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6. Estadstica criminal: Se encarga de recolectar los datos relacionados con los hechos delictivos en una
sociedad. Es el mtodo ideal para estudiar los hechos delictivos como fenmenos sociales.
- El Control Social:
Se le puede definir como toda actividad que tiene como objetivo regular las infracciones humanas para reducir o evitar
el conflicto, que pueden causar delitos.
- La Criminologa en la Actualidad:
La normalizacin del delito y del delincuente contrasta bastante con las teoras clsica, positivista, correlacionalista y
marxista. Las otras teoras han perdido peso en la actualidad debido a que la primera es la que ms se asemeja a la
situacin actual del crimen y el delito.
- La Criminologa y el Derecho Penal:
Poseen una correlacin importante, debido a que, lo que una disciplina no puede solucionar, es materia de estudio de
la otra.
En el Derecho Penal importa la figura la figura del delito o crimen (Hecho punible) y a la criminologa le interesa la
conducta reprochable.
DERECHO PENAL
- Concepto:
Son el conjunto de normas que tienen por objeto convertirse en proposiciones jurdicas, que poseen sanciones y sus
violaciones son consideradas delitos. Estas normas son del inters de la Poltica Criminal.
- Relacin entre el Derecho Penal y la Criminologa:
Poseen relaciones estrechas desde el punto de vista conceptual, por lo que deben armonizar sus esfuerzos para lograr
sus objetivos, debido a que son ciencias complementarias.
- Interdisciplinariedad:
Debido a la complejidad del hecho punible, varias disciplinas se encargan de estudiarlo, por lo que no tienen un nico
modelo emprico. Debido a que el hecho punible es un fenmeno cultural y humano, el investigador criminolgico debe
tener un criterio muy abierto y abarcar el delito desde distintos puntos de vista. Debido a esto, es normal que los
datos e informacin provengan de distintas fuentes, es decir, que poseen pluralidad.
LECCION II
MTODOS DE LA CRIMINOLOGA
- Mtodos de las disciplinas naturales:
El mtodo en general es el camino por el cual el pensamiento humano intenta trata de encontrar una explicacin la
explicacin de los hechos y fenmenos que lo rodean. Debido a esto, es el nico mtodo por el cual se puede obtener
el conocimiento cientfico, sin embargo, cabe destacar que existen otros tipos de conocimiento, obtenibles por otros
medios, como el conocimiento vulgar, obtenido mediante mtodos empricos.
El mtodo cientfico es un conjunto de procesos lgicos estructurados de forma en que cada mtodo consta de
operaciones y supuestos lgicos bien definidos entre s.
En la criminologa, se puede notar una relacin entre las ciencias bio-psico-sociolgicas, a la hora de estudiar al
hombre delincuente. Tomando en cuenta que el delito es un fenmeno natural, biolgico y social, de ah parten los
mtodos de su estudio.
En la criminologa, existen dos objetos que estudiar:
1. Criminalidad como fenmeno de masas.
2. Criminalidad como fenmeno individual.
- Experimentacin y Observacin:
1. Experimentacin:
Es el proceso en el cual se reproduce el fenmeno estudiado en cuestin, en un laboratorio o en condiciones
particulares favorables para el estudio del mismo, alterando las variables y observando las consecuencias de dicha
accin. En el estudio de la criminologa, se estudia la relacin entre los factores generales involucrados en el delito.
2. Observacin:
hablando de la criminologa, aporta al legislador para la redaccin de las definiciones auxiliares, sin embargo, este
mtodo se suple definitiva y satisfactoriamente para la investigacin total del delito, debido a que recurre al
conocimiento emprico, la estadstica, etc.
En los casos individuales, para la observacin se toman en cuenta los siguientes puntos:
a- La Autobiografa del delincuente: En ella el mismo describe su vida, desde su inicio hasta el momento
de la observacin. As se pueden observar los factores previos al hecho y encontrar alguna relacin.
b- Mtodo de observacin participante: Consiste en que el investigador forma parte del fenmeno
estudiado, conviviendo con el objeto de estudio, adoptando el rol de criminal y conviviendo al natural con el
criminal. La desventaja de estos mtodos, es que no son efectivos por s solos.
c- Observacin documental y directa: Se registran todas las actividades relacionadas con el hecho
delictivo, para posteriormente realizar una comparativa con otros hechos.
Las desventajas de estos mtodos, se pueden resumir en los altos costos, problemas de desplazamiento y disposicin
de personas relacionadas.
