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FACULTAD DE ODONTOLOGA
Odontloga
AUTOR:
TUTORA:
Quito - Ecuador
Octubre 2015
DEDICATORIA
A mi Dios por cada segundo de vida que me ha otorgado, por ser mi fortaleza en los momentos
A mi mami querida, por ser mi gua y mi ejemplo en todo momento, por ser esa madre luchadora
y nica: por todo su esfuerzo y coraje puestos para sacarme adelante, por ser la piedra angular de
mi vida, por ser mi amiga y cmplice. Por ti soy la mujer y profesional que soy.
A mi abuelita por siempre estar ah conmigo, por cuidarme y protegerme en cada momento an
ahora que es mi angelito en el cielo. Le extrao mucho y este logro se lo dedico a usted, s que
vida estudiantil alentndome a ser la mejor en todo lo que hago, ensendome con su ejemplo a
A mi amor Mauricio Vega por ser mi apoyo desde que lleg a mi vida, siempre dir que Dios se
llev un ser demasiado importante en mi vida pero te puso a ti a mi lado para no dejarme caer y
siempre animarme a seguir adelante a pesar de las dificultades. Por hacer de mis das los ms
hermosos y felices.
Y a mis amigos que da a da han hecho que mi paso por la universidad deje en mi corazn el
ii
AGRADECIMIENTOS
A la Facultad de Odontologa de la Universidad Central del Ecuador por abrirme sus puertas para
formarme en mi carrera profesional, porque desde el primer da que pise sus instalaciones me
sent en mi hogar.
A mis profesores que con su paciencia y dedicacin han impartido sus conocimientos sin ningn
egosmo y gracias a su ejemplo y experiencia me han preparado para asumir retos en esta
hermosa profesin.
Ortodoncia quien junto con los alumnos de Posgrado supieron brindarme su cooperacin en todo
A mi tutora la Dra. Sandra Macas quien con paciencia, profesionalismo y sobre todo su calidad
iii
AUTORIZACIN DE LA AUTORA INTELECTUAL
Yo, DIANA ANDREA FUERTES FUERTES, en calidad de autor del trabajo de investigacin
Por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR hacer uso de todos
los contenidos que me pertenecen o de parte de los que contienen esta obra, con fines netamente
acadmicos o de investigacin.
Los derechos que como autor me corresponden, con excepcin de la presente autorizacin,
C.I. 171924985-4
dianafuertes88@gmail.com
iv
INFORME DE APROBACIN DEL TUTOR
En mi carcter de Tutor del Trabajo de Grado, presentado por la Srta. Diana Andrea Fuertes
dicho trabajo rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a la presentacin
C.I. 1708727381
Tutora de la Investigacin
v
CERTIFICACIN DEL TRIBUNAL
El presente Trabajo de Investigacin, luego de cumplir con todos los requisitos normativos, en
vi
NDICE DE CONTENIDOS
DEDICATORIA ............................................................................................................................. ii
AGRADECIMIENTOS ................................................................................................................. iii
AUTORIZACIN DE LA AUTORA INTELECTUAL ............................................................. iv
INFORME DE APROBACIN DEL TUTOR .............................................................................. v
CERTIFICACIN DEL TRIBUNAL ........................................................................................... vi
APROBACIN DEL JURADO EXAMINADOR ........................................................................ vi
NDICE DE CONTENIDOS ........................................................................................................ vii
NDICE DE TABLAS .................................................................................................................... x
INDICE DE FIGURAS.................................................................................................................. xi
NDICE DE GRFICOS ............................................................................................................. xiv
NDICE DE ANEXOS ................................................................................................................. xv
RESUMEN .............................................................................................................................. xvi
ABSTRACT ............................................................................................................................. xvii
INTRODUCCIN .......................................................................................................................... 1
CAPTULO I ................................................................................................................................. 3
1. PROBLEMA ....................................................................................................................... 3
1.1. Planteamiento del Problema ................................................................................................ 3
1.2. Objetivos de la Investigacin .............................................................................................. 5
1.2.1. Objetivo general: ................................................................................................................... 5
1.2.2. Objetivos especficos: ........................................................................................................... 5
1.3. Justificacin......................................................................................................................... 6
1.4. Hiptesis.............................................................................................................................. 7
CAPITULO II ................................................................................................................................. 8
2. MARCO TERICO ............................................................................................................ 8
2.1. Oclusin ................................................................................................................................... 8
2.1.1. Definicin ............................................................................................................................. 8
2.1.2. Oclusin Cntrica.................................................................................................................. 9
2.1.3. Oclusin Fisiolgica ............................................................................................................. 9
2.1.3.1. Caracteristicas Clnicas ...................................................................................................... 9
vii
2.1.4. Oclusin No Fisiolgica ..................................................................................................... 10
2.1.5. Oclusin Ideal ..................................................................................................................... 10
2.1.5.1. Declogo De La Oclusin ................................................................................................ 10
2.1.6. Oclusin Normal ................................................................................................................. 12
2.2. Andrews y su aporte en la Ortodoncia ................................................................................... 13
2.3 Llaves De Oclusin De Andrews ........................................................................................... 15
2.3.1 Llave 1. Relacin Molar ..................................................................................................... 16
2.3.1.1 Clasificacin De Angle ..................................................................................................... 17
2.3.1.2 Clasificacin De Lisher..................................................................................................... 21
2.3.2 Llave 2. Angulacin Mesiodistal De Las Coronas. Tip. ................................................ 22
2.3.3 Llave 3. Inclinacin Labiolingual De Las Coronas. (Torque). .......................................... 24
2.3.4 Llave 4. Rotaciones ............................................................................................................ 27
2.3.5 Llave 5. Punto De Contacto ................................................................................................ 29
2.3.6 Llave 6. Plano Oclusal. Curva De Spee ............................................................................... 30
2.4 Mtodos de Diagnstico ......................................................................................................... 32
2.4.1 Modelos de Estudio.............................................................................................................. 33
2.4.1.1 Obtencin del modelo de yeso .......................................................................................... 33
2.4.1.2 Acabado de los modelos ................................................................................................... 34
2.4.2 Anlisis de modelos ............................................................................................................. 35
2.4.2.1 Anlisis Transversal .......................................................................................................... 35
2.4.2.2 Anlisis Anteroposterior o Sagital .................................................................................... 39
2.4.2.3 Anlisis Vertical................................................................................................................ 39
2.4.3 Anlisis De La Denticin Mixta .......................................................................................... 40
2.5 Aporte de la Clnica de Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontologa de la
Universidad Central del Ecuador en la Sociedad .......................................................................... 43
CAPITULO III .............................................................................................................................. 45
3. MATERIALES Y MTODOS ......................................................................................... 45
3.1. Tipo de Estudio ...................................................................................................................... 45
3.2. Muestra .................................................................................................................................. 45
3.2.1. Criterios de inclusin .......................................................................................................... 46
3.2.2. Criterios de exclusin ......................................................................................................... 46
viii
3.3. Operacionalizacin de las Variables ...................................................................................... 47
3.4. Metodologa ........................................................................................................................... 48
3.4.1 Eleccin de la muestra ......................................................................................................... 48
3.5. Recoleccin de Datos ............................................................................................................. 56
3.6. Aspectos ticos ...................................................................................................................... 56
CAPITULO IV.............................................................................................................................. 57
4. RESULTADOS ................................................................................................................. 57
4.1. Anlisis descriptivo de resultados ......................................................................................... 57
4.2. Discusin................................................................................................................................ 65
CAPITULO V ............................................................................................................................... 68
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................................ 68
5.1. Conclusiones .......................................................................................................................... 68
5.2. Recomendaciones .................................................................................................................. 69
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.......................................................................................... 70
ANEXOS ............................................................................................................................... 73
ix
NDICE DE TABLAS
Tabla No. 1. Inclinacin vestbulolingual de los dientes superiores e inferiores, segn Wheeler. . 25
Tabla No. 7. Modelos que cumplieron y no cumplieron con las llaves de Andrews. ........................ 63
Tabla No. 8. Relacin molar inicial y Relacin molar final al terminar el tratamiento ortodntico.
..................................................................................................................................................................................... 64
x
INDICE DE FIGURAS
Figura N0. 1. Vista de una oclusin normal, donde se puede observar la correcta relacin
dentaria y un aspecto saludable de la enca traducida por su coloracin rosada y buena
adherencia. A, B Y C.. /Fuente: : Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin
Clnica. So Paulo: Artes Mdicas................................................................................................ 12
Figura N0. 3. Relacin molar o llave de oclusin molar de Angle./Fuente: Vellini, F. (2002).
Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas. ................................... 18
Figura N0. 4. Algunas cspides cntricas ocluyen con los espacios interproximales existentes
entre dientes antagonistas. Ello produce dos contactos alrededor de la punta de la cspide
(arriba). Otras ocluyen en un espacio interproximal y contactan con tan slo una cresta marginal
opuesta (abajo). /Fuente: Okenson, J. P. (2003). Tratamiento de Oclusin y afecciones
Temporomandibulares. Madrid: Elsevier. ..................................................................................... 19
Figura N0. 5. Distolusin del 1er. Molar permanente inferior, carcter;istica determinante de la
maloclusin Clase II de Angle./Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y
Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas. ............................................................................
