2.7. FAMILIA DE RECTAS.
Habamos indicado que la ecuacin y posicin de una recta en el plano, quedan perfectamente
definidas si conocamos dos de sus condiciones, si conocemos nicamente una de ellas,
existirn un nmero infinito de rectas que la cumplen, llamaremos a este grupo o conjunto
de rectas: familia o haz de rectas y a la ecuacin que las define: ecuacin de la familia.
Si conocemos por ejemplo que la pendiente debe

valer 2, la ecuacin de la familia es: y = 2x + b
ecuacin que representa a todas las rectas de la
figura.
Las ecuaciones particulares de cada una de las

rectas que forman esta familia, las obtendremos,
cuando definamos de alguna manera el valor de la
ordenada en el origen b, que recibe el nombre
de: parmetro de la familia de rectas.
Todas las rectas que pasan por un punto, por ejemplo el punto (3 ; 2); representan otra familia
de rectas cuya ecuacin es: y 2 = m(x - 3). De igual forma, para los diferentes valores de
la pendiente m, obtendremos las ecuaciones de las rectas particulares que la forman; siendo
m el parmetro de la familia.
La ecuacin: x/a + y/2 = 1 es la ecuacin de todas las rectas cuya ordenada en el origen vale
2, siendo a la abscisa en el origen, el parmetro de la familia.
Ax + 3y 5 = 0 ; x cos 30 + y sen 30 - p = 0. Son otros ejemplos de familias de rectas, en

las que los parmetros son: a y p respectivamente; luego de este anlisis podemos exponer
un procedimiento a seguir, para la resolucin de problemas relativos a familias de rectas.
1. Luego de analizar los datos del problema, planteamos la ecuacin de la familia,

la que se caracterizar por estar en funcin de un nico parmetro.
2. Con los datos dados en el problema, definimos el valor del parmetro, lo que
siempre ser factible de hacerlo, si el problema est bien concebido.
3. Reemplazamos el valor del parmetro en la ecuacin de la familia y obtenemos

la recta particular buscada.
2.7.1. FAMILIA DE RECTAS QUE PASA POR EL PUNTO DE CORTE DE DOS

RECTAS DADAS
Como una de las familias de rectas ms importantes, analizaremos a la familia de rectas que
pasan por el punto de interseccin de dos rectas dadas.
Sean las rectas: Ax + By + C = 0 ; Ax + By + C = 0 y sea P(x1 ; y1) su punto de

interseccin, la ecuacin: K1(Ax + By + C) + K2(Ax + By + C) = 0 [29] representa a
esta familia, ecuacin en la cual, K1 y K2 son constantes arbitrarias que pueden tomar todos
los valores reales, exceptuando el caso de que ambas valgan cero simultneamente.
Si en esta ecuacin hacemos: x = x1 ; y = y1 la ecuacin toma la forma: K1.0 + K2.0 = 0

que es verdadera para todos los valores de K1 y K2 por tanto ratificamos, que la expresin
[29] es la ecuacin de todas las rectas que pasan por el punto P(x1 ; y1) incluidas las rectas
L1 y L2.
Como no nos interesa obtener L1 y L2 a partir de [29] podemos escribir esta ecuacin en
funcin de una sola constante arbitraria K, que sera el parmetro de la familia, con este fin
podemos enunciar:
-103-
FAMILIA DE RECTAS H.I.P.
Para definir la ecuacin de la familia de rectas que pasan por el punto de

interseccin de dos rectas dadas, multiplicamos la ecuacin de una de las
rectas en la forma general , por el parmetro K, le sumamos la ecuacin
de la otra recta e igualamos a cero.
(
Ax + By + C + K A / x + B / y + C / = 0 ) [30]
A / x + B / y + C / + K (Ax + By + C ) = 0 [31]
El procedimiento para resolver problemas en los que intervengan esta familia, es similar al
ya enunciado anteriormente, adems de que no hace falta, determinar las coordenadas del
punto de interseccin de las rectas dadas.
71.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por A(5 ; 20) y tal que, el producto algebraico
de los segmentos que determina sobre los ejes coordenados sea igual a 25/3.
Si la recta debe pasar por A(5 ; 20) planteamos la familia de rectas que pasa por este punto:
y 20 = m (x 5) ; m = parmetro.
Hallamos los puntos de corte con los ejes:
Si : x = 0 y = 20 -5m
5m-20
Si : y = 0 x=
m
El producto algebraico de estos segmentos, debe valer 25/3.
(20 - 5m ) 5m 20 = 25 operando :
m 3
75m 2 625m + 1200 = 0 simplificando :
3m 2 25m + 48 = 0 factorando :
(3m 16) (3m 9) = 0 de donde :
16
m1 = ; m2 = 3
3
Reemplazamos los valores de m en la ecuacin de la familia:
1ra sol. y 20 =
16
(x 5) de donde : 16x 3y 20 = 0
3
2da sol. y 20 = 3(x 5) de donde : 3x y + 5 = 0
72.- Una recta corta a los ejes coordenados, formando un tringulo de rea 24u2, si su
pendiente es , hallar su ecuacin.
Planteamos la ecuacin de la familia de rectas de pendiente 3/4

3
y = x + b 3 x + 4 y 4b = 0
4
-104-
Puntos de corte con los ejes:

Si : x=0 y=b
4b
Si : y=0 x=
3
4b
b
A = = 24
3
de donde : b 2 = 36 finalmente : b=6
2
Reemplazamos estos valores en la ecuacin de la familia y obtenemos las rectas pedidas.
3
1 ra sol. y = x+6 3x + 4y 24 = 0
4
3
2 da sol. y = x 6 3x + 4y + 24 = 0
4
73.- Calcular el rea de un tringulo, si las coordenadas del centro del crculo inscrito son (2
; 3), uno de los lados del tringulo est sobre la recta: 8x + 5y 40 = 0 y uno de los
vrtices es el punto (0 ; 0).
Las rectas L2 y L3 pasan por el origen de

coordenadas, por lo que estn representadas por la
ecuacin de la familia: y = mx.
Hacemos distancia del centro a L1:
8(2 ) + 5(3) 40
r= = 0,95
64 + 25
Hacemos distancia del centro a la familia:
m(2 ) 3
0,95 = operando :
m2 + 1
0 ,95 m 2 + 1 = 2m 3 elevando al cuadrado :
0,90m 2 + 0,90 = 4m 2 - 12m + 9 trminos semejantes :
3,1m 2 - 12m + 8,1 = 0 resolviendo:
m1 = 3 ; m2 = 0 ,83 reemplazando:
Ec.L2: y = 3x ; Ec.L3: y = 0 ,83x
Punto de corte entre L1 y L3 .
8 x + 5( 3 x) 40 = 0 23 x = 40 x = 1,74
y = 3( 1,74 ) y = 5,22 por tan to: A( 1,74 ; 5,22 )
-105-
Punto de corte entre L1 y L2 .
8 x + 5( 0,83 x) 40 = 0 12,15 x = 40 x = 3,29
y = 0,83( 3,29 ) y = 2,73 por tan to: B( 3,29 ; 2,73 )
Area del tringulo OBA:
0 0 1
1
A = = 3,29 2,73 1 = 6
2
1,74 5,22 1
74.- Dadas las rectas: 3x + 2y 5 = 0 ; x 3y + 2 = 0, hallar la ecuacin de la recta, que

pasando por el punto de interseccin de las rectas dadas, dista una unidad del origen de
coordenadas.
Planteamos la ecuacin de la familia que pasa por el punto de interseccin de las rectas:
3x + 2y 5 + K (x 3y + 2 ) = 0 ordenando :
x (3 + K ) + y(2 3K ) + 2K 5 = 0
Planteamos la distancia del origen a la familia.
2K 5
1= ordenando :
(3 + K ) 2 + (2 3K ) 2
(3 + K )2 + (2 - 3K )2 = 2K 5 elevando al cuadrado :
9 + 6K + K 2 + 4 - 12K + 9K 2 = 4K 2 - 20K + 25
6K 2 + 14K - 12 = 0 factorando :
(3K + 9)(3k - 2) = 0 finalmente :
2
K1 = 3 ; K2 = reemplazando estos valores :
3
3x + 2y - 5 - 3(x - 3y + 2) = 0 de donde : 1ra. sol. y = 1
2
3x + 2y - 5 + (x - 3y + 2) = 0 operando :
3
9x + 6y - 15 + 2x - 6y + 4 = 0 trminos semejantes :
2da. sol. x = 1
75.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasando por el punto de corte de L1 con el eje de las
ordenadas, divide al tringulo formado por las rectas: L1 ; L2 y L3 en dos reas iguales.
La familia de rectas que pasa por la interseccin de L1 y L3 tiene por ecuacin: x(1+7
K) y (1-2K) + 3 42K = 0. La familia de rectas que pasa por la interseccin de L1 y
L2 tiene por ecuacin: x y (1 - K1) + 3 = 0.
-106-
Podemos definir las ecuaciones de las rectas: L1 ; L2 y L3 a partir de la las ecuaciones de

las familias dadas, para ello realizamos el siguiente procedimiento.
x (1 + 7K) y (1 - 2K) + 3 - 42K = 0 operando:
x + 7Kx - y + 2Ky + 3 - 42K = 0 ordenando:
x - y + 3 + K ( 7x + 2y 42) = 0 (1)
x y (1 - K1) + 3 = 0 operando:
x - y + K1y + 3 = 0 ordenando:
x - y + 3 + K1(y) = 0 (2)
Comparando las ecuaciones (1) y (2), podemos decir que las ecuaciones de las rectas son:
L1: x - y + 3 = 0
L2: 7x + 2y - 42 = 0 ;
L3: y = 0
Con estos datos podemos graficar el problema.
Calculamos el punto de corte entre las

rectas: L1 y L2:
7x 2y - 42 = 0
2x 2y + 6 = 0
-----------------------
9x - 36 = 0
x=4 con este valor: y=7
C ( 4 ; 7)
Calculamos el rea del tringulo: ABC.
Base = AB = XB - XA = 6 + 3 = 9 ; Altura = YC = 7
9.7
A= = 31,5u 2
2
A 31,5
A1 = A2 = = = 15,75u 2
2 2
En el tringulo: QPC
QC = (0 4)2 + ( 3 - 7 )2 =4 2
x1 y1 + 3
h=
2
-107-
x y + 3
4 2 1 1
A= 2 = 15.75
2
4 x1 4 y1 19,5 = 0 (1)
El punto P satisface la ecuacin de L2 :
7 x1 + 2 y1 42 = 0 (2)
Hacemos sistema entre (1) y (2), para definir las coordenadas del punto P.
Las coordenadas del punto P, de acuerdo al grfico elaborado, deben estar comprendidas
entre las coordenadas de los puntos C y B, en caso de que la abscisa de P sea mayor que la
abscisa de B, el tringulo corresponderla al rea 2 y el cuadriltero al rea 1 por lo que se
debera resolver el problema nuevamente, luego de rectificar el grfico.
4x1 4y1 19,5 = 0

14x1 + 4y1 - 84 = 0
18x1 - 103.5 = 0
x1 = 5,75 con este valor:
y1 = 0,9 por lo tanto: P(5,75 ; 0,9)

Las coordenadas de P cumplen con el anlisis anterior.
Hallamos la pendiente de QP:
3 0,9
mQP = = 0,36
0 5,79
Hallamos la ecuacin de QP:
y 3 = 0,36( x 0) operando :
Sol. 0,36 x + y 3 = 0
76.- La recta 2x + 3y = 0, es parte de la familia de rectas que pasan por el punto de

interseccin de dos rectas que se cortan. Las rectas que se cortan se caracterizan por
ser perpendiculares entre s y tener abscisas en el origen de igual magnitud pero de
signos contrarios. Adems, estas rectas forman con el eje de las X un tringulo de rea
6u2. Hallar sus ecuaciones.
En el tringulo ABP:
b.h 2a.y1
A= = =6 de donde :
2 2
y1 =
6
(1)
a
El punto P satisface la ecuacin de la recta L.
2 x1 + 3 y1 = 0 (2)
-108-
6
2 x1 + 3 = 0 de donde :
a
9
x1 =
a
En el tringulo se cumple tambin:
AB2 = AP 2 + PB2
(2a) 2 = ( ( x1 + a) 2 + y 2 ) 2 + ( ( x1 a) 2 + y 2 ) 2
(2a )2 = (x1 + a )2 + y12 + ( x1 a )2 + y1
2
4a 2 = 2x1 + 2y1 + 2a 2
2 2
a 2 = x12 + y12
Reemplazando los valores de x1 y y1 hallados en (1) y (2):
2 2
9 6
a = +
2
a a
a = 117
4
de donde : a = 3,29 (dos soluciones )
Primera solucin: a = 3,29
9 9
x1 = = = 2,74
a 3,29
6 6
y1 = = = 1,82
a 3,29
1,82 0
Ec. L1 : y 0 = (x 3,29 )
2,74 3,29
L1 : y = 0,3x + 0,99
1,82 0
Ec. L 2 : y - 0 = (x + 3,29 )
2,74 + 3,29
L 2 : y = 3,31x + 10,89
Segunda solucin: a = -3,29
-109-
9
x1 = = 2,74
3,29
6
y1 = = - 1,82
3,29
1,82 0
m= = 0,302
2,74 + 3,29
Ec. L 1 : y 0 = 0,302 (x + 3,29 )
L 1 : y = 0,3x 0,99
1,82 0
mL 2 = = 3,31
2,74 3,29
Ec. L 2 : y - 0 = 3,31 (x 3,29 )
L 2 : y = 3,31x - 10,90
77.- Los lados de un tringulo estn sobre las rectas L1 ; L2 y L3. Sin hallar las
coordenadas de los vrtices, determinar las ecuaciones de sus alturas. L1: 2x 3y +
4 = 0 ; L2: x + y + 3 = 0 ; L3: 5x - 4y 20 = 0
2 + k
mf = = mh 3
3-k
1 1 4
mh 3 = - = - = -
mL 3 3 5
5
4 2 + k
- = de donde: k = -22
5 3-k
Familia de rectas que pasa por A:
2x - 3y + 4 + k(x + y + 3) = 0
x(2 + k) - y(3 k) + 4 + 3k = 0
Reemplazamos en la ecuacin de la familia:
2x - 3y + 4 - 22(x + y + 3) = 0
Ec. h3: 20x + 25y + 62= 0
Familia de rectas que pasa por B:
2x - 3y + 4 + k(5x - 4y - 20) = 0
x(2+ 5k) - y(3 + 4k) + 4 - 20k = 0
-110-
2 + 5k
mf = = mh 2
3 + 4k
1 1
mh 2 = - = = 1
ml 2 1
2 + 5k
=1 de donde : k = 1
3 + 4k
2x - 3y + 4 + 1 (5x - 4y - 20) = 0
Ec. h2: 7x - 7y - 16 = 0
Familia de rectas que pasa por C:
x + y + 3 + k(5x - 4y 20) = 0
x(1 + 5k) + y(1 4k) + 3 - 20k = 0
1 + 5k
mf = - = mh1
1 - 4k
1 1 3
mh1 = - = - = -
ml1 2 2
3
1 + 5k 3 1
= = de donde: k =
1 4k 2 22
x + y +3 +
1
(5 x - 4 y - 20) = 0
22
Ec. h1: 27x + 18y +46 = 0
EJERCICIOS ORALES
1.- Entre que valores est comprendido el ngulo w ?
2.- A qu es igual la constante de proporcionalidad, con que criterio escogemos el signo?
3.- Si la ecuacin de una recta es: 3 x + 7 y 4 = 0 de qu cuadrante es w?

5 9
4.- Puede ser p: negativo, cero?
5.- Cules de las siguientes ecuaciones estn en la forma normal?
x y 2x y x y
a. =1 ; b. + =1 ; c. + =1
3 2 4 3 2 5
6.- Cundo la distancia de un punto a una recta es negativa?
7.- Cul es la distancia del punto (-4 ; 5) a la recta: y = 4 ?
8.- Existe bisectriz de dos rectas paralelas?
-111-
9.- Cunto vale la distancia del punto (7 ; 8) a la recta: 3x + 6 = 0 ?
10.- Cul es la ecuacin de la bisectriz del cuarto cuadrante?
11.- Cmo reconoce, que se trata de la ecuacin de una familia de rectas?
12.- Qu es el parmetro de la ecuacin de una familia?
13.- Qu representa la ecuacin: Ax - 3y + 5 = 0?
14.- Qu representa la ecuacin: 2x + By - 4 = 0?
15.- En la ecuacin: y y1 = m(x -3) cul es el parmetro?
RESUMEN DE FORMULAS
x cos w + y sen w p = 0 Forma normal.
Ax + By + C
=0 Forma normal.
A 2 + B2
1
k= Constante de proporcionalidad .
A 2 + B2
cos w = k.A ; sen w = k.B ; -p = k.C
Ax1 + By1 + C
d= Distancia de un punto a una recta.
A 2 + B2
Ax + By + C Ax + By + C
= Ecuaciones de las bi sec trices.
A +B
2 2
A2 + B2
Ax + By + C + K(A'x + B'y + C') = 0 Ec. Familia.
Ax + By + C + K1 (Ax + By + C) = 0 Ec. Familia.
1.- Pasar a la forma normal, la recta: 2x 3y + 4 = 0 y hallar los valores de p y w.

Sol. w = 123,69 ; p =1,11.
2.- Pasar a la forma normal, la recta: 3x 2y = 0 y hallar los valores de p y w.

Sol. w = 146,31 ; p = 0.
3.- Pasar la ecuacin: 7x + 2 = 0 a la forma normal y determinar los valores de p y w.

Sol. w = 180 ; p = 2/7.
4.- La distancia de una recta al origen es 5 unidades, si la recta dista del punto A(5 ; 5) como
2/5 de su distancia al origen. Hallar su ecuacin. Sol. w = 53,13 ; w = 36,87.
5.- La ecuacin de una recta en la forma normal es: x cos w + y sen w 4 = 0. Hallar el
valor de w, para que la recta pase por el punto (-2 ; 12
. ). Sol. 240.
6.- Si la distancia de una recta al origen, es igual a 3/2 veces la cosecante de su ngulo de
inclinacin restado de su suplemento. Demostrar que su ecuacin en la forma general
es: 4x sen2.cos - 4y sen.cos2 3 = 0.
-112-
7.- Dada la recta: L1: 2x y + 12 = 0 y el punto Q, distante 14 unidades del origen y 4

unidades de L1, hallar la ecuacin de L3 que con L1 y L2 (recta que pasa por Q) forma un
tringulo equiltero de rea 20u2. Sol. 1,51x + y 2,62 = 0 ; y = 0,06x + 15,6.
8.- La distancia de una recta al origen es 3, s la recta pasa por el punto A (35 ; -3). Hallar
su ecuacin. Sol. y + 3 = 0 ; x + 2y
5 9 = 0.
9.- Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta: 8x + 15y 10 = 0, que se
caracterizan por estar a 2 unidades de distancia del punto P (2 ; 1).
Sol. 8x + 15y 65 = 0 ; 8x + 15y + 3 = 0.
10.- Dados los puntos A(-4 ; 1) y B(-10 ; 9), se pide hallar la ecuacin de la recta que pasa
por B y est a 6 unidades de distancia de A. Sol. 7x + 24 y 146 = 0.
11.- Desde el punto A(-2 ; 2) se trazan rectas a los puntos B(-3 ; 1); C(0 ; 2) y D(1 ; -1).
Probar que una de las rectas es bisectriz del ngulo formado por las otras dos.
12.- Hallar la distancia entre las rectas: 2x + 3y 8 = 0 ; 2x + 3y 10 = 0. Sol. 2/ 13 .
13.- Desde el punto (2 ; -3) se traza una perpendicular a la recta: 3x 4y + 6 = 0. Hallar la

distancia de dicha perpendicular al punto (6 ; 8). Sol. 49/5.
14.- Una recta pasa por el punto M(- ; 4) y su distancia del origen es 2. Determinar el valor
de su pendiente. Sol. 4/3 ; 12/5.
15.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto(-2 ; -2) y corta a la bisectriz del
ngulo agudo formado por las rectas: x + 2y 1 = 0 ; (5)1/2 x (5)1/2 y 5 = 0, en un
punto que dista 2 unidades de la recta y = 0. Sol. 0,21x y 1,58 = 0 ; y = -2.
16.- Las distancias del punto M a las rectas: 2x + 3y 6 = 0 ; 2y 3x = 0 son respectivamente

y -9/ . Hallar las
13 coordenadas
13 del punto. Sol. M(5 ; 3).
17.- Las distancias dirigidas del punto m a las rectas : 5x 12y 13 = 0 ; 3x 4y 19 =

0 son respectivamente 36/13 y 12/5. Hallar las coordenadas del punto. Sol (-7 ; -7).
18.- Hallar las ecuaciones de las rectas paralelas a la recta: 4x 3y = 12 y que disten de ella
3 unidades. Sol. 4x 3y 27 = 0 ; 4x 3y + 3 = 0.
19.- Demostrar que la distancia dirigida del punto M(6 ; -3), a una de las bisectrices de los
ngulos formados por las rectas: x + 2y 11 = 0 ; 3x 6y 5 = 0, al cortarse es igual
a -1/3.
20.- Los lados de un tringulo estn sobre las rectas L1: x + y 3 = 0 , L2: 4x 3y + 9 = 0
y L3 : 3x 4y 9 = 0. Calcular la longitud de las alturas. Sol. (21/2).21/2 ; 21/5.
21.- Una persona ubicada en el punto (1 ; -2) lanza una pelota, que rebota en una pared
situada sobre la recta de ecuacin: 1,5x + 2y 6 = 0. En que tiempo la persona escucha
el golpe de la pelota sobre la pared. Sol. t = 0,01s.
22.- Demostrar analticamente que el punto (-1 ; -2) est entre las rectas paralelas: L1 y L2
. 4x - 3y + 12 = 0 ; 4x - 3y 12 = 0.
23.- Dada la recta: x - 2 = 0 y el punto Q(6 ; 8), hallar las ecuaciones de las rectas que
pasando por Q, forman con la recta dada un tringulo de 4u2. Se conoce adems que
la proporcin entre las pendientes de las rectas pedidas es la misma que existe entre la
abscisa y la ordenada de Q.
Sol. y = -2x + 20 ; 2y = -3x + 34 ; y = 2x 4 ; 2y = 3x 2.
24.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por el origen de coordenadas y forma con las
rectas: x - y + 12 = 0 ; 2x + y + 9 = 0, un tringulo de rea 1,5u2.
Sol. L1 : y = (-1/2)x ; L2: y = (-23/25)x.
25.- Hallar las ecuaciones de las rectas, que pasando por el punto de corte de las rectas:
3x + 4y - 48 = 0 ; 3x - 2y - 12 = 0, estn a 10 u. del punto A(-6 ; -2).
-113-
Sol. L1: x - 3y + 10 = 0 ; L2: x - 1,2y - 1,1 = 0.
26.- Hallar la ecuacin de la recta, cuya distancia al origen es 17/4, y su distancia al punto
Q(-3 ; -3/5) es 13/17 veces la distancia del origen.
Sol. y = 0,6x + 4,9 ; y = - 0,14x 4,3.
27.- Hallar la ecuacin de la recta que pasa por l punto de interseccin de las rectas: 2x
- 3y - 5 = 0 ; x + 2y - 13 = 0, si se conoce que la magnitud del segmento que determina
sobre el eje X, es igual a dos veces su pendiente.
Sol. L1: 3x - y -18 = 0 ; L2: x - 2y - 1 = 0.
28.- Determinar el valor de B para que la recta: 3x - By + 4 = 0, sea perpendicular a la recta

que pasando por el punto M(-2 ; 3), forma con los ejes un tringulo de rea 4u2.
Sol. 27/2 ; 3/2.
29.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por el punto de interseccin de las rectas: x - 4y
+ 2 = 0 ; 3x + 4y -12 = 0 y forma con la primera recta, un ngulo igual al que la
segunda recta forma con el eje de las Y.
Sol. 26x + 32y 101 = 0 ; 38x 16y 77 = 0.
30.- Para que la recta: x/5 + 7y/35 = 1 sea parte de la familia de rectas, dada por la ecuacin:
2x + y - E + K(x + 4y + 1) = 0. Determinar el valor de E, sin calcular las coordenadas
del punto de interseccin. Sol. 12.
31.- Hallar la ecuacin de. la recta, que pasando por el punto de interseccin de las rectas:
y = x + 2 ; y = 3, forma con la bisectriz del ngulo agudo, un ngulo que sea 4/3 veces
el ngulo agudo formado por las rectas dadas.
Sol. 1,8x - 2,8y - 8 = 0 ; x 0,14y 0,58 = 0.
32.- Hallar la ecuacin de la recta, que forma con los ejes coordenados un tringulo de rea
20u2. y es paralela a la recta: 2kx + 3ky - 8 = 0. Siendo K diferente de cero.
Sol. L1: 2x + 3y + 15,5 = 0 ; L2: 2x + 3y - 15,5 = 0.
33.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por el punto de interseccin de las rectas: L1:2x
- y - 1 = 0 ; L2: x - y + 7 = 0. y por el punto de corte de las rectas: L3: x - 7
y - 1 = 0 ; L4: 2x - 5y + 1 = 0. Resolver el problema sin hallar los puntos de
interseccin. Sol. 23x - 14y + 26 = 0.
34.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por el punto (-4 ; -3) y corta a los ejes
coordenados, determinando segmentos negativos y un tringulo de 27u2. de rea.
Sol. L1: x/-6 + y/-9 = 1 ; L2: x/-12 + y/(-9/2) = 1.
35.- La abscisa en el origen de una recta, que pasa por el punto de interseccin de las
rectas 9x - y + 3 = 0 ; x - 5y + 5 = 0, es igual al cuadrado de su ordenada en el
origen. Encontrar la ecuacin de esta recta. Sol. 4x + 2y - 1 = 0 ; 121x + 55y - 25 = 0
36.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por el punto de interseccin de las rectas: 5x
+ 2y + 1 = 0 ; x y 5 = 0 y tal que el punto (5 ; -4) est a una distancia 2 de la
recta pedida. Sol. 8x - 15y - 66 = 0 ; 3x + 4y + 11 = 0.
37.- Hallar la ecuacin de la recta, que dista del punto P(2 ; 1) dos unidades, si su pendiente
vale . Sol. 3x 4y + 8 = 0 ; 3x 4y 12 = 0.
38.- Determinar la ecuacin de la recta, que pasa por el punto P(2 ; -3) y tal que, la parte de
esta recta, comprendida entre las rectas: 3x + y 2 = 0 y x 5y + 10 = 0, quede
dividida en dos por dicho punto. Sol. 41x + 11y 49 = 0.
39.- Hallar las ecuaciones de los lados del tringulo ABC, conociendo uno de sus vrtices
(2 ; - 1) y las ecuaciones de la altura: 7x 10y + 1 = 0 y de la bisectriz: 3x 2y + 5
= 0 , trazadas desde un mismo vrtice. Resolver el problema sin calcular las
coordenadas de las vrtices B y C.
Sol. 5x + y + 17 = 0 ; x 5y 7 = 0 ; 10x + 7y 13 = 0.
40.- Hallar la ecuacin de la recta, que dista del punto P(0 ; 1) una longitud igual a 1 / 5 y
pasa por el punto comn de las rectas: L1: x + 2y 1 = 0 y L2: 2x y + 3 = 0.
Sol. x + 2y 1 = 0 ; x 2y + 3 = 0.
41.- Dada la ecuacin del haz de rectas: 5x + 3y 7 + k(3x + 10y + 4) = 0 determinar el

-114-
valor de a para que la recta: ax + 5y + 9 = 0 no pertenezca a este haz. Sol. a -2.
42.- Determinar el valor de b para que la recta: y = 3x + b pertenezca al haz de rectas que
pasa por el punto de interseccin de las rectas: 3x 4y + 6 = 0 y x 5 = 0.
Sol. b = - 39/4.
43.- Una recta L1 pasa por P(4 ; 5), su distancia del origen es 4u. y su ngulo de inclinacin
es menor que 90. Otra recta L2 de pendiente negativa pasa por (0 ; 0) y corta a L1
formando con esta y el eje de las X un tringulo de rea 20u2. Hallar las ecuaciones de
L1 y L2. Sol. L1: 9x 40y + 164 = 0 ; L2: y = -0,21x.
-115-
LUGARES GEOMTRICOS H.I.P.
CAPITULO III
LUGAR GEOMETRICO
3.1. DEFINICIONES.
3.2. ECUACION DE UN LUGAR GEOMETRICO.
3.3. GRAFICOS DE LUGARES GEOMETRICOS.
OBJETIVO: interpretar correctamente

las condiciones dadas, para deducir las
ecuaciones de los lugares geomtricos y
graficarlas en el plano cartesiano,
utilizando procesos lgico - deductivos.
-113-
3.1. DEFINICIONES.
Existen dos problemas fundamentales en la Geometra Analtica:
a.- Dado un lugar geomtrico, determinado por ciertas condiciones, hallar la ecuacin
matemtica que lo define.
b.- Dada la ecuacin, dibujar el lugar geomtrico que representa.
Empezaremos recordando la definicin de lugar geomtrico.
Lugar Geomtrico: es el conjunto de todos los puntos y solamente de

aquellos, cuyas coordenadas satisfacen la o las condiciones pedidas.
3.2. ECUACION DE UN LUGAR GEOMETRICO.

Se denomina as, a una ecuacin de la forma: f(x ; y) = 0, cuyas soluciones en (x ; y)
corresponden a las coordenadas de aquellos puntos y solamente de aquellos, que pertenecen
al lugar geomtrico. Estos puntos no estn distribuidos al azar en todo el plano, sino que
forman una figura geomtrica definida, que la llamaremos: Curva representada por una
ecuacin. Hemos considerado que una curva est formada por un conjunto de puntos,
pero resulta de mucha utilidad considerar que una curva es la trayectoria de un punto mvil.
Por lo tanto, la curva representada por una ecuacin, es la trayectoria de un punto que
se mueve de tal forma que, las distancias dirigidas que lo separan de los ejes
coordenados, estn siempre en la relacin dada por la ecuacin del lugar geomtrico.
El procedimiento para hallar las ecuaciones de los lugares geomtricos, lo podemos resumir
en los siguientes pasos:
a.- Suponemos la existencia de un punto P cualquiera, de coordenadas: (x ; y) ,que satisface

la o las condiciones pedidas, por lo tanto un punto perteneciente al lugar geomtrico.
b.- Expresamos la o las condiciones pedidas, por medio de una o ms ecuaciones

matemticas.
c.- Si utilizamos variables auxiliares, estas deben ser definidas en trminos de x e y.
d.- Involucramos de alguna manera las coordenadas (x.; y), del punto cualquiera, en las
ecuaciones obtenidas en ( b ).
e.- Transformamos las ecuaciones halladas a la forma: f(x ; y) = 0.
f.- Comprobamos los resultados alcanzados.
78.- Los extremos de un segmento AB de 10u. de longitud, resbalan sobre los ejes
coordenados. Hallar la ecuacin del lugar geomtrico que describe su punto medio.
Empezamos suponiendo la existencia de un punto P(x ; y) que pertenece al lugar

geomtrico y por consiguiente es punto medio entre A y B. Al segmento AB y a su
punto medio los podemos ubicar en cualquier cuadrante, tomaremos el primero.
- 113 -
Si colocamos el segmento AB de longitud

definida, en diferentes posiciones y sealamos su
punto medio, vamos obteniendo puntos
pertenecientes al lugar geomtrico. (Fig. 82). Al
unirlos podemos visualizar el lugar geomtrico
cuya ecuacin deseamos obtener, en nuestro caso
es una circunferencia.
Tomando una posicin cualquiera del segmento

AB, las coordenadas del punto de corte con el eje
X son: (a ; 0) y con el eje Y son: (0 ; b). Por tanto,
las coordenadas del punto medio son:
x=
a
de donde : a = 2x ( 1)
2
y=
b
de donde : b = 2y (2)
2
En el tringulo formado por el segmento y los ejes, siempre se cumple con el Teorema de
Pitgoras, en nuestro caso:
[AB]2 = [OA] 2 + [OB]2 definiendo OA y OB:
[OA]2 = a2 y [OB]2 = b2
100 = a2 + b2 (3)
100 = (2x)2 + (2y)2
100 = 4x2 + 4y2
x2 + y2 = 25 Ec. L.G.
79.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, de un punto que se mueve en el plano, de tal
manera que: el cuadrado de su distancia al punto (4 ; 1) es siempre igual a su distancia
del eje Y.
Suponemos que el punto: P(x ; y), es un punto del lugar

geomtrico.
Planteamos las condiciones dadas:
d12 = d2 (1)
Definimos las distancias, al hacerlo intervienen las

coordenadas del punto P:
d2 = x
d1 = (x - 4)2 + ( y 1)2
x= [ (x - 4) + ( y 1) ]
2 2 2
Haciendo las operaciones:
x = x2 - 8x + 16 + y2 - 2y + 1 ordenando:
- 115 -
x2 + y2 - 9x - 2y + 17 = 0 Ec. L.G.
80.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, de los puntos tales que: la pendiente del
segmento que une a estos, con el punto S(1 ; 2), es la mitad de la pendiente, del segmento
que une a estos, con el punto T(2 ; 5). Para que puntos no se cumple el lugar geomtrico?
Suponemos que P(x ; y) pertenece al lugar geomtrico.
mSP =
1
m TP (1 ) condicin del problema :
2
Definimos las pendientes de los segmentos:
mSP =
y-2
(2)
x -1
m TP =
y-5
(3)
x-2
y-2 1 y-5
= operando :
x -1 2 x - 2
2xy - 4x - 4y + 8 = xy - y - 5x + 5
Haciendo trminos semejantes:
xy + x 3y + 3 = 0 Ec. L.G.
Como la ecuacin del lugar geomtrico se la obtiene de la comparacin de pendientes, no

existir lugar geomtrico cuando estas no existan, o lo que es igual, cuando los segmentos
sean paralelos al eje Y.
En el segmento TP no est definida la pendiente para los valores de x = 2 y en el segmento

SP para x = 1. Por lo tanto todos los puntos cuyas abscisas sean 1 o 2 no pertenecen al lugar
geomtrico.
81.- Dados los puntos: A(-4 ; 0) y B(4 ; 0). Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, de
un punto que se mueve en el plano de forma que: la suma de los ngulos PAB y
PBA es siempre constante e igual a 135.
Luego de aceptar la existencia de un punto

P(x ; y) perteneciente al lugar geomtrico,
planteamos la condicin del problema.
+ = 135 o
Tomamos la tangente a los dos miembros de

la ecuacin:
tg ( + ) = tg135 operando :
tg + tg
= -1 (1 )
1 - tg .tg
- 116 -
Podemos definir las tangentes de los ngulos, en funcin de las pendientes de los lados que
los forman y de esta manera involucramos las coordenadas (x ; y) del punto P.
tg =
m AP - m AB
(2)
1 + m AP . m AB
mAP =
y
(3 ) ; mAB = 0 (4)
x+4

y
0
tg = x + 4 =
y
( 5)
1+ 0 x+4
tg =
m AB - m BP
( 6)
1 + m AB . m BP
m BP =
y
(7 ) ; m AB = 0 ( 8)
x-4

y
0-
tg = x-4 =- y (9 )
1+ 0 x-4
Por ltimo reemplazamos (5) y (9) en (1):
y y

x + 4 x 4 = 1 operando :
y y
1-
x+4 x4
y(x - 4) - y(x + 4)
= 1 finalmente :
(x + 4)(x - 4) + y 2
yx - 4y - yx - 4y = -x 2 + 16 + y 2 trminos semejantes :
x2 + y2 8y 16 = 0 Ec. L.G.
82.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, que describe un punto mvil, que se mueve de
tal forma que: la suma de los cuadrados de sus distancias, a los vrtices de un tringulo
equiltero de lado 6, es siempre igual a 51.
Empezamos ubicando el tringulo en la posicin que ms nos convenga, reduciendo al

mximo el uso de variables auxiliares.
En el tringulo COB se cumple que:
y c2 = 62 - 32 de donde :
yc = 3 3 por tanto (
C0 ; 3 3 )
Condicin del problema:
- 117 -
(PA)2 + (PB)2 + (PC)2 = 51
Definimos las distancias:

(PA)2 = (x + 3)2 + y 2 operando
(PA)2 = x 2 + y 2 + 6x + 9 (1 )
(PB )2 = (x 3)2 + y 2 operando
(PB )2 = x 2 + y 2 6x + 9 (2)
(PC )2 = (
x2 + y -3 3 )
2
(PC )2 = x 2 + y 2 - 6 3y + 27 (3 )
Reemplazamos: (1) , (2) y (3) en la condicin del problema:
x 2 + y 2 + 6 x + 9 + x 2 + y 2 6 x + 9 + x 2 + y 2 - 6 3y + 27 = 51 trminos semejantes:
3x 2 + 3y 2 - 6 3y - 6 = 0 simplificando :
x 2 + y 2 - 2 3y - 2 = 0 Ecuacin del Lugar Geomtrico.
83.- Un punto se mueve en el plano, de tal manera que su distancia respecto de la recta:
x + y - 6 = 0, es siempre igual a su distancia del punto (-2 ; -1). Hallar la ecuacin del
lugar geomtrico que describe el punto.
Planteamos las distancias:

x + y-6
d1 =
2
d2 = (x + 2)2 + (y + 1)2
Igualamos las distancias, que es la

condicin del problema.
x + y-6
(x + 2)2 + (y + 1)2 = elevando al cuadarado :
2
( )
x 2 + 4x + 4 + y 2 + 2y + 1 = x 2 + y 2 + 36 + 2xy - 12x - 12y
x 2 + y 2 + 20x + 16y - 2xy - 26 = 0 Ecuacin del Lugar Geomtrico.
84.- Dada una circunferencia de centro en (10 ; 0) y radio 10, se trazan por el origen de
coordenadas todas las secantes posibles a la circunferencia, determinar el lugar
geomtrico de los puntos medios de las cuerdas, contenidas en estas secantes.
- 118 -
Por el origen hemos trazado varias secantes y

sealado los puntos medios de las cuerdas, que al
ser unidos nos dan una circunferencia. (Fig.88)
que es el lugar geomtrico buscado.
Por el teorema de Geometra Plana: El radio es

perpendicular a la cuerda en su punto medio.
Si unimos el centro C de la circunferencia con
uno de los puntos medios; en nuestro grfico, P(x
: y), la recta CP debe ser perpendicular a la
recta OP.
En el tringulo COP se cumple:
r 2 = (OP ) + (PC ) (1 )
2 2
Definimos los valores de OP y de CP:
(OP )2 = (x - 0)2 + (y - 0)2 = x 2 + y 2 (2)

(CP )2 = (x - 10)2 + (y - 0)2 = x 2 + y 2 20x + 100 (3)
Re emplazamos : (2) y (3) en (1) :
100 = x 2 + y 2 + x 2 + y 2 20x + 100 trminos semejantes:
x 2 + y 2 10x = 0 Ec. Lugar Geomtrico .
85.- Las coordenadas del vrtice C de un ngulo de 45 son: (5 ; 5), los puntos en que los
lados de este ngulo, cortan a los ejes coordenados, se unen por una lnea recta, que es
dividida por un punto P en la razn . Hallar la ecuacin del lugar geomtrico que
describe el punto P, cuando el ngulo gira alrededor de su vrtice.
Planteamos una proporcin, que nos permita calcular las

coordenadas del punto P, en funcin de las coordenadas
de los puntos de corte, de la recta trazada y los ejes. De
esta manera, podemos definir las variables auxiliares en
trminos de x e y.
AP 1
= ( primera solucin)
PB 4
1 1
0+
xb ya + 0
4 x 4 = 4 ya
xp = = b (1) ; yp = (2)
1 5 1 5
1+ 1+
4 4
De ( 1 ) : xb = 5x
De ( 2 ) : ya = 5y/4
Planteamos la tangente de 45:
- 119 -
mCB mAC
tg .45 = pero :
1 + mCB .mAC
50 5 1
mCB = = =
5 xb 5 5 x 1 x
5y
5
5 ya 4 = 4y
m AC = = por tanto :
50 5 4
1 4y

4 4 + y + 4x xy
1 = 1 x 4 = operando :
1 4y 4 4x + 4 y
1+ .
1 x 4
8 x + 2 y xy 8 = 0 Ec. Lugar Geomtrico.

