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Este documento tiene como propsito facilitar al docente el uso del formato electrnico para el manejo de los resultados de la Prueba
Planea Diagnstica.
Si al iniciar el trabajo en el archivo Excel, aparece un recuadro amarillo arriba de las celdas que dice Advertencia de seguridad. Las macros
se han deshabilitado, es necesario que pulse el botn Habilitar contenido, que se encuentra en ese mismo recuadro, para que de esta
manera pueda trabajar sin problemas en las hojas de clculo que se generan con la captura y calificacin.
Gua.
En esta hoja se explica el uso del Formato Electrnico para la Captura, Calificacin y Anlisis de los Resultados de la Prueba.
Datos Generales.
En esta hoja se capturan los datos de la escuela y la cantidad de alumnos que fueron evaluados en su grupo. Una vez que haya capturado la
informacin, presione el botn GENERAR LISTA DE ALUMNOS.
A continuacin se despliega un cuadro con las columnas en blanco de Apellido paterno, Apellido materno y Nombre y la cantidad de
renglones requeridos de acuerdo al total de alumnos evaluados. Se sugiere que capture la informacin de los alumnos en orden alfabtico.
Al finalizar esta actividad tendr que pulsar el botn GENERAR PLANTILLAS PARA CAPTURA DE RESPUESTAS.
Con esta instruccin automticamente se crear la hoja de Captura de Espaol y la hoja de Captura de Matemticas, segn corresponda.
Cuando haya terminado de capturar la totalidad de respuestas de los alumnos evaluados en cada asignatura, deber presionar el botn
CALIFICAR.
De manera automtica el sistema renombrar el archivo con los datos del CCT y el grupo, mismos que registr en la Hoja de Datos
Generales (ejemplo: ) ).
Cuando pulse el botn CALIFICAR, automticamente se generarn las hojas Calificacin de Espaol, Calificacin de Matemticas, Grficas
de Espaol y Grficas de Matemticas.
ATENCIN
Es muy importante que NO cambie el nombre al archivo que el sistema gener
(15DPR0001X_A.xls), ya que se utilizar posteriormente para obtener el resultado por escuela.
ENTIDAD: HIDALGO
* CAPTURE EL NOMBRE COMPLETO DE LOS ALUMNOS QUE CONTESTARON EL EXAMEN EN ORDEN ALFABTICO
* EN ESTA PLANTILLA DEBE CAPTURAR LAS RESPUESTAS DE ESPAOL (A,B,C,D,V (Vaco),M (Mltiple))
NOMBRE DE LOS ALUMNOS
NO
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
1 LOPEZ GOMEZ ARIEL
PLANTILLA PARA CAPTURAR RESPUESTAS DE ESPAOL
L XAJA
ESPA
MBRE(S) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
ARIEL B A D A C A B C B B C B D B C C B B C B D C
ESPAOL
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
C A D D C C D C A D D C B D A D C B B A D A C A
47 48 49 50
B C B C
ENTIDAD: HIDALGO
MATUTINO
EL XAJA
NO PORCENTAJE
2 100.0
5 100.0
24 100.0
36 100.0
44 100.0
9 100.0
28 100.0
31 100.0
32 100.0
37 100.0
42 100.0
23 100.0
4 100.0
7 100.0
11 100.0
15 100.0
20 100.0
12 100.0
13 100.0
16 100.0
21 100.0
35 100.0
46 100.0
47 100.0
1 100.0
18 100.0
34 100.0
6 0.0
39 0.0
45 0.0
14 0.0
19 0.0
25 0.0
29 0.0
33 0.0
48 0.0
3 0.0
38 0.0
40 0.0
8 0.0
10 0.0
26 0.0
41 0.0
43 0.0
17 0.0
22 0.0
27 0.0
49 0.0
50 0.0
30 0.0
PLANTILLA CALIFICADA ESPAOL
UNIDAD DE ANLISIS
Comprensin global Evaluacin crticaExtraccin
del texto de informacin
9 14 19 25 28 29 31 32 33 37 48 3 38 42 23 40 4
1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1
1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1
100.0 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0
45.5 33.3 50.0
* EN ESTA PLANTILLA DEBE CAPTURAR LAS RESPUESTAS DE MATEMTICAS (A,B,C,D,V (Vaco),M (Mltiple))
NOMBRE DE LOS ALUMNOS
NO
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
1 LOPEZ GOMEZ ARIEL
PLANTILLA PARA CAPTURAR RESPUESTAS DE MATEMTICAS
L XAJA
MATEM
MBRE(S) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
ARIEL A D B B A B A D D A A C C D B D A B B C A A
MATEMTICAS
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
B A B C D B A D D A A D A C D D A C C A B B D B
47 48 49 50
C C B A
ENTIDAD: HIDALGO
MATUTINO
EL XAJA
NO PORCENTAJE
1 100.0
2 100.0
3 100.0
6 100.0
7 100.0
8 100.0
10 100.0
12 100.0
13 100.0
14 100.0
15 100.0
16 100.0
17 100.0
19 100.0
20 100.0
22 100.0
23 100.0
24 100.0
25 100.0
26 100.0
27 100.0
28 100.0
30 100.0
31 100.0
33 100.0
36 100.0
37 100.0
38 100.0
39 100.0
40 100.0
41 100.0
42 100.0
44 100.0
47 100.0
50 100.0
4 0.0
5 0.0
9 0.0
11 0.0
18 0.0
21 0.0
29 0.0
32 0.0
34 0.0
35 0.0
43 0.0
45 0.0
46 0.0
48 0.0
49 0.0
PLANTILLA CALIFICADA MATEMTICAS
UNIDAD DE ANLISIS
umeracin Problemas aditivos
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1
0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1
0.0 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 100.0
78.6
100.00
80.00
60.00
40.00
20.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
Planea Diagnstica
Matemticas - Porcentaje de Aciertos por Unidad de An
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Grupo
Nacion
al
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
tica
s por Unidad de Anlisis
50 60 70 80 90 100
70.00
78.57
71.43
58.33
Planea Diagnstica
Espaol - Porcentaje de Aciertos por Pregunta
120.00
100.00
80.00
60.00
40.00
20.00
0.00
2 5 6 24 36 39 44 45 9 14 19 25 28 29 31 32 33 37 48 3 38 42 23 40 4 7 8 10 11 15 20 26 41 43 12 13 16 17 21 22 27 35
Planea Diagnstica
Espaol - Porcentaje de Aciertos por Unidad de An
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Interpretacin 50.00
Grupo
Nacion
al
26 41 43 12 13 16 17 21 22 27 35 46 47 49 50 1 18 30 34
nstica
os por Unidad de Anlisis
60 70 80 90 100
62.50
0.00
0.00
58.33
75.00
0.00
58.33
75.00