Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tutorat
Examinri 22
Alte activiti
3.9. Total ore pe semestru 100
3.10. Numrul de credite 4
8. Coninuturi
Coninutul disciplinei
Bibliografie
1. *** Caietul profesional al educatoarei, Editura Omfal Esenial, Bucureti, 2006.
2. *** Cartea educatoarei, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1963, aprut sub egida Ministerului nvmntului i a
Institutului de Studii Pedagogice.
3. *** Cunoaterea copilului precolar, Editura Lyceum, Bucureti, 1992.
4. *** Curriculum pentru educaia timpurie, Editura V&Integral, Bucureti, 2008.
5. *** Curriculum pentru nvmntul precolar. Prezentare i explicitri, Didactica Publishing House, Bucureti, 2009.
6. *** Documentar metodic pentru activitile de educare a limbajului la precolari, Editura V&Integral, Bucureti, 2001.
7. *** Educarea limbajului la precolari. Texte i materiale ajuttoare, Editura Aramis, Bucureti, 2002.
8. *** ndrumtor pentru educatoare. Ghid tematic pentru aplicarea programei, Editura Aramis, Bucureti, 1999.
9. *** Laborator metodic. Supliment metodic al revistei nvmntul primar, 1/2005.
10. *** Pregtirea pentru coal n grdinia de copii. Ghid metodic de aplicare a programei activitilor instructiv-educative n
grdinia de copii. Grupa mare i de pregtire pentru coal, S.C. Tribuna nvmntului, Bucureti, 1995.
11. *** Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1975.
12. *** Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, Tribuna nvmntului, Bucureti, 1993.
13. ***Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii i regulamentul nvmntului precolar, Editura V&Integral,
Bucureti, 2000.
14. *** Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii. Ediia a II-a revizuit i adugit i legislaie i documente
reglatoare, Editura V&Integral, Bucureti, 2005.
15. *** Programe i activiti pentru nvmntul precolar, Didactica Publishing House, Bucureti, 2009.
16. ANCA, Maria; HAEGAN, Carolina, Terapia limbajului. O abordare interdisciplinar, Presa Universitar Clujean, Cluj-
Napoca, 2008.
17. ANDREESCU, Florica (coord.), ndrumtor pentru aplicarea programei activitii instructiv-educative din grdinia de copii,
Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1971.
18. ANDRONACHE, Daniel; BOCO, Muata; CHI, Vasile, Teoria i practica instruirii i a evalurii. Ghid de nvare pentru
elevii liceelor pedagogice, Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2013.
19. ANDRONACHE, Daniel; BOCO, Muata; CHI, Vasile, Introducere n pedagogie i teoria i metodologia curriculumului.
Ghid de nvare pentru elevii liceelor pedagogice, Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2013.
20. BARBU, H. et al., Pedagogie precolar. Didactica, Manual pentru clasa a XI-a, coli normale, specialitatea educatoare,
Editura Didactic i Pedagogic, R.A., Bucureti, 1995.
21. BARCAN-ICALIUC, Eugenia, 1001 de jocuri pentru copii, Editura Sport-Turism, Bucureti, 1979.
22. BDIC, Tatiana (coord.), Exerciii pentru dezvoltarea vorbirii precolarilor, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1979.
23. BDIC, Tatiana, nsemnri pentru educatoare, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1979.
24. BIZDUN, Maria; NEAGU, Alexandrina, Texte pentru educaia limbajului la precolari, Editura PROGnosis, Bucureti, 2000.
25. BUDA, Lucia; PETROVAN, Ramona, Ghid de practic pedagogic, Editura Focus, Petroani, 2007.
26. BURLEA, Georgeta; MILICI, Roxana Cristina, Exerciii pentru formarea i dezvoltarea aptitudinilor de colaritate. Program
complex de pregtire a copilului pentru debutul colar, Editura Polirom, Iai, 2008.
27. CAROL, Luiza, Exerciii-poezii pentru cei mai mici copii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976.
28. CIOLAN, Lucian, nvarea integrat. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Editura Polirom, Iai, 2008.
29. CREU, Elvira, ndrumtor metodic pentru dezvoltarea vorbirii, cunoaterea mediului nconjurtor, jocuri i activiti libere la
clasa I, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976.
30. CRIAN, Lucia Zoria; POLHAC, Iosif, Dezvoltarea limbajului. Manual pentru anii I-II din cminele coal, Editura Didactic
i Pedagogic, Bucureti, 1991.
