AFRESIS

Afresis es un trmino que procede de la lengua griega y que puede emplearse en el terreno
de la gramtica para hacer referencia a la eliminacin de un sonido que aparece al comienzo
de una palabra. Dicho proceso suele producirse con el desarrollo etimolgico.

AFRESIS
Un ejemplo de afresis es la nocin de siclogo. En este caso, psiclogo pierde la letra P
inicial por la afresis y se transforma en siclogo, un trmino aceptado por la Real
Academia Espaola (RAE) en su diccionario. Por supuesto, ambos conceptos comparten el
mismo significado: un siclogo o psiclogo es un experto en psicologa. El vocablo que
denomina a esta ciencia, de hecho, tambin puede someterse a la afresis: sicologa y
psicologa son palabras incluidas en el diccionario de la RAE.

AFRESIS
La afresis es una figura literaria que forma parte del conjunto conocido como figuras de
metaplasmo. Este grupo se caracteriza por la formacin de palabras nuevas que, partiendo
de vocablos conocidos y correctos, forman otros que, al menos en la teora, no cumplen con
las normas de correccin lingstica.

Pero, al margen de la esta definicin acadmica, debemos entender que si bien la afresis -
as como todos los dems recursos de metaplasmo- empieza siendo una licencia retrica
que se toma el hablante o escritor, su uso no es pragmticamente incorrecto, pues su punto
de partida se sita dentro de la norma. As, no debe resultar del todo sorprendente que la
mayora de las palabras que se forman por afresis terminen siendo utilizadas de forma
habitual, y que algunas, incluso, acaben formando parte de los diccionarios y las jergas
oficiales.
imagen
As, lo que caracteriza a la afresis es la supresin de una o varias slabas (o de uno o
varios sonidos, en la lengua hablada) al principio de una palabra. En esto se distancia por
oposicin del apcope, que consiste en la supresin de una o varias slabas o sonidos al final
de la palabra, y de la sncopa, que consisten en la misma eliminacin pero en las posiciones
centrales de una palabra.

De esta manera, existir afresis cuando suprimamos conscientemente parte del comienzo
de una palabra para formar otra que signifique lo mismo. Esto ltimo es de especial
importancia. Nunca hay que olvidar que la afresis no supone una transmutacin del
contenido semntico de una palabra, sino que, una vez efectuado el cambio, que es
puramente lxico, la palabra nueva se utiliza para hacer referencia a lo mismo que la antigua.
Exactamente a lo mismo.
Teniendo en cuenta lo anterior, no llama tanto la atencin que la mayora de los afresis se
lleven a cabo por comodidad y economa. Los poetas del Renacimiento lo utilizaban a
menudo para adecuar sus escritos a los severos modelos mtricos por los que haban de
regirse. As, por ejemplo, en lugar de agora (equivalente a ahora), decan en ocasiones
simplemente ora. Y as inventaron un afresis que sigue vivo, aunque sea usado nicamente
en textos literarios y acadmicos un poco rimbombantes, cuando dicen ora esto, ora lo otro.

Otros afresis ms comunes en nuestros das son la eliminacin de la p cuando una

palabra empieza por ps, como ocurre con psicologa, que termina muchas veces como
simple sicologa. O cuando reducimos un nombre cariosamente a su terminacin, y
decimos Cisco en lugar de Francisco, o Lolo en lugar de Manolo. O cuando, por simple
economa, decimos bus en lugar de autobs.

SNCOPA
Las palabras, como ya sabemos, no son entidades invariables en el tiempo. Muy al contrario,
la evolucin de las lenguas hace que determinadas palabras se vayan modificando para
adaptarse a los nuevos usos, las nuevas formas y las nuevas necesidades de los hablantes
de una determinada comunidad. As, unas lenguas prestan palabras o partes de palabras a
otras, y a veces, simplemente, una palabra que en un determinado momento histrico se
deca de una manera, poco a poco, va cambiando hacia una nueva forma.
imagen
Por supuesto, existen multitud de fenmenos lingsticos capaces de explicar este tipo de
modificacin. A veces una vocal se pierde, a veces una palabra pierda su slaba inicial y
otras veces ocurre lo propio con la slaba final. En determinadas ocasiones, una palabra
pierde una slaba, o una letra intermedia. Eso es precisamente lo que vamos a tratar de
explicar en este artculo.

