D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
(SAERO). Leia o texto abaixo e responda.
Feijes ou problemas?
Reza a lenda que um monge, prximo de se
aposentar, precisava encontrar um sucessor.
Entre seus discpulos, dois j haviam dado
mostras de que eram os mais aptos, mas apenas
um o poderia. Para sanar as dvidas, o mestre
lanou um desafio, para por a sabedoria dos dois
prova: ambos receberiam alguns gros de
feijo, que deveriam colocar dentro dos sapatos,
para ento empreender a subida de uma grande
montanha.
Dia e hora marcado, comea a prova. Nos
primeiros quilmetros, um dos discpulos
comeou a mancar. No meio da subida, parou e
tirou os sapatos. As bolhas em seus ps j
sangravam, causando imensa dor. Ficou para
trs, observando seu oponente sumir de vista.
Prova encerrada, todos de volta ao p da
montanha, para ouvir do monge o bvio anncio.
Aps o festejo, o derrotado aproxima-se do
vencedor e pergunta como que ele havia
conseguido subir e descer com os feijes nos
sapatos:
Antes de coloc-los no sapato, eu os
cozinhei.
Carregando feijes, ou problemas, h
sempre um jeito mais fcil de levar a vida.
Problemas so inevitveis. J a durao do
sofrimento, voc quem determina.
Disponvel em: <http://www.metaforas.com.br/>. Acesso em: 13 mar.
2011.
Nesse texto, o discpulo que venceu a prova
A) colocou o feijo em um sapato.
B) cozinhou o feijo.
C) desceu a montanha correndo.
D) sumiu da vista do oponente.
E) tirou seu sapato.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Nunca tarde, sempre tarde
Conseguiu aprontar-se, mas no teve tempo
de guardar o material de maquiagem espalhado
sobre a penteadeira. Olhou-se no espelho. Nem
bonita, nem feia. Secretria.
Sou uma secretria, pensou, procurando
conscientizar-se. No devo ser, no trabalho, nem
bonita, nem feia. Devo me pintar, vestir-me bem,
mas sem exagero. Beleza mesmo pra fim de
semana. Nem bonita, nem feia, disse consigo
mesma. Concluiu que no havia tempo nem para o
caf. Cruzou a sala e o hall em disparada, na
direo da porta da sada, ao mesmo tempo em que
gritava para a me envolvida pelos vapores da
cozinha, eu como alguma coisa l mesmo. Sempre
tem alguma bolachinha disponvel. Caf nunca falta.
1
A me reclamou mais uma vez. Voc acaba doente,
Su. Assim no pode. Assim no. Su, enlouquecida
pela pressa, nada ouviu. Poucas vezes ouvia o que
a me lhe dizia. Louca de pressa, ia sair, avanou a
mo para a maaneta da porta e assustou-se. A
campainha tocou naquele exato momento. Quem
haveria de ser quela hora? A campainha era
insistente.
Algum dedo nervoso apertava-a sem
trguas. A campainha. Su acordou finalmente com o
tilintar vibrante do despertador Westclox e se deu
conta de que sequer havia levantado.
Raios. Tudo por fazer. Mesmo que
acordasse em tempo, tinha sempre que correr,
correr. [...]
FIORANI, Silvio. In: LADEIRA, Julieta de Godoy (Org). Contos
brasileiros contemporneos. So Paulo: Moderna: 1994, p. 79.
Fragmento.
A personagem se assustou devido
A) percepo de que sequer havia levantado.
B) possibilidade de ficar muito doente.
C) reclamao da me.
D) ao atraso para o trabalho.
E) ao toque da campainha.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
O torcedor
No jogo de deciso do campeonato, Evglio
torceu pelo Atltico Mineiro, no porque fosse
atleticano ou mineiro, mas porque receava o
carnaval nas ruas se o Flamengo vencesse.
Visitava um amigo em bairro distante, nenhum
dos dois tem carro, e ele previa que a volta seria
problema.
O Flamengo triunfou, e Evglio deixou de
ser atleticano para detestar todos os clubes de
futebol, que perturbam a vida urbana com suas
vitrias. Saindo em busca de txi inexistente,
acabou se metendo num nibus em que no
cabia mais ningum, e havia duas bandeiras
rubro-negras para cada passageiro. E no eram
bandeiras pequenas nem torcedores exaustos:
estes pareciam terem guardado a capacidade de
grito para depois da vitria.
Evglio sentiu-se dentro do Maracan, at
mesmo dentro da bola chutada por 44 ps. A bola
era ele, embora ningum reparasse naquela
esfera humana que ansiava por tornar a ser gente
a caminho de casa.
Lembrando-se de que torcera pelo vencido,
teve medo, para no dizer terror. Se lessem em
seu ntimo o segredo, estava perdido. Mas todos
cantavam, sambavam com alegria to pura que
ele prprio comeou a sentir um pouco de
Flamengo dentro de si. Era o canto?
