CENTRO DE CAPACITACION Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE

SILABO DE COMPUTACIN

I. DATOS GENERALES

1.1. Nombre del Programa : Alfabetizacin Digital

1.2. Curso : Computacin
1.3. Nivel : Modulo 1
1.4. Fecha de Inicio : 08 de Abril de 2017
1.5. Fecha de Trmino : 10 de Junio de 2017
1.6. Duracin : 10 semanas (Horas tericas: 02, Horas Prcticas: 02)
1.7. Profesor responsable : Dvila Hurtado Jorge Armando
1.8. Correo electrnico : jorgedavilahurtado@gmail.com
1.9. Ambiente : Laboratorio de Computacin

II. FUNDAMENTACION
El Programa de Alfabetizacin Digital es un mundo globalizado donde las
tecnologas de la informacin cada vez son requeridas para el desarrollo de nuestras
actividades acadmicas y en la vida diaria, la ofimtica no es ajena a esta necesidad.
El curso de Computacin, es de naturaleza Terico-Prctico y tiene como propsito
que el estudiante aplique los conocimientos tecnolgicos que nos brindan la
Computacin e Informtica facilitando las labores acadmicas y cotidianas.
El desarrollo del curso comprende los siguientes temas: Sistema Operativo
Windows 7, las principales herramientas de Internet y sus servicios.

III. COMPETENCIAS GENERALES

1. Conoce el entorno y las herramientas bsicas del sistema operativo

Windows 7 para aplicarlo en la Administracin y configuracin del
computador y sus perifricos.
2. Utiliza y Aplica responsablemente los servicios de Internet para buscar y
seleccionar informacin, valorar en Internet, expresarse, educarse y
comunicarse

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IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES

UNIDAD I: MICROSOFT WINDOWS 7, E INTERNET
CAPACIDADES
1. Identifica el entorno de Microsoft Windows 7.
2. Aplica las configuraciones de Microsoft Windows 7 de acuerdo a las
necesidades del usuario.
3. Utiliza los accesorios bsicos Microsoft Windows 7.
4. Organiza la informacin a travs del uso de archivos, carpetas y medios
de almacenamiento.
ACTITUDES
1. Valora la importancia de la computadora como una herramienta en el
desarrollo de sus actividades acadmicas.
2. Respeta las normas de uso de la computadora y sus perifricos.
3. Invoca a la integracin en equipo
CONTENIDOS CURRICULARES

SESIN
CONTENIDOS
DE CLASE
Introduccin
Concepto de Informtica
1 Historia de la computacin
08-04-17 Generaciones de las computadoras
Perifricos de entrada y salida
Hardware y Software
Sistema Operativo Windows 7.
Concepto Bsicos de Windows 7
2 Inicio, cierre de sesin y apagado de una PC
15/04/2017 Elementos de la Pantalla
Ejecucin de Programas
Administracin de Ventanas
3 Pantalla principal de Windows 7
22-04-17 Personalizar el papel Tapiz

Configuracin y creacin de carpetas

4 Carpeta
29-04-17 Icono de la carpeta
La ventana de la carpeta y sus partes
5 PRIMER PRACTICA CALIFICADA

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06-05-17

6 Barra de tareas
Botn de inicio o Windows
13-05-17
rea de Notificaciones
Accesorios del Windows 7
Bloc de Notas
Calculadora
Notas rpidas
7 Teclado en Pantalla
Mapa de caracteres
20-05-17
Paint
Recortes
Lupa
Aplicacin Paint
Aplicacin WordPad
Explorador de Windows y manejo
Explorador de Windows
Archivos
8 Buscar archivos
27-05-17 Estructura de Carpetas
Accesos directos
Accesos directos en el botn de inicio
Carpetas o archivos ocultos
Panel de Control.
Configuracin de pantalla y apariencia del escritorio
9 Criterios para la configuracin regional del equipo
Programas y desinstalar
03-06-2017
Configurar teclado, mouse, sistema, fecha y hora
Tamao de texto/ Apariencia
Agregar impresoras.
Cuentas de Usuario
10 Configuracin de la cuenta usuario Administrador
10-06-17 Cuenta Invitado
Nueva cuenta de usuario

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UNIDAD II: HERRAMIENTAS DE INTERNET

CAPACIDADES
1. Aplica los fundamentos bsicos de una red y los servicios de internet como
bsqueda de informacin, correo electrnico, discos virtuales.
2. Utiliza las tecnologas webs como un medio de comunicacin y educacin entre los
usuarios de internet.