El fenmeno al que nos referimos se conoce por el nombre de sncopa. La sncopa, as,
puede definirse como la supresin de uno o varios fonemas en el interior de una palabra. Es
por lo tanto el mismo proceso que ocurre con la afresis, con la excepcin de que, en aquel
caso, la prdida se produca al principio de la palabra, y no en su interior.

Para entenderlo bien, podemos tomar una palabra proveniente del latn que haya pasado al
espaol. Pensemos en comparare, que el tiempo y el uso han terminado por convertir en
nuestra moderna palabra comprar. Al margen de la evolucin de la terminacin verbal (de
are a ar), esta palabra ha perdido su vocal intermedia entre la p y la r. Eso es lo que
denominamos una sncopa.

Por supuesto, existen diferentes variedades de sncopa. As, el fonema que termina
desapareciendo puede ser una vocal (como en el citado comparare, o como en collocare,
que termin siendo colgar), o puede ser una consonante (como por ejemplo en integrum,
cuya g se desvaneci cuando pas a ser entero). A veces pueden desaparecer incluso
slabas completas (como ocurri con la vieja recitare, que termin siendo rezar).

En pocas ms modernas tambin existen sncopas lingsticas. Podemos pensar en la

palabra Navidad, una acortacin de la ms larga Natividad.

Tambin existen sncopas cuando, por ejemplo, el habla coloquial termina eliminado la d en
posicin intervoclica, y decimos comprao o colgao en lugar de comprado y colgado

APCOPE
Entendemos por apcope la supresin de una parte del final de una palabra. En un sentido
algo ms amplio, una apcope -es necesario recordar que en contra de la creencia comn,
esta palabra es femenina- una figura literaria que se encuentra entre las as llamadas figuras
de metaplasmo.

Este tipo de fenmenos lingsticos -los metaplasmos- tienen la particularidad de realizar una
transformacin: partiendo de una palabra conocida y correcta, forman una palabra nueva por
supresin de alguna de las partes de la anterior, dando lugar a una nueva palabra que puede
ser aceptada o no como correcta, pero que resulta por lo general correcta y por lo comn
bastante utilizada.
imagen
As pues, decimos que, en concreto, la palabra apocopada ser aquella a la que le ha sido
extirpada su parte final, que bien puede ser una slaba completa, ms de una slaba, o
simplemente una letra. En muchos casos, puede que la extirpacin no sea el nico fenmeno
en ocurrir, sino que por lo contrario acontezca tambin un fenmeno de sustitucin que de a
luz una palabra ms racionalmente terminada. Es lo ocurre, por ejemplo, cuando el adverbio
mucho se apocopa y forma muy. En otras ocasiones, la nueva palabra recibe una nueva
acentuacin, como cuando el adverbio cuanto, sin importar si lleva o no tilde, se apocopa
en forma de cun. Otras veces sin embargo la extirpacin es puramente limpia, como
cuando tanto se apocopa y se queda simplemente en tan. No hay reglas para esto; tan
solo la costumbre y el uso de estas transformaciones son las que las dejan en su estado
final.

En lengua espaola, se producen apcopes tanto en en sustantivos como en adjetivos,

adverbios, verbos y algunos determinantes. Entre los primeros, los adjetivos, podemos citar
los conocidos bueno y malo, que forman por apcope buen y mal. Normalmente,
cuando se trata de adjetivacin, la apocopacin se produce cuando la posicin del adjetivo
se intercambia, de forma que si va detrs del verbo diremos:

un chico bueno
mientras que si va delante optaremos por:
un buen chico.

En cualquier caso, es necesario recalcar que el significado en uno y otro caso no cambia ni
un pice. Usemos bueno o usemos buen, estaremos diciendo lo mismo.

Otras formas apocopadas conocidas son las de uno y ciento, que forman un y cien; as
como las de casi todos los ordinales (primero primer).