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
Eram braos e pernas falando alm da
boca? A emanao de entusiasmo o contagiava e
transformava. Marcou com a cabea o
acompanhamento da msica. Abriu os lbios,
simulando cantar. Cantou. [...] Estava batizado,
crismado e ungido: uma vez Flamengo, sempre
Flamengo.
O pessoal desceu na Gvea, empurrando
Evglio para descer tambm e continuar a festa,
mas Evglio mora em Ipanema, e j com o p no
estribo se lembrou. Loucura continuar Flamengo
[...] Segurou firme na porta, gritou: Eu volto,
gente! Vou s trocar de roupa e, no se sabe
como, chegou intacto ao lar, j sem compromisso
clubista.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponvel em:
<http://flamengoeternamente.blogspot.com/2007/04/o-torcedor-
carlos-drummond-de-andrade.
html>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
De acordo com esse texto, Evglio torceu contra
o Flamengo, porque
A) achava os flamenguistas perturbadores.
B) detestava os clubes de futebol.
C) era torcedor do Atltico Mineiro.
D) estava na casa de um amigo mineiro.
E) receava o carnaval nas ruas.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Em harmonia com a natureza
Todas as manhs, Laila Soares, 17, entra
na internet para ver qual a lio de casa do dia.
De dentro de sua casa no interior de Gois, feita
de barro, areia e palha, ela se comunica com
seus professores na Austrlia e discute com
outros alunos os tpicos do frum da semana.
Alm das aulas convencionais, como biologia e
matemtica, ela estuda mitologia e a condio da
mulher na sociedade. tarde, se dedica a tocar
violo, pintar ou cuidar das plantas. Duas vezes
por semana, ela visita escolas onde d aula para
alunos e professores com o intuito de promover a
sustentabilidade.
Sustentabilidade significa gastar menos do
que a natureza consegue repor. Este o conceito
por trs das ecovilas, comunidades nas quais as
aes sustentveis vo muito alm da reciclagem
do lixo. Ela mora no Ecocentro Ipec (Instituto de
Permacultura e Ecovilas do Cerrado), uma ecovila
a trs quilmetros de Pirenpolis criada h dez
anos por seu pai, brasileiro, e sua me,
australiana.
Atualmente, h cerca de 20 pessoas
morando no local. Mas na poca dos cursos o
nmero de residentes pode subir para 150.
Recebemos gente do mundo inteiro. Estou
sempre conhecendo culturas novas e fazendo
novos amigos. Mas no s no ecocentro que
Laila expande seus horizontes. Frequentemente,
acompanha os pais em trabalhos ao redor do
mundo. Por isso optamos pela escola a
distncia, explica. Assim, posso viajar e
continuar estudando.
Disponvel em:
<http://profhelena4e5ano.blogspot.com.br/search?updated-
min=2011-01-01T00:00:00-03:00&updated-max=2012-01-
01T00:00:00-03:00&max-results=50>. Acesso em: 20 abr. 2012.
De acordo com esse texto, Laila estuda em uma
escola a distncia porque
A) filha de pai brasileiro e me australiana.
B) expande seus horizontes nos ecocentros.
C) mora a trs quilmetros de Pirenpolis.
D) precisa promover a sustentabilidade nas
escolas.
E) viaja ao redor do mundo acompanhando os
pais.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Descoberta novas espcies de homindeos
que conviveram com Homo erectus h 1,7
milho de anos
Trs fsseis encontrados na frica
desvendam um mistrio de quarenta anos e
permite aos especialistas conhecer melhor a base
da evoluo humana Trs novos fsseis
descobertos na fronteira entre o Qunia e a
Etipia, na frica, confirmam que duas espcies
de homindeos viveram ao lado do Homo erectus
h dois milhes de anos. At ento se sabia com
certeza apenas da existncia de uma segunda
espcie que habitou a Terra na poca o terceiro
Homo era uma incgnita. O estudo foi publicado
na revista Nature. Os fsseis um rosto e alguns
dentes de um menino com cerca de oito anos,
uma mandbula inferior completa com dentes e
razes e parte de outra mandbula inferior de um
adulto, incompleta, tambm com dentes e razes
foram encontrados entre 2007 e 2009 no leste do
lago Turkana e pertenceram a homindeos que
viveram entre 1,78 milhes e 1,95 milhes de
anos atrs.
A descoberta permitiu aos paleontlogos
juntar as peas de um quebra-cabea que, h
quarenta anos, os intrigava: o fssil, chamado de
KNM-ER 1470 (ou s 1470), descoberto em 1972,
seria ou no uma nova espcie de Homo? Ele
tinha um rosto muito maior que outros fsseis
encontrados na regio, o que tornava difcil
compar-lo com outras espcies.