31. DUMITRANA, Magdalena, Copilul, familia i grdinia, Editura Compania, Bucureti, 2000.
32. DUMITRANA, Magdalena, Educarea limbajului n nvmntul precolar, Editura Compania, Bucureti, I. Comunicarea
oral, 1999, II. Comunicarea scris, 2001.
33. DUMITRU, Ion; MATEI, Gheorghe, Metodica formrii, dezvoltrii i cultivrii abilitilor de comunicare ale precolarilor i
elevilor din clasele I-IV pentru educatoare/institutoare, nvtori/institutori, studenii facultilor de pedagogie
nvmnt primar i precolar, prini, Editura Cuvntul Info, Ploieti, 2007.
34. FILIPESCU, Valentina (coord.), Instrumente i modele de activitate n spijinul pregtirii precolarilor pentru integrarea n clasa
I, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1983.
35. GHEORGHIAN, Elena; TAIBAN, Maria, Metodica jocurilor i a programului distractiv n grdinia de copii, manual pentru
liceele pedagogice de educatoare, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1973.
36. GLAVA, Adina; GLAVA, Ctlin, Introducere n pedagogia precolar, Editura Dacia Educaional, Cluj-Napoca, 2002.
37. GLAVA, Adina; POCOL, Maria; TTARU, Lolica-Lenua, Educaia timpurie. Ghid metodic pentru aplicarea curriculum-ului
precolar, Editura Paralela 45, Piteti, 2009.
38. HOBJIL, Angelica, Elemente de didactic a activitilor de educare a limbajului (etapa precolaritii), Editura Institutul
European, Iai, 2008.
39. IFTIME, Gheorghe, Jocuri logice pentru precolari i colari mici, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976.
40. ILICA, Anton; KELEMEN, Gabriela, Didactica nvmntului precolar, Editura Universitii Aurel VlaicuArad, 2005.
41. ILICA, Anton; KELEMEN, Gabriela (coord.), Metodica activitii instructiv-educative, Editura Universitii Aurel Vlaicu Arad,
2004.
42. JURCU, Emilia; JURCU, Nicolae, Cum vorbesc copiii notri, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989.
43. KTE, Letiia; KOVCS, Ludovic, ndrumtor metodic pentru studierea limbii romne n grdiniele cu predarea n limbile
naionalitilor conlocuitoare, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978.
44. LESPEZEANU, Monica, Tradiional i modern n nvmntul precolar romnesc. O metodic a activitilor instructiv-
educative n grdinia de copii, Editura Omfal Esenial, Bucureti, 2007.
45. LIVINGSTONE, Tessa, Copilul vremurilor noastre: nvarea timpurie. Cum s valorifici potenialul maxim al copilului tu, trad.
de Felicia Rdulescu, Didactica Publishing House, Bucureti, 2009.
46. LOVINESCU, A. V., Jocuri-exerciiu pentru precolari, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1979.
47. MATEIA, Alexandra, Pedagogie pentru nvmntul preprimar, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2003.
48. MATEIA, Alexandra, Copiii precolari, educatoarele i prinii. Ghid de parteneriat i consiliere, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 2003.
49. MTSARU, Maria et al., Proiectarea didactic n nvmntul precolar, ediia a III-a revzut i adugit, Editura Casei
Corpului Didactic Grigore Tbcaru, Bacu, 2004.
50. MTSARU, Maria et al., Proiectarea didactic n nvmntul precolar, Editura Vladimed-Rovimed, Bacu, 2008.
51. MTSARU, Maria (coord.), Secrete metodice n didactica precolar. Contribuii independente i n echip la dezvoltarea
teoriei i practicii managementului educaional, Rovimed Publishers, Bacu, 2008.
52. MITU, Florica, Metodica activitilor de educare a limbajului, Editura Pro Humanitas, Bucuresti, 2000.
53. NEAGU, Maria Ramona, Jocul didactic cale de acces spre sufletul copilului, Editura Vladimed-Rovimed, Bacu, 2011.
54. NOREL, Mariana; BOTA, Oana Alina, Didactica domeniului experienial. Limb i comunicare, Editura ASCR, Cluj-Napoca,
2012.
55. PII-LAZARESCU, Emilia; EZECHIL, Liliana, Laborator precolar, Editura V&I Integral, Bucureti, 2011.
56. PTRU, Florina; MOAGHEN, Gianina, Jocul didactic activitate fundamental n grdinia de copii, Editura TehnoMedia,
Sibiu, 2011.
