Juego educativo: Aprendo a tomar decisiones

Juego educativo para ensear a los nios y nias a tomar decisiones. Juego para fomentar la reflexin en la
toma de decisiones
OBJETIVOS

Ensear a los nios y nias a tomar decisiones

Fomentar la reflexin como parte necesaria en la toma de decisiones.
Desarrollar la capacidad crtica y el valor que les permita tomar decisiones.

MATERIALES

Gua de pasos para tomar una decisin.

Cartulina y materiales para escribir y colorear.
Tarjetas con situaciones en las que tengan que decidir.

EN QUE CONSISTE EL JUEGO

El juego es una dinmica educativa que trata de fomentar la reflexin para la toma de decisiones. Tomar
decisiones es fundamental y no siempre es fcil, ya que supone renunciar a una opcin. A lo largo de la vida
tendrn que enfrentarse a la toma de decisiones, y su capacidad para tomar decisiones y mantenerse firmes
con las mismas ser fundamental para su bienestar y desarrollo. A travs de esta dinmica los nios y nias
podrn aprenden una serie de pasos que guen la reflexin a la hora de tomar decisiones.
INSTRUCIONES
Preparacin: Preparamos los materiales y el espacio, es importante que permita la comunicacin.
Explicacin: Les explicaremos a los nios y nias lo siguiente: Todos tenemos que tomar decisiones a veces,
pero no siempre es fcil enfrentarnos a este proceso de toma de decisiones. A veces nos cuesta decidir porque
supone renunciar a una de las opciones. Es muy importante hacer una reflexin antes de elegir y as sabremos
qu es lo que realmente queremos. Una buena reflexin es la garanta para una buena decisin, y para tener
valor de llevarla a cabo y para mantenernos firme con la misma. Ahora vamos a ver una gua que orientar
nuestra reflexin y nos ayudar a tomar las decisiones. Despus analizaremos diferentes situaciones en las que
es necesario decidir y lo haremos siguiendo la gua.
Repartimos a los participantes la gua y el cuadro. A continuacin escogemos diferentes dilemas o posibles
situaciones que supongan tomar una decisin. Para ello preparamos unas tarjetas con dilemas, podemos usar
tambin fragmentos de pelculas, series, lecturas, cuentos, hechos reales, etc. Las situaciones las escogemos
segn la edad de los nios y nias.
Ahora podemos pedirles que completen la gua, solos, en parejas, en grupos o todos juntos. En cualquier caso,
haremos una puesta en comn antes de terminar y finalmente les animaremos a aplicarlo cuando tengan que
tomar decisiones.
Ejemplo de dilemas:

Daniel tiene un examen para la semana que viene y todava tiene tiempo de sobra. Puede empezar a estudiar
ya y estudiar un poco cada da o dejarlo para el ltimo da
Ana tiene que decidir que opcin escoge al terminar la secundaria, puede escoger bachillerato, entran en un
grado medio o dejar los estudios. Ella siempre ha querido ser periodista, pero le cuesta mucho estudiar.
Alberto est castigado sin salir, pero sus padres no estn. Sus amigos le han llamado y le insisten para que
baje un rato, ya que sus padres no se van a enterar.