Por no se ter a arcada dentria desses
fsseis, as anlises no eram conclusivas. Parte
dos especialistas defendia que se tratava de uma
dismorfia de uma nica espcie, outra parte que
2
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
se tratava de algo completamente novo. aqui
que os novos fsseis entram e se encaixam na
histria do 1470: as novas evidncias comprovam
que no se tratava de uma alterao pontual na
forma, mas de um tipo diferente de Homo.
O fssil do rosto recentemente encontrado
semelhante ao do 1470. Ele tem uma morfologia
desconhecida at ento, incluindo o tamanho da
face e dos dentes ps-caninos.
Foi chamado de KNM-ER 62 000. A
mandbula completa, chamada de KNM-ER 60
000, e o fragmento de mandbula, KNM-ER 62
003, tm uma arcada dentria mais curta e
incisivos pequenos, o que encaixa na morfologia
do 1470 e do rosto 62 000.
Disponvel em: <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/descoberta-
novas-especies-de-hominideos-que-conviveram-com-homo-erectus-
ha-1-7-milhao-de-anos>.
Acesso em: 14 ago. 2012.
De acordo com esse texto, era difcil comparar o
fssil descoberto em 1972 com o de outras
espcies, porque
A) a arcada dentria era desconhecida.
B) as anlises eram inconclusivas.
C) era algo totalmente novo.
D) era uma dismorfia da espcie.
E) o tamanho do rosto era maior.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Sopo nas ruas
Doar comida nas ruas da cidade no legal.
A Vigilncia Sanitria no permite a distribuio
de alimentos nas vias pblicas sem um laudo.
Portanto, as pessoas no podem fazer isso, ainda
que de maneira voluntria.
Tambm precisam entender que essa forma
de voluntarismo prejudica as ONGs conveniadas
com a prefeitura, que oferecem servios de
alimentao em locais adequados, limpos e
seguros, assim como o trabalho dos 125 agentes
de proteo social que circulam todos os dias
pela cidade tentando convencer, sempre de
maneira respeitosa, os que moram nas ruas a
fazer uso dos 37 albergues e 9 abrigos que
existem hoje na capital, funcionando 24 horas e
atendendo mais de 8 mil pessoas. A distribuio
de comida incentiva a permanncia das pessoas
nas ruas, comprometendo em muito o
acolhimento, a proteo e a reinsero social e
familiar desses cidados mais vulnerveis.
O polmico gesto resulta, ainda, em
centenas de reclamaes de moradores e
comerciantes acerca da sujeira espalhada nas
caladas da cidade, contribuindo para a
proliferao de ratos, com restos de alimentos,
pratos e copos descartveis e garrafas de pet
usadas. As organizaes sociais que querem
realmente ajudar devem nos procurar para que
possamos, juntos, organizar uma distribuio de
alimentos dentro de equipamentos prprios, de
forma digna e humana. A Associao Evanglica
Brasileira ou a ONG Rede Rua, por exemplo,
mantm o restaurante Porto Seguro, na Amrica,
e o Penaforte Mendes, na Bela Vista, que servem
refeies gratuitas aos moradores de ruas.
Por que no doar alimentos a esses locais?
Vamos trabalhar em rede, com sinergia e em
parceria?
Floriano Pesaro, Secretrio Municipal de Desenvolvimento e
Assistncia Social.
Disponvel em:
<http://www.florianopesaro.com.br/imprensa/230506JornaldaTarde.jp
g>. Acesso em: 4 mar. 2012.
De acordo com esse texto, a doao de comida
nas ruas ilegal porque
A) contribui para a proliferao de ratos nas
ruas.
B) necessrio ter um laudo da Vigilncia
Sanitria.
C) gera reclamaes de comerciantes e
moradores.
D) incentiva as pessoas a continuarem morando
nas ruas.
E) prejudica as ONGs que servem alimentos
adequados.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Estudo simular aquecimento amaznico e
suas consequncias
Para descobrir como animais e plantas vo
se virar diante do desafio do aquecimento global,
cientistas do Inpa (Instituto Nacional de Pesquisas
da Amaznia) vo recriar artificialmente o
ambiente aqutico amaznico num clima mais
quente.
A ideia ter cenrios baseados em trs
projees do IPCC (painel do clima da ONU) para
2100, da mais branda mais catastrfica.
O projeto, diz seu coordenador, Adalberto
Val, diretor do Inpa, indito no mundo.
Muitos pesquisadores olham para os
animais terrestres quando fazem projees, mas
se esquecem da vida aqutica, afirma o bilogo.
No caso da Amaznia, h mais de 3.000
espcies de peixes conhecidas boa parte delas
endmica (ou seja, s existem naquela regio). O
impacto do aquecimento sobre a vida aqutica
comea fora dgua. Com a reduo das rvores
em volta dos rios (elas podem morrer com o clima
mais quente), a radiao solar que atinge o
ambiente aqutico aumenta.
