Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual
dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.6. Memahami elemen dan prinsip desain
3.6.1. Mengidentifikasi elemen/unsur konseptual dan visual desain secara benar
3.6.2. Mengidentifikasi prinsip keindahan desain secara tepat
4.6. Menyajikan hasil percobaan penyusunan elemen-elemen desain dalam sebuah
bidang
4.6.1. Membuat karya dengan menggunakan elemen desain secara estetis
4.6.2. Menggabungan prinsip keindahan desain secara tepat
C. Tujuan Pembelajaran
1. Disediakan buku elektronik, peserta didik mampu mengidentifikasi elemen/unsur
konseptual dan visual desain secara benar sesuai konsep dengan percaya diri.
2. Disediakan buku elektronik, peserta didik mampu mengidentifikasi prinsip
keindahan desain secara tepat dengan percaya diri.
3. Disediakan alat dan bahan, peserta didik mampu membuat karya dengan
menggunakan elemen desain secara estetis dengan penuh tanggung jawab.
4. Disediakan alat dan bahan, peserta didik mampu menggabungan prinsip keindahan
desain secara tepat dengan penuh tanggung jawab.
D. Materi Pembelajaran
Elemen desain dan prinsip-prinsip desain
1. Elemen/unsur konseptual dan visual desain grafis
- Unsur konseptual : elemen titik, elemen garis, elemen bidang, dan elemen
gempal
- Unsur visual desain terdiri dari elemen bentuk dan raut, ukuran dan tekstur, serta
warna.
2. Prinsip-prinsip keindahan desain
- Prinsip keindahan desain terdiri dari kesatuan, dominasi, keseimbangan, irama,
proporsi dan skala.
Pengetahuan
o Penugasan
o Tes Lisan
o Tertulis Uraian
Keterampilan
o Penilaian Portofolio
Membuat desain nirmana grafis menggunakan elemen/unsur desain
o Penilaian Proyek
Membuat karya tulis tentang prinsip-prinsip desain
2. Pedoman Penskoran
LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP
KERJA INDIVIDU
Mata Pelajaran : Desain Multimedia
Materi Pokok : Desain ( Elemen desain dan prinsip-prinsip desain )
Observasi
N Nama Menghargai Menghargai Jml
Cinta Nilai
o Siswa Santun Jujur karya karya orang Skor
damai
sendiri lain
1
2
3
4
5 Dst.
Observasi
N Jml Nila
Nama Siswa Kerja
o Tanggung jawab Toleran Disiplin Skor I
sama
1
2
3
4
5 Dst.
Observasi
N Nama Peduli Jml Nila
Peduli Menghargai
o Siswa Responsive Proaktif lingkunga Skor I
sesama karya seni
n
1
2
3
4
5 Dst.
Penilaian
No Aspek yang dinilai
1 2 3 4
1 Komunikasi
2 Sistematika penyampaian
3 Wawasan
4 Keberanian
5 Antusias
6 Penampilan
Jumlah Skor
SKOR (1-4)
No ASPEK
1 2 3 4
1 PERENCANAAN:
a. Latar belakang
b. Rumusan masalah
c. Tujuan penulisan
2 PELAKSANAAN
a. Ketepatan pemilihan gambar
b. Orisinalitas laporan
c. Struktur/logika penulisan disusun dengan jelas sesuai
metode yang dipakai
d. Bahasa yang digunakan sesuai EYD dan komunikatif
e. Daftar pustaka yang dapat dipertanggungjawabkan
(Ilmiah)
3 LAPORAN PROYEK:
a. Kesimpulan sesuai dengan rumusan masalah
b. Saran relevan dengan kajian
Kriteria Ket.
No KI/KD/PI Waktu
1 2 3 4
1 Persiapan
2 Perencanaan/ Sketsa
3 Pembuatan Karya
Jumlah Skor
Keterangan:
Skor Penjelasan
86 - 100 Sangat Baik
71 - 85 Baik
51 70 Cukup
0 - 50 Kurang