CASOS COLECTIVOS
- La estadstica:
Es la ciencia encargada de agrupar metdicamente los datos obtenidos, para su respectiva valuacin numrica y uso.
En criminologa, se encarga de estudiar los datos criminales que se manifiestan como fenmeno individual y social.
- La Estadstica Criminal:
Es el mtodo por excelencia para el estudio de la delincuencia en masa o como fenmeno social. Sirve para apreciar
numricamente los datos relacionados con el crimen, dependiendo de cmo sean consignados (Por ao, por mes, por
semana, etc).
Cabe destacar que hay muchos delitos que se escapan de los datos estadsticos, tales como:
- Delitos cometidos y no descubiertos: Delitos como el hurto o el aborto, son producidos por abuso de
confianza y generalmente suelen pasar desapercibidos estos datos.
- Delitos descubiertos y no denunciados a las autoridades: Hay muchos delitos que no son
denunciados por vergenza o por temor a las consecuencias de sacarlo a la luz.
- Delitos descubiertos, denunciados y no comprobados judicialmente o que no concluyen en
una sentencia condenatoria: Los juicios pueden concluir de forma poco satisfactoria o ineficiente, debido
a la ineficiencia del sistema jurdico o falta de pruebas.
SEGUNDA PARTE
EL DESARROLLO HISTRICO DE LA CRIMINOLOGA
DESARROLLO HISTRICO DE LA CRIMINOLOGA Y DEL DERECHO PENAL
En un principio, ambas disciplinas estaban sumamente ligadas, prcticamente siendo la misma, pero de no ser por
Los 3 Evangelistas de la Criminologa que trataron desde una perspectiva menos dogmtica a esta disciplina, no la
conoceramos como tal ni tendra su propia metodologa.
1. Cesar Lombroso: Mdico militar. Considerado como el padre de la Criminologa, estudiando las
caractersticas fsicas y morfolgicas del delincuente, estableciendo toda una teora al respecto.
2. Rafael Garfalo: Jurista. Estableci su tesis acerca del Delito Natural, que se complement con los aportes
de los dems juristas.
3. Enrique Ferri: Estableci una teora donde sostiene que el perfil del delincuente se debe a toda una serie
de factores sociales e individuales, y que el mtodo adecuado para el estudio de la criminologa, es el uso
de las ciencias naturales.
Posteriormente, el Derecho Penal empez, de igual forma, a establecer sus propios cdigos, metodologas, y dems
rasgos que lo separaron de la criminologa. A pesar de todo esto, a da de hoy, siguen complementndose en el
aspecto de tratar el delito, pero desde distintas perspectivas y de forma independiente uno del otro.
LECCIN III
EL DERECHO PENAL Y LAS ANTIGUAS CIVILIZACIONES
- Idea del delito y la pena en tiempos primitivos:
Estudiar las instituciones jurdicas de las antiguas civilizaciones nos da una nocin acerca de cmo vean y trataban lo
que ellos consideraban delito (Conductas anti-sociales).
- Primer Periodo: La Venganza Privada:
El surgimiento del castigar dentro del Derecho se comprende en dos etapas, la primera, La Venganza Privada, esta
idea estaba basada en la Ley del Talin (Ojo por ojo, diente por diente en resumidas cuentas).
La organizacin social era totmica, es decir, se agrupaban en clanes practicantes del totemismo unidos por lazos
sanguneos o por adorar a un mismo ttem. Exista el concepto de Tab, que era un cdigo donde figuraban todos los
temas polmicos y que no se podan tratar por considerarlos conflictivos y contrarios a la religin, y cometer cualquier
acto situado dentro de este cdigo, era considerado delito y motivo de sancin. Al Tab se le puede considerar como el
Gnesis del Derecho Penal Primitivo.
La Venganza Privada comprende dos tipos:
1. V. P. Individual: Puesto en palabras bsicas, uno contra uno, es decir, que se desarrollaba solamente
entre agresor y agredido.
2. V. P. Colectiva: Ocurra cuando el clan se una para ejercer venganza sobre el agresor, debido a que la
falta se consideraba de inters de todo el clan. Este tipo de faltas poda ocurrir dentro del mismo clan, lo
cual daba como resultado la expulsin del agresor, y en caso de ser clanes distintos, se produca una guerra
entre ambos.
Consista en la imposicin de un castigo a un delito. Sirvi de base para determinar la pena porque el cometa un
delito contra la divinidad mereca ser castigado.