3
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
Alm disso, os bichos tendem a nadar mais
superficialmente para respirar diante da reduo
de oxignio nas guas, que tm aumento de
carbono e ficam mais cidas com o aquecimento
global.
Mais expostos luz solar, os peixes correm
mais risco de sofrer mutaes por causa da
radiao, e isso pode prejudicar sua sade. [...].
A hiptese dos cientistas que os truques
para sobreviver ao aquecimento esto no
DNA dos animais desde o perodo Jurssico, h
cerca de 200 milhes de anos, quando o clima
era mais quente.
Val tambm lembrou que, diante de condies
climticas adversas, os peixes tendem a migrar
para outros ambientes. Em geral, os que ficam
nas condies mais quentes tendem a ser os
peixes sseos. Os cartilaginosos (como as
arraias) procuram outras guas, menos tpidas.
Isso traz desequilbrios ambientais, como disputa
acirrada por alimentos.
RIGUETTI, Sabine. Disponvel em:
<http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/943422-estudo-simulara-
aquecimento-amazonico-e-suasconsequencias.
shtml>. Acesso em: 24 ago. 2011. Fragmento.
De acordo com Adalberto Val, a tendncia
migrao de peixes para outros ambientes ocorre
por causa
A) da disputa acirrada por alimentos.
B) da grande quantidade de espcies.
C) da reduo de oxignio na gua.
D) de condies adversas do clima.
E) de mutaes genticas sofridas.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Vivendo e aprendendo
A manuteno da atividade mental no
processo de envelhecimento to importante que
um dos 10 Mandamentos da Aposentadoria Feliz
Seja um eterno aprendiz: lngua estrangeira,
instrumento musical, pintura, etc.
Quando nascemos temos aproximadamente
100 bilhes de neurnios, mas muitos morrem ao
longo da vida. Um dos fatores que acelera a
morte das clulas nervosas a falta de uso. Para
continuar vivo, o neurnio precisa ser estimulado,
o que acontece quando aprendemos coisas
novas. [...]
Outro Mandamento da Aposentadoria Feliz
Curta a natureza e conhea novos lugares,
comeando pelos mais prximos. O contato com
o meio ambiente natural e com a rea rural tem
um efeito positivo na sade mental. [...]
Aliar educao, cultura e preservao
ambiental com turismo essencial qualidade de
vida, em todas as idades.
COSTA, Jos Luiz Riani. Disponvel em: <
http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/Colaboradores/colaboradores/9
4439-Vivendo-e-aprendendopor-
Jose-Luiz-Riani-Costa>. Acesso em: 8 out. 2012. (P110044E4_SUP)
De acordo com esse texto, as clulas nervosas
morrem mais rapidamente quando
A) aprendemos coisas novas.
B) entram em contato com o ambiente.
C) inicia o processo de envelhecimento.
D) precisam ser estimuladas.
E) so pouco usadas.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A importncia da leitura como identidade social
[...] Um dos nossos objetivos incentivar a
leitura de textos escritos, no apenas daqueles
legitimados pelos acadmicos como boa leitura,
mas os escolhidos livremente. Pela anlise dos
nmeros da ltima Bienal do Livro realizada em So
Paulo, constata-se que ler no problema, pois,
segundo o Correio Braziliense de 25 de agosto de
2010, cerca de 740 mil pessoas visitaram os stands
que apresentaram mais de 2.200.000 ttulos. Mas,
perguntamo-nos: os livros expostos e os leitores que
l compareceram se encaixam em qual tipo de
leitor? Podemos afirmar que todos os livros foram
escritos para um leitor ideal, reflexivo, que dialogar
com os textos?
Muitos livros vendidos na Bienal tm como
foco a primeira e a segunda viso de leitura, seus
autores enxergam o texto como um fim em si
mesmo, apresentando ideias prontas, ou primando
pelo seu trabalho como um objeto de arte, em que o
domnio da lngua a base para a leitura.
Assim, cabe-nos refletir inicialmente sobre
como transformar um leitor comum em leitor ideal,
um cidado pleno em relao a sua identidade. A
construo da identidade social um fenmeno que
se produz em referncia aos outros, a aceitabilidade
que temos e a credibilidade que conquistamos por
meio da negociao direta com as pessoas. A leitura
a ferramenta que assegurar no apenas a
constituio da identidade, como tambm tornar
esse processo contnuo.
Para tornar isso factvel podemos, como
educadores, adotar estratgias de incentivo,
apoiando-nos em textos como as tirinhas e as
histrias em quadrinhos, at chegar a leituras mais
complexas, como um romance de Saramago,
Machado de Assis ou textos cientficos. Construir
em sala de aula relaes intertextuais entre gneros
e autores tambm uma estratgia vlida.
