Conos

Un objeto slido (tri-dimensional) que tiene una base circular y un solo vrtice.
Es un cuerpo denso geomtrico y/o tridimensional, formado o constituido por dos
superficie, la base, que es plana y redonda y otra que es curva llamada superficie lateral
que es un tringulo rectngulo y este cuerpo u objeto se forma al hacer girar o virar una
figura plana alrededor de uno de sus catetos y el cono es expuesto como un cuerpo de
revolucin.

Acotados De Conos.
Es el proceso de revestir un cono con informacin referente a la longitud, altura o
dimensin del mismo, dndole una representacin grfica. La acotacin, adems, sirve
para indicar otros detalles relevantes del objeto, como su funcionalidad, el tipo de
materiales a emplear, las distancias o cualquier otro tipo de referencias, mediante
cifras, lneas o smbolos. Como tal, la acotacin es una labor de complejidad profesional
que se encuentra sujeta a una serie de normas.
Smbolos de maquinado, colocacin y omisin de smbolos de maquinado

Tolerancia y discrepancia
Tolerancia:
Es la diferencia entre la medida mxima y mnima. Como se ha visto en las nociones de
metrologa, una magnitud no se puede dar de forma exacta, siendo preciso sealar un
intervalo en el que se pueda asegurar, que se encuentra la medida obtenida, con un
elevado nivel de confianza.

Eje: todo elemento exterior de una pieza, no necesariamente cilndrico, que se aloja en
el interior de un agujero.
Agujero: todo elemento interior de una pieza, no necesariamente cilndrico, donde se
Aloja el eje.
Medida nominal: medida que indica la cifra de cota.
Medida real: medida final de la pieza una vez fabricada.
Medida mxima: la mxima medida admisible de un elemento.
Medida mnima: la ms pequea medida admisible de un elemento.
Tolerancia dimensional: diferencia entre la medida mxima y la medida mnima
admitida.
Desviacin superior (es, Es): diferencia entre la medida mxima y la medida nominal.
Desviacin inferior (ei, Ei): diferencia entre la medida mnima y la medida nominal.
Representacin de tolerancias.

Las tolerancias dimensionales se pueden representar en los dibujos de varias formas:

o Con su medida nominal seguida de las desviaciones lmites.

o Con los valores mximo y mnimo.
o Con la notacin normalizada ISO.

Si los elementos afectados de tolerancia se representan con su medida nominal seguida

de las desviaciones lmites se deben tener en cuenta las siguientes indicaciones:

o La desviacin superior siempre se coloca encima de la inferior, tanto en ejes

como en agujeros.
o Si una diferencia es nula, se expresa sin decimales.
o Si la diferencia superior es igual a la inferior cambiada de signo, se escribe
solamente el valor absoluto de las diferencias precedido del signo .
o Los convenios son los mismos para las cotas lineales que para las angulares.

Los smbolos ISO utilizados para representar las tolerancias dimensionales tienen tres
componentes:

1. medida nominal
2. una letra representativa de la diferencia fundamental en valor y en signo
(minscula para el eje, mayscula para el agujero), que indica la posicin de la
zona de tolerancia.
 3. un nmero representativo de la anchura de la zona de tolerancia (calidad de la
tolerancia).

Discrepancia
Es la diferencia entre dos valores medidos de la misma cantidad.
Ms especficamente, cada una de las dos mediciones consiste de un valor que es
nuestra mejor estimacin del verdadero valor, y una incerteza. Cada una de estas
mediciones puede ser el resultado de largas series de medidas, las cuales fueron
procesadas en la forma vista en la seccin anterior. O pueden ser el resultado de dos
mediciones individuales, con la incerteza calculada mediante las simples reglas de
propagacin del error vistas anteriormente. En cualquier caso, definimos la
discrepancia como la diferencia entre las dos mejores estimaciones. Por ejemplo, si dos
estudiantes miden la misma resistencia y obtienen los siguientes valores.

Estudiante A: 15 1 ohms; Estudiante B: 25 2 ohms,

su discrepancia es:
discrepancia = 25 15 = 10 ohms.

Note que una discrepancia puede o no ser significativa. Entre las dos mediciones que
acabamos de comentar existe una discrepancia significativa, puesto que no
encontramos ningn valor posible de resistencia que sea compatible con ambas
mediciones. Obviamente, al menos una de las mediciones es incorrecta, y se necesita en
este caso buscar cuidadosamente qu es lo que ha fallado.
Suponga ahora que otros dos estudiantes has reportado los siguientes resultados:

Estudiante C: 16 8 ohms;
Estudiante D: 26 9 ohms.

Aqu, nuevamente, la discrepancia es de 10 ohms. Sin embargo, la discrepancia aqu no

es significativa, dado que los mrgenes de error de ambos estudiantes se solapan
confortablemente y ambas mediciones podran ser igualmente correctas. La
discrepancia entre dos mediciones de la misma cantidad debe ser evaluada entonces no
por su tamao, sino por cun grande es comparada con las incertezas en las mediciones.