57. PUN, Emil; IUCU, Romi (coord.), Educaia precolar n Romnia, Editura Polirom, Iai, 2002.
58. PREDA, Viorica, Copilul i grdinia. Urgena 2000: pariul limbajului i al comunicrii, Editura Compania, Bucureti, 1999.
59. RAFAIL, Elena, Educarea creativitii la vrsta precolar, Editura Aramis, Bucureti, 2002.
60. STAN, Floarea, Jocul didactic. Jocurile exerciiu i rolul lor n educarea limbajului copiilor precolari, Editura Vladimed-
Rovimed, Bacu, 2013.
61. SURDU, Ioan; DNIL, Ioan; OVA, Siminica, Educaia limbajului n grdini (grupa pregtitoare), Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 1995.
62. SCHULMAN KOLUMBUS, Elinor, Didactic precolar, traducere i adaptare Magdalena Dumitrana, Editura V&I Integral,
Bucureti, 2000.
63. TAIBAN, Maria (coord.), Jocuri didactice pentru grdiniele de copii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976.
64. TAIBAN, Maria (coord.), Cunotine despre natur i om n grdinia de copii (observri, vizite, excursii i activiti cu caracter
practic), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1979.
65. TOMA, Gheorghe; OPRESCU, Nicolae, Bazele teoretice ale psihopedagogiei precolare, Editura V&Integral, Bucureti,
2007.
66. TRIF, Letiia, Pedagogia nvmntului precolar i primar, editura Eurostampa, Timioara, 2008.
67. IPORDEI, Petre, Culegere de cntece i jocuri (pentru precolari), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1976.
68. VARZARI E. et alii, Cunoaterea mediului nconjurtor i dezvoltarea vorbirii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti,
1974.
69. VSCU, Teodora; PINTILIE, Elena, Jocuri didactice pentru nsuirea corect a limbii romne de ctre precolari, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1994.
70. VOICULESCU, Elisabeta, Pedagogie precolar, Editura Aramis, Bucureti, 2001.
71. VOICULESCU, Elisabeta, Metodologia predrii-nvrii i evalurii, Editura Ulise, Alba Iulia, 2002.
72. VOICULESCU, Florea, Elaborarea obiectivelor educaionale. Teorie, cercetri, aplicaii, Ed. Imago, Sibiu, 1995.
73. WAUTERS-KRINGS, Frdrique, (Psiho)motricitate. Sprijin, prevenie i compensare, traducere din limba francez de Iulia
Mateiu, Editura Asociaiei de tiine Cognitive din Romnia, Cluj-Napoca, 2014.
Bibliografie
1. *** Curriculum pentru educaia timpurie, 2008.
2. *** Educarea limbajului la precolari. Texte i materiale ajuttoare, Editura Aramis, Bucureti, 2002.
3. *** Ghid tematic pentru aplicarea programei. ndrumtor pentru educatoare, Editura Aramis, Bucureti, 1999.
4. *** Pregtirea pentru coal n grdinia de copii. Ghid metodic de aplicare a programei activitilor instructiv-
educative n grdinia de copii (Grupa mare i de pregtire pentru coal), Editat de Tribuna nvmntului,
Bucureti, sine anno.
5. *** Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii i regulamentul nvmntului precolar,
Editura V&I Integral, Bucureti, 2000, 2005, 2008.
Pe parcursul ambelor activiti vor fi punctate avantajele i limitele acestei discipline n nvmntul precolar. De asemenea vor fi
urmrite punctele-cheie ale examenului de titularizare.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota final
10.4. Curs Corectitudinea Examen scris
cunotinelor 50 %
Rigoarea limbajului de
specialitate
10.5. Seminar / laborator Realizarea unui portofoliu scris
cuprinznd documente de
curriculum i planificare 50 %
Prezena activ la seminar oral
10.6 Standarde minime de performan
- ntocmirea unui proiect didactic;
- redactarea corect a unui text pe marginea textului literar n funcie de cerin;
- orientarea corect n Curriculum pentru educaia timpurie;
- decuparea corect a unui mesaj ascultat sau citit;
- nsuirea minimal a limbajului de specialitate;
- exprimare oral coerent i logic, dup normele actuale ale limbii romne.
Data completrii:
______________
Semntura titularului de curs
________________________