....................................................................................................................................................... 20
Figura N0. 7. Demostracin de que los dientes rectangulares ocupan ms espacio inclinados
que verticales, pero no ocurre igual /Fuente: Echarri, P. (2006). Revisitando las llaves de la
oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica, 9(1), 8-16 ............................................................................... 24
xi
Figura N0. 10. Llave 4 de Andrews: rotacin de los dientes. /Fuente: Echarri, P. (2006).
Revisitando las llaves de la oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica, 9(1), 8-16. .................... 28
Figura N0. 11. Llave 5 de Andrews: puntos de contacto dentarios. /Fuente: Echarri, P. (2006).
Revisitando las llaves de la oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica, 9(1), 8-16. ......................... 29
Figura N0. 12. Curva de Spee cncava A, que tiende a plana B y convexa C, evidenciando
mejor intercuspidacin en B. en caso la curva de Spee no fuera ligeramente plana, los dientes de
una arco estaran apiados, mientras los del otro, espaciados (modificado de Andrews). /Fuente:
Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas. 32
Figura N0. 13. Relacin transversal interarcada: A: Normal, B: Mordida cruzada, C: Mordida
en tijera. /Fuente: Gregoret, J. (2000). Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y
planifcacin. Barcelona: ESPAXS. ................................................................................................................. 36
Figura N0. 14. Medida de Bogue. Distancia entre las superficies linguales de los segundos
molares temporales: 30mm. /Fuente: Mayoral, J., Mayoral, G., & Mayoral, P. (1983).
Ortodoncia. Principios fundamentales y prctica (Cuarta edicin ed.). Barcelona: labor S.A. ` .. 37
Figura N0. 15. Medidas de Mayoral en la denticin permanente. Distancias entre las fosas
centrales de los primeros y segundos premolares y primeros molares: 35, 41 y 47 mm.
respectivamente. /Fuente: Mayoral, J., Mayoral, G., & Mayoral, P. (1983). Ortodoncia.
Principios fundamentales y prctica (Cuarta edicin ed.). Barcelona: labor S.A. ............................ 38
Figura N0. 16. Anlisis sagital: utiliza como referencia el plano transversal. /Fuente: Gregoret,
J. (2000). Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS. . 39
Figura N0. 17. Las caractersticas de la curva de Spee, definen el overbite. A: Overbite normal.
Curva de Spee casi plana. B: Overbite aumentado. Hay profundizacin de ambas curvas. C:
Overbite negativo. Las curvas de Spee estan invertidas. /Fuente: Gregoret, J. (2000). Ortodoncia
y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS. ........................................... 40
Figura N0. 18. Tabla de Moyers. Tenemos en la columna superior horizontal el tamao de la
suma del dimetro mesiodistal de 21 -12. Y en la columna vertical los niveles de probabilidades
expresadas en porcentajes. Obteniendo as el tamao del canino permanente, del primer y
segundo molar. /Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So
Paulo: Artes Mdicas. .......................................................................................................................................... 42
Figura N0. 19. Ejemplo de la utilizacin de las tablas de moyers. Discrepancia dentaria en una
arcada en denticin mixta, obtenida mediante las tablas.. /Fuente: Gregoret, J. (2000).
Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS. .................... 43
xii
Figura N0. 20. Modelos de estudio con sus respectivas historias clnicas tomados del archivo
del Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontologia de la Universidad Central del
Ecuador. ................................................................................................................................................................... 48
Figura N0. 21. Clasificacin de Modelos de estudio con sus respectivas historias clnicas en
distintos casos clnicos segn el diagnstico inicial. .................................................................... 49
Figura N0. 23. A) Relacin molar Clase I. B) Relacin molar Clase II. C) Relacin molar Clase
III................................................................................................................................................... 51
Figura N0. 24. Colocacin del alambre de cobre de ortodoncia sobre los surcos principales y
mesiodistales y en los bordes incisales de piezas posteriores y anteriores respectivamente. ....... 52
Figura N0. 25. Modelo divido en dos cuadrantes con presencia de rotaciones en el III (pieza #
15) y IV (pieza #26) . .......................................................................................................................................... 52
Figura N0. 26. Presencia de diastema en cuadrante I entre pieza # 13 y 15. .................................... 53
Figura N0. 27. A) Curva de Spee normal. B) Curva de Spee aumentada. C) Curva de Spee
plana. ........................................................................................................................................................................ 54
xiii
NDICE DE GRFICOS
Grfica 6: Porcentaje de modelos que cumplieron con las llaves de Andrews. ................................. 63
Grfica 7: Porcentaje de Relacin molar inicial y Relacin molar final al terminar el tratamiento
ortodntico. .............................................................................................................................................................. 64
xiv
NDICE DE ANEXOS
Anexo 1. Autorizacin otorgada por el Director de Posgrado para acceder a los archivos del
Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontologa de la Universidad Central del Ecuador. 73
Anexo 2. Cuadro utilizado para la Convalidacin de resultados por parte de estudiantes del
posgrado de ortodoncia de la promocin 2013-2016 de la Facultad de Odontologa de la
Universidad Central del Ecuador. ................................................................................................. 74
Anexo 3. Cuadro de resultados que muestra los posibles factores que dificultan el cumplimiento
de las llaves de Andrews despus de un tratamiento ortodntico que proviene de la encuesta
realizada a los estudiantes del Posgrado de Ortodoncia promocin 2013-2016 de la Facultad de
Odontologa de la Universidad Central del Ecuador..................................................................... 75
xv
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE ODONTOLOGA
CARRERA ODONTOLOGA
El objetivo de este estudio fue analizar las llaves de Andrews en modelos de estudio en pacientes
terminados en la Clnica de Posgrado de Ortodoncia en la Facultad de Odontologa de la
Universidad Central del Ecuador. Para ello se emplearon 150 modelos tomados de los archivos
del posgrado, de estos 130 cumplieron todos los criterios de inclusin necesarios para esta
investigacin. Se emple tcnicas como la observacional y estadstica donde se recolectaron
datos en tablas de Microsoft Excel 2010 y se aplic frmulas estadsticas en histogramas,
polgonos de frecuencia y polgonos de frecuencia acumuladas para obtener la distribucin de las
variables del estudio. Donde los modelos que cumplieron con las llaves de Andrews propuestas
(relacin molar, rotaciones, puntos de contacto y curva de Spee) correspondi al 10.77% y el
89.23% no las cumpli en su totalidad. Sin embrago, con respecto a la relacin molar el 50% de
los modelos cumpli con la clase I molar propuesta por Andrews mejorando su oclusin inicial.
Las llaves de inclinacin y angulacin coronal no pudieron ser evaluadas debido a la ausencia de
radiografas finales de los pacientes que terminaron el tratamiento de ortodoncia.
xvi
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTY OF DENTISTRY
SCHOOL OF DENTISTRY
ABSTRACT
The aim of this study was to analyze the keys of Andrews in models study in patients completed
the Graduate Orthodontic Clinic at the Faculty of Dentistry, Central University of Ecuador. To
do 150 models taken from the archives of graduate these 130 were employed fulfilled all
inclusion criteria necessary for this research. Techniques are used as observational data and
statistics which were collected in Microsoft Excel 2010 charts and statistical formulas applied in
histograms, frequency polygons and polygon cumulative frequency distribution for the study
variables. Where the models met Andrews keys proposals (molar relationship, rotation, contact
point and curve of Spee) corresponded to 10.77% and 89.23% not fully met. No clutch, relative
to the molar relationship 50% of the models meet Class I molar proposed by Andrews improving
initial occlusion. Inclination and angulation crown keys could not be assessed due to the absence
of final radiographs of patients who completed orthodontic treatment.
xvii
INTRODUCCIN
odontolgicas, puesto que est relacionada con el sistema masticatorio en su totalidad sin
2003; Vellini, 2002). Sin embargo, la oclusin ideal segn Vellini (2002): es hipottica para
tenerla las personas deberan tener una herencia gentica pura y esto debido a la diversidad racial
es imposible.
presenta un papel muy significativo (Dawson, 2009). En base a lo normal es como se puede
pocos son los que consideran en conjunto, lo fisiolgico con lo esttico (Martinez Ross &
Algunos parmetros ayudan a los Ortodoncistas a brindar a sus pacientes tanto una oclusin
fisiolgica como satisfactoria visualmente y estos parmetros no son ms que las llaves de la
oclusin propuestas por Andrews (Jimnez-Caro, de Carlos, Surez, Vega, & Cobo, 2012).
En el estudio realizado por Andrews se evalu 120 modelos de estudio en los cuales se
determin ciertos criterios que se presentaron en la mayora de ellos que permitan obtener una
compar con un estudio que haba realizado previamente en modelos sin tratamiento alguno y
logr determinar las llaves de la oclusin normal de Andrews (Jimnez-Caro et al., 2012).
