Estrategia: Los libros salen del desván

Objetivo:
Participar en actividades de lectura que permitan conocer y promover los títulos que
menor uso tienen en la Biblioteca Escolar y de Aula por medio de una Feria del Libro.

Destinatarios:
Padres de familia y alumnos

Desarrollo:
 Maestro Bibliotecario: con apoyo del Comité de la Biblioteca Escolar, los
docentes de grupo y los alumnos identifiquen y seleccionen, en sus
respectivas áreas de responsabilidad, los libros de la Biblioteca Escolar y de
Aula que menor demanda tienen.
 En colectivo, diseñen actividades con el propósito de promover la lectura y
ampliar el conocimiento de estos libros. Las actividades que se pueden
proponer son por ejemplo: lectura de cuentos en voz alta, teatro guiñol,
círculos de lectura, declamación de poesías, representaciones teatrales,
conferencia sobre algún tema en específico, maratón de preguntas sobre los
libros, experimentos, elaboración de cuentos, programas de radio, periódicos
locales, entre otras. Cada actividad tendrá una duración de 15 minutos.
 Organicen una Feria del Libro para llevar a cabo las actividades diseñadas,
en el patio de la escuela, en la Biblioteca Escolar o en los salones con
espacio suficiente para realizarlas; programen el recorrido, los horarios,
asignen comisiones, elaboren las invitaciones; en esta etapa los alumnos
pueden participar activamente.
 El día del evento, cada aula y cada espacio de la escuela está lista para
recibir a los niños y sus papás, a la entrada se les muestra un programa
general de la Feria para que se informen y vayan eligiendo la actividad que
les interesa participar.
 El director o directora da la bienvenida, explica brevemente el objetivo de la
Feria del Libro y lleva a cabo la lectura en voz alta de algún párrafo o cuento
corto de los libros de la Biblioteca Escolar.
  Se les informa a los invitados que en cada salón o espacio de la Feria podrán
leer a la entrada el título del libro que se trabajará, el nombre de la actividad
y el número máximo de participantes. Pueden iniciar en la actividad que
elijan, la única condición es que si ya no hay cupo en algún taller, tendrán
que elegir otra actividad. Cada actividad tiene una duración aproximada de
15 minutos.
 Finalmente, se les invita a conocer todos los libros del Rincón con que
cuenta la escuela y elegir uno para llevárselo a casa, llenando el registro
correspondiente para el préstamo.

Materiales
Acervos de la Biblioteca Escolar y de Aula
Materiales necesarios para las secuencias de actividades de cada docente.

Referencia de la actividad
Experiencia: “Feria del Libro del Rincón” presentado por Profra. Edith Gómez Larios
en el 3er Encuentro Nacional de Asesores Acompañantes y Maestros Bibliotecarios.
Veracruz.