Nota: La segunda solucin se da, cuando ubicamos el punto P, ms cerca de B.
86.- Dada la ecuacin x2 + y2 = 25. Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, que describen
los puntos, que dividen a todas las ordenadas de la ecuacin dada, en la relacin 1 es a
4.
Planteamos una proporcin, que nos permita definir las

coordenadas del punto de divisin, en funcin de las
variables auxiliares.
AP 1
= ( primera solucin)
PB 4
1
ya 0
4 4y
y= = a de donde :
1 5
1+
4
ya = 5y/4 ; xa = x
Las coordenadas del punto A satisfacen la ecuacin de la circunferencia, por tanto:
x A2 + y A2 = 25 reemplazando :
x + (5 y / 4) 2 = 0 operando :
16 x + 25 y 400 = 0
2 2
Ec. del Lugar Geomtrico.
Nota: La segunda solucin se da, cuando ubicamos el punto P, ms cerca de B.
87.- Una rueda de polea de centro en o y radio r , gira en un plano vertical; del extremo A,
de un dimetro cualquiera, cuelga una varilla metlica AB, articulada en A y de longitud
L al girar la rueda la varilla siempre permanece vertical, hallar la ecuacin del lugar
geomtrico, que describe el extremo B de la varilla.
- 120 -
La ecuacin de la circunferencia de centro en el

origen y radio r es:
x2 + y2 = r 2
Para cualquier posicin del extremo A se cumple:
xA = x
y = yA L de donde :
yA = y + L
A [ x ; ( y + L) ]
Las coordenadas del punto A satisfacen la ecuacin de la circunferencia, por tanto:
x 2 + ( y + L) 2 = r 2 operando :
x + y + 2 Ly + L r = 0
2 2 2 2
Ec. del Lugar geomtrico.
88.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, que describe el vrtice del ngulo recto, de una
escuadra de 60, cuando se mueve en el plano, al resbalar los extremos de su hipotenusa
sobre los ejes coordenados. Si la hipotenusa tiene 8 u. de longitud.
En el tringulo ABC:
BC BC
cos .60 = = de donde :
AB 8
BC = 8. cos 60 = 4
( AB) 2 = ( BC ) 2 + ( AC ) 2
( AC ) 2 = 64 16 = 48
En el tringulo: OBA:
( AB) 2 = (OB) 2 + (OA) 2
Pero: OB = x BQ
OA = y + RA por tanto:
64 = ( x BQ) 2 + ( y + RA) 2 (1 )
En el tringulo: BQC
(BQ)2 = (BC)2 (CQ)2
(BQ)2 = 16 y2 (2)
En el tringulo: RCA
(RA)2 = (AC)2 (RC)2
(RA)2 = 48 x2 (3)
- 121 -
64 = (x 16 y 2 ) 2 + (y + 48 x 2 ) 2 operando :
x 16 y 2 = y 48 x 2 elevamos al cuadrado :
16 x 2 x 2 y 2 = 48 y 2 x 2 y 2 trminos semejantes :
16 x 2 48 y 2 = 0 simplificando :
x2 3 y 2 = 0 Ec. del Lugar Geomtrico.
3.3.- GRAFICOS DE LUGARES GEOMETRICOS.

Una vez que hemos aprendido a definir las ecuaciones de los lugares geomtricos,
procederemos a graficarlos. Habamos indicado, que los puntos que conforman una curva no
estn distribuidos al azar en el plano, sino que forman figuras geomtricas definidas, que
pueden ser: un punto, varios puntos, una recta, dos o ms rectas, una curva y combinaciones
de los ya mencionados. En cualquiera de estos casos, nos referiremos a ellos como: grfica
de la curva o grfica de la ecuacin.
Si las coordenadas de un punto satisfacen una ecuacin dada, aseguramos que este punto
pertenece a la curva representada por la ecuacin, en caso contrario, el punto no pertenece a
ella; por consiguiente, para obtener puntos que pertenezcan al lugar geomtrico, bastar dar
valores a x o y, segn nos convenga, para luego despejar los valores de la otra variable,
este proceso no lo podemos realizar para todos los puntos de la curva, por lo que deberemos
seleccionar algunos de ellos y unirlos mediante una curva continua (siempre y cuando la
ecuacin as lo permita) para obtener una grfica correcta.
Este procedimiento, aparentemente sencillo, no lo es en la realidad, por lo que plantearemos

algunos principios fundamentales, que deben ser tomados en cuenta:
Principios Fundamentales
a.- Al transponer uno o ms trminos de una ecuacin, no se modifican sus soluciones.
3x2 8y + 5 = 0 ; 3x2 = 8y 5
b.- Al multiplicar o dividir, los dos miembros de una ecuacin, por una cantidad
determinada, no nula, no se alteran sus soluciones.
x2 + y2 =1 ; 4x2 + 4y2 =4 ; x + y = Tienen idnticas soluciones
c.- Si el segundo miembro de una ecuacin es cero, se puede factorar el primer miembro e
igualar a cero cada uno de los factores, obtenindose un grupo de ecuaciones, que
representan el mismo lugar geomtrico que la ecuacin original.
x2 y2 = 0 (1) factorando :
( x + y )( x y ) = 0 igualando a cero cada factor :
( x + y) = 0 (2) ; ( x y) = 0 (3)
La unin de las soluciones de las ecuaciones ( 2 ) y ( 3 ), es idntica a la solucin

de la ecuacin (1).
d.- Si elevamos al cuadrado los dos miembros de una ecuacin dada, obtendremos una nueva
ecuacin, la misma que representar, a la curva de la ecuacin dada y a la de su
complemento.
x + y = 4 (1) elevando al cuadrado los dos miembros :

x 2 + y 2 = 16 operando y agrupando :
( x + y ) 16 = 0
2 2
factorando :
- 122 -
[ x2 + y 2 + 4 ][ ]
x2 + y 2 4 = 0
x + y = 4 (2)
x + y = 4 (3)
La ecuacin ( 2 ) tiene idnticas soluciones que la ecuacin ( 1 ), mientras que la ecuacin (
3 ) no tiene solucin, pues no se dan valores negativos al extraer una raz cuadrada; por
tanto, las soluciones de las ecuaciones ( 2 ) y ( 3 ), son idnticas a las soluciones de la

ecuacin ( 1 ) y la ecuacin ( 3 ) es la complementaria de la ecuacin ( 1 ).
3.3.1.- ANALISIS DE LA ECUACION
Si la ecuacin a graficar es de primer grado, simplemente hallamos dos de sus puntos y los
unimos con una lnea recta, de acuerdo a lo estudiado en el captulo II; si en cambio, la
ecuacin a graficar es de grado mayor que el primero, realizaremos el siguiente anlisis, que
nos permitir determinar parmetros esenciales, para obtener un grfico correcto.
a.- Determinacin de los puntos de corte con los ejes:
Mediante este anlisis, determinaremos si la curva buscada, corta a los ejes coordenados o
no los corta. Lo que nos permite tener una idea inicial, de la ubicacin de la curva respecto
de los ejes coordenados..
Para determinar los puntos de corte con el eje X, asignamos el valor 0 a la variable y y
calculamos los valores correspondientes de x.
Para determinar los puntos de corte con el eje Y, asignamos a la variable x el valor 0 y
calculamos los valores correspondientes de y.
b.- Simetras:
Existen varias clases de simetras, mencionaremos a continuacin las que interesan a nuestro
estudio.
Simetra respecto a una recta: Dos puntos son simtricos respecto de una recta, si esta, es
perpendicular al segmento que resulta de unirlos, en su punto medio.
En el grfico, los puntos A y B son simtricos respecto de la

recta L, por ser esta, perpendicular bisectriz del segmento AB
que los une. La recta L recibe el nombre de: eje de simetra.
C = punto medio entre A y B.
L = eje de simetra
Simetra respecto de un punto: Dos puntos son simtricos

respecto de otro punto, si este es punto medio del segmento que los une. As en la figura 93,
los puntos A y B, son simtricos con respecto del punto C, al que llamaremos: centro de
simetra.
Simetra de una curva respecto a un centro de simetra: Se cumple con esta simetra, si:
para cada punto de la curva, existe otro punto, tambin de la curva, tal que estos dos sean
simtricos, respecto del centro de simetra. (Fig. 94)
Simetra de una curva respecto a un eje de simetra: Una curva cumple con esta simetra
si: para cada punto de la curva, existe otro punto correspondiente tambin de ella, tal que,
estos dos puntos, son simtricos respecto del eje de simetra.
- 123 -
LUGARES GEOMETRICOS H.I.P.
Analizando la Fig. 94 podemos establecer que: la

circunferencia es simtrica, tanto al centro de simetra
C como al eje de simetra L.
Si tomamos un punto D cualquiera de la circunferencia,

existe un punto E, tambin de ella, tal que: los puntos D
y E son simtricos respecto del centro de simetra C.
Si tomamos un punto A cualquiera de la circunferencia,

existe un punto B, tambin de ella, tal que: los puntos
A y B son simtricos respecto del eje de simetra L.
Como el anlisis y trazado de nuestras curvas, lo realizaremos referidos al sistema

coordenado rectangular o cartesiano, los ejes de simetra, sern los ejes coordenados X e
Y, el centro de simetra ser el origen de coordenadas O. Para determinar estas simetras
seguiremos las siguientes reglas:
Simetra respecto al eje X:
Si al reemplazar en la ecuacin de un lugar geomtrico, la variable y por -y,

esta ecuacin no se altera, la grfica de la ecuacin, es simtrica respecto al eje X.
Simetra respecto al eje Y:

Si al reemplazar en la ecuacin de un lugar geomtrico, la variable x por -x,
esta ecuacin no se altera, la grfica de la ecuacin, es simtrica respecto al eje Y.
Simetra respecto al origen:
Si al reemplazar en la ecuacin de un lugar geomtrico, las variables x por -x e

y por -y, esta ecuacin no se altera, la grfica de la ecuacin, es simtrica
respecto al origen de coordenadas.
Como un corolario importante, podemos enunciar: Si una curva es simtrica respecto a

los ejes X e Y, lo ser tambin respecto del origen de coordenadas, pero, si es
simtrica respecto al origen de coordenadas, no necesariamente lo es, respecto a los
ejes X e Y.
El anlisis de las simetras, nos facilita el trazado de las grficas de los lugares
geomtricos, al reducir totalmente el nmero de puntos que debemos calcular para
graficarlas, cuando existe alguna de las simetras.
c.- Extensin de la curva
Este anlisis no es mas que la definicin del dominio y codominio de la relacin dada,
en otras palabras, es la determinacin de los intervalos en los cuales las variables x e
y toman valores reales, o para qu valores de las variables existe grfico. De este
anlisis obtenemos la informacin, sobre si la curva es cerrada o de longitud infinita.
- 124 -
d.- Determinacin de las asntotas:
Iniciaremos definiendo lo que es una asntota:
ASINTOTA: Es una lnea recta, tal que, a medida que un punto de una curva se
aleja indefinidamente del origen, la distancia de ese punto a esta recta, decrece
continuamente y tiende a cero.
Existen tres clases de asntotas: horizontales, verticales y oblicuas.
Las curvas, no necesariamente, deben tener una o mas asntotas, en caso de poseerlas su
longitud ser infinita, o lo que es igual, no sern curvas cerradas.
Las asntotas verticales, son las ms importantes, ya que nos permiten saber de cuantas
partes estar formado nuestro grfico, pues estas dividen al plano en regiones, en cada
una de las cuales existir una determinada parte del grfico. Generalmente: el grfico
constar de tantas partes, como asntotas verticales mas uno existan.
Si al despejar la variable y se forma una fraccin y en el denominador de esta, existe la

variable x, la curva tiene entonces una o mas asntotas verticales; para definir sus
ecuaciones, basta igualar el denominador de la fraccin a cero.
Si al despejar la variable x se forma una fraccin y en el denominador de esta, existe la

variable y, la curva tiene entonces una o mas asntotas horizontales; para definir sus
ecuaciones, basta igualar el denominador de la fraccin a cero.
Si al despejar la variable y se forma una fraccin cuyo numerador y denominador son

polinomios en x, y, el grado del numerador es una unidad mayor que el grado del
denominador, entonces la curva tiene asntota inclinada; para definir su ecuacin
dividimos
el numerador para el denominador, e igualamos a y el cuociente de la divisin.
e.- Clculo de coordenadas de puntos del lugar geomtrico:
Dependiendo de los anlisis anteriores, debemos calcular las coordenadas de un nmero

determinado de puntos, los que al ser unidos, definen la grfica del lugar geomtrico
analizado; para esto, despejamos la variable y, asignamos determinados valores a la
variable x y calculamos los valores correspondientes de y.
En determinados problemas no hay como despejar la variable y, en estos casos,

despejamos la variable x, asignamos determinados valores a la variable y y
calculamos los valores correspondientes de x.
- 125 -
89.- Analizar y graficar la ecuacin: xy 3y x 2 = 0
Al mismo tiempo que realizamos el proceso matemtico, explicaremos ms

detalladamente cada uno de los anlisis .
a. Puntos de corte:
Si : x = 0 y = 2 / 3 P (0 ; 2 / 3) Punto de corte con el eje Y .

Si : y = 0 x = 2 P (2 ; 0) Punto de corte con el eje X .
Nuestra curva corta a los ejes coordenados, en esos dos puntos.
b. Simetras:
Al eje X : Reemplazamos las y por - y:
x( y ) 3( y ) x 2 = 0
xy + 3 y x 2 = 0
Al ser la ecuacin que obtenemos, diferente a la ecuacin original, concluimos que no

hay simetra con respecto al eje X.
Al eje Y : Reemplazamos las x por - x:

( x) y 3 y ( x) 2 = 0
xy 3 y + x 2 = 0
Al reemplazar las x por - x la ecuacin original se altera, por tanto no hay simetra
respecto al eje Y.
Al origen : Cambiamos las x por - x y las y por - y:

( x)( y ) 3( y ) ( x) 2 = 0
xy + 3 y + x 2 = 0
Al reemplazar las x por -x y las y por -y , la ecuacin original se altera, por

tanto no hay simetra respecto del origen de coordenadas.
c. Extensin:
Para determinar el dominio del lugar geomtrico, despejamos la variable y:

x+2
y ( x 3) = x + 2 de donde : y=
x3
- 126 -
Si el denominador de esta fraccin, se hace igual a cero, la fraccin no existe, por lo que
la variable x puede tomar todos los valores de los reales excepto el 3.
Dominio : ( < x < 3) U (3 < x < )
Para determinar el codominio del lugar geomtrico, despejamos la variable x:
3y + 2
x=
y 1
Para que exista la variable x, el denominador de la fraccin debe ser diferente de cero,
por lo tanto, la variable y, puede tomar todos los valores de los reales, excepto el valor
1.
Codominio : ( < y < 1) U (1 < y < )
Luego de este anlisis, sabemos que habr grfico para todos los valores de x, excepto
el 3, y para todos los valores de y, excepto el 1, as como, que la curva, es abierta o de
longitud infinita.
d. Asntotas:
Para la determinacin de las asntotas horizontales, verticales e inclinadas, recurrimos a

las ecuaciones en las que tenemos despejadas las variables x e y y realizamos el
anlisis correspondiente:
Al despejar la variable y se forma una fraccin, existiendo en el denominador de ella la

variable x, por tanto existe asntota vertical, para definir su ecuacin, igualamos el
denominador de la fraccin a cero:
x3 = 0 Ec. asntota vertical.
Como existe una asntota vertical, la grfica de la ecuacin constar de dos partes, una a
la derecha de la asntota y otra a la izquierda de ella.
Como al despejar la variable x se forma una fraccin y en el denominador de ella hay

la variable y, existe asntota horizontal, para definir su ecuacin, igualamos a cero el
denominador de la fraccin.
y =1 Ec. asntota vertical.
Al despejar la variable y se forma una fraccin, cuyo numerador y denominador son

polinomios en x, pero el grado de ellos es idntico, por lo que no hay asntota inclinada.
d. Clculo de coordenadas de puntos de la curva:
Al saber que nuestra grfica es de longitud infinita y que existe una asntota vertical,
debemos construir dos tablas de valores. Es conveniente dar un valor cercano al de la
asntota, para conocer el comportamiento exacto de la curva, al acercarse a ella.
- 127 -
x -3 -2 -1 0 1 2 2,9 x 3,1 4 5
y 1/6 0 -1/4 -2/3 -3/2 -4 -49 Y 51 6 7/2
Fig. 98 . Grfica de la ecuacin: xy - 3y x 2 = 0
90.- Analizar y graficar: y2 = - (x + 4)(x 4)(x + 2)2
a) Puntos de corte:
Si: x = 0 ; y2 = -(4)(-4)(2)2 ; y2 = 64 ; y=8 por

tanto:
P1(0 ; 8) ; P2(0 ; -8).
Si: y = 0 ; 0 = -(x + 4)(x 4)(x + 2)2 ; por tanto:
P1(-4 ; 0) ; P2(4 ; 0) ; P3(-2 ; 0).
b) Simetras:
Al eje X: (-y)2 = -(x +4)(x 4)(x + 2)2 . La ecuacin no se altera, por tanto si hay
simetra respecto al eje x.
Al eje Y: y2 = - ( -x + 4)(-x 4)(x + 2)2. La ecuacin se altera, no hay simetra.
Al origen: (-y)2 = - (-x + 4)(- x 4) (-x + 2)2. La ecuacin se altera, no hay simetra.
- 128 -
c) Extensin:
Para definir el dominio del lugar geomtrico, despejamos la variable "y":
y = ( x + 4 )( x 4 )( x + 2 )2
Debiendo cumplirse que:
( x + 4)( x 4)( x + 2) 2 0 cambiando el signo

( x + 4)( x 4)( x + 2) 2 0
Analizamos la inecuacin:
-4 -2 4
x+4 - 0 + + +
x-4 - - - - 0 +
(x +2)2 + + 0 + + +
Prod. + 0 - - 0 - - 0 +
Por lo tanto:
Dominio : 4 x 4
Para obtener el codominio debemos despejar la variable X, al realizar las operaciones la

expresin nos queda:
y 2 = x 4 4 x 3 4 x 2 + 16 x 2 + 64 x + 64
- 129 -
Como no es posible despejar la variable X, el codominio lo obtendremos del grfico.
d) Asntotas: La curva carece de asntotas.
e) Tabla de valores:
x -4 -3,5 -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 1 2 3 3,9 4

y 0 2,9 2,65 1,56 0 1,85 3,87 5,95 8 11,62 13,86 13,23 5,24 0
Fig. 99. Grfica de la ecuacin: y2 = - (x + 4) (x 4) (x + 2)2
El codomio lo obtenemos del grfico, por lo que ser un conjunto de valores

aproximados, que dependern de la escala con la que hayamos trabajado.
Codominio : 14 y 14
91.- Analizar y graficar el lugar geomtrico: xy - y - x2 + x + 6 = 0
a) Puntos de corte:
Si: x = 0 ; y=6 por lo tanto: P1(0 ; 6)
Si: y = 0 ; x2 - x - 6 = 0 ; factorando: (x - 3)(x + 2) = 0 ; por lo

tanto:
P2(3 ; 0) ; P3(-2 ; 0).
b) Simetras:
Al eje X: x(-y) - (-y) - x2 + x + 6 = 0 ; -xy + y - x2 + x + 6 = 0
Como la ecuacin resultante, no es igual a la original, no hay simetra respecto del eje
X.
Al eje Y: (-x)y - y - (-x)2 + (-x) + 6 = 0 ; -xy - y - x2 - x + 6 = 0
Como la ecuacin resultante, no es igual a la original, no hay simetra respecto del eje
Y.
Al origen: (-x)(-y) - (-y) - (-x)2 + (-x) + 6 = 0 ; xy + y - x2 - x + 6 = 0
Como la ecuacin original se altera, no hay simetra respecto del origen de coordenadas.
c) Extensin:
- 130 -
Despejamos la variable "y":

x2 x 6
y ( x 1) = x x 6
2
de donde : y= por lo tanto :
x 1
El nico valor que no puede tomar la variable "x" es el uno, por tanto:
Dominio : {1 }
Despejamos la variable "y":
x 2 x xy + y + 6 = 0 ; agrupando : x 2 x( y + 1) + y 6 = 0
1+ y (1 + y )2 4( y 6)
x= por lo tanto:
2
(1 + y ) 2 4( y 6) 0 operando :
y 2 2 y + 25 0 finalmente :
El trinomio no es factorable y se caracteriza por ser siempre mayor que cero, por tanto:
Codominio :
d) Asntotas:
Analizamos la expresin en la que est despejada la variable "y":
x2 x 6
y=
x 1
Al tener el denominador de la fraccin la variable "x", existe asntota vertical:
x=1 Ec. asntota vertical.
Como el numerador y el denominador son polinomios en "x" y el grado del numerador,

es una unidad mayor que el grado del denominador, existe asntota inclinada; para hallar
su ecuacin, realizamos la divisin, e igualamos a "y" el cuociente:
x2 x 6 6
= x+ por lo tanto :
x 1 x 1
y=x Ec. asntota inclinada.
- 131 -
e) Tabla de valores:
x -10 -4 -3 -2 -1 0 0,9
y -9,45 -2,8 -1,5 0 2 6 60,9
x 1,1 2 3 4 10
y -58,9 -4 0 2 9,33
Fig. 100. Grafica de la ecuacin: xy - y - x2 + x + 6 = 0
92.- Analizar y graficar el lugar geomtrico: yx2 2xy + y 2 = 0
a) Puntos de corte:
Si: x = 0 ; y=2 P1 (0 ; 2)
Si: y=0 ; x = no existe la curva no corta al eje X.
b) Simetras:
- 132 -
Al eje X : (-y)x2 2x(-y) + (-y) 2 = 0 ; -x2y + 2xy y 2 = 0
La ecuacin original se altera, por tanto, no hay simetra respecto al eje X.
Al eje Y: y(-x)2 2(-x)y + y 2 = 0 ; yx2 + 2xy + y - 2 = 0
La ecuacin original se altera, por tanto, no hay simetra respecto al eje Y.
Al origen: (-y)(-x)2 2(-x)(-y) + (-y) 2 = 0 ; yx2 2xy y 2 = 0
La ecuacin se altera, por tanto, no hay simetra respecto al origen.
c) Extensin.
Despejamos la variable Y:
2 2
y= ; y=
x 2x + 1
2
( x 1) 2
El denominador de la fraccin debe ser diferente de cero, por tanto:
(x 1)2 0 x 1
Dominio: {- < x < } ; x 1
Despejamos la variable X, para analizar el codominio.
y ( x 2 2 x + 1) = 2 de donde :
yx 2 2 xy + y 2 = 0 aplicando la frmula :
Nuestra curva ser de longitud infinita y existir nicamente para valores de y

positivos
2y 8y
x= debiendo cumplirse que :
2y
y 0 ; 8y 0 finalmente :
Codominio : {0 < y < }

d) Asntotas.
Si igualamos a cero los denominadores de las fracciones definidas, al despejar cada una
de las variables, obtenemos las ecuaciones de las asntotas horizontales y verticales:
- 133 -
( x 1) 2 = 0 de donde : x =1 Asntota vertical
2y = 0 de donde : y=0 Asntota horizontal
El lugar geomtrico no posee asntotas inclinadas.
e) Clculo de coordenadas de puntos de la curva.
Como existe asntota vertical, deberemos hacer dos tablas de valores, ya que nuestro
grfico constar de dos partes.
-2 -1 0 0,9 x 1,1 2 3
x
y 0,22 0,5 2 200 y 200 2 0,5
Fig. 101. GRAFICO DE LA ECUACION: yx2 2xy + y 2 = 0
x-2
93. - Graficar y analizar la ecuacin : y2 =
x -3
a) Puntos de corte.
Si : x = 0 ; y = 0,81 por lo tanto : P1 ( 0 ; 0,81 ) ; P2 ( 0 ; 0,81 )

Si : y = 0 ; x=2 por lo tanto : P3 ( 2 ; 0 )
- 134 -
b) Simetras
x- 2 x2
Al eje X : (-y)2 = ; y2 =
x -3 x3
La ecuacin no se altera, hay simetra respecto al eje X.
(- x) - 2 x2 x+2
Al eje Y : y2 = ; y2 = ; y2 =
(- x) - 3 x3 x+3
La ecuacin se altera, no hay simetra respecto al eje Y.
(-x)-2 x2 x+2
Al origen : (-y)2 = ; y2 = ; y2 =
(- x ) - 3 x3 x+3
La ecuacin se altera, no hay simetra respecto del origen.

c.- Extensin.
x2
Despejamos la var iable " y": y=
x3
Para que y exista, la cantidad subradical debe ser mayor o igual a cero, por tanto:
x2
0 resolvemos la inecuacin :
x3
2 3
x-2 - O + +
x-3 - - O +
Fracc. + O - n.e +
Dominio: { - < x 2 } U { 3 < x < }
Para analizar el codominio despejamos la variable x:
- 135 -
xy 2 3 y 2 = x 2 de donde :
3y2 2
x= 2 para que exista " x":
y 1
y2 1 = 0 por tanto : y 1
Codominio : { < y < } ; y 1
d) Asntotas.
Igualamos a cero los denominadores de las fracciones obtenidas al despejar las variables,
obteniendo las ecuaciones de las asntotas horizontales y verticales.
x=3 Asntota vertical.
y = 1 Asntotas horizontales.
e) Clculo de coordenadas de puntos de la curva:
-1 0 1 2 x 3,1 4 5
x
y 0,86 0,81 0,71 0 y 3,11 1,41 1,22
Fig. 102. GRAFICO DE LA ECUACIN: Y2 = (X 2) / (X 3)
- 136 -
x2 9
94. - Analizar y graficar la ecuacin : y2 =
x 2 - 16
a) Puntos de corte
Si : x = 0 ; y = 0,75 P1 (0 ; 0,75) ; P2 (0 ; 0,75)

Si : y = 0 ; x=3 P3 (3 ; 0 ) ; P4 ( 3 ; 0 )
b) Simetras:
x2 - 9 x2 9
Al eje X : (-y)2 = ; y2 =
x 2 - 16 x 2 16
La ecuacin no se altera, existe simetra respecto del eje X.
(- x) 2 - 9 x2 9
Al eje Y : y2 = ; y2 =
(- x) 2 - 16 x 2 16
La ecuacin no se altera, existe simetra respecto del eje Y.
Al existir simetra respecto a los dos ejes, existe tambin simetra respecto al origen.
c) Extensin:
x2 - 9
y = para que exista " y" :
x 2 - 16
x2 9
0 factorando :
x 2 16
( x -3)( x + 3)
0 resolvemos la inecuacin :
( x 4) ( x + 4)
+ - + - +
o o
-4 -3 3 4
Dominio: { - < x < - 4 } U { -3 x 3 } U { 4 < x < }
Despejamos la variable x:
x 2 y 2 16 y 2 = x 2 9 agrupando :
x 2 ( y 2 1) = x 2 9 finalmente :
- 137 -
( 4y - 3 ) ( 4y + 3 )
x= para que exista " x":
(y - 1) ( y + 1 )
16 y 2 - 9
x= factorando :
y2 - 1
( 4y - 3 ) ( 4y + 3 )
0 resolviendo la inecuacin :
(y - 1) ( y + 1 )
Aplicamos el mtodo de intervalos:
+ - + - +
o o
-1 -0,75 0,75 1
Codominio : { < y < 1 } { 0,75 y 0,75 } {1 < y < }

d) Asntotas:
Igualando a cero los denominadores de las fracciones obtenidas, al despejar x e y:
x 2 16 = 0 de donde :
x = 4 ; x = 4 Ec. asntotas verticales.
y2 1 = 0 de donde :
y = 1 ; y = 1 Ec. asntotas horizontales.
El lugar geomtrico carece de asntotas inclinadas.
Debido a que la curva tiene las tres simetras, slo calcularemos algunos de sus puntos:
x y x y
0 0,75 4,1 3,1
1 0,73 5 1,3
2 0,64 6 1,16
3 0 7 1,1
- 138 -
Fig. 103. GRAFICO DE LA ECUACION: y2 = (x2 -9) / (x2 -16 )
2x
95. - Analizar y graficar el lugar geomtrico : y = 2
x - 4
a) Puntos de corte:
Si : x = 0 ; y=0 P1 ( 0 ; 0 )
La curva pasa por el origen de coordenadas.
b) Simetras:
2x 2x
Al eje X : (-y) = ; -y =
x2 - 4 x 4
2
La ecuacin se altera, no hay simetra.
2 (-x ) - 2x
Al eje Y : y = ; y=
(-x ) 2 - 4 x2 4
La ecuacin se altera, no existe simetra.
2 (-x ) - 2x 2x
Al origen : -y = ; -y = ; y=
(-x ) 2 - 4 x2 4 x 4
2
La ecuacin no se altera, existe simetra respecto del origen.
- 139 -
c) Extensin:
Para que y exista, el denominador de la fraccin debe ser diferente de cero, por tanto:
x2 4 0 ; x 2 por tanto :
Dominio : { ( 2;2 )}
Despejamos la variable x para definir el codominio:
yx 2 2 x 4 y = 0 aplicando la frmula :
2 4 - 4(y)(-4y)
x= debiendo cumplirse que :
2y
4 + 16 y 2 0 ; y0
Como la suma de dos cantidades positivas, siempre es mayor que cero:
Codominio: {0}
Aparentemente, parecera que hay alguna contradiccin, pues la curva debe pasar por el
punto ( 0 ; 0 ) y la y no puede tomar el valor cero, lo que sucede, es que la y no puede
tomar el valor cero, para valores de x mayores que 4 y menores que -4 , ya que para
este intervalo el eje de las X, es una asntota horizontal.
d) Asntotas:
Igualando a cero, los denominadores, de las fracciones obtenidas al despejar las variables:
x2 4 = 0 ; x = 2 ; x = 2 Ec. asntotas verticales.

2y = 0 ; y=0 Ec. asntota horizontal.
Por la simetra de la curva respecto del origen, calculamos nicamente los puntos:
x 0 1 1,9 x 2,1 3 4
y 0 -0,66 -9,74 y 10,24 1,2 0,66
- 140 -
Fig. 104. GRAFICO DE LA ECUACION: y = 2x / (x2- 4)
96.- Analizar y graficar la ecuacin : 6x3 + 4x2y - 3xy - 2y2 = 0
Analizando la ecuacin dada, vemos, que es posible factorarla:
El problema original, se divide en dos problemas parciales, analizaremos las ecuaciones

(6 x 3 3 xy ) + (4 x 2 y 2 y 2 ) = 0
3x(2 x 2 y ) + 2 y (2 x 2 y ) = 0
(2 x 2 y )(3 x + 2 y ) = 0 de donde :
2x y = 0
2
(1 )
3x + 2 y = 0 (2)
( 1 ) y ( 2 ) por separado, la grfica final ser la unin de las dos.
Anlisis de la ecuacin ( 1 ) :
a) Puntos de corte:
Si : x = 0 ; y=0 P1 (0 ; 0 )
La curva pasa por el origen de coordenadas.
- 141 -
b) Simetras:
Al eje X : ( y ) = 2 x 2 ; y = 2x2
La ecuacin se altera, no hay simetra respecto del eje X.
Al eje Y : y = 2( x) 2 ; y = 2x2
La ecuacin no se altera, hay simetra respecto del eje Y.
Al origen : ( y ) = 2( x) 2 ; y = 2x2
La ecuacin se altera, no hay simetra respecto del origen.
c) Extensin:
No hay ningn impedimento para que la x tome todos los valores reales, por lo que :
Dominio: { - < x < }
Despejando la variable x:
y
x= para que " x" exista :
2
y
0 por tanto : y0
2
Codominio: { 0 y < }
d) Asntotas:
La curva carece de asntotas.
x 0 1 2
y 0 2 8
Anlisis de la ecuacin ( 2 ) :
3x + 2y = 0 es la ecuacin de una recta : P1 ( 0 ; 0 ) ; P2 ( 2 ; -3 )
Graficamos las ecuaciones ( 1 ) y ( 2 ):
- 142 -
Fig. 105. GRAFICO DE LA ECUACION: 6x3 + 4x2 y - 3xy - 2y2 = 0
EJERCICIOS ORALES
1.- Qu es un lugar geomtrico?
2.- Qu es la ecuacin de un lugar geomtrico?
3.- Si en los problemas relativos a lugares geomtricos, utilizamos variables auxiliares,

que condicin deben cumplir estas?
4.- Un punto en el plano, representa un lugar geomtrico?
5.- Qu condicin cumple el punto, cuya trayectoria est dada por la ecuacin : x = y
?
6.- Cmo saber, que un punto pertenece a una curva, representada por una ecuacin ?
7.- Si la distancia de un punto al eje Y, es siempre el doble de la distancia del punto al

eje X, cual es la ecuacin del lugar geomtrico?
8.- Qu es una asntota?
- 143 -
1.- Un punto se mueve en el plano, de modo que, su distancia del punto A (8 ; 0) es tres
veces mayor, que su distancia del punto B (-1 ; 0). Hallar la ecuacin del lugar
geomtrico que describe el punto. Sol. 8x2 + 8y2 + 34x - 55 = 0.
2.- Dados dos vrtices de un tringulo: A (3 ; 2) y B (-1 ; 1). Hallar la ecuacin del lugar
geomtrico, que describe el tercer vrtice; si el rea del tringulo es siempre constante,
e igual a 5u2. Sol. x 4y 5 = 0 ; x 4y + 15 = 0.
3.- Una recta pasa por los puntos: A (3 ; 2) y B (0 ; 1) . Hallar la ecuacin del lugar
geomtrico, que describe un punto P, si el ngulo formado por la recta que resulta de
unir el punto P con el origen ( lado inicial ) y la recta dada, es siempre de 1350 .
Sol. Excepto el origen todos los puntos de: y = 2x.
4.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, que describe un punto P, si est siempre, tres
veces mas lejos de A (9 ; 0), que de B (1 ; 0) Sol. x2 + y2 9 = 0.
5.- Dada la ecuacin de la circunferencia: x2 + y2 = 16. Hallar la ecuacin del lugar

geomtrico, de los puntos medios de las cuerdas, de 2u. de longitud. Sol. x2 + y2 =
15.
6.- Las coordenadas del vrtice C, de un ngulo recto son: (m ; n). Los puntos en que los
lados del ngulo, cortan a los ejes coordenados, se mueven unidos por una recta, que
se divide en una razn K, debido a un punto P. Hallar la ecuacin del lugar geomtrico,
que describe el punto P, cuando el ngulo gira alrededor de C.
Sol. xm ( 1 + K ) + kny ( 1 + k ) k( m2 + n2 ) = 0.
7.- Un tringulo tiene como base, la recta que une los puntos: A (a ; 0) y B (-a ; 0), los
ngulos de la base son tales, que la suma de sus tangentes es siempre igual a dos.
Hallar la ecuacin del lugar geomtrico, del tercer vrtice. Sol. x2 + ay a2 = 0.
8.- Un punto se mueve en el plano, de modo que: la suma de los cuadrados de su distancia,
a dos de los vrtices de un tringulo equiltero, es igual al doble, del cuadrado de su
distancia al tercer vrtice. Demostrar que la ecuacin del lugar geomtrico que
describe, es una lnea recta, paralela a uno de los lados.
9.- Los extremos de un segmento de recta mvil se apoyan constantemente sobre los ejes
coordenados, demostrar que el punto medio del segmento, describe una circunferencia.
10.- Los extremos P y Q de un segmento se deslizan a lo largo de los ejes coordenados.