Lo que se plantea conseguir en este estudio es analizar la presencia de estas llaves en modelos
1
molar de cada uno de ellos, observar la presencia de rotaciones, puntos de contacto entre todas la
piezas dentales e identificar como se encuentra la curva de Spee. Adems lograr encontrar los
se pretende conseguir, y al evaluar tanto al inicio como al final las llaves de Andrews para una
oclusin normal se conseguir saber que mantener en la oclusin y que cambiar para as brindar
al paciente una informacin clara de los resultados que se tendr al finalizar el tratamiento.
2
CAPTULO I
1. PROBLEMA
papel demasiado importante, tiene un gran valor. Y aportando la misma idea Vellini (2002),
plantea que la oclusin dentaria ha sido la base de todas las especialidades en el campo
paciente recibiera una herencia gentica pura, viviera en un ambiente muy bueno o que los
dientes no tuvieran ningn defecto. Sin embargo, esto es muy difcil de conseguir, por lo que se
prefiere el trmino de oclusin normal, que es una oclusin estable, estticamente atractiva y
sana, determinada por llaves de la oclusin que son fundamentos bsicos desde el punto de vista
esttico y dinmico.
Vasquez Flores (2010), afirm que desde tiempos remotos, el hombre se ha preocupado por
su propio cuerpo, defendiendo la importancia del plano funcional y esttico de una denticin
dentro de normas, que no han parado de evolucionar. Los dientes malposicionados, han sido un
problema para muchos individuos desde hace mucho tiempo y los intentos para corregir esta
odontologa en los siglos XVIII y XIX, varios autores describieron diferentes dispositivos para
3
La mayora de los tratamientos de Ortodoncia se preocupan en devolver la esttica en el
paciente, sin embargo, pocos se han preocupado por emplear los conocimientos bsicos de
fisiologa y oclusin, para incrementar ventajas a los mismos y brindando al paciente no solo
algo agradable a la vista si no tambin la parte funcional (Martinez Ross & Fernndez Cano
Martinez, 2009).
En su artculo Andrews L. (1972) afirm que la relacin molar propuesta por Angle no era
suficiente para determinar una oclusin normal, que incluso despus del tratamiento de
Ortodoncia no se poda determinar que la oclusin se encuentra en estado normal solo con tener
una Clase I molar y se necesitan de otros parmetros. Y si el profesional saba lo que constitua
estaba mal.
propuestas por Andrews para una oclusin normal, investigacin que se realizar en modelos de
4
1.2. Objetivos de la Investigacin
Determinar la presencia de puntos de contacto entre todas las piezas dentarias de los
reforzar ciertos aspectos en los que se est fallando en la finalizacin de cada caso.
Determinar mediante encuesta a los estudiantes del posgrado de ortodoncia los factores
5
1.3. Justificacin
Toda especialidad odontolgica ha tenido sus bases en la oclusin dentaria, de tal forma que,
la Ortodoncia no ha sido la excepcin. Por ello se ha visto la necesidad de estudiarla en todos sus
aspectos. Las maloclusiones se han podido determinar a partir de una oclusin normal. Y
precisamente por ello ha sido imperioso crear reglas para establecer una norma individual en
compleja, por ello se han creado varias teoras y fundamentado en esto, varios tratamientos
Oclusin, ha sido el mayor referente para los ortodoncistas al determinar ciertas claves que
existen en una oclusin normal y de esta forma se ha logrado excelentes resultados al trmino de
El estudio realizado por Andrews, surgi debido a que los casos que analizaba presentaban
clase molar, canina e incisiva I, sin embargo, no presentaban los parmetros establecidos para
una oclusin ideal y es entonces donde decide establecer las llaves de la oclusin (Echarri P. ,
2006).
Incluso Vellini (2002) ha extendido estas llaves de la oclusin a diez, partiendo de que una
oclusin satisfactoria que se establece desde un punto de vista esttico y dinmico. La mejor
forma de revisar dichas llaves ha sido mediante modelos de estudio, el propio Lawrence F,
6
Andrews en su estudio, utiliz estos instrumentos. Sin embargo, en un artculo de Jimnez-Caro,
et al. (2012) afirm que los estudios realizados por Andrews se hicieron en modelos de
pacientes sin tomar en cuenta sexo, edad y tampoco separando cada hemicarcada, es decir, con
Por lo tanto, al no existir estudios similares referentes al tema en la Universidad Central del
Ecuador, surge la necesidad de realizar una evaluacin de las llaves de la oclusin de Andrews
para determinar si al finalizar el tratamiento los pacientes presentan o no las llaves de la oclusin
de Andrews y para que sirva de aporte en la planificacin del mismo, teniendo una visin ms
amplia y clara de los resultados y las expectativas tanto del profesional como del paciente.
1.4. Hiptesis
7
CAPITULO II
2. MARCO TERICO
2.1. Oclusin
2.1.1. Definicin
Al definirla etimolgicamente podemos encontrar que para Vellini (2002), la oclusin es:
cerrar hacia arriba (oc = arriba: cludere = cerrar). Que se refiere a una accin ejecutada,
acto de cierre de ambos maxilares gracias al aporte del sistema neuromuscular mandibular
estudiada desde el punto de vista dinmico y no solo esttico (Manns,A. & Biotti, J., 2006, pp.
20-21).
Segn Vellini (2002), en la oclusin dental es necesario que exista un contacto dentario en
uno o ms puntos, sin movilidad del maxilar inferior, donde la contraccin muscular solo va a
vencer la accin de la gravedad. El concepto de oclusin ha ido evolucionando con el paso del
tiempo a un conjunto formado por los dientes y las estructuras que se encuentran a su alrededor.
8
2.1.2. Oclusin Cntrica
Para Vellini (2002), la oclusin cntrica es: la posicin determinada por la mxima y mejor
intercuspidacin dentaria, estando la mandbula en posicin esttica (p. 76). En ella hay el
mayor nmero de contactos dentarios. A esto se suma la definicin de Dawson (2009), quin
dice que: La mxima intercuspidacin ocurre en armona con la postura cntrica adaptada, esto
significa que, para obtener una oclusin cntrica es necesaria la presencia de una relacin
equidad que existe entre la relacin de contacto de los dientes y los dems elementos del sistema
estomatogntico, donde hay una salud biolgica y una comodidad funcional en el paciente, que
no necesita tratamiento de tipo funcional y que puede estar asociada a diversos grados de
maloclusin, siempre y cuando el paciente ya se encuentre adaptado a ella, sin caer en una
Segn Manns,A. & Biotti, J. (2006), estas caracteristicas son las siguientes:
hiperemia pulpar).
respiracin.
9
Periodoncio relativamente sano en relacin a actividades parafuncionales.
componentes del sistema estomatogntico debido a una sobrecarga funcional al que dicho
sistema fue sometido y que se evidencian por la existencia de microtraumas a repeticin que ya
han superado la capacidad de adaptacin que el paciente puede admitir (Manns,A. & Biotti, J.,
2006).
Es la relacin precisa que existe entre el factor muscular, ATM y el periodonto para alcanzar
funcional ptima con ausencia de sintomatologa disfuncional (Manns,A. & Biotti, J., 2006). Sin
embargo, para Vellini (2002), la oclusin ideal es: hipottica, no existe ni podr existir (p. 83),
para l, no hay una herencia gentica pura y el ambiente no est exento de accidentes ni
enfermedades, y tambin deben de considerarse las estructuras vecinas, y tanto la enca, el hueso
Para Ustrell Torrent & Duran von Arx (2002), el siguiente declogo permitira lograr la
1. Forma de la arcada. Debe ser una suave curva parablica, sin solucin de continuidad,
10
2. Relacin de las arcadas en sentido anteroposterior. Cada diente superior debe
ltimo molar.
3. Relacin de las arcadas en sentido vertical. Los dientes superiores deben cubrir como
5. Curva de Spee. Debe ser casi plana o suavemente curvada, con el punto ms bajo a nivel
9. Inclinacin axial. En sentido mesiodistal, debe verse una leve inclinacin axial hacia
mesial. Hay que tener en cuenta que en el momento del impacto masticatorio se crean
vectores de fuerza que tienden a aumentar esa inclinacin mesial (componente anterior de
(incisivos superiores e inferiores), est inclinado hacia vestibular, mientras que, en los
10. Relacin molar. En sentido mesiodistal, las cspides distales se sitan en una posicin
ms baja que las mesiales. En sentido vestibulolingual, las cspides linguales son las ms
bajas. Por tanto la cspide ms baja es la distolingual del primer molar superior. En
visin oclusal, uniendo las cspides DV y ML del primer molar superior con una lnea
imaginaria, esta debe pasar algo por distal del vrtice del canino (pp. 57-58).
11
2.1.6. Oclusin Normal
travs del tiempo y encajando cada una de sus estructuras en su respectivo lugar, dientes y
estructuras seas. Sin embargo, la actual alimentacin ha dado lugar a la prdida de algunos
severo e incluso se permita la erupcin de los terceros molares (Ustrell Torrent & Duran von
Arx, 2002).
