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Lectura
Lee comprensivamente textos con estructuras variadas, con Todos los textos
diferentes elementos complejos, que abordan temas de
diversos mbitos.
Comprende que los perodos o etapas de la Edad Antigua Todos los textos
estn marcados por hechos o hitos que afectan e influyen el
devenir histrico.
INSTRUCCIONES:
- La prueba tiene 20 preguntas
- Hay preguntas de alternativas (1 punto cada una) y 1 de desarrollo (2 puntos).
- Tienes 90 minutos para contestar la prueba.
- Usa slo lpiz PASTA negro o azul para contestar.
- No se permite ningn tipo de apoyo.
- No puedes usar corrector para borrar las alternativas.
- Solo se corregir la hoja de respuesta.
HOJA DE RESPUESTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 1,2,3 y4.
LA CIVILIZACION GRIEGA
Los griegos edificaron una civilizacin y una cultura de las ms impresionantes de toda la
historia de la humanidad y la que ms ha influido en el desarrollo de la cultura occidental
moderna y que fue decisiva en la fundamentacin de la Matemtica tal como la entendemos
hoy. La civilizacin griega se remonta hasta el ao 2800 a.C.. Hacia el ao 775 a.C.
adoptaron la escritura alfabtica, lo que contribuy a hacer de los griegos un pueblo ms
letrado y capaz de registrar su historia y sus ideas. Entraron en contacto con egipcios y
babilonios, de hecho, algunos griegos llegaron a considerar a los egipcios como los
fundadores de la ciencia: aritmtica, astronoma, agrimensura, etc.
Mileto era una ciudad jnica en la costa de Asia Menor en la que nacieron la filosofa, la
matemtica y las dems ciencias griegas. En el ao 540 a.C. Jonia cay en manos de los
persas. En 479 a.C., volvi a formar parte de Grecia, pero para entonces la actividad
cultural se haba desplazado a la Grecia continental, con centro en Atenas. La civilizacin
griega antigua dur hasta el ao 600 d. C.. Desde el punto de vista de las Matemticas,
conviene distinguir dos perodos: el clsico (desde el 600 al 300 a.C.) y el alejandrino o
helenstico (desde el 300 a.C. al 600 d.C.). El florecimiento de la cultura griega a partir del
ao 600 a.C. puede explicarse tanto por la adopcin del alfabeto como por la disponibilidad
del papiro en Grecia. Sorprendentemente, no se ha conservado ninguna obra original de los
pensadores griegos ms importantes, debido a que las bibliotecas fueron destruidas y a la
facilidad con que se degrada el papiro cuando se seca en exceso.
Fuente: http://www.uhu.es/candido.pineiro/historia/greciama.pdf
a) VI a. C
b) VII a. C
c) IV a. C
d) V a. C
a) I, II y III
b) II y III
c) I y II
d) I
a) arte
b) idioma
c) matemticas
d) alfabeto
a) Europa
b) frica
c) Asia Menor
d) Asia
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6, 7, 8
LA SOCIEDAD GRIEGA
La sociedad griega era esclavista, por lo tanto, muy desigual. La componan dos
grupos de personas: los libres y los esclavos:
Los libres, no pertenecan a nadie, y podan ser propietarios de esclavos, en funcin de su
riqueza. Se dividan en dos categoras: Ciudadanos: posean derechos polticos, por lo que
podan votar y elegir cargos pblicos, as como ser elegidos ellos mismos como tales. En la
polis de Atenas se consideraba ciudadanos a los hijos de padre y madre atenienses. Pagaban
impuestos y tenan la obligacin de servir en el ejrcito. Muchos de ellos eran agricultores o
comerciantes. Constituan una minora. Se estima que en el siglo V a. C., de los 400.000
habitantes que posea Atenas, slo eran ciudadanos unos 40.000. No ciudadanos: en Atenas
reciban el nombre de "metecos" y eran emigrantes residentes en la ciudad. En Esparta se
llamaban "periecos". Eran hombres y mujeres libres, pero carecan de derechos polticos y
no podan ostentar cargos pblicos. Normalmente se dedicaban a la artesana y al comercio.
Algunos de ellos llegaron a ostentar grandes fortunas.
Los esclavos, estaban desprovistos de cualquier tipo de derechos. Tanto hombres como
mujeres de esa condicin, muy abundantes en Grecia, estaban privados de libertad y eran
propiedad de los hombres libres o del Estado. A la condicin de esclavo se poda llegar de
diversas maneras: por caer prisionero de guerra, por ser hijo de padre y madre esclavos, por
deudas, rapto, etc.