Otras formas bastante extendidas son los apodos o recortes cariosos de los nombres
propios, como cuando en vez de Manuel decimos Manu, en vez de Antonio, Antn, o
en vez de Francisco, Fran.

DEFINICIN DE PRTESIS:

La Prtesis es una figura retrica que consiste en agregar un fonema al principio de una
palabra sin alterar su significado. La Prtesis corresponde al grupo de figuras de
transformacin dentro de las figuras retricas.

Ejemplos de Prtesis:

Algunos ejemplos corrientes de Prtesis:

Emprestar (Prtesis) Prestar (Correcto)
Desapartar (Prtesis) Apartar (Correcto)
Aguardar (Prtesis) Guardar (Correcto)
Acompletar (Prtesis) Completar (Correcto)
Desinquieto (Prtesis) Inquieto (Correcto)
La adhesin de una slaba o letra al principio de una palabra, la prtesis, es un recurso
lingstico que hemos utilizado para adaptar al castellano palabras provenientes de otros
idiomas, por ejemplo:
Scola Escuela (Prtesis)
Standard Estndar (Prtesis)
Spiritu Espritu (Prtesis)
Stellam Estrella (Prtesis)
Scutum Escudo (Prtesis)

LA EPNTESIS
El epntesis es el nombre que recibe un figura retrica que consiste en agregar uno o
mas fonemas en la parte media de una palabra, dando paso a una nueva palabra, o
bien, a la modificacin de una ya existente. El epntesis, al igual que otras figuras
retricas, debe su aparicin y uso a la evolucin que han tenido los idiomas con el
paso del tiempo, aunque tambin se deben a la necesidad de adaptar palabras
extranjeras que no tienen una equivalencia en nuestro idioma, en el caso del espaol
podramos decir que la epntesis es un recurso que utilizamos para castellanizar las
palabras. A continuacin pueden encontrar algunos ejemplos de epntesis:
Deas (Epntesis) Des (Correcto)
Toballa (Epntesis) Toalla (Correcto)
Apretujar (Epntesis) Apretar (Correcto)
Ponete (Epntesis) Ponte (Correcto)
Dicesen (Epntesis) Dicen (Correcto)
Ingalaterra (Epntesis) Inglaterra (Correcto)
Cornica (Epntesis) Crnica (Correcto)
Tendr (Epntesis) Tenr. (Correcto)
Cafeses (Epntesis) Cafs (Correcto)
Deidificacin (Epntesis) Deificacin (Correcto)

LA PARAGOGE
La palabra paragoge proviene del griego "para" que significa "junto" y de "gog" que significa
"llevando", es decir, llevando junto, es por esta razn, que a todas aquellas palabras que a su
final se les agrega un fonema que estrictamente no es parte de ella se les denomina
paragoge. Este fonema que se agrega al final de una palabra, por lo general, es una vocal en
el caso de las palabras que terminan en consonante y en el caso de las palabras que
terminan en consonante se les agrega una vocal. Por ejemplo:
Verdade (Incorrecto) Verdad (Correcto)
Nadien (Incorrecto) Nadie (Correcto)
Huspede (Incorrecto) Husped (Correcto)
Albahacar (Correcto) Albahaca (Incorrecto)
Hicistes (Incorrecto) Hiciste (Correcto)
Triganmelon (Incorrecto) Triganmelo (Correcto)
Clube (Incorrecto) Club (Correcto)
Vide (Incorrecto) Vi (Correcto)
Dijistes (incorrecto) Dijiste (Correcto)
Mare (Incorrecto) Mar (Correcto)
La formacin de la denominadas palabras paragoge se deben, bsicamente, a la forma de
lenguaje popular que se da en diferentes zonas, por ejemplo: la terminacin con la vocal -e
es sumamente comn en Sudamrica, especialmente en Chile, mientras que la terminacin
con la consonante -s es muy comn en Centroamrica, especialmente en Mxico.
1. Lluvia de ideas.
Esta herramienta est basada en la creatividad de los participantes, la cual es aplicada a un
grupo de trabajo, en donde se genera y se califica una lista de ideas.
Lo bueno de la lluvia de ideas es que podrs utilizarla en dos procesos. En la bsqueda del
problema, pero tambin en la solucin. Ya que sern los actores de la comunidad, quienes
identificarn la mejor solucin a el o los problemas detectados.
Si quieres mayor informacin te dejo AQUI un documento que lo explica en ms detalle.
2. El rbol del problema
Continuamos con el rbol del problema. Te puedo comentar que esta herramienta es
utilizada generalmente para la elaboracin de proyectos. Ya que te ayudar a identificar el
problema central, desde donde se desprenden las causas y efectos.
Esta es la representacin grfica de un rbol del problema:

