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Practica 2 - Matematica I
Prof.Roberto Morillo

En esta practica se busca reforzar los conocimientos adquiridos sobre rectas. Por tal motivo es necesario
usted realice un resumen con los procedimientos mas comunes realizados en clase.

(a) Representa graficamente las funciones.

a.1) y = 2x + 3 a.2) y = 2x 1 a.3) y = 12 x + 1 a.4) y = 3

a.5) y = 1 a.6) y = 34 x + 1 a.7) y = x + 1
3 a.8) y = 5x + 3

En cada caso especifique el valor de m y b.

(b) Determina si los puntos P0 = (0, 4), P1 = (2, 1) y P3 = (3, 11) pertenecen a la recta y = 5x + 4

(c) Determina la recta que pasa por los puntos:

c.1) (1, 4) y (3, 2) c.2) (0, 0) y (1, 5) c.3)(1, 0) y (3, 6) c.4) (4, 8) y (2, 4)
c.5) (0, 3) y (2,3) c.6) (1, 1) y (2,2) c.7) (0, 4) y (1, 1) c.8) (3, 21 ) y (5, 25 )
c.9) (3, 0) y (0, 3) c.10) (1, 0) y (1, 3; 5) c.11) (3, 3) y (2, 2) c.12) (1, 2) y (2, 1)

(d) Halle los puntos de corte respecto al eje x e y para cada una de las rectas de la parte a y c.

x
(e) Haga el grafico de las rectas de la forma y = kx y y = k tomando k cualquier valor en Z, tome por
ejemplo k = 2. Que sucede con el grafico de ambas ecuaciones?, Realice una generalizacion de esto
en funcion de las pendientes. (Ayuda: Utilice las pendientes de ambas rectas a traves de lo siguiente:

m = tan() = arctan(m)

Esto le dara una interpretacion de la pendiente respecto al angulo de inclinacion de la recta con relacion
al eje x).

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(e) Utilizando el algoritmo de graficacion rapida mostrado en clase, grafique las siguientes rectas dadas en
su ecuacion general, enfasis en los puntos de corte con los ejes cartesianos:

e.1) 2x + y + 1 = 0 e.2) 2x + y 1 = 0 e.3) x2 + y 2 = 0 e.4) ln(2)x + y + ln(3) = 0

(f) Construya una recta y = mx + b que cumpla las condiciones dadas:

f.1) m > 0 y b > 0 f.2) m > 0 y b < 0 f.3) m > 0 y b = 0 f.4) m < 0 y b < 0
f.5) m <0 y b = 0 f.6) m < 0 y b > 0 f.7) m = 0 y b > 0 f.8) m = 0 y b < 0
f.9) m = 0 y b = 0 f.10) m > 1 y b < 0 f.11) m = 1 y b < 0 f.12) 0 < m < 1 y b < 0

(g) Halle el punto de interseccion de las siguientes rectas. Para ello iguale ambas ecuaciones y despeje x,
luego, evalue dicho punto en alguna de las dos ecuaciones para obtener su altura, (recuerde que dicha
altura es comun para ambas rectas) y as formar un punto de la forma (x, y).

g.1) 2x 1 y 3, 44x g.2) 4x + 2 y 4x 1 g.3) x + 1 y x + 1 g.4) 2x + 1 y 4x 2

Adicionalmente, represente cada situacion en el plano cartesiano y senale su solucion.

(h) Sabiendo que la formula para calcular la distancia de dos puntos sobre el plano cartesiano viene dada
por:
p
d((x0 , y0 ), (x1 , y1 )) = (x0 x1 )2 + (y0 y1 )2

Halle la distancia de los siguientes pares de puntos:

h.1) (3, 2) y (1, 4) h.2) (3, 2) y (1, 4) h.3)(3, 2) y (1, 4) h.4) (x, y) y (1, 2)
c.5) (0, 3) y (2,3) c.6) (1, 1) y (2,2) c.7) (0, 4) y (1, 1) c.8) (3, 21 ) y (5, 25 )

Definicion: Dos rectas R1 = m1 x + b y R2 = m2 x + c son perpendiculares si al intersectarse entre

ellas se forma un angulo de 90o , dicha relacion se enuncia a continuacion:

1 1
P end(R1 ) = m1 =
P end(R2 ) m2

o equivalentemente
1 1
P end(R2 ) = m2 =
P end(R1 ) m1
Por ejemplo, si tenemos una recta R1 con pendiente a, la pendiente de la recta perpendicular a ella es:
a1 .

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 Definicion: Dos rectas de la forma dada en la definicion anterior si tienen el mismo valor en las
pendientes. Es decir, dadas y = m1 x + b y y = m2 x + b, estas son paralelas si m1 = m2 .

Definicion: Dos rectas son secantes, si se cortan en un punto. Para saber si esto sucede, igualamos
ambas ecuaciones hasta obtener un valor valido en el despeje de la variable independiente x.

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Problemas diversos

(i) Los problemas que a continuacion se enunciaran, deben ser escritos en su lenguaje matematica para
resolverlo, es aconsejable realizar un grafico para entender mejor dicha situacion.

(i.1) Calcular la menor de las distancias entre los puntos de la recta y = 2x 1, y el punto (2, 1).

(i.2) Halle la formula de la recta que pasa por los puntos (0, 0) y la interseccion de y = x + 1 y
y = x 2.

(i.3) R1 paralela a R2 . La formula de R2 es 1.5x 2. Calcule el angulo que forma R1 con el eje x.

(i.4) Calcule el angulo que forma la recta que pasa por los puntos (1, 2) y (1, 0) con el eje x.

(j) La informacion dada en cada grafico permite a traves del uso de manipulaciones algebraicas y uti-
lizando el significado de los coeficientes m y b obtener los valores que deben ir entre los parentesis.

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Problemas Adicionales (Calculos con letras)

(k) Dadas las rectas y = ax + b, y = mx + d Halle el punto de interseccion de dichas rectas.

(l) Considere la ecuacion de las 2 rectas anteriores. Que condiciones debe cumplir ambas pendientes para
que las rectas sean paralelas? Como deben ser las pendientes para que las rectas sean perpendiculares?
Razone su respuesta.

(m) Halle la ecuacion canonica de la recta que pasa por los puntos (m, h) y (s, 0). Escriba su ecuacion en
la forma general.

(n) Dados los puntos (0, p) y (r, 0), encuentre la ecuacion de la recta que pasa por ambos puntos y a su
vez determine el area del triangulo que forma dicha recta con el eje x. Ayuda: Recuerde la formula
para calcular el area de un triangulo es:

base altura
A=
2

Realice un grafico estimado de la recta, suponiendo p es un valor real positivo.