Segn Vellini (2002), una oclusin normal son los veintiocho dientes colocados en completo
orden y en equilibrio con las fuerzas ejercidas por las estructuras que se encuentran a su
alrededor. Aqu la enca debe estar en estado sano, sin sangrado, sin resorciones y la ATM sin
Figura N0. 1. Vista de una oclusin normal, donde se puede observar la correcta relacin dentaria y un aspecto
saludable de la enca traducida por su coloracin rosada y buena adherencia. A, B Y C.. /Fuente: : Vellini, F. (2002).
Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
12
Por su parte Ustrell Torrent & Duran von Arx (2002) culmina diciendo que: La oclusin ideal cumplir
En sntesis y en relacin al anlisis de los tres tipos de oclusin dentaria natural encontradas en
los pacientes, es posible afirmar que en un sistema biolgico, los criterios bsicos son una
adecuada funcin y comodidad, pero no medidas anatmicas promedio que representan un ideal.
Un esquema oclusal es considerado como fisiolgico, cuando el paciente muestra una capacidad
2012).
Para obtener su diplomado elabor una tesis basada en la revisin del anlisis esttico de la
buen porcentaje con relacin molar Clase I. Un segundo estudio lo llev a la recoleccin de 120
modelos de estudio esta vez de pacientes que no haban sido tratados ortodnticamente pero
13
cuyos dientes estaban alineados de una forma correcta; estudio que lo llev a concluir en los
parmetros que se deban tomar en cuenta para distinguir una oclusin correcta de una
En el artculo de Jimnez-Caro et al. (2012), se menciona que, no fue sino el tercer estudio
realizado por Lawrence Andrews el que lo llev a publicar en 1972 en el American Journal of
Orthodontics, en el que describi las seis caractersticas que siempre estuvieron presentes en
los 120 modelos, donde no tuvo la necesidad de emplear elementos de medicin solo utiliz los
signos negativo y positivo para ver la presencia de las mismas. El mencionado estudio Andrews
L. (1972), describe a estas seis caractersticas como Llaves para una oclusin normal, las
cuales son partes fundamentales e interdependientes del sistema estructural para una oclusin
Y en el mismo artculo Jimnez-Caro et al. (2012), se indica que los resultados del cuarto
estudio determinaron las normas para el diseo del arco recto, ideando la forma de aplicarlo en la
Para Jimnez-Caro et al. (2012), en el quinto y ltimo estudio, Andrews compar los 1156
anteriormente, llegando a la conclusin, de que muy pocos de los modelos estudiados contaban
con las seis llaves y que era necesario establecer un tratamiento con objetivos comunes y la
creacin de un nuevo dispositivo; este dispositivo era el aparato de alambre recto de Andrews el
14
Sus estudios acerca de los seis elementos de la armona orofacial han servido para establecer
normas en las 6 reas donde se desempea el ortodoncista (Andrews & Andrews, 2000). Los
brackets fueron creados en base al estudio que realiz Andrews L. (1972), empleando la
inclinacin y el torque de las coronas clnicas como referencia (Figura 2), y esto ha dado pie para
que su fabricacin haya ido evolucionando de acuerdo a las necesidades de cada paciente o caso
En el trabajo Las seis llaves de la oclusin ptima de Andrews, se compar ciento veinte
modelos de pacientes que no haban sido tratados ortodnticamente, y l observ que en ellos
existan seis factores comunes, que determinaban una oclusin perfecta desde el punto de vista
anatmico y funcional (Ustrell Torrent J. , 2011). Segn Ustrell Torrent & Duran von Arx
(2002), estos factores oclusales para Andrews fueron necesarios para poder conseguir una
Relacin molar: la zona distal de la cuspide distovestibular del primer molar superior ha de
ocluir con la zona mesial de la cuspide mesiovestibular del segundo molar inferior.
15
Torque coronario incisivo: el torque de incisivos superiores e inferiores debe ser suficiente para
Inclinacin coronaria distal: la zona gingival del eje longitudinal de las coronas dentarias de
ambas arcadas debe inclinarse de forma que este ms a distal que el tercio incisal de dichas
coronas.
Plano de oclusin: prcticamente plano o con una suave curva de Spee (p. 58).
Los molares de los seis aos son los primeros en aparecer en la cavidad bucal de la denticin
permanente, este molar viene a ser la gua de erupcin para sus compaeros definitivos y
tericamente si, tanto el molar superior como el inferior encajan correctamente, el resto de la
La primera llave segn Andrews L. (1972), es la Relacin Molar la cual debe ser de tal forma
que:
La superficie distal de la cspide distovestibular del primer molar superior permanente deba
hacer contacto y ocluir con la superficie mesial de la cspide mesiovestibular del segundo molar
inferior permanente. La cspide mesiovestibular del primer molar superior permanente debe caer
dentro del surco mesial entre las cspides intermedias del primer molar inferior. (Los caninos y
premolares deben estar en relacin cspide-tronera bucal y cspide-fosa en relacin lingual) (p.
2).
16
Para Ustrell Torrent J. (2011), las siguientes caractersticas clnicas deben estar presentes en
esta llave:
La cspide mesiovestibular del primer molar superior ocluye en el surco entre las
cspides vestibulares mesial y media del primer molar inferior (este punto se ajusta a la
La cspide mesiopalatina del primer molar superior asienta en la fosa central del primer
molar inferior.
La corona del primer molar superior debe tener una inclinacin de manera que la
vertiente distal del reborde marginal distal ocluya sobre la vertiente mesial del reborde
Estos dos ltimos puntos permiten la interdigitacin normal de los dientes ubicados hacia
Cualquier modificacin que se d en esta relacin entre dientes superiores e inferiores, tendr
Angle en 1899, quin determin que el primer molar permanente era un punto fijo de referencia
anteroposteriores ocurridos con el maxilar inferior con respecto a este molar. As estas
Esta clasificacin de Angle se define como una relacin normal de los dientes cuando estos
estn en ntimo contacto, llamando a la relacin del primer molar superior con el inferior como la
17
LLAVE DE LA OCLUSIN, donde para Angle se adaptaban huesos, msculos y ATM (Ustrell
Torrent J. , 2011).
A. Clase Molar I
La cspide mesiobucal del primer molar superior ocluye en el surco bucal del primer
molar inferior (Figura 3). Donde hay un equilibrio entre los msculos peribucales,
perfil recto y en los incisivos suele haber un Overjet y un Overbite normales (Vellini,
Figura N0. 3. Relacin molar o llave de oclusin molar de Angle./Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia
Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
Segn Okenson J. P. (2003), cada diente corresponde con su antagonista y con los dientes
que le siguen hacia mesial (Figura 4). El mismo autor afirma que:
En algunos casos, una cspide contacta directamente con el espacio interproximal (y, a menudo,
tambin con las crestas marginales adyacentes), lo que da lugar a dos contactos en el rea de la punta
de la cspide. En otros casos, la punta de la cspide est situada de tal forma que tan solo contacta con
una cresta marginal y da lugar a un solo contacto de la punta cuspdea (p. 81).
18
Figura N0. 4. Algunas cspides cntricas ocluyen con los espacios interproximales existentes entre dientes
antagonistas. Ello produce dos contactos alrededor de la punta de la cspide (arriba). Otras ocluyen en un espacio
interproximal y contactan con tan slo una cresta marginal opuesta (abajo). /Fuente: Okenson, J. P. (2003).
Tratamiento de Oclusin y afecciones Temporomandibulares. Madrid: Elsevier.
B. Clase Molar II
La clase molar II se puede presentar porque el maxilar superior es muy grande, o esta
protrudo o a su vez el maxilar inferior es muy pequeo o esta retrudo, por esta razn el primer
En la clase molar II Vellini (2002) afirma que: el surco mesiovestibular del primer molar
permanente inferior se encuentra distalizado con relacin a la cspide mesiovestibular del primer
19
Figura N0. 5. Distolusin del 1er. Molar permanente inferior, carcter;istica determinante de la maloclusin Clase
II de Angle./Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
En esta clase se deben diferenciar dos divisiones con relacin a los incisivos superiores:
1. Clase II divisin 1.- cuando los incisivos superiores estn protruidos, con Overjet
aumentado.
2. Clase II divisin 2.- cuando los incisivos superiores estn retroinclinados y los incisivos
Para el mismo autor es necesario describir que segn la intensidad de la desviacin sagital con
Completa.- Cuando la cspide distovestibular del primer molar superior est a nivel del
Incompleta.- Cuando las caras mesiales de ambos primeros molares estn en el mismo
plano vertical.
Estas clases II se den a las rotaciones mesiales de los primeros molares superiores (p. 184).
20
C. Clase Molar III
En la clase III el surco vestibular del primer molar inferior se encuentra hacia mesial de la
cspide mesiovestibular del primer molar superior: es decir, muy por delante de su antagonista
superior (Figura 6). Debido a que el maxilar inferior ha tenido un mayor desarrollo con respecto
Figura N0. 6. La mesioclusin del 1er. molar permanente inferior es la caracterstica determinante de la
maloclusin Clase III de Angle./Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So
Paulo: Artes Mdicas.