3. Dibujando la comunidad
Debo confesarte que esta herramienta no la conoca, pero hoy estudiando realmente me
parece fantstica. Trata basicamente que a travs de un moderador, se va dibujando en un
papelografo, un mapa de la comunidad donde los participantes van sealando la importancia
del entorno, como lo puede ser una sede, cancha de ftbol, etc.
Es una herramienta sencilla pero que podra entregarte buenos resultados.
4. Matriz FODA.
Esta herramienta que sin duda la conoces. Pero si no es as, te lo cuento. Esta matriz est
diseada por 4 partes: oportunidades, debilidades, fortalezas y amenazas. Esta herramienta
la puedes aplicar a travs de un autodiagnostico si son muchas personas, ya que cada uno
de los participantes puede ir llenando cada casilla.
5. Observacin directa
Esta tcnica no te parecer para nada desconocida, ya que la iras aplicando durante todo el
proceso de diagnostico. Trata bsicamente, donde el investigador se involucra con la
comunidad, pudiendo as identificar directamente las necesidad o problemas que tiene la
comunidad.
Debes considerar que existen 2 clases de observaciones (Marciales, 2002): observacin
participante y observacin no participante.
Tengo que recordarte que si aplicas esta tcnica, es importante que lleves contigo el famoso
cuaderno de campo. AQUI hay un par de ideas
6. La entrevista
Esta ser la oportunidad que tendrs para comunicarte directamente con los protagonistas
de la comunidad. En estas entrevistas tendrs que obtener la mayor cantidad de detalles que
necesitas para aclarar los problemas que se presentan en el entorno y cuales son las
posibles soluciones que se platean desde sus propios protagonistas.
Es importa que consideres hacer las preguntas correctas. Ya que si preguntas lo que quieres
escuchar todo se ir al carajo. Asi que tmate tu tiempo y prepara muy bien tus preguntas y
todo aquello que necesitas saber. Para ello debes informarte muy bien sobre la comunidad,
intenta conocer hasta los ms mnimos detalles, ya que sern estos los que pueden llevarte a
un diagnstico exitosos.
7. Investigacin Accin Participativa (IAP)
Si no conoces este mtodo de diagnostico comunitario, te puedo contar que combina 2
proceso, el primero trata sobre el de conocer a la comunidad y el segundo como se debe
actuar frente a los determinados problemas.
Este mtodo te proporcionar un anlisis ms profundo sobre la realidad de una comunidad
determinada. Pero adems te va a permitir tomas las acciones correctas de acuerdo a las
necesidades que se presenten, ya sea para mejorar, o transformar el entorno.
Para obtener ms informacin te dejo AQUI un documento.
8. Diagrama Causa efecto
A continuacin te presento un ejemplo:
No voy a profundizar mucho en esta tcnica, ya que te dejar AQUI un documento que
la Fundacin Iberoamericana para la gestin de calidad prepar.
Lo que si te puedo contar, es que este instrumento te ayudar a disear de manera visual un
problema complejo que est abordando a la comunidad.
Te ser de gran utilidad, ya que te permitir explicar de manera grfica, la realidad de una
comunidad determinada.
Reflexin final
Si tu especialidad es el Trabajo Social comunitario, creo que esta publicacin te fue de gran
ayuda. Pero creo que otras reas se pueden beneficiar de estas tcnicas ya que si estas
desarrollando algn proyecto social, sin duda ms de alguna de estas opciones te podr
ayudar.
Espero realmente que te sirvan, y me gustara conocer tu opinin. Escrbeme en los
comentarios y con gusto te responder. No olvides compartir