Sobre el segmento hay un punto M tal que MQ = a y MP = b. Hallar la ecuacin
del lugar geomtrico que describe el punto M. Sol. a2x2 + b2y2 a2 b2 = 0.
11.- Determinar la ecuacin del lugar geomtrico del vrtice C, de un tringulo OAC, de
base OA igual a seis, en el cual la diferencia de los cuadrados de las longitudes de
las medianas que pasan por los vrtices O y A, es igual a la mitad del rea del
tringulo. Sol. 6x y 18 = 0.
- 144 -
12.- Sea U cualquier punto de la curva: y = x2, y sean S y T las proyecciones de U

sobre los ejes X e Y respectivamente. Hallar la ecuacin del lugar geomtrico
formado por los puntos medios del segmento ST. Sol. y = 2x2.
13.- Analizar y graficar la ecuacin: 3y2 2xy + 6y 4x = 0. (factorable)
14.- Analizar y graficar la ecuacin: x3 4x 3y = 0.
15.- Analizar y graficar la ecuacin: y = 4 / (2x2 5)
16.- Analizar y graficar la ecuacin: x2 + x2y2 + y4 - y2 = 0
17.- Analizar y graficar la ecuacin: y = (x + 1)0,5
18.- Analizar y graficar la ecuacin: y = [ x (x2 16) ]0,5
19.- Analizar y graficar la ecuacin: y = [ x / (x2 25) ]0,5
20.- Analizar y graficar la ecuacin: y = [ 3x / (x2+1) ]0,5
21.- Analizar y graficar la ecuacin: y = 3x / (x + 2)2
22.- Analizar y graficar la ecuacin: 2x2 + 2xy x y 2 = 0
23.- Analizar y graficar la ecuacin: 2xy x2 + 6x 4y 10 = 0
24.- Analizar y graficar la ecuacin: x2y x3 + 1 = 0
25.- Analizar y graficar la ecuacin: yx2 5y 2x = 0
26.- Analizar y graficar la ecuacin: y2 = (x + 4) (x 4)(x + 2)2
27.- Analizar y graficar la ecuacin: x2 3xy 13x + 12y + 39 = 0
28.- Analizar y graficar la ecuacin: xy2 + xy 2x 2 = 0
29.-Analizar y graficar la ecuacin: xy x2 + 3 = 0
30.- Analizar y graficar la ecuacin: y = 2x / (x + 1)(x 2)
- 145 -
LA CIRCUNFERENCIA H.I.P.
CAPITULO IV
LA CIRCUNFERENCIA
4.1. ECUACION GENERAL DE SEGUNDO

GRADO
4.2. DEFINICIONES
4.3. ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA
4.4. FAMILIAS DE CIRCUNFERENCIAS
4.5. EJE RADICAL
4.6. TANGENTES A UNA CURVA PLANA
OBJETIVO: Resolver problemas sobre

circunferencias y tangentes a una curva plana,
mediante la aplicacin de mtodos y procedimientos
matemticos, a partir de leyes, axiomas, teoremas y
conceptos, que se analizan en esta unidad y los
estudiados en las unidades anteriores.
- 146 -
4.1. ECUACION GENERAL DE SEGUNDO GRADO
En los captulos anteriores observamos que toda ecuacin de primer grado, representa una
lnea recta y las ecuaciones de grado mayor, representaban generalmente curvas. Ahora
empezaremos el estudio de las curvas, representadas por ecuaciones de segundo grado.
Toda ecuacin de segundo grado, en las variables x e y se puede escribir en la forma:
Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 Ec. general de segundo gra do.
Ecuacin en la cual, todos los coeficientes son constantes y al menos uno de los tres primeros, es diferente
de cero. Como iremos viendo, de acuerdo al valor que tomen los coeficientes, tendremos un tipo de curva
especfica.
La curva cuadrtica ms simple, es la circunferencia, empezaremos definindola.
4.2. DEFINICION.
La circunferencia: es el lugar geomtrico de un punto del plano, que se

mueve de tal manera, que est siempre a una distancia constante,
respecto de un punto fijo tambin del plano.
Al punto fijo del plano, lo llamamos centro, y a la distancia constante, radio de la
circunferencia.
4.3. ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA
Si denominamos por (h ; k) a las coordenadas

del centro y por r al radio o distancia
constante, de acuerdo a la definicin dada de la
circunferencia, como lugar geomtrico, debe
cumplirse:
CP = r pero :
CP = (x h )2 + ( y k )2 por tanto :
r = (x h) + ( y k )
2 2
de donde :
(x h )2 + ( y k )2 = r 2 [ 32 ]
Ecuacin que la denominamos: forma ordinaria.
Para el caso particular, de que el centro est en el origen de coordenadas: h = k = 0, y la

ecuacin se transforma en:
x2 + y2 = r 2 [ 33 ] Forma Cannica.
- 147 -
4.3.1. FORMA GENERAL
Desarrollamos la ecuacin en la forma ordinaria:
x 2 2hx + h 2 + y 2 2ky + k 2 = r 2 ordenndola :
x 2 + y 2 2hx 2ky + h 2 + k 2 r 2 = 0
Si comparamos esta ltima ecuacin, con la ecuacin general de segundo grado, vemos
que: A = C = 1 y que: B = 0. Es decir, la ecuacin de cualquier circunferencia se la
puede escribir tambin en la forma:
x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 [ 34 ]
Comprobaremos ahora, si toda ecuacin escrita en esta forma, representa una
circunferencia; para esto agrupamos los trminos que contienen la variable x, los que
contienen la y, y completamos cuadrados en los trminos agrupados.
( x 2 + Dx) + ( y 2 + Ey ) = F completando cuadrados :
D2 2 E2 D2 E 2
x 2 + Dx + + y + Ey + = F + +
4 4 4 4
D2 + E 2 4F
2 2
D E
x+ + y + = (1)
2 2 4
Comparando esta expresin, con la ecuacin de la circunferencia en la forma ordinaria,

observamos que, para que esta ecuacin represente a una circunferencia, depende todo
del valor que tenga el segundo miembro de la igualdad, pudiendo darse tres alternativas.
D2 + E 2 4F
a. Si : > 0
4
La ecuacin representa una circunferencia de:
D E 1
C ; ; r= D2 + E 2 4F
2 2 2
D2 + E 2 4F
b. Si : = 0
4
- 148 -
Si el segundo miembro de la ecuacin se hace igual a cero, la ecuacin se reduce a la

suma de dos cuadrados perfectos igualada a cero, la que se cumple cuando cada uno de
los cuadrados perfectos es igual a cero, por lo que:
D D
x+ =0 solo si : x=
2 2
E E
y+ =0 solo si : y=
2 2
D E
Es el punto : P ;
2 2
A este punto se le puede considerar como una circunferencia de radio cero, razn por la
cual se le llama circunferencia nula.
D2 + E 2 4F
c. Si : < 0
4
Si el segundo miembro es negativo, no habrn puntos que satisfagan la ecuacin, en el

campo de los reales, por lo tanto, la ecuacin representa una circunferencia imaginaria.
Podemos concluir enunciando el teorema:
TEOREMA 8: Toda ecuacin de segundo grado, que carece de trmino en XY y en

la cual los coeficientes de X2 e Y2 son iguales, representa: una circunferencia o un
punto o una circunferencia imaginaria.
Corolario: si nos dan una ecuacin en la forma general, deberemos siempre

verificar, si se trata o no, de la ecuacin de una circunferencia.
Observando las ecuaciones [32] , [33] y [34], podemos enunciar que: para que la
ecuacin de una circunferencia quede perfectamente definida, necesitamos conocer
tres condiciones, las que nos permitirn hallar las coordenadas del centro y el valor del
radio.
- 149 -
97.- Una circunferencia de centro en el origen, es tangente a la recta: 4x 3y + 5 = 0. Hallar su

ecuacin.
El centro de la circunferencia est en (0 ; 0), su

ecuacin es de la forma:
x2 + y 2 = r 2
Recordando el teorema: El radio es perpendicular a

la tangente, en el punto de contacto. Para definir el
valor del radio, hacemos distancia del centro a la recta
tangente. Como el radio siempre es positivo,
tomaremos el valor absoluto de esta distancia.
4(0) 3(0) + 5
r= =1
16 + 9
Sol. x 2 + y 2 = 1
98.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por (1 ; -4) y es concntrica con la
circunferencia: x2 + y2 x + 10y + 18 = 0.
Pasamos la ecuacin dada en la forma general, a la

forma ordinaria, completando cuadrados.
( x 2 x) + ( y 2 + 10 y ) = 18
2 1 1
x x + + ( y + 10 y + 25) = 18 + + 25
2
4 4
2
1 1
x + ( y + 5) =
29
C ; 5
2
2 4 2
Las circunferencias por ser concntricas, tienen el mismo centro.
- 150 -
El radio es igual a la distancia del centro al punto P.
2
1
r = 1 + ( 5 + 4 ) =
2 5
2 4
2
1
Sol. x + ( y + 5) =
2 5
2 4
99.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por el punto (2 ; 3) y es tangente a

la recta: x + y 7 = 0 ; si su centro est sobre la recta: 3x y 7 = 0.
Las coordenadas del centro de la circunferencia,

deben satisfacer la ecuacin de la recta.
(h ; k ) en : 3 x y 7 = 0
3h k 7 = 0 (1 )
El radio es la distancia del centro a la recta, al igual

que la distancia del centro al punto dado:
h+k 7
r= (2)
2
r= (h 2)2 + (k 3)2 (3)
Igualando (2) y ( 3 ):
h+k 7
(h 2)2 + (k 3)2 =
2
Elevando al cuadrado los dos miembros.
(h 2)2 + (k 3)2 = (h + k 7 )
2
- 151 -
Haciendo las operaciones.
h 2 + k 2 + 6h + 2k 2hk 23 = 0 (4)
De (1) : k = 3h 7 reemplazamos en (4 ) :
h 2 + (3h 7) 2 + 6h + 2(3h 7) 2h(3h 7) 23 = 0
Operando : 4h 2 16h + 12 = 0
Factorando : (h 1) (h 3) = 0
Finalmente : h1 = 1 ; h2 = 3
Con estos valores de h definimos los de k:
k1 = 4 ; k2 = 2 C1 (3 ; 2) ; C2 (1 ; 4)
Determinamos los valores de los radios, usando la relacin (3):
r1 = (3 2) 2 + (2 3) 2 = 2
r2 = (1 2) 2 + (4 3) 2 = 50
Obtenemos las soluciones:
C1 : ( x 3) 2 + ( y 2) 2 = 2
C2 : ( x 1) 2 + ( y + 4) 2 = 50
100.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos: A(6 ; 2) y B(8 ;
0), si su centro est sobre la recta: 3x + 7y + 2 = 0.
La ecuacin de la circunferencia ser de la forma:

(x h)2 + (y k)2 = r2
- 152 -
Como los puntos A y B pertenecen a la

circunferencia, sus coordenadas deben satisfacer su
ecuacin:
(6 h ) 2 + ( 2 k ) 2 = r 2 (1)
(8 h) 2 + (0 k ) 2 = r 2 (2)
Hacemos: (1) = (2)
36 12h + h 2 + 4 4k + k 2 = 64 16h + h 2 + k 2
Operando : 4h 4k 24 = 0
De donde : h = k + 6 (3)
Las coordenadas del centro satisfacen la ecuacin de la recta.
3h + 7 k + 2 = 0 (4)
3(k + 6) + 7k + 2 = 0 de donde :
k = 2 h = 4 C (4 ; 2)
Con estos valores en (2):
(8 4) 2 + (0 + 2) 2 = r 2 por tanto : r 2 = 20
Sol. ( x 4) 2 + ( y + 2) 2 = 20
101.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que es tangente a los ejes coordenados y

tienen su centro sobre la recta: 2x 3y + 6 = 0. Si est en el primer cuadrante.
Si la circunferencia es tangente a los ejes coordenados, su centro debe estar sobre la

bisectriz del primer cuadrante, por lo que:
- 153 -
Ecuacin de la bisectriz:
x=y
Reemplazando en la ecuacin de la
recta dada:
2h 3h + 6 = 0 de donde:
h=k=r=6
Sol. (x 6)2 + (y 6)2 = 36
102.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos: (6 ; 10) ; (-2 ; -4)
y (3 ; -5).
Para representar a la circunferencia tomaremos la forma general, que resulta ms

conveniente, pues al reemplazar las coordenadas de los puntos en esta ecuacin, nos
queda un sistema de tres ecuaciones, pero, de primer grado.
La ecuacin de la circunferencia es de la forma: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
Las coordenadas de los puntos dados, deben satisfacer esta ecuacin, por lo que:
36 + 100 + 6D + 10E + F = 0 6D + 10E + F = - 136 (1)
4 + 16 - 2D 4E + F = 0 2D + 4E - F = 20 (2)
9 + 25 + 3D 5E + F = 0 3D - 5E + F = -34 (3)
Tenemos 3 ecuaciones con 3 incgnitas; resolvemos el sistema:
(1) 6D + 10E + F = -136

(2) 2D + 4E F = 20
-----------------------------------
8D + 14E = -116 (4)
(1) 6D + 10E + F = -136

(3) -3D + 5E F = 34
-----------------------------------
3D + 15E = -102 (5)
(4) 4D + 7E = -58
(5) -4D 20E = 136
-----------------------------
- 13E = 78
- 154 -
De donde: E = -6.
Reemplazando este valor en (5):
3D + 15(-6) = -102 de donde: D = -4
Reemplazando estos valores en (2):
2(-4) + 4(-6) F = 20 de donde: F = -52
Reemplazando en la ecuacin general:
Sol. x2 + y2 4x 6y 52 = 0 ; C (2 ; 3) ; r2 = 65.
103.- Hallar las ecuaciones de las circunferencias, que son tangentes a las rectas: x + y
4 = 0 ; x y = 0. Si su radio es igual a 4.
Nuestro problema tiene cuatro

soluciones. Para hallar cada una de
ellas, plantearemos distancias del
centro a las rectas, tomando en
cuenta todos los signos, para de esta
manera, obtener todas las
ecuaciones de las circunferencias
solucin.
Para C1:
hk
d1 = =4
2
4 2 = hk (1)
h+k 4
d2 = =4
2
4 2 = h+k 4 (2)
- 155 -
4 2 = hk
4 2 = h+k 4
0 = 2h 4 de donde :
h=2 y k = 7,66 C (2 ; 7,66)
Sol. Ec. C1 : ( x 2) 2 + ( y 7,66) 2 = 16
Para la circunferencia C2:
hk
d3 = = 4
2
4 2 = hk (3)
h+k 4
d4 = = 4
2
4 2 = h+k 4 (4)
4 2 = hk
4 2 = h+k 4
0 = 2h 4 de donde :
h=2 y k = 3,66 C (2 ; 3,66)
Sol. C2 : ( x 2) 2 + ( y + 3,66) 2 = 16
- 156 -
hk
d5 = = 4
2
4 2 = hk (5)
h+k 4
d6 = =4
2
4 2 = h+k 4 (6)
4 2 = hk
4 2 = h+k 4
8 2 = 2h 4 de donde :
h = 7,66 y k=2 C (7,66 ; 2)
Sol. C3 : ( x 7,66) 2 + ( y 2) 2 = 4
hk
d7 = =4
2
4 2 = hk (7)
h+k 4
d8 = = 4
2
4 2 = h+k 4 (8)
- 157 -
4 2 = hk
4 2 = h+k 4
8 2 = 2h 4 de donde :
h = 3,66 y k=2 C (3,66 ; 2)
Sol. C4 : ( x + 3,66) 2 + ( y 2) 2 = 16
104.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que es tangente exteriormente a las

circunferencias: x2 + y2 6x 2y 6 = 0 ; x2 + y2 20x 2y + 92 = 0. Si est
en el primer cuadrante y su radio vale 3.
Definimos los centros y los radios, de las

circunferencias, cuyas ecuaciones estn dadas en
la forma general.
D E 1
C ; ; r= D2 + E 2 4F
2 2 2
C1 (3 ; 1) ; r = 4
C2 (10 ; 1) ; r = 3
La distancia C1C3 debe ser igual a la suma de los

radios de las circunferencias.
dC1C3 = 7 = (h 3) 2 + (k 1) 2 operando :
39 = h 2 6h + k 2 2k (1)
dC2C3 = 6 = (h 10) 2 + (k 1) 2 operando :
65 = h 2 20h + k 2 2k (2)
- 158 -
39 = h 2 6h + k 2 2k
65 = h 2 + 20h k 2 + 2k
104 = 14h de donde :
52
h= este valor en (1) :
7
2
52 52
39 = 6 + k 2 2k operando :
7 7
49k 2 98k 1391 = 0 resolviendo :
k1 = 6,42 ; k2 = 4,42 (no solucin)
2
52
x + ( y 6,42) = 9
2
Sol.
7
105.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por el punto A (8 ; 7), tiene un
radio igual a 6 y una cuerda comn de 3u. de longitud, con la circunferencia: x2
+ y2 8x 4y + 11 = 0.
Definimos el centro y radio de la

circunferencia dada:
C (4 ; 2) ; r = 3
Como: todo radio perpendicular a

una cuerda, lo es en su punto medio:
RE = EQ = 1,5
En el tringulo C1QE se cumple:
(C1E )2 = (C1Q )2 (EQ )

2
C1E = (3) 2 (1,5) 2 = 2,6
En el tringulo EQC2 se cumple que:
( EC2 ) 2 = ( EQ) 2 (QC2 ) 2
EC2 = (6) 2 (1,5) 2 = 5,81

- 159 -
Con estos valores definimos la distancia C1C2.
C1C2 = C1E + EC2 = 2,6 + 5,81 = 8,41
La distancia C1C2 la podemos definir tambin como:
C1C2 = (h 4) 2 + (k 2) 2 por tanto :
(h 4) 2 + (k 2) 2 = (8,41) 2 desarrollando :
h 2 + k 2 8h 4k 50,68 = 0 (1)
La ecuacin de la circunferencia buscada es de la forma:
( x h) 2 + ( y k ) 2 = 36 como pasa por A :
(8 h) 2 + (7 k ) 2 = 36 operando :
h 2 + k 2 16h 14k + 77 = 0 (2)
h2 + k2 8h 4k 50,68 = 0
- h2 k2 + 16h + 14k 77 =0
----------------------------------------
8h + 10k 127,68 = 0
De esta ecuacin despejamos el valor de: h
h = - 1,25k + 15,96 reemplazamos este valor en (1):
(-1,25k + 15,96)2 + k2 8(-1,25k + 15,96) 4k 50,68 = 0
2,56k2 33,9k + 76 = 0 resolviendo:
k1 = 10,36 ; k2 = 2,88 con estos valores:
h1 = 3,01 C1 (3,01 ; 10,36) ; h2 = 12,36 C2 (12,36 ; 2,88)
Sol. C1: (x 3,01)2 + (y 10,36) 2 = 36
Sol. C2: (x 12,36)2 + (y 2,88)2 = 36
- 160 -
106.- Hallar la ecuacin de la circunferencia simtrica a: (x 1)2 + (y 2)2 = 1, con

respecto de la recta: y = x 3.
La recta que pasa por los centros es

perpendicular a la recta dada, debido
a la simetra, por tanto:
mL = 1 mC1C2 = -1
2k
1 = operando :
1 h
2-k=-1+h de donde:
h=3-k (1)
Las distancias de los centros a la

recta, deben ser iguales.
Hacemos distancias, considerando los signos:
-d (C1 a la recta) = d (C2 a la recta)
1 2 3 hk 3
= de donde : h = k +7 (2)
2 2
Igualando ( 1 ) y ( 2 ):
3k = 7+k de donde: k = -2 y h=5
Como las circunferencias son simtricas, sus radios son iguales, por lo tanto:
Sol. (x - 5)2 + (y + 2)2 = 1
107.- Las rectas L1 y L2, al pasar por el punto Q(-1 ; 2), determinan sobre la
circunferencia: x2 + y2 10x 2y + 1 = 0, cuerdas de 8u. de longitud. Se pide,
determinar el rea del tringulo formado por: L1 , L2 y el eje de las Y.
De: x2 + y2 10x 2y + 1 = 0 ; C (5 ; 1) ; r =5
- 161 -
Definimos la ecuacin de las rectas que

contienen a las cuerdas:
y 2 = m (x + 1) operando:
mx - y + 2 + m = 0 (1)
En el tringulo CDG:
CG = 5 por ser radio.
DG = 4 porque D es punto medio de la

cuerda.
CD = 3 porque el tringulo es rectngulo.
Hacemos distancia del centro a la recta L1.
5m 1 + (m + 2)
3 =
m2 + 1
En el denominador, tomamos el doble signo, porque, el trmino C no tiene signo definido,

al ser literal.
Operando : 3 m 2 + 1 = 6m + 1 elevando al cuadrado :
27 m 2 + 12m 8 = 0 resolviendo :
m1 = 0,37 ; m2 = 0,81
Al reemplazar estos valores en (1), obtenemos las ecuaciones de las secantes:
Ec. L1: 0,37x y + 2,37 = 0
Ec. L2: 0,81x + y 1,19 = 0
Para definir el rea del tringulo HQG, hallamos los puntos de corte de estas rectas, con
el eje de las Y.
En L1: S x = 0 ; y = 2,37 G (0 ; 2,37)
En L2: S x = 0 ; y = 1,19 H (0 ; 1,19)
Conocidas las coordenadas de los vrtices Q ; H y G, planteamos el determinante para

calcular el rea del tringulo:
- 162 -
1 2 1
1
A = 0 2,37 1 = 0,59 u 2
2
0 1,19 1
108.- Hallar las ecuaciones de las tangentes comunes a las circunferencias: C1 y C2 .

Si C1 : (x 3)2 + (y 2)2 = 16 ; C2 : (x 2)2 + (y 3)2 = 25.
La ecuacin de la tangente es de la
forma:
y = mx + b de donde:
mx y + b = 0 f. general
Hacemos distancia del centro de cada

circunferencia, a la tangente:
3m 2 + b
4= despejando :
m2 + 1
3m 2 + b
m2 + 1 = (1)
4
2m 3 + b
5= despejando :
m2 + 1
2m 3 + b
m2 + 1 = (2)
5
Igualamos las ecuaciones: (1) y (2):
2m 3 + b 3m 2 + b
= operando :
5 4
7m + 2 + b = 0 de donde : b = 7 m 2 (3)
Reemplazamos (3) en (2) :
- 163 -
5 m 2 + 1 = 2m 3 7 m 2 trminos semejantes :
m 2 + 1 = m 1 elevando al cuadrado :
m + 1 = m 2 + 2m + 1 de donde :
m=0 b = 2
Ec. Tg . y = 2 primera solucin.
Para recuperar la segunda solucin conviene recordar que: la recta de los centros es la
bisectriz del ngulo formado por las tangentes. Definimos su ecuacin:
32
m= = 1
23
y 2 = 1( x 3) de donde :
x+ y+5 = 0
Hacemos sistema, entre la recta de los centros y la primera tangente:
x25=0 de donde: x=7 P (7 ; - 2)
Al ser la pendiente de la recta de los centros 1 y analizando los ngulos en la fig. 114
deducimos que las tangentes deben ser perpendiculares entre s. Como las rectas paralelas
al eje Y son de la forma: x = k.
Ec. Tg. x = 7 (segunda solucin)
EJERCICIOS ORALES
1.- Defina la circunferencia.
2.- Cules son los tres parmetros, que determinan la ecuacin de una circunferencia?
3.- Qu representa la ecuacin: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0 ?.
4.- Qu representa cada una de las siguientes ecuaciones: ?
a.- x2 + y2 = 12
- 164 -
b.- (x 3) + (y + 2)2 = 25
2
c.- (x + 4)2 + (y 2)2 = -25

d.- x2 + y2 = 0
e.- x2 + y2 - 8x - 6y - 3 = 0
f.- x2 + y2 - 10x + 10y + 60 = 0
e.- x2 + y2 + 8x - 12y + 70 = 0
RESUMEN DE FORMULAS
x2 + y2 = r2 Ec. Cannica.
C (0 ; 0) ; r = r
(x h)2 + (y k)2 = r2 Ec. ordinaria

C (h ; k) ; r = r
x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0 Ec. general
D E 1
C ; ; r= D2 + E 2 4F
2 2 2
1.- Hallar la ecuacin de una circunferencia, si las coordenadas de los extremos de

uno de sus dimetros son: A(-2 ; 1) y B(6 ; 5). Sol. (x 2)2 + (y
2
3) = 20.
2.- Dada la circunferencia: x2 + y2 + 8x 2y + 16 = 0. Hallar la ecuacin de la recta

tangente a la circunferencia, en el punto T(-3 ; 1). Sol. x + 3
= 0.
3.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, de centro en: (3 ; 4) si es tangente a la

recta: x = 8. Sol. (x 3)2 + (y 4)2 =
25.
4.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos: A(-1 ; -3) y B (-
5 ; 3) y tiene su centro sobre la recta: x 2y + 2 = 0. Sol. (x + 6)2 + (y + 2)2
= 26.
- 165 -
5.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, tangente al eje X en el punto: A(4 ; 0) y

que pasa por el punto: B (7 ; 1). Sol. (x 4)2 + (y 5)2 =
25.
6.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, tangente a la recta: 2x y + 6 = 0 en el

punto: A(-1 ; 4), si su radio es 451/2.
Sol. (x + 7)2 + (y 7)2 = 45 ; (x 5)2 + (y 1)2 = 45.
7.- Hallar las ecuaciones de las tangentes a la circunferencia: x2 + y2 10x = 0, en

cada uno de los puntos de corte, con la recta: 4x + 3y = 20.
Sol. 3x 4y + 10 = 0 ; 3x 4y 40 = 0.
8.- Dada la circunferencia: x2 + y2 6x 14y + 33 = 0. Hallar las coordenadas de los

puntos, pertenecientes a la circunferencia, que distan 5u. del punto: A(-1 ; -1)
Sol. (-1 ; 4) ; (3 ; 2).
9.- El centro de una circunferencia tangente a los ejes coordenados, est sobre la recta:
2x 5y + 21 = 0. Hallar su ecuacin.
Sol. (x - 7)2 + (y 7)2 = 49 ; (x + 3)2 + (y 3)2 = 9.
10.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, de centro sobre el eje Y, si pasa por los
puntos: A(0 ; -2) y B(3 ; 7). Sol. x2 + (y 3)2 =
25.
11.- Los extremos de una varilla, de 16u. de longitud, se mueven sobre los ejes
coordenados; hallar la ecuacin del lugar geomtrico, que describe el punto medio
de la barra. Sol. x2 + y2 =
64.
12.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos: A (5 ; 4) ; B (4

; -3) y C(-2 ; 5). Sol. x2 + y2 2x 2y 23
= 0.
13.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos: A(-8 ; 3) y B
(4 ; -5) si su centro est sobre la recta: 2x 3y 14 = 0.
Sol. (x + 8)2 + (y + 10)2 =
169.
14.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por el punto: A(3 ; 6) y es

tangente a las rectas: x + y 11 = 0 ; x 7y + 57 = 0.
Sol. (x 2)2 + (y 7)2 = 2 ; (x + 4)2 + (y + 11)2 = 338.
15.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, de centro en: x + y 3 = 0, si es tangente

a las rectas: x + 2y + 4 = 0 ; 3x y + 6 = 0.
Sol. (x - 2,1)2 + (y - 0,94)2 = 12,25 ; (x + 6,6)2 + (y - 9,6)2 = 55,11.
16.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, tangente a las rectas: x - y = 0 ; x - 7y

= 0 ; 7x + y 20 = 0.
Sol. (x 2)2 + (y 1)2 = 0,5 ; (x + 2)2 + (y 4)2 = 18 ; (x 1)2 + (y + 2)2 = 9/2.
- 166 -
17.- Hallar la ecuacin de la circunferencia concntrica a: x2 + y2 x + 10y + 18 =

0 y que pase por el punto B(-3 ; -8). Sol. (x )2 + (y + 5)2 =
85/4.
18.- La altura de un arco semicircular, medida a 1mt. de su extremo, es 7mts. Cul

es la altura mxima del arco? Sol.
25m.
19.- Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de los puntos, cuya distancia del punto:
A (3 ; 0) es el doble de la distancia al punto: B(-3 ; 0). Sol. (x + 5)2 + y2
= 16.
20.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, concntrica a: x2 + y2 6x + 2y - 39 = 0 y

tangente a la recta: 8x 15y 5 = 0. Sol. x2 + y2 6x + 2y + 6
= 0.
21.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, tangente a la recta: 4x 3y + 5 = 0, si su

centro est sobre la recta: 2x + y = 0 y su radio vale 5u.
Sol. (x 2)2 + (y + 4)2 = 25 ; (x + 3)2 + (y - 6)2 = 25.
22.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en la recta: x + y 10

= 0 y es tangente a las rectas: 2x y + 8 = 0 ; x +2 y 26 = 0.
Sol. (x 4)2 + (y 6)2 = 20 ; (x + 1)2 + (y 11)2
= 5.
23.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, de centro en (0 ; 0) y que es tangente a la

circunferencia: x2 + y2 4x + 10y + 28 = 0. Sol. x2 + y2 =
19,23.
24.- El punto: A(8 ; 6), es el punto medio de una cuerda de la circunferencia: x2 + y2 -

12x - 4y - 60 = 0. Hallar la ecuacin y la longitud de la cuerda.
Sol. x + 2y 20 = 0 ; 8(5)1/2.
25.- Hallar la diferencia de las reas, de las circunferencias tangentes a: x + 2y 26

0 2x y + 8 = 0, si sus centros estn sobre la recta: x + y 10 = 0.
Sol. 15.
- 167 -
FAMILIA DE CIRCUNFERENCIAS H.I.P.
4.3. FAMILIAS DE CIRCUNFERENCIAS

La ecuacin de una circunferencia y su posicin en el plano, quedan perfectamente
definidas si conocemos tres de sus condiciones, si conocemos nicamente una o dos de
sus condiciones, existirn muchas circunferencias que las cumplan, llamaremos a este
conjunto o grupo de circunferencias: familia de circunferencias y a la ecuacin que las
define: ecuacin de la familia.
Si conocemos por ejemplo las coordenadas del

centro (3 ; 2) la ecuacin de la familia de
circunferencias concntricas es:
(x 3)2 + (y 2)2 = r2
Ecuacin que representa a todas las

circunferencias de la figura. Las ecuaciones de
las circunferencias particulares, las obtendremos
al definir de alguna manera, el valor de su radio,
que viene a ser: el parmetro de la familia.
Todas las circunferencias de centro sobre el eje X y de radio 3, representan otra familia
de circunferencias, cuya ecuacin es:
(x h) + y2 = 9
Para los diferentes valores de h, obtendremos las ecuaciones de las circunferencias

particulares; siendo h el parmetro de la familia.
La familia de circunferencias ms importante es: la familia de circunferencias que

pasan por los puntos de corte de dos circunferencias dadas, la ecuacin de esta familia
la obtendremos, multiplicando por el parmetro K una de las ecuaciones de las
circunferencias y sumndole la otra.
C1: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
C2: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
x2 + y2 + Dx + Ey + F + K(x2 + y2 + Dx + Ey + F) = 0 [ 35 ]
x2 + y2 + Dx + Ey + F + K1(x2 + y2 + Dx + Ey + F) = 0 [ 36 ]
Para todos los valores del parmetro K, excepto el valor -1, las expresiones [35] y [36]
representan circunferencias; si K toma el valor -1, las expresiones se transforman en la
ecuacin de una lnea recta, denominada eje radical, de cuyo estudio nos ocuparemos
ms adelante.
- 168 -
Las circunferencias dadas, pueden ubicarse de tres formas en el plano: se cortan en dos
puntos; son tangentes y no se topan. En los dos primeros casos las expresiones [35]
[36] siempre sern las de una circunferencia, en el tercer caso no siempre obtendremos
una circunferencia real por lo que debemos verificar los resultados obtenidos.
En la fig. 119, se han representado dos

circunferencias pertenecientes a la familia,
siendo caracterstica de todas ellas el tener su
centro sobre la recta de los centros de C1C2 y
pasar por los puntos de corte P1 y P2.
El procedimiento ha seguir, para la resolucin de

problemas de familias de circunferencias, es el
mismo que se enunci, para problemas sobre
familias de rectas.
PROBLEMAS DE APLICACION
109.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, concntrica a: x2 + y2 6x 10y + 18 = 0

y que pase por el punto A(-7 ; 5).
Definimos el centro de las circunferencias:
D E
C ; = (3 ; 5)
2 2
La ecuacin buscada ser de la forma:
(x 3)2 + (y 5)2 = r2 Ec. familia.
Las coordenadas del punto: P(-7 ; 5), satisfacen la ecuacin de la familia, al reemplazar
las coordenadas del punto, obtendremos el valor del parmetro r.
(-7 3)2 + (5 5)2 = r2 por tanto:
r2 = 100 reemplazamos en la Ec. de la familia:
Sol. (x 3)2 + (y 5)2 = 100.
110.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos de corte de las
circunferencias: x2 + y2 - 10x 6y + 25 = 0 ; x2 + y2 6x 10y +18 = 0, y tiene
su centro sobre la recta: x - y = 0.
- 169 -
Hallamos las coordenadas de los centros y los radios

de las circunferencias dadas.
C1 : C (5 : 3) ; r = 3
C2 : C ( 3 ; 5) ; r = 4
Como podemos ver en el grfico, el centro de la

circunferencia buscada, est sobre la recta de los
centros y tambin sobre la recta dada.
Planteamos la ecuacin de la familia de circunferencias, que pasa por los puntos de

interseccin de las circunferencias dadas.
x 2 + y 2 10 x 6 y + 25 + k ( x 2 + y 2 6 x 10 y + 18) = 0
Realizamos la operacin indicada y ordenamos:

x 2 (1 + k ) + y 2 (1 + k ) + x(10 6k ) + y (6 10k ) + 25 + 18k = 0
Para que nos quede la ecuacin en la forma general, debemos eliminar los coeficientes
de las variables elevadas al cuadrado, para esto dividimos toda la ecuacin para: (1 + k).
10 6k 6 10k 25 + 18k
x2 + y2 + x+ y+ =0
1+ k 1+ k 1+ k
Las coordenadas del centro son:

10 6k 6 10k
C ;
2 (1 + k ) 2 (1 + k )
Estas coordenadas satisfacen la ecuacin: x = y ; por tanto:

10 6k 6 10k
= de donde :
2 (1 + k ) 2 (1 + k )
4k = 4 finalmente : k =1
Reemplazamos este valor de k en la ecuacin de la familia y as obtenemos la

circunferencia particular buscada.
x 2 + y 2 10 x 6 y + 25 + 1( x 2 + y 2 6 x 10 y + 18) = 0 operando :
2 x 2 + 2 y 2 16 x 16 y + 43 = 0 dividiendo para 2 :
Sol. x2 + y2 8x 8y + 43/2 = 0
- 170 -
111.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos de corte de las
circunferencias: x2 + y2 = 4 ; x2 + y2 2x - 2y 7 = 0 y por el punto: A (-5 ; -4).
Planteamos la ecuacin de la familia:
x 2 + y 2 4 + k ( x 2 + y 2 2 x 2 y 7) = 0 operando y agrupando :
x 2 (1 + k ) + y 2 (1 + k ) 2kx 2ky 4 7 k = 0
Las coordenadas del punto A satisfacen esta ecuacin:
25(1 + k ) + 16(1 + k ) + 10k + 8k 4 7 k = 0 operando :

37
52k + 37 = 0 finalmente : k=
52
Reemplazamos el valor del parmetro k en la ecuacin de la familia:
x2 + y2 4
37 2
52
(
x + y2 2x 2 y 7 = 0 ) operando :
52 x 2 + 52 y 2 208 37 x 2 37 y 2 + 74 x + 74 y + 259 = 0 ordenando :
Sol. 15x2 + 15y2 + 74x + 74y + 51 = 0
112.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos de interseccin de
las circunferencias: x2 + y2 10x 10y = 0 ; x2 + y2 + 6x + 2y 40 = 0. Si su
radio vale 5.

x 2 + y 2 + 6 x + 2 y 40 + k ( x 2 + y 2 10 x 10 y ) = 0 operando :
x 2 (1 + k ) + y 2 (1 + k ) + x (6 10k ) + y (2 10k ) 40 = 0
6 10k 2 10k 40
x2 + y2 + x + y =0
1+ k 1+ k 1+ k
6 10k 2 10k
2 2
1 160
r= + + operando :
2 1+ k 1+ k 1+ k
100 (1 + k ) 2 = 36 120k + 100k 2 + 160 + 160k
Definimos el valor del radio:
- 171 -
Haciendo trminos semejantes:
100k 200k + 100 = 0 simplificando :
k 2 2k + 1 = 0 de donde : k = 1
Reemplazamos este valor en la ecuacin de la familia:
x 2 + y 2 + 6 x + 2 y 40 + 1( x 2 + y 2 10 x 10 y ) = 0 operando :
2 x + 2 y 4 x 8 y 40 = 0
2 2
simplificando :
Sol. x2 + y2- 2x 4y 20 = 0. C (1 ; 2) ; r=5
113.- Dadas las circunferencias: x2 + y2 +7x 10y + 31 = 0 ; x2 + y2 x 6y + 3 = 0.

Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos de interseccin de
estas circunferencias y es tangente a la recta: 7x + 9y + 27 = 0.
x 2 + y 2 + 7 x 10 y + 31 + k ( x 2 + y 2 x 6 y + 3) = 0 operando :
x 2 (1 + k ) + y 2 (1 + k ) + x (7 k ) y (10 + 6k ) + 31 + 3k = 0
7k 10 + 6k 31 + 3k
x2 + y2 + x y + =0
1+ k 1+ k 1+ k
Estando la ecuacin de la familia en la forma general, definimos el valor del radio:
7 k 10 + 6k 31 + 3k
2 2
1
r= + 4 operando :
2 1+ k 1+ k 1+ k
1 25k 2 30k + 25
r= (1)
2 (1 + k ) 2
La distancia del centro a la recta, es tambin igual al radio:
- 172 -
7k 10 + 6k k 7 5 + 3k
C ; ; C ;
2(1 + k ) 2(1 + k ) 2(1 + k ) 1+ k
k 7 5 + 3k
7 + 9 + 27
2(1 + k ) 1+ k
r = operando :
49 + 81
115k + 95
r= (2)
2 130 (1 + k )
Igualamos (1) y (2):
25k 2 30k + 25 115k + 95

= simplificando :
2 (1 + k ) 2 130 (1 + k )
[ 130 . 25k 2 30k + 25 ] = [115k + 95]

2
2
de donde :
399k 2 1030k + 231 = 0 resolviendo :
1862 7 198 33
k1 = = ; k2 = =
798 3 798 133
Reemplazando estos valores en la ecuacin de la familia:
7 2
x 2 + y 2 + 7 x 10 y + 31 ( x + y 2 x 6 y + 3) = 0
3
1ra Sol. C1 : x 2 + y 2 7 x 3 y 18 = 0
33 2
x 2 + y 2 + 7 x 10 y + 31 ( x + y 2 x 6 y + 3) = 0
133
2da. Sol. C2 : 25 x 2 + 25 y 2 + 241x 283 y + 1006 = 0
- 173 -
EJE RADICAL H.I.P.
4 - 5. EJE RADICAL
Si en la ecuacin de la familia de circunferencias C1 + kC2 = 0 el parmetro K tomaba

el valor -1, la ecuacin resultante representaba una lnea recta, denominada eje radical;
en efecto, si en la ecuacin de la familia hacemos: K = -1, la ecuacin toma la forma:
x ( D D) + y ( E E ) + F F = 0 [ 37 ]
Si las circunferencias no son concntricas siempre se cumplir que: D D o E E, por
lo que esta ecuacin resultante, siempre representar una lnea recta, la misma que se
caracteriza por pasar por los puntos de interseccin de las circunferencias dadas, el
eje radical posee adems propiedades especiales que las iremos analizando.
Como las circunferencias pueden tener tres tipos de posiciones relativas entre s en el
plano, el eje radical depender de ello, si C1 y C2 se cortan en dos puntos, el eje radical
pasa por estos puntos de corte y por tanto contiene a la cuerda comn de las
circunferencias, si C1 y C2 son tangentes, el eje radical pasa por el punto de tangencia y
finalmente si las circunferencias no tienen ningn punto de contacto, entonces el eje
radical no tiene puntos de contacto con las circunferencias, como se ilustra en la fig. 121.
Fig. 118
Entre las principales propiedades del eje radical, mencionaremos las siguientes:
El eje radical se caracteriza por ser siempre perpendicular a la recta de los

centros.
Para demostrar esta propiedad, definimos las pendientes de la recta de los centros y del
eje
radical, su producto debe ser igual a: 1.
E E
+
mC1C 2 = 2 2 = E E operando : mE :R =
D D D D
=
D D D D E E E E
+
2 2
E E D D
mC1C 2 .mE :R = = 1
D D E E
- 173 -
EJE RADICAL H.I.P.
El eje radical de dos circunferencias no concntricas, es el lugar geomtrico de los

puntos, desde los cuales se pueden trazar tangentes de igual longitud, a las
circunferencias dadas.
Esta ltima propiedad la demostraremos ms adelante, valindonos de un ejercicio.
114.- Hallar la distancia que hay del centro de la circunferencia: (x 2)2 + (y + 3)2 =16 a
la recta que pasa por los puntos de interseccin de las circunferencias C1 y C2 de
ecuaciones: C1: (x + 2)2 + (y 3)2 = 4 ; C2: (x 1)2 + (y 6)2 = 9.
Lo que en realidad nos piden hallar, es la

distancia que hay desde el centro de la
circunferencia C1 al eje radical de C2 y C3.
Ecuacin del eje radical:
x2 + y2 + 4x 6y + 9 = 0
- x2 - y2 + 2x + 12y 28 = 0
------------------------------------
6x + 6y 19 = 0
Planteamos la distancia del centro al eje radical, como, no nos interesa el signo de la
distancia, tomamos el valor absoluto.
6(2) + 6(3) 19 25
d = = = 2,9
36 + 36 72
115.- Hallar la ecuacin del eje radical de las circunferencias C1 y C2 y demostrar que
es perpendicular a la recta de los centros C1 : (x + 4)2 + (y + 5)2 = 16 ; C2: (x
3)2 + (y 4)2 = 4.
Las coordenadas de los centros: C1 ( -4 ; -5 ) ; C2 ( 3 ; 4 )
Pasamos las ecuaciones a la forma general y las restamos, obteniendo as la ecuacin del
eje radical, ecuacin de la cual obtenemos la pendiente.
C1 : x2 + y2 + 8x + 10y + 25 = 0
C2: -x2 y2 + 6x + 8y 21 = 0
-------------------------------------------
E. R. 14x + 18y + 4 = 0
- 174 -
EJE RADICAL H.I.P.
Ahora demostraremos la perpendicularidad entre esta recta y la recta de los centros.
54 9 7
mR.C . = = ; mE :R =
43 7 9
9 7
mE :R mR:C = = 1 L.Q.Q.D.
7 9
116.- Dadas las circunferencias C1 y C2 demostrar que las longitudes de las tangentes,
trazadas desde un punto exterior del eje radical, a las circunferencias, son iguales.
C1: x2 + y2 6x 4y + 9 = 0 ; C2: x2 + y2 12x 6y + 36 = 0.
Desarrollamos las ecuaciones de las

circunferencias y las restamos, para
obtener la ecuacin del eje radical.
x2 + y2 6x 4y + 9 = 0
-x2 - y2 + 12x + 6y - 36 = 0
----------------------------------
6x + 2y 27 = 0
Calculamos un punto del eje radical, que se

halle fuera de las circunferencias.
S x = 35/6 entonces: y = - 4. P (35/6 ;

