Laboratorio I 23/02/17

Instituto Politcnico Nacional

Escuela superior de Fsica y Matemticas

Prctica I: Patrones de interferencia generadas por un rayo lser al incidir sobre las
concavidades de la graduacin milimtrica de un vernier

En esta prctica se tratar de entender el comportamiento del fenmeno de interferencia

cuando un haz de luz producido por un rayo laser incide en un ngulo grande con respecto
de la normal a la superficie que contienen las aperturas o concavidades de un vernier en
su graduacin, generando as un patrn de interferencia en el lado opuesto de donde
incide el haz de luz.

Primero se realiz un modelo matemtico que describiera el fenmeno observado a partir

de suposiciones ideales del sistema del fenmeno observado, utilizando algunos
resultados conocidos de la teora de interferencia en ptica, despus se realizaron
mediciones experimentales, y se compararon con las estimaciones tericas a partir de las
cuales se trat de observar la validez y coherencia del modelo matemtico con respecto
del fenmeno observado.

Autor: Fernando Chacn Meade No. boleta 2015330053

Resumen:

Se estudi el fenmeno de difraccin de un haz de luz sobre un vernier al cual se le

ilumino en la zona de graduacin con concavidades y a partir de este fenmeno se
lograron deducir ciertas ecuaciones, que de acuerdo con los anlisis pertinentes al modelo
generado por las ecuaciones, se lograron confirmar que replican a buena medida los datos
observados, con cierto margen de error muy bajo.

Introduccin:

La presente practica y su respectiva experimentacin, se centran en la observacin del

reflejo de un haz de luz de lser (vase figura 1), al incidir sobre la superficie metlica
graduada de un vernier, en donde se pudieron observar varias cosas notables, a partir de
las cuales se plantearon las preguntas generales que motivaron la experimentacin para
su posible explicacin desde un punto de vista fsico, entre las cosas que se pudieron notar
cuando el haz de luz apuntaba al vernier en la parte metlica tenemos las siguientes:

Al hacer incidir el lser rojo sobre el vernier en cierto ngulo arbitrario, notamos
que casi no se percibe reflexin del haz de luz hasta tener ngulos muy grandes con
respecto de la normal a la superficie metlica del vernier. (vase figura 2)
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Sobre la graduacin metlica del vernier, pudimos observar que se acumulaban

puntos brillantes de luz de color rojizo difuminado entre las rendijas de la graduacin
milimtrica.
En la parte reflejada al haz incidente (es decir sobre la pared) podemos observar
que en vez de tener un punto fijo (como la ley de Snell predice para un rayo de luz
incidente), tenemos en cambio, un cumulo de puntos rojos, los cuales se visualizan en la
pared, todos ellos colineales sobre la recta vertical y cada uno distanciado del otro por
cierta distancia, es decir como si se tuvieran mltiples reflexiones provenientes del
mismo haz cuando incide en la graduacin metlica del vernier.
La intensidad luminosa de los puntos reflejados en la pared se va atenuando
conforme los puntos se distancian unos de los otros, notando que el punto con mayor
intensidad se encuentra en la reflexin principal de Snell y a partir de ese punto los
dems van perdiendo intensidad conforme se alejan de l.

Basndonos en las observaciones mencionadas del fenmeno que se acaba de describir,

se tiene cierta intuicin que este fenmeno est de cierta forma relacionado con el
fenmeno estudiado en el siglo XIX llamado difraccin, el cual describe el fenmeno
caracterstico de las ondas que se basa en la desviacin de estas al encontrar un obstculo
o al atravesar una rendija, lo cual desde cierto punto, el fenmeno de difraccin es un
caso ms general del fenmeno de interferencia.

Por lo cual se tiene la intuicin particular que nuestro fenmeno, puede ser, de cierta
forma, estudiado desde el punto de vista de interferencia de ondas luminosas y de esta
forma por razones de simplicidad matemtica, se consideran casos ideales en los cuales se
pueden aplicar ciertas ecuaciones de interferencia de ondas.

