Ce este dislexia?

Putem vorbi de tulburri de nvare n cazul acelor copii la care rezultatele obinute la citit-
scris sau socotit rmn mult sub rezultatele ateptate, raportate la nivelul capacitilor
intelectuale i la efortul depus pentru nvare.

Tulburarea de nvare poate aprea la orice nivel de inteligen, chiar i la un nivel de

inteligen superioar. Nu se explic prin lipsa exersrii, lips de motivare, factori emoionali
sau slaba pregtire a profesorilor. Nu depinde de naionalitate sau de nivelul socio-cultural al
familiilor.

Are la baz o disfuncie neurologic, dar este influenat i de ereditate.

Formele tulburrilor de nvare:

Dislexia = tulburare de citire (citire lent, cu greeli, dificulti n nelegerea textului citit)
Disgrafia = tulburare de scriere (scriere urt, cu greeli, greeli de ortografie)
Discalculia = tulburare de calcul

Conform datelor statistice la nivel mondial, se constat c din numrul total de copii un
procent de 7-10% prezint tulburri de nvare, iar procentul cazurilor grave este de 3-5%.

Unii specialiti consider c tulburarea de nvare nu este o boal, ci o modalitate special de

prelucrare a informaiei, datorat dezvoltrii i funcionrii diferite de normal a sistemului
nervos central.

Disfuncia neurologic poate fi cauzat de factori nocivi din timpul sarcinii, naterea
prematur, complicaiile n timpul naterii sau diferite traume i boli care afecteaz sistemul
nervos central n perioada copilriei mici. Aceste afeciuni minime ale creierului pot provoca
tulburri la nivelul limbajului, motricitii, echilibrului, schemei corporale, orientrii n spaiu
i timp, ateniei, percepiei vizuale, auditive i tactile, memoriei precum i n prelucrarea
secvenial a informaiei. Dezvoltarea deficitar a acestor capaciti poate aprea n diferite
stadii de gravitate sau combinaii i constituie baza formrii tulburrilor de nvare,
perturbnd procesul de nsuire a abilitilor de scris-citit i a celor matematice. Fiecare
dislexic este diferit, cu simptome diferite i trebuie susinut s se dezvolte ntr-un mod
personalizat.