Ficha n26 Ficha n26

Za Ce Ci Zo Zu Za Ce Ci Zo Zu
za ce ci zo zu za ce ci zo zu

Cecilia zorro cocina cerro Cecilia zorro cocina cerro

calcetn azul ciruela aceite calcetn azul ciruela aceite
Cecilia y Gastn Cecilia y Gastn
Cecilia y su hermano Gastn, Cecilia y su hermano Gastn,
fueron al cerro a sacar ciruelas. fueron al cerro a sacar ciruelas.
Se tuvieron que subir al rbol Se tuvieron que subir al rbol
porque las ciruelas estaban muy altas. porque las ciruelas estaban muy altas.
Fueron metiendo las ciruelas en un canasto Fueron metiendo las ciruelas en un canasto
y cuando volvieron a la casa y cuando volvieron a la casa
las dejaron en la cocina. las dejaron en la cocina.
La abuela de Gastn y Cecilia La abuela de Gastn y Cecilia
estaba muy contenta estaba muy contenta
porque las iba a usar porque las iba a usar
para hacer mermelada. para hacer mermelada.
 Fluidez lectora

Ficha n26

Cecilia y Gastn za ce ci zo zu
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con
precisin, respetando el punto seguido y punto aparte. Leyendo palabra a palabra.

Marco terico
La estrategia, Fomento y Fluidez Lectora, consiste en la lectura de textos escogidos,
que realizan diariamente los alumnos en voz alta, frente a sus compaeros y profesor,
para lograr fluidez y comprensin lectora.

Instrucciones
Se sugiere pedirle a los nios que peguen la lectura con la letra h, en su cuaderno.
Leer en voz alta en coro y despus en forma individual las palabras y la lectura: Cecilia
y Gastn.
Llevar la lectura a la casa para ensayarla. Al da siguiente la vuelven a leer frente al
profesor y sus compaeros.