El perfil de los pacientes es bastante cncavo, existe mordida cruzada posterior y anterior de
forma frecuente y si la clase molar III se presenta solo en un lado; es decir, es unilateral se
La Neutroclusin se refiere a la clase I, donde hay una relacin neutra entre los primeros
21
La Distoclusin que se refiere a la clase II, donde por distal de la posicin normal ocluye
el molar inferior.
La Mesioclusion que se refiere a la clase III, que describe al primer molar inferior situado
corona, no a la angulacin del eje largo de todo el diente. Como Ortodoncistas, trabajamos
especficamente con las coronas de los dientes; Por lo tanto, las coronas deben ser nuestra base de
comunicacin o referente, tal y como son nuestra base clnica. La porcin gingival del eje largo
de cada corona era distal a la porcin incisal que vara con el tipo de diente individual. El eje
largo de la corona para todos los dientes, excepto los molares, se evidencia por la cresta
o bucal de la corona. El eje largo de la corona molar se identifica por la ranura vertical dominante
Es decir, la lnea imaginaria que recorre desde la raz a la corona del diente anterior es
convexa y es imprescindible que tenga esta forma para que haya una estabilidad en la funcin
Las fuerzas en la denticin decidua provienen del eje longitudinal de cada pieza es por esto
que en ellos la inclinacin es casi vertical (Ustrell Torrent J. , 2011). Sin embargo, ya en la
denticin definitiva las fuerzas ejercidas por la musculatura masticatoria son las que dan la
22
angulacion convexa permanente en todo el arco dentario. Adems hay que recordar que cada
ngulo recto con el plano oclusal; es decir, la ATM, el soporte seo, los planos oclusales e
Si los dientes no poseen dicha angulacin son propensos a la aparicin de diastemas y a una
falta de estabilidad oclusal y esta angulacin debe presentarse desde caninos, premolares hasta
molares para un correcto engranaje (Ustrell Torrent J. , 2011). Asi mismo, dicho autor afirma
que:
La inclinacin coronaria se mide entre el eje mayor de la corona clnica y una perpendicular al
plano de Andrews que pasa por el punto medio del eje mayor de la corona clnica. El plano de
Andrews es el plano que divide las coronas de los dientes en oclusin normal a la altura de sus
puntos medios de las coronas clnicas, o si se trata de un diente aislado, separa la porcin oclusal
Cada diente debe ocupar un espaco dentro del arco dentario, si hay una variacin en la
angulacin mesiodistal de la corona, este espacio ser mayor o menor y esto modificaria la
oclusin del resto de piezas dentales ocasionando que no haya un correcto engranaje de las
mismas (Vellini, 2002). En su artculo, Echarri P. (2006), afirma que: los pices se encuentra
Los dientes inclinados ocupan ms espacio que los que estan en forma vertical, esto
quiere decir que, los dientes con forma rectangular van a ocupar ms espacio que los de
23
forma triangular y cilindrica, y estos por lo tanto, son ms opcionados a recibir stripping
Figura N0. 7. Demostracin de que los dientes rectangulares ocupan ms espacio inclinados que verticales, pero
no ocurre igual /Fuente: Echarri, P. (2006). Revisitando las llaves de la oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica,
9(1), 8-16
formado por una lnea de 90 grados hacia el plano oclusal y una lnea que es tangente al sitio de
soporte (que est en el medio del largo eje labial o bucal de la corona clnica, como se ve desde la
es lingual a la porcin incisal. Una lectura menos se registra cuando la porcin gingival de la lnea
Los incisivos centrales y laterales superiores tienen un torque positivo: tienen una inclinacin
24
En los restantes dientes del maxilar superior y en todos los del maxilar inferior el torque es
negativo: dicha tangente tiene una inclinacin desde vestibular y gingival hacia incisal/oclusal y
del aparato masticatorio que se expresa en grados como se muestra en la Tabla 1; esto implica
que exista un equilibrio entre sus estructuras (Vellini, 2002); el mismo autor afirma que: la
inclinacin axial de los dientes est intimamente relacionada con el torque, clnicamente
Tabla No. 1.
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
Elaborador: La autora
hacia palatino de una forma muy marcada al compararla con los laterales y caninos e
25
Figura N0. 8. Valores medios de inclinacin vestbulopalatina de la corona de los dientes
superiores (segn Andrews) /Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin
Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
B. INCLINACIN CORONAL INFERIOR.- En este caso los incisivos centrales tienen una
inclinacion hacia lingual que incluye tambien a los laterales, al llegar a caninos, esta
sentido vertical y a partir del segundo premolar la inclinacin se va hacia vestibular hasta
26
De esta manera Ustrell Torrent J. (2011) afirma que:
El torque coronario se mide en grados entre una perpendicular al plano de Andrews que pasa por
el punto medio de la corona clnica y una tangente a la cara vestibular del diente que, pasando
por el mismo punto, tiene sus extremos a igual distancia de la porcin incisal y gingival de la
corona (p.182).
del eje facial que est perpendicular al plano de Andrews y tambin al plano oclusal; dicha medida, en
La cuarta llave para la oclusin normal se refiere a que los dientes deben estar libres de
rotaciones indeseables. Si un molar gira o rota, ocupara ms espacio de lo normal, creando una
Desde una vista oclusal a cada arco dentario, se puede observar una lnea curva coincidiendo
los surcos principales mesiodistales de premolares y molares logrndose una correcta adaptacin
oclusal entre piezas superiores e inferiores. Se debe sealar que si hubiera la existencia de
alterara las dimensiones del arco originando alteraciones a todo el sistema estomatogntico
(Vellini, 2002).
El autor Ustrell Torrent J. (2011), resume la cuarta llave en cuatro puntos concretos que son:
Los incisivos rotados necesitan menos espacio que cuando estn correctamente alineados.
27
Los caninos rotados generan problemas funcionales (p. 182).
Entre la curva del arco y el eje de rotacin de los dientes existe una angulacin, el eje de
rotacin va a unir el punto de contacto mesial con el distal formando una angulacin con el
plano del arco de ortodoncia y esto es lo que va a ir generando la curva de la arcada (Figura 10)
(Echarri P. , 2006).
Figura N0. 10. Llave 4 de Andrews: rotacin de los dientes. /Fuente: Echarri, P. (2006). Revisitando las llaves de
la oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica, 9(1), 8-16.
Es necesario tomar en cuenta que tanto los incisivos y caninos cuando no estn rotados
ocupan ms espacio que cuando ya han recibido tratamiento ortodncico; mientras que, en los
dientes posteriores, tanto premolares como molares ocurre lo contrario, ocupan menos espacio
cuando todava no se ha trabajado en ellos. Por lo tanto, es necesario, considerar esta llave al
momento de iniciar un tratamiento, puesto que habr que conseguir espacio antes de tratar las
rotaciones en los incisivos y saber que al hacerlo con los dientes posteriores es probable que se
28
2.3.5 Llave 5. Punto De Contacto
La quinta llave es que los puntos de contacto deben estar ajustados (sin espacios).
Las personas que tienen autnticas discrepancias de tamao en los dientes presentan problemas
especiales, pero en ausencia de tales anomalas, el punto de contacto debe existir. Sin excepcin,
(Discrepancias en el tamao de dientes graves, deben corregirse con chaquetas o coronas, por lo
que el ortodoncista no tendr que cerrar los espacios a expensas de la buena oclusin) (p. 5).
El punto de contacto est dado por la relacin que existe entre la cara mesial de un diente y la
cara distal del que le sigue, exceptuando los centrales que contactan sus caras mesiales y los
terceros molares que en su cara distal no hay contacto (Figura 11). Esta rea de contacto es muy
importante, puesto que, sirve como proteccin periodontal, impidiendo que se acumulen restos
alimenticios y que a su vez esto cause una mayor patologa (Vellini, 2002).
Figura N0. 11. Llave 5 de Andrews: puntos de contacto dentarios. /Fuente: Echarri, P. (2006). Revisitando las
llaves de la oclusin de Andrews. Ortodoncia Clnica, 9(1), 8-16.
29
En las siguientes caractersticas dadas por Ustrell Torrent J. (2011), se resume la quinta llave de
la oclusin:
Debern existir puntos de contacto entre los dientes adyacentes, y dicho contacto deber ser
La localizacin del rea de contacto vara de acuerdo al diente, es decir: para los incisivos este
se encuentra ms cerca del borde incisal mientras que, para los molares si se observa en sentido
En virtud de la posicin del rea de contacto, la tronera vestibular es siempre menor que la
palatina o lingual.
Cuando observamos los dientes por sus caras proximales, los espacios situados arriba y abajo del
Segn Andrews L. (1972), los planos de la oclusin que se encuentran en los modelos
normales no tratados ortodnticamente varan desde planos a ligeras curvas de Spee. A pesar de
que no todas las oclusiones no tratadas ortodnticamente han tenido planos lisos, creo que una
superficie plana debe ser un objetivo de tratamiento como una forma de sobre tratamiento.
