Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Consiliul clasei
ART. 60
(1) Consiliul clasei funcioneaz n nvmntul primar, gimnazial, liceal, profesional i postliceal i
este constituit din totalitatea personalului didactic care pred la clasa respectiv, din cel puin un
printe delegat al comitetului de prini al clasei, cu excepia claselor din nvmntul postliceal i,
pentru toate clasele, cu excepia celor din nvmntul primar, i a reprezentantului elevilor clasei
respective, desemnat prin vot secret de ctre elevii clasei.
(2) Preedintele consiliului clasei este nvtorul/institutorul/profesorul pentru nvmntul
primar, respectiv profesorul diriginte, n cazul nvmntului gimnazial, liceal, profesional i
postliceal.
(3) Consiliul clasei se ntrunete cel puin o dat pe semestru sau ori de cte ori este necesar, la
solicitarea nvtorului/institutorului/profesorului pentru nvmntul primar, respectiv a
profesorului diriginte, a reprezentanilor prinilor i ai elevilor.
ART. 61
Consiliul clasei are urmtoarele obiective:
a) armonizarea activitilor didactice cu nevoile educaionale ale elevilor;
b) evaluarea obiectiv a progresului educaional al elevilor;
c) coordonarea interveniilor multiple ale echipei pedagogice, n vederea optimizrii rezultatelor
elevilor, n sensul atingerii obiectivelor educaionale, stabilite pentru colectivul clasei;
d) stabilirea i punerea n aplicare a modalitilor de sprijinire a elevilor cu un ritm lent de nvare;
e) organizarea de activiti suplimentare pentru elevii capabili de performane.
ART. 62
Consiliul clasei are urmtoarele atribuii:
a) analizeaz semestrial progresul colar i comportamentul fiecrui elev;
b) stabilete msuri de sprijin att pentru elevii cu probleme de nvare sau de comportament, ct i
pentru elevii cu rezultate deosebite;
c) stabilete notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, n funcie de frecvena i
comportamentul acestora n activitatea colar i extracolar; propune consiliului profesoral validarea
notelor mai mici de 7,00, respectiv mai mici de 8,00 pentru unitile de nvmnt cu profil
pedagogic, teologic i militar, sau a calificativelor mai mici de "bine", pentru nvmntul primar;
d) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;
e) particip la ntlniri cu prinii i elevii ori de cte ori este nevoie, la solicitarea nvtorului/
institutorului/profesorului pentru nvmntul primar/profesorului diriginte sau a cel puin 1/3 dintre
prinii elevilor clasei;
f) analizeaz abaterile disciplinare ale elevilor i propune nvtorului/institutorului/ profesorului
pentru nvmntul primar/profesorului diriginte, sanciunile disciplinare prevzute pentru elevi, n
conformitate cu legislaia n vigoare.
ART. 63
(1) Consiliul clasei se ntrunete n prezena a cel puin 2/3 din totalul membrilor i adopt hotrri cu
votul a jumtate plus unu din totalul membrilor si.
(2) La sfritul fiecrei edine a consiliului clasei, toi membrii au obligaia s semneze procesul-
verbal de edin. Procesele-verbale se scriu n registrul de procese-verbale ale consiliilor clasei,
constituit la nivelul unitii de nvmnt, pe fiecare nivel de nvmnt. Registrul de procese-verbale
se numeroteaz pe fiecare pagin i se nregistreaz. Registrul de procese-verbale al consiliilor clasei
este nsoit de un dosar care conine anexele proceselor, numerotate i ndosariate pentru fiecare
edin.
ART. 64
Documentele consiliului clasei sunt:
a) tematica i graficul edinelor consiliului clasei;
b) convocatoarele la edinele consiliului clasei;
c) registrul de procese-verbale al consiliului clasei, nsoit de dosarul cu anexele proceselor-verbale.
COMISII CU CARACTER PERMANENT
an colar 2017-2018
ROFUIP (ORDIN Nr. 5079/2016 din 31 august 2016)
3. Comisia paritar
Responsabil
Membru
Membru
Membru
Membru
4. Comisia de etic
Responsabil
Membru
Membru
Membru