As de esta forma se lleg a un modelo matemtico en el cual, a lo largo de la

experimentacin y de toda la practica en general, se trata de verificar su validez y
coherencia a la hora de representar el fenmeno visualizado, y una vez verificada la
relacin entre el modelo y el fenmeno, poder hacer deducciones inversas, es decir,
acerca de si se podra utilizar este modelo para implementarlo usando el patrn de
interferencia visualizado en la pantalla y a partir de este modelo, hacer ciertas
afirmaciones con respecto de la separacin de las concavidades de la graduacin del
vernier metlico con precisin.
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Figura 1 Figura 2

Procedimiento:

De acuerdo a lo mencionado en la introduccin, el modelo matemtico se pudo deducir a

partir de ciertas relaciones conocidas del estudio general de la teora de interferencia en
ptica, en particular se utiliz principalmente el concepto que nos dice:

La diferencia de camino ptico entre dos trayectorias de ondas luminosas puede llegar a
interferir constructivamente o destructivamente de acuerdo a la siguiente condicin
(condicin de interferencia constructiva, ecuacin (1)).

Para tener un mximo en un punto P, los rayos deben llegar en fase, y as, S1b (= dsen)
debe contener un nmero entero de longitudes de onda, es decir:

1 = = .. (1) = 1, 2, 3,

Y haciendo suposiciones que nos simplificaran el modelo matemtico tales como:

Que cuando incide el haz de luz (frente de onda plano) sobre las concavidades de
la graduacin milimtrica metlica del vernier, solo se consideran dos fuentes
puntuales que transmiten de nuevo el frente de onda pero ahora de forma
esfrica.

La distancia entre las aperturas de la graduacin milimtrica son despreciables a

comparacin con la distancia entre el vernier y el lser

Para ngulos muy pequeos como los que se generan al incidir el laser en las
concavidades de la superficie del vernier se pueden hacer aproximaciones tales
como tan
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Utilizando estas suposiciones ideales y adems las condiciones de interferencia

constructiva y trigonometra bsica se puede deducir la siguiente ecuacin (ecuacin 1.1)
que relaciona: altura del laser, distancia de la fuente a la pared, distancia entre fuentes,
distancia del laser a la fuente y numero de orden interferencia constructiva.

2 2
= ( 2 2 ) .. (1.1) Donde:
2

Continuando ahora con la parte experimental de rectificar la ecuacin arriba planteada se

procedi de la siguiente manera:

1.-Se mont un laser de luz roja sobre la mesa a una altura fija, para de esta forma darle
cierta inclinacin al haz de luz y que de esta manera pudiera incidir sobre alguna
superficie.

2.-Se coloco un vernier en posicin horizontal sobre la mesa a una distancia arbitraria con
respecto al lser.

3.-Se coloc sobre el lado opuesto al laser, es decir en donde se encuentra la pared, una
hoja milimtrica, con el fin de poder medir las distancias presentadas entre los puntos
luminosos observados

4.- Una vez teniendo los componentes principales, (lser, vernier, pantalla o pared) se le
dio una inclinacin al laser de modo que el haz de luz que de l se expide, incida sobre el
vernier en la zona donde tiene la graduacin milimtrica).

5.-Con el fin de vislumbrar mejor los puntos reflejados por el haz de luz que incide sobre el
vernier en su zona de graduacin milimtrica, se apag la luz y de esta forma los puntos
reflejados en la pantalla se vieron ms ntidamente definidos.

En el siguiente diagrama se explica la forma en que se mont el experimento.

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Diagrama 1. Montaje de la experimentacin y cantidades principales a medir

Resultados y Anlisis:

Una vez teniendo montado el experimento, se procedi a hacer las mediciones

correspondientes de las magnitudes principales mostradas en el diagrama, las cuales
juegan un papel muy importante en la ecuacin (1.1), en donde a cada magnitud se le
asign su correspondiente error, las magnitudes medidas, son mostradas en la siguiente
tabla:

Magnitud Error

213.3 [cm] 1 []

184.5 [cm] 1 []

11.35 [cm] 0.02 []

d 1 [mm] 0.002 []

Tabla 1.1 mediciones directas de las variables involucradas en la ecuacin 1.1

Junto con estos datos obtenidos por mediciones directas, utilizando en sus respectivos
casos un vernier y un flexmetro, tambin se recabaron los siguientes datos, haciendo
anlogamente mediciones directas acerca de la separacin a la que se encontraban los
puntos rojos luminosos que aparecan en la pantalla, tomando como posicin inicial el
punto luminoso para la interferencia constructiva principal, es decir tomando n = 0