A famlia tambm tem papel importante no
incentivo leitura, mas como incentivar filhos a ler,
se os pais no so leitores? Cabe famlia no
apenas tornar a leitura acessvel, mas pensar no ato
de ler como um processo. Discutimos mesa
questes polticas, a trama da novela, por que no
4
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
trazermos para nosso cotidiano discusses sobre os
livros que lemos?
KOCH, Ingedore Villaa; ELIAS, Vanda Maria. Disponvel em:
<http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-
ortografia/32/
artigo235676-1.asp>. Acesso em: 13 nov. 2011. Fragmento.
De acordo com esse texto, uma das
caractersticas do leitor ideal
A) conhecer as obras acadmicas.
B) dialogar com todos os tipos de texto.
C) dominar o objeto da leitura, a lngua.
D) enxergar o texto com um fim em si mesmo.
E) visitar a Bienal do Livro em So Paulo.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Texto
Entregue elevador da prefeitura
O prefeito de Nova Odessa e autoridades
inauguraram hoje o elevador panormico para
PNEs (Portadores de Necessidades Especiais),
idosos, gestantes e pessoas com difi culdades de
locomoo. Em seguida, cadeirantes usaram o
elevador para conhecer o piso superior do prdio
pblico. [...]
O novo elevador tem capacidade de carga
de 215 quilos, ou duas pessoas. A cabine tem
1,30 por 0,90 metro, porta deslizante automtica
de quatro folhas (abertura central), com 90
centmetros de largura, alm de piso revestido por
borracha sinttica e botes em braile.
Estamos realizando uma inaugurao
simples, mas que tem um grande signifi cado,
principalmente para os usurios do novo
elevador. Acessibilidade algo srio e ns, como
servidores pblicos, temos que estar atentos s
obras necessrias. Com este elevador,
poderemos cobrar que qualquer prdio, seja
comercial ou residencial, com mais de um andar,
tenha um elevador, para garantir o acesso de
todos., disse Samartin.
Ter um elevador no Pao Municipal no
uma conquista apenas para os defi cientes
fsicos, e sim para todos que tm difi culdades de
locomoo. S ns sabemos as difi culdades que
encontramos. As pessoas que andam, veem um
elevador e o acham algo normal, no sabem a difi
culdade que as barreiras arquitetnicas nos
impem. Para ns, um degrau com alguns
centmetros j considerado uma barreira, disse
o presidente da APNEN
(Associao dos Portadores de Necessidades
Especiais de Nova Odessa). [...]
Disponvel em:
<http://www.walterbartels.com/print_noticia.asp?id=8239>. Acesso
em: 16 mar. 2012. Fragmento.
De acordo com o Texto, o elevador inaugurado
representa uma conquista para
A) o prefeito de Nova Odessa.
B) o presidente da APNEN.
C) os moradores da cidade.
D) os que tm dificuldades de locomoo.
E) os servidores pblicos municipais.
------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A melhor amiga do homem
Diogo Schelp
Devemos muito vaca. Mas h quem a veja
como inimiga. A vaca, aqui referida como a parte
pelo todo bovino, acusada de contribuir para a
degradao do ambiente e para o aquecimento
global. Cientistas atribuem ao 1,4 bilho de cabeas
de gado existentes no mundo quase metade das
emisses de metano, um dos gases causadores do
efeito estufa. Acusam-se as chifrudas de beber gua
demais e ocupar um espao precioso para a
agricultura.
O trusmo inconveniente que homem e vaca
so unha e carne. [...] Imaginar o mundo sem vacas
como desejar um planeta livre dos homens uma
ideia, alis, vista com simpatia por ambientalistas
menos esperanosos quanto nossa espcie.
Alterar radicalmente o papel dos bovinos no nosso
cotidiano, subtraindo-lhes a importncia econmica,
pode lev-los extino e colocar em jogo um
recurso que est na base da construo da
humanidade e, por que no, de seu futuro, diz o
veterinrio Jos Fernando Garcia, da Universidade
Estadual Paulista em Araatuba. [...]
A vaca tem um papel econmico crucial at
onde considerada animal sagrado. Na ndia,
metade da energia domstica vem da queima de
esterco. O lder indiano Mahatma Gandhi (1869-
1948), que, como todo hindu, no comia carne
bovina, escreveu: A me vaca, depois de morta,
to til quanto viva. Nos Estados Unidos, as bases
da superpotncia foram estabelecidas quando a
conquista do Oeste foi dada por encerrada, em
1890, fazendo surgir nas Grandes Plancies
americanas o maior rebanho bovino do mundo de
ento. Esse estoque permitiu que a carne se
tornasse, no sculo seguinte, uma fonte de protena
para as massas, principalmente na forma de
hambrguer, escreveu Florian Werner. [...] Comer
um bom bife uma aspirao natural e cultural. Ou
seja, nem que a vaca tussa a humanidade deixar
de ser onvora.