4)
En el tringulo C2PT:
( PT ) 2 = ( PC2 ) 2 (C2T ) 2
35
2

( PT ) = 6 + ( 4 3) 9
2 2
1441
PT = = 6,33
36
- 175 -
EJE RADICAL H.I.P.
En el tringulo C1T1P:
( PT1 ) 2 = ( PC1 ) 2 (C1T1 ) 2
2
35
( PT1 ) = 3 + (4 2) 2 4
2
1441
PT1 = = 6,33
36
Las longitudes de las tangentes, desde un punto del eje radical a las circunferencias, son
iguales, como lo enunciamos en la segunda propiedad.
117.- Dada la circunferencia: (x 1)2 + (y 4)2 = 9 y el centro de C2: (7 ; 6). Si la

ecuacin del eje radical de las circunferencias es: 12x + 4y 61 = 0. Hallar la
ecuacin de C2.
La ecuacin de C2 es de la forma:
( x 7) 2 + ( y 6) 2 = r 2
Pasndola a la forma general:
x 2 + y 2 14 x 12 y + 85 r 2 = 0
Hallamos la ecuacin del eje radical; restamos las ecuaciones de C1 y C2:
x2 + y2 14x 12y + 85 r2 = 0
- x2 - y2 + 2x + 8y - 8 =0
-------------------------------------------
-12x 4y + 77 r2 = 0
Las dos ecuaciones que tenemos del eje radical deben ser de rectas coincidentes.
12 4 r 2 77
= = =1
12 4 61
Condicin de la cual:
r 2 77 = 61 por tanto : r=4
Sol. (x 7)2 + (y 6)2 = 16
- 176 -
EJE RADICAL H.I.P.
118.- Dadas las circunferencias: C1 y C2 y la familia de rectas: y = k. Hallar la ecuacin

de la recta, perteneciente a la familia, que forma con la recta de los centros y el eje
radical, un tringulo de rea 9u2. C1: x2 + y2 6x + 8y 1 = 0 ; C2: x2 + y2 +
4x 2y 11 = 0.
Definimos las coordenadas de los centros: C1 : (3 ; -4) ; C2 : ( -2 ; 1)
4 1
mC1C 2 = = 1 de donde : Ec. C1C2 : x + y + 1 = 0
3+ 2
Hallamos la ecuacin del eje radical:
x2 + y2 6x + 8y - 1 = 0
-x2 y2 4x + 2y + 11 = 0
----------------------------------
x- y - 1 =0
Determinamos las coordenadas de los vrtices del tringulo, para lo cual, hacemos
sistema entre las ecuaciones de las tres rectas:
Ec. ER: x+y+1=0

-------------------
2x =0 si: x = 0 entonces: y = -1 A (0 ; -1)
Coordenadas de B:
x+y+1=0
-y+k=0
------------------
x+1+k=0
Si: x = - 1 k entonces: y = k B ( -1 k ; k)
Coordenadas de C:
xy1=0
yk=0
---------------------
x-1 k =0
Si: x = 1 + k entonces: y = k C (k + 1 ; k)
- 177 -
EJE RADICAL H.I.P.
Base = AB = (0 + 1 + k ) 2 + (1 k ) 2
Altura = AC = (0 k 1) 2 + (1 k ) 2
1
A= (1 + k ) 2 + (1 k ) 2 . (k 1) 2 + (1 k ) 2
2
[
18 = (1 + k ) 2 + (1 k ) 2 ] operando :
k 2 + 2k 8 = 0 factorando :
(k + 4)(k 2) = 0 de donde :
k1 = 4 ; k2 = 2
1ra. Sol. y = 4 ; 2da. Sol. y = 2
119.- Dada la familia de rectas: 2x 3y + 6 + k (x + 2y 4) = 0 y las circunferencias: x2

+ y2 14x 8y + 49 = 0 ; x2 8x + y2 4y 16 = 0. Hallar la ecuacin de la
recta, perteneciente a la familia, que forma con la cuerda comn (lado inicial) de
las circunferencias, un ngulo igual a: 13.357/10.000 veces, el ngulo de inclinacin
de la recta de los centros.
Hallamos los centros y radios de las circunferencias, para poderlas graficar:
C1: (4 ; 2) ; r1 = 6
C2: (7 ; 4) ; r2 = 4
x2 + y2 - 8x 4y 16 = 0
-x2 y2 + 14x + 8y 49 = 0
6x + 4y 65 = 0
3 2
mE . R = mR.C =
2 3
- 178 -
EJE RADICAL H.I.P.
Angulo formado por la recta de los centros y el eje X:

2
tg . = ; = 33,69
3
Angulo formado por el eje radical y la recta:
13.357
= = 45
10.000
Calculamos la pendiente de la recta perteneciente a la familia:

3
mf +
tg 45 = 2 operando :
3
1 mf
2
3 3 1
1 mf = mf + de donde : mf =
2 2 5
2+k
Pero : m f = por tanto :
2k 3
1 2+k
= simplificando :
5 2k 3
13
2k 3 = 10 + 5k finalmente : k =
3
Reemplazamos este valor en la ecuacin de la familia:

13
2x 3y + 6 ( x + 2 y 4) = 0
3
Sol. x + 5y 10 = 0
120.- Las circunferencias C1 y C2 tienen como eje radical, la recta de ecuacin: x + 2y

7 = 0. Hallar la ecuacin de C2 cuando la ecuacin de C1 es: (x 2)2 + y2 = 5
y la distancia entre los centros es: 6(5)1/2.
La ecuacin de la circunferencia C2 es de la forma: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0. Si

restamos
las ecuaciones de las circunferencias, hallaremos la ecuacin del eje radical.
C2: x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0
C1: -x2 y2 + 4x +1=0
----------------------------------------
x (D + 4) + Ey + F + 1 = 0
- 179 -
EJE RADICAL H.I.P.
Esta ecuacin debe ser la misma que la ecuacin del eje radical dada, aplicando la
condicin de coincidencia:
1 2 7
= = = K
D+4 E F +1
Relacin de la que podemos obtener tres ecuaciones:
1
=K 1 = 4 K + KD (1)
4+ D
2
=K 2 = KE (2)
E
7
=K 7 = K + F (3)
F +1
No podemos resolver el sistema, pues tenemos tres ecuaciones con cuatro incgnitas,
debemos buscar otra ecuacin, para esto, hallamos la ecuacin de la recta de los centros,
que se satisface para las coordenadas del centro y planteamos la distancia entre los
centros, de estas ecuaciones ya podemos deducir el valor de D y E
Empezamos definiendo los valores de la pendiente:
1
mER = por tanto : mC1C 2 = 2
2
y 0 = 2 ( x 4) operando : y = 2 x 4 Ec. recta centros
Esta ecuacin se satisface con las coordenadas de C2:
E D
= 2 4 de donde : E = 2D + 8 (4)
2 2
Planteamos la distancia entre los centros:
2 2
D E
6 5= 2 + + 0 + desarrollando :
2 2
D2 E 2
180 = 4 + 2 D + + finalmente : D 2 + E 2 + 8 D 704 = 0 (5)
4 4
Reemplazamos (4) en (5):
- 180 -
EJE RADICAL H.I.P.
D 2 + (2 D + 8) 2 + 8 D 704 = 0 desarrollando :
5 D 2 + 40 D 640 = 0 simplificando :
D 2 + 8 D 128 = 0 factorando :
( D + 16) ( D 8) = 0 de donde :
D1 = 16 ; D2 = 8 con estos valores en (4) :

E1 = 24 ; E2 = 24 reemplazando en (2) :
1 1
K1 = ; K2 = reemplazando en (3) :
12 12
F1 = 85 ; F2 = 83
Tendremos dos soluciones, que verificndolas, cumplen con las condiciones pedidas.
C1 : x 2 + y 2 16 x 24 y + 83 = 0
C2 : x 2 + y 2 + 8 x + 24 y 85 = 0
121.- Hallar la ecuacin de la recta, que determina cuerdas de igual longitud sobre las
circunferencias dadas: C1: x2 + y2 - 6x + 8y 1 = 0 ; C2: x2 + y2 + 4x - 2y - 11
= 0.
Hallamos las coordenadas de los puntos de corte de las circunferencias, para esto
definimos la ecuacin del eje radical y hacemos sistema con una de las ecuaciones de las
circunferencias:
x2 + y2 6x + 8y 1 = 0
-x2 y2 4x + 2y + 11 = 0
- 10x + 10y + 10 = 0
Simplificando:
E.R x y 1 = 0 x = y +1
Re emplazando en C1 :
( y + 1) 2 + y 2 6( y + 1) + 8 y 1 = 0
y2 + 2 y 3 = 0 factorando :
- 181 -
EJE RADICAL H.I.P.
Con estos valores:
x1 = 2 ; x2 = 2 por tanto : A(2 ; 1) ; B(2 ; 3)
Calculamos el punto medio del segmento C1 C2:

( y 3) ( y 1) = 0 de donde : y1 = 3 ; y2 = 1
32 1 4 +1 3 1 3
xm = = ; ym = = M ;
2 2 2 2 2 2
Trazamos la recta AM (para que al trazar radios paralelos a AM sean perpendiculares a

la cuerda y por tanto iguales) y calculamos su pendiente:
3
1+
mAM = 2 =5
1 3
2
2
Por el punto A trazamos la recta L, perpendicular a la recta AM:
3
mL = ; A (2 ; 1)
5
3
y 1 = ( x 2) finalmente : Ec. L : 3 x + 5 y 11 = 0
5
Si trazamos desde los centros, perpendiculares a las cuerdas, estas las dividen en dos
partes iguales y son paralelas a la recta AM, cumplindose que: PD = DA = AE = EQ =
C1M = C2M. Por lo que L es la recta buscada, pues: PA = AQ.
122.- Hallar el valor de "n, para que las circunferencias dadas tengan un eje radical, tal
que forme con los ejes coordenados un tringulo de rea 1u2. C1: x2 + y2 = a2.
C2 : x2 + y2 - (x + y) (na / ( 2)1/2) = 0.
na.x na. y
x2 + y2 =0
2 2
x2 y2 + a2 = 0
na.x na. y
+ a2 = 0
2 2
- 182 -
EJE RADICAL H.I.P.
Definimos los puntos de corte del eje radical con los ejes coordenados:
a 2 a 2
Si : x = 0 y= P 0 ;

n n
a 2 a 2
Si : y = 0 x= P1 ; 0
n n
Planteamos el rea del tringulo:
a 2 a 2
2
1 = n n = a finalmente :
2 n2
n2 = a 2 por tanto : n=a
EJERCICIOS ORALES
1.- Qu representa la ecuacin: x2 + y2 + Dx - 4y - 3 = 0. ?
2.- Qu representa la ecuacin: x2 + y2 - 5 + K(x2 + y2 - 1) = 0. Si K = -1?
3.- A que recta, deben satisfacer las coordenadas de los centros de las circunferencias,
pertenecientes a la familia de circunferencias que pasa por los puntos de corte de dos
circunferencias dadas?
4.- Qu propiedades tiene el eje radical?
5.- Cmo trazamos tangentes de igual longitud a dos circunferencias dadas?
RESUMEN DE FORMULAS
x 2 + y 2 + Dx + EY + F + K1 ( x 2 + y 2 + Dx + E y + F ) = 0
x 2 + y 2 + Dx + E y + F + K 2 ( x 2 + y 2 + Dx + Ey + F ) = 0
Ecuaciones de la familia de circunferencias, que pasa por el punto de corte de dos

circunferencias dadas.
x ( D D) + y ( E E ) + F F = 0 Ec. eje radical.
- 183 -
EJE RADICAL H.I.P.
1.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos de interseccin de las
circunferencias dadas y tiene su centro, en la recta: x - y = 0. C1: (x - 1)2 + (y -5)2 =
50 C2 : (x - 1)2 + (y + 1)2 = 10. Sol: 3x2 + 3y2 6x 6y 40 = 0.
2.- Las circunferencias: x2 + y2 - 3x - 6y + 10 = 0 y x2 + y2 - 5 = 0 son tangentes.

Hallar la ecuacin de la circunferencia de radio (5/16)1/2 que pasa por el punto de
tangencia. Sol: 2x2 + 2y2 - 3x - 6y + 5 = 0 ; 2x2 + 2y2 - 5x - 10y + 15 = 0.
3.- El centro de una circunferencia est sobre la recta: x = 0, si pasa por los puntos de
corte de las circunferencias: (x - 1)2 + (y + 3)2 = 4 ; (x + 2)2 + (y - 2)2 = 9 . Hallar su
ecuacin. Sol: 3x2 + 3y2 + 8y + 11 = 0.
4.- Hallar la ecuacin de una circunferencia, cuyo dimetro es la cuerda comn de las
circunferencias: C1: x2 + y2 - 18x 16y + 45 = 0 ; C2: x2 + y2 + 6x - 4y - 27 =
0. (y - 4)2 = 20.
5.- Los centros de dos circunferencias son: C1: (5 ; -1) ; C2: (-1; 5), si: r1 = (13)1/2 y la
ecuacin de su eje radical es: x - y = 0. Hallar la ecuacin de C2.
Sol: (x + 1)2 + (y 5 )2 = 13.
6.- Dadas las circunferencias: (x + 3)2 + (y + 3)2 = 1 ; (x - 4)2 + (y - 3)2 = 4, hallar la

razn, en que el punto de corte del eje radical y la recta de los centros, divide al
segmento C1 C2. Sol: r = 41/44.
7.- Dadas las circunferencias: x2 + y2 - 1 = 0 ; (x - 5)2 + (y + 6)2 = 4. Demostrar que

las longitudes de las tangentes trazadas a ellas, desde un punto perteneciente a su eje
radical, son iguales.
8.- Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los puntos de corte de las
circunferencias: C1: x2 + y2 - 16 = 0 ; C2: (x - 3)2 + (y - 4)2 = 49 y es tangente a
la recta: 3x + 4y = 25. Sol: 29x2 + 29y2 - 27x - 36y - 500 = 0.
9.- Dadas las circunferencias: x2 + y2 - 6x + 2y + 6 = 0 ; x2 + y2 + Dx + 6y + 12 =

0. Hallar el valor de D, para que el eje radical de las circunferencias, forme con los
ejes coordenados un tringulo de rea: 9/20 u2. Sol: D = 4.
10.- Los centros de dos circunferencias que se cortan son: C1 (-4 ; 4) y C2 (0 ; 1). Si el
eje radical de estas circunferencias tiene por ecuacin: 4x - 3y + 19 = 0, hallar las
ecuaciones de dichas circunferencias, si el radio de la mayor (C2) es 8/5 veces ms
grande que el radio de la menor (C1).
Sol: (x + 4)2 + (y - 4)2 175/39 ; x2 + (x -1)2 = 448/39.
11.- C1: x2 + y2 - 7x - 3y - 18 = 0 es la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los

puntos de interseccin de las circunferencias: C2: x2 + y2 x - 6y + 3 = 0 ; y C3:
x2 + y2 + 7x l0y + 31 = 0. Hallar la ecuacin de la recta que pasando por el centro
de C1 forma con el eje radical de las circunferencias C2 y C3 un ngulo cuya tangente
vale -3. Sol. x + y 5 = 0.
- 184 -
TANGENTES A UNA CURVA PLANA H.I.P.
4 - 6. TANGENTES A UNA CURVA PLANA
Antes de hallar, las ecuaciones de las tangentes a curvas planas, representadas por
ecuaciones algebraicas de segundo grado, realizaremos en primer lugar, el siguiente
anlisis.
Sean: f (x ; y) = 0 (1) y y = mx + b (2) las ecuaciones de una curva plana y una

recta cualquiera respectivamente. Si resolvemos el sistema formado por estas dos
ecuaciones, no hacemos sino, encontrar las coordenadas de los puntos comunes a ellas;
reemplazando: y por mx + b en (1) obtendremos una ecuacin de segundo grado en
una variable, de la forma: ax2 + bx + c = 0 en la cual a 0 (3). Al resolver esta ecuacin
cuadrtica, las races que obtendremos pueden ser de tres clases:
a.- Races reales y desiguales.

b.- Races reales e iguales.
c.- Races imaginarias.
Interpretando geomtricamente estos resultados diremos: si las races de la ecuacin son

reales y desiguales, la recta corta a la curva en dos puntos; si las races son iguales, la
recta y la curva son tangentes o tienen un solo punto comn, y por ltimo, si las races
son imaginarias, entonces la recta y la curva no tienen ningn punto de contacto. Como
este comportamiento de las races de la ecuacin (3), depende exclusivamente de que la
cantidad subradical sea mayor, igual o menor que cero, podemos asegurar que: la
igualdad de las races de la ecuacin (3) , es una condicin para que exista tangencia
entre la curva y la recta; condicionando la cantidad subradical o discriminante,
podremos obtener ecuaciones de rectas secantes, tangentes o que no topen a las curvas
planas dadas, segn hagamos que esta cantidad, sea: mayor, igual o menor que cero.
Las ecuaciones de las tangentes, quedarn perfectamente determinadas si conocemos dos

de sus condiciones, por lo que podremos dividir a los problemas sobre tangentes en tres
grupos, dependiendo de la condicin conocida:
a.- Tangentes a una curva, en uno de sus puntos.

b.- Tangentes a una curva, trazadas desde un punto dado.
c.- Tangentes de pendiente conocida, a una curva dada
En cualquiera de los tres casos enunciados, podemos escribir la ecuacin de la familia de

rectas que cumple con la nica condicin, al hacer sistema con la ecuacin de la curva, y
condicionar cl discriminante, obtendremos el valor del parmetro, pudiendo con este
valor definir las ecuaciones de nuestras rectas particulares.
Analizando un poco mas este razonamiento, podemos decir que: la tangente es el lmite,
al que tiende la secante a una curva dada, cuando uno de los puntos de corte, tiende al
otro que se mantiene fijo y que llega a convertirse en el punto de tangencia, lo que
equivale, a condicionar el discriminante para que se haga igual a cero. Definindose la
pendiente de una curva como:
La pendiente de una curva en uno cualquiera de sus puntos, es igual, a la pendiente

de la tangente, en ese punto.
Partiendo de este concepto, podemos definir ya, el ngulo formado por dos curvas
-185-
planas al cortarse.
Llamase ngulo entre dos curvas, en uno de sus puntos de corte, a cualquiera de
los ngulos suplementarios, formados, por las tangentes a las curvas, en dicho
punto. Si este ngulo es de 90 las curvas se denominan ortogonales.
En el caso particular de las circunferencias, los problemas se pueden resolver mas

fcilmente, en algunos casos, al trabajar con la propiedad: el radio y la tangente son
perpendiculares en el punto de tangencia.
123.- Hallar las coordenadas del punto perteneciente a la curva: 5x2 + 8y2 = 92 que se
caracteriza porque su distancia a la recta: 5x 12 y + 60 = 0 es mnima.
Este punto, es el punto de tangencia entre la curva y una recta de igual pendiente que la
recta dada
Definimos la pendiente de la recta: m = 5/12
Planteamos la familia de rectas de pendiente conocida:

5 5 x + 12b
y= x+b despejando : y =
12 12
Hacemos sistema entre esta recta y la curva:
5 x + 12b
2
5x + 8
2
= 92 operando :
12
90 x 2 + 25 x 2 + 120bx + 144b 2 1656 = 0 tr min os semejantes :
115 x 2 + 120bx + 144b 2 1656 = 0 (1 )
Aplicamos la condicin de tangencia: b2 4ac = 0
(120b )2 4 (115) (144b 2 1656) = 0 operando :

23
51.840b 2 = 761760 de donde : b =
6
Tomamos el valor de b positivo porque la recta dada tambin lo tiene.
5 23
Ec. Tg . y = x + o 5 x 12 y + 46 = 0
12 6
Deberamos hacer sistema entre la curva y la tangente, para hallar el punto de contacto,
pero este procedimiento ya lo realizamos, por lo que bastar reemplazar el valor de b en
la ecuacin (1) para hallar la abscisa del punto de contacto.
-186-
2
23 23
115 x 2 + 120 x + 144 1656 = 0 operando :
6 6
x + 4x + 4 = 0
2
factorando : ( x + 2) 2 = 0 por tan to : x = 2
Reemplazamos este valor en la ecuacin de la recta, para hallar el valor de y.
5(2) 12 y + 46 = 0 de donde : y = 3 finalmente :

Sol. P (2 ; 3)
124.- Dada la circunferencia: x2 + y2 + 10x - 2y + 6 = 0. y utilizando nicamente familia

de rectas, hallar la ecuacin de la recta, que pasando por el punto de interseccin de
la tangente a la circunferencia de pendiente -2, con el eje de las Y, divida al rea de
la circunferencia en dos partes iguales.
Planteamos la ecuacin de la familia de rectas tangentes, de pendiente conocida:
Si : m = 2 Ec. flia : y = 2 x + b
Hacemos sistema entre esta tangente y la circunferencia:

x 2 + (2 x + b) 2 + 10 x 2(2 x + b) + 6 = 0 operando :
5 x 2 + x(14 4b) + b 2 2b + 6 = 0
Aplicamos la condicin de tangencia: b2 4ac = 0.
(14 4b) 2 20(b 2 2b + 6) = 0 desarrollando :

b 2 + 18b 19 = 0 factorando :
(b + 19) (b 1) = 0 de donde : b1 = 19 ; b2 = 1
Existen dos tangentes de pendiente -2, a la circunferencia:
Tg1 : y = 2 x 19 ; Tg 2 : y = 2 x + 1
Primera solucin:
Planteamos la ecuacin de la familia de rectas, que pasan por el punto de corte de la

tangente y el eje Y:
2 x + y + 19 + k ( x) = 0
Las coordenadas del centro de la circunferencia, satisfacen a esta ecuacin:
2(5) + 1 + 19 + k (5) = 0 de donde : k=2 reemplazando :

1re.. Sol : 4 x + y + 19 = 0
Segunda solucin:
2 x + y 1 + k1 ( x) = 0
-187-
Reemplazando las coordenadas del centro:
2(5) + 1 1 5k1 = 0 de donde :
k1 = 2 reemplazando :
2 da. Sol : y 1 = 0
125.- Para que valores de k, la recta: y = kx + 2 corta, no corta y es tangente a la

curva: x2 - 3y2 - 6x + 12 = 0.
Hacemos sistema entre la recta y la curva:

x 2 6 x 3(kx + 2) 2 + 12 = 0 desarrollando y ordenando :
x 2 (1 3k 2 ) + x(6 12k ) = 0
Como deseamos que haya corte, condicionamos el discriminante: b2 4ac > 0
(6 12k ) 2 4(1 3k 2 ). (0) > 0 operando :

1
(6 12k ) 2 > 0 de donde : k
2
Para que la recta no tope a la curva, debe cumplirse: b2 4ac < 0

(6 12k ) 2 < 0 para ningn valor de k .
Finalmente, para que haya tangencia: b2 4ac = 0

1
(6 12k ) 2 = 0 de donde : k=
2
126.- Dada la circunferencia: x2 + y2 = r 2. Obtngase la ecuacin de la tangente a la

circunferencia, que forma con los ejes coordenados un tringulo de rea r2.
-188-
Definimos el rea del tringulo: OBA:
A=
OA . OB x1 . y1
= = r2 (1)
2 2
x12 + y12 . r
A=
AB . OT
= = r2 (2)
2 2
2r 2
De (1) : x1 = (3)
y1
De (2) : x12 + y12 = 2r elevando al cuadrado :

x12 + y12 = 4r 2 (4)
2
2r 2
+ y12 = 4r 2 de donde :
y1
4r 4 + y14 = 4r 2 y12 ordenando :
y14 4r 2 y12 + 4r 4 = 0 resolviendo :
4r 2 16r 2 16r 2 4r 2
y =
2
1 = = 2r 2
2 2
y1 = r 2 x1 = r 2
x y
Sol. + =1
r 2 r 2
127.- Hallar el ngulo que forman las tangentes trazadas a la circunferencia C1 desde el
punto
A (6 ; - 4). C1: x2 + y2 + 2x - 2y - 35 = 0
Planteamos la familia de rectas que pasan por el punto A(6 ; - 4):
y + 4 = m ( x 6) despejando : y = mx 6m 4
Reemplazamos este valor en la ecuacin de la circunferencia y efectuamos las
-189-
operaciones:
x 2 + (mx 6m 4) 2 + 2 x 2(mx 6m 4) 35 = 0 desarrollando :

x 2 + m 2 x 2 + 36m 2 + 16 12m 2 x 8mx + 48m + 2 x 2mx + 12m + 8 35 = 0
x 2 + m 2 x 2 + 36m 2 12m 2 x 10mx + 60m + 2 x 11 = 0 ordenando :
x (1 + m ) + x (2 12m 10m) + 36m + 60m 11 = 0
2 2 2 2
(2 12m 2 10m) 2 4(1 + m 2 ) . (36m 2 + 60m 11) = 0 desarrollando :

6m 2 + 35m 6 = 0 factorando :
(6m + 36) . )6m 1) = 0 de donde :
m1 = 6 ; m2 = 1
6
Como las pendientes son inversas y de signos contrarios, las tangentes son
perpendiculares entre s, por lo que el ngulo formado por ellas es de 90.
128.- Hallar la ecuacin de la recta, que une los puntos de contacto de las tangentes de
pendiente uno, a la circunferencia: x2 + y2 10 x + 2y + 18 = 0.
Planteamos la ecuacin de la familia de rectas, de pendiente uno:
y = x+b reemplazamos en C1 :
x + ( x + b) 10 x + 2( x + b) + 18 = 0
2 2
desarrollando :
2 x + x (2b 8) + b + 2b + 18 = 0
2 2
Aplicamos la condicin de tangencia: b2 4ac = 0.
(2b 8) 2 4 (2) . (b 2 + 2b + 18) = 0 operando :

b + 12b + 20 = 0
2
factorando :
(b + 10) (b + 2) = 0 de donde :
b1 = 10 ; b2 = 2 con estos valores :
Ec. Tg1 : y = x 10 ; Ec. Tg 2 : y = x 2
La recta que une los puntos de contacto, es perpendicular a las tangentes y pasa por el
centro de la circunferencia, por tanto su ecuacin es:
m = 1 ; P (5 ; 1) planteando :
y + 1 = 1 ( x 5) operando :
Sol : x + y 4 = 0
-190-
129.- Hallar el ngulo formado por las circunferencias C1 y C2 al cortarse, si:
C1: (x - 1)2 + y2 = 4 y C2: (x + 1)2 + y2 = 4
Hallamos los puntos de corte de las circunferencias C1 y C2 para esto hacemos
sistema entre sus ecuaciones:
C1 : x2 2x + y 2 3 = 0
C2 : x 2 2 x y 2 + 3 = 0

4x =0 de donde : x = 0 con este valor
y2 = 3 finalmente : y = 3 tomamos : PC . (0 ; 3 )
Planteamos la familia de rectas, que pasan por este punto de corte:
y = mx + 3 reemplazando en C1 :
x 2 2 x + (mx + 3 ) 2 3 = 0 operando :
x 2 x + m x + 2mx 3 = 0
2 2 2
agrupando :
x (1 + m ) + x (2m 3 2) = 0
2 2
1 3
(2m 3 2) 2 = 0 de donde : m1 = =
3 3
Realizamos idntico procedimiento, con la segunda circunferencia:
x 2 + 2 x + (mx + 3 ) 2 3 = 0 desarrollando :
x 2 + 2 x + m 2 x 2 + 2mx 3 + 3 3 = 0 ordenando :
x 2 (1 + m 2 ) + x (2 + 2m 3 ) = 0
1 3
( 2 + 2m 3 ) 2 = 0 de donde : m2 =
=
3 3
Planteamos la tangente de uno de los ngulos formados, por las tangentes al cortarse:
-191-
3 3 2 3

tg = 3 3 = 3 = 2 3 = 3
3 3 1
1 2
1 +
3 3 3
= 120 ; = 60
EJERCICIOS ORALES
1.- Cmo hallamos las coordenadas de los puntos de corte de una curva y recta dadas?
2.- Qu debe cumplirse para que una curva y recta dadas, no tengan puntos de corte?
3.- Qu debe cumplirse para que haya tangencia entre una curva y una recta dadas?
4.- Cmo determinamos el ngulo formado por dos curvas al cortarse?
5.- Cunto vale la pendiente de una curva, en el punto P(x1 ; y1) de ella?
1.- Para qu valores de k, la recta: y = kx 2 no corta a la curva: x2 - 8y = 0.
Sol: -1 < k < 1.
2.- Hallar el ngulo agudo formado por las tangentes, trazadas desde el punto A(-2 ; -4)
a la curva: x2 = 8y, al cortarse. Sol: 71,56.
3.- Hallar las ecuaciones de las tangentes a la curva: 2x2 + 3y2 = 12 que son
perpendiculares a la recta: x = (y + 7)/4. Sol: x + 4y (70)1/2 = 0.
4.- Para qu valores de "m" la recta: 5x - 2y + 2m = 0 es tangente a la curva: 4x2 y2

36 = 0. Sol: m = 4,5.
5.- Hallar la ecuacin de la tangente de pendiente 3/2 a la curva: x2 + 4y2 10 = 0.

Sol: 3x + 2y - 10 = 0 ; 3x + 2y + 10 = 0.
6.- Dada la curva: x2 + y2 + 3x - (1/6)y - (43/48) = 0, determinar las coordenadas del

punto, perteneciente a la curva, que est mas cerca de la recta: 8x - 4y + 73 = 0.
Sol: (-3,09 ; 0,88).
7.- Demostrar qu las curvas: x2 - y2 - 5 = 0 ; 4x2 + 9y2 - 72 = 0, forman un ngulo de

90 al cortarse.
8.- Hallar el valor del ngulo obtuso, formado por las curvas de ecuaciones: y2 =
(51 - 3x2)/3 ; (x - 6)2 + (y - 2)2 = 29. al cortarse. Sol: 97o 46'.
9.- Demostrar que la recta: nx + my mn = 0, es tangente a la curva: b2x2 a2y2

a2b2 = 0, solamente si: a2n2 - b2m2 = m2n2
-192-
SECCIONES CNICAS H.I.P.
CAPITULO V
SECCIONES CONICAS
5.1. DEFINICIONES.
5.2. TRASLACION DE EJES.
5.3. LA PARABOLA.
5.4. LA ELIPSE.
5.5. LA HIPERBOLA.
OBJETIVO: resolver problemas sobre

cnicas, mediante la aplicacin de mtodos y
procedimientos matemticos, a partir de:
leyes, axiomas, teoremas y conceptos que se
analizan en esta unidad, adems de los
aprendidos y aplicados en las unidades
anteriores.
-193-
5.1. DEFINICIONES.
Las secciones cnicas o cnicas, son curvas que se obtienen al interceptar un plano, con
un cono circular recto de dos mantos, como se muestra en la fig.124.
Fig. 127
Las cnicas generales son:
La parbola: que se obtiene al cortar el cono con un plano, cuya inclinacin, es igual que
la de la superficie lateral del cono.
La elipse: que se obtiene al cortar el cono con un plano, cuya inclinacin es menor, al
ngulo que forma la superficie lateral del cono con la base.
Hiprbola: que se obtiene al cortar el cono con un plano, cuya inclinacin es mayor, al
ngulo que forma la superficie lateral del cono con la base. Es de notar que en este caso,
el plano corta a los dos mantos del cono.
Al cortar el plano al cono se pueden dar cuatro casos particulares de cnicas, cmo se ve
claramente en la fig. 127
1.- La circunferencia, como caso particular de la elipse, cuando el plano corta al cono
horizontalmente.
2.- Dos rectas que se cortan como caso particular de la hiprbola, cuando el plano de corte
es vertical, y pasa por el vrtice de los mantos.
3.- Una recta cuando el plano es tangente a los dos conos.
4.- Un punto, cuando el plano corta a los conos nicamente en los vrtices.
- 194 -
Fig. 128
Podemos definir a las secciones cnicas como:
El conjunto de todos los puntos del plano, tales que : la distancia no

dirigida de los puntos, respecto de un punto fijo, es a la distancia no
dirigida de los puntos respecto a una recta fija, como una constante
positiva e denominada excentricidad. El punto fijo se llama foco de
la cnica y la recta fija directriz.
Si: e = 1 obtenemos una parbola; si: 0 < e < 1 una elipse y si: e > 1 una hiprbola.
Toda cnica es la grfica de una ecuacin de la forma:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 en la cual: A, B o C son diferentes de cero.
En lugar de introducirnos al estudio de las cnicas, mediante los conos y la geometra

espacial, lo haremos valindonos de la geometra analtica, para ello, definiremos a cada
una de las cnicas, como determinado lugar geomtrico. Este estudio lo realizaremos
luego de analizar la traslacin de ejes coordenados, conocimiento necesario para obtener
las ecuaciones ordinarias de las cnicas.
5 - 2. TRASLACION DE EJES COORDENADOS.

La transformacin de coordenadas, es un artificio que nos permite simplificar ecuaciones
de curvas dadas, para as estudiarlas mas fcilmente. Mediante este artificio cambiamos
una relacin, expresin o figura, en otra, siguiendo una ley dada, la que analticamente se
expresa mediante una o ms ecuaciones denominadas ecuaciones de transformacin.
Las transformaciones principales son: la traslacin y la rotacin de ejes. En este captulo,

nicamente obtendremos las ecuaciones de traslacin, necesarias para nuestro estudio de
las cnicas y posteriormente estudiaremos la simplificacin de ecuaciones por
transformacin de coordenadas.
- 195 -
Si en un sistema coordenado rectangular tomamos un punto O (h ; k) distinto del origen

y por el trazamos un nuevo sistema de ejes X e Y paralelos a los ejes originales X e Y
cada punto P del plano se puede expresar con coordenadas en trminos de X ,Y o de X,
Y.
Por ejemplo: Hallar las coordenadas del punto A (8 ; 7), respecto a un nuevo sistema de
ejes, paralelos a los originales, cuyo nuevo origen es B (4 ; 3).
Por el punto O (4 ; 3) trazamos un

nuevo sistema coordenado X/ , Y/
paralelo al sistema original X , Y
calculamos la distancia del punto A
a los nuevos ejes coordenados,
mediante la proyeccin del punto A
sobre estos:
O A = x A xO = 8 4 = 4
O B = y B y O = 7 3 = 4
A (4 ; 4 )
Que son las coordenadas de A

respecto de los nuevos ejes.
Lo que en realidad hicimos fue restar las coordenadas del nuevo origen O de las
coordenadas del punto A.
(8 ; 7) (4 ; 3) = {(8 - 4) ; (7 - 3)} = (4 ; 4)
Luego de este ejemplo sencillo, podemos citar el teorema que nos da las ecuaciones de
traslacin de coordenadas:
TEOREMA 9: Si se trasladan los ejes coordenados en forma paralela, a un nuevo

origen O (h ; k) y si las coordenadas de cualquier punto P, antes y despus de la
traslacin son: (x ; y) y (x ; y) respectivamente, las ecuaciones de transformacin
del sistema original al nuevo sistema son:
x = x + h ; y = y + k
- 196 -
LA PARBOLA H.I.P.
5 3. LA PARABOLA.
5 3 1. DEFINICION.
Parbola: Es el lugar geomtrico, de un punto que se mueve en el plano, de tal manera
que su distancia no dirigida a una recta fija llamada directriz, es siempre igual a su
distancia no dirigida respecto de un punto fijo llamado foco.
De acuerdo a la definicin, siempre se cumplir que: d1 = d2 para cualquier punto

de la parbola.
5 3 2. ELEMENTOS.
Eje: La recta que pasa por el

foco y es perpendicular a la
directriz.
Vrtice (V): Punto de corte de

la curva con el eje. El vrtice
es punto medio entre el foco y
el punto de corte del eje con la
directriz.
Cuerda: La recta que une dos puntos cualesquiera de la parbola, como: AA/.
Cuerda Focal: La cuerda que pasa por el foco, como; CC
197
LA PARBOLA H.I.P.
Radio Focal: Denominado tambin radio vector, es la lnea que une el foco con un punto
cualquiera de la curva, como: DF ; VF.
Lado Recto: La cuerda focal perpendicular al eje, BB.
Dimetro: La recta que une los puntos medios de un sistema de cuerdas paralelas de la
parbola, es siempre paralelo al eje.
5 - 3 3. ECUACIONES DE LA PARABOLA.
La parbola tiene varias formas de ecuacin, las que dependen de su posicin respecto de
los ejes coordenados o de su presentacin. Empezaremos nuestro estudio por las formas
cannicas, que corresponden a parbolas, cuyo eje es coincidente con uno de los ejes
coordenados y tienen su vrtice en el origen.
PARABOLAS DE VERTICE EN (0 ; 0) Y EJE COINCIDENTE CON EL EJE X
Llamaremos p a la distancia dirigida que hay

del origen de coordenadas al foco, por lo tanto
las coordenadas de este son: F(p ; 0) y la
ecuacin de la directriz ser : x = - p.
Sea P(x ; y) un punto cualquiera perteneciente

al lugar geomtrico, trazamos PA
perpendicular a la directriz, y trazamos tambin
PF; de acuerdo a la definicin enunciada de la
parbola se cumple que:
Pf = PA pero :
Pf = ( x p ) 2 + ( y 0) 2
PA = x+ p igualando :
( x p) 2 + y 2 = x+ p
Elevamos los dos miembros al cuadrado:
x 2 2 px + p 2 + y 2 = x 2 + 2 px + p
Finalmente, haciendo trminos semejantes:
y2 = 4px [38] 1ra ecuacin cannica de la parbola.
198
LA PARBOLA H.I.P.
Analizando la ecuacin obtenida, vemos que la curva pasa por el origen y es simtrica al
eje X; si despejamos el valor de y:
y = 2 px
y = 2 px
Por tanto, para los diferentes valores de p, la variable x debe tener igual signo que p,
para que exista la cantidad subradical y por ende y, presentndose dos alternativas:
a.- Si p es positiva, x ser tambin positiva y la curva se abrir hacia la derecha.
b.- Si p es negativa, x ser tambin negativa y la curva se abrir hacia la

izquierda.
Como no se excluye ningn valor de x (para el primer caso los positivos, para el
segundo los negativos) y la variable y puede tomar todos los valores de los reales, el
lugar geomtrico resultante es una curva de longitud infinita.
Al despejar los valores de x e y de la ecuacin, decimos que la curva carece de

asntotas horizontales. La longitud del lado recto, es igual al valor absoluto de 4p.
PARABOLAS DE VERTICE EN (0 ; 0) Y EJE COINCIDENTE CON EL EJE Y.
Las coordenadas del foco sern para este caso: f (0 ; p) y la ecuacin de la directriz
(paralela al eje X); y = - p ; aplicando la definicin de lugar geomtrico y siguiendo un
proceso idntico al anterior, obtenemos que la ecuacin de la parbola es:
x2 = 4py [39] 2da ecuacin cannica de la parbola.
Si analizamos la ecuacin , como en el caso anterior, podemos enunciar las siguientes

conclusiones :
a.- La curva pasa por el origen de coordenadas.

