Territorios Agrarios y Clases Sociales. Articulación y Propuesta Teórica

Revista Interdisciplinaria de Estudios Agrarios N 44 | 1er.
Semestre de 2016
Territorios agrarios y clases sociales:

articulacin y propuesta terica1
Matas Caldern Seguel 2
.....
Resumen
Como resultado de reflexiones tericas y metodolgicas desarrolla-

das en investigaciones recientes, en este documento se perfila una
propuesta para el estudio de los espacios agrarios que articula el
enfoque territorial con el anlisis de las clases sociales. De esta forma,
se combina la ptica que proporciona la mirada del territorio, emer-
gente desde aproximadamente la dcada de 1990, con el anlisis de
las dinmicas de las clases sociales, fuertemente desarrollada en las
dcadas de 1960 y 1970. Argumentamos que la articulacin de estas
1 Agradezco a las diversas fuentes de financiamiento que han apoyado a las investiga-
ciones donde he participado y que estn relacionadas con los temas tratados en este
artculo: a) distintos Proyectos NTI-GICSEC (UAHC), b) al II Concurso de Proyectos
de Iniciacin en Investigacin Social FACSO (U. de Chile), c) a la Iniciativa Bicente-
nario (U. de Chile) y c) al proyecto FONDECYT Iniciacin 11150130 (CONICYT).
2 Antroplogo, Magster en Ciencias Sociales mencin Sociologa de la Moderniza-
cin. Doctorando en Antropologa UCN-UTA, Universidad Catlica del Norte, San
Pedro deAtacama, Chile. / Grupo de Investigacin en Ciencias Sociales y Economa
(GICSEC), Escuela de Antropologa, Universidad Academia de Humanismo Cristia-
no, Santiago, Chile. mcalderonseguel@gmail.com.
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68 Matas Caldern Seguel Territorios agrarios y clases sociales: articulacin y propuesta terica 69
perspectivas es un aporte a los debates contemporneos sobre cmo El camino seguido para abordar lo anterior -y que nos lleva a
afrontar desde la investigacin los cambios y permanencias del agro escribir este artculo-, ha sido dentro del campo de los estudios rurales
y la ruralidad en las dcadas recientes. y agrarios,4 poniendo el foco en las transformaciones territoriales aso-
Palabras-clave: Territorios, Agricultura, Clases Sociales, Neolibera- ciadas al desarrollo capitalista durante su fase neoliberal5, fundamen-
lismo talmente en Chile como lugar especfico de indagacin6, pero concebido
dentro de tendencias ms amplias que afectan a Amrica Latina en su
Agrarian territories and social class: linkage and theoretical conjunto.
proposal En esta ruta, luego de revisar diversos estudios sntesis sobre el
Summary estado del agro y la ruralidad Latinoamericana en las ltimas dcadas,
como tambin respecto las variadas aproximaciones que se han usado
As result of theoretical and methodological reflections developed in para su investigacin (Bengoa, 2003; Schneider, 2004; Ruiz y Delgado,
recent researches, in this paper I draft a proposal for the study of 2008; Kay 2009a, Kay 2009b; Smano, 2011), podemos vislumbrar cier-
agrarian spaces, that articulates the territorial approach with the to consenso sobre dos aspectos que han sido considerados como puntos
social classes analysis. So, it combine the optics that provides the de partida al momento de escribir este artculo y que justifican su exis-
look of the territory, emerging since the 90s, with the analysis of the tencia.
social classes dynamics, strongly developed in the 1960s and 1970s.
En primer lugar, la constatacin innegable sobre las profundas
I argue that the linkage of these perspectives is a contribution to
contemporary debates about studying the changes and continuities
transformaciones que en Amrica Latina ha experimentado el mundo
of agriculture and rural life in recent decades. rural en general y el agro en especfico desde mediados del siglo XX,
y con mayor fuerza, desde la dcada de 1980 bajo el neoliberalismo.
Key words: Territories, Agriculture, Social Class, Neoliberalism
Estos cambios abarcan mucho ms que los patrones de residencia rural,
conectividades rurales-urbanas y los procesos y relaciones productivas,
Introduccin
4 La aproximacin principal ha sido desde las disciplinas en las que nos formamos (an-
Toda investigacin, ms all de sus problemas y preguntas parti- tropologa y mster de sociologa), sin embargo, estando en conocimiento que como
culares, est orientada por preocupaciones ms amplias sobre procesos objeto de investigacin ha sido tratado desde mltiples especialidades con mayor o
sociales a los cuales quiere acercarse, desde algn ngulo especfico, menor grado de encuentro, hemos revisado las principales discusiones atingentes a
la propuesta ac presentada.
para explicarlos o comprenderlos. En este caso, la gran interrogante
5 En trminos tericos e histricos, entendemos que el capitalismo, a raz de su lgica
que nos ha guiado, se cuestiona por las formas concretas que asume el estructurante (la acumulacin incesante de capital), presenta una tendencia sistmi-
desarrollo del capitalismo -en base a sus ciclos de expansin y crisis- en ca a su mundializacin desde sus orgenes, esto a partir de ciclos seculares de expan-
los territorios especficos donde opera, y a su vez, por las transforma- sin y crisis. La llamada globalizacin, de este modo, no es otra cosa que un perodo
ciones econmicas, polticas y culturales que se generan en (y desde) especfico de este proceso cuya impronta es que ha intentado conducirse en base a la
instalacin de un modelo econmico-poltico particular, el neoliberalismo. Ha sido
las poblaciones que los han habitado histricamente. Estos cambios, es una reconfiguracin sistmica a la vez que la estrategia de la elite econmico-poltica
importante destacar, pueden acontecer bajo distintos mecanismos que global para enfrentar el perodo de crisis mundial que se inicia en 1967/73. Es por
no son necesariamente excluyentes: dominacin en sus distintas formas lo anterior que entendemos a la actual globalizacin (neoliberal), como una fase
(violencia, convencimiento, engao, resignacin, entre otras), resisten- histrica del desarrollo global del capitalismo. Hemos profundizado estas nociones
en Caldern (2009) usando, entre otros, a Marx y Engels (s/f), Amn (1999), Saxe-
cias explcitas o cotidianas de los actores locales, conflictos abiertos o Fernndez et al. (2001) y Wallerstein (2005).
solapados entre la variedad de agentes involucrados, entre otras.3 6 Sin nimo de repetir el ritual acadmico de agotar al lector con un listado de
publicaciones propias, es correcto referir dnde se pueden encontrar los resultados
3 Desde la antropologa, disciplina de la cual provengo, algunos estudios claves vincu- empricos que son producto, y a la vez, que han generado la propuesta que estn le-
lados a esta perspectiva son Nash (1981), Mintz (1996), Wolf (2000), Nash (2008) y yendo. Para ello pueden revisar Caldern (2009; 2014; 2017), Caldern et al. (2013;
Taussig (2010). 2016) y Cuevas et al. (2010).
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por relevante que sean estos aspectos. Implican una diversidad de cues- en territorios particulares. El desafo que nos acompaa es, por cierto,
tiones como son, por ejemplo, las relaciones de gnero y parentesco; tratar de entender las relaciones y afectaciones entre estructuras, prc-
emergencia de nuevas subjetividades, actores y transformacin de los ticas y actores sociales que operan y se expresan en distintas escalas.
histricos; reconfiguraciones de las organizaciones polticas locales, su En el desarrollo del artculo iremos profundizando desde las dis-
accin y relacin con los Estados; la articulacin de los espacios rurales cusiones ms amplias sobre lo rural y lo agrario para posteriormente ir
con un mbito transnacional; entre otros aspectos. ahondando en los distintos aspectos que componen esta propuesta. Para
En segundo trmino, y a raz de las dinmicas sealadas en el ello los temas tratados en el documento son: a) Trayectoria histrico-
prrafo anterior, se reconoce la existencia de un proceso reflexivo (en acadmica para llegar al momento actual, b) Aproximacin al enfoque
curso) que han realizado las ciencias sociales sobre sus enfoques, teo- de la Nueva Ruralidad, c) Un primer acercamiento a la mirada terri-
ras y mtodos para el estudio de la ruralidad y el agro. La inquietud torial, d) Corrientes dentro del enfoque territorial, e) Produccin del
que las ha recorrido en ello se puede sintetizar del siguiente modo; si el espacio-sociedad como totalidad territorial, f) Economa del territorio,
objeto de estudio ha experimentado profundas transformaciones en las g) Territorios y clases sociales, h) Clases sociales en territorios agrarios,
mltiples dimensiones de lo social, es posible proseguir su compren- i) Orientaciones metodolgicas para su utilizacin, y finalmente j) Co-
sin o explicacin con las herramientas previas a estos cambios? O es mentarios finales.
necesario actualizarlas, adaptarlas y/o re-inventarlas? O por el contra-
rio, debemos deshacernos de ellas y buscar nuevos instrumentales de
investigacin?
Es aqu donde estamos, el debate se ha prolongado sin resolverse
Trayectoria histrico-acadmica para llegar al momento
(puede hacerlo?), con distintas posiciones y nfasis respecto la senda a actual
seguir, el cmo y el para qu. Este artculo pretende ser un aporte ms, Aunque el objetivo de este artculo no es efectuar una revisin
lejos de intentar clausurar algo, solo quiere abrir, retomar o articular histrica de las perspectivas que se han usado en las ciencias sociales
perspectivas relevantes de tener en consideracin: puntualmente el de- latinoamericanas para el estudio del agro y la ruralidad en las ltimas
nominado enfoque territorial con el anlisis de clases sociales. Las distin- dcadas, s creemos adecuado realizar una breve resea para contex-
tas justificaciones de ello se irn presentando a medida que avancemos, tualizar el momento actual y cmo se sita en ello la propuesta de este
pero a modo preliminar podemos indicar que estn vinculadas a los documento.
grandes problemas de investigacin que nos inquietan, a su pertinencia De acuerdo a Bengoa (2003), entre las dcadas de 1950 y 1980,
terico-metodolgica respecto los estudios rurales y agrarios, e igual- las miradas predominantes sobre lo rural tuvieron tres caractersticas
mente a motivaciones polticas sobre el para qu hacer ciencia social. nucleares: a) estuvieron centradas en el agro y la ruralidad sin poner
El mundo rural, el agro, la sociedad en general, estn siempre suficiente atencin en las dimensiones no agrarias de lo rural ni en el
en permanente movimiento. Si ahora notamos (o enfatizamos) deter- papel de lo urbano en su configuracin; b) siguieron un enfoque macro
minados cambios es por el ritmo acelerado de los procesos o porque de las dinmicas; y c) asumieron una orientacin explcita de cambio
efectivamente hay nuevos elementos se van configurando, pero de nin- social, puesto que la ruralidad y la agricultura de latifundios y plan-
gn modo porque antes eran sociedades congeladas en el tiempo. Sin taciones de enclave eran entendidas como un polo de atraso y des-
embargo, movimiento no implica pura novedad como tampoco mera igualdad. Es importante aadir que las orientaciones y los medios para
repeticin de lo conocido, las transformaciones sociales son a la vez con- efectuar estas transformaciones eran variados de acuerdo a la posicin
tinuidad, cambio y emergencia. El planteamiento que aqu formulamos poltica de quienes estaban involucrados, lo cual implicaba el uso de
trata de considerar estos aspectos desde dos grandes ejes, por un lado perspectivas tericas distintas.
una macro continuidad en transformacin como es el capitalismo y su Poniendo atencin en este ltimo punto, Kay (2009b) distingue
anlisis a partir de la dinmica de las clases sociales, y por el otro, ex- tres enfoques que orientaron los estudios e intervenciones que busca-
presiones concretas y especficas de lo anterior en base a lo que ocurre ban transformar la realidad rural y el sector agrario en las dcadas an-
teriores al neoliberalismo: a) la modernizacin dentro de los marcos Llamb y Prez, 2007; Ruiz y Delgado, 2008; Kay, 2009a; Kay, 2009b;
ofrecidos por una continuidad y optimizacin del capitalismo, donde Smano, 2011; Gmez, 2011; Canales y Hernndez, 2011a), un aspecto
lo relevante era fomentar valores modernos en los individuos y do- central que se detecta es la amplia diversidad existente, con numerosos
tarlos de tecnologa competitiva. El correlato terico fue el estructural- focos temticos, distintos sustratos tericos y aproximaciones metodo-
funcionalismo; b) el desarrollo rural-agrario en base a una variacin y lgicas. De lo anterior se desprende una alta dispersin al agrupar los
mejora de la posicin que ocupaban los pases perifricos en el mercado estudios ya que esto variar de acuerdo a los criterios de clasificacin
capitalista mundial a travs del cambio de sus estructuras y relaciones que usen los autores. Al margen de ello, hay dos aproximaciones no
productivas. La perspectiva terica que le dio sustento fue la teora de la excluyentes- que toman forma en todos los esfuerzos por organizar la
dependencia vinculada al estructuralismo cepaliano; y c) la transfor- produccin y discusin acadmica, estas son las perspectivas de la nueva
macin de la realidad agraria-rural dentro de un proceso ms amplio ruralidad y el enfoque territorial.
orientado a la superacin del capitalismo como modo de produccin, Ambas presentan ciertos supuestos bsicos que permiten agrupar-
solo dentro de esta dinmica las relaciones de dominacin y explota- las y distinguirlas, ms all de la amplia diversidad interna que puedan
cin existentes entre las clases agrarias y rurales seran efectivamente presentar. Quienes estudian las nuevas ruralidades asumen, por un
cambiadas. La fuente analtica de ellos fue la teora de la dependencia lado, que efectivamente se han desarrollado procesos antes inexisten-
de base marxista. tes en el espacio rural (lo que no implica para todos los investigadores
Tratando de interrogar a las corrientes expuestas desde la con- que solo haya novedad), y por otro lado, que esta nueva ruralidad debe
temporaneidad, los autores citados (Bengoa, 2003; Kay, 2009b) plan- estudiarse en y desde lo rural. Por su parte, quienes se han interesado
tean que al margen de excepciones- estos enfoques no disponan de en observar lo que ocurre a escala territorial, plantean que los proce-
herramientas conceptuales apropiadas para observar dinmicas de lo sos sociales pesquisados solo podrn ser explicados y comprendidos al
rural y lo agrario que implicaran a otras dimensiones de lo social. De analizarse en un espacio concreto, articulando y haciendo dialogar las
esta manera, sin negar la existencia (y posibilidad) de procesos emer- relaciones que existen entre espacio, sociedad y sus escalas.
gentes durante el neoliberalismo, se abre la duda razonable sobre cuales La propuesta que se desarrolla en este escrito rescata aspectos de
fenmenos agrario-rurales actuales son efectivamente nuevos en trmi- ambas perspectivas, los cuales son articulados y complementados con
nos sociales, y no solo un descubrimiento acadmico de dinmicas ya en el anlisis de clases sociales cercano al marxismo, ya que un aspecto
curso. Sobreello no ofrecen -ni hay- una respuesta tajante, sino que ms ineludible de lo que permanece en el tiempo, aunque con sus modifica-
bien desde la explicitacin de esta cuestin se posiciona la necesidad de, ciones, es el sistema capitalista, su lgica y sus principales, aunque no
por un lado, considerar una perspectiva histrica en toda investigacin nicos, actores: las clases sociales. Esta conjugacin es un aporte a los
para explorar la profundidad temporal de lo que se estudia, y por el debates en curso ya que no abundan estudios que vayan en esta lnea,
otro, considerar qu teoras y conceptos pueden ser pertinentes -y cu- contribuyendo de esta manera a poner sobre la mesa distintas herra-
les no- en la actualidad, y por qu. mientas terico-conceptuales para hacerse cargo de las temticas que
Durante la dcada de 1980 el neoliberalismo se expande a escala se vienen problematizando.
de sistema-mundo y Amrica Latina no es la excepcin (Born et al. A continuacin efectuamos un acercamiento direccionado a los
1999; Saxe-Fernndez, 2001; Gambina, 2002), los espacios rurales y estudios de la nueva ruralidad de modo de detallar de manera ms
agrarios son parte de este proceso, las dinmicas conocidas se trans- clara sus principales caractersticas, y fundamentalmente destacar los
forman y emergen otras, se comienzan a identificar las caractersticas elementos o reflexiones que rescatamos en nuestro planteamiento.
de los procesos y las ciencias sociales experimentan reformulaciones y
debates para explicar una etapa que parece vertiginosa y en diversos
sentidos no conocida o no visualizada.
Al revisar distintos artculos que examinan e intentan sistema-
tizar estos enfoques y propuestas (Bengoa, 2003; Schneider, 2004;
Aproximacin al enfoque de la Nueva Ruralidad en curso. El gran aporte de las propuestas de la nueva ruralidad estara
en enfatizar aspectos que antes se dejaban de lado o a los cuales no se
Al examinar estudios sobre el estado del arte respecto la nueva prestaba la atencin necesaria.
ruralidad encontramos algunos puntos en comn que es necesario tener Dicho esto, importa resaltar la existencia de perspectivas lati-
en consideracin, pero a la vez, diferencias que es importante remar- noamericanas de la nueva ruralidad que destacan simultneamente
car. Antes de proseguir, importa sealar que la exposicin de las con- lo nuevo y lo viejo de la ruralidad actual. No solo conciben dinmi-
cepciones compartidas es de suma importancia ya que es el elemento cas emergentes, sino que tambin continuidades, reconfiguraciones y
aglutinador de la perspectiva, ms que temas concretos investigacin, transformaciones ya que hay un contexto macro, el capitalismo y su
aproximaciones terico-metodolgicas o incluso una definicin comn expresin histrica en el neoliberalismo, que siguen determinando par-
sobre el concepto de nueva ruralidad (Kay, 2009a). te importante de lo que ocurre en el campo, ms all de los profundos
Un primer punto en comn es el lugar de origen del concepto o cambios y nuevos fenmenos que existen.
perspectiva. Hay coincidencias en que su inspiracin est en la socio- Este tipo de miradas y acercamientos no son un cuerpo unitario
loga rural europea que investig las trasformaciones de su ruralidad con derroteros delineados, sino que ms bien comprenden una diversi-
durante la segunda mitad del siglo XX. Sin embargo, el tipo de cambios dad de temas especficos y contextos particulares de estudio, los cuales
detectados eran otros, la interpretacin de los mismo variaban y no han sido desarrollados en torno al gran eje recin planteado. De hecho
estaba el neoliberalismo como contexto determinante con la fuerza que no todos losautores, o no siempre, usan la nocin de nueva ruralidad,
se constataba en Amrica Latina(Schneider, 2004; Kay, 2009a; Canales a veces se hace y otras no, lo relevante es el foco en una ruralidad en
y Hernndez, 2011a). continuidad, transformacin y emergencia considerando el capitalismo
La nocin de una nueva ruralidad fue seductora para tratar de y sus formas histricas como el escenario amplio. En este sentido, se
comprender los cambios, reconfiguraciones y emergencias que ocurran nos podra cuestionar que algunos estudios no corresponde consid-
en Latinoamrica bajo las dcadas de neoliberalismo, de ah el sentido ralos dentro de las perspectivas de la nueva ruralidad en una manera
y pertinencia que muchos le encontraron, ms all que los referentes estricta, puede ser cierto. Se agrupan ac porque el objeto de investiga-
sociales a los cuales se aplicaba eran otros. En funcin de ello, para cin sigue siendo prioritariamente ruralista. Estos estudios investigan
algunos ha sido ms bien una aplicacin de las coordenadas europeas y problematizan cuestiones como, el impacto del capitalismo y su fase
para la ruralidad de este continente sin mucha pertinencia (Canales neoliberal en la complejidad de la vida rural, las relaciones de explota-
y Hernndez, 2011a), mientras que para otros solo se ha inspirado en cin y dominacin (histricas y contemporneas) entre clases sociales
algunos supuestos de los estudios europeos pero que en Amrica Latina rurales y agrarias, las viejas y nuevas luchas sociales que se despliegan
ha recibido reorientaciones a partir de la realidad que ac se experi- en el campo, qu sujetos se involucran y porqu, el capital agroalimen-
menta (Kay, 2009a). Luego haremos mencin a estos aspectos y cmo tario global y su impacto territorial, entre otras materias (Giarracca,
son considerados en esta propuesta. 2001; Bendini et al. 2003; Giarracca y Levy, 2004; Bartra, 2008; Gia-
Un segundo elemento a referir es que estos estudios, o su gran rracca y Teubal, 2009; Salas y Velasco, 2013; Almeyra et al. 2014a;
mayora, parten de la idea de que una parte considerable de los procesos Almeyra et al. 2014b; Almeyra et al. 2014c). Estas aproximaciones son
evidenciados en los espacios rurales desde la dcada de 1980 son efec- inspiradoras para el acercamiento sugerido, puesto que si bien -como
tivamente novedosos (no existan antes), por lo que se requiere de enfo- ser ver luego- nuestro objeto de estudio no es estrictamente lo rural
ques originales que permitan su comprensin, explicacin y en algunos (aunque lo comprende), explicitar el diverso conjunto de elementos de
casos intervencin. Especialistas que han debatido con el enfoque de la explotacin, dominacin, conflicto, lucha y resistencia que forman parte
nueva ruralidad han problematizado esto (Bengoa, 2003; Gmez, 2011; de la historicidad del capitalismo en los territorios es un componente
Kay, 2007; 2009a; 2009b). Han planteado que los nuevos fenmenos clave del enfoque propuesto.
rurales son en gran medida (pero no todos) un aumento o cambio de Volviendo a la nueva ruralidad en general, el otro supuesto com-
dinmicas ya existentes y/o una observacin acadmica de procesos ya partido y que opera como aglutinador es el mantenimiento del objeto de
estudio en y sobre la ruralidad, es decir que sin importar si todo es nue- Luego de esta revisin selectiva de los aspectos centrales de los
vo o hay aspectos anteriores, el objeto mantiene prioritariamente (y de enfoques de la nueva ruralidad en Amrica Latina, y fundamentalmente
modo flexible) los lmites espaciales previos. Lo rural, sin embargo, no cmo dialogan con la proposicin en desarrollo, damos un paso ms y
se concibe aislado o separado de lo urbano, sino que est influenciado, entramos en lo territorial.
