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Indicadores de Evaluacin
- Escriben textos narrativos en los que: - usan como modelo cuentos y otras narraciones comentadas en clases.
- incorporan dilogos breves. utilizan palabras y expresiones nuevas tomadas de sus lecturas.
- Emplean un vocabulario variado que aporta al desarrollo de las ideas. utilizan variadas formas de adjetivacin para
caracterizar personajes y lugares.
Emplean elementos de cohesin como conectores y sinnimos para aludir a un mismo referente.
Utilizan: a. comas y puntos, para organizar las ideas (ACENTUACION PUNTUAL) b. guiones largos para marcar la
intervencin de un personaje .Respetan las reglas ortogrficas. (RECORDAR AGUDAS, GRAVES Y
ESDRUJUALS).
Leen en voz alta sus narraciones para verificar que un tercero los pueda comprender.
Existen elementos para resaltar las ideas importantes, por ejemplo: letra, marcacin de letras, 6
colores etc.
El alumno domina el contenido del libro, redacta un resumen de 4 captulos del libro y 25
responde las preguntas.
Entrega en el plazo indicado. (viernes 05, escritura de resumen y dibujarLunes 06, terminar 6
dibujos, detalles y pintar)
Mantiene una conducta de respeto y compromiso con su trabajo durante las clases. (Escritura 10
resumen dibujo y pintado)
Lee en voz alta uno de los captulos de su trptico. 6
PUNTAJE TOTAL 107
Sugerencias:...