Revista Veja. p. 90-91, 17 jun. 2009. Fragmento.
De acordo com o autor desse texto,
A) a agricultura mais preciosa do que a
pecuria.
5
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
B) a dependncia entre o homem e a vaca
real.
C) a importncia econmica da vaca
unanimidade.
D) o ser humano gosta de comer um bom bife.
E) os EUA hoje possuem o maior rebanho
bovino.
------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
As cocadas
Eu devia ter nesse tempo dez anos. Era
menina prestimosa e trabalhadeira moda do
tempo.
Tinha ajudado a fazer aquela cocada. Tinha
areado o tacho de cobre e ralado o coco.
Acompanhei rente fornalha todo o servio,
desde a escumao da calda at a apurao do
ponto. Vi quando foi batida e estendida na tbua,
vi quando cortada em losangos. Saiu uma cocada
morena, de ponto brando, atravessada de paus
de canela cheirosa. O coco era gordo, carnudo e
leitoso, o doce ficou excelente. Minha prima me
deu duas cocadas e guardou tudo mais numa
terrina grande, funda e de tampa pesada. Botou
no alto da prateleira.
Duas cocadas s... Eu esperava quatro e
comeria de uma assentada oito, dez mesmo.
Dias seguidos namorei aquela terrina,
inacessvel de noite, sonhava com as cocadas.
De dia, as cocadas danavam pequenas piruetas
na minha frente. Sempre eu estava por ali perto,
ajudando nas quitandas, esperando, aguardando
e de olho na terrina.
Batia os ovos, segurava a gamela, untava
as formas, arrumava nas assadeiras, entregava
na boca do forno e socava cascas no pesado
almofariz de bronze.
Estvamos nessa lida e minha prima
precisou de uma vasilha para bater um po-de-l.
Tudo ocupado. Entrou na copa e desceu a
terrina, botou em cima da mesa, deslembrada do
seu contedo. Levantou a tampa e s fez: Hiii...
Apanhou um papel pardo sujo, estendeu no cho,
no canto da varanda e despejou de uma vez a
terrina.
As cocadas moreninhas, de ponto brando,
atravessadas aqui e ali de paus de canela e feitas
de coco leitoso e carnudo guardadas ainda
mornas e esquecidas, tinham se recoberto de
uma penugem cinzenta, macia e aveludada de
bolor.
A minha prima chamou o cachorro:
Trovador... Trovador... e veio o Trovador, um
perdigueiro de meu tio, lerdo, preguioso, nutrido
e abanando a cauda. Farejou os doces sem
6
interesse e passou a lamber, assim de lado, com
o maior pouco caso.
Eu olhando com uma vontade louca de
avanar nas cocadas.
At hoje, quando me lembro disso, sinto
dentro de mim uma revolta m e dolorida de
no ter enfrentado decidida, resoluta, malcriada e
cnica, aqueles adultos negligentes e partilhado
das cocadas bolorentas com o cachorro.
CORALINA, Cora. O Tesouro da Casa Velha. 3. ed. So Paulo:
Global, 2000.p.85-6.
De acordo com esse texto, a menina
A) botou a terrina em cima da mesa.
B) chamou o cachorro para comer as cocadas.
C) cortou a cocada em losangos.
D) estendeu o papel sujo no cho e despejou a
terrina.
E) ficou sem coragem para enfrentar os adultos.
------------------------------------------------------------
(SPAECE). Leia o texto abaixo.
Quadrilha
Joo amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili que no amava ningum.
Joo foi para os Estados Unidos, Teresa
para o convento, Raimundo morreu de desastre,
Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili
casou com J. Pinto Fernandes que no tinha
entrado na histria.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponvel em:
<http://www.jornaldepoesia.jor.br/drumm.html>
De acordo com esse texto, a personagem Lili
A) casou-se com Joaquim.
B) casou-se com J. Pinto.
C) foi para o convento.
D) morreu de desastre.
E) suicidou-se de tristeza.
------------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
Qual foi a primeira escola?
Foram as escolas fundadas na Europa no
sculo 12. Isso se considerarmos o modelo de
escola que temos hoje, com professor e crianas
como alunos. Na Grcia antiga, as crianas eram
educadas, mas de modo informal, sem diviso em
sries nem salas de aula. J na Europa medieval, o
conhecimento ficava restrito aos membros da Igreja
e a poucos nobres adultos.
A palavra escola vem do grego schol, que
significava, acredite se quiser, lugar do cio.
Isso porque as pessoas iam escola em seu
tempo livre para refletir. Vrios centros de ensino
 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.