en vnculo y afecta a la urbanidad (tanto en sus modalidades de gran-
des metrpolis o ciudades intermedias). A pesar de ello, en trminos
ontolgicos (por ms que no se explicite), suele comprenderse como una
unidad diferente bastante definida, es un otro social que por ms que se
Un primer acercamiento a la mirada territorial
relaciones, afecte y se vea influenciado, mantiene la idea de una entidad Los estudios revisados del enfoque territorial presentan como
distinta, pero ahora en relacin y afectacin. Es importante acotar que acuerdos mnimos algunos elementos que pueden estar ms o menos
la mirada ruralista del objeto de investigacin es tambin compartida enfatizados terica o empricamente, pero son siempre considerados y
por la mayora de las propuestas del enfoque territorial, en general se permiten agruparlos bajo esta perspectiva. A continuacin una primera
sigue hablando de territorios rurales que estn relacionados, afectados exposicin general (en el acpite siguiente se presenta la bibliografa
y son afectantes de lo urbano. que la sustenta).
En general, el sostenimiento del lente en lo rural no ha sido ma- Primero, est la conviccin de que para comprender la sociedad
teria de crticas amplias, siendo una excepcin los cuestionamientos es fundamental entenderla en su aspecto temporal y espacial. Se deben
planteados por Canales y Hernndez (2011a; 2011b). Ellos comienzan integrar sus caractersticas en el tiempo junto con el contexto espacial
reconociendo profundas transformaciones y la existencia de fenmenos donde se presentan. Problematizan cmo el contexto espacial presenta
emergentes en la ruralidad y la agricultura durante las ltimas dca- potencialidades y restricciones para que se despliegue determinada di-
das. Pero la envergadura de estos procesos y su imbricacin con redes nmica social, y a la vez, cmo las acciones y estructuras sociales en el
amplias de escala global, hacen que la nocin de ruralidad entre en tiempo van configurando determinada espacialidad.
crisis para comprender precisamente lo rural. Esto quiere decir que la Segundo, la imbricacin espacio-sociedad da forma al territorio.
ruralidad existe y se ha transformado profundamente y el nico modo El territorio es el espacio socializado y debe entenderse como una cons-
de comprender lo que ocurre es entenderla como parte de comarcas truccin social. Tanto por quienes viven en los territorios, a su vez, por
ms amplias donde la ruralidad ser un aspecto ms de su composicin quienes los observan, intervienen o administran. Es una construccin
y funcionamiento. Lo relevante es entender espacios socio-geogrficos desde adentro para los actores del territorio como tambin desde
articulados por una serie de actividades sociales que implican prcti- afuera, para quienes lo observan o se relacionan con l pero que no
cas y relaciones que sern tanto urbanas como rurales, estos son los son parte de sus dinmicas cotidianas.
territorios. Siguiendo la hebra de los estudios agrarios, plantean que Tercero, el territorio en la medida que es el espacio socializado
los territorios agrarios se caracterizan, por lo tanto, por comprender se compone de las dimensiones bsicas de la sociedad en general: eco-
espacios, actores y prcticas urbanas y rurales con alta movilidad y di- noma, poltica e imaginarios. Ellas estn articuladas entre s y con el
namismo. La ruralidad como tal ya no es el foco de estudio, sino ms contexto espacial donde se presentan. Cmo se entiende cada una de
bien el territorio. ellas, el carcter de su relacin y la influencia de unas sobre otras son
Si bien los cuestionamientos y antecedentes que hemos revisado elementos que corresponden a corrientes internas.
previamente nos hacen ser menos enfticos respecto la absoluta nove- Por otro lado, ya hemos adelantado que nuestra perspectiva quie-
dad de las transformaciones del campo, la perspectiva sobre lo territo- re integrar pero superar el foco ruralista de lo territorial, corresponde
rial como espacio social articulado a partir de determinadas actividades en este primer acercamiento hacer algunas precisiones. El estudio de
estructurantes que funden, con distinciones, urbanidad y ruralidad, s los territorios agrarios que seguimos debe trascender lo rural puesto
es uno de los pilares de la propuesta que desarrollamos en este texto. que los procesos actuales asociados a la agricultura (y otras activida-
El modo en que lo consideramos se explica y argumenta ms adelante. des intensivas en la explotacin de recursos naturales) implican a la
ruralidad pero claramente la sobrepasan (Canales y Hernndez, 2011a; miento mediante una institucionalidad acorde. Se acompaa lo anterior
2011b). Para entender los procesos experimentados en el campo es ne- con descentralizacin poltica para que la administracin de recursos y
cesario trascender la ruralidad para analizar espacios geogrficos ms toma de decisiones provenga desde el territorio. La intencin es regular
amplios que articulan dinmicas econmicas, polticas y simblicas que la globalizacin desde los intereses de los actores locales. Por lo general
en su desenvolvimiento implican espacios rurales y urbanos; esto es un no se asume explcitamente el territorio como un espacio con conflictos,
territorio. De esta manera, nuestra inclinacin por la mirada territorial aunque s existe una crtica al mercado desregulado por el desarrollo
no puede ser exclusivamente de territorialidad rural. desigual que impulsa. Con los ajustes y regulaciones se pueden articular
Establecidos estos primeros aspectos de la perspectiva territorial los intereses particulares de todos los actores coincidiendo en un inters
en general y del acercamiento que se propone, es adecuado instalarnos territorial. Algunas referencias son Abuquerque (1995), Abuquerque y
dentro de las corrientes de este enfoque y ver donde nos posicionamos. Corts (2001), Echeverra (2003), Seplveda et.al. (2003), Schejtman y
Berdegu (2007), Soto et.al. (2007), Comisin Econmica para Amrica
Latina y el Caribe (2009).
