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EDUCACION
1.-LA TECNOLOGIA
1.1.-DEFINICION
Es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el
uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos
materiales, y la informacin propia de un grupo humano, en una cierta
poca, brinda respuestas a las necesidades y a las demandas sociales
en lo que respecta a la produccin, distribucin y uso de bienes y
servicios.
La tecnologa nace de necesidades, responde a demandas e implica el
planteo y la solucin de problemas concretos, ya sea de las personas,
empresas, instituciones, o del conjunto de la sociedad. Esto significa
que detrs de la satisfaccin de cada necesidad humana (alimentacin,
transporte, informacin, vivienda, recreacin, etc.) se encuentra la
accin de la tecnologa. Esta situacin conlleva generar una completa
cultura tecnolgica como as tambin a desarrollar una actitud crtica
frente a ella.
La tecnologa es la ciencia con la que el hombre, analiza repara y
considera las mejores alternativas para poder tener una vida ms
plena, segura, tranquila y actual, que va en movimiento, en innovacin,
en evolucin completa y revolucionando las diferentes industrias por
todo el mundo; que van desde las mejoras cotidianas de la vida hasta
las complicadas como: la ingeniera, la fsica, la informtica, la
comunicacin, en la salud, y en la educacin.
Mario Bunge; define a la tecnologa como el desarrollo de la actividad
cientfica aplicada al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial,
a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales.
Por su parte; LA ORGANIZACIN PARA LA COOPERACION Y
DESARROLLO ECONOMICO (OCDE); define a la tecnologa de
manera ms estrecha, como el uso del conocimiento; es decir
consiste en la utilizacin de herramientas y tcnicas para realizar los
planes y logros deseados.
Segn la REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAOLA (RAE); define
a la tecnologa como un conjunto de conocimientos propios de un
oficio u arte industria.
1.2.-CARACTERISTICAS
1.5.2.1.-Definicion
El fondo nacional de Desarrollo Cientfico, Tecnolgico y de Innovacin
Tecnolgica, es un rgano de CONCYTEC, encargado de captar,
gestionar, administrar y canalizar recursos de fuente nacional y
extranjera, destinados a las actividades del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnolgica-SINACYT- en el Per. Desarrolla sus actividades
dentro del marco de las propiedades, criterios y lineamientos de poltica
establecidos en el Plan Nacional Estratgico de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin para la Competitividad y el Desarrollo Humano 2006-2021
(PNCTI) aprobado por Decreto Supremo N 001-2006-ED.
1.5.2.2.-Funciones
Para el cumplimiento de sus fines, el FONDECYT tiene las siguientes
funciones:
Calificar la viabilidad econmica-financiera de los proyectos de
ciencia, Tecnolgica e Innovacin.
Intervenir en el financiamiento de los programas y proyectos
regionales de Ciencia, Tecnologa e Innovacin.
Suscribir convenios sobre estudios y proyectos de investigacin e
innovacin tecnolgicas con regiones y universidades.
Disponer fondos para el financiamiento de proyectos de ciencias
bsicas. e) Administrar los programas de financiamiento de CTel.
Coordinar con la Agencia Peruana de Cooperacin tcnica
internacional.
Suscribir los contratos de financiamiento de los proyectos
seleccionados, los Contratos de Incentivos en CTel y cualquier
otro instrumento legal necesario para el cumplimiento de sus
fines.
Otorgar donaciones, subsidios y financiar becas.
Conceder financiamientos directos e indirectos (fianzas,
garantas y avales).
Contratar la realizacin de estudios, proyectos e investigaciones.
Contraer obligaciones de crditos directos e indirectos.
Emitir y colocar toda clase de obligaciones.
Administrar fondos cuyo destino sea compatible con los fines del
CONCYTEC.
Adquirir, gravar y enajenar toda clase de bienes.
Ejecutar las actividades, actos y contratos que sean requeridos
para el cumplimiento de sus fines.