Junto con los valores en Y medidos experimentalmente se anexan sus respectivas

incertidumbres en las mediciones correspondientes
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n Y [cm] y [cm]
[adimensional] distancia incertidumbre
0 12.73 0.5
1 16.18 0.5
2 17.73 0.5
3 19.21 0.5
4 20.56 0.25
5 21.99 0.25
6 23.24 0.25
7 24.47 0.25
8 25.69 0.25
9 26.87 0.25
10 27.88 0.25
11 28.86 0.25
12 29.87 0.25
13 30.83 0.2
14 31.8 0.2
-1 11.21 0.5
-2 8.48 0.5
-3 3 0.5
Tabla 1.2 mediciones directas de las distancias entre puntos luminosos
(valores experimentales)

Con los datos recabados (Tabla 1.1, Tabla 1.2) podemos ahora involucrarlos en la ecuacin
(1.1) y as poder hacer comparaciones entre los datos medidos experimentalmente y los
calculados a partir de la ecuacin (1.1) y en su defecto poder hacer el anlisis
correspondiente sobre la aproximacin y certeza que tiene la ecuacin con respecto del
patrn observado y su cercana a los datos experimentales medidos.

De la ecuacin 1.1 podemos despejar a y de esta forma hacer las comparaciones

necesarias para poder hacer la comparacin entre los valores tericos y los valores
experimentales, por lo tanto despejando, tenemos:

2 2
= 2 + .. (1.2)

Ahora se pe pueden estimar los valores tericos para las mediciones en y de esta forma
poder tener la comparacin deseada entre los valores tericos y los experimentales.

A la hora de estimar los valores tericos se calculan los posibles errores que conllevan a
cada valor.
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n y terico y (estimado)
[adimensional] [cm]
0 13.12 0.14
1 15.7 0.13
2 16.97 0.104
3 18.6 0.088
4 20.1 0.064
5 21.5 0.06
6 22.81 0.063
7 24.05 0.085
8 25.23 0.06
9 26.35 0.067
10 27.43 0.065
11 28.47 0.066
12 29.47 0.065
13 30.44 0.063
14 31.38 0.057
-1 10.66 0.19
-2 8.37 0.23
-3 4.37 0.26
Tabla 1.3 estimaciones de las distancias entre puntos luminosos usando ecuacin (1.2)
(valores tericos)

Ahora bien podemos hacer una comparacin entre las tablas 1.2 y 1.3 y de esta forma
poder superponer las grficas asociadas a cada par de datos para as poder visualizar de
una mejor forma el comportamiento de los valores experimentales y los valores tericos y
su estrecha cercana.
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Superposicin de valores tericos vs. valores

experimentales
Valores Experimentales Valores Tericos
35

30

25

20
Y [cm]
15

10

0
-4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Orden de interferencia (adimensional)

Grfica 1, superposicin de mediciones experimentales con lnea de tendencia tipo

polinmica de 2do grado y estimados tericos.

Incertidumbres asociadas a cada valor terico

Valores Experimentales Valores Tericos
35

30

25

20
Y [cm]
15

10

0
-6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Orden de interferencia (adimensional)

Grfica 2, incertidumbres asociadas a cada punto terico de la superposicin de la grfica

1
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De acuerdo a la graficas arriba mostradas, podemos apreciar la cercana que tienen las
lneas tericas de las experimentales, para ser un poco mas cuantitativo en el aspecto de
la cercana entre el conjunto de datos terico y experimental, se generar otra tabla en la
que se exponen los errores porcentuales entre cada pareja de datos y se calcula el
promedio de error.

Error exp. Promedio

Experimental Terico
No n vs terico general de
[cm] [cm]
[%] errores [%]
-2 8.48 8.37 1.31421744
-1 11.21 10.66 5.15947467
0 12.73 13.12 2.97256098
1 16.18 15.7 3.05732484
2 17.73 16.97 4.47849146
3 19.21 18.6 3.27956989
4 20.56 20.1 2.28855721
5 21.99 21.5 2.27906977
6 23.24 22.81 1.8851381 2.30851665
7 24.47 24.05 1.74636175
8 25.69 25.23 1.82322632
9 26.87 26.35 1.97343454
10 27.88 27.43 1.64053956
11 28.86 28.47 1.36986301
12 29.87 29.47 1.35731252
13 30.83 30.44 1.28120894
14 31.8 31.38 1.33843212
Tabla 2 comparacin de errores porcentuales entre las mediciones tericas y
experimentales

Como podemos observar de la tabla 2 los errores porcentuales en promedio de los valores
tericos son de alrededor de 2.3% de los datos obtenidos experimentales, lo cual a pesar
de ser un error relativamente pequeo, es de alguna forma significativo.