LECCIN IV
El Derecho Penal en Grecia
- Primera Etapa:
Tambin conocida como Legendaria, tena un carcter divino y mucha influencia de los pueblos orientales. El dios al
que asignaban el Derecho Penal era Jpiter, cualquier delito cometido se consideraba una falta a la divinidad. Las
sanciones eran privadas (Si el delito ofenda al pueblo) e incluso podan ser de carcter familiar (Se hablaba el asunto
entre los padres de familia).
- Segunda Etapa. Funcin soberana del Estado (Atenas, y Esparta):
Conocida como Histrica, donde s se manifiesta un verdadero desarrollo en el Derecho Penal. Grecia estaba
dividida en diversas ciudades-estado, cada una independiente, por lo que cada una su propia legislacin penal.
1- Esparta (Las leyes de Licurgo): En un principio esta ciudad se rega por estas leyes, que, segn registros
histricos, era un sistema oral, no era de carcter divino (Todo el delito es producto y su sancin eran
productos humanos) y el rgano competente de emitir estas penas era el Senado. Sus penas iban desde la
muerte hasta multas, y se haca nfasis en las penas por la ineficiencia de los soldados.
2- Atenas (Las Reformas de Dracn y Soln): Esta ciudad tuvo su legislacin penal compuesta por sus
lderes ya mencionados. El poder y la potestad de emitir sanciones estaba restringida a la aristocracia. Las
leyes de Dracn Estaban escritas con sangre debido a que impuso penas sumamente severas por faltas
menores, sin embargo, posteriormente Soln estableci nuevas leyes que eliminaran las penas tan severas
y dividira a su ciudad en clases sociales. Las sanciones de igual forma, eran individuales o colectivas, y
eran iguales para todos los ciudadanos. Los jueces eran elegidos entre la aristocracia y conformaban
tribunales para tratar los delitos.
LECCIN V
La Revolucin Industrial: Del Siglo XVIII al XX
- Contexto Histrico:
La economa dej de centrarse en el sector agrcola y se haba dado paso a los procesos mecanizados y a la
industrializacin en la produccin de bienes y servicios. Segn los historiadores, la Revolucin Industrial se dio
como tal en Inglaterra, en el siglo XVIII, a su expansin por los dems territorios, se le conoci como desarrollo
industrial, y no fue hasta finales del Siglo XX, que este periodo pudo darse como concluido, sosteniendo en
algunos casos que se trataba de una Segunda Revolucin Industrial (Debido al incremento y desarrollo
tecnolgico significativo a finales del Siglo XX).
LECCIN VI
Periodo filosfico y Humanitario
- Renovacin iniciada por el italiano Cesar Bonesana, Marqus de Beccaria en 1764:
Los principios generales que informan acerca de la Escuela Penal Clsica, figuran en la obra de Beccaria De los
delitos y las penas. Gracias a esta obra, los escritores y juristas establecieron las bases suficientes para poder
considerar al Derecho Penal una disciplina propia. Beccaria buscaba establecer nuevos sistemas dentro del
Derecho Penal para cambiar el antiguo paradigma que exista sobre el mismo, aprovechando los nuevos logros
de los filsofos y escritores franceses sobre la concepcin del delito y la sancin.
- Anlisis de la obra De los delitos y las penas. Postulados del Marqus de Beccaria:
En el Derecho Romano, se basaba en que la gravedad de la pena se determinaba en base a la naturaleza del
delito. Para Beccaria, este sistema deba se descartado debido a que la pena debe medirse en base al perjuicio
que produce y a la intencionalidad del mismo, y que la divisin de los delitos debe aplicarse en base al tiempo de
lugar donde se aplican, as tambin como el derecho al que ataca. As tenemos:
1. Los delitos que destruyen la sociedad del personal al que representan.
2. Los delitos que perjudican la seguridad particular de los ciudadanos.
3. Los delitos contrarios al bien pblico.
LECCIN VII
SEGUNDA ETAPA: Mediados del Siglo XIX a fines del siglo XX.
LAS ESCUELAS: ESCUELA CLSICA
- Denominacin:
Se debe a Enrique Ferri, en su discurso de Los nuevos horizontes del Derecho y del procedimiento Penal, en la
Universidad de Bolonia, en 1880, que logr llamar la atencin de la comunidad de autores penales de Europa.
- Postulados esenciales:
1. El mtodo Especulativo: Usado por la Escuela Clsica, mientras que el Derecho Penal emplea un
sistema dogmtico.
