Sunteți pe pagina 1din 2

LUCRARE SCRIS SEMESTRIAL

Semestrul I

SUBIECTUL I (49 de puncte)

Citete cu atenie textul de mai jos i d rspunsuri potrivite pentru fiecare dintre
cerinele formulate:

E toamn, o sear cald, n care pmntul parc mai primea din adncimi cereti suflul
primverii care deschide bobocii i acoper de flori copacii. Castanii i-au pstrat haina lor
de frunze, din bogia creia cnd i cnd se desprindea cte una i flutura prin aer pn ce
se aeza, fonind ca o mtas, pe nisip. De sus, din nlimi, luna i trimitea mnunchiul ei
de raze mprtiate.
Mai ncolo, lacul era neted, rsfrngnd n fiecare clip drele luminoase ale stelelor ce
cdeau prin aer, lunecnd aiurea, n lumi necunoscute. ntre cer i pmnt plutea un colb
mrunt, un colb scnteietor, care se cernea peste fire, uor, nflorind-o. i rareori, ca trezite
din somn, adieri blnde cltinau frunziurile, optind tainic, ca un suspin de dragoste.
(Emil Grleanu, n unele clipe )

1. Rescrie din text dou cuvinte cu diftong i dou cu hiat, evideniind grupurile de sunete
prin subliniere...................4p
2. Scrie cte un sinonim contextual pentru cuvintele : se aeza, mprtiate,
drele.3p
3. Gsete n text dou cuvinte folosite cu sens conotativ (figurat) i construiete cu fiecare
dintre ele cte un enun n care acestea s ab sens denotativ (propriu)..............................4p
4. Identific n text dou cuvinte formate prin derivare i dou prin conversiune i precizeaz
modul de formare a fiecruia dintre ele....................................8p
5. Selecteaz din text dou metafore i evideniaz semnificaia uneia dintre
ele.6p
6. Extrage din text structurile care conin verbul a fi i precizeaz valoarea morfologic a
acestuia n fiecare caz. Alctuiete apoi un enun/enunuri n care verbul a fi s aib alt
valoare/ alte valori morfologice dect cea/cele din text.......8p
7. Precizeaz valoarea morfologic pe care o au n text cuvintele: au (din structura i-au
pstrat) i fonind................4p
8. Analizeaz predicatele subliniate.......................................................................................12p
sss
SUBIECTUL al II-lea (11 puncte)
Demonstreaz, ntr-o compunere de minimum 20 de rnduri, c o oper literar
studiat la clas aparine genului epic....................................................................................11p

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Se d textul:

S-a ridicat din tohoarca lui, de la un proap, un om mthlos, i s-a artat n lumina
focului pind legnat. Numai dup cum aducea picioarele, rar, parc cosind cu ele, s-ar fi
putut cunoate c-i cioban. Se vedea asta ns i dup gluga, dup cciula dintr-un berbece,
dup chimirul lat i lustruit i mai ales dup cmea scoroas de splturi n zer. Purta toiag
nalt pe care-l inea de sus, i ochii mititei, abia-i vedeam de sub streina frunii i a
sprncenelor. Avea plete cree unse cu unt, iar barba-i era ras cu custura de coas
- Eu toate le-am ascultat i toate au fost istorisiri frumoase - a grit el gros, i nu mai
doresc dect s-aud ntmplarea gospodarului istuia nalt i uscat.i dup asemenea vorbe
spuse comisului, se cunotea c-i un om din slbticie.
Nici nu-l bgasem n sam pn-atunci; dar el toat vremea sttuse acolo cu noi, i tcuse.
Tcuse i-i vzuse de vin, i abia acuma-i venise gust de vorb i chef. Cu mna stng fcu
vnt oalei peste flcrile focului. O auzii sfrmndu-se n ntuneric, la grmada cioburilor, -
se sfrm i nu se mai auzi, ncheindu-i soarta.
-Asta n-a mai cunoate butura, vorbi iar ciobanul rnjind, i nu ne-om mai ntlni dect
dup ce-oi fi i eu ulcior. Iar cei care nu m cunoateti, s stii c eu nu-s mai departe dect de
la Raru, -acolo am stna cu ali tovarai, i bordeie pline cu putini de brnz i de lapte
acru, i alte bordeie cu poclzi i cojoace. i m chiam Constandin Mooc. Cine vrea s tie,
pot s-i spun c m duc pna ntr-un sat la apa Siretului, s aflu dac mai slluiete pe lume
os din osul prinilor, - o sor ce-am avut i cu care nu m-am vzut din tinereele mele. Dac-a
fi moart, s m ntorc napoi la oi i la tovarai i la ntristare, pe vrf de munte, unde nu se
domolete vntu niciodat, - ca i gndu omului. Dar eu rd, cci mi-am adus aminte de-un
prietin, carele mi-a spus c, dac-oi trece pe la Hanu Ancuei, s beau o oal de vin, s beau
dou, pn' ce-oi vedea tulbure i s nu spun la nimeni ce i s-a ntmplat lui ntr-o vreme, pe
locurile acestea. Mi-a povestit cte a ptimit. Dar pot spune c, bnd atta vin cu o asemenea
oal, nu-mi mai pot aduce dect cu greu aminte de-o ntmplare ca aceea.
- Ce ntmplare? ntreb, dup obiceiul lui, comisul Ioni.
- O ntmplare, cinstite om bun, o ntmplare a aceluia care mi-i mie ca un frate. Mi
lutarilor, voi s zicei pe strun dup mine un cntec de voinicie al lui Vasile cel Mare, hou;
-apoi dac-a dori lumea, oi spune; dac nu, oi tcea.
.
Mihail Sadoveanu-Jude al srmanilor
Se cere:

1. Transcrie din text patru verbe care aparin la conjugri diferite................................. 4p


2. Scrie modul urmtoarelor verbe: pind, legnat, purta, s tii, a cunoate, ar fi
putut. ...........................................................................................................................6p
3. Transcrie din text dou verbe personale i dou impersonale......................................4p
4. Scrie funcia sintactic pentru verbele subliniate n textul de mai sus.........................4p
5. Transcrie din text o locuiune verbal, precizndu-i funcia sintactic. ......................2p
6. Caracterizeaz n 10-15 rnduri personajul principal din textul de mai sus..............10p
(nu uita mijloacele de caracterizare i exemplele din text)

Se acord 10 puncte din oficiu. Total 100 de puncte.