b.- La curva es simtrica al eje de las Y.
c.- Si p es positivo la curva se abre hacia arriba.
d.- Si p es negativo la curva se abre hacia abajo.
e.- La curva resultante es de longitud infinita.
f.- La curva carece de asntotas.
g.- La magnitud del lado recto, es igual al valor absoluto de 4p.
130.- Hallar las ecuaciones de la parbola y de la directriz, y el valor del lado recto, si la
curva tiene eje coincidente con el eje X, vrtice en el origen, y pasa por el punto
(1 ; -3).
199
LA PARBOLA H.I.P.
Como el eje es coincidente con el eje X y el vrtice

est en el origen (0 ; 0), la ecuacin de la curva es
de la forma: y2 = 4px. Las coordenadas del punto
satisfacen la ecuacin.
(3) 2 = 4 p (1) de donde;
9
p= reemplazando :
4
9
Ec.Parb. y 2 = 4 x y2 = 9x
4
La ecuacin de la directriz es de la forma: x = - p por tanto x = - 9/4.
9
Lado recto : = 4 p ; LR = 4. ; LR = 9
4
131.- Hallar la ecuacin de la parbola, de vrtice en el origen, si el lado recto vale 16 y

tiene su foco sobre el eje de las Y negativas.
Como el eje es coincidente con el eje Y y el

vrtice est en (0 ; 0), la ecuacin de la
parbola es de la forma: x2 = 4py, debiendo
ser el valor de p negativo, porque la
parbola se abre hacia abajo.
Lado recto = 4p = 16 de donde: p = 4
Ec. parbola: x2 = 4(-4 )y x2 = - 16y
132.- Hallar la ecuacin de la parbola de foco en: (0 ; -3), si la ecuacin de su directriz

es: y 3 = 0.
El punto medio entre el foco y la directriz es

el vrtice de la parbola, que es tambin el
origen de coordenadas, la parbola tiene una
ecuacin de la forma: x2 = 4py.
La distancia del foco al vrtice es: p = 3, pero

al abrirse la parbola hacia abajo, debemos
tomar : p = -3, por lo tanto la ecuacin de la
parbola es :
200
LA PARBOLA H.I.P.
Sol. x2 = - 12y.
133.- Una recta pasa por el foco de una parbola, de vrtice en el origen y eje coincidente
con el eje X, cortando la directriz en el punto (-3 ; 8). Hallar las coordenadas del
punto de corte de la parbola y la recta.
El punto A por pertenecer tanto a la directriz

como al eje de la parbola es de coordenadas:
(-3 ; 0). El V(0 ; 0) es punto medio entre A
y f, las coordenadas del foco son: f(3 ; 0). Por
lo tanto: p = 3.
Siendo la parbola de vrtice en el origen y

eje paralelo al eje X, su ecuacin es:
y2 = 12x.
Definimos la pendiente de la recta:
80 4
m= ; m=
33 3
Hallamos la ecuacin de la recta:
y0 =
4
( x 3) 4 x + 3 y 12 = 0
3
Hacemos sistema entre la recta y la curva:
12 3 y
De la ecuacin de la recta : x =
4
Reemplazamos en la ecuacin de la curva:
12 3 y
y 2 = 12 operando :
4
y 2 + 9 y 36 = 0 factorando:
( y + 2 ) ( y 3) = 0 de donde:
y1 = -12 ; y2 = 3
Con estos valores: x1 = 12 ; x2 = 0.75
Sol: P1 ( 12 ; - 12 ) ; P2 ( 0,75 ; 3 )
201
LA PARBOLA H.I.P.
134.- Hallar la ecuacin del dimetro de la parbola: y2 = - 8x. para un sistema de cuerdas
de pendiente uno.
Graficamos la ecuacin y definimos las

coordenadas del foco.
4 p = 8 p = 2 y f (2 ; 0)
En el grfico hemos trazado dos rectas que

contienen cuerdas de pendiente uno, la una que
pasa por el foco y la otra que pasa por el origen,
sus ecuaciones pueden ser conocidas, ya que de
ellas conocemos, un punto y la pendiente.
Haciendo sistema entre la recta escogida y la parbola, hallamos las coordenadas de

A y B extremos de la cuerda, como el dimetro es paralelo al eje de la parbola,
bastar hallar el punto medio de las ordenadas de los extremos, para obtener su
ecuacin.
Trabajamos con la recta que pasa por el foco, su ecuacin es:
y 0 = 1( x + 2) operando : x y+2=0
Hacemos sistema con la parbola:
y 2 = 8 ( y 2) operando :
y 2 + 8 y 16 = 0 resolviendo :
8 64 + 64 8 8 2
y = = = 4 4 2
2 2
Definimos la ordenada del punto medio, por que al ser una parbola horizontal el dimetro
es paralelo al eje y su ecuacin es de la forma: y = k.
4 4 2 4 + 4 2
y = = 4
2
Sol. y = 4
202
LA PARBOLA H.I.P.
135.- Hallar la ecuacin de la parbola de V(0 ; 0) y eje de simetra el eje X, si su foco

est sobre a recta: 3x + 2y = 8.
El foco tiene por coordenadas: (p ; 0) y estas deben

satisfacer la ecuacin de la recta:
8
3 p + 2(0) = 8 p=
3
8
f ; 0
3
Siendo el eje coincidente con el eje X, la ecuacin

es de la forma: y2 = 4px por tanto:
8
y2 = 4 x Sol. 3 y 2 = 32
3
136.- Hallar el rea del tringulo equiltero, inscrito en la parbola: x2 = 4py si uno de
los vrtices del tringulo, coincide con el origen.
Como el problema es literal, podemos trabajar con una parbola, que se abra hacia
arriba o hacia abajo, tomaremos la primera.
Como el tringulo es equiltero y la parbola es
simtrica al eje Y, se cumple que
COB = 30
OB = 60
mOB = tg 60 ; mOB = 3
Ec. OB : y = 3. x ( 1)
Ec, Parab. x 2 = 4 py (2)
(
x 2 4 3 xp = 0 ) factorando :
(
x x 4 3p = 0 ) finalmente:
x1 = 0 ; x2 = 4 3. p con este vaslor :
(
B 4 3 p ; 12 p ) por simetra: (
A -4 3 p ; 12 p )
203
LA PARBOLA H.I.P.
Definimos el valor de la base y la altura:
Base: 2 4 3 p ( ) ; altura: 12 p
Area =
(
2 4 3 p 12 p ) ; A = 48 3. p 2
2
137.- En la parbola: y2 = -16x determinar las coordenadas de los puntos, cuyos radios
focales son iguales a 13u.
Determinamos las coordenadas del foco:

16 = 4 p p = 4 por tanto :
f ( 4 ; 0)
Planteamos la distancia del punto al foco:
13 = (x1 + 4)2 + ( y1 0)2 Elevando al cuadrado:
169 = x1 + 8 x1 + y1 + 16
2 2
(1)
El punto P (x1 ; y1) satisface la ecuacin de la parbola
por tanto:
y12 = 16 x1 (2)
Resolvemos el sistema: reemplazamos (2) en (1):
x1 8 x1 - 153 = 0
2
resolviend o :
8 64 + 612 8 26
x1 = ; x1 =
2 2
De acuerdo al grfico debemos tomar el valor negativo de x: x = - 9
Con este valor:
y = 16 x1 ; y= (16) . (9) ; y = 12
Sol. P1 ( 9 : 12) ; P2 ( 9 ; 12)
204
LA PARBOLA H.I.P.
138.- Los cables que soportan un puente colgante, tienen forma parablica, y tocan al
piso del puente en su punto medio; las torres que los sostienen estn separadas
800mts. Y los cables estn atados a ellas 40mts. sobre el nivel del piso del puente.
Qu longitud tendr el cable vertical que est a 100mts. de la torre.
Ubicamos el eje X coinciden-

te con el piso del puente y el
eje Y, perpendicular a este en
el punto medio.
Con esta ubicacin, tenemos

una parbola de vrtice en el
origen y eje coincidente con el
eje Y, por lo que su ecuacin
es de la forma:
x2 = 4py.
El punto A (-400 ; 40), debe satisfacer la ecuacin de la parbola:
( 400) 2 = 4 p (40) p = 1.000
La ecuacin de la parbola es: x2 = 4000y

Si x = 300 entonces :
(300) 2 = 4000. y1 de donde :
Sol. y1 = 22,5m.
140.- Al disear una antena parablica cuyo alimentador est en el foco y a 20 cts. del
vrtice, se necesita saber cual es el dimetro de su boca, si la antena debe tener una
profundidad de 80 cts.
Ubicamos la parbola con el vrtice en el origen y eje

coincidente con el eje X.
La distancia del vrtice al foco es de 20cts. y este es el

valor de p.
La ecuacin es de la forma: y2 = 4px por lo tanto:
Ec. parbola: y2 = 80x
El extremo superior de la antena es, de coordenadas: (80

; y1) y estas satisfacen la ecuacin de la parbola, por
tanto, reemplazando en la ecuacin:
205
LA PARBOLA H.I.P.
y12 = 80 (80) de donde : y1 = 80
Sol. Dimt. 160 cts.
141.- Dada la parbola: y2 = 4px determinar en qu puntos la curva, pertenecientes al

primer cuadrante y diferentes del origen, se cumple que: y = x ; y > x ; y < x
x = 2y.
Si y = x reemplazamos este valor en la ecuacin de la parbola:
x 2 = 4 px de donde : x ( x 4 p) = 0 finalmente :
x1 = 0 ; x2 = 4 p P (4 p ; 4 p)
Para la resolucin de la segunda y tercera partes del problema, realizaremos el siguiente

anlisis: Si y = x cuando y = 4p damos a la y un valor mayor o menor que 4p, lo
reemplazamos en la ecuacin de la parbola y encontramos el correspondiente de x , al
comparar los valores de x e y obtenidos, sabremos que relacin se esta cumpliendo para
las variables y en que campo.
Si : y = 5 p entonces : 25 p 2 = 4 px de donde :
25
x= p y < x si y > 4p y obviamente : y > x si y < 4p
4
Si x = 2y basta reemplazar este valor en la ecuacin de la parbola:
y 2 = 4 p(2 y ) por tanto : y 2 8 py = 0
y( y 8 p) = 0 de donde : y = 8p
Si : y = 8 p entonces : x = 16 p P (16 p ; 8 p )
206
LA PARBOLA H.I.P.
PARABOLAS DE VERTICE EN (h ; k) Y EJES PARALELOS A LOS EJES

COORDENADOS.
omo en todas las parbolas, se sigue cumpliendo que:

d1 = d2 para facilitar la obtencin de su
ecuacin, realizaremos el siguiente anlisis:
Si por el vrtice (h ; k), trazamos un nuevo sistema

de ejes X ; Y paralelos a los ejes originales;
tendremos ya una parbola de vrtice en el origen y
eje coincidente con el eje X siendo su ecuacin de
la forma:
y2 = 4 px (1 )
Para obtener la ecuacin respecto de los ejes originales, usamos las ecuaciones de
traslacin de ejes:
x = x + h ; y = y + k de donde :
x = x h ; y = y k reemplazando en ( 1 ) :
( y k ) 2 = 4 p ( x h) [ 40 ] Ec. Ordinaria.
Realizando un procedimiento similar, obtendremos la ecuacin de las parbolas de

vrtice en (h ; k ) y eje paralelo al eje Y:
( x h) 2 = 4 p ( y k ) [ 41 ] Ec. Ordinaria
En estas formas ordinarias, se sigue cumpliendo que:
a.- p es la magnitud de la distancia del vrtice al foco.

b.- Las parbolas para abrirse en determinado sentido, dependern del signo de p.
c.- Las parbolas son simtricas respecto a su eje.
d.- Su lado recto, sigue siendo igual al valor absoluto de 4p
207
LA PARBOLA H.I.P.
142.- Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en (3 ; 3) y foco en (8 ; 3), e indicar
sus parmetros principales.
El vrtice y el foco pertenecen al eje de la

curva, el que es paralelo al eje x por tener
los dos puntos igual coordenada; la
ecuacin de la parbola es de la forma:
( y k )2 = 4 p ( x h )
Definimos el valor de p:
O f = x f x O ; O f = 8 3 = 5
Reemplazamos en la ecuacin de la parbola, el valor de p y las coordenadas del vrtice.
Ec. ( y 3 )2 = 20 ( x 3 )
La directriz es paralela al eje Y. Definimos la abscisa de A:
AO = x O x A ; AO = 5 reemplazando :
5 = 3 xA xA = 2 ; Ec. dirt. x = 2
Lado recto = 4 p = 4 . 5 = 20
143.- Hallar la ecuacin de la parbola, de vrtice en el punto (3 ; -1) si su directriz es la

recta: y = 2.
Como la directriz es paralela al eje X, el eje de la

curva es paralelo al eje Y, su ecuacin es: x = 3
la parbola se abre hacia abajo.
Definimos el valor de p, hacemos distancia del

vrtice a la directriz: y 2 = 0
1 2
p = = 3
1
Como la parbola se abre hacia abajo, debemos tomar el valor de p negativo.
La ecuacin es de la forma:
208
LA PARBOLA H.I.P.
(x - h)2 = 4p (y - k) reemplazando valores:
Sol. (x - 3)2 = - 12 (y + 1)
144.- Hallar la ecuacin de la parbola de foco en (2 ; 1) y vrtice sobre la recta: 3x + 7y

+ 1 = 0 si se sabe que su directriz es horizontal.
Si la directriz es horizontal el eje es paralelo

al eje Y, por tanto, el foco y el vrtice tienen
igual abscisa. V(2 ; k)
Las coordenadas del vrtice satisfacen la

ecuacin de la recta:
3(2) + 7k + 1 = 0 de donde
k = -1 V(2 ; -1)
p = VF ; p = y F yV ; p =1+1 ; p=2
Ec. forma : ( x h) 2 = 4 p ( y k )
Reemplazamos valores:
Sol. (x 2)2 = 8 (y + 1)
145.- Hallar la ecuacin de la parbola de foco en: (-1 ; 3) si pasa por el punto A(3 ; 6)
y tiene su eje paralelo al eje Y.
Si el eje es paralelo al eje de las Y, su directriz ser horizontal debiendo cumplirse que:
la distancia del punto al foco sea igual a la distancia del punto a la directriz, existiendo
dos soluciones, segn la parbola se abra hacia arriba o hacia abajo.
209
LA PARBOLA H.I.P.
Hallamos la distancia del punto al foco:
d= ( 1 3)2 + (3 6)2 =5
Como esta distancia es la misma que existe,

desde el punto a la directriz, podemos definir
su ecuacin:
a) Si la curva se abre hacia arriba:
A la ordenada del punto le restamos la distancia, obteniendo el valor de y.

65 =1 Ec. dirt. y = 1
El punto de corte de la directriz con el eje, es de coordenadas: (-1 ; 1); como el vrtice es
punto medio entre este y el foco, hallamos sus coordenadas:
3 +1
yV = =2 V ( 1 ; 2 )
2
p = y f yV ; p =32 ; p =1
1ra . Sol. ( x + 1) 2 = 4 ( y 2)
b) Si la curva se abre hacia abajo:
A la ordenada del punto le sumamos el valor de la distancia, obteniendo el valor de y:

6 + 5 = 11 Ec. dirt. y = 11
El punto de corte del eje de la curva con la directriz es de coordenadas: (-1; 11), con un
procedimiento similar al anterior, encontramos las coordenadas del foco y el valor de p:
3 + 11
yv = =7 V (1 ; 7)
2
p = yV y f ; p = 37 ; p = 4
2 da . Sol. ( x + 1) 2 = 16 ( y 7)
146.- Hallar la ecuacin de la parbola de directriz vertical, si su lado recto tiene 7

unidades y su vrtice est en: (4 ; -2).
210
LA PARBOLA H.I.P.
Si la directriz es vertical, el eje de la parbola ser

horizontal, y la ecuacin ser de la forma:
( y k ) 2 = 4 p ( x h)
Lado recto = 4 p por lo tanto :
7
7 = 4p de donde : p=
4
Pero este valor puede ser positivo o negativo dependiendo de hacia donde hagamos que
se abra la parbola, por lo que tendremos dos soluciones:
Primera solucin: Si p > 0.

23 9
( y + 2) 2 = 7 ( x 4) ; f ; 2 ; Ec. dirt. x =
4 4
Segunda so1ucin: Si p < 0.
9 23
( y + 2) 2 = 7 ( x 4) ; f ; 2 ; Ec. dirt. x =
4 4
147.- El lado recto de una parbola es 12u, su directriz tiene por ecuacin: y + 5 = 0 si
su vrtice est sobre la recta: 2x + y - 6 = 0. Hallar su ecuacin.
Existen dos soluciones, dependiendo de si la

parbola se abre hacia arriba, o hacia abajo.
1 ra. Sol. Cuando se abre hacia arriba.
L.R = 4 p = 12 p=3
Como p es la distancia entre la directriz y

el vrtice, y el eje es vertical:
k = 5 + 3 ; k = 2
Las coordenadas (h; k) satisfacen la ecuacin

de la recta que las contiene:
2h 2 6 = 0 de donde : h = 4
Por tanto: V (4 ; -2).
211
LA PARBOLA H.I.P.
La ecuacin de la parbola buscada es:
1era. Sol. (x 4 )2 = 12 ( y + 2 )
Si la parbola se abre hacia abajo, p = -3 por tanto:
k = 5 3 ; k = 8 reemplazando en la recta :
2h 8 6 = 0 de donde : h = 7 V (7 ; 8)
La ecuacin de la parbola buscada es:
2da Sol. (x 7 )2 = -12 ( y + 8 )
149.- Hallar la ecuacin de la parbola, cuyo vrtice est sobre la recta: x y + 1 = 0 si

su directriz es horizontal, su foco es un punto de la recta: x + y + 3 = 0 y la curva
pasa por el punto: ( 5 ; 6 ).
Al ser la directriz horizontal, el eje ser vertical, por lo que el vrtice y el foco tienen igual
valor en su abscisa.
El vrtice ( h ; k ) satisface a la recta: x y + 1 = 0 por lo tanto:

h k +1 = 0 de donde : h = k 1 (1)
El foco ( h ; y1) satisface a la recta: x + y + 3 = 0 por lo tanto:
h + y1 + 3 = 0 (2)
El punto (5 ; 6 ) satisface la ecuacin de la parbola, que es de la forma:
( x h) 2 = 4 p ( y k ) por lo que :
(5 h) 2 = 4 p (6 k ) (3)
212
LA PARBOLA H.I.P.
El valor de p lo definimos como :

p = y1 k (4)
Resolvemos el sistema, reemplazamos (4) en (3) :
(5 h) 2 = 4 ( y1 k ) (6 k ) (5)
Hacemos sistema entre (1) y (2):
h k +1 = 0
h y1 3 = 0
k y1| 2 = 0 de donde
y1 = k 2 (6)
(5 k + 1) 2 = 4 (k 2 k ) (6 k ) operando :
(6 k ) 2 4 (2k 2) (6 k ) = 0 factorando :
(6 k ) [ (6 k ) 4 (2k 2) ] = 0 de donde :
6k = 0 k1 = 6
6 k + 8k + 8 = 0 k2 = 2
Con estos valores:
h1 5 ; y1 = 8 ; f 1 (5 ; 8) ; V1 (5 ; 6) ; p = 14
h2 = 3 ; y2 = 0 ; f 2 (3 ; 0) ; V 2 (3 ; 2) ; p=2
1ra. Sol. ( x 5) 2 = 56 ( y 6)
2 da. Sol. ( x + 3) 2 = 8 ( y + 2)
213
LA PARBOLA H.I.P.
150.- Un arco parablico de acero cuyos extremos estn apoyados en el suelo, tiene una
altura mxima de 25m., se pide calcular la distancia entre los apoyos del arco, para
que el foco est 15m. bajo el nivel del suelo.
Empezamos ubicando los ejes coordenados,

el eje X coincidente con el nivel del suelo, y
el eje Y, en la mitad de la distancia, entre los
apoyos del arco. Las coordenadas del vrtice
quedan definidas, as como la forma de la
ecuacin de la parbola.
V ( 0 ; 25 ) ; F ( 0 ; -15 )
Ec. x2 = 4p ( y 25 )
p = d vf ; p = y f yv ; p = 25 15 ; p = 40
Reemplazamos este valor en la ecuacin, el signo negativo de p, porque, la parbola

se abre hacia abajo.
x 2 = 160 ( y 25)
Hacemos y = 0 en la ecuacin de la parbola y obtenemos las coordenadas de los

apoyos del arco:
Si y = 0 x 2 = 4000 x = 20 10
La distancia entre los apoyos del arco, ser por tanto:
Sol. d = 40 10
152.- El punto medio de una cuerda de la parbola: y2 = - 8x es ( -4 ; 1). Hallar la

ecuacin de dicha cuerda.
Al ser la parbola horizontal, el dimetro es

paralelo al eje X y pasa por el punto dado.
Planteamos la ecuacin de la familia de rectas
que pasan por el punto medio:
y 1 = m ( x + 4) de donde :
y = mx + 4m + 1 (1)
Hallamos las coordenadas de los puntos de

corte de la recta y la parbola, hacemos
sistema:
214
LA PARBOLA H.I.P.
(mx + 4m + 1) 2 = 8 x operando :
m 2 x 2 + 16m 2 + 1 + 8m 2 x + 2mx + 8m + 8 x = 0 ordenando :
m 2 x 2 + x (8m 2 + 2m + 8) + 16m 2 + 8m + 1 = 0 aplicando la frmula :
- 8 m 2 - 2m - 8 (- 8m 2 - 2m - 8 ) 2 4 m 2 ( 16m 2 + 8m + 1 )
x =
2 m2
La presencia del doble signo nos da las abscisas de los puntos A y B, para ahorrar trabajo
llamaremos al radical Q. Definimos la abscisa del punto medio, que es conocida:
- 8 m 2 - 2m - 8 + Q - 8 m 2 - 2m - 8 Q
+
4 = 2 m2 2 m2 operando :
2
16m 2 = 8m 2 2m 8 + Q 8m 2 2m 8 Q tr min os semejantes :
32m 2 + 4m + 16 = 0 resolviendo :
Al resolver la ecuacin las races son imaginarias, para recuperar las soluciones del
problema, cambiamos de signo el rea del tringulo.
16m 2 = 16m 2 4m 16 tr min os semejantes
4m = 16 de donde : m = 4 finalmente :
Sol. y = 4 x 15
ECUACIONES GENERALES DE LAS PARABOLAS EN POSICIONES

ORDINARIAS.
Las ecuaciones ordinarias de las parbolas son:

( y k ) 2 = 4 p ( x h) eje horizontal.
( x h) 2 = 4 p ( y k ) eje vertical.
Si desarrollamos estas ecuaciones obtendremos respectivamente:
215
LA PARBOLA H.I.P.
x 2 2hx 4 py + h 2 + 4 pk = 0
y 2 4 px 2ky + k 2 + 4 ph = 0
Observamos que cada una contiene solamente un trmino de segundo grado, sea este x2
o y2. Haciendo referencia a la ecuacin general de segundo grado:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
Esto significa que si: B = 0 y A = 0 o C = 0 la ecuacin general de segundo

grado toma la forma de una de las ecuaciones ordinarias. Para saber si todas las
ecuaciones que tomen estas formas representan parbolas, realizamos el siguiente
anlisis.
1er caso: Si : A = B = 0. Dividiendo toda la ecuacin por el coeficiente de y2.
y 2 + Dx + Ey + F = 0 [42]
Si ahora pasamos esta ecuacin a la forma ordinaria completando cuadrados, tendremos:
E2 E2
y 2 + Ey + = Dx F + (1)
4 4
E 2 4F
2
E
y + = D x
2 4 D
Por tanto: si D 0 la ecuacin obtenida representa una parbola de eje horizontal.
Si D = 0 la ecuacin (42) se reduce a:
y 2 + Ey + f = 0
Esta ecuacin representar dos rectas horizontales diferentes, dos rectas horizontales
coincidentes o ningn lugar geomtrico, segn el valor de sus raices. (la variable x no
aparece en la ecuacin)
2do caso: si B = C = 0.
Repitiendo el procedimiento anterior, llegamos a la conclusin de que la ecuacin:
x2 + Dx + Ey + F = 0 [43] representa una parbola de eje vertical, s: E 0

o dos rectas verticales, o ningn lugar geomtrico, s E = 0.
Resumiendo todos estos anlisis, podemos enunciar el siguiente teorema:
216
LA PARBOLA H.I.P.
TEOREMA 10: Una ecuacin de segundo grado, que carece de trmino

en xy y que carece del trmino en x2 o en y2 representa:
a.- Una parbola en posicin ordinaria, si contiene las dos variables.
b.- Dos rectas horizontales o verticales, o bien, no representa ningn

lugar geomtrico, si contiene una sola variable.
153.- Analizar y graficar la ecuacin: x2 4y 4x = 0
Segn el teorema, la ecuacin representa una

parbola vertical, pasamos la ecuacin a la forma
ordinaria para esto, completamos cuadrados:
( x 2 4 x + 4) = 4 y + 4 de donde :
( x 2) 2 = 4 ( y + 1)
Es una parbola de eje vertical y vrtice en: (2 ; -1). Como 4p = 4 entonces p = 1 al

ser p positivo, la curva se abre hacia arriba; las coordenadas del foco son: (2 ; 0).
El vrtice es punto medio entre el foco y el punto A, por lo que las coordenadas del punto
A son: (2 ; -2) siendo la ecuacin de la directriz: y = -2.
154.- Hallar la ecuacin de la parbola de eje vertical, que pasa por los puntos: A( 4 ; -
1) B ( 6 ; 2 ) y C ( -2 ; 2 ).
Si el eje es vertical la ecuacin es de la forma:

x 2 + Dx + Ey + F = 0
Los puntos pertenecen a la curva, por lo tanto:

satisfacen su ecuacin:
16 + 4 D E + F = 0 (1)
36 + 6 D + 2 E + F = 0 (2)
4 2D + 2E + F = 0 (3)
217
LA PARBOLA H.I.P.
Resolvemos el sistema:
(1) 16 + 4 D E + F = 0
(2) 36 6 D 2 E F = 0
20 2 D 3E =0 (4)
(1) 16 + 4 D E + F = 0
(3) 4 + 2D 2E F = 0
12 + 6 D 3E =0 (5)
(4) 20 2 D 3E = 0
(5) 12 6 D + 3E = 0
32 8 D =0
Por tanto: D = - 4 reemplazando este valor en (5):
12 24 = 3E E = 4
Reemplazando los valores obtenidos en (3):
4+88+ F =0 F = 4
Sol. x 2 4 x 4 y 4 = 0
Expresando la respuesta en la forma ordinaria:
x2 4x + 4 = 4 y + 4 + 4 ( x 2) 2 = 4 ( y + 2)
155.- La ecuacin de una parbola en su forma general es: x2 + Ey = 0, se pide hallar el

valor de E, si la recta de pendiente uno, que pasa por el foco, determina con la
parbola una cuerda de 16u. de longitud.
La ecuacin de la curva la podemos escribir:

x2
x 2 = - Ey y = - (1)
E
Comparndola con la forma cannica:
x 2 = 4 py tenemos que : 4 p = E
E
por tan to : p= (2)
4
218
LA PARBOLA H.I.P.
Definimos la ecuacin de la recta que pasa por el foco y tiene pendiente uno.
y p = x reemplazando (1) y (2) :
x2 E
+ =x ordenando :
E 4
4 x 2 + 4 Ex E 2 = 0 resolviendo :
4 E 16 E 2 + 16 E 2 4E 4E 2 E E 2
x= ; x= ; x=
8 8 2
Con estos valores de x definimos los de y:
E E E 2 E
y = x por tan to : y = operando :
4 2 4
2E 2E 2 E 3E 2 E 2
y= ; y=
4 4
Por tanto las coordenadas de A y B son:
EE 2 3E + 2 E 2 E+E 2 3E + 2 E 2
A ;
; B ;

2 4 2 4
La distancia entre A y B debe ser igual a 16:
2 2
EE 2 E+E 2 3E + 2 E 2 3E + 2 E 2
16 = +

2 2 4 4
Realizando las operaciones, esta expresin se reduce a:
2 2
2E 2 4E 2
16 = + finalmente :

2 4
16 = 4 E 2 por tan to :
Sol. E = 8
219
LA PARBOLA H.I.P.
PARABOLAS DE EJES OBLICUOS.
Si la cnica no tiene los ejes, ni paralelos, ni coincidentes con los ejes coordenados,
ninguna de las ecuaciones estudiadas nos servir para representarla, y generalmente
decimos que la curva est rotada.
Para hallar las ecuaciones de las parbolas en estas posiciones, aplicamos su definicin
como lugares geomtricos, obteniendo ecuaciones que estn en la forma:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
En las cuales B es diferente de cero, que, como estudiamos en la seccin 5 representan

secciones cnicas; la presencia del trmino xy nos indica que la curva no tiene los ejes,
ni paralelos, ni coincidentes con los ejes coordenados.
156.- El vrtice de una parbola est en : ( -1 ; -1) si la ecuacin de su directriz es :

x + 2y 1 = 0 . Hallar la ecuacin de la parbola.
Hallamos la pendiente de la directriz y por

perpendiculares, la del eje:
1
md = meje = 2
2
La ecuacin del eje es:
y + 1 = 2 ( x + 1) de donde :
2x y +1 = 0
Hacemos sistema entre la ecuacin del eje y de la directriz, para hallar las
coordenadas del punto A.
x + 2y 1 = 0
4x 2 y + 2 = 0
5x +1 = 0 de donde :
1 3 1 3
x= con este valor : y = A ;
5 5 5 5
220
LA PARBOLA H.I.P.
Como el vrtice es punto medio entre el foco y el punto A :
1
xf
5 9
1 = de donde : x f =
2 5
3
yf +
5 13 9 13
1 = de donde : y f = por tan to : f ;
2 5 5 5
De acuerdo con la definicin de la parbola como lugar geomtrico:
x + 2y 1
2 2
9 13
x + +y + = elevando al cuadrado :
5 5 5
18 81 26 169 x 2 + 4 y 2 + 1 + 4 xy 2 x 4 y
x2 + x+ + y2 + y+ = denominador comn :
5 25 5 25 5
25 x 2 + 90 x + 81 + 25 y 2 + 130 y + 169 = 5 x 2 + 20 y 2 + 20 xy 10 x 20 y + 5 finalmente :
20 x 2 20 xy + 5 y 2 + 100 x + 150 y + 245 = 0 simplificando :
Sol. 4 x 2 4 xy + y 2 + 20 x + 30 y + 49 = 0
157.- Hallar la ecuacin de la cnica a partir de los siguientes datos: F (0 ; 0) ; e = 1

y de directriz la recta de ecuacin: x + 2y + 2 = 0
Si la excentricidad es uno, la curva es una

parbola, porque la distancia del punto al foco,
es igual a la distancia del punto a la directriz.
d Pf = x2 + y2
x + 2y + 2
d Pdi =
5
221
LA PARBOLA H.I.P.
Igualamos las distancias y elevamos al cuadrado los dos trminos:
x + 2y + 2
= x2 + y2 de donde :
5
x 2 + 4 y 2 + 4 + 4 xy + 4 x + 8 y = 5 x 2 + 5 y 2 trminos semejantes :
Sol. 4 x 2 4 xy + y 2 4 x 8 y 4 = 0
158.- Hallar la ecuacin de la parbola, si los extremos de su lado recto, estn formados
por los puntos de corte de la recta: 2x + y 4 = 0 con los ejes coordenados.
Determinamos los puntos de corte:
Si: x = 0 y=4 A(0;4)
Si: y = 0 x=2 B(2;0)
El punto medio de AB es el foco de la

parbola:
F(1; 2)
Definimos la ecuacin del eje:
1
m LR = 2 por perpendiculares : m eje = por tan to :
2
1
y2 = ( x 1) operando :
2
Ec. Eje : x 2 y + 3 = 0
Sea el vrtice: V (x1 ; y1). Como el lado recto vale 4p se cumple que:
1
d (Vf ) = ( AB) por lo tan to :
4
1
( x1 1) 2 + ( y1 2) 2 = (0 2) 2 + (4 0) 2 operando :
4
222
LA PARBOLA H.I.P.
1
x 12 2 x1 + 1 + y12 4 y1 + 4 = 4 + 16 elevando al cuadrado :
4
4 x12 + 4 y12 8 x1 16 y1 + 15 = 0 (1)
Las coordenadas del vrtice, satisfacen la ecuacin del eje dado:
x1 2 y1 + 3 = 0 de donde : x1 = 2 y1 3 (2)
Hacemos sistema entre (1) y (2):
4 (2 y1 3) 2 + 4 y12 8 (2 y1 3) 16 y1 + 15 = 0 operando :
20 y12 80 y1 + 75 = 0 factorando :
(4 y1 10) (4 y1 6) = 0 por tan to :
5 3
y1 = ; y1 = con estos valores :
2 2
x1 = 2 ; x1 = 0 hay dos soluciones :
5 3
V1 2 ; ; V2 0 ;
2 2
Resolveremos el problema para: V2 ( 0 ; 3/2 )
Como el vrtice es punto medio entre el foco y el punto de corte de la directriz y el eje:
1 + x2
0= de donde : x 2 = 1
2
3 2 + y2
= de donde : y2 = 1
2 2
Ec. dirt. y 1 = 2 ( x + 1) finalmente : 2 x + y + 1 = 0
Aplicamos la definicin de parbola como lugar geomtrico:
223
LA PARBOLA H.I.P.
2x + y + 1
( x - 1 )2 + ( y - 2 )2 = operando :
5
[ ]
5 x 2 2 x + 1 + y 2 4 y + 4 = 4 x 2 + y 2 + 1 + 4 xy + 4 x + 2 y finalmente :
Sol. x 2 4 xy + 4 y 2 14 x 22 y + 24 = 0
RESUMEN DE FORMULAS
FORMAS CANONICAS
y2 = 4 px. Eje coincidente con el eje X ; V(0; 0)
Si: p > 0 La parbola se abre hacia la derecha.
Si: p < 0 La parbola se abre hacia la izquierda.
x2 = 4 py. Eje coincidente con el eje Y ; V(0 ; 0)
Si p > 0 La parbola se abre hacia arriba.
Si p < 0 La parbola se abre hacia abajo.
FORMAS ORDINARIAS
(y - k)2 = 4 p (x - h) Eje paralelo al eje X ; V (h ; k)
(x - h)2 = 4 p (y - k) Eje paralelo al eje Y ; V (h ; k)
Igual criterio que en las formas cannicas , para los valores de p.
FORMAS GENERALES
x2 + Dx + Ey + F = 0 ; E 0
Eje paralelo al eje Y ; V (h ; k)
y2 + Dx + Ey + F = 0 ; D 0
224
LA PARBOLA H.I.P.
Eje paralelo al eje X ; V (h ; k)
L R = 4p para cualquier posicin de la parbola.
EJERCICIOS ORALES
1.- Qu entiende por parbola?
2.- Qu es p en la ecuacin de la parbola?
3.- Cundo una parbola se abre hacia arriba?
4.- En la ecuacin: y2 + Dx + Ey + F = 0 ; qu sucede si D = 0 ?
5.- En la ecuacin : y2 = 4px ; cunto vale la distancia entre el foco y la directriz ?
6.- Si las coordenadas del vrtice son : (3 ; 2) y la directriz tiene por ecuacin : y = -
1 cunto vale p ?
7.- Cmo definira a la directriz de una parbola?
1.- Hallar la ecuacin de la parbola, de eje coincidente con el eje X, si tiene vrtice en
el origen de coordenadas y pasa por el punto: P (5 ; 2) Sol. 5 y2 = 4x.
2.- Hallar la ecuacin del dimetro de la parbola: x2 = 12y , para un sistema de cuerdas
de pendiente - 4. Sol. x = -24.
3.- Hallar el rea, del tringulo equiltero inscrito en la parbola: y2 = - 8x , si uno de

los vrtices coincide con el origen de coordenadas. Sol. 192 (3)1/2.
4.- Hallar en la parbola: x2 = 16 y los puntos cuyos radios focales valen 13 u .