2. Imputabilidad y Responsabilidad: Ambos se basan en el libre albedro, culpabilidad moral, el dolo
y la culpa.
3. Fundamento de la Pena: Es un sufrimiento o retribucin que recae sobre el que comete el delito.
4. El Delito como ente jurdico: Desde el punto de vista jurdico, esto es a priori. Francisco Carrara dio
al delito la pena de Tutela Jurdica.
LECCIN VIII
PRECURSORES DE LA TEORIA DE CESAR LOMBROSO
- Teora de la Fisionoma y de la Frenologa (Francisco Gall y Juan Gaspar Lavater):
La frenologa sostena que se puede determinar la personalidad y tendencias criminales de un individuo a travs
de la forma craneal. Establecida por el neuroanatomista Franz Joseph Gall y muy popular en el siglo XIX, hoy en
da se encuentra obsoleta y consideraba como parte de la pseudo ciencia.
Por el otro lado, la fisionoma sostiene algo similar, afirmando que mediante el estudio del individuo se puede
observar la verdadera personalidad que este posee, siendo uno de sus principales exponentes Juan Gaspar
Lavater.
- Aporte a la criminologa:
Quizs a idea de hoy las ideas de Lombroso se consideren obsoletas, pero no se puede negar que sirvieron de base
para estudios ms certeros posteriores y que fue el padre fundador de la criminologa como ciencia, estableciendo su
propia metodologa y objeto de estudio.
- Crticas a la Teora de Lombroso:
1. La inexistencia de un gnero humano aparte como lo es el Delincuente nato.
2. La falsa creencia de la amoralidad de los primitivos salvajes.
3. Preocuparse nicamente por el lado naturalista del delito.
4. Uso exclusivo de los mtodos de las ciencias naturales.
realidad lo hace porque est severamente influenciado por la sociedad que lo rodea y otros factores sociales. Esta
teora sirvi de base para la Paz Sociolgica.
- Teora de la responsabilidad social (Fundamentos):
Para la Escuela Positivista, esta no se basa en el individuo, sino ms bien nace en la sociedad. Y que la vida humana
depende del individuo y de la sociedad. Y como consecuencia, la sociedad determina el criterio de los individuos que la
conforman. Aparte, ambas teoras sostienen que ambos factores son dependientes uno del otro.
- Fase Jurdica. Rafael Garfalo:
En su obra Criminologa aceptaba la teora de Lombroso, ms no su integridad, ya que debe considerar como las
sociedades jurdicas establecen su lucha contra los delincuentes.
- Teora de la Temeridad: nuevo criterio para medir la responsabilidad penal:
Para Garfalo. El delito consiste en Una violacin al sentimiento ms elemental de la piedad o probidad, el
delincuente no puede ser ms que un hombre con una carencia interno. Tambin describe dos caractersticas del
hombre delincuente:
1. Es carente de piedad.
2. Carece de sentimiento de probidad.
TERCERA ETAPA:
CRISIS DEL REDUCCIONISMO POSITIVISTA Y NUEVO LINEAMIENTO
LECCIN IX
Escuela Francesa
- Denominacin. Fundador. ALEJANDRO LACASAGNE:
Fue el fundador de la escuela de Sociologa Criminal o Escuela Sociolgica. Fue un mdico legal que se opona a la
teora de Lombroso. Comparaba a los criminales con los microbios, sosteniendo que no se daan a menos que se
encuentren en un caldo de cultivo favorable para tales condiciones. A diferencia de Lombroso, sostena que las
caractersticas fsicas resultaban secundarias a la hora de determinar la personalidad criminal.
- Teora del medio ambiente o mesolgico:
Posee una gran importancia a la hora del desarrollo de la criminalidad. Por esta razn, se toman en cuenta las
encuestas y los datos mesolgicos obtenidos en ellas para elaborar medidas de prevencin del delito.
- Louis Manouvier. Concepto de Criminal:
l sostena que el crimen consista nada ms en una reprobacin porque admite la moral, y se trata de una lesin al
sentimiento. Y los criminales eran aquellas personas que, de acuerdo a su criterio, cometan los actos que se
consideraban inmorales para una sociedad.
- Corrientes de la Escuela Francesa:
1- Escuela Antropo-sociolgica de Lacasagne: El delito se comete por causas sociales, pero estas actan
sobre unos determinados Hombres predispuestos por lo que el concepto de Lombroso del Delincuente
Nato queda descartado.