Un segundo acercamiento al territorio se vincula con la nocin
Corrientes dentro del enfoque territorial de este como espacio de disputas de poder. Los actores son entendidos
Si bien hemos presentado los puntos compartidos de la perspecti- a partir de agrupaciones de la sociedad civil en un sentido amplio, no
va territorial en su conjunto, es importante sealar que ms all de es- solo como agentes econmicos, por ejemplo, movimientos ambientales,
tos elementos en comn, hay heterogeneidad interna a partir de las po- tnicos, gnero, pobladores, entre otros, a quienes se les otorga un rol
siciones terico-polticas que orientan a las investigaciones. En funcin central en el desarrollo territorial. Suele existir una postura crtica a
de ello hemos identificado tres grandes corrientes dentro del enfoque los efectos de la globalizacin neoliberal, y en algunos trabajos, direc-
territorial, lo cual no significa que necesariamente sean perspectivas ex- tamente al impacto del gran capital transnacional, por ejemplo, por la
cluyentes u opuestas. Como todo ejercicio clasificatorio agrupa y ordena privatizacin de los recursos naturales, contaminacin medioambien-
pero a la vez reduce la complejidad que existe7. tal, precarizacin laboral, entre otros. Algunos autores, aunque minori-
Una corriente importante es la que est inspirada por las pro- tarios de los revisados, integran perspectivas tericas que enfatizan el
puestas de desarrollo del neo-estructuralismo cepaliano. Creemos que equilibrio sistmico. De las crticas al neoliberalismo se desprenden in-
es la ms definida en sus planteamientos y probablemente la predomi- tenciones de transformacin social, pero no siempre se expresan en pro-
nante. Tiene explcitamente la intencin de cambio social con metas y puestas concretas, aunque generalmente se recalca la importancia de
medidas para alcanzar esos fines. La propuesta es denominada como el los movimientos sociales controlando los territorios a modo de oponerse
Desarrollo Econmico Territorial o Desarrollo Econmico Local, algu- o negociar con el capital transnacional. La idea es que sean los actores a
nas agencias enfocadas en el mbito rural la anclan como el Desarrollo travs de los movimientos sociales los que los gobiernen. Algunos estu-
Territorial Rural. Pretende hacer competitivos a los territorios para el dios son Shneider (2004); Abramovay et.al. (2007), Beduschi (2007) y
mercado global y sus actores econmicos (micro, pequea y mediana Manzanal (2007). Y aquellos que presentan influencia de las perspecti-
empresa, asalariados y gran empresa) mediante la formacin de clusters vas del equilibrio sistmico Ther (2006 y 2012) y Shmite (2008).
(cadenas productivas en los territorios), el fomento de la innovacin pro- La tercera corriente que hemos identificado tiene su principal
ductiva y la formacin de un entorno facilitador de difusin del conoci- fuente de inspiracin en los anlisis de clases sociales, especficamen-
te desde el marxismo, siendo esta la perspectiva que tratamos de asu-
mir y robustecer en este artculo. Sin negar el territorio como disputas
7 Es importante recordar en este punto que este artculo ha sido elaborado principal-
mente desde los debates rurales que se vienen dando en ciencias sociales en su senti- de poder entre actores diversos, se pone nfasis en los conflictos entre
do ms convencional, fundamentalmente antropologa y sociologa. De esta manera, clases sociales, en gran medida, por la propiedad o control de los me-
aportes relevantes como los que proporcionan autores como Santos (2000) y Porto- dios de produccin y recursos naturales (gran capital-empresas loca-
Gonalves (2001), son considerados en lo que respecta a sus orientaciones generales, les y campesinado), como tambin, por los beneficios de la produccin
pero no son integrados en esta clasificacin de las corrientes del enfoque territorial.
(empresa-trabajadores). Tambin suele integrarse la problemtica de la multneamente una produccin del espacio por la accin humana. El
contaminacin del medioambiente. Existe una crtica no solo al neo- espacio produce la sociedad y la sociedad produce el espacio una y otra
liberalismo y sus efectos, sino queal modo de produccin capitalista. vez (Lefebvre, 1974). Visto de esta manera, en una perspectiva histri-
Se suele presentar en perspectiva histrica cmo el capitalismo desde ca, lo que tenemos es una co-produccin espacio-sociedad en el tiempo,
siempre explota y destruye los territorios donde se expande. Se despren- dinmica que implica aspectos econmicos, polticos y simblicos que
de que un efectivo desarrollo no es alcanzable dentro del capitalismo estn cruzados por relaciones de cooperacin y conflicto entre distintos
por su naturaleza polarizadora. No abundan propuestas concretas para mbitos y actores sociales.