La curva de Spee es una curva imaginaria que empieza en el vrtice de la cspide del canino
inferior, la cual contina por los vrtices de las cspides vestibulares de premolares y molares.
30
En el maxilar inferior dicha curva debe tener una concavidad superior y en los dientes superiores
debe existir una convexidad inferior, de tal forma que se correspondan entre s (Naranjo I.,
2003).
Para Andrews L. (1972), hay una tendencia natural para la curva de Spee de profundizar con
el tiempo, para el menor crecimiento de la mandbula hacia abajo y hacia adelante que a veces es
ms rpido y sigue ms extenso que el de la mandbula superior, y esto hace que los dientes
inferiores anteriores, que se limitan por los dientes y labios anteriores superiores, que se ven
obligados a ir atrs y hacia arriba, resultando en dientes anteriores atestados inferiores y / o una
de profundidad en el punto de mayor concavidad de dicha curva; es decir, debera ser casi plano.
Sin embargo, Von Spee (1890), citado por Vellini (2002), afirma que: la observacin cuidadosa
de los arcos dentarios, cuando son vistos por vestibular, demuestra que las superficies oclusales
no se adaptan a un rea plana, si no ligeramente curva- cncava al nivel de los dientes inferiores
plano. Una curva de Spee profunda resulta en un rea ms contenida de los dientes superiores,
por lo que la oclusin normal es imposible. Slo el primer premolar superior esta
primer premolar, que estn a continuacin estn en una incorrecta posicin. (Andrews L. , 1972)
La curva de Spee debe ser igualada mediante el tratamiento de ortodoncia, esto evitar que
exista una sobremordida en la parte anterior y que adems haya contactos prematuros en la parte
31
posterior en movimientos de protrusin de la mandbula (Echarri P. , 2006); el mismo autor
afirma que: Al nivelar la curva de Spee se pierde espacio de longitud de arcada (p. 15).
Una curva de Spee suave (Figura 12 A), debera ser la meta en un tratamiento de ortodoncia,
esto asegurara una buena intercuspidacin. Una curva de Spee cncava (Figura 12 B), dara
como resultado una intercuspidacin apiada y al contrario en una curva de Spee convexa
Figura N0. 12. Curva de Spee cncava A, que tiende a plana B y convexa C, evidenciando mejor intercuspidacin
en B. en caso la curva de Spee no fuera ligeramente plana, los dientes de una arco estaran apiados, mientras los del
otro, espaciados (modificado de Andrews). /Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia Diagnstico y Planificacin
Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
distintos mtodos de diagnstico que vienen a ser el registro de cada paciente de acuerdo a su
caso clnico. Los registros ms importantes en cada caso clnico van a ser: radiografas
modelos de estudio. Las radiografas permitirn observar el tipo de denticin, la relacin de los
32
maxilares y su crecimiento e incluso la etapa de maduracin de cada paciente y las fotografas
servirn para evaluar la morfologa y la armona facial (Solano Reina & Campos Pea, 2002);
as tambin los mismos autores afirman que: Los modelos de estudio nos permiten ver las
anomalas dentarias aisladas, de las arcadas y las alteraciones de ambas arcadas en oclusin
(p. 23).
Los modelos de estudio son de trascendental importancia en Ortodoncia debido a que nos
permiten realizar un diagnstico visualizar detalles que no son fciles de reconocer clnicamente
por la incomodidad que esto representara para el paciente, por ejemplo la simetra de los arcos,
Para Manns & Biotti (2006) lograr obtener un modelo de estudio correcto es cuestin de una
Seleccin de la cubeta: que esta sea sin perforaciones, con un reborde que no dae los
tejidos blandos y que sean del tamao preciso a la boca del paciente.
Preparacin del material de impresin: las proporciones del material deber ser exacta
entre polvo y lquido, deber ser manipulado en una taza de caucho y por
33
Centrado de la cubeta
Crtica de la impresin: debe verse el material suave y liso y reproducir todas las
yeso necesaria, colocarlo en la impresin y hacer vibrar el yeso esparcindolo por toda
las superficies hasta que encas y dientes estn colmados del mismo.
Es importante dar un correcto acabado a los modelos puesto que estos van a servir como
registro de un antes y despus del caso clnico y de esta manera se podr archivar conservndolos
en buen estado. Para ello es necesario seguir una serie de pasos que en Vellini (2002), nos lo
34
Identifique los modelos con sello: lado derecho, las iniciales del paciente y del
la solucin homognea.
Pula con un trapo de seda o franela, con bastante agua tibia (pp. 149-150).
Los modelos de estudio van a permitir realizar un anlisis en los tres planos del espacio de
una forma esttica y dinmica considerando las hemiarcadas de forma independiente lo cual va a
2000).
Adems al realizar el anlisis de modelos podemos observar la cantidad de espacio que existe
anlisis en los tres planos del espacio Gregoret (2000) propone lo siguiente:
transversal de las dos arcadas. Aqu se puede distinguir algunas anomalas donde las arcadas
35
superior e inferior pueden presentarse: normal, mordida cruzada o en tijera y estas pueden ser uni
Figura N0. 13. Relacin transversal interarcada: A: Normal, B: Mordida cruzada, C: Mordida en tijera. /Fuente:
Gregoret, J. (2000). Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS.
A. Reglas de Bogue
Estas reglas nos van a ayudar a determinar en la denticin mixta si el desarrollo del maxilar
La primera regla identifica la distancia minima que existe entre las caras linguales de los
segundos molares temporales la cual es de 30 mm. Si existe una medida inferior a esta se
36
superior; siendo el primer caso de pronstico favorable ya que es ms sencillo expandir el
Al realizar el anlisis en los modelos de estudio segn Mayoral et al. (1983), solo se necesita
de un par de alambres unidos en forma de T, donde el brazo largo sirve para sostener y el corto
tiene la medida de los 30 mm y se lo coloca entre las caras linguales de los segundos molares
temporales (Figura 14). Otra forma de constatar esta regla es mediante un comps de puntas
Figura N0. 14. Medida de Bogue. Distancia entre las superficies linguales de los segundos molares temporales:
30mm. /Fuente: Mayoral, J., Mayoral, G., & Mayoral, P. (1983). Ortodoncia. Principios fundamentales y prctica
(Cuarta edicin ed.). Barcelona: labor S.A.
Para Mayoral et al. (1983), la segunda regla se refiere a la presencia de diastemas en el nio
de 5 aos, lo cual es normal entre los incisivos y muestra el desarrollo correcto de los maxilares;
37
B. Medidas de Mayoral
En su obra Mayoral et al. (1983), diferencia estas medidas del anterior, en que se pueden
emplear en la denticin permanente; sin embargo se las emplea para diagnosticar la presencia de
micrognatismo transversal. Se mide en los primeros y segundos premolares superiores que exista
superiores medido entre las fosetas centrales donde se convergen sus cspides (Figura 15).
Mayoral et al. (1983), tambien indica que se lo puede medir de igual forma con un comps de
puntas secas en la boca del paciente o en los modelos de estudio y pasar esta medida a una regla
38
2.4.2.2 Anlisis Anteroposterior o Sagital
Angle: Clase I, II, III molar y canina; tambin se observar el Overjet, el cual puede estar
Figura N0. 16. Anlisis sagital: utiliza como referencia el plano transversal. /Fuente: Gregoret, J. (2000).
Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS.
disminuido. Hay una relacin directa con la Curva de Spee; es decir, si esta se presenta plana el
Overbite ser normal, si al contrario la curva de Spee es profunda la mordida tambin ser
profunda y si esta invertida habr una mordida abierta (Figura 17) (Gregoret, 2000).
39
Figura N0. 17. Las caractersticas de la curva de Spee, definen el overbite. A: Overbite normal. Curva de Spee
casi plana. B: Overbite aumentado. Hay profundizacin de ambas curvas. C: Overbite negativo. Las curvas de Spee
estan invertidas. /Fuente: Gregoret, J. (2000). Ortodoncia y Ciruga Ortogntica diagnstico y planifcacin.
Barcelona: ESPAXS.
La denticin mixta tiene sus propias caractersticas y es particularmente especial puesto que,
en ella podemos observar la presencia tanto de dientes deciduos como permanentes que van a
estar en diferentes etapas en su desarrollo. Para poder realizar un anlisis en este perodo de la
incisivos superiores e inferiores permanentes, ellos van a ayudar a identificar el tamao de los
dientes permanentes que faltan por erupcionar y si van a tener un espacio en la arcada dentaria
40
El espacio disponible es el que se presenta en boca que va desde la parte mesial del primer
molar de un lado hasta la parte mesial del primer molar opuesto. El espacio requerido va a ser
la suma de los dimetros mesiodistales de los dientes permanentes erupcionados. Por lo tanto, la
discrepancia que se da va a ser por la diferencia dada entre el espacio disponible y el requerido,
dando una discrepancia positiva cuando sobra espacio y negativa si falta y nula si ambos
espacios son iguales, es decir que hay el espacio justo para admitir a los nuevos dientes.