2- Teora socialista de LORIA: En la obra Problemas Sociales Contemporneos sostiene que el delito se
ejerce principalmente por razones econmicas.
3- Turati: En su obra El Delito y las cuestiones sociales sostiene 3 factores fundamentales que determinan
la criminalidad, y estos son los fsicos, los individuales y los sociales, al igual que concordaba con los 5 tipos
de delincuentes expuestos por Ferri.
4- Colajanni: En su obra Sociologa criminal da preponderancia a los factores econmicos, debido a que
posteriormente, los dems factores, como la violencia, las desigualdades sociales y el desempleo, son
consecuencia de la situacin econmica.
- Lineamientos:
1- Funcin del Derecho Penal.
2- Funcin de la Pena.
3- Carcter del Delito.
- Lineamientos:
1. Funcin del Derecho Penal:
2. Funcin de la Pena.
3. Carcter del Delito.
LECCIN X
Criminologa Etiolgica. Refinamiento Biologista
- Jos Ingenieros: Divisin de la criminologa:
1. Etiologa Criminal: Estudia las causas determinantes del delito, buscando el determinismo del
crimen en lugar de presuponer el libre albedro del delincuente. Busca el Gnesis del delito.
2. Clnica Criminal: Estudia las mltiples formas en que se manifiestan los actos delictivos y su relacin
con los caracteres fsico-psquicos. Busca determinar el nivel de peligro que representa el individuo.
3. Teraputica Criminal: Estudia las medidas sociales y de profilaxis para la represin de las
conductas delictivas del individuo.
Edmundo Mezger
- Concepto del delito:
Es un hecho humano, cometido por un individuo responsable de sus actos, violando el Cdigo Penal y ejerciendo un
dao a uno o ms individuos. Este acto es digno de sancin.
- Concepciones del delito:
1. Antropolgico: Considera a los delincuentes como un gnero humano aparte.
2. Psicopatolgica: Establece al delito como una enfermedad mental.
3. Biolgica: Sostiene como una tsis que el delito es una correlacin corporal, anmica, somtica y
psquica.
4. Sociolgica: Establece que el entorno donde convive el individuo es un determinante de la
criminalidad del mismo.
5. Dinmica: Concibe que el delito es un hecho irrepetible y que cada caso debe tomarse de diferente
forma.
Benigno di Tulio
- Causas biosociolgicas. La Biologa y la Criminologa Actual:
Tulio define a la criminologa clnica como una ciencia encargada de estudiar los actos antisociales como hechos
individuales, estudiando cada caso como uno particular, aplicando una metodologa especfica para cada uno, debido a
que se miraba al delito desde la concepcin dinmica.
LECCIN XI
De la Criminologa Etiolgica a la Criminologa de la Reaccin
Social (1.970/1985) Revolucin Tecnolgica (Fines del siglo
XX) Globalizacin
- Criminologa de la Reaccin Social:
Se le denomina criminologa crtica o radical. Hace un anlisis poltico de las desviaciones a partir del concepto
del Estado, como un rgano encargado de proteger los intereses de los poderosos (Burguesa y empresarios).
Est integrada por:
1. Criminologa Interaccionista.
2. Criminologa Crtica o Radical que estudia las reacciones sociales.
3. Criminologa Marxista.
- Revolucin Tecnolgica:
Entre las funciones publicitarias adems de la econmica, financiera y sustitutiva. Nos interesan las que actan sobre
el comportamiento del individuo, que son:
1. Funcin Estereotipadora: Afectan no slo al consumo, sino a las relaciones afectivas y al modo de
vida.
2. Funcin Desproblematizadora: Reduce los problemas y esfuerzo de la vida cotidiana con mtodos
ms hbiles, que simplifiquen las tareas cotidianas.
La Criminologa en la actualidad
- Tendencias y Orientaciones:
1. El internet y el delito; El anonimato y el desprendimiento de ciertas responsabilidades resulta ser un
caldo de cultivo para las conductas morbosas e ilcitas, donde los jvenes y los menores de edad estn
generalmente expuesto, sin proteccin.
2. Televisin y el delito: La difusin de contenidos de carcter delictivo, es decir, telenovelas, noticias,
pelculas y series, podran despertar el inters por ciertas conductas criminales en el pblico ms
susceptible.
3. Radio y el delito: Recibe los mismos problemas que la televisin, pero en mucha menor medida y los
riesgos son prctica o directamente nulos.