Rasgos como unidad bsica de anlisis

Cuestionarios de la
La Personalidad Estructura de la El modelo de Aplicacin de los cinco
evaluacin de rasgos
personalidad basada los cinco factores en diferentes
es en los rasgos factores contextos tenemos

Comprendida en 5 han han como

dimensiones Cuatro C. de ansiedad
Seguido dos
estrategias perspectivas
C. Organizacional C. Clnico C. Educativo C. de Endler
como
Neuroticismo- Como el
suele han
estabilidad La disposicional suele C. TEA
Dominio de los 5 Demostrado que
emocional Desarrollar Relacionar los
factores que se los factores de
Extroversin vs modelos cinco factores
La didctica- Encuentran apertura a la
introversin multivariados con los
interpersonal relacionados con experiencia y
los criterios de trastornos de
responsabilidad
Desarrollar La competencia xito ocupacional personalidad
Apertura a la
taxonomas de social del hogar
experiencia
trminos
descriptivos
Amabilidad vs Perspectiva
Oposicionismo lxica

Amabilidad vs
Rresponsabilida
d
 Personalidad y Evaluacin Psicofisiolgica

Sistema de activacin Sistema fisiolgico Teora de Zuckerman

implica asociados
Propone niveles de
Cortical del Cortical del mediacin
sistema sistema Sistema de Sistema de
como
Lmbico Adrenocortical activacin inhibicin
conductual conductual
son Bioqumica
est asociado
implica Psicofisiolgica
relacionados con el sistema
con la septohipocampal
personalidad Estructura del Emocional
Estructura del siendo
Sistema Nervioso Sistema Nervioso responsable de Cognitivo -
Central Autnomo conductas de inhibicin Conductual
frente al castigo
Relacionadas

la Extraversin

como
impulsividad

bsqueda de
estmulos

afectos positivos
 Constructos Motivacionales

Ejemplos de constructos Dimensiones Otras motivaciones

Un modelo
motivacionales motivacionales derivadas de la teora
basado
de Murray
tenemos
En el tenemos

Necesidades
Necesidad de Necesidad de Necesidad de
control logro afiliacin
Expectativas
Modelo Aprendizaje
aqu se se han Necesidad de
Interaccionista Social
Elaborado aprobacin
Atribucione Encuentra dos
s aspectos importantes cuestionarios
Motivo de logro
Creencias como

Repertorio de como
suelen conductas Llevadas a la situacin T
Expectativas que en la que se desarrolla la A
analizar a la son
conducta T
personalidad

de dan Explicaciones de los

Atribucione M
resultados de su
una forma ms s A
conducta
procesual E