pipocaram pela Grcia, por iniciativa de diferentes

filsofos. As escolas geralmente eram levadas ------------------------------------------------------------
adiante pelos discpulos do filsofo-fundador e cada Leia o texto abaixo.
uma valorizava uma rea de conhecimento.
Frmula do sorriso
A escola de Iscrates, um exmio orador, por
exemplo, era muito forte no exame da eloquncia,
Mais importante que o sabor do creme
que a arte de se expressar bem. Mas as escolas
multimatemticas, que contemplam as disciplinas
dental o seu agente teraputico, a frmula
bsicas que temos hoje, como matemtica, cincias qumica que serve para controlar as bactrias que
e geografia, s surgiram entre os sculos 19 e 20. provocam as cries. Segundo a professora Lenise
FUJOTA, Luiz. Mundo estranho. Julho 2008. p. 47. *Adaptado: Velmovitsky, da Universidade Federal
Reforma Ortogrfica. Fluminense, que analisou 25 tipos de pasta de
De acordo com esse texto, a escola de Iscrates dentes em sua tese de doutourado, a substncia
era excelente no ensino de mais eficaz na escovao o tricloson, um
A) Cincias. antimicrobiano presente nas pastas de ao total
B) Geografia. ou global. O flor recalcifica os dentes e tambm
C) Histria. combate as cries. O bicarbonato de sdio um
D) Matemtica. abrasivo e remove manchas, mas em excesso
E) Oratria. desgasta os dentes. A dentista recomenda o uso
de escovas macias e uma quantidade de pasta
------------------------------------------------------------ equivalente ao tamanho de uma ervilha, pelo
Leia o texto abaixo. menos trs vezes ao dia. Alm de fio dental.
Veja. 10 abr. 2002.
ROND DO CAPITO
Segundo esse texto, deve-se evitar o excesso de
BO BALALO, bicarbonato de sdio por causa
Senhor capito,
A) das bactrias das cries.
Tirai este peso
B) das remoes das manchas.
Do meu corao.
C) do controle das bactrias.
No de tristeza,
D) do desgaste dos dentes.
No de aflio:
E) do sabor do creme dental.
s de esperana,
Senhor capito! ------------------------------------------------------------
A leve esperana, (SIMAVE). Leia o texto abaixo e responda.
A reunio se estendeu pela tarde inteira.
A area esperana ... Amontoados no quarto de Cris, os meninos no
Area, pois no! chegavam a um acordo sobre quem faria o qu na
pea. Foi preciso muita conversa (e at alguns
Peso mais pesado
belisces) para que a maioria se conformasse
No existe no. com a distribuio dos papis. Jnior era o mais
Ah, livrai-me dele, forte do grupo e por isso ganhou o direito de
segurar o esqueleto. A Ique caberia a tarefa de
Senhor capito! mover os ossos do brao, fazendo os gestos
BANDEIRA, Manuel. necessrios para acompanhar a fala de Valfrido.
E a voz, rouca e tenebrosa, Biel treinou durante
Leia novamente o terceiro verso. O peso que toda a manh.
Apesar dos protestos, as meninas se
dever ser tirado
sujeitaram a permanecer na retaguarda, de olho
A) a alegria. na casa do Bola e nas esquinas da rua, prontas a
avisar os garotos caso surgisse um imprevisto.
B) a aflio. E eu? E eu? Cisco perguntou, aps
C) a tristeza. assoar ferozmente o nariz. Do tem babel bra
bim?
D) a esperana. KLEIN, Srgio. Tremendo de Coragem. So Paulo: Fundamento

E) a saudade.
Educacional, 2001. p. 57.

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 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.
A frase Do tem babel bra bim? permite afirmar
que
A) Cisco est resfriado.
B) Biel est rouco.
C) Bola apareceu.
D) Valfrido falou.
E) Jnior forte.
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(PROEB). Leia o texto abaixo.
o boi
Senti que o texto Como um boi vira bife
(Supernovas, junho, pg.44), camuflado por
figurinhas e por uma descrio quase infantil
das etapas do abate do gado, subestimou a
minha inteligncia. Ser que realmente razovel
obrigar que uma fmea fique prenhe em todo cio?
Ser mesmo compensador ser colocado em
confinamento por 3 meses mas ter rao da
melhor qualidade? Creio que nenhum animal
trocaria um pasto verde e farto por uma baia
cheia de seja-l-o-que-for!
CAROLINA DI BIASI, SO PAULO, SP
No Texto, a expresso seja-l-o-que-for sugere
que o contedo da baia
A) apropriado.
B) carssimo.
C) indiferente.
D) insubstituvel.
E) valorizadssimo.
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(SADEAM). Leia o texto abaixo e responda.
Quando o mar no est para peixe
Por que o mar fica agitado e pode causar estragos
nesta poca do ano?
