Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

4 august 2016

Prob scris
COMER
(maitri instructori)

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Varianta 3

Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

a. (14 puncte)
Pentru clasificarea corect i complet a sortimentului mrfurilor cosmetice pentru ngrijirea feei
se acord 14 puncte; pentru rspuns parial corect sau incomplet se acord 7 puncte.
b. (6 puncte)
Pentru clasificarea corect i complet a sortimentului produselor de igien se acord 6 puncte,
pentru rspuns parial corect sau incomplet se acord 3 puncte.
c. (10 puncte)
Pentru descrierea corect i complet a marcrii mrfurilor cosmetice se acord 10 puncte, pentru
rspuns parial corect sau incomplet se acord 5 puncte.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

1.(14 puncte)
Pentru menionarea fiecrui element: modulul de specialitate, clasa, coninutul/unitatea de nvare
se acord cte 1p ( 3x1p=3p).
Pentru menionarea activitii practice se acord 2p.
Pentru corelarea activitii practice menionate cu coninutul/unitatea de nvare se acord 2p.
Pentru menionarea comportamentelor/atitudinilor observate la elevi se acord 5p.
Pentru corelarea comportamentelor/atitudinilor observate la elevi cu activitatea practic se acord
2p.

2.(16 puncte)
Pentru menionarea fiecrui element: modulul de specialitate, clasa, titlul leciei, coninutul leciei
se acord cte 1p ( 4x1p=4p).
Pentru menionarea obiectivelor/competenelor specifice se acord 1p.
Pentru menionarea metodelor de nvmnt adecvate tipului de lecie se acord 2p.
Pentru menionarea mijloacelor de nvmnt adecvate tipului de lecie se acord 2p.
Pentru elaborarea desfurrii propriu-zise a leciei n conformitate cu tipul de lecie, respectnd
succesiunea logic a etapelor/momentelor leciei, se acord 5p; pentru rspuns parial corect sau
incomplet se acord 3p.
Pentru corelarea metodelor de nvmnt menionate cu obiectivele/competenele specifice i
coninutul leciei se acord 2p.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. cte 3 puncte pentru explicarea fiecruia dintre cele dou concepte date 2 x 3p. = 6 puncte
2. cte 2 puncte pentru menionarea oricrei caracteristici a fiecreia dintre cele dou forme de
educaie 2 x 2p. = 4 puncte
3. cte 2 puncte pentru enumerarea oricror trei tipuri de curriculum 3 x 2p. = 6 puncte
Prob scris la COMER Varianta 3
(maitri instructori)
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

4. - numirea oricrei forme/oricrui tip de evaluare a rezultatelor i a progreselor colare 2 puncte

- explicarea formei/tipului de evaluare: explicare adecvat 4p./ explicare parial 2p. 4 puncte
5. - cte 1 punct pentru precizarea oricrui avantaj i a oricrui dezavantaj ale utilizrii formei de
organizare date 2 x 1p. = 2 puncte
- cte 3 puncte pentru prezentarea fiecrui avantaj i dezavantaj precizat: prezentare
adecvat 3p./ prezentare superficial 1p. 2 x 3p. = 6 puncte

Prob scris la COMER Varianta 3

(maitri instructori)
Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2