Este error porcentual de 2.3% en promedio lo podemos atribuir en gran parte a las
incertidumbres y errores que se tuvieron a la hora de medir directamente los datos
experimentales, es decir a la hora de colocar nuestra medida de referencia y=0 se pudo
haber dislocado la nivelacin con respecto de la mesa de la altura inicial donde se
encuentra el vernier, aparte que al estimar los datos tericos tambin encontramos cierto
tipo de errores los cuales contribuyeron a incrementar este error porcentual promedio.

Sin embargo dado que las suposiciones que se hicieron para deducir el modelo que
representa el fenmeno (ecuacin 1.1) fueron de alguna manera muy importantes y en
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cierto punto hasta simplistas, podemos afirmar que el modelo que presentamos en la
ecuacin 1.1 replica con bastante aproximacin al fenmeno observado en esta prctica y
que por lo tanto es un buen modelo el cual es coherente con los datos obtenidos por la
experimentacin y tiende a aproximarse cada vez ms al valor experimental conforme el
orden de n aumenta.

Es decir podemos afirmar que nuestro modelo es coherente con la realidad observada y
replica a buen criterio los datos obtenidos experimentalmente.

Ahora tomando en cuenta nuestro modelo matemtico como coherente y

experimentalmente verificado, podemos plantearnos el problema inverso en el cual nos
surge la pregunta de si dadas las distancias entre los puntos luminosos podremos
encontrar la distancia a la que se encuentran las aperturas en la superficie metlica de la
graduacin del vernier.

Para esto ahora de nuestra ecuacin 1.1 despejamos el valor de d que representa la
distancia entre las concavidades de la graduacin del vernier y de esta forma podemos
hacer un anlisis parecido al anterior pero ahora con la distancia entre aperturas.

n Promedio d
d [m]
(adimensional) [m]
1 0.000693221
2 0.000859503
3 0.00092398
4 0.000963808
5 0.000966369
6 0.000979542
7 0.000984153
8 0.000982513
9 0.000979757 0.000982013
10 0.000988495
11 0.000995295
12 0.000995844
13 0.000997655
14 0.000996246
-1 0.001179307
-2 0.001141281
-3 0.001067255
Tabla 3 tabulacin de datos para encontrar d medida en metros
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Podemos observar que d promedio es 0.000982 [m] lo cual nos muestra que nuestro
modelo se aproxima al valor de 1 [mm] tal como lo habramos esperado, pues la distancia
entre las aperturas graduadas del vernier claramente lo tomamos como 1 mm

Para facilitar la visualizacin de los valores obtenidos en la tabla, procedemos a hacer una
grafica gaussiana la cual nos indique el comportamiento de los datos aproximndolos a los
nmeros enteros ms cercanos y de esta forma formando un conjunto de datos que
podamos utilizar por grupo para de esta forma tener una visualizacin de la gaussiana que
nos indique a que dato se est n aproximando los clculos.

Cantidad de valores que se aproximan a 0.001[m]

4.5
cantidad de veces que se repite el valor

4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0.0009 0.00095 0.001 0.00105 0.0011 0.00115 0.0012
valor al cual se aproxima

Grfica 3. Representacin tipo gaussiana de los valores obtenidos en donde podemos

apreciar que se aproximan al valor de 0.001[m]

En donde en la grfica 3 podemos observar que de acuerdo a lo esperado con la

experimentacin, el valor de d se aproxima al valor esperado de 1[mm] por la izquierda, es
decir se aproxima al valor de 1[mm] por la trayectoria que marca el promedio especificado
en la tabla 3.

Conclusiones:

En este informe se encontraron discrepancias entre el modelo y el fenmeno que

queremos describir, de aproximadamente 2%, por lo cual se puede verificar la
concordancia y coherencia entre el modelo matemtico a probar y las mediciones
experimentales que se realizaron del fenmeno para de esta forma ponerlas a prueba en
la capacidad de replicacin de resultados.
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Podemos observar que de acuerdo a los resultados presentados en tablas y grficas el

modelo se aproxima mucho al fenmeno conforme el orden (n) se incrementa y tiende a
replicar los mismos resultados que se observan.

Puesto que el modelo se encuentra a un grado de aproximacin alto con respecto del
fenmeno, se podra utilizar la ecuacin 1.1 para resolver problemas en los que, dados los
puntos luminosos en una pantalla, utilizando mtodos estadsticos y la correcta utilizacin
de la ecuacin 1.1 se logre determinar la apertura o distancia (d) entre dos concavidades
de muy estrecha longitud, tal como los que se tienen en los instrumentos de medicin
ms exactos.