Las condiciones de vida de los esclavos eran muy variadas: no eran las mismas para un
preciado esclavo que desempease funciones de preceptor o mdico, que para otro no
especializado que trabajase en la agricultura o la minera. En cualquier caso, sus dueos
posean un absoluto dominio sobre sus vidas y su consideracin legal era la de mera
mercanca.
Las mujeres, libres en Grecia carecan de derechos polticos. Estaban sometidas al varn, ya
fuese ste el padre o el marido, y sus movimientos estaban muy restringidos. Las que
pertenecan a las familias acomodadas salan en escasas ocasiones de su hogar, y dentro de
ste tenan asignado su espacio particular: el "gineceo". Muchas actividades reservadas a
los varones (como la asistencia a los juegos) eran prohibidas a la mujer.
Fuente: www.claseshistoria.com
5.- La sociedad griega, se caracteriza por:
a) unitaria
b) comunitaria
c) igualitaria
d) desigual
a) Hombres y mujeres
b) Libres y esclavos
c) Ciudadanos y esclavos.
d) Ciudadanos y no ciudadanos
8.- Cul(es) de las siguientes causas pueden ser consideradas propicias para pasar a ser
esclavo?
I. Por caer prisionero de guerra
II. Por ser hijo de padre y madre esclavos
III. Por deudas
a) I y II b) I c) I, II y III d) II y III
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 9, 10, 11, 12
LA MONARQUA ROMANA
12. La historia de la monarqua romana posee dificultades para su anlisis debido a que:
a) las historias corresponden a mitos
b) hay pocos registros escritos de esa poca que sobrevivan
c) no hay registros escritos del periodo de la monarqua
d) Tito Livio durante la monarqua redact la historia del origen de Roma
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 13, 14, 15, 16
LA SOCIEDAD ROMANA
La civilizacin romana es una de las ms complejas sociedades de la historia
universal. Dada su extensa duracin (desde el siglo VIII a. C. hasta el siglo V d. C) los
historiadores han dividido la Historia de Roma en distintos perodos histricos: Monarqua,
Repblica e Imperio. Hoy les propongo internarnos en los aos de mayor esplendor del
Imperio Romano (s. I y II a.C.), pero alejndonos de los grandes personajes, para tener una
idea ms global de cmo estaba compuesta esta sociedad.
La sociedad romana estaba dividida en distintas clases, con diferentes derechos civiles y
polticos y tambin diferencias econmicas. Veamos, entonces, cules son los principales
grupos sociales y algunas de sus caractersticas ms relevantes:
Los Patricios:
Se denominaba Patricios a las familias ms antiguas de Roma, quienes formaban una
aristocracia de propietarios de tierras. Posean todos los privilegios tanto fiscales, como
judiciales, polticos y tambin culturales. Eran ciudadanos de pleno derecho.
Los Plebeyos:
As se denomin en la Roma primitiva a todos aquellos que estaban por fuera del grupo de
los Patricios. Originalmente carecan de derechos, pero a travs de siglos de luchas sociales
se les fueron reconociendo derechos similares a los de los Patricios. Entre ellos el de ser
Ciudadanos Romanos, a elegir representantes y a tener sus propias instituciones polticas.
Entre los plebeyos haba grandes diferencias econmicas, por lo que dentro de los
denominados Plebeyos se pueden distinguir los siguientes grupos: nobles, caballeros y
clientes.
Nobles: eran los plebeyos ms ricos, que se igualaban a los patricios por su fortuna y por
ocupar los cargos polticos ms importantes.
Caballeros: eran plebeyos con una fortuna intermedia, que obtenan por sus trabajos como
comerciantes, agricultores o profesionales, llegaban a ocupar cargos polticos de mediana
importancia
Fuente: http://revistea.com/historia/las-clases-sociales-en-el-imperio-romano-patricios-
plebeyos-nobles-y-plebeyos-caballeros/
13.- La sociedad romana es:
a) desigual
b) igualitaria
c) igualdad de condiciones econmicas
d) igualdad de derechos
14.- De las siguientes caractersticas, seale Cul(es) corresponde (n) a los patricios?
15.- De las siguientes caractersticas, seale Cul(es) corresponde (n) a los plebeyos?
a) I y II d. C
b) VIII a. C hasta el V a. C
c) VII a. C hasta el V a. C
d) VIII a. C hasta el V d. C
a) Imperio
b) Decadencia imperial
c) Monarqua
d) Repblica
a) Siglo V d. C
b) Siglo I a. C
c) Siglo II a. C
d) Siglo III a. C
20.- Qu consecuencia gener la ltima Guerra Pnica librada entre Roma y Cartago? (2
puntos)
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