ACTITUDES
1. Reflexiona sobre sus conocimientos.
2. Acepta errores y se compromete a superarlas.
3. Respeta la opinin de sus compaeros de clase.
4. Se interesa en la ejecucin de las tareas.
CONTENIDOS CURRICULARES
SESIN
CONTENIDOS
DE CLASE
Conceptos bsicos e introduccin a la internet
Navegadores
11 Buscadores
17/06/2017 Sitios web
Portal web
Blog
Herramientas de internet
12 Email
24/06/2017 Mensajera
Redes sociales
13
EXAMEN FINAL
25/06/2017

V. ESTRATEGIA METODOLGICA
El rol del docente que desempear a travs de todo el proceso educativo, es el
motivador, animador e inspirador, su funcin es de orientar y facilitar el aprendizaje.
Es directamente responsable de las actitudes positivas que se requieren del
estudiante. Registrar continuamente el progreso demostrado por los estudiantes,
tanto individual como colectivamente. El modelo educativo planteado para el
presente curso de Computacin est centrado en el estudiante. El estudiante es
responsable de su proceso de aprendizaje. Al estudiante se le entregar material

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con informacin del curso, esto permitir interactuar con los contenidos diseados
en el presente Silabo. Las actividades educativas fuera del horario de clase, el
docente programar lecturas complementarias, talleres y laboratorios a desarrollar.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Los medios y materiales para la enseanza y el aprendizaje han sido seleccionados
de acuerdo a las competencias diseadas para el curso.
Las actividades planteadas en los materiales educativos intentan rescatar la
experiencia previa del estudiante, relacionar aspectos tericos con su realidad
ineludible fuente de conocimientos.
El curso de Computacin utiliza medios como las computadoras y herramientas
multimedia, el estudiante recibir las sesiones de aprendizaje mediante el docente
del curso.

VII. EVALUACIN
La evaluacin ser durante todo el proceso de aprendizaje. Durante el desarrollo de
la asignatura se evaluar permanentemente la puntualidad, respeto, participacin e
integracin en el trabajo en equipo. Los presentes criterios de evaluacin establecen
de alguna manera el tipo y el grado de aprendizaje que se espera hayan alcanzado
los estudiantes con respecto a las capacidades y actitudes implcitas en el presente
silabo de Computacin.
Con estos criterios el docente tendr mayor seguridad a la hora de evaluar y tomar
decisiones acertadas.
El docente usar los siguientes procedimientos e instrumentos para la evaluacin
Prcticas Calificadas
Trabajos del Aula
Examen Parcial
La evaluacin del curso es de forma permanente, mediante:
Evaluacin de Entrada:
Prctica de Diagnstico, que permita determinar el nivel de conocimiento que
tienen los estudiantes sobre el curso de computacin.

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Evaluacin de Proceso:
A travs de las Prcticas Complementarias que sern aplicadas al finalizar
la sesin de clase con el fin de afianzar lo aprendido en esa clase.
Prctica(s) Calificada(s) Durante el desarrollo de la Unidad para comparar el
avance logrado por los estudiantes durante la Unidad.
En cada Unidad los estudiantes desarrollarn un Trabajo ya sea
Individual/Grupal para investigar y contribuir al apoyo entre los mismos
estudiantes y promocionar la integracin entre ellos.

Evaluacin Final:
Examen Parcial al final de cada Unidad, con el propsito de saber lo
aprendido y el nivel de capacidades logradas por el estudiante en el
desarrollo de la Unidad.

Todas las Practicas Complementarias, Practicas Calificadas y Exmenes Parciales

sern desarrolladas por el docente en la siguiente sesin de clase para que los
estudiantes aclaren dudas sobre las preguntas y/o ejercicios mal resueltos y
afiancen sus conocimientos.
Se har uso del Sistema de Calificacin Numrico Vigesimal: del 0 a 20.

Criterios de Evaluacin:
Durante el avance del curso, el alumno desarrollar practicas calificadas,
exposiciones, as como rendir exmenes.
El 30% de las inasistencias a clases imposibilita al estudiante a rendir las
evaluaciones correspondientes.
El alumno aprobara el curso si la nota promedio final es mayor o igual a 10.5.
Cualquier intento de copia en una prctica calificada, trabajo, o examen de modulo
se calificar con 0.
Las practicas calificadas, as como los exmenes y trabajos no rendidos sern
calificados con la nota mnima (00), en caso el estudiante no haya presentado una
justificacin de su inasistencia.
La frmula del clculo de la nota final ser la siguiente:
Las inasistencias sin justificacin disminuirn la nota de actitud ante el area

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Promedio de Unidad Didctica = (AC + PC + T + P(2) ) / 5

Promedio Final = (Sumatoria de Nota de Unidades Didcticas) / Nmero de
Unidades

REQUISITOS DE APROBACIN
Los requisitos para aprobar el curso son:
- Asistencia no menor del 70% del total de sesiones de clase.
- Cumplir con todas las actividades programadas en las sesiones de aprendizaje,
como practicas complementarias, prcticas calificadas y examen parcial.
- Promedio final no menor de 11 (once). La fraccin igual o mayor a 0.5 se
considera como un entero (1) a favor del estudiante. Esto se considera nica y
solamente para el promedio final.

VIII. BIBLIOGRAFIA

Microsoft. (s.f.). Plataforma Educativa de Microsoft IT Academy Program. Obtenido de

http://itacademy.microsoftelearning.com/spain/
Sistemas, C. d. (2013). Mdulo de Computacin I. Chiclayo.

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