Sol. ( -12 ; 9) ; (12 ; 9).
5.- El punto medio de una cuerda de la parbola: x2 = 16y es : (3 ; 6). Hallar la ecuacin
de dicha cuerda. Sol. 3x - 8y + 39 = 0.
6.- El punto medio de una cuerda de la parbola: x2 = 16y es : (3 ; 6). Hallar la ecuacin
de dicha cuerda. Sol. 3x - 8y + 39 = 0.
7.- Hallar la ecuacin de las cuerdas, que pasando por el foco de la parbola: x2 = 8y
tienen una longitud de 25 / 2. Sol. 3x + 4y - 8 = 0 ; 3x - 4y + 8 = 0.
8.- Dada la parbola: x2 = -12 y, en qu puntos de la curva pertenecientes al tercer

cuadrante se cumple que y > x. Sol. y > x si y < -12.
9.- Uno de los extremos, de una cuerda que pasa por el foco de la parbola: y2 = 4x es
(4 ; 4). Hallar la ecuacin de la circunferencia, que pasa por los extremos de la
cuerda y por el vrtice de la parbola. Sol. 4x2 + 4y2 - 29x - 3y = 0.
225
LA PARBOLA H.I.P.
10.- Determinar la mayor altura que puede tener un vagn de ferrocarril, de techo plano
y de 10 m. de ancho, para que pueda entrar en un tnel de forma parablica, si el alto
y el ancho del tnel son de 20m. Sol. < 15 mts.
11.- La boca de un tnel tiene forma parablica, siendo la base de 20 mts. y la altura
mxima de 8 mts. . A partir de qu distancia de uno de sus extremos, puede pasar
por el tnel un carro de 4 mts. de alto. Sol. 2,9 mts.
12.- El cable de un puente colgante soporta una calzada de 300 m. mediante cables
verticales, si el cable principal, cuelga adoptando una forma parablica y los cables
verticales ms largos y ms cortos miden 90m. y 20m. respectivamente Cul es la
longitud de los cables verticales , que estn a 50 m. del centro del puente.
Sol. 27,77 mts.
13.- Una puerta en forma de arco parablico tiene 12mts. de altura en el centro y 5 mts.
de ancho en la base. Una caja rectangular de 9 mts. de alto tiene que ser deslizada
a travs de la puerta. Cul es el mximo ancho posible que puede tener la caja.?
Sol. < 2,48 mts.
14.- Hallar la ecuacin de la recta, que pasa por los puntos de la parbola: y2 = 8x, cuyas
ordenadas son: 2 y 8. Sol. 4x - 5y + 8 = 0.
15.- Hallar los principales parmetros y graficar las ecuaciones: a) y2 8y + 8x 24 = 0

b) 2x2 + 12x + 7y + 32 = 0 ; c) 9y2 + 48x 80 = 0 ; d) 4y2 40x 28y + 29 =
0 ; e) 3x2 18x 16y 53 = 0.
16.- Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en: (-1 ; - 4) y foco en: (-1 ; 0).
Sol. (x + 1)2 = 16 (y + 4).
17.- Hallar la ecuacin de la parbola de eje vertical, si pasa por (1 ; -2) y su vrtice est
en: (-1 ; 0). Sol. (x + 1)2 = -2y.
18.- El vrtice de una parbola, est en la recta: 3x 2y 19 = 0 ; su foco en la recta:

x + 4y = 0 y su directriz es: x = 2. Hallar su ecuacin. Sol. ( y + 2 )2 = 12 ( x 5 ).
19.- Hallar la ecuacin de la parbola de eje horizontal, que pasa por los puntos: (-2 ; -1)
; (4 ; 5) y (4 ; -3) . Sol. y2 2x - 2y 7 = 0.
20.- Hallar la ecuacin de la parbola, de ejes paralelos a los ejes coordenados y que pasa
por los puntos: (0 ; 0) ; (8 ; -4) y (3 ; 1).
Sol. x2 5x + 6y = 0 ; y2 x + 2y = 0.
21.- Hallar la ecuacin de la parbola de eje horizontal cuyo vrtice es: V(1 ; -3) y cuyo
foco est sobre la recta: 2x+ 3y 6 = 0. Sol. (y + 3)2 = 26(x - 1).
22.- Hallar la ecuacin de la parbola, de foco en: (4 ; -1) , eje: x = 4 , si pasa por el
punto (8 ; 2). Sol. (x 4)2 = 4 (y + 2) ; (x 4)2 = -16 (y 3).
23.- Hallar la ecuacin de la parbola, de directriz: y + 3 = 0 , si su foco est en la recta:

x + y + 3 = 0 y su lado recto vale 6 unidades.
Sol. (x + 3)2 = 6 (y + 3/2) ; (x 3) 2 = -6 (y + 9/2).
226
LA PARBOLA H.I.P.
24.- Dada la ecuacin de segundo grado: Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, qu condiciones

deben cumplir A, C, D, E y F, para que la ecuacin sea la de una parbola de foco
en (0 ; 7) y directriz : y = -7.
Sol. A = 1 ; C = 0 ; D = 0 ; E = -28 ; F = 0.
25.- Dada la ecuacin de segundo grado : Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, qu condiciones

deben cumplir los coeficientes, para que la ecuacin represente una parbola, de
vrtice en: (-2 ; 3) y foco en: (1 ; 3).
Sol. A = 0 ; C = 1 ; D = -12 ; E = -6 ; F = -15.
26.- Una parbola pasa por los puntos P(4 ; -2) y Q(-2 ; 4). Su tangente en el vrtice
es la recta: y + 4 = 0. Cul es su ecuacin.
Sol. (x - 2)2 = 2(y + 4) ; (x 10)2 = 18(y + 4).
27.- Hallar la ecuacin de la parbola, de foco en: (-9/5 ; -13/5) y vrtice en : (-1 ; -1).
Sol. 4x2 - 4xy + y2 + 20x + 30 y + 49 = 0.
28.- El punto de corte entre el eje y la directriz de una parbola, es: (-1 ; 1) si el vrtice
es el punto: (0 ; 3/2), hallar la ecuacin de la curva .
Sol. x2 - 4xy + 4y2 - 14x - 22y + 24 =
0.
29.- Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en: (-2 ; -3), si la ecuacin de su directriz
es : 2x - y 4 = 0. Sol. x2 + 4xy + 4y2 + 56x + 12y + 84 = 0.
30.- Los puntos: L(-9 ; 3) y R(-1 ; -5) son los extremos del lado recto de una parbola.
Hallar su ecuacin. Sol. x2 + y2 2xy 8x 24y 144 = 0 ; x2 2xy + y2 +24x
+ 8y + 48 = 0.
31.- Dados el vrtice V(-2 ; -3) y un extremo del lado recto (-2 ; 7) de la parbola, obtener
la ecuacin de la curva. Sol. x2 4xy + 4y2 88x 24y 264 = 0.
32.- La construccin de un hangar se la har en base a tres estructuras, cuyos arcos

inferior y superior tienen forma parablica, y estn armados como se indica en la
figura, se pide, calcular la cantidad de metros, de varillas verticales e inclinadas,
que se necesitan para su armado.
227
LA ELIPSE H.I.P.
5.4.- LA ELIPSE.
5.4.1.- DEFINICION.
La elipse, es el lugar geomtrico de un punto del plano, que se mueve de tal manera que:
la suma de sus distancias respecto de dos puntos fijos tambin del plano, es siempre igual
a una constante.
En la figura se observa que la longitud de un lado del tringulo f2Pf1 es f1f2 y que la
suma de los otros dos lados es mayor que esta cantidad, por tanto, la constante se
caracteriza por ser mayor que la distancia entre los puntos fijos. Estos puntos fijos se
denominan, focos de la elipse.
5.4.2.- ELEMENTOS.
Eje: es la recta que pasa por los focos de la elipse, se le conoce tambin como eje focal.
Los puntos de corte del eje con la curva son los vrtices de la elipse.
228
LA ELIPSE H.I.P.
Centro (O): es el punto medio entre los vrtices.
Eje Normal: es la recta perpendicular al eje focal en su punto medio, este eje corta a la
elipse en los puntos A1 y A2.
Eje Mayor: es la parte del eje focal comprendido entre los vrtices: V1V2
Eje Menor: es la parte del eje normal A1A2.
Cuerda: es la recta que une dos puntos cualesquiera de la curva: B B ; J J ; K K.
Cuerda Focal: es la cuerda que pasa por el foco, como: C C.
Lado Recto: es la cuerda focal perpendicular al eje. En la elipse hay dos lados rectos:
DD1 y EE1.
Radios Vectores o radios focales: son las rectas que unen un punto cualquiera de la
curva con los focos, como: Gf1 ; Gf2.
Dimetro: es la cuerda que pasa por el centro de la elipse, uniendo los puntos medios de
un sistema de cuerdas paralelas, como: V1V2 ; A1A2 ; H H1. Existe un nmero infinito
de dimetros.
5.4.3.- ECUACIONES DE LA ELIPSE

Al igual que la parbola, la elipse tiene algunas ecuaciones que sirven para representarla,
las que dependen de la posicin de la curva respecto de los ejes coordenados o de su
presentacin. Empezaremos con las ecuaciones en las formas cannicas, que
corresponden a elipses de centro en el origen y ejes coincidentes con los ejes coordenados.
ELIPSES DE CENTRO EN (0 ; 0) Y EJE COINCIDENTE CON EL EJE X.
Para deducir la ecuacin de las

elipses en esta posicin, podemos
usar el siguiente procedimiento.
Llamamos c a la distancia que separa a

cada foco del centro, de modo que la
distancia entre focos es 2c y sea 2a la
constante, a la que debe ser igual la
suma de las distancias del punto a los
focos.
Como se estableci en la definicin, debe cumplirse que: 2a > 2c o bien a > c por
tanto: a2 > c2
229
LA ELIPSE H.I.P.
Tomamos un punto cualquiera de la elipse P (x ; y), por definicin debe cumplirse

que:
Pf1 + Pf 2 = 2a (1) pero :
pf1 = ( x + c) 2 + y 2 (2) ; Pf 2 = ( x c) 2 + y 2 (3)
Reemplazando (2) y (3) en (1) :
( x c) 2 + y 2 + ( x + c ) 2 + y 2 = 2a resolviendo :
[ ( x c) + y 2 ] = [ 2a
2
( x + c) 2 + y 2 ]
2
de donde :
x 2 2 xc + c 2 + y 2 = 4a 2 4a ( x + c) 2 + y 2 + x 2 + 2cx + c 2 + y 2 ordenando :
4 xc 4a 2 = 4a ( x + c) 2 + y 2 simplificando :
[ xc + a ]2 2
[
= a ( x + c) 2 + y 2 ]
2
operando :
x 2c 2 + 2a 2 xc + a 4 = a 2 x 2 + 2a 2 xc + a 2c 2 + a 2 y 2 operando nuevamente :
x 2c 2 + a 4 = a 2 x 2 + a 2c 2 + a 2 y 2 ordenando :
a 4 a 2c 2 = a 2 x 2 x 2c 2 + a 2 y 2 factor comn :
a 2 (a 2 c 2 ) = x 2 (a 2 c 2 ) + a 2 y 2 pero :
a2 > c2 por tanto: a2 - c2 ser siempre un nmero positivo, al que lo representaremos

por b2 reemplazando este valor en la ltima ecuacin:
b 2 x 2 + a 2 y 2 = a 2b 2 dividiendo por a 2b 2 :
x2 y2
+ = 1 [ 44 ] 1ra ecuacin cannica.
a2 b2
Siendo: a2 = b2 + c2 la relacin fundamental de la elipse.
Analizando la ecuacin cannica obtenida:
230
LA ELIPSE H.I.P.
Puntos de corte:
Si : x = 0 entonces: y = b. La curva corta al eje Y en los puntos: A1 (0 ; b)

y A2 ( 0 ; - b) la longitud del eje menor es por tanto 2b .
Si: y = 0 entonces: x = a. La curva corta al eje X en los puntos: V1 (a ; 0) y

V2 ( -a ; 0), la longitud del eje mayor es por tanto 2a .
En este caso, la elipse es simtrica con respecto a los ejes y al origen, en cualquier
posicin que la curva se halle, siempre es simtrica respecto a su centro y a sus ejes.
Si de la ecuacin despejamos el valor de y tendremos:
b
y = a2 x2 para que exista Y :
a
a2 x2 0 factorando :
(a x) (a + x) 0 por tan to :
Do min io : a < x < a
Si ahora despejamos la variable x
a
x = b2 y 2 para que exista x :
b
b2 y 2 0 factorando :
(b y ) (b + y ) 0 de donde :
Rango : b < y < b
De lo que concluimos que la elipse es una curva cerrada y de longitud finita; se halla
inscrita en un rectngulo, cuyos lados estn sobre las rectas: x = a ; x = - a ; y =
b y = - b. La abscisa del foco f2 es c sustituyendo las coordenadas de uno de los
extremos del lado recto (c ; y1) en la ecuacin de la elipse obtenemos:
231
LA ELIPSE H.I.P.
c 2b 2 + a 2 y12 = a 2b 2 despejando :
a 2 y12 = b 2 (a 2 c 2 ) finalmente :
b
2
b2 b2
y1 = c ; ; c ;
a a a
son las coordenadas de los extremos del lado recto, su longitud es por tanto:
2b 2
LR =
a
Un elemento importante de la elipse es su excentricidad (e), que se define por la
relacin:
e = c/a ; como: a > c este valor es menor que 1. En general: 0 < e < 1.
ELIPSES DE CENTRO EN (0 ; 0) Y EJE COINCIDENTE CON EL EJE Y.
Aplicando igual procedimiento, que para las elipses de eje

coincidente con el eje X, podemos demostrar que la
ecuacin de las elipses de centro en el origen y eje
coincidente con el eje Y es:
x2 y2
+ =1 [45 ] 2da Ecuacin cannica.
b2 a2
Ecuacin en la cual a y b siguen siendo las longitudes

de los semiejes mayor y menor respectivamente; la
relacin fundamental de la elipse no se altera; los puntos
de corte de la elipse con el eje X son: (b ; 0) ; (-b ; 0) y
con el eje Y :
son los puntos: (0 ; a) ; (0 ; -a). El lado recto y la excentricidad, mantienen los valores
definidos para las elipses horizontales.
Para determinar si una ecuacin en una de las formas cannicas, corresponde a una elipse
horizontal o vertical, basta fijarse debajo de qu variable est el valor de a2, es decir, el
denominador de mayor valor, si est debajo de las X, es una elipse horizontal y si est
debajo de las Y, es vertical.
En el captulo que hace referencia a las cnicas, dimos la definicin: cnica es el

conjunto de todos los puntos del plano, tales que, la razn de la distancia no dirigida
de los puntos, con respecto de un punto fijo, es a la distancia no dirigida de los puntos
a una recta fija, como una constante positiva e denominada excentricidad. Siendo
el punto fijo el foco y la recta fija la directriz.
232
LA ELIPSE H.I.P.
Para determinar las ecuaciones

de las directrices de la elipse y
el valor de la excentricidad,
tomamos sin perder
generalidad en la
demostracin, como punto de
la curva al vrtice V1 y a la
directriz de ecuacin : x = k,
por tanto, de acuerdo a la
dV 1 f
=e de donde : dV 1 f = e . dVQ (1) pero :
dV 1Q
dV 1 f = a c y dV 1Q = k a reemplazando en (1)
definicin dada :
Tomamos el vrtice V2 y realizamos igual procedimiento:
dV 2 f 1
=e de donde : dV 2 f 1 = e . dV 2Q (3) pero :
dV 2Q
a c = e (k a) operando : a c = ek ea (2)
dV 2 f 1 = a + c y dV 2Q = a + k reemplazando en (3) :
a + c = e (k + a ) operando : a + c = ek + ea (4)
Resolviendo el sistema entre (2) y (4):
a + c = ek + ea
a - c = ek - ea
----------------------
2a = 2 ek de donde:
a a
k = x = Ec. directriz derecha.
e e
Por la simetra de la elipse, la ecuacin de la otra directriz es: x = - a / e.
Si reemplazamos en estas ecuaciones el valor de la excentricidad, las ecuaciones de las

directrices quedarn:
a2 a2
x = - ; x =
c c
Siendo la primera la correspondiente al foco (- c ; 0) y la segunda al foco (c ; 0).
Para un punto cualquiera P (x ; y) de la elipse tendremos :
233
LA ELIPSE H.I.P.
La excentricidad es la que regula o define la forma de la elipse, as, si e = 0, las

ecuaciones: e = c / a y b2 = a2 - c2 muestran que : c = 0 y que a = b, los focos
coinciden con el centro y la elipse es una circunferencia. Conforme el valor de e
aumenta, los focos se van separando del centro y entre si, y el eje menor b decrece, al
acercarse e al valor uno, el valor de c se acerca al de a y b tiende a valer cero, lo
que implica que la elipse se va haciendo cada vez ms angosta. Si e = 1, entonces: c = a
y b = 0 y no existira elipse sino el segmento de recta que une a los focos. Por tanto,
existe elipse real si: 0 < e < 1.
159.- Los vrtices de una elipse son los puntos: (-8 ; 0) y (8 ; 0) y su excentricidad es 3
/ 4.
Se pide hallar la ecuacin de la elipse y sus parmetros principales.
El punto medio entre los vrtices ( 0 ;

0) es el centro, la elipse es horizontal,
su ecuacin es de la forma:
x2 y2
+ = 1 (1)
a2 b2
La distancia del centro al vrtice (semieje mayor): a = 8.
c 3 c
e = por tanto : = de aqu : 24 = 4c y c = 6
a 4 8
Con los valores de a y c hallamos el valor de b, valindonos de la relacin fundamental:
b2 = a 2 c2 por tanto : b 2 = 64 36 = 28
Reemplazando estos valores en la ecuacin (1):
234
LA ELIPSE H.I.P.
x2 y2
Sol. + = 1
64 28
Hallamos los parmetros principales:
Eje mayor = 2a = 2 . 8 = 16
Ejemenor = 2b = 2 . 28 = 4 7
f1 (6 ; 0) ; f 2 (6 ; 0)
2b 2 2 . 28
Lado recto : = = 7
a 8
160.- Hallar la ecuacin de la elipse horizontal de centro en (0 ; 0) y eje mayor 8u. si al

unir los extremos del lado recto con el centro de la elipse, el tringulo formado es
equiltero.
Si el eje mayor vale 8 y el centro est en el

origen, a = 4 y los vrtices son de
coordenadas:
V1 (-4 ; 0) ; V2 (4 ; 0)
2b 2
LR = por tanto :
a
b2 b2
CF2 = = (1)
a 4
En el tringulo COD el ngulo COD vale 60 por ser el tringulo equiltero :
COF2 = 30 por la simetra de la elipse.
CF2 c 3
tg 30 = CF2 = (2)
c 3
Igualamos las ecuaciones (1) y (2):
235
LA ELIPSE H.I.P.
b2 c 3
= de donde :
4 3
4c 3
b2 = como :
3
a 2 = b2 + c2 tendremos :
4c 3
16 = + c2 operando :
3
3c 2 + 4c 3 48 = 0 resolviendo :
c1 = 3,008 ; c2 = 5,32 (no sol.) con este valor :
b 2 = a 2 c 2 = 16 9 = 7 finalmente :
x2 y2
Sol. + = 1
16 7
161.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en el eje de las abscisas y centro en el origen,
si se sabe que la distancia entre sus directrices es 5 y la distancia entre sus focos es
4.
2c = 4 c = 2
f1 (2 ; 0) ; f2 (-2 ; 0)
Ecuacin de la directriz: x = 2,5 pero:

a2 a2
x = 2 ,5 =
c 2
Por tanto: a2 = 5. Valindonos de la relacin fundamental:
236
LA ELIPSE H.I.P.
b2 = a 2 c2 b2 = 5 4 = 1
x2 y2
Sol. + =1
5 1
162.- Un arco de forma semielptica, subtiende un claro de 104 metros. Si 15 metros es

la altura del arco a una distancia de 4 metros del extremo, cul es la altura mxima
del arco?
Trazamos una elipse, haciendo coincidir el
nivel del suelo con el eje X, y la altura
mxima con el eje Y; obteniendo as una
elipse de centro en el origen y eje
coincidente con el eje X.
Por la simetra de la elipse y con los datos

del problema, establecemos las
coordenadas del punto P, y el valor de a.
P (48 ; 15) ; a = 52
Las coordenadas del punto P, deben satisfacer la ecuacin de la elipse:

(48) 2 (15) 2
+ 2 =1 de donde :
(52) 2 b
400b 2 = 608.400 por tan to :
Sol. b = hmx. = 39.
163.- La excentricidad de una elipse es 1/3, su centro coincide con el origen de

coordenadas y uno de los focos est en: (-2 ; 0) . Calcular la distancia del punto M
de la elipse de abscisa 2, a la directriz correspondiente al otro foco, y la ordenada
de M.
Por los datos del problema: c = 2
c 1
e= = como : c = 2 ; a = 6
a 3
b 2 = 36 4 = 32
La ecuacin de la elipse es:
237
LA ELIPSE H.I.P.
x2 y2
+ = 1
36 32
Las coordenadas del punto M, satisfacen la ecuacin de la elipse:
4 y12 16 16
+ = 1 de donde : y1 = ; M 2 ;
36 31 3 3
La ecuacin de la directriz derecha es:
a2 36
x= reemplazando : x = por lo tanto : x = 18
c 2
Definimos las distancias:
Distancia: d = 18 - 2 = 16 ; Distancia: d1 = 18 + 2 = 20
164.- Hallar la ecuacin de la elipse de vrtice en: (-2 ; 0), centro en el origen y
excentricidad .
Como el centro y el vrtice estn sobre el eje X, la elipse es horizontal; hallamos la

distancia entre estos puntos:
dVC = xC xV = 0 (2) = 2 pero :
dVC = a a=2
Con la excentricidad y el valor de a definimos el valor de c:
c 3 3a
e= = de donde : c=
a 4 4
3
Como : a = 2 c =
2
Con este valor, calculamos el de b:
9 7
b" = a 2 c 2 reemplazando : b2 = 4 =
4 4
x2 4 y2
Sol. + = 1
4 7
238
LA ELIPSE H.I.P.
165.- Hallar la ecuacin de la elipse horizontal, de centro en el origen, si esta pasa por el
( )
punto 5 ; 2 y la distancia entre sus directrices es 10.
Si la distancia entre sus directrices es 10 y el centro est en el origen, las ecuaciones de

las directrices son: x = 5 ; x = -5 ; y por tanto :
a2 a2
5= de donde : c= ( 1)
c 5
La ecuacin de la elipse es de la forma:
x2 y2
+ = 1
a2 b2
Las coordenadas del punto satisfacen esta ecuacin:
5 4
2
+ 2 = 1 de donde :
a b
5b 2 + 4a 2 = a 2b 2 (2)
Por la relacin fundamental de la elipse:
a 2 = b2 + c2 (3)
Resolvemos el sistema, reemplazamos (1) en (3):
a4
a2 = b2 + de donde :
25
25a 2 a 4
b2 = (4)
25
25a 2 a 4 25a 2 a 4
5 + 4a 2 = a 2 operando :
25 25
5 (25 a 2 ) + 100 = 25a 2 a 4 simplificando :
a 4 30a 2 + 225 = 0 factorando :
239
LA ELIPSE H.I.P.
(a 2 15) 2 = 0 de donde : a 2 = 15 con este valor :
15
c= =3 por tan to : c2 = 9 finalmente :
5
b 2 = 15 9 = 6 con estos valores :
x2 y2
Sol. + = 1
15 6
166.- Hallar la ecuacin de la elipse de centro en (0 ; 0) y eje coincidente con el eje X,

si la distancia entre sus focos es 10 y los radios focales de un punto de la curva,
valen 8 y 6 unidades.
La distancia entre los focos es igual a: 2c

por tanto: c = 5
De acuerdo a la definicin de la elipse

como lugar geomtrico:
d1 + d 2 = 2a por tanto :
8 + 6 = 2a de donde :
a=7 a 2 = 49
De la relacin fundamental de la elipse:
x2 y2
b 2 = 49 25 = 24 con estos valores : Sol. + = 1
49 24
167.- Hallar en la elipse de ecuacin: 4x + 9y = 36; la ecuacin del dimetro que biseca
cuerdas de pendiente 2.
Pasamos la ecuacin a la forma cannica:
x2 y2
+ =1 por tan to :
9 4
a=3 y b=2
c2 = 9 4 = 5 por tan to : c= 5
240
LA ELIPSE H.I.P.
Las coordenadas del foco derecho son: ( )

5 ; 0 . Hallamos la ecuacin de la cuerda de
pendiente 2 que pasa por el foco:
y 0 = 2 (x 5) operando :
y = 2x 2 5
Hacemos sistema entre las ecuaciones de la cuerda y de la elipse:
4 x 2 + 9 (2 x 2 5 ) 2 = 36 operando :
40 x 2 72 5 x + 144 = 0 resolviendo :
6 5 3 5
x1 = ; x2 =
5 5
Con estos valores hallamos los de y:
2 5 4 5
y1 = ; y2 = finalmente
5 5
6 5 2 5 3 5 4 5
A ;
; B ;

5 5 5 5
Calculamos las coordenadas del punto medio de AB, punto en que el dimetro corta a la
cuerda:
6 5 3 5 2 5 4 5
+
xm = 5 5 = 9 ; ym = 5 5 = 1
2 2 5 2 5
9 1
Pm ;
2 5 5
Hallamos la ecuacin del dimetro, el mismo que pasa por el origen y por el punto
medio de la cuerda AB:
241
LA ELIPSE H.I.P.
1
0
5 2
m = =
9 9
2 5 0
2
y= x finalmente :
9
Sol. 2 x + 9 y = 0
168.- La rbita de la tierra es una elipse, ocupando el sol uno de los focos; si la longitud del
semieje mayor es de 140 millones de km y la excentricidad es igual a 0,0168,
determinar las distancias mxima y mnima de la tierra al sol, durante su movimiento
de traslacin.
En el grfico hemos ubicado la tierra en las

posiciones A y B, que corresponden a los
vrtices de la elipse, posiciones en las que se
dan las distancias mnima y mxima, de la
tierra al sol.
Por los datos: a = 140.106 Km.
c
e= = 0,0168
a
Hallamos el valor de c: c = a.e = 148.106.0,0168 = 2352.000 Km.

La distancia mxima se da cuando la tierra est en B, por tanto:
BS = a + c = 142352.000 Km.
La distancia mnima se da cuando la tierra est en A, por consiguiente:
SA = a c = 137648.000 Km.
169.- Hallar las ecuaciones de los lados, del tringulo equiltero circunscrito a la elipse: 4x
+ 36y - 144 = 0. Si uno de los vrtices esta sobre el eje X.
242
LA ELIPSE H.I.P.
x 2 y2
+ =1
36 4
Por tanto: a = 6
Las coordenadas de los vrtices

son:
V1(6 ; 0) ; V2 (-6 ; 0)
Por estar el vrtice del

tringulo sobre el eje X, y por
la simetra de la elipse, la
ecuacin de BC ser: x = - 6
El ngulo V2AB vale 30 grados por ser el tringulo equiltero y la elipse simtrica al eje
X, por lo cual la pendiente del lado AB es:
3
m AB = tg .150 =
3
Planteamos la familia de rectas que tienen esta pendiente y pasan por el punto A:
y=
3
(x a )
3
Hacemos sistema con la elipse:

2

4 x + 36
2 3
(x a ) 144 = 0 operando :
3
4 x 2 6ax + 3a 2 36 = 0
( )
36a 2 16 3a 2 36 = 0 operando :
9a 2 12a 2 + 144 = 0 tr min os semejantes :
3a 2 = 144 de donde : a = 4 3
De acuerdo a nuestro grfico, tomamos el valor positivo para a.
243
LA ELIPSE H.I.P.
Ec. Tg . AB. y=
3
(
3
x4 3 )
Hallamos la pendiente del lado AC y su ecuacin:
3
mAC = Tg .30 =
3
Ec. Tg . AC. y =
3
3
(
x4 3 )
ELIPSES DE CENTRO EN (h ; k) Y EJES PARALELOS A LOS EJES

COORDENADOS.
Si los centros de las elipses ya no estn en el origen, pero sus ejes son paralelos a los ejes
coordenados, debemos deducir las ecuaciones que sirven para representar a estas curvas, a
las que llamaremos ecuaciones ordinarias.
Para definir las ecuaciones de estas elipses, trazamos por el nuevo centro: O'(h ; k)
un sistema de ejes coordenados X'Y', paralelos a los ejes originales XY con lo que
conseguimos que las elipses tengan su centro en el origen de coordenadas y sus ejes
sean coincidentes con los nuevos ejes, las ecuaciones de las elipses respecto de estos
nuevos ejes sern por tanto las ecuaciones cannicas, que ya se determinaron en el
tema anterior:
x2 y2 x2 y2
+ =1 Elipse horizontal. ; + =1 Elipse vertical.
a2 b2 b2 a2
244
LA ELIPSE H.I.P.
Aplicando las ecuaciones de traslacin, obtenemos:
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1 [ 46 ] Ec. ordinaria ( H )
a2 b2
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1 [ 47 ] Ec. ordinaria (V )
b2 a2
Estas elipses son simtricas respecto de sus ejes, en ellas se cumple la relacin fundamental:
a = b + c as como: e = c/a y LR = 2b/a.
170.- Hallar la ecuacin de la elipse de centro en (-3 ; 1), un extremo del eje menor en (-1 ;
1) si la curva pasa por el punto (-2 ; -2)
Como el centro y el extremo del eje menor tienen

igual ordenada, el eje menor es horizontal y la
elipse es por tanto vertical, siendo su ecuacin:
( x + 3) 2 ( y 1) 2
+ =1
b2 a2
Definimos el valor de b:
b = 1 + 3 = 2
Las coordenadas del punto deben satisfacer la

ecuacin
(2 + 3) 2 (2 1) 2
+ =1 operando :
4 a2
1 9
+ 2 =1 de donde :
4 a
a 2 + 36 = 4a 2 por tan to :
3a 2 = 36 finalmente : a 2 = 12
( x + 3) 2 ( y 1) 2
Sol. + =1
4 12
245
LA ELIPSE H.I.P.
171.- Hallar la ecuacin de la elipse, de vrtice izquierdo en el origen y eje coincidente con
el eje X, si la ecuacin de la directriz ms alejada del origen es: x = 12 y las
coordenadas del foco ms cercano al origen son (2 ; 0).
En la elipse se cumple que el valor de

h es igual al de a, su ecuacin es:
( x a ) 2 ( y 0) 2
+ =1
a2 b2
Se cumple tambin que:
a2
12 = +a operando : 12c = a 2 + ac ( 1)
c
Por la posicin de la elipse, se cumple que:
c = a2 (2)
12 (a 2) = a 2 + a (a 2) operando y ordenando :
2a 2 14a + 24 = 0 simplificando :
a 2 7 a + 12 = 0 factorando :
(a 4) (a 3) = 0 de donde :
a1 = 4 ; a2 = 3 con estos valores :
c1 = 2 ; c2 = 1
246
LA ELIPSE H.I.P.
Definimos los valores de b2
b12 = 16 4 = 12
b22 = 9 1 = 8 por tan to :
( x 4) 2 y 2
Sol. + =1
16 12
( x 3) 2 y 2
Sol. + =1
9 8
172.- Hallar la ecuacin de la elipse de ejes paralelos a los ejes coordenados, si tiene su
centro en (0 ; ), un foco en (0 ; 1) y pasa por el punto (2 ; 2).
Como el centro y el foco tienen abscisa igual a

cero, el eje es coincidente con el eje Y, por tanto
la elipse es vertical, siendo su ecuacin de la
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1
b2 a2
forma:
Las coordenadas del punto satisfacen esta

ecuacin; reemplazando, al igual que las
coordenadas del centro:
2
1
2
(2 0) 2
+ 2 =1
2
2
operando :
b a
4 9
2
+ 2 =1 operando :
b 4a
16a 2 + 9b 2 4a 2b 2 = 0 (1 )
Definimos el valor de c:
1 1
c = y f yo ; c = 1 ; c=
2 2
247
LA ELIPSE H.I.P.
Valindonos de la relacin fundamental de la elipse:
a 2 = b2 +
1
(2)
4
Resolvemos el sistema entre (1) y (2 ):
4b 2 + 1 4b 2 + 1 2
16 + 9b 4
2
b = 0 operando :
4 4
16b 2 + 4 + 9b 2 4b 4 b 2 = 0 tr min os semejantes :
4b 4 24b 2 4 = 0 simplificando :
b 4 6b 2 1 = 0 resolviendo :
154 641
b2 = con este valor : a 2 = por tan to :
25 100
25 x 2 100 ( y 1 2) 2
Sol. + =1
154 641
173.- Uno de los vrtices de una elipse est en (2 ; 5) y uno de los extremos de su eje menor
en (4 ; 2), si los ejes son paralelos a los ejes coordenados, hallar su ecuacin.
Tanto los extremos de los ejes, como el vrtice,

estn contenidos en los ejes de la elipse, por
tanto, si por los puntos dados, trazamos
paralelas a los ejes coordenados, el punto de
corte de estas paralelas, corresponde al centro de
la elipse.
Ecuacin del eje mayor : x = 2

Ecuacin del eje menor : y = 2
Coordenadas del centro : (2 ; 2)
La elipse es vertical. Hallamos los valores de a y b:
a = d CV = yV yC ; a =52 =3
b = d CA = x A xC ; b =42=2
248
LA ELIPSE H.I.P.
Reemplazando las coordenadas del centro y los valores de a y b, en la ecuacin de la

elipse vertical:
Sol.
(x 2)2 + ( y 2)2 =1
4 9
174.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en (-4 ; 2) y (2 ; 2), si la suma de los radios
focales de un punto de la elipse, es igual a cuatro veces la longitud del lado recto.
Por la posicin de los focos, la elipse es horizontal,

su ecuacin es de la forma:
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1
a2 b2
La ordenada del centro es 2, y la abscisa es el

punto medio entre las abscisas de los focos:
4+2
xC = = 1 por tanto : C (1 ; 2)
2
definimos el valor de c:
c = dCF ; dCE = xF - xC ; dCE = 2 + 1 = 3
Por los datos del problema:
2b 2
d1 + d 2 = 4.LR pero : d1 + d 2 = 2a y LR = por tan to :
a
8b 2
2a = de donde : a 2 = 4b 2 (1 )
a
a2 = b2 + c2 4b 2 = b 2 + 9 operando :
b2 = 3 con este valor : a 2 = 12
( x + 1) 2 ( y 2) 2
Sol. + =1
12 3
249
LA ELIPSE H.I.P.
175.- Hallar la ecuacin de la elipse, de vrtices: V1(1 ; -4) y V2(1 ; 6), si su foco pertenece
a la recta: 2y x 7 = 0.
Definamos las coordenadas del centro:

4+6
h =1 ; k = =1 por tan to : C (1 ; 1)
2
Si : x = 1 y=4 por tan to : f (1 ; 4 )
2a = dV 1V 2 = yV 2 yV 1 = 6 + 4 = 10 a=5
c = d Cf = y f yC = 4 1 = 3
El foco tiene igual abscisa que los vrtices, por tanto:
b 2 = 25 9 ; b 2 = 16
Reemplazando estos valores, en la ecuacin de la elipse vertical de centro en (h ; k)
( x 1) 2 ( y 1) 2
Sol. + =1
16 25
176.- Hallar la ecuacin de la elipse, concntrica a la circunferencia: x+ y + 2y - 4x +1 =

0. Si se sabe que: la circunferencia pasa por los focos de la elipse; las reas de las dos
curvas son iguales y el eje focal es paralelo al eje X.
Area de la circunferencia: .r
Area de la elipse : a.b.
De la ecuacin de la circunferencia:
C (2 ; -1) ; r = 2
Igualando las reas:
4 = ab por tanto: ab = 4 (1)
c = d Cf 2 ; c = x f 2 xC ; c = 42 = 2
250
LA ELIPSE H.I.P.
Por la relacin fundamental de la elipse:
a 2 = b2 + 4 (2)

2
4
=b +4 b 4 + 4b 2 16 = 0
2
de donde : resolviendo :

b
4 16 + 64 4 80
b2 = operando : b2 = finalmente : b 2 = 2 5 2
2 2
Con este valor, calculamos el valor de a.
16 8
a2 = simplificando : a2 = racionalizando :
2 52 5 1 |
8 5 +1 8 5 + 8 4(2 5 + 2)
a2 = operando : a2 = = = 2 5+2
5 1 5 +1 5 1 4
Reemplazando estos valores en la ecuacin de la elipse:
( x 2) 2 ( y + 1) 2
Sol. + = 1
2 5+2 2 52
ECUACIONES GENERALES DE LAS ELIPSES EN POSICIONES ORDINARIAS.
Las ecuaciones ordinarias, de las elipses de ejes paralelos a los ejes coordenados, las
podemos escribir:
b(x - h) + a(y - k) = ab Eje horizontal.
a(x - h) + b(y - k) = ab Eje vertical.
Si desarrollamos estas ecuaciones y las ordenamos, tendremos:
bx + ay - 2bhx - 2aky + bh + ak - ab = 0 Eje horizontal
ax + by - 2ahx - 2bky + ah + bk - ab = 0 Eje vertical
Podemos observar que ambas ecuaciones contienen trminos en x e y, cuyos coeficientes

son de diferente valor pero del mismo signo, as tambin, ambas ecuaciones carecen de
trminos en xy. Si hacemos relacin a la ecuacin general de segundo grado:
Ax + Bxy + Cy + Dx + Ey + F = 0
251
LA ELIPSE H.I.P.
Para que esta ecuacin represente a una elipse, en una de las posiciones ordinarias, debe
cumplirse que: B = 0 y que: A y C sean de diferente valor pero de igual signo. La
ecuacin toma la forma:
Ax + Cy + Dx + Ey + F = 0 [48] Forma general
Para saber si toda ecuacin escrita en la forma general, representa siempre una elipse en una
de las posiciones ordinarias, realizamos el siguiente anlisis:
Si suponemos que A y C son positivas y agrupamos trminos:
D D2 2 E E2 D2 E 2
A x 2 + x + +C y + y + = F + +
A 4 A2 C 4C 2 4 A 4C
D 2C + E 2 A 4 ACF
2 2
D E
A x+ +C y + =
2A 2C 4 AC
Si el segundo miembro de esta ecuacin es positivo, la ecuacin representa una elipse en

posicin ordinaria. Si el segundo miembro es igual a cero, la ecuacin representa el punto
de coordenadas: (-D/2A ; -E/2C). Si el segundo miembro es negativo, la ecuacin no
representa ningn lugar geomtrico, por no tener solucin.
TEOREMA 11: Una ecuacin de segundo grado, que carece de termino en xy, en la
cual, los coeficientes de los trminos en x e y son diferentes, pero tienen el mismo
signo, representa: una elipse en una de las posiciones ordinarias, un punto o ningn
lugar geomtrico.
177.- Analizar la siguiente ecuacin y determinar sus parmetros principales:16x + 36y -

64x -216y - 188 = 0.
Como los coeficientes de x y y son iguales en signo pero de diferente valor, la ecuacin
parece ser de una elipse, para comprobarlo y hallar sus parmetros principales, la pasamos
a la forma ordinaria, para esto agrupamos y completamos cuadrados:
16( x 2 4 x + 4) + 36( y 2 6 y + 9) = 188 + 64 + 324 operando :
16( x 2) 2 + 36( y 3) 2 = 576 dividiendo por 576 :
16( x 2) 2 36( y 3) 2
+ =1 finalmente :
576 576
( x 2) 2 ( y 3) 2
+ =1 Ec. elipse horizontal de V (2 ; 3)
36 16
252
LA ELIPSE H.I.P.
De la ecuacin: a = 6 ; b=4
Con estos valores:
c = 36 16 = 20 por tan to :
f1 (2 + 20 ; 3) ; f 2 (2 20 ; 3)
V1 (2 + 6 ; 3) ; V2 (2 6 ; 3)
2b 2 2.16 16
L.R = = =
2 6 3
V (8 ; 3) ; V2 ( 4 ; 3)
A1 (2 ; 3 + 4 ) ; A2 (2 ; 3 4 ) finalmente :
A1 (2 ; 7 ) ; A2 (2 ; 1)
Eje mayor = 12 ; Eje menor = 8
178.- El vrtice de una parbola, es el foco superior de la elipse:3x + 4y - 52x - 24y + 36 =

0. Si la parbola pasa por los extremos del eje menor de la elipse, hallar su ecuacin.
Pasamos la ecuacin de la elipse, que est en la forma general, a la forma ordinaria,

agrupando trminos y completando cuadrados.
13( x 2 4 x + 4) + 4( y 2 6 y + 9) = 36 + 52 36 operando :
16( x 2) 2 + 36( y 3) 2 = 52 finalmente :
( x 2) 2 ( y 3)
+ =1 Ec. Elipse vertical.
4 13
a = 13 ; b=2 ; c=3
253
LA ELIPSE H.I.P.
Graficamos la elipse y la parbola y definimos las coordenadas

del foco y de los extremos del eje menor:
f (2 ; 3 + 3) ; f (2 ; 6) vrtice parbola
A(0 ; 3) ; B(4 ; 3)
La ecuacin de la parbola es de la forma:
( x 2) 2 = 4 p ( y 6)
Las coordenadas del punto A, satisfacen a la ecuacin de la parbola, por tanto::
1
(0 2) 2 = 4 p (3 6) de donde : p=
3
4
Sol. ( x 2) 2 = ( y 6)
3
179.- Dada la ecuacin de la cnica: x + 4y + 4x - 12y = 51 ; demostrar que:
a) c = a.e
b) e = (a - b) / a
c) b = a(1 - e)
Pasamos la ecuacin a la forma ordinaria, completamos cuadrados:
9
( x 2 + 4 x + 4) + 4 y 2 3 y + = 51 + 4 + 9
4
2
3
( x + 2) + 4 y = 64
2
finalmente :
2
( x + 2) 2 ( y 3 2)
2
+ =1 Ec. elipse horizontal.
64 16
Definimos los valores de: a, b, c y e.
a=8 ; b=4 c = 48
c 48
e= =
a 8
254
LA ELIPSE H.I.P.
Parte a) c = a.e
48
48 = 8. simplificando : 48 = 48
8
Parte b) e = (a - b) / a
48 64 16 48 48
= por tanto : =
64 64 64 64
Parte c) b = a (1 - e)
48 16
16 = 64 1 operando : 16 = 64 finalmente :
64 64
16 = 16 L.Q.Q.D.
180.- Dada la ecuacin de la cnica: 5x + 9y - 30x + 18y + 9 = 0. Hallar las ecuaciones de

sus directrices.
Pasamos la ecuacin a la forma ordinaria, completando cuadrados:
5 ( x 2 6 x + 9) + 9 ( y 2 + 2 y + 1) = 9 + 45 + 9
5( x 3) 2 + 9( y + 1) 2 = 45 simplificando :
( x 3) 2 ( y + 1) 2
+ =1 Ec. elipse horizontal.
9 5
C (3 ; 1) ; a 2 = 9 ; b2 = 5 c2 = 4
Hallamos la distancia, del centro de la elipse a la directriz:
a2 9
d= =
c 2
9
Ec. directriz derecha : x = +3 de donde : 2 x = 15
2
9
Ec. directriz izquierda : x = 3 de donde : 2 x = 3
2
255
LA ELIPSE H.I.P.
ELIPSES DE EJES OBLICUOS.