Quem mora em cidade com praia j deve ter
notado: quando chega o inverno, o mar costuma
ficar mais bravo e com ondas enormes! Isso
acontece porque justamente nessa poca do ano
que se intensificam os ventos causadores das
ressacas, nome que se costuma dar a esse
movimento rpido e violento das ondas do mar.
Quanto mais velozes forem esses ventos,
maiores sero as ondas, e mais forte ser a
ressaca. No inverno, a frequncia e os riscos de
ressacas so maiores. Isso porque h um maior
encontro das massas de ar quente com as massas
de ar frio, gerando diferenas de presso
atmosfrica que originam os ventos formadores das
ressacas., explica o oceangrafo David Zee, da
Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Outro fator que pode aumentar a fora das
ressacas so as mars. O impacto das ondas e
ressacas depende das mars, pois elas elevam o
nvel do mar e, portanto, permitem que as ondas
cheguem a regies do litoral que antes no eram
alcanadas., diz David.
Mas no s isso influencia a ocorrncia das
ressacas do mar. As alteraes climticas que
nosso planeta tem sofrido nas ltimas dcadas
tambm tm intensificado este fenmeno!
Devido ao efeito estufa, acontece um maior
acmulo de energia do Sol na atmosfera, energia
esta que transferida ao mar sob a forma de
ondas, explica o oceangrafo.
E essas ressacas so perigosas! Elas podem
causar naufrgios, afogamentos e at mesmo
derrubar construes que estejam prximas da
costa. Inclusive animais e plantas podem ser
afetados pela fora das ondas. As ressacas podem
provocar o colapso de organismos que se fixam em
costes rochosos e vegetao costeira como
manguezais, restingas, etc. Peixes e mamferos
tendem a fugir e se abrigar., diz David Zee.
Agora voc j sabe: as ressacas podem ser
muito bonitas de assistir, mas nada de ficar muito
perto do mar quando ele estiver agitado!
TURINO, Fernanda. Disponvel em: <Mares Ressacas
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/noticias/2011/junho/quando-o-mar-
nao-esta-para-peixe>.Acesso em: 01 jul. 2011.
De acordo com as informaes desse texto, o
termo ressaca usado para nomear o fenmeno
A) da influncia das mars na elevao das ondas
do mar.
B) das alteraes climticas ocorridas em nosso
planeta.
C) do encontro das massas de ar quente como
as de ar frio.
D) do maior acmulo de energia do Sol na
atmosfera.
E) do movimento rpido e violento das ondas do
mar.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Muitas leituras
Publicado pela primeira vez em 1899, Dom
Casmurro uma das grandes obras de Machado de
Assis e confirma o olhar certeiro e crtico que o autor
estendia sobre toda a sociedade brasileira. [...]
O romance, entretanto, presta-se a muitas
leituras, e interessante ver como a recepo ao
livro se modificou com o passar do tempo. Quando
foi lanado, era visto como o relato inquestionvel
de uma situao de adultrio, do ponto de vista do
marido trado. Depois dos anos 1960, quando
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 D1 - Localizar informaes explcitas em um texto.

questes relativas aos direitos da mulher assumiram

importncia maior em todo o mundo, surgiram
interpretaes que indicavam outra possibilidade: a
de que a narrativa pudesse ser expresso de um
cime doentio, que cega o narrador e o faz
conceber uma situao imaginria de traio. [...]
O romance a histria de um homem de
posses que ama uma moa pobre e esperta e se
casa com ela. Em sua velhice, ele escreve um
romance de memrias para compreender Capitu,
at a metade do livro, quem d as cartas na
relao. Trata-se de uma garota humilde, mas
avanada e independente, muito diferente da
mulher vista como modelo pela sociedade patriarcal
do sculo XIX. [...] Percebe-se, por isso, o peso do
possvel adultrio em suas costas.
No se trata apenas de uma questo conjugal
entre iguais, mas de uma condenao de classe.
Bentinho utiliza o arbtrio da palavra para culpar sua
esposa. Mas ele quem narra os acontecimentos e,
por isso, pode manipular os fatos da maneira que
melhor lhe convm. [...]
Nesse sentido, a questo central do livro no
o adultrio, e sim como Machado introduz na
literatura brasileira o problema das classes e, ainda,
de forma inovadora, a questo da mulher.
Dom Casmurro coloca no centro de sua temtica a
menina que no se deixa comandar e, em virtude
disso, perturba a ordem vigente naquele ambiente
social estreito e conservador.
Disponvel em:
<http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_41608
4.shtml>. Acesso em: 24 mar. 2012. Fragmento.

De acordo com esse texto, Bentinho pode

manipular os acontecimentos porque
A) o narrador da histria.
B) um homem rico.
C) pertencia a sociedade patriarcal.
D) quer acusar sua esposa de adultrio.
E) tem um cime doentio pela esposa.
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