Para medir dichas discrepancias existen algunos anlisis que se han diseado:
A. ANLISIS DE MOYERS
Este mtodo se hace por mtodo estadstico. Se debe medir el dimetro mesiodistal de los
cuatro incisivos inferiores. Se ve la cantidad de espacio disponible desde la cara mesial del
primer molar hasta la cara distal del incisivo lateral y se repite el procedimiento en el lado
opuesto. Se transporta este valor a la tabla de Moyers (Figura 18), la que va a ayudar a predecir
los cuatro incisivos inferiores. Debajo de estas cifras estn encolumnados los valores del ancho
esperado del canino y premolares correspondientes a varios niveles de probabilidad desde 95% a
5%. Moyers aconseja utilizar el nivel 75% porque lo encontr prctico desde el punto de vista
41
Figura N0. 18. Tabla de Moyers. Tenemos en la columna superior horizontal el tamao de la suma del dimetro
mesiodistal de 21 -12. Y en la columna vertical los niveles de probabilidades expresadas en porcentajes. Obteniendo
as el tamao del canino permanente, del primer y segundo molar. /Fuente: Vellini, F. (2002). Ortodoncia
Diagnstico y Planificacin Clnica. So Paulo: Artes Mdicas.
relacionar con el espacio disponible tanto del lado izquierdo como derecho obteniendo as la
discrepancia dentaria (Figura 19). Este anlisis tiene algunas ventajas como el que muestra un
error sistemtico menor, puede ser utilizada por el profesional como por el estudiante, es rpida,
no necesita de equipo especial y se usa tanto en la arcada superior como en la inferior (Vellini,
42
Figura N0. 19. Ejemplo de la utilizacin de las tablas de moyers. Discrepancia dentaria en una arcada en
denticin mixta, obtenida mediante las tablas.. /Fuente: Gregoret, J. (2000). Ortodoncia y Ciruga Ortogntica
diagnstico y planifcacin. Barcelona: ESPAXS.
diferencia del anterior este no utiliza una tabla de probabilidades; sin embargo, tambin es muy
fcil de emplear, rpido y de fcil memorizacin. Se debe realizar la sumatoria del ancho
mesiodistal de los cuatro incisivos inferiores, este ancho se divide para dos se le suma una
constante que para el arco superior es 11, 00 y para el arco inferior es 10,5, el resultado de
2002).
acadmica y profesional despus de haber culminado sus estudios de pregrado, la tuvieron dos
grandes emprendedores como lo son el Dr. Edison Lpez y el Dr. scar Salas, quienes viendo la
43
necesidad de superacin tanto de la Facultad como de los estudiantes implementaron el rea de
La primera promocin del Posgrado de Ortodoncia fue en 1996-1999, la cual inici con la
Direccin de la especialidad fue la Dra. Yolanda Montiel apoyada en la coordinacin por el Dr.
scar Salas, ambos iniciaron el proyecto con la finalidad de brindar no solo sus conocimientos a
los estudiantes sino con el propsito de colaborar con la sociedad abriendo tambin la atencin el
Actualmente, se ha establecido una Misin muy clara en la Institucin que es: Crear y
tcnicos crticos de nivel superior y crear espacios para el anlisis y solucin de los problemas
con la habilitacin para siete cupos, con una duracin de la carrera de cinco semestres 182
44
CAPITULO III
3. MATERIALES Y MTODOS
estudio, ubicando la presencia o ausencia de cada llave de oclusin de Andrews; analtico ya que
se estableci una relacin con los resultados; descriptivo porque se da a conocer con detalle los
resultados obtenidos y se logra un vnculo con la literatura revisada y transversal ya que una vez
3.2. Muestra
frmula estadstica que el tamao de la muestra, fuese de 150 modelos de estudio, de los cuales
N: Universo =245
45
3.2.1. Criterios de inclusin
Ortodoncia.
del 2010-2014.
Modelos de estudio de pacientes que tengan algn tipo de prtesis fija o coronaria.
46
3.3. Operacionalizacin de las Variables
Tabla No. 2
Puntos de El punto de contacto est dado por Los puntos de contacto deben Presencia
la relacin que existe entre la cara existir y estar bien ajustados. Ausencia
contacto
mesial de un diente y la cara distal
del que le sigue, exceptuando los
centrales que contactan sus caras
mesiales y los terceros molares que
en su cara distal no hay contacto
Plano Curva imaginaria que empieza en el La curva de Spee no debe tener Normal
vrtice de la cspide del canino ms que 2 o 3mm de Aumentada
oclusal
inferior, la cual contina por los profundidad en el punto de Disminuida
(Curva de vrtices de las cspides vestibulares mayor concavidad de dicha
de premolares y molares curva; es decir, debera ser casi
Spee)
plano.
VARIABLE Modelos de Rplica en yeso de la arcada Arcada superior: desde pieza Superior
dentaria superior e inferior de los #17 a #27.
INDEPENDIENTE estudio
pacientes tratados con ortodoncia en Inferior
MTODOS DE perfecto estado. Arcada inferior: desde pieza
#37 a #47.
DIAGNSTICO
47
3.4. Metodologa
debido a los criterios de inclusin y exclusin se redujeron a 130. Dichos modelos fueron
obtenidos del archivo del Posgrado de Ortodoncia de la Universidad Central del Ecuador, cada
uno contaba con su respectiva historia clnica y la informacin competente a cada paciente del
Figura N0. 20. Modelos de estudio con sus respectivas historias clnicas tomados del archivo del Posgrado de
Ortodoncia de la Facultad de Odontologia de la Universidad Central del Ecuador.
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
tratamiento pos-ortodntico en los pacientes terminados, fue necesario clasificar a los modelos
48
de estudio en los diferentes casos clnicos segn su diagnstico inicial; es decir se clasific en
Casos Clase I, Clase II, Clase III dentales, Ortopdicos, Quirrgicos, etc (Figura 21).
Figura N0. 21. Clasificacin de Modelos de estudio con sus respectivas historias clnicas en distintos casos
clnicos segn el diagnstico inicial.
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
Calibrador de Vernier
49
Estos materiales sirvieron para medir las diferentes llaves de Oclusin de Andrews como por
ejemplo las rotaciones y la curva de Spee (Figura 22).
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
Las llaves de oclusin de Andrews son en nmero de seis; sin embargo en este estudio solo se
tomaron en cuenta cuatro de ellas: Relacin molar, Rotaciones, Puntos de contacto. (Diastemas)
Inclinacin de la Corona), puesto que para ello se requera de radiografas tanto laterales como
panormicas de los casos terminados de Ortodoncia y si bien es cierto la mayora contaba con las
mismas pero del diagnstico inicial, no se contaba con la mayora de radiografas del caso
terminado.
De tal forma que, para analizar las restantes se requera observar, medir y comparar tanto los
dichas llaves.
50
3.4.5. Medicin de la Llave I de Andrews. Relacin Molar.
Para comprobar la presencia de la relacin molar de cada modelo terminado, se observ muy
detenidamente la presencia de las distintas clases molares. Colocando los modelos en oclusin
se tom en cuenta las tres clases molares segn la clasificacin de Angle. Clase I, Clase II y
Clase III, observando la presencia de la relacin molar tanto en el lado izquierdo como en el
Figura N0. 23. A) Relacin molar Clase I. B) Relacin molar Clase II. C) Relacin molar Clase III.
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
15cm de alambre de Ortodoncia y realizar un arco, mismo que se acoplaba a las arcadas
dentarias tanto superiores como inferiores. Se coloc el alambre sobre los surcos principales
observando que, los surcos de las piezas dentales que se encontraban rotadas, no seguan la curva
del arco determinada con el alambre y que a su vez no correspondan al arco sea inferior o
51
Figura N0. 24. Colocacin del alambre de cobre de ortodoncia sobre los surcos principales y mesiodistales y en los
bordes incisales de piezas posteriores y anteriores respectivamente.
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
Cabe recalcar que se dividi a los modelos de estudio en cuatro cuadrantes para determinar de
Figura N0. 25. Modelo divido en dos cuadrantes con presencia de rotaciones en el III (pieza # 15) y IV (pieza #26)
.
52
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
observacin. Y tambin sirvi para cuantificar el nmero si estos estaban presentes (Figura 26).
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
En esta, la ltima llave de Andrews se utiliz tanto el alambre de cobre como el calibrador de
Vernier. Y se revis tanto la curva de Spee del lado derecho como del izquierdo.
53
Se coloc el modelo inferior en una superficie plana, el alambre de Ortodoncia desde el
vrtice de la cspide del canino inferior, siguiendo por los vrtices de las cspides vestibulares
de premolares y molares. La curva de Spee se determin midiendo con el calibrador la parte con
mayor concavidad del plano oclusal, este deba medir 2 a 3mm, determinando una curva normal
(Figura 27 A), medidas mayores a estas establecan una curva aumentada (Figura 27 B) y
medidas menores a 0 una curva disminuida e invertida. Siendo que las curvas medidas con 0mm
Figura N0. 27. A) Curva de Spee normal. B) Curva de Spee aumentada. C) Curva de Spee plana.