Si la cnica no tiene los ejes ni paralelos ni coincidentes con los ejes coordenados,
ninguna de las ecuaciones estudiadas nos servir para representarla, y diremos que la
curva est rotada.
Para hallar las ecuaciones de las elipses en esta posicin, aplicaremos su definicin
Ax + Bxy + Cy + Dx + Ey + F = 0
En las cuales B es diferente de cero, y que, como estudiamos anteriormente representan

secciones cnicas.
La presencia del trmino en xy nos indica que la curva no tiene los ejes, ni paralelos, ni
coincidentes con los ejes coordenados.
181.- Hallar la ecuacin de la elipse, de focos en: (-3 ; 2) y (4 ; -2), si su eje mayor mide
11u.
La elipse est rotada, para hallar su ecuacin, aplicamos su definicin como lugar
geomtrico, debiendo cumplirse que: Pf1 + Pf2 = 2a
Pf1 = ( x 4) 2 + ( y + 2) 2
Pf 2 = ( x + 3) 2 + ( y 2) 2
( x 4) 2 + ( y + 2) 2 + ( x + 3) 2 + ( y 2) 2 = 11
( x 4) 2 + ( y + 2) 2 = 11 ( x + 3) 2 + ( y 2) 2
Elevamos los dos miembros al cuadrado:
x 2 8 x + 16 + y 2 + 4 y + 4 = 121 22 ( x + 3) 2 + ( y 2) 2 + x 2 + 6 x + 9 + y 2 4 y + 4
256
LA ELIPSE H.I.P.
Hacemos trminos semejantes:
14 x + 8 y 114 = 22 ( x + 3) 2 + ( y 2) 2 simplificando :
[7 x 4 y + 57]2 = [11 ( x + 3) 2 + ( y 2) ] operando :
49 x 2 + 16 y 2 + 3249 56 xy + 798 x 456 y = 121x 2 + 726 x + 1089 + 121y 2 484 y + 484
Sol. 72 x 2 + 105 y 2 + 56 xy 72 x 28 y 1676 = 0
182.- Hallar la ecuacin de la elipse, si se conocen las coordenadas del foco (3 ; -1) las de
su vrtice correspondiente (5 ; -2), y su excentricidad igual a 4/5.
d FV = a c
a c = (3 5) 2 + (1 + 2) 2 = 5 (1 )
Por la definicin de excentricidad:
e=
c 4
= c=
4a
(2)
a 5 5
Hacemos sistema entre ( 1 ) y ( 2 ):
4a
5 =a de donde : a=5 5
5
con este valor : c=4 5
Hallamos la ecuacin del eje, para esto, empezamos definiendo el valor de la pendiente:
1+ 2 1
m= =
35 2
1
y + 1 = ( x 3) Ec. eje : x + 2 y 1 = 0
2
de la cual : x =1 2y ( 3)
Valindonos de la distancia entre los focos, podemos plantear:
f1f2 = 2c por tanto:

257
LA ELIPSE H.I.P.
8 5 = ( x 3) 2 + ( y + 1) 2 (4)
Elevando los dos miembros al cuadrado y reemplazando ( 3 ) en ( 4 ):
320 = (1 2 y 3) 2 + ( y + 1) 2 operando :
5 y 2 + 10 y 315 = 0 factorando :
( y + 9)( y 7) = 0 de donde :
y1 = 9 no sol. ; y2 = 7 con este valor :
x = 1 2 (7) = 13 f (13 ; 7)
Aplicamos la definicin de lugar geomtrico:
( x + 13) 2 + ( y 7) 2 + ( x 3) 2 + ( y + 1) 2 = 10 5
x 2 + 26 x + 169 + y 2 14 y + 49 = x 2 6 x + 9 + y 2 + 2 y + 1 + 500 20 5 ( x 3) 2 + ( y + 1) 2
8 x 4 y 73 = 5 5 ( x 3) 2 + ( y + 1) 2 elevando al cuadrado :
Sol. 61x 2 + 64 xy + 109 y 2 + 418 x 334 y 4079 = 0
183.- Hallar la ecuacin de la elipse, si se conocen las coordenadas de sus focos f1 (2 ; 3) ;

f2(-2 ; -1) y las ecuaciones de sus directrices : x + y - 9 = 0 ; x + y + 7 = 0.
Determinamos un punto de la primera directriz

y calculamos la distancia entre ellas.
Si : x = 0 y=9 P (0 ; 9)
0 + 9 + 7 16 2a 2a 2
d= = = = ( 1)
2 2 e c
Calculamos el valor de c:
2c = (2 + 2) 2 + (3 + 1) 2 = 32 = 4 2
258
LA ELIPSE H.I.P.
Por tanto : c = 2 2 reemplazando en ( 1 ) :
16 2a 2
= de donde : a = 4
2 2 2
Con este valor definimos la excentricidad:
c 2 2 2
e= = =
a 4 2
Aplicamos la definicin de excentricidad para las cnicas:
d Pf 2 2 ( x + 2) 2 + ( y + 1) 2
e= = por tan to : = operando :
d Pdi. 2 2 x+ y+7
2
1 ( x + 2) 2 + ( y + 1) 2
= elevando al cuadrado :
2 x+ y+7
x 2 + y 2 + 49 + 2 xy + 14 x + 14 y = 4 x 2 + 16 x + 16 + 4 y 2 + 8 y + 4 finalmente :
Sol. 3 x 2 2 xy + 3 y 2 + 2 x 6 y 29 = 0
184.- Hallar la ecuacin de la elipse de excentricidad , foco en (3 ; 0), Si la ecuacin de

la directriz correspondiente es: x + y - 1 = 0.
d Pf
e=
d Pdi.
1 ( x 3) 2 + ( y 0) 2
= operando :
2 x + y 1
2
[2 2 ( x 3) 2 + y 2 ] = [ x + y +1]
2
2
Aplicamos la definicin de excentricidad:
8 x 2 48 x + 72 + 8 y 2 x 2 y 2 2 xy 1 + 2 x + 2 y = 0 finalmente :
Sol. 7 x 2 2 xy + 7 y 2 46 x + 2 y + 71 = 0
259
LA ELIPSE H.I.P.
PROPIEDAD INTRNSECA DE LA ELIPSE
Si analizamos las ecuaciones cannicas de la elipse:
x2 y2 x2 y2
+ =1 ; + =1
a 2 b2 b2 a 2
En ellas se cumple que x e y, no son mas que las distancias elevadas al cuadrado, de un
punto de la curva P(x ; y) a los ejes de esta.
AP = x ; (AP) = x
BP = x ; (BP) = x
Por lo que las ecuaciones las podramos escribir:
( AP )2 + ( BP )2 =1 ;
( AP )2 + ( BP )2 =1
a2 b2 b2 a2
Si ahora analizamos las ecuaciones ordinarias de las elipses:
( x h) 2 ( y k ) 2 ( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1 ; + =1
a2 b2 b2 a2
260
LA ELIPSE H.I.P.
En las dos se cumple que el centro es de coordenadas

(h ; k), siendo las ecuaciones de las rectas que
contienen a los ejes mayor y menor: x = h ; y = k
respectivamente, y los trminos: (x - h) ; (y - k)
no son mas que las distancias elevadas al cuadrado,
que hay de un punto de la curva a estos ejes:
AP = (x - h) ; ( AP) = (x - h)
BP = (y - k) ; ( BP) = (y - k)
Por lo que las ecuaciones ordinarias las podramos escribir en las formas:
( AP) 2 ( BP) 2 ( AP) 2 ( BP) 2
+ =1 ; + =1
a2 b2 b2 a2
En todos los casos, la distancia del punto al eje normal est sobre a2, y la distancia del
punto al eje focal sobre b2.
Si en general L es la ecuacin de la recta que

contiene a los focos y L' la recta perpendicular a
L que pasa por el centro de la elipse; 2a la
magnitud del eje mayor y 2b la del eje menor la
ecuacin de la elipse la podemos escribir como:
( AP) 2 ( BP) 2
+ =1
a2 b2
Esta manera de analizar la ecuacin de la elipse, es muy til cuando los ejes de la elipse
no son ni paralelos, ni coincidentes, con los ejes coordenados.
185.- Hallar la ecuacin de la elipse, si sus ejes mayor y menor miden (5) y 2 y estn
contenidos en las rectas de ecuaciones: x = -y ; x = y, respectivamente.
( AP) 2 ( BP) 2
+ =1
a2 b2
( x y)2 ( x + y)2
2 + 2 =1 operando :
54 1
Aplicamos la propiedad estudiada:
261
LA ELIPSE H.I.P.
2( x 2 2 xy + y 2 ) x 2 + 2 xy + y 2
+ =1 quitando denominadores :
5 2
4 x 2 8 xy + 4 y 2 + 5 x 2 + 10 xy + 5 y 2 10 = 0 finalmente :
Sol. 9 x 2 + 2 xy + 9 y 2 10 = 0
186.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en (-2 ; 1) y (2 ; 3), si su eje mayor tiene 8
unidades de longitud.
Hallamos la ecuacin del eje mayor:

1 3 1
m= =
22 2
1
y 1 = ( x + 2)
2
x 2y + 4 = 0
Definimos las coordenadas del centro:
2+2 1+ 3
xm = =0 ; yM = =2 C (0 ; 2)
2 2
Hallamos la ecuacin del eje menor:
y 2 = 2 ( x 0) de donde : 2x + y 2 = 0
Hallamos los valores de c y b:
c = (0 + 2) 2 + (2 1) 2 = 5
b 2 = 16 5 = 11
Aplicamos la propiedad estudiada:
262
LA ELIPSE H.I.P.
2x + y + 2 4 x 2 + y 2 + 4 xy 8 x 4 y + 4
2
( AP) =
2
=
5 5
x 2y + 4 x 2 + 4 y 2 4 xy + 8 x 16 y + 16
2
( BP) =
2
= reemplazando :
5 5
4 x 2 + y 2 + 4 xy 8 x 4 y + 4 x 2 + 4 y 2 4 xy + 8 x 16 y + 16
+ =1 operando :
5 16 5 11
Sol. 12 x 2 + 15 y 2 4 xy + 8 x 60 y 116 = 0
TEMAS DE INTERES
a) Las leyes de Kepler del movimiento planetario, afirman que los planetas siguen
trayectorias elpticas, con el sol en uno de sus focos.
b) La elipse tiene una propiedad reflexiva no totalmente diferente de la parbola; una onda
de luz, sonido que se emane de un foco, sera reflejada por una superficie elptica para
llegar al otro foco. Las llamadas galeras de susurros utilizan este principio; un susurro
en un foco, es perfectamente audible en el otro foco.
c) La propiedad de reflexin es utilizada por los "trituradores de piedra", que funcionan a

base de ondas de choque y que son empleados por los mdicos para pulverizar clculos
en los riones, sin necesidad de recurrir a la ciruga.
RESUMEN DE FORMULAS
FORMAS CANONICAS
x2 y2
+ =1 ; C (0 ; 0) Elipse horizontal .
a 2 b2
x2 y2
+ =1 ; C (0 ; 0) Elipse vertical.
b2 a 2
263
LA ELIPSE H.I.P.
FORMA ORDINARIA
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1 ; C (h ; k ) Elipse horizontal.
a2 b2
( x h) 2 ( y k ) 2
+ =1 ; C (h ; k ) Elipse vertical.
b2 a2
FORMA GENERAL
Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 Si : A C pero de igual signo.
PARA CUALQUIER POSICION DE LA ELIPSE
a 2 = b2 + c2 Re lacin fundamental.
2b 2 c
Lado recto = ; e= siempre < 1
a a
EJERCICIOS ORALES
1.-Qu representa la constante "a" en una elipse?

2.- Puede ser " b" mayor o igual que "a" ?
3.- Si la suma de las distancias de un punto a los focos es menor que 2a, qu posicin tiene
el punto con respecto de la elipse?
4.- Cundo la ecuacin de una elipse contiene al trmino en xy?
5.- Cundo un punto est fuera de la elipse?
6.- Cundo la ecuacin Ax + Cy + Dx + Ey + F = 0 representa una elipse?
7.- En la ecuacin general de la elipse, puede ser: A = 0?
8.- Cul es la relacin fundamental de la elipse?
9.- Qu sucede. Cundo la excentricidad de una elipse tiende a uno?
10.- Qu sucede cuando la excentricidad de una elipse tiende a cero?
264
LA ELIPSE H.I.P.
1.- Hallar la ecuacin de la elipse de vrtice en (4 ; 0), si uno de los extremos del eje
menor est en (0 ; -2) y centro en (0 ; 0). Sol. x2 + 4y2 16 = 0.
2.- Hallar la ecuacin de la elipse de centro en (0 ; 0), que tiene uno de los extremos del
eje menor en (-3 ; 0) y uno de los focos en (0 ; 2). Sol. 13x2 + 9y2 117 = 0.
3.- Hallar la ecuacin de la elipse de lado recto 4u. Si tiene uno de sus vrtices en (-5 ; 0)
y su centro en el origen Sol. 2x2 + 5y2 50 = 0.
4.- Hallar la ecuacin de la elipse de centro en el origen , si uno de los extremos del eje
menor est en (8 ; 0) y el lado recto mide 4u. Sol. 16x2 + y2 1024 = 0.
5.- Hallar la ecuacin de la elipse de centro en (0 ; 0), si pasa por el punto P (1 ; 2) y tiene
uno de sus vrtices en (0 ; 4). Sol. 12x2 + y2 16 = 0.
6.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en el eje de las ordenadas y simtricos al origen,
si su excentricidad vale 16/20, y el lado recto 18/5. Sol. 25x2 + 9y2 225 = 0.
7.- Hallar la ecuacin de la elipse, de focos sobre el eje X y simtricos al origen, si la

distancia entre sus directrices vale 18, y su eje menor 2(20)1/2.
Sol. 4x2 + 9y2 180 = 0.
8.- Hallar la ecuacin de la elipse, si su eje mayor mide 20, y la distancia entre las
directrices vale 40, se sabe adems que los focos estn sobre el eje de las ordenadas
y son simtricos al origen. Sol. 4x2 + 3y2 300 = 0.
9.- Dada la ecuacin de la elipse: 4x2 + 3y2 300 = 0, hallar la distancia del foco inferior,
a la directriz unilateral correspondiente. Sol. 15.
10.- El punto Q(-2 ; -2) es un extremo del eje menor de una elipse, de focos en la recta:
x = 4, si la excentricidad vale , hallar la ecuacin de la elipse.
Sol. (x - 4)2 /36 + (y + 2)2 /48 = 1.
11.- El lado recto de una parbola, es el eje menor de la elipse: 41x2 + 16y2 656 = 0. Hallar
su ecuacin. Sol. x2 = 8y + 16 ; x2 = - 8y + 16 = 0.
12.- Demostrar que: si P (0 ; -1) es el punto medio de una cuerda de la elipse: x2 + 4y2 16
= 0, la ecuacin de la cuerda es: y + 1= 0.
13.- Hallar la ecuacin de la elipse de directriz: x = -1, foco en (4 ; -3) y excentricidad 2/3.
Sol. 20(x-8)2 + 36(y + 3)2 -720 = 0.
14.- Los radios vectores de una elipse horizontal de centro en (0 ; 0), trazados desde un
punto de una elipse, miden 10 y 15 unidades, si son perpendiculares entre si, hallar
la ecuacin de la curva. Sol. x2/156,25 + y2/75 = 1.
265
LA ELIPSE H.I.P.
15.- Un punto se mueve de tal forma que: su distancia al punto Q (0 ; 5) es los 5/6 de su
distancia no dirigida a la recta: 5y - 36 = 0. Encontrar la ecuacin del lugar geomtrico
que describe el punto. Sol. 36x2 + 11y2 - 396 = 0.
16.- Analizar y graficar la ecuacin: 3x2 + 4y2 + 12x 24y + 60 = 0.
17.- Analizar y graficar la ecuacin: 5x2 + 2y2 - 30x + 20y + 95 = 0.
18.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en: (2 ; 1) y (4 ; 1), si su excentricidad vale

. Sol. 3(x - 3)2 + 4(y - 1)2 = 12.
19.- Hallar la ecuacin de la elipse de vrtices en : (7 ; -2) y (-5 ; -2), si pasa por el punto
Q (3 ; 2). Sol. (x - 1)2 + 2(y + 2)2 = 36.
20.- Hallar la ecuacin de la elipse de vrtice derecho en el origen de coordenadas y eje

coincidente con el eje X, si la ecuacin de su directriz ms alejada del origen es: x = -
12 y las coordenadas del foco ms cercano al origen son: (-2 ; 0). Sol. 8(x + 3)2 +
9y2 = 72.
21.- Hallar la ecuacin de la elipse, de foco en: (0 ; 2), si la directriz correspondiente

tiene por ecuacin x = 8 y la excentricidad vale 1/2. Sol. 3x2 + 4y2 + 16x 16y
48 = 0.
22.- Hallar la ecuacin de la elipse, de foco en: (1 ; 1), si la directriz correspondiente

tiene por ecuacin: x + 15 = 0 y la excentricidad vale 1/3.
Sol. 8x2 + 9y2 - 48x 18y 207 = 0.
23.- Una elipse de centro en el origen y eje mayor sobre la recta: 3x 4y = 0, pasa por los
puntos: (4 ; - 2) y (5 ; 5). Hallar su ecuacin. Sol. 43x2 48xy + 57y2 = 1300.
24.- Hallar la ecuacin de la elipse, si el eje mayor de longitud 4, est sobre la recta: x
2y = 0, y su eje menor de longitud 2, est sobre la recta: 2x + y = 0.
Sol. 8x2 12xy + 17y2 20 = 0.
25.- Hallar la ecuacin de la elipse de directriz: 2x 2y 1 = 0 y de foco correspondiente

en: (2 ; -3), si esta pasa por el punto (1 ; -2).
Sol. 17x2 + 16xy + 17y2 92x + 142y + 323 = 0.
26.- Hallar la ecuacin de la elipse de focos en (3 ; 6) y (-5 ; -2), si se conoce que su eje
mayor mide 10(2)1/2. Sol. 17x2 16xy + 17y2 + 66x - 84y 333 = 0.
266
LA HIPRBOLA H.I.P.
5.5 LA HIPRBOLA.
5.5.1 DEFINICIN.
Fig. 194
Una hiprbola, es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en el plano, de

manera que la diferencia de sus distancias no dirigidas, respecto de dos puntos fijos
tambin del plano, es igual a una constante, la misma que se caracteriza, por ser
menor que la distancia entre los puntos fijos. Los puntos fijos reciben el nombre de
focos.
La hiprbola est formada por dos ramas. Para los puntos que estn en la rama derecha
tenemos que: PF1 PF2 igual a la constante dada, mientras que para los puntos de la otra
rama PF2 PF1 es igual a dicha constante. Restaremos siempre la distancia menor de la
mayor.
5-5-2.- ELEMENTOS.
Eje: Es la recta que pasa por los focos de la hiprbola, se le conoce tambin como eje
focal. Los puntos de corte del eje y la curva son los vrtices de la hiprbola.
Centro: Es el punto medio del segmento que une los focos de la hiprbola.
Eje normal: Es la recta perpendicular al eje focal en su punto medio, un segmento A1A2
de l, constituye el eje conjugado.
Eje transverso: Es la parte del eje, comprendida entre los vrtices. V1V2.
267
LA HIPRBOLA H.I.P.
Fig. 195
Cuerda: Es la recta que une dos puntos cualesquiera de la hiprbola, como: CC ; DD.
Cuerda focal: Es la cuerda que pasa por uno de los focos, como: HH.
Lado recto: la cuerda focal perpendicular al eje. BB ; EE
Dimetro: Es la cuerda que pasa por el centro de la curva, como: LL.
Radios focales o radios vectores: Son las rectas que unen un punto cualesquiera de la
hiprbola con los focos, como: IF1 y IF2.
5-5-3.- ECUACIONES DE LA HIPERBOLA.
Al igual que la parbola y la elipse, la hiprbola tiene algunas ecuaciones que sirven para
representarla, las que dependen de la posicin de la curva respecto de los ejes coordenados
o de su presentacin. Empezaremos con las ecuaciones en las formas cannicas, que
corresponden a hiprbolas de centro en el origen y ejes coincidentes con los ejes
coordenados.
HIPERBOLAS DE CENTRO EN EL ORIGEN Y EJE COINCIDENTE CON EL

EJE X.
Para obtener la ecuacin de las hiprbolas en esta posicin, utilizaremos el siguiente

procedimiento:
Sea c la distancia que separa a cada foco del centro, de modo que la distancia entre los
focos es 2c y sea 2a la constante a la que debe ser igual la diferencia de las distancias
del punto a los focos.
268
LA HIPRBOLA H.I.P.
Las coordenadas de los focos son:

F2 (-c ; 0) y F1 (c ; 0).
Por definicin: PF2 PF1 = 2a

( El signo implica que el punto puede
estar en cualesquiera de las ramas de la
hiprbola, para evitar utilizarlo restaremos
la distancia menor de la mayor)
En nuestro caso: PF2 PF1 = 2a
Definiendo las distancias y reemplazando
Fig. 196
( x + c ) 2 + y 2 ( x c ) 2 + y 2 = 2a
Pasamos un radical al otro miembro y elevamos al cuadrado:
[ ( x + c) 2
+ y2 ] 2
= 2a +

(x c )2 + y 2

2
x 2 + 2 xc + c 2 + y 2 = 4a 2 + 4a ( x c) 2 + y 2 + x 2 2 xc + c 2 + y 2
Hacemos trminos semejantes:
4 xc 4a 2 = 4a ( x c) 2 + y 2 divi dim os para 4 :
xc a 2 = a ( x c) 2 + y 2 elevamos al cuadrado :
x 2 c 2 2a 2 xc + a 4 = a 2 x 2 2a 2 xc + a 2 c 2 + a 2 y 2
Ordenando y agrupando:
x 2 (c 2 a 2 ) a 2 y 2 = a 2 (c 2 a 2 )
De acuerdo a la definicin como lugar geomtrico:
2 a < 2c c2 > a2 y c2 a2 > 0
269
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por tanto podemos definir:
b2 = c2 a2 reemplazando :
x 2b 2 a 2 y 2 = a 2b 2 dividiendo para a 2 b 2 :
x2 y2
=1 [49] 1ra Ec. Cannica.
a2 b2
Siendo: c2 = a2 + b2 la relacin fundamental de la hiprbola.
Hay que tomar en cuenta que en la hiprbola no hay una relacin fija entre los valores de
a y b, pudiendo ser: a < b , a > b o a = b, en el ltimo caso la hiprbola se
denomina equiltera.
Analizamos la primera ecuacin cannica para conocer el comportamiento de la curva y

obtener los parmetros principales.
Los puntos de corte de la curva con el eje X, son: (-a ; 0) y (a ; 0) que son las coordenadas
de sus vrtices, por tanto, la longitud del eje transverso es igual a 2a.
La curva no corta al eje Y, pero, el segmento acotado por A1 (0 ; b) y A2 (0 ; - b) es el

eje conjugado, por lo que la longitud de ste ser igual a 2b.
Se cumple adems que: c = distancia del punto al foco ; a = distancia del centro al
vrtice y b = distancia del centro a uno de los extremos del eje conjugado.
La hiprbola es simtrica respecto de los ejes y del origen.
Si despejamos la variable y, tendremos:
b 2
y= x a2
a
Para que exista y debe cumplirse:
x2 a2 0
Resolviendo esta inecuacin, obtenemos el campo de variacin de x

{ < x a } { a x < }
Lo que nos indica, que entre los vrtices no existe curva y que sta consta de dos ramas.
Despejando ahora la variable x, tendremos:

a
x= y 2 + b2
b
Para que x exista debe cumplirse que:
y 2 + b2 0
270
LA HIPRBOLA H.I.P.
Como la expresin comparada con cero, es una suma de cuadrados perfectos, cualquier
valor que tome la variable y har que la inecuacin se cumpla, por tanto el campo de
variacin de y es: - < x < Lo que implica que la curva, es de longitud infinita.
Al despejar las variables x e y , podemos observar que la curva no posee asntotas

horizontales ni verticales, la obtencin de las asntotas inclinadas y su anlisis, las
realizaremos mas adelante.
Para definir la longitud del lado recto sustituimos x = c en la ecuacin [49] y usando la
relacin: c2 = a2 + b2 hallamos que los extremos de uno de los lados rectos son:
b2 b2
c ; ; c ;
a a
Por tanto la longitud del lado recto es: 2b2 / a.
La excentricidad de la hiprbola se define como: e = c/a puesto que c > a, este

nmero es siempre mayor que 1.
HIPERBOLAS DE CENTRO EN EL ORIGEN Y EJE COINCIDENTE CON EL

EJE Y.
Realizando un procedimiento similar al anterior, podemos demostrar que si una hiprbola,

tiene su centro en el origen y su eje es coincidente con el eje Y, su ecuacin es:
y2 x 2
=1 [50] 2da Ec. Cannica.
a 2 b2
En esta ecuacin se sigue cumpliendo que el eje

transverso es 2a, los vrtices son de coordenadas (0 ; a) y
(0 ; -a); el eje conjugado vale 2b, la excentricidad sigue
definida por e = c/a y su lado recto vale 2b2 / a.
Para saber si una hiprbola es horizontal o vertical, basta

fijarnos en la variable que tiene el signo positivo, el signo
positivo indica el eje sobre el cual se abre la curva.
Fig. 197
5-5-3-1.- ASINTOTAS DE LA HIPERBOLA.
A diferencia de las otras cnicas, una hiprbola tiene asociadas dos rectas que guardan
una relacin importante con ella. Estas rectas son las diagonales prolongadas del
rectngulo, cuyos lados son paralelos e iguales a los ejes conjugado y transverso, este
rectngulo recibe el nombre de rectngulo fundamental de la hiprbola.
271
LA HIPRBOLA H.I.P.
Fig. 198
Las ecuaciones de las asntotas, se obtienen fcilmente al igualar a cero el segundo

miembro de la ecuacin de la curva y factorarla.
y2 x 2 y2 x 2
=1 ; =0 factorando :
a 2 b2 a 2 b2
y xy x
+ =0 ; by ax = 0 ; by + ax = 0 Ec. asntotas.
a ba b
x 2 y2 x 2 y2
=1 ; =0 factorando :
a 2 b2 a 2 b2
x y x y
+ =0 ; bx + ay = 0 ; bx ay = 0 Ec. asntotas.
a ba b
Puesto que resulta sencillo graficar las ecuaciones de las asntotas, estas deben emplearse
siempre para trazar los grficos de las hiprbolas.
Si el rectngulo fundamental se transforma en un cuadrado, lo que sucede cuando: a = b,

la hiprbola se denomina equiltera, su ecuacin se escribe:
x2 y2 = a2 Hip. Horizontal.
y2 x2 = a2 Hip. Vertical.
272
LA HIPRBOLA H.I.P.
DIRECTRICES DE LA HIPERBOLA
Las ecuaciones de las directrices de la hiprbola, son las mismas ecuaciones que ya
dedujimos para las directrices de la elipse, razn por la cual no hacemos su demostracin.
Si queremos calcular los radios focales de un punto de la rama izquierda, estos sern:
r1 = - ex - a ; r2 = ex - a
187.- Hallar las ecuaciones de la hiprbola y de sus asntotas, si el centro de la curva

coincide con el origen de coordenadas y uno de los extremos del eje transverso tiene
por coordenadas (6 ; 0); su excentricidad es igual a 5/3.
Por la simetra de la hiprbola, el otro

extremo del eje transverso es: (-6 ; 0),la
hiprbola es horizontal, siendo su
ecuacin de la forma:
x2 y2
=1
a2 b2
La distancia del centro al vrtice es a

(semieje transverso) y es igual a:
a = xV x C ; a = 60 ; a = 6
Trabajando con la excentricidad:
273
LA HIPRBOLA H.I.P.
c 5 5a 5.6
e= = de donde : c = = = 10
a 3 3 3
b2 = c2 a 2 b 2 = 100 36 = 64
Por la relacin fundamental:
Reemplazando en la ecuacin de la hiprbola:
x2 y2
Sol. =1
36 64
Para obtener las ecuaciones de las asntotas, igualamos a cero el segundo miembro de la
ecuacin y factoramos:
x yx y
+ =0 de donde :
6 86 8
Sol. 8x 6 y = 0 ; 8x + 6 y = 0
188.- Hallar la ecuacin de la hiprbola horizontal, de centro en el origen, si su distancia

focal es el doble del eje transverso y la curva pasa por el punto (5 ; 4).
De acuerdo a los datos del problema: 2c

= 4a o c = 2a ; por tanto las
coordenadas de los focos son: F(2a ; 0) y
F (-2a ; 0).
De la relacin fundamental:
b2 = c2 a 2
b 2 = 4a 2 a 2 = 3a 2
Reemplazamos estos valores y las coordenadas del punto, en la ecuacin de la hiprbola:
x2 y2 25 16
=1 =1 operando :
a2 b2 a 2 3a 2
59
a2 = reemplazando en : b 2 = 3a 2
3
Obtenemos que: b2 = 59 finalmente:
274
LA HIPRBOLA H.I.P.
3x 2 y 2
Sol. =1
59 59
189.- Una hiprbola, tiene por vrtices los focos de la elipse, cuyos semiejes miden 5 y
3 respectivamente, y por focos los vrtices de la elipse. Si los ejes de simetra de
las dos curvas coinciden con los ejes coordenados, hallar la ecuacin de la
hiprbola.
El problema tiene dos soluciones, segn se

tomen las cnicas horizontales o verticales,
resolveremos el primer caso.
Por los datos del problema, en la elipse se

cumple que:
a = 5 V (5 ; 0) ; V ' (5 ; 0)
c 2 = 25 9 = 16 c=4
F (4 ; 0) ; F ' (4 ; 0)
Para la hiprbola tendremos:

V (4 ; 0) ; V ' (4 ; 0) ; a = 4
F(5 ; 0) ; F(-5 ; 0) ; c = 5
Determinamos el valor de b:
b 2 = c 2 a 2 b 2 = 25 16 ; b 2 = 9
x2 y2
Sol. =1
16 9
190.- Hallar los puntos de la hiprbola: 9x2 16y2 = 576, cuyos radios vectores respecto
del foco derecho, son iguales a 9/2.
Pasamos la ecuacin a la forma cannica y

leemos los valores de a y b.
x2 y2
=1
64 36
a =8 ; b=6
275
LA HIPRBOLA H.I.P.
Calculamos el valor de c para definir la coordenadas de los focos:
c2 = a2 + b2 ; c 2 = 64 + 36 ; c 2 = 100
c = 10 F (10 ; 0) ; F ' (10 ; 0)
La distancia de un punto P(x1 ; y1) de la hiprbola, al foco derecho, debe ser 9/2, por
tanto:
9
= (x1 10)2 + y12 elevamos al cuadrado :
2
81
= x12 20 x1 + 100 + y12 ordenando :
4
4 x12 + 4 y12 80 x1 + 319 = 0 ( 1)

Las coordenadas del punto P(x1 ; y1) satisfacen la ecuacin de la curva:
36 x12 64 y12 = 2304 (2)

16 x12 + 16 y12 320 x1 + 1276 = 9 x12 16 y12 576 operando :
25 x12 320 x1 + 700 = 0 resolviendo la ecuacin :
x1 = 10 ; x2 =
14
(no solucin )
5
Con este valor de x1 despejamos el de y1 de la ecuacin (2):
9 x12 576 9
y12 = de donde : y1 =
16 2
Hay por tanto, dos puntos de la curva que cumplen lo pedido:
Sol: P1 (10 ; 9/2) ; P2 (10 ; -9/2)
276
LA HIPRBOLA H.I.P.
191.- Las coordenadas de los focos de una hiprbola son: (10 ; 0) y (-10 ; 0), si la
ecuacin de una de sus asntotas es: 4x + 3y = 0, hallar la ecuacin de la curva.
Por la posicin de los focos, la hiprbola

es horizontal, c = 10, su ecuacin es de la
forma:
x2 y2
=1 sus asntotas son :
a2 b2
bx ay = 0 ; bx + ay = 0
La asntota dada es de la forma:
4 b
bx + ay = 0 se cumplir que : = lo que es igual que : 4a = 3b
3 a
Por la relacin fundamental de la hiprbola:
a 2 + b 2 = 100 ( 2)
9b 2
100 = + b2 resolviendo : b 2 = 64
16
9 . 64
a2 = = 36 con estos valores :
16
x2 y2
Sol. =1
36 64
192.- Dada la ecuacin de la hiprbola: 25x2 144y2 = 3600, hallar la distancia que hay
entre el foco y la asntota derechos.
La ecuacin en su forma cannica es:
x2 y
=1 a = 12 ; b=5
144 25
Con estos valores:
c 2 = 144 + 25 c 2 = 169 F (13 ; 0)
277
LA HIPRBOLA H.I.P.
Hallamos las ecuaciones de las asntotas:

x2 y2
=0 factorando :
144 25
x y x y
+ =0 de donde :
12 5 12 5
5 x 12 y = 0 ; 5 x + 12 y = 0
Hacemos distancia del foco a la asntota derecha:
13 (5) 0
d= =5 de donde : Sol. d =5
13
193.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de focos en: (8 ; 0) y (-8 ; 0), si las ecuaciones
de sus asntotas son: 3x 2y = 0 ; 3x + 2y = 0.
Por las coordenadas de los focos, sabemos que se trata de una hiprbola horizontal de
centro en el origen, siendo el valor de c = 8. La ecuacin y las asntotas de la curva son
de la forma:
2
x2 y
2
2 =0 ; bx ay = 0 ; bx + ay = 0
a b
Por tanto se cumple que:
b 3 3a
= b = (1)
a 2 2
De la relacin fundamental de la hiprbola:
64 = a 2 + b 2 (2)
Resolviendo el sistema entre: (1) y (2):
9a 2 256
64 = a +
2
de donde : a2 = con este valor :
4 13
9a 2 576 13 x 2 13 y 2
b =
2
; b = 2
finalmente : Sol. =1
4 13 256 576
194.-. Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, si una de sus asntotas

tiene por ecuacin: 3x + 4y = 0 y uno de sus focos est en (0 ; 20).
278
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por la posicin del foco sabemos que la

hiprbola es vertical y que c = 20.
Por la relacin fundamental de la

hiprbola:
400 = a 2 + b 2 de donde
:
a = 400 b 2 (1)
Las asntotas pasan por los vrtices del
rectngulo fundamental, por tanto las
coordenadas del vrtice (b ; a), satisfacen
la ecuacin de la asntota dada:
3b + 4a = 0 (2)
3b + 4 400 b 2 = 0 resolviendo :
9b = 6400 16b 2 finalmente :
b 2 = 256 con este valor : a 2 = 144
y2 x2
Sol. =1
144 256
195.- La excentricidad de una hiprbola es 3/2, las ecuaciones de sus directrices son: x
= 4/3, hallar la ecuacin de la curva, si el centro coincide con el origen de
coordenadas.
La ecuacin de la hiprbola es de la
forma:
x2 y2
=1
a2 b2
Por la definicin de excentricidad:
c 3
= de donde : c=
3a
(1 )
a 2 2
279
LA HIPRBOLA H.I.P.
Las ecuaciones de las directrices son de la forma:
a2 a2 4
x= por tan to : = de donde :
c c 3
3a 2
c= ( 2)
4
3a 3a 2
= de donde :
2 4
a=2 sustituyendo en (2) :
3. 4
c= =3 por la relacin fundamental :
4
b2 = 9 4 = 5 finalmente :
x2 y2
Sol. =1 Hip. horizontal.
4 5
HIPERBOLAS EQUILATERAS O RECTANGULARES
Cuando una hiprbola tiene el eje transverso de igual longitud que el eje conjugado,
decimos que la hiprbola es equiltera o rectangular.
Como : a = b la ecuacin :
b 2 x 2 a 2 y 2 = a 2b 2 toma la forma :
x2 y2 = a2 sus asntotas son :
x y =0 ; x+ y =0
Estas asntotas se caracterizan por ser

perpendiculares entre si, razn por la cual se
la llama hiprbola rectangular.
Una forma muy til y simple de la hiprbola equiltera es: xy = k, siendo k una constante
diferente de cero. Esta curva tiene por asntotas a los ejes coordenados. Si k es positiva
su grfica es similar a la de la figura.
280
LA HIPRBOLA H.I.P.
Propiedad: en las hiprbolas equilteras: e = 2
196.- Hallar la ecuacin de la hiprbola equiltera, que pasa por el punto P(-2 ; -3) y tiene
por asntotas, a los ejes coordenados.
Si los ejes coordenados son las asntotas de

la hiprbola equiltera, esta tendr una
ecuacin de la forma: xy = k
Como el punto pertenece a la curva, sus

coordenadas satisfacen su ecuacin:
(2) (3) = k de donde :
k =6 por tan to :
Sol. xy = 6
HIPERBOLAS CONJUGADAS.
Si se tienen dos hiprbolas tales que: el eje transverso de cada una, es igual al eje
conjugado de la otra, decimos que estas hiprbolas son conjugadas. Cada hiprbola es la
hiprbola conjugada de la otra.
Si la ecuacin de la hiprbola es:
x2 y2
=1 entonces :
a 2 b2
y2 x2
=1 es la conjugada.
b2 a 2
Para obtener la ecuacin de la hiprbola conjugada, basta cambiar el signo, de uno de los
miembros de la ecuacin original, por ejemplo: si la ecuacin de la hiprbola es:
2 x 2 7 y 2 = 18 entonces : 7 y 2 2 x 2 = 18 es la ecuacin de la conjugada.
Las hiprbolas conjugadas tienen un centro comn, sus asntotas son tambin comunes y
sus focos equidistan del centro. Si construimos el rectngulo fundamental, es fcil
realizar un bosquejo de un par de hiprbolas conjugadas, ya que las diagonales del
rectngulo, son las asntotas de las hiprbolas conjugadas.
281
LA HIPRBOLA H.I.P.
Todas las hiprbolas conjugadas tienen la siguiente propiedad: e12 + e 22 = e12 .e 22
197.- Hallar las coordenadas de los vrtices, focos y la excentricidad de la hiprbola

conjugada a la que tiene por ecuacin 16x2 9y2 = 144.
16 x 2 9 y 2 = 144 entonces :
9 y 2 16 x 2 = 144 Ec. conjugada
9 y 2 16 x 2
=1 por tanto :
144 144
y2 x2
=1 Hip. vertical.
16 9
De esta ecuacin:
a2 = 4 por tan to : a = 2 y V1 (0 ; 4) ; V2 (4 ; 0)
5
c 2 = 16 + 9 = 25 c = 5 y f 3 (0 ; 5) ; f 4 (0 ; 5) ; e=
4
HIPERBOLAS DE CENTRO EN (H ; K) Y EJES PARALELOS A LOS EJES

COORDENADOS.
Si los centros de las hiprbolas ya no estn en el origen, pero sus ejes son paralelos a los
ejes coordenados, deberemos deducir las ecuaciones que sirven para representar a estas
curvas, a las que se conoce como ecuaciones ordinarias.
282
LA HIPRBOLA H.I.P.
Trazamos por el centro (h ; k), un nuevo sistema de ejes X Y, paralelos a los ejes
originales XY, las hiprbolas tienen ya su centro en el origen y sus ejes son coincidentes
con los nuevos ejes, las ecuaciones de las curvas respecto de los nuevos ejes XY , son
por tanto las ecuaciones cannicas, que se determinaron en el tema anterior.
x' 2 y' 2
2 =1 Hiprbola horizontal.
a2 b
y ' 2 x' 2
2 =1 Hiprbola vertical
a2 b
Aplicando las ecuaciones de traslacin, obtendremos:
(x h)2 ( y k)2
=1 [51] Ec. ordinaria.
a2 b2
( y k)2 (x h)2
=1 [52] Ec. ordinaria.
a2 b2
Las hiprbolas representadas por estas ecuaciones ordinarias, son simtricas con respecto
de sus ejes y del nuevo origen, siguen cumpliendo con la relacin fundamental: c2 = a2 +
b2 ; su excentricidad e = c/a siempre es mayor que uno; la longitud del lado recto
sigue siendo L.R = 2b2/a.
198.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de focos en: (-6 ; 2) y (0 ; 2), si uno de los
extremos de su eje conjugado es de coordenadas: (-3 ; 3).
El eje de la curva pasa por los focos, por tanto

esta es horizontal, el eje normal pasa por el
extremo del eje conjugado y es perpendicular
al eje focal, las coordenadas del centro son el
punto medio entre FF.
6+0
xC = = 3 por tan to :
2
C (3 ; 2)
283
LA HIPRBOLA H.I.P.
Definimos los valores de b y c:
b = 32 =1
c = 0 (3) = 3
Con estos valores, hallamos: a
a 2 = c2 b2 = 9 1 = 8
Finalmente:
( x + 3) 2 ( y 2) 2
Sol. =1
8 1
199.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, cuyas asntotas tienen por ecuaciones: 2x y