ir construyendo territorios post-capitalistas, ms all de la explicitacin Si bien no es correcto reducir el espacio al medioambiente, existe
de la necesidad de superarlo. Son una excepcin las propuestas prove- una estrecha relacin (e incluso aleacin) entre ellos, y para el caso
nientes desde algunos movimientos sociales que se articulan desde su de este artculo que refiere especficamente al agro y la ruralidad, la
pertenencia de clase, por ejemplo, el Movimiento Campesino Interna- dimensin ambiental adquiere un inters mayor por la imbricacin que
cional Va Campesina y el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin histricamente se ha establecido entre ellas. Junto con indicar lo an-
Tierra de Brasil. Algunas referencias a estudios son Fernandes (2009; terior, hay que advertir que reflexionar sobre el medioambiente o la
2010), Cuevas et.al. (2010); Machado (2010), Caldern (et al. 2013) y naturaleza en los estudios agrarios y rurales, o profundizar el proceso
Caldern (et al. 2016). de co-produccin naturaleza-sociedad en relacin a ellos, es un foco de
Habiendo realizado estas primeras aproximaciones a la perspec- anlisis en s mismo debiendo ser materia de un estudio particular (ver
tiva, se proceder a exponer los distintos aspectos que forman parte de Barbosa, 2003). Lo que nos importa destacar en funcin de la extensin
la propuesta territorial que se desarrolla en este documento. Comenza- que disponemos, es que la lgica expuesta en los prrafos anteriores
mos con el modo especfico en que se concibe la cuestin espacialidad- para entender la dinmica espacio-sociedad, comprende tambin al
sociedad para conceptualizar el territorio. eje naturaleza-sociedad. La naturaleza ha sido producida socialmente,
como tambin la sociedad ha sido producida por la naturaleza. Lo que
tenemos es siempre una naturaleza socializada y una sociedad naturali-
zada, proceso configurado por relaciones econmicas, polticas y simb-
Produccin del espacio-sociedad como totalidad territorial licas que se articulan en un espacio y tiempo determinado. Esto quiere
Entendemos que la espacialidad y lo social se articulan de ma- decir que es una dinmica que implica conflictos, contradicciones y di-
nera indisoluble como dimensiones de una totalidad. El ser humano es nmicas de poder en diversas direcciones8.
parte del espacio, con esta dimensin no solo se relaciona y afecta de
modo complejo y contradictorio, sino que se co-producen en una dia-
lctica constante (Harvey, 1977; Santos, 2000; Porto-Gonalves, 2001;
Monti, 2005; Aliste y Nez, 2012). Por ende, pensar lo territorial impli-
Economa del territorio
ca concebir siempre un sistema socio-espacial-temporal.Dicho as, la re- Para comprender el territorio en su complejidad debemos consi-
produccin y transformacin de las sociedades solo se comprende en un derar la co-produccin espacio y sociedad en general, esto es, economa,
contexto temporal y espacial concreto, el cual implica una diversidad de poltica y cultura. Sin embargo, desde la perspectiva expuesta, se asume
escalas que deben considerarse y delimitarse como ejercicio analtico. a la dimensin econmica como la esfera analtica inicial. Esta permite
Una consideracin mnima es que el contexto espacial configura el sustento material de la vida, es por ello que desde nuestro acerca-
y produce determinadas condiciones y recursos respecto los cuales la miento, la articulacin social de una unidad geogrfica un territorio-
sociedad se organiza y acta en ese espacio en trminos econmicos, tiene como sostn principal, aunque no nico ni exclusivo, a unaactivi-
polticos y simblicos, con todos los vnculos de cooperacin y conflic- dad econmica preponderante (o ms de una), y por ello, estructurante
to que son parte de las relaciones humanas. Pero una concepcin ms
profunda de lo anterior requiere explicitar que este proceso implica si- 8 Sobre estos asuntos el campo de la ecologa poltica ha profundizado en extenso. Se
puede consultar Smith (1984), Alimonda (2002; 2006); Perreault et al. (2015).
en muchos sentidos (pero no todos) de la dinmica territorial. Desde de base campesina agrcola, pastoril y en numerosos lugares tambin
lo econmico se genera la interaccin de los diversos agentes desde la indgenas.9
cotidianidad diaria de la produccin, la distribucin, la circulacin y el Definido el espacio geogrfico a estudiar y estando detectado en
consumo (Marx, 2008). Suscribir lo anterior no reduce la relevancia que base a qu actividades econmicas est articulado socialmente (y dis-
se le otorga a otras esferas sociales, como es lo poltico, los imaginarios putado) como un territorio, damos paso a algunos criterios bsicos para
y las identidades asociadas al territorio, ellas son fundamentales para el estudio de la economa territorial con mayor detalle (Polanyi, 1976;
su comprensin global. Empero, debido a la extensin que disponemos, Dobb, 2008; Marx, 2008). Abordar lo econmico en un tiempo/espa-
no son desarrolladas conceptualmente en este artculo. Enfatizamos su cio determinado implica entenderlo como el mbito donde estructuras,
relevancia y que su exposicin separada es solo un ejercicio terico- prcticas y significaciones se orientan hacia la reproduccin (material y
metodolgico que orienta la comprensin y explicacin de los procesos cultural) de los grupos humanos. Esto en un proceso que implica rela-
territoriales. ciones determinantes en mltiples sentidos entre diversas dimensiones
Una actividad econmica muestra su preponderancia en un espa- y actores sociales, y entre ellos con la naturaleza (y el espacio en gene-
cio por tres aspectos que pueden estar ms o menos presentes segn sus ral). Lo econmico se presenta como un ciclo de cuatro fases concatena-
cualidades generales de acumulacin, y a la vez, de acuerdo a su concre- das: produccin de bienes y servicios, distribucin, circulacin y consu-
cin en los territorios: a) generar mayor produccin, b) emplear mayor mo. Todas son necesarias para la realizacin plena del ciclo en conjun-
fuerza de trabajo, y c) impulsar una serie de actividades econmicas to.10 Segn la complejidad de la esfera econmica se pueden presentar
encadenadas a la actividad principal, hacia atrs y/o hacia adelante (Fa- todas en un territorio (produccin de autoconsumo o para el mercado
labella, 2000; 2002; Canales y Hernndez 2011a; 2011b). Claro est territorial), o como suele ocurrir dentro del capitalismo globalizado, se
que puede haber ms de una actividad econmica predominante en un enlazan con otros territorios, como tambin con niveles mayores nacio-
territorio para los tres criterios sealados, como tambin, que segn el nales y globales. Cada territorio tendr una conformacin, dinmica y
tpico observado la actividad principal vare. El anlisis de un territorio tejido econmico caracterstico que expresa y particulariza tendencias
concreto debe dar cuenta de las formas en que los puntos presentados globales de las dinmicas de acumulacin de capital.
