COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIN PROFESIONAL

TCNICA 191

NEZAHUALCYOTL II

CARPETA DE EVIDENCIAS

MDULO: DIAGNSTICO Y SERVICIO A SISTEMAS DEL

MOTOR A DIESEL

INSTRUCTOR: PTB BALTAZAR ROBLES MIGUEL ANGEL

ALUMNO: ___________________________________

MATRCULA:__________________

GRUPO:_____________

CICLO ESCOLAR: 1.17.18

Carpeta

1. Portada y lomo
2. Caratula
3. Lista de orden de contenido
4. Misin, visin y polticas de calidad
5. 7 Valores Conalep
6. Cuatro saber
7. Perfil del egresado
8. Contrato de aprendizaje
9. Evaluacin diagnstico
10. VAK (estilos de aprendizaje)
11. Expectativas
12. Objetivo de la carrera
13. Propsito del mdulo
14. Mapa del mdulo
15. Tabla de ponderacin
16. Temario
17. Rbricas
18. Prcticas
19. Separadores de Unidad y Resultados de Aprendizaje
 Visin Rumbo 2017
Misin

"Trabajando enGRANDE nos consolidamos

Formar capital humano de clase mundial en el como la institucin pblica lder en la formacin
campo tecnolgico y de servicios para el de profesionales tcnicos-bachilleres, en
desarrollo del Estado de Mxico servicios tecnolgicos y de capacitacin en el
pas".

Educacin de Calidad para competitividad

Poltica de Calidad

En el Conalep Estado de Mxico estamos comprometidos con la formacin de Profesionales

tcnicos-bachilleres de alto nivel competitivo, educados en valores cvicos, institucionales y de
desarrollo humano sustentable, con el fin de satisfacer los requisitos de nuestros clientes y mejorar
continuamente la eficacia del Sistema de Gestin de la Calidad.
Saber

Es la parte cognitiva, encargada de los conocimientos que el alumno adquiere en toda su formacin.

Saber Hacer

Es la parte de la aplicacin, encargada de la prctica que el alumno realiza una vez tenga lo
cognitivo (Saber).

Saber Ser y Estar

Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que el alumno adquiere durante su
formacin.

Saber Conocer

Se refiere a los conocimientos adquiridos por el alumno para lograr su competencia demostrando
la resolucin de la problemtica aplicada a cualquier contexto.
Perfil del egresado

Al egresar, habrs obtenido las competencias que te brindarn una formacin integral para
incorporarte a la vida cotidiana, as como desempearte en diferentes ambientes laborales,
ejerciendo la toma de decisiones con una actitud crtica, creativa, tica y responsable, y participando
activamente en el mercado productivo de manera competitiva. Adicionalmente, si t as lo decides,
contars con las competencias necesarias para el acceso a la educacin superior, en cualquiera de
los cuatro campos disciplinares que ofrece el Colegio.
 Valores Conalep
Responsabilidad
Cada uno de nosotros debe responsabilizarse
del resultado de su trabajo y tomar sus
propias decisiones dentro del mbito de su
competencia.

Calidad
Respeto a la persona
Hacemos las cosas bien desde la
Consideramos a cada una de las
primera vez, teniendo en mente a la
personas como individuos dignos de
persona o rea que har uso de
atencin, con intereses ms all de
nuestros productos o servicios,
lo estrictamente profesional o
considerando lo que necesita y
laboral.
cundo lo necesita.

Compromiso con la sociedad Cooperacin

Reconocemos a la sociedad como la El todo es ms que las suma de las
beneficiaria de nuestro trabajo, partes, por lo que impulsamos el
considerando la importancia de su trabajo en equipo, respetando las
participacin en la determinacin diferencias, complementando
de nuestro rumbo. Para ello esfuerzos y construyendo
debemos atender las necesidades aportaciones de los dems.
especficas de cada regin,
aprovechando las ventajas y
compensando las desventajas en Mentalidad positiva

cada una de ellas. Tenemos la disposicin para enfrentar retos con

una visin de xito, considerando que siempre
Comunicacin
habr una solucin para cada problema y
Fomentamos la fluidez de
evitando la inmovilidad ante la magnitud de la
comunicacin institucional, lo
tarea a emprender.
que implica claridad en la
transmisin de ideas y de
informacin, as como una
actitud responsable por parte
del receptor.
 PERIODO: 1.17.18

Contrato de Aprendizaje
Quinto semestre
Nombre del alumno:

Matrcula: FOTO
Mdulo:

PSP: PTB Miguel Angel Baltazar Robles

Como alumno me comprometo a cumplir con los lineamientos dispuestos en base al reglamento
escolar para mi evaluacin frente al presente mdulo por lo tanto quedo de acuerdo con lo siguiente:

Cumplir con la realizacin de las rbricas y entrega en tiempo y forma.

80% de asistencias para obtener el derecho a evaluacin.
Los das de clase portar con la Carpeta de evidencias, Libreta y Bata.
Poner en prctica los valores Conalep para un mejor desarrollo acadmico, social y
profesional.
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Firma del Padre o Tutor Firma del Alumno

Firma del PSP

Evaluacin diagnstica
 Evaluacin de estilos de Aprendizaje (VAK)

Elige la opcin a), b) o c) ms adecuada:

Cuando ests en clase y el profesor explica algo que est escrito en la pizarra o en tu libro, te es
ms fcil seguir las explicaciones:
a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra
c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti

Cuando ests en clase:

a) te distraen los ruidos b) te distrae el movimiento
c) te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.

Cuando te dan instrucciones:

a) te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer.
b) te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito
c) recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.

Cuando tienes que aprender algo de memoria:

a) memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la pgina del libro)
b) memorizas mejor si repites rtmicamente y recuerdas paso a paso
c) memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles

En clase lo que ms te gusta es que:

a) se organicen debates y que haya dialogo
b) que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse.
c) que te den el material escrito y con fotos, diagramas.

Marca las dos frases con las que te identifiques ms:

a) Cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel.
b) Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqu.
c) Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien.
d) Tus cuadernos y libretas estn ordenados y bien presentados, te molestan los tachones y las
correcciones.
e) Prefieres los chistes a los cmics.
f) Sueles hablar contigo mismo cuando ests haciendo algn trabajo.

Respuestas:
1.- a) auditivo b)visual c)kinestsico
2.- a) auditivo b)kinestsico c) visual
3.- a) kinestsico b) visual c) auditivo
4.- a) visual b) auditivo c) kinestsico
5.- a) auditivo b) kinestsico c) visual
6.- a) visual; b) kinestsico; c) kinestsico; d) visual; e)auditivo; f)auditivo.
 Reglas del Curso

Las reglas que se regirn durante el curso son las siguientes:

Portar uniforme completo en aula y taller segn considere el profesor.

Asistencia obligatoria del 80%

Asistir puntual a cada clase

No portar aretes o piercings

Cabello corto

Evitar el uso de celulares durante la clase segn considere el profesor

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 Expectativas

Qu esperas del plantel durante este semestre?

Qu esperas de este mdulo?

Qu esperas del profesor que te guiara en tu aprendizaje?

Qu esperas de tus compaeros de clase?