DANILO SEBASTIAN POPAYN TORO

MARIO FERNANDO VIVEROS MARINES

ENSAYO SOBRE LA SOSTENIBILIDAD Y SU INTRODUCCIN EN LA ENSEANZA

La humanidad sobrepasa, en todas las perspectivas, los lmites de su espacio natural y la

capacidad del planeta, en el cual cohabita con las dems especies. Sostener las
condiciones para un desarrollo equilibrado y sustentable implica un control para el
crecimiento irracional delas ciudades y las industrias, encausadas bsicamente a satisfacer
actitudes consumistas ante una explosin demogrfica cada vez ms descontrolada, ya sea
por fenmenos migratorios o por planificacin deficiente.
La intencin de esta asignatura es que el egresado adopte valores y actitudes humanistas,
que lo lleven a vivir y ejercer profesionalmente de acuerdo con principios orientados hacia
la sustentabilidad, Se pretende, entonces, la formacin de ciudadanos con valores de
justicia social, equidad, respeto y cuidado del entorno fsico y biolgico, capaces de afrontar,
desde su mbito profesional, las necesidades emergentes del desarrollo y los desafos que
se presentan en los escenarios natural, socio-cultural y econmico. "el reto es formar
individuos que hagan suya la cultura de la sustentabilidad y en poco tiempo transfieran esta
cultura a la sociedad en general. La diversidad temtica del programa conforma la
comprensin del funcionamiento de las dimensiones de la sustentabilidad y su articulacin
entre s. Se presentan estrategias para la sustentabilidad que se han diseado y
desarrollado por especialistas, organizaciones y gobiernos a nivel internacional, nacional y
local. Se refuerzan competencias para mejorar el ambiente y la calidad de vida humana,
desde una perspectiva sistmica y holstica de la sustentabilidad de los recursos. La
asignatura, por su aportacin al perfil profesional sugiere integrar grupos con estudiantes
de las distintas carreras, para fomentar el anlisis y ejecucin de estrategias para el
desarrollo sustentable regional desde un marco multidisciplinar, a la vez que se desarrolla
la competencia de trabajar de manera interdisciplinaria.

Los hombres son actores del presente y constructores del futuro por sus diseos de
procesos y productos, su gestin de los sistemas tcnicos y sus innovaciones. Para ello es
necesario que estn inmersos en los problemas y desafos que surgen en la sociedad actual
para poder colaborar con otros profesionales en su solucin. "existe conciencia de que la
sociedad actual consume sus recursos naturales a un ritmo acelerado que puede amenazar
su existencia, genera residuos slidos y gaseosos que los ecosistemas naturales no pueden
absorber sin quedar afectados y como consecuencia se producen escenarios de
desequilibrio entre las generaciones actuales y de incertidumbre para las generaciones
futuras. "Es preciso realizar cambios en el desarrollo de la sociedad industrial para
conseguir que sea equilibrado, pero estos nuevos enfoques no pueden ser radicales. Hay
que reconciliar la forma de vida actual con los cambios que son precisos introducir. "El
empresario debe tomar conciencia desde el comienzo de su formacin, del papel que sus
conocimientos de la tecnologa puede significar en esas necesidades de cambio que la
sociedad actual precisa. Y la universidad como responsable de la formacin de los futuros
profesionales tiene la obligacin de hacerse eco de las necesidades del mundo actual y sus
proyecciones futuras .Las distintas corrientes de opinin que recogen estas inquietudes,
analizan los riesgos de la estructura de la presente sociedad industrial y ofrecen alternativas
para su mitigacin, se presentan en lo que se llama
Desarrollo sostenible.