2.- EL DESARROLLO
2.1.-DEFINICION
La palabra desarrollo es visto como sinnimo de evolucin y se refiere
al proceso de cambio y crecimiento relacionado con una situacin,
individuo u objeto determinado.
2.2.-TIPOS
2.2.1.-Desarrollo Humano
2..2.1.1.-Definicion
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las
condiciones de vida de sus miembros a travs de un incremento de los
bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y
complementarias, y de la creacin de un entorno social en el que
respeten los derechos humanos de todos ellos.
As pues, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
define hoy al desarrollo humano como "el proceso de expansin de las
capacidades de las personas que amplan sus opciones y oportunidades".
Tal definicin asocia el desarrollo directamente con el progreso de la vida
y el bienestar humano, con el fortalecimiento de capacidades
relacionadas con todas las cosas que una persona puede ser y hacer en
su vida en forma plena y en todos los terrenos, con la libertad de poder
vivir como nos gustara hacerlo y con la posibilidad de que todos los
individuos sean sujetos y beneficiarios del desarrollo.
2.2.2.-Desarrollo Econmico
2.2.2.1.-Definicion
El desarrollo econmico se consigue cuando el sistema de produccin
crece durante un tiempo sostenido, favoreciendo la creacin de riqueza
y la acumulacin de capital. Proceso de Crecimiento del Ingreso o del
producto total y per cpita acompaado de cambios en la estructura
social y econmica de un pas.
2.2.3.-Desarrollo Sostenible
2.2..3.1.-Definicion
Desarrollo que satisface las necesidades de la generacin presente, sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer
sus propias necesidades.
2.2.3.1.-Caractersticas de un desarrollo sostenible.
Busca la manera de que la actividad econmica mantenga o
mejore el sistema ambiental.
Asegura que la actividad econmica mejore la calidad de vida de
todos, no slo de unos pocos selectos.
Usa los recursos eficientemente.
Promueve el mximo de reciclaje y reutilizacin.
Pone su confianza en el desarrollo e implantacin de tecnologas
limpias.
Restaura los ecosistemas daados.
Promueve la autosuficiencia regional
Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar
humano.
2.3.-ORGANISMOS NACIONALES RELACIONADOS AL
DESARROLLO
2.3.1.-Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social (MIDIS)
2.3.1.2.-Definicion
El Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social (MIDIS) es un organismo
del Poder Ejecutivo cuyo objetivo principal es mejorar la calidad de vida
de la poblacin en situacin de vulnerabilidad y pobreza, promover el
ejercicio de sus derechos, el acceso a oportunidades y al desarrollo de
sus propias capacidades. El MIDIS coordina y articula con las diversas
entidades del sector pblico, el sector privado y la sociedad civil,
fomentando que los programas sociales consigan sus metas logrndolo
a travs de una constante evaluacin, potenciacin, capacitacin y
trabajo coordinado entre sus gestores.
2.3.1.3.-Creacion
El Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social fue creado por la Ley N
29792 el 20 de Octubre de 2011. La juramentacin de su primera
Ministra se llev a cabo en la ciudad del Cusco el 21 de Octubre del
mismo ao.
2.3.1.4.-Mision
El MIDIS es el organismo rector de las polticas nacionales que
promueven el Desarrollo y la Inclusin Social. Su misin es garantizar
que las polticas y programas sociales de los diferentes sectores y
niveles de gobierno acten de manera coordinada y articulada para
cerrar las brechas de acceso a servicios pblicos universales de
calidad y de acceso a las oportunidades que abre el crecimiento
econmico. El MIDIS nace para cambiar la inercia, la fragmentacin y
la desarticulacin del Estado Peruano frente a la pobreza y la exclusin
social y para concertar acciones conjuntas en los diferentes territorios
del pas, hacer seguimiento del cumplimiento de los acuerdos, evaluar
los impactos que se generan y provocar aprendizajes conjuntos de
manera de marcar el rumbo del Estado hacia un eficaz combate contra
la pobreza.
2.3.1.5.-Funciones
Las funciones del Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social (MIDIS)
son las siguientes: