Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional Magdalena Fecha:

CENTRO DE LOGSTICA Y PROMOCIN ECOTURSTICA Versin 1.0
SANTA MARTA - MAGDALENA
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ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto:

Nombre del Programa de Formacin:
Actividad de Proyecto:
Competencia: Resultados de Aprendizaje: Tiempo Estimado de
240201500 Ejecucin
Promover la interaccin idnea 24020150001 Interactuar en 10 horas
consigo mismo, con los los contextos Productivos y
dems y con la naturaleza en Sociales en funcin de los
los contextos laboral y Principios y Valores
social Universales

24020150014: Concertar
alternativas y acciones de
formacin para el desarrollo de
las competencias del programa
formacin, con base en la
poltica institucional.

24020150011: Asumir los

deberes y derechos con base
en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su
proyecto de vida.
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2. PRESENTACION

EL SER HUMANO.. NORMATIVIDAD

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se preocupa por formar a sus aprendices de una manera
integral, propiciando espacios que generan conocimiento de competencias bsicas que constituyen
el mejor de los pilares para garantizar una slida fundamentacin de los Trabajadores-Alumnos que
pertenecen a la institucin, tanto en lo intelectual como en lo actitudinal. En este sentido se hace
necesario que se reconozca la importancia de estos espacios, en especial el del mdulo de tica y
transformacin del entorno ya que permite al aprendiz orientarse hacia un desempeo eficaz e
idneo en el mundo social en donde nuestro pas requiere cambios culturales que generen prcticas
honestas, cvicas y democrticas, adems de relaciones interpersonales efectivas, eficaces y
asertivas y el respeto por el entorno natural y social.

En ste orden de ideas, para dar inicio a ste mdulo se hace necesario reconocer algunos
conceptos bsicos acerca de la existencia humana, los cuales al finalizar el mdulo van a permitir
tener una posicin crtica y sobre todo tica acerca de la vida y del entorno que nos rodea.

Esta gua le ayudar en su proceso de aprendizaje, afianzando conocimientos acerca de Las

Dimensiones Humanas, Necesidades Humanas, y Principios y Valores ticos Universales, Derechos
y Deberes Humanos, tica Profesional.

Recuerde que todo proceso de enseanza aprendizaje requiere de tcnicas y mtodos de estudio
adems de dedicacin, disciplina y responsabilidad.

Animo y Concentracin.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS
Asumir la condicin humana
Practicar principios y valores ticos universales.
Asumir los deberes, conocer y ejercer los derechos.

Descripcin: Aplicar diferentes tcnicas creativas para el desarrollo de los temas por parte de los
aprendices.
Temas : TICA Y MORAL
DIGNIDAD HUMANA
DERECHOS Y DEBERES HUMANOS
VALORES ETICOS UNIVERSALES
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3.1 ACTIVIDADES EN EQUIPO

INSTRUCTIVO:
Estimado aprendiz para el desarrollo de esta actividad debe tener en cuenta los siguientes pasos:
leer y analizar el material sobre tica y moral.
Contestar las preguntas del cuestionario adjunto, para esto debes basarte en argumentos slidos y pertinentes
relacionados con los conceptos estudiados.
Socializar las conclusiones a las que llegaron teniendo en cuenta el componente tico.

ACTIVIDAD 1
Escriba una M antes de los conceptos que correspondan a Moral y una E frente a los conceptos que definen la
tica:
a. ______ Es una reflexin sobre los comportamientos, normas y valores
que estn vigentes en una sociedad o grupo.
b. ______ Los comportamientos concretos que se dan en sociedad,
c. ______ Es el objeto de estudio de la tica.
d. ______ Es la forma de comportarse de todo hombre.
e. ______ Influye el determinar un comportamiento como bueno y justo.

ACTIVIDAD 2
Marque F V segn considere Verdadera o Falsa cada una de las siguientes afirmaciones, adems, sustente cada
respuesta:
a. La tica fundamenta racionalmente la moral, pues no puede haber moral sin tica.
b. La tica y la moral se refieren a la rectitud de las acciones humanas.
c. La tica es un cdigo de normas que rigen el comportamiento social.
d. La tica es una parte de la filosofa que se encarga de ensear la moral.
e. La tica es el conjunto de normas que rigen el comportamiento a la luz de la razn, la moral y la religin

ACTIVIDAD 3
Investigue en fuentes de informacin un caso sobre violacin de los Derechos Humanos e
identifique las causas, las consecuencias y mecanismos de proteccin.

Material (es) requerido: Material de apoyo

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripcin de la evidencia Conocimiento

Producto entregable: Documento Individual de Matriz DOFA
Forma de entrega: Escrito - Plataforma Blackboard
Criterios de Evaluacin: Desarrollo del tema
Participacin
Organizacin
Responsabilidad
Investigacin
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5. GLOSARIO

Principios y valores universales, Moral y tica, Contexto productivo, Dignidad humana, Contexto social,
Conocimiento de si mismo, Relaciones interpersonales

6. BIBLIOGRAFIA

DE LA ROSA VIDAL, Carlos. tica moral y valores. www.slideshare.com

NAVARRO RIBERA, Regino. Trabajar bien, vivir mejor, Editorial San Pablo

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Gloria Fontalvo Gmez Instructor Centro de Logstica y 23/03/2015
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