Snap IV Escala para Padres y Educadores

# 6160 / James M. Swanson, Ph.D.

Nombre: Edad:

Grado: Fecha:

Hecha por: Maestro ( ) Padres o encargados ( ) Otro ( )

___________________________

Para cada pregunta seleccione la Bastante

Un poco ms
respuesta que mejor describe al nio. Nunca (0) Mucho ( 3 )
(1)
Ponga solo una marca por cada pregunta. (2)

Frecuentemente tiene dificultades en

1
organizar tareas y actividades
Frecuentemente falla en prestar
suficiente atencin en detalles o
2
comete errores por descuido en trabajo
escolar, trabajo u otras actividades.
Frecuentemente tiene mucha
3 dificultad en prestar atencin en tareas
o actividades de juego.
Frecuentemente no se aprecia que
4 escuche cuando se le habla
directamente.
Frecuentemente no sigue
5 instrucciones escolares, tareas o debe y
falla en terminar trabajos.
Frecuentemente rechaza, tiene
aversin o es reticente en emprender
6 tareas que requieren mucho esfuerzo
mental (Ej. Trabajo escolar o tareas
escolares)
Frecuentemente pierde cosas
necesarias para tareas o actividades
7
(Ej.: juguetes, trabajo escolar, lpices,
libros, o herramientas)
Frecuentemente es distrado por
8
estmulos externos.
Frecuentemente es olvidadizo en
9
actividades diarias.
Frecuentemente mueve las manos,
10
pies o se retuerce en la silla.
Frecuentemente se levanta de la silla
11 en clases o en otras situaciones en
donde se espera que este sentado.
 Frecuentemente corre, escala en
12
exceso en situaciones inapropiadas.
Frecuentemente tiene dificultad
13 jugando o en actividades de ocio:
tranquilas.
Frecuentemente esta en movimiento o
14
acta como si lo manejara un motor.
15 Frecuentemente habla en exceso.
Frecuentemente contesta antes de
16
que se le termine de preguntar.
Frecuentemente tiene dificultad en
17
esperar su turno.
Frecuentemente interrumpe o se
18
introduce en conversacin de otros.

Corte del padre

preguntas por

Promedio por
cada escala

cada escala

docente 5%
Corte del
Suma de

5%
Promedio TDAH tipo inatento
2,56 1,78
(suma preguntas 1-9)

Promedio TDAH predominio hiperactividad

1,78 1,44
- impulsividad (suma de preguntas 10-18)

Promedio TDAH combinado

2 1,67
( suma preguntas 1-18)

En las 4 opciones de la escala de 0-3 (No del todo = 0, Un poco = 1, Bastante

mis = 2, Mucho = 3 ). Las subescalas del SANP-W son calculadas sumando las
preguntas, de cada subdivisin (Ej. Inatencin) y divididos por el nmero de
preguntas de la subdivisin (Ej. 9). La nota asignada a para cada subdivisin es
expresada como el promedio por pregunta. El corte del 5% para maestros y
padres son dadas. Compare el promedio por pregunta al corte dado para
determinar si el puntaje cae por enzima del 5%. Puntaje por enzima del 5 % es
considerado significativo.