Reconociendo con los

sentidos
Orientaciones Pedaggicas

Aprendizaje esperado:
Relacionan los rganos de los sentidos del cuerpo humano con el tipo de
informacin que perciben de su entorno.

Indicador:

Describen el tipo de informacin que perciben a travs de los rganos de los

sentidos.
 Reconociendo con los
sentidos
Ficha de Actividades
Recorre tu colegio y luego dibuja lo que has captado con cada sentido.

Sentido de la vista: Sentido de la audicin:

Sentido del olfato: Sentido del gusto:

Sentido del tacto:

Nombre: Fecha: Curso:

 Uso mis sentidos

Orientaciones Pedaggicas

Aprendizaje esperado:
Relacionan los rganos de los sentidos del cuerpo humano con el tipo de
informacin que perciben de su entorno.

Indicador
Describen el tipo de informacin que perciben a travs de los rganos de los
sentidos.
 Uso mis sentidos
Ficha de Actividades
Marca con una X la(s) situacin(es) en que se utiliza ms de un sentido.

Escribe lo que has aprendido con esta actividad:

Nombre: Fecha: Curso:

 Descubriendo los sentidos

Orientaciones Pedaggicas

Aprendizaje esperado:

Relacionan los rganos de los sentidos del cuerpo humano con el tipo de
informacin que perciben de su entorno.

Indicador:

Describen el tipo de informacin que perciben a travs de los rganos de los

sentidos.
 Descubriendo los sentidos
Ficha de Actividades
Une cada imgen con el sentido que estn utilizando los nios.

Nombre: Fecha: Curso:

 Utilizando mis sentidos
Orientaciones Pedaggicas

Aprendizaje esperado:

Relacionan los rganos de los sentidos del cuerpo humano con el tipo de
informacin que perciben de su entorno.

Indicador:

Describen el tipo de informacin que perciben a travs de los rganos de los

sentidos.
 Utilizando mis sentidos
Ficha de Actividades

Toma con tu mano un objeto cualquiera (un lpiz, un vegetal, una regla, un
estuche, etc.), utilizando tus sentidos descrbelo completando los siguientes
aspectos.

Dibuja el objeto o ser vivo,

pinta el dibujo con los
colores reales.

Marca con una X segn corresponda

- Tienen olor? SI NO

- Suena al moverlo? SI NO

- Es suave spero

- Es duro blando

- Utilizando tus sentidos Qu otras cosas se pueden decir de este objeto?

Nombre: Fecha: Curso: