CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA BSICA PEDRO VERGARA KELLER E-42

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Nombre:________________________________________ Curso:__________

Puntaje Ideal: _26__ Puntaje Real:_____ 60% de Exigencia

Fecha:____________

1.- OA 2: Utilizar las operaciones de multiplicacin y divisin con los nmeros

racionales en el contexto de resolucin de problemas:
- Representndolos en la recta numrica
- Involucrando diferentes conjuntos numricos (Fracciones, decimales y nmeros
enteros)

1.-Operatorias: Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de racionales.

2.- resolucin de problemas.

Instrucciones
1.- Lee atentamente y responde la totalidad de las actividades presentadas en la
prueba.
2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas.
3.- Debes mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo.
4.- En caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirar la prueba
y se evaluar con nota mnima, adems de registrar la observacin en el libro de
clases.
5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible.

Educar En la divErsidad Es Educar con compromiso

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I.- Columnas Pareadas: Pon la letra de cada operacin con su resultado. (4

puntos)

COLUMNA A COLUMNA B
A - 3 - 0,5 2
4 5
B - 3 * 12 2,675
4 15
C -1 : -6 - 1,25
15 24
D - 3,111 * - 0,86 - 3
5

II.- Desarrollo. Calcula las siguientes operatorias. (2 puntos cada una)

A) -1 1- 4 =
2 8 5

B) 13,583 : - 12,05=

C) 190,543 64,91=
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D) 3 + 6 + - 2 =
4 8 2

III.- Representa cada divisin como numero decimal y luego en fraccin. (2

puntos cada uno)

A) -2 : 5 =

B) 27 : - 18=

C) 16 : 50=

D) -9 : 6=
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IV.- Resuelve los siguientes problemas. (3 puntos cada una)

1.- Las dos quintas partes de una bolsa de chocolates tienen coco, esto
equivale a 125 gramos. Cuntos gramos de chocolates en la bolsa no tienen
coco?

Datos: Desarrollo:

Respuesta:
________________________________________________________

2.- Una cuerda de 2 m de largo se corta en 2 trozos de tal manera que uno de
ellos equivale a 2/5 de la cuerda. Cunto mide el otro trozo de cuerda?

Datos: Desarrollo:

Respuesta: _______________________________________________