54
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
Se escogi al azar ocho modelos de estudio de la muestra que deban ser analizados por los
estudiantes de Posgrado; de tal forma que cada uno analizara ocho modelos y anotar sus
observaciones en un cuadro (Anexo 2) que contena los parmetros que se consider en esta
Cules son los posibles factores que impiden el cumplimiento de las llaves de Andrews en la
Figura N0. 28. Estudiantes de posgrado de ortodoncia de la Facultad de Odontologa de la Universidad Central del
Ecuador realizando la convalidacin de esta investigacin.
Fuente: Autor
Elaboracin: Autor
55
3.5. Recoleccin de Datos
empleo de tablas de Excel 2010 (ver Anexo 4), donde se recolect los datos obtenidos despus
de observar detenidamente cada modelo de estudio de los pacientes terminados del Posgrado de
Ortodoncia.
Tambin fue necesario el uso de diversos diagramas y grficos que ayudaron a expresar
estadsticamente como se llev a cabo las mediciones y estudios a cada modelo. Por ejemplo,
variables.
Sin embargo se debe contar con la autorizacin de la persona encargada de manejar los
56
CAPITULO IV
4. RESULTADOS
Una vez que se ha revisado y observado todos los modelos que se han incluido en la muestra,
se ha realizado diferentes tablas estadsticas en las que se podr apreciar los distintos resultados
57
Tabla No. 2.
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
HISTOGRAMA DE
FRECUENCIA
RELACIN MOLAR
IZQUIERDA
64,6
23,8
11,5
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
La clase I tiene el porcentaje ms alto con el 64,6%, muy por debajo estn las clases II con el
23,8% y la clase III con el 11,5%.
58
Tabla No. 3.
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
HISTOGRAMA DE
FRECUENCIA
CLASE MOLAR DERECHA
66,2
23,1
10,8
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
La clase I tiene el porcentaje ms alto con el 66,2%, muy por debajo estn las clases II con el
23,1% y la clase III con el 10,8%.
59
Tabla No. 4.
ROTACIONES
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Grfica 3: Rotaciones.
HISTOGRAMA DE
FRECUENCIA
ROTACIONES
56,9
19,2 22,3
1,5
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Las rotaciones de 1 a 2 tiene el porcentaje ms alto con el 56,9%, muy por debajo estn las
rotaciones 3 a 4 con el 22,3%, cero con 19,2% y 5 a 10 con el 1,5%.
60
Tabla No. 5.
DIASTEMAS
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Grfica 4: Diastemas.
HISTOGRAMA DE
FRECUENCIA
DIASTEMAS
84,6
14,6
0,8
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Los ausencia de diastemas tiene el porcentaje ms alto con el 84,6%, muy por debajo estn los
diastemas 1 a 2 con el 14,6% y 3 a 4 con el 0,8%.
61
Tabla No. 6.
CURVA DE SPEE
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
HISTOGRAMA DE
FRECUENCIA
CURVA DE SPEE
79,2
12,3 8,5
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
La Curva de Spee tiene el porcentaje ms alto en Normal con el 79,2%, muy por debajo
aumentada con el 12,3% y plana con el 8,5%.
62
Tabla No. 7.
Frecuencia Porcentaje
SI CUMPLIERON 14 10,77
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Modelos de estudio
no cumplieron si cumplieron
11%
89%
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Los modelos de estudio que cumplieron con las llaves de Andrews analizadas fue el 10,77%
mientras que el porcentaje de los que no cumplieron con ellas fue del 89,23%.
63
Tabla No. 8.
FINALES TOTAL
CLASE I Frecuencia 43 3 6 52
CLASE II Frecuencia 13 23 1 37
INICIALES
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
tratamiento ortodncico.
80,00%
PORCENTAJE
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
CLASE I INICIAL CLASE II INICIAL CLASE III INICIAL
CLASE I FINAL 66,15% 20,00% 13,85%
CLASE II FINAL 9,1% 69,70% 21,21%
CLASE III FINAL 43% 7,14% 50,00%
TOTAL 46,43% 33,04% 20,5%
Fuente: Autor
Elaboracin: Ing. Jaime Molina
Los modelos de estudio que se revisaron e iniciaron con relacin molar Clase I terminaron el
64
tratamiento con Clase I el 66,15%, con Clase II 9,09% y con Clase III el 42,86%. Los modelos
de estudio que iniciaron con Clase II terminaron con Clase I el 20%, con Clase II el 69,70% y
con Clase III el 7,14%. Los modelos de estudio que iniciaron con Clase III terminaron con
4.2. Discusin
y quinto estudio compar 1156 modelos de pacientes tratados ortodnticamente en los cuales no
encontr la presencia de todas las llaves de oclusin normal lo que se asemeja al presente
estudio. Sin embrago algo que los diferencia, es que en esta investigacin, no se evalu la
inclinacin ni la angulacin de las coronas, de tal modo que solo nos enfocaremos en la relacin
100% de los modelos analizados. Por otra parte en este estudio se logr determinar que el
En otro sentido se consigui establecer que apenas el 10.77% de los modelos cumplieron con
las cuatro llaves propuestas en este estudio a diferencia de la investigacin de Ammar Sh &
Nagham M.J. (2013) en donde se obtuvo un porcentaje mayor correspondiente al 34% de los
65
modelos evaluados.
Para Mohammadi (2003), la curva de Spee plana no fue encontrada en los modelos que se
analizaron, lo que se parece a lo determinado en este estudio, donde apenas el 8.5% de los
Brangeli (2001), menciona en su estudio que la relacion molar satisfactoria Clase I, fue del
izquierdo con el 64.6% y en el lado derecho con el 66.2%. demostrando que la relacin molar
inicial.
En el presente estudio se demostr que la curva de Spee puede ser corregida en un alto
normal estuvo entre los 2 y 3mm. Lo que concuerda con la investigacin realizada por vila
Maltagliati, Andrade Prado Montes, Marcodes Machado Bastia, & Bommarita (2006), donde la
curva de Spee obtuvo una profundidad de 2.5mm, sin embargo el porcentaje se difencia ya que
fue del 100% en este caso, es decir, toda la muestra obtuvo una curva de Spee normal se cree que
esto se debe a que la muestra fue enfocada en modelos de pacientes jvenes, mientras que esta
investigacin fue realizada en modelos de pacientes sin un lmite de edad establecido por lo
tanto, al saber que la curva de Spee aumenta con la edad, sta podra ser la razn para que se
66
La ausencia de diastemas es otra de las llaves que obtuvo en nuestro estudio mayor pocentaje,
con el 84.6% de puntos de contacto establecidos entre las piezas dentales lo que se parece al
estudio realizado por vila Maltagliati et al. (2006), en donde se encontr una prevalencia de
42.6%.
67
CAPITULO V
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
23.8% Clase II y al 11.5% Clase III; mientras que en el lado derecho el porcentaje fue de
Las rotaciones que se encontraron en los modelos de estudio observados se les dividi
La curva de Spee en estado normal obtuvo el porcentaje ms alto con el 79.2%, el 12.3%
nicamente se logr evaluar las cuatro llaves de Andrews propuestas, las llaves de
Los modelos de estudio analizados que cumplieron con las llaves de Andrews propuestas
estticamente muy bueno, y un gran porcentaje tena una oclusin estable y atractiva.
Entre los posibles factores que dificultan el cumplimiento de las llaves, la falta de
68
5.2. Recomendaciones
de Odontologa de la Universidad Central del Ecuador, existi algn factor que impidi
que se cumpla con el objetivo que se le plante en un inicio al paciente, si est de acuerdo
con los resultados y a su vez que est firmado por l o por la persona responsable si es
Deberan tomarse en cuenta las radiografas finales tanto panormicas como laterales de
crneo de cada paciente, para analizar desde otra perspectiva y dar continuidad a este
estudio.
Se recomienda tomar en cuenta ciertos aspectos que existen en nuestras clnicas para as
experiencia de los estudiantes para que ellos puedan tener mejores resultados en sus
tratamientos.
69
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675.
72
ANEXOS
Anexo 1. Autorizacin otorgada por el Director de Posgrado para acceder a los archivos del
Posgrado de Ortodoncia de la Facultad de Odontologa de la Universidad Central del
Ecuador.
73
Anexo 2. Cuadro utilizado para la Convalidacin de resultados por parte de estudiantes del
posgrado de ortodoncia de la promocin 2013-2016 de la Facultad de Odontologa de la
Universidad Central del Ecuador.
74
Anexo 3. Cuadro de resultados que muestra los posibles factores que dificultan el
cumplimiento de las llaves de Andrews despus de un tratamiento ortodntico que proviene
de la encuesta realizada a los estudiantes del Posgrado de Ortodoncia promocin 2013-2016
de la Facultad de Odontologa de la Universidad Central del Ecuador.
75
Anexo 4. Recoleccin de datos mediante programa Excel 2010.
76
77
Anexo 5. Certificado de revisin del trabajo de investigacin en el Sistema de antiplagio
URKUND
78
Anexo 6. Certificado de traduccin del Resumen.
79