6 = 0 ; 2x + y 2 = 0, si la curva pasa por el punto: (-11 ; 8).
Por la posicin del punto respecto de las

asntotas, deducimos que la hiprbola es
horizontal. Las coordenadas del centro son el
punto de corte de las asntotas.
2x y 6 = 2x + y 2
2y 4 = 0 de donde
y = 2 con este valor :
x=2 C (2 ; 2)
La ecuacin, la podemos escribir como el producto de sus asntotas:
(2 x y 6) (2 x + y 2) = a 2 b 2 operando :
4 x 2 16 x y 2 4 y + 12 = a 2 b 2 agrupando :
( ) ( )
4 x 2 4 x + 4 y 2 + 4 y + 4 + 12 16 + 4 = a 2 b 2
4( x 2 ) ( y + 2) = a 2 b 2
2 2
Ec. Hiprbola
Las coordenadas del punto deben satisfacer esta ecuacin:
284
LA HIPRBOLA H.I.P.
4( 11 2 ) (8 + 2 ) = a 2b 2
2 2
realizando las operaciones :
a 2b 2 = 576 reemplazando este valor :
Sol.
(x 2)2 ( y + 2)2 =1
144 576
200.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de ejes paralelos a los ejes coordenados, si su

centro es el punto (2 ; -3) y la curva pasa por los puntos: (3 ; 1) y (6 ; 8).
El problema tiene dos soluciones,

dependiendo de si tomamos una hiprbola
horizontal o una vertical.
1ra. Solucin. Hip. Horizontal.
(x 2)2 ( y + 3)2 =1
a2 b2
b 2 ( x 2 ) a 2 ( y + 3) = a 2 b 2
2 2
Los puntos deben satisfacer esta ecuacin:
b 2 (3 2) a 2 (1 + 3) = a 2 b 2
2 2
Realizando las operaciones:
b 2 16a 2 = a 2b 2 (1)
b 2 (6 2 ) a 2 (8 + 3) = a 2b 2
2 2
16b 2 121a 2 = a 2b 2 (2)

b 2 16a 2 = 16b 2 121a 2 tr min os semejantes :

15b = 105a
2 2
simplificando :
b = 7a
2 2
reemplazamos en (1) :
7 a 16a = 7 a
2 2 4
de donde :
7 a + 9a = 0
4 2
factorando :
a 2 (7 a 2 + 9) = 0
a12 = 0 ; a 22 = 9 / 7
285
LA HIPRBOLA H.I.P.
Estos valores no pueden ser solucin del problema, por tanto no existe la hiprbola
horizontal. (una cantidad elevada al cuadrado no puede ser negativa).
2da. Solucin. Hiprbola vertical.
(y + 3)2 (x 2)2 =1
a2 b2
b 2 (y + 3) a 2 (x 2) = a 2 b 2
2 2
Los puntos dados, satisfacen esta ecuacin:
b 2 (1 + 3) a 2 (3 2) = a 2 b 2
2 2
16b 2 a 2 = a 2 b 2 (1)
b 2 (8 + 3) a 2 (6 2) = a 2 b 2
2 2
121b 2 16a 2 = a 2 b 2 (2)

16b 2 a 2 = 121b 2 16a 2 tr min os semejantes :

15a 2 = 105b 2 simplificando :
a 2 = 7b 2 reemplazando en (1) :
16b 2 7b 2 = 7b 4 de donde :
7b 9b = 0
4 2
factorando :
b (7b 9) = 0
2 2
b22 = 0 ; b22 = 9 / 7
Con este valor, determinamos el de a2:
a 2 = (9 / 7 )7 = 9
( y + 3) 7( x 2 )
2 2
Sol. =1
9 9
201.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, que tiene uno de sus vrtices en el punto (3 ;-
1), si el foco ms prximo es de coordenadas (5 ; -1) y su excentricidad vale 3/2.
286
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por la posicin del vrtice y el foco la

hiprbola es horizontal y k = 1
Calculamos la distancia del vrtice al foco:
dVF = c a = xF xV = 5 3 = 2
De la excentricidad:
e=
c 3
= c=
3a
(2)
a 2 2
3a
ca = 2 reemplazando : a = 2 de donde : a = 4 con este valor :
2
3.4
c= =6 ; definimos b 2 : b 2 = 36 16 ; b 2 = 20
2
Calculamos el valor de h:
d CF = 6 ; d Cf = x F x C ; 6 = 5 xC x C = 1 C (1 ; 1)
Sol.
(x + 1) 2 ( y + 1) 2 = 1
16 20
202.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en (-2 ; 2), un extremo de su eje

conjugado en (0 ; 2) si pasa por el punto (0 ; -4).
Por la posicin del centro y de uno de los

extremos del eje conjugado, la hiprbola es
vertical, siendo su ecuacin de la forma:
( y 2)2 ( x + 2)2 =1
a2 b2
Calculamos el valor de b:
d CA = b ; b = x A x C ; b = 0+2 = 2
287
LA HIPRBOLA H.I.P.
Las coordenadas del punto satisfacen la ecuacin de la curva:
( 4 2)2 (0 + 2)2 =1 operando :

a2 4
36
1 = 1 de donde : a 2 = 18
a2
( y 2) 2 ( x + 2) 2
Sol : =1
18 4
203.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en (2 ; 3), si uno de sus focos est en:
(6 ; 3) y la directriz correspondiente es: x = 3.
c = d Cf ; c = x f xC ; c = 62 = 4
Por la ecuacin de la directriz:
a2
= 32 de donde : a2 = 4
c
Hallamos el valor de b:
( x 2) 2 ( y 3) 2
b 2 = 16 4 = 12 con estos valores : Sol. =1
4 12
ECUACION GENERAL DE LAS HIPERBOLAS EN POSICIONES

ORDINARIAS.
Las ecuaciones ordinarias de las hiprbolas, de ejes paralelos a los ejes coordenados, las
podemos escribir en la forma:
b 2 (x h ) a 2 ( y k ) = a 2 b 2
2 2
Hiprbola de eje horizontal.
b 2 ( y k ) a 2 (x h ) = a 2 b 2
2 2
Hiprbola de eje vertical.
Al desarrollar estas expresiones y ordenarlas se obtiene:
288
LA HIPRBOLA H.I.P.
b 2 x 2 a 2 y 2 2b 2 hx + 2a 2 ky + b 2 h 2 a 2 k 2 a 2 b 2 = 0
a 2 x 2 + b 2 y 2 + 2a 2 hx 2b 2 ky + b 2 k 2 a 2 h 2 a 2 b 2 = 0
Se observa, que las dos ecuaciones contienen trminos en x2 e y2 , cuyos coeficientes

son de diferentes signos, as tambin, ambas ecuaciones carecen de trminos en xy. Si
nos referimos a la ecuacin general de segundo grado:
Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
Para que sta ecuacin represente una hiprbola, en una de las posiciones ordinarias, debe
cumplirse que: B = 0 y que, A y C sean de diferente signo, tomando la ecuacin la
forma:
Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 [ 53 ]
Para saber si las ecuaciones escritas en esta forma, representan siempre hiprbolas
ordinarias, realizamos el siguiente anlisis:
Suponemos que A es positivo y que C es negativo; entonces a C lo podemos escribir

como C, siendo C positivo; completando cuadrados:
Dx D 2 2 Ey E2 D2 E 2
A x 2 + + C ' y + = F +
A 4 A2
C ' 4C '2 4 A 4C '
2
E
2
D D2 E 2
A x + C ' y = F
2A 2C ' 4 A 4C '
Si el segundo miembro de esta ecuacin es positivo o negativo, la ecuacin representa

una hiprbola horizontal o vertical. Si el segundo miembro de la ecuacin es igual a cero,
la expresin, representa dos rectas que se cortan. Todo este anlisis se resume en el
siguiente teorema.
TEOREMA 12: Una ecuacin de segundo grado, que carece de trmino en xy y

en la que los coeficientes de x2 e y2 son de signos opuestos, representa: una
hiprbola en posicin ordinaria o dos rectas que se cortan.
204.- Analizar y determinar los principales parmetros del lugar geomtrico representado
por la ecuacin : 4x2 9y2 + 16x 54y 101 = 0
289
LA HIPRBOLA H.I.P.
Al ser los coeficientes de x2 e y2 de signos contrarios y de acuerdo al teorema enunciado,

sta ecuacin debe representar una hiprbola o dos rectas que se cortan, para analizar y
determinar sus parmetros principales, la pasamos a la forma ordinaria completando
cuadrados.
(
Agrupando : 4 x 2 + 4 x 9 y 2 + 6 y = 101 ) ( )
( ) (
4 x 2 + 4 x + 4 9 y 2 + 6 y + 9 = 101 + 16 81 )
4( x + 2 ) 9( y + 3) = 36
2 2
finalmente :
(x + 2)2 ( y + 3)2 =1 hiprbola horizontal.

9 4
Es una hiprbola horizontal, de centro:

(-2 ; - 3), en la cual: a = 3 y b = 2.
c 2 = 9 + 4 = 13
Para hallar las coordenadas de los vrtices,

a la abscisa del centro le sumamos y le
restamos el valor de a.
V ' ( 5 ; 3) ; V (1 ; 3)
Para hallar las coordenadas de los focos, a la abscisa del centro le sumamos y restamos el
valor de c:
(
F ' 2 13 ; 3 ) ; (
F 2 + 13 ; 3 )
Para hallar las coordenadas de los extremos del eje conjugado, sumamos y restamos a la
coordenada del centro, el valor de b:
A(2 ; 1) ; A' (2 ; 5)
Calculamos la excentricidad:
c 13
e= ; e= ; e > 1
a 3
Hallamos la longitud del lado recto:
2b 2 2.4 8
LR = ; LR = ; LR =
a 9 9
290
LA HIPRBOLA H.I.P.
Para definir las ecuaciones de las asntotas, igualamos a cero el trmino independiente de
la ecuacin y factoramos.
4( x + 2 ) 9( y + 3) = 0
2 2
factorando :
[2(x + 2) 3( y + 3)] [2(x + 2) + 3( y + 3)] = 0 de donde :
2x 3y 5 = 0 ; 2 x + 3 y + 13 = 0 Ec. Asntotas.
Para definir las ecuaciones de las directrices, las hallamos primero referidas al nuevo
sistema de ejes:
a2 a2 3 3
x = ; x = por tanto : x = ; x =
c c 13 13
Ahora las escribimos referidas al sistema coordenado original:
2 2
x = 2 ; x = 2
13 13
205.- Dada la ecuacin: 16x2 9y2 = 14y hallar el valor de los semiejes, las coordenadas
de los focos, la excentricidad, las ecuaciones de las asntotas y directrices y
graficar el lugar geomtrico.
Pasamos la ecuacin a la forma ordinaria, para esto agrupamos y completamos cuadrados.
2
14 49 49 7 49
16 x 9 y 2 + y + =
2
factorando : 16 x 9 y + =
2
9 81 9 9 9
2 2
7 7
9 y + y+
9 9
2
16 x x2
=1 finalmente : =1 por tan to :
49 49 49 49

9 9 81 144
7 49 49
C 0 ; ; a2 = ; b2 =
9 82 144
49 49 11025 35
c2 = + ; c2 = operando : c=
82 144 11664 36
291
LA HIPRBOLA H.I.P.
Hallamos las ecuaciones de las directrices, referidas a los nuevos ejes:

a2 a2
y = ; y = por tan to :
c c
49
82 126 126
y = y = ; y =
35 205 205
36
Estas ecuaciones referidas a los ejes originales se transforman en:
126 7 301
= y de donde : y= ; y = 0,163
205 9 1845
126 7 2569
= y de donde : y= ; y = 1,39
205 9 1845
Con la ecuacin definida, ya podemos graficar la curva:
Calculamos la excentricidad:
35
c 36 ; e = 5
e = ; e= > 1
a 7 4
9
Calculamos la longitud del lado recto:
49
2
144
2
2b 7
LR = ; LR = ; LR =
a 7 8
9
Coordenadas de los focos: para determinar las ordenadas de los focos, basta sumar y
restar el valor de c a la ordenada del centro.
7 35 7 7
YF1 = + ; YF1 = F1 0 ;
9 36 36 36
7 35 21 21
YF2 = ; YF2 = F2 0 ;
9 36 12 12
Asntotas de la curva: igualamos a cero el segundo miembro de la ecuacin y

factoramos.
292
LA HIPRBOLA H.I.P.
2
7
y+
9 x2
= 0 operando :
49 49
81 144
2
7
81 y + 144 x 2 = 0 factorando :
9
7
9 y + 12 x = 0 de donde : 12 x 9 y 7 = 0
9
7
9 y + + 12 x = 0 de donde : 12 x + 9 y + 7 = 0
9
206.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de ejes paralelos a los ejes coordenados, si la

curva pasa por los puntos: A(0 ; 1) ; B(0 ; -5) ; C(2 ; -2) y D(6 ; -2).
La ecuacin general de la hiprbola es: Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0, si A y C son

de diferente signo; como existen cinco incgnitas y solamente hay cuatro condiciones,
dividimos toda la ecuacin para A, que es diferente de cero, y cambiamos de nombre a
las variables.
C 2 D E F C D E F
x2 + y + x+ y+ =0 ; =P ; =Q ; =R ; =S
A A A A A A A A
Re emplazando : x 2 + Py 2 + Qx + Ry + S = 0
Las coordenadas de los puntos deben satisfacer sta ecuacin:
Con (0 ; 1) : 0+ P+0+ R+S = 0 ; P+R+S =0 (1 )

Con (0 ; 5) : 0 + 25 P + 0 5 R + S = 0 ; 25 P 5 R + S = 0 (2)
Con (2 ; 2) : 4 + 4 P + 2Q 2 R + S = 0 ; 4 P + 2Q 2 R + S = 4 (3)
Con (6 ; 2) : 36 + 4 P + 6Q 2 R + S = 0 ; 4 P + 6Q 2 R + S = 36 (4)
Resolvemos el sistema de ecuaciones:
( 1) y (2 ) ( 1) y (3 )
P+R+S =0 P+ R+S =0
25P + 5R S = 0 4 P 2Q + 2 R S = 4

24 P + 6 R =0 (5 ) P 2Q + 3R =4 ( 6)
293
LA HIPRBOLA H.I.P.
( 1) y (4) (6 ) y (7 )
P +R+S = 0 3P + R + S = 4
4 P 6Q + 2 R S = 36 P 2Q + R = 12

3P 6Q + 3R = 36 ( 7) 2P 2R =8 (8 )
Finalmente: (8) y (5):
8P + 2 R = 0
2P 2R = 8
4
6P =8 por tan to : P =
3
Reemplazando este valor en (5):
4 16
R = 4P R = 4 ; R=
3 3
Reemplazando estos valores en (1):
4 16 20
S = PR ; S = ; S=
3 3 3
4 4P + 2R S 44 4 ( 3
) + 2 ( 16 3 ) 20 3
Q= ; Q= ; Q =8
2 2
Reemplazando estos valores en la ecuacin de la hiprbola:
4 2 16 20
x2 y 8x y + =0 operando :
3 3 3
Sol. 3 x 2 4 y 2 24 x 16 y + 20 = 0.
HIPERBOLAS DE EJES OBLICUOS.
Si la cnica no tiene los ejes, ni paralelos, ni coincidentes con los ejes coordenados,
ninguna de las ecuaciones estudiadas nos servir para representarla, y generalmente
diremos que la curva esta rotada.
Para hallar las ecuaciones de las hiprbolas en esta posicin, aplicamos su definicin
294
LA HIPRBOLA H.I.P.
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
En las cuales B es diferente de cero, que, como estudiamos en la seccin 5, representan

secciones cnicas; la presencia del trmino en xy, nos indica, que la curva no tiene los
ejes ni paralelos ni coincidentes con los ejes coordenados.
210.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de focos en: (2 ; 3) y (-4 ; 1), si el eje transverso
es igual a 2.
Los ejes de la curva no son ni paralelos ni

coincidentes con los ejes coordenados,
para determinar su ecuacin, nos valemos
de la definicin de la cnica como lugar
geomtrico.
PF PF' = 2a
PF = ( x 2) 2 + ( y 3) 2
PF' = ( x + 4) 2 + ( y 1) 2
( x 2) 2 + ( y 3) 2 ( x + 4) 2 + ( y 1) 2 = 2
[ ( x 2) 2 + ( y 3) 2 ]2 = [ 2+ ( x + 4) 2 + ( y 1) 2 ]2
Ordenamos y elevamos nuevamente al cuadrado los dos miembros:
[ 3x + y + 2 ] 2 = [ ( x + 4) 2 + ( y 1) 2 ]2 desarrollando :
9 x 2 + y 2 + 12 x + 4 y + 4 + 6 xy = x 2 + 8x + y 2 2 y + 17
Finalmente, haciendo trminos semejantes y ordenando:
Sol. 8 x 2 + 6 xy + 4 x + 6 y 13 = 0
211.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de centro en: (3 ; 1), si uno de sus focos est
en (7 ; 3) y uno de los extremos del eje conjugado es el punto (2 ; 3).
295
LA HIPRBOLA H.I.P.
Al graficar los datos dados, vemos que el

eje de la curva no es ni paralelo ni
coincidente con los ejes coordenados, por
lo que deberemos aplicar la definicin de
la cnica, como lugar geomtrico, para
hallar su ecuacin; para lograr este
objetivo, debemos determinar las
coordenadas del otro foco y el valor de
a.
Hallamos la pendiente del eje, que pasa por el centro y el foco:
1 3 1
m= ; m=
37 2
Hallamos la ecuacin del eje:

1
y 1 = ( x 3) x 2y 1 = 0
2
Las coordenadas de F satisfacen sta ecuacin:
x1 2 y1 1 = 0 de donde : x1 = 2 y1 + 1 (1)
Hallamos el valor de c, que es la distancia del centro al foco:
d CF = c ; c= (3 7) 2 + (1 3) 2 ; c= 20
d CF = d CF ' d CF = ( x1 3) 2 + ( y1 1) 2 ; d CF = 20
x12 + y12 6 x1 2 y1 10 = 0 (2)
Resolvemos el sistema entre ( 1 ) y ( 2 ):

(2 y1 + 1) 2 + y12 6 (2 y1 + 1) 2 y1 10 = 0
4 y12 + 4 y1 + 1 + y12 12 y1 6 2 y1 10 = 0
5 y12 10 y1 15 = 0 resolviendo :
y1 = 3 con este valor : x1 = 7
y1 = 1 con este valor : x1 = 1

296
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por lo tanto: F (-1 ; -1).
Hallamos el valor de b, que es la distancia del centro al extremo del eje conjugado:
b= (2 3) 2 + (3 1) 2 ; b= 5
Determinamos el valor de a.
a2 = c2 b2 ; a 2 = 20 5 ; a2 = 5
Aplicamos la definicin de lugar geomtrico:
PF PF ' = 2a reemplazando valores :
2 15 = ( x 7) 2 + ( y 3) 2 ( x + 1) 2 + ( y + 1) 2
[ ( x 7) 2 + ( y 3) 2 ] = [2
2
15 + ( x + 1) 2 + ( y + 1) 2 ] 2
16 x 8 y 4 = 4 15 ( x + 1) 2 + ( y + 1) 2
Elevando nuevamente al cuadrado y haciendo trminos semejantes:
Sol. x 2 11y 2 + 16 xy 22 x 26 y 29 = 0.
212.- Hallar las coordenadas de los focos de la hiprbola, si los extremos del eje
conjugado, son los puntos de corte de la recta: x + y + 1 = 0, con los ejes
coordenados, se sabe adems, que la recta que pasa por el punto P(4 ; 0) y por
uno de los focos, contiene al lado recto.
Hallamos las coordenadas de los puntos de

corte de la recta dada y los ejes:
Si x=0 y = 1
Si y=0 x = 1
A(0 ; 1) ; B(1 ; 0)
Las coordenadas del centro de la curva son las

del punto medio entre A y B.
1+ 0 1 0 1 1
xC = = ; yC = =
2 2 2 2
297
LA HIPRBOLA H.I.P.
El eje de la curva, es perpendicular al eje conjugado y pasa por el centro, definimos su

ecuacin:
mL = 1 m eje = 1
1 1
y+ =1 x + operando : Ec. eje : x y = 0
2 2
La recta que pasa por P(4 ; 0) contiene al lado recto, por tanto, es perpendicular al eje,
hallamos su ecuacin:
y 0 = 1 ( x 1) x+y=4
El punto de corte de esta recta con el eje, corresponde al foco de la curva:
x+ y = 4
x y =0
2y = 4 de donde : y = 2
Con este valor : x = 2 F (2 ; 2)
Calculamos la distancia del centro al foco, que es el valor de c:
2 2
1 1 5 2
c= 2 + + 2 + =
2 2 2
Valindonos de que el centro es punto medio entre los focos, calculamos las coordenadas
de F, que son de igual valor y signo, por ser el eje, la bisectriz del primer cuadrante.
1 2 + xF '
= de donde :
2 2
xF ' = yF ' = 3
Sol. F (2 ; 2) ; F ' (3 ; 3)
298
LA HIPRBOLA H.I.P.
PROPIEDAD INTRINSECA DE LA HIPERBOLA.
Si o es el centro de una hiprbola cuyos semiejes

transverso y conjugado son de longitudes a y b
respectivamente y B es el pie de la perpendicular
trazada desde cualquier punto P de la hiprbola a su
eje focal se cumple que:
(OB) 2 ( BP) 2
=1
a2 b2
Si analizamos las ecuaciones cannicas de la hiprbola:
x2 y2 y2 x2
=1 ; =1
a2 b2 a2 b2
En ellas se cumple que x2 e y2 no son ms que las distancias de un punto cualquiera de

la curva P(x ; y) a los ejes de esta, elevadas al cuadrado.
AP = OB = x ; ( AP) 2 = x 2
BP = Y ; ( BP) 2 = y 2
Por lo que las ecuaciones las podramos escribir:
(OB) 2 ( BP) 2 (OB) 2 ( BP) 2

=1 ; =1
a2 b2 a2 b2
Si ahora analizamos las ecuaciones ordinarias:
( x h) 2 ( y k)2
=1
a2 b2
( y k)2 ( x h) 2
=1
a2 b2
En ellas se cumple que el centro es de coordenadas (h ; k); siendo las ecuaciones de las
rectas que contienen a los ejes transverso y conjugado: y = k ; x = h respectivamente,
y los trminos (x h)2 y (y k)2 son las distancias elevadas al cuadrado, que hay de un
punto de la curva a estos ejes.
299
LA HIPRBOLA H.I.P.
AP = OB = (x h)
(AP)2 = (x h)2
PB = (y k)
(PB)2 = (y k)2
Por lo tanto las ecuaciones

.ordinarias las podemos escribir en
.las formas:
(OB) 2 ( PB) 2
=1
a2 b2
(OB) 2 ( PB) 2
=1
a2 b2
Si en general, L es la ecuacin de la recta que contiene a los focos y L la recta

perpendicular a L que pasa por el centro de la hiprbola; 2a la magnitud del eje transverso
y 2b la del eje conjugado, la ecuacin de la hiprbola la podemos escribir como:
(OB) 2 ( PB) 2
= 1
a2 b2
Esta manera de analizar la ecuacin de la

hiprbola es muy til, cuando los ejes de la
hiprbola, no son ni paralelos, ni
coincidentes con los ejes coordenados.
215.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de centro en: (3 ; 1), un foco en: (7 ; 3) y un

extremo del eje conjugado en: (2 ; 3).
300
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por la propiedad intrnseca de la hiprbola, la ecuacin de la curva la podemos escribir:
(OB) 2 ( PB) 2
=1
a2 b2
Hallamos la ecuacin del eje conjugado:
1 3
m= = 2
3 2
y 3 = 2( x 2) ; 2x + y 7 = 0
Por perpendiculares m eje transverso = 1/2
1
y 3 = ( x 7) ; x 2 y 1 = 0 Ec. eje transverso.
2
2x + y 7 x 2 y 1
OB = ; BP =
5 5
c= (3 7) 2 + (1 3) 2 = 20
b= (3 2) 2 + (1 3) 2 = 5
a2 = b2 + c2 a 2 = 20 5 ; a=5
Aplicando la propiedad intrnseca:
2x + y 7 x 2 y 1
2 2

5 5 =1 operando :
15 5
[2 x + y 7]2 [x 2 y 1]2 =1 desarrollando :

75 25
4 x 2 + y 2 + 49 + 4 xy 28 x 14 y 3 x 2 12 y 2 3 + 12 xy + 6 x 12 y = 75 finalmente :
Sol. x 2 + 16 xy 11 y 2 22 x 26 y 29 = 0
216.- Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos ejes, focal y no focal, miden: 2 y 6 y

coinciden con las rectas: x = 2y e 2x + y = 0 respectivamente.
301
LA HIPRBOLA H.I.P.
Por la propiedad intrnseca de la hiprbola, su ecuacin la podemos escribir:
(OB) 2 ( BP) 2
=1
a2 b2
Definimos los valores de
2 6
a= =1 ; b= =3
2 2
x 2y 2x + y
BP = ; OB =
5 5
Planteando la ecuacin de la hiprbola:
2 2
2x + y x 2y

5

5
=1 desarrollando :
[2 x + y ]2 [x 2 y ]2 =1
1 9 5 45
36 x 2 + 36 xy + 9 y 2 x 2 + 4 xy 4 y 2 45 = 0 finalmente :
Sol. 7 x 2 + 8 xy + y 2 9 = 0
217.- Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyo eje no focal, tiene por extremos los puntos
de corte de la recta: x + y + 1 = 0 con los ejes coordenados. Se conoce adems
que la recta que pasa por el punto P (4 ; 0) y por uno de los focos, contiene al lado
recto.
Definimos las coordenadas de: A, B y el centro
Si x=0 y = 1 A (0 ; 1)
1 1
Si y=0 x = 1 B (1 ; 0) ; C ;
2 2
302
LA HIPRBOLA H.I.P.
Hallamos las ecuaciones del eje focal

y del lado recto:
m eje focal = 1
1 1
y+ = 1 x + de donde :
2 2
Ec. eje. x y = 0 (1)
y 0 = 1 ( x 4) de donde :
Ec.L.R. x + y 4 = 0 (2)
Hacemos sistema entre (1) y (2) para hallar las coordenadas del foco:
de (1) x= y reemplazamos en (2) :
x+x = 4 de donde : x = 2 f (2 ; 2)
Definimos los valores de a y b:
2 2
1 1 5 2
C = d Of = 2 + 2 =
2 2 2
2 2
1 1 2
b = d OA = + 1 + 0 =
2 2 2
25 1
a2 = ; a 2 = 12
2 2
Definimos las distancias BP y OB:
x y x + y +1
BP = ; OB =
2 2
Planteamos la propiedad intrnseca:
303
LA HIPRBOLA H.I.P.
2 2
x + y + 1 x y

2

2
=1 desarrolla ndo :
[x + y + 1]2 [x y ]2 =1
12 1 24 1
2
x 2 + y 2 + 1 + 2 xy + 2 x + 2 y 24 x 2 + 48 xy 24 y 2 24 = 0 finalmente :
Sol. 23 x 2 50 xy + 23 y 2 2 x 2 y + 23 = 0
RESUMEN DE FORMULAS
FORMAS CANONICAS
x2 y2
2 =1 Eje coinidente con el eje X . V (0 ; 0)
a b
y2 x2
=1 Eje coincidente con el eje Y . V (0 ; 0)
a2 b2
FORMAS ORDINARIAS
( x h) 2 ( y k ) 2
=1 Eje paralelo al eje X . V (h ; k )
a2 b2
( y k ) 2 ( x h) 2
=1 Eje paralelo al eje Y . V (h ; k )
a2 b2
FORMA GENERAL
Ax2 + Cy2 +Dx + Ey + F = 0 A y C de diferente signo.
Para cualquier posicin de la hiprbola:
c2 = a2 + b2 Relacin fundamental.
Lado Recto = 2b2/a
e = c/a siempre > 1
304
LA HIPRBOLA H.I.P.
TEMAS DE INTERES
1.-Las rectas que unen los focos con cualquier punto de la hiprbola, forman ngulos
iguales con la tangente a la hiprbola en dicho punto. Por tanto, si la superficie de un
reflector es generada por la revolucin de una hiprbola alrededor de su eje transverso,
todos los rayos de luz provenientes del exterior que converjan sobre un foco, se
reflejarn pasando por el otro foco. Esta propiedad se emplea en los telescopios junto
a reflectores parablicos.
2.-La diferencia de los tiempos en que un sonido se oye en dos puestos de escucha
distintos, es proporcional a las distancias que separan a la fuente sonora de los puestos
de escucha. Se sabe, por tanto, que este punto est sobre una cierta hiprbola. Si se
emplea un tercer puesto de escucha para poder determinar otra hiprbola, la fuente
sonora est en la interseccin de las dos curvas.
EJERCICIOS ORALES
1.- Qu representa la constante c en la hiprbola?
2.- Puede ser b mayor o igual que a?
3.- Si la diferencia de las distancias de un punto a los focos, es mayor que 2a qu

posicin tiene el punto respecto de la hiprbola?
4.- Qu sucede, si en la ecuacin de la hiprbola existe el trmino en xy?
5.- Cuando la ecuacin: Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 representa a una hiprbola?
6.- En la ecuacin general puede C ser igual a cero?
7.- Pueden ser de igual dimensin los ejes transverso y conjugado?
8.- Cmo obtiene las ecuaciones de las asntotas?
9.- Cuntos dimetros tiene una hiprbola?
10.- Cul es la relacin fundamental de la hiprbola?
1.- Los extremos del eje conjugado de una hiprbola, son los puntos ( 0 ; 3) y (0 ; -3), y
la longitud de cada lado recto es 6. Hallar la ecuacin de la hiprbola y su
excentricidad. Sol. x2 y2 9 = 0.
2.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, si tiene un foco en (0 ; 5) y

un vrtice en (0 ; 2). Cul es su excentricidad. Sol. 21y2 4x2 84 = 0 ; e = 5/2.
3.- La diferencia de las distancias de un punto de la hiprbola a los focos es 8, si la

distancia entre los focos es 12, cul es su excentricidad? Sol. 3/2.
305
LA HIPRBOLA H.I.P.
4.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en (0 ; 0), excentricidad igual a 2, si uno

de sus vrtices est en: (0 ; 4). Sol. 3y2 x2 48 = 0.
5.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, si pasa por P(0 ; 6) y una
de sus asntotas tiene por ecuacin: 2x + 3y = 0. Sol. 9y2 4x2 324 = 0.
6.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, si pasa por P(10 ; 9/2) y
tiene un foco en (10 ; 0). Sol. 9x2 16y2 = 576.
7.- Dada la ecuacin de la hiprbola: x2/5 y2/4 = 1, hallar la ecuacin del dimetro que
pasa por el punto medio de la cuerda: x y - 3 = 0. Sol. 4x 5y = 0.
8.- Dada la ecuacin de la hiprbola: 7x2 3y2 = 21, hallar la ecuacin de la cuerda cuyo
punto medio es: A(3 ; -1). Sol. 7x + y 20 = 0.
9.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, si uno de los extremos del
eje conjugado est en: (0 ; 2) y su lado recto vale uno. Sol. x2 16y2 64 = 0.
10.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, cuyos focos estn situados en el eje de las abscisas
y son simtricos respecto del origen de coordenadas; se sabe adems que la distancia
entre sus directrices es 64/5 y las ecuaciones de sus asntotas son: y = 3/4. X.
Sol. 36x2 64y2 = 2304.
11.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, cuyos focos estn situados sobre el eje de las
ordenadas y son simtricos al origen, si su excentricidad vale 7/5 y la distancia entre
sus directrices es 50/7. Sol. 24y2 25x2 = 600.
12.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de excentricidad 5/4, un foco en: (5 ; 0) si la

ecuacin de la directriz correspondiente es: 5x 16 = 0. Sol. 9x2 16y2 = 144.
13.- Hallar la ecuacin de la hiprbola que tiene los mismos focos que la elipse: 3y2 + 4x2
= 48, y su excentricidad, es una unidad mayor que la de la elipse.
Sol. 45y2 36x2 = 80.
14.- Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos vrtices son los puntos: ( 1 ; 4) y (5 ; 4),
si la longitud del lado recto es 5. Sol. 5x2 4y2 30x + 32 y 39 = 0.
15.- Analizar y graficar la ecuacin: x2 4y2 8y 4 = 0.
16.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de ejes paralelos a los ejes coordenados, si sus
asntotas tienen por ecuaciones: x 3y + 2 = 0 ; x + 3y + 2 = 0, y su vrtice est
en: (-5 ; 0). Sol. (x + 2)2 9y2 = 9.
17.- Dada la ecuacin de la hiprbola: 9x2 4y2 + 54x +16y + 29 = 0, hallar las ecuaciones
de las asntotas de la hiprbola conjugada a la dada.
Sol. 3x + 2y + 5 = 0 ; 3x 2y + 13 = 0.
18.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de vrtice en: ( 2 ; -1), un extremo del eje
conjugado en: (-1 ; -3), si los ejes de la cnica, son paralelos a los ejes coordenados.
Sol. 9 ( y + 3)2 4 (x 2)2 = 36.
306
LA HIPRBOLA H.I.P.
19.- Hallar la ecuacin de la hiprbola de focos en: (4 ; -2) y (4 ; 10), si su excentricidad

vale 3. Sol. 8(y 4 )2 (x 4 )2 = 32.
20.- Analizar y determinar los principales parmetros de la curva que tiene por ecuacin:
12x2 4y2 +72x + 16y + 44 = 0.
21.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, si uno de sus focos est en: (-2 ; -5), una de sus
directrices tiene por ecuacin: 3y + 5 = 0, y su excentricidad vale 3/2.
Sol. 4x2 5y2 + 16x +10y + 91 = 0.
22.- Hallar la ecuacin de la hiprbola equiltera, cuyas asntotas son los ejes coordenados
y pasa por el punto: (-4 ; 5). Sol. xy + 20 = 0.
23.- Hallar la ecuacin de la hiprbola equiltera de centro en el origen, si una de sus

asntotas, tiene por ecuacin: 2x 3y = 0 y la curva pasa por el punto: (-1 ; 2).
Sol. 6x2 5xy 6y2 + 8 = 0.
24.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de foco en: ( a ; a), cuya directriz tiene por
ecuacin: x + y a = 0, y su excentricidad vale raz de dos. Sol. 2xy = a2.
25.- Uno de los focos de una hiprbola es: (4 ; 5) y uno de sus vrtices es: (1 ; 1). Si se
sabe que los puntos estn en lados opuestos del eje conjugado y que el lado recto es
los 2/3 del eje transverso, calcular las coordenadas del otro foco.
Sol. (0,618 ; 0,49).
26.- Hallar la ecuacin de la hiprbola, de focos en: (3 ; 4) y (-3 ; -4), si la distancia entre
sus directrices es 18/5. Sol. 7y2 + 24xy 144 = 0.
307

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GEOMETRA ANALTICA H.I.P.

Durante muchos aos se ha considerado a la Geometra Analtica como una asignatura

He considerado de utilidad efectuar un trabajo de rutina que permita alcanzar un buen

Agradezco a mis compaeros de trabajo por su apoyo desinteresado y sus consejos y de

Hugo Iiguez Palacios

Quito Agosto 2002

1.1. SEGMENTOS RECTILINEOS DIRIGIDOS.

1.2. SISTEMAS COORDENADOS LINEALES.

1.3. COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL

1.4. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.

1.5. AREA DE UN TRIANGULO.

1.6. DIVISION DE UN SEGMENTO EN UNA

OBJETIVO: Resolver problemas sobre

1.1. SEGMENTOS RECTILINEOS DIRIGIDOS.

Por lo tanto, el sentido de un segmento dirigido se indica, escribiendo

A la longitud con signo, la denominamos magnitud del segmento, y la designamos

Si A y B coinciden, diremos que el segmento AB es nulo, ya que su magnitud es igual

As: AB = - BA o bien AB + BA = 0 Si AB se considera como sentido positivo,

A menos que se especifique lo contrario, se considerar que la direccin positiva de todas

En todas ellas se cumple que:

En general s: A , B , C , D.............L , M son puntos de un segmento dirigido, se cumple

1.2. SISTEMAS COORDENADOS LINEALES.

Consideremos la recta XX cuya direccin positiva es la indicada (Fig. 5) , tomamos un

TEOREMA 1: En un sistema coordenado lineal, la magnitud de un

Sean P1 y P2 dos puntos cualesquiera de coordenadas X1 y X2 que son nmeros

Si slo deseamos hallar la longitud, tomaremos en valor absoluto, cualquiera de las

Aplicando el teorema 1, definimos la magnitud del segmento dirigido BA. El signo

Siendo la distancia dirigida negativa y al no indicarse como est generado el segmento

b.- Si tomamos la coordenada (-3) como la de P1 y generamos el segmento dirigido P2P1

3.- Uno de los extremos de un segmento dirigido, es el punto de coordenada (-3). Si su

Existe una sola posibilidad de ubicar el otro extremo.

P1P2 = P2P3 por ser P2 punto medio

Por tanto: P2P3 = X3 - 3 o lo que es igual:

BC = CA = 4 por ser C punto medio.

Los puntos de triseccin, son los que dividen al segmento en

1.3. COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL PLANO

X es la distancia dirigida del eje Y al punto, a la que llamamos abscisa.

Para graficar puntos en este sistema, seguiremos el siguiente procedimiento:

Luego de escoger una escala determinada,

( XP ; YP ) = coordenadas del punto

XP = abscisa del punto; distancia dirigida desde el eje Y al punto.

YP = ordenada del punto; distancia dirigida desde el eje X al punto.

2.- Puede ser la magnitud de un segmento dirigido igual a cero

3.- Si A est 4 unidades encima de B. Cul es la magnitud de AB?

4.- Si A tiene por coordenada 1 y la magnitud del segmento AB es 4. Cuntas formas

TEOREMA 2: La distancia entre dos puntos situados en el plano,

dP1 P2 = ( x2 x1 ) 2 + ( y2 y1 ) 2 o dP1 P2 = (x1 x2 )2 + ( y1 y2 )2 [6 ]

Sean P1 y P2 dos puntos dados

En el tringulo rectngulo P1P2E

(P1P2 )2 = (P1E )2 + (EP2 )2 (1)

Como P1E y EP2 son segmentos dirigidos, contenidos en sistemas coordenados

(P1 P2 )2 = ( X 2 X 1 )2 + (Y2 Y1 )2 finalmente :

En el tringulo P1P2E nada se altera si decimos:

(P1 P2 )2 = (EP1 )2 + (P2 E )2 (1)

(EP1 ) = X P1 X E ; (EP1 ) = X 1 X 2 (2)

(P2 E ) = YE YP 2 ; (P2 E ) = Y1 Y2 (3)

Como nos interesa el valor numrico de la distancia, nicamente consideramos el

Si necesitamos la distancia dirigida, la relacin obtenida en [ 6 ] se puede emplear si P2

De acuerdo a las definiciones de abscisa y ordenada de un punto:

X1 = distancia dirigida del eje Y al punto ; Y1 = distancia dirigida del eje X al

8.- La distancia de un punto P al origen es 5 unidades. Si la distancia del punto al eje X

Suponemos que el punto P buscado es de coordenadas: (x1 ; y1); por tanto:

X1 = distancia del eje Y al punto. ; Y1 = distancia del eje X al punto.