se despliegan. As, podrn identificarse territorios agrarios, forestales, Precisando un poco ms, hay dos elementos fundamentales que
ganaderos, pesquero-acucolas, mineros, de determinada industria, de permiten poner en movimiento cada fase y el ciclo global: el capital y el
servicios, entre otros. Incluso en un territorio habrn actividades que trabajo. Ambos son de profundo anlisis dentro de la obra de Marx, en
se mezclan y sobreponen, muchas veces actores de clase vinculados a este caso nos limitamos a una definicin orientada a la operacionaliza-
sectores econmicos distintos pueden entrar en conflicto por disputas cin. El capital entendido bajo una acepcin general es riqueza acumu-
por el territorio, recursos naturales, entre otros. lada, es decir, reservas de bienes de consumo, herramientas, maquina-
Este ltimo punto es sumamente relevante de tener en considera- rias, derechos a acceso a bienes o dinero. Todas ellas encarnan trabajo
cin en el estudio de los territorios agrarios en el presente, puesto que pasado y en el capitalismo se usan para su autoexpansin permanente
una de las caractersticas generales de la expansin capitalista en Am- (Wallerstein, 2003). El trabajo debe comprenderse como la actividad
rica Latina durante el neoliberalismo, es el crecimiento acelerado de ac- consciente del hombre tendiente a utilizar, modificar y crear los bienes
tividades extractivas que han impulsado importantes transformaciones ofrecidos por la naturaleza, aptos para satisfacer las necesidades huma-
y conflictos socio-ambientales en los territorios donde se han insertado nas (Pesenti, 1979: 36). Analizar las dinmicas del trabajo y el capital
y acrecentado. Dar cuenta del impacto asociados a la minera, el gas,
9 Sobre extractivismo hay bastante literatura, solo como referencia revisar Bengoa
el petrleo, las hidroelctricas, los monocultivos agrcolas y forestales, (2007), Alimonda (2002; 2006; 2011); Bebbington y Bury (2013); Delgado (2013).
la acuicultura, entre otros, es central para comprender la configura- 10 Por los lmites de pginas no detallamos cada una de estas fases. Los interesados que
cin contempornea de muchos territorios agrarios y el devenir de sus no se hayan acercado a esta estructura -ya clsica- para el estudio de lo econmico,
clases sociales y actores histricos. En muchas partes son poblaciones pueden consultar Marx (2008), una reciente aproximacin antropolgica en Narotzky
(2004) y del autor de este artculo dos escritos donde se han explicitado conceptual-
mente y aplicado empricamente (Morales y Caldern, 2011; Caldern, 2014).
en las distintas fases del ciclo econmico agrario del territorio investi- social no siempre ser relevante para comprender la accin y sentido de
gado, como tambin del conjunto de actividades econmicas que sean los actores(Weber, 2002).
relevantes en ese espacio segn el problema de estudio, son el modo de En el marxismo las clases son los actores sociales que se consti-
ir dando forma a la dimensin econmica. tuyen, en primera instancia, en la fase de produccin11 de acuerdo a sus
El lector podr advertir correctamente que en ciertos instantes relaciones de propiedad con los medios de produccin. A partir de ello
pareciramos habernos distrado y no hemos hablado de territorios se desprenden criterios sociales de distribucin del valor creado entre
agrarios, sino que hemos hecho referencias a una serie de actividades las distintas clases, lgicas distributivas que son de carcter histrico
econmicas que pueden configurar determinada espacialidad. Esto es determinadas por el modo de produccin que da forma (y es reprodu-
as, queremos dejar establecido que los territorios agrarios entendidos cido) por esa formacin clasista. En el capitalismo y otros modos de
dentro de este esquema son un tipo especfico de espacios donde la produccin con clases sociales, implica una apropiacin del valor desde
actividad econmica preponderante es la agrcola, pero si usamos esta los propietarios de los medios de produccin hacia quienes no lo son (o
propuesta terica, hasta este punto al menos, estamos en condiciones lo son parcialmente) (Marx, 1959).
de ir definiendo y delimitando distintos tipos de territorialidades si el A diferencia del funcionalismo que asume como necesaria y vli-
criterio inicial de categorizacin es la esfera econmica. da la desigualdad estructural, tanto los acercamiento marxistas y webe-
Si lo econmico se imbrica con las distintas dimensiones de lo rianos la cuestionan, igualmente a los supuestos del consenso normati-
social podemos pensar que hay una multiplicidad de actores que estn vo que la legitiman y el de la integracin sistmica armnica a partir de
participando en su dinmica. Sin embargo, el actor per se de esta esfera lo anterior. Tanto enfoques marxistas como weberianos ven conflictos
social son las clases sociales (esto no quiere decir que sea su nico m- en las relaciones de clases; por la explotacin econmica entre los mar-
bito de accin e incidencia). Por ende, el siguiente acpite profundiza en xistas (extraccin de la plusvala) y por la coercin entre los weberianos
las nociones que se siguen para clases sociales en general. (Crompton, 1997).
Como se ha sealado, la conceptualizacin que se suscribe en
esta propuesta se sustenta en la definicin de clases sociales en trmi-
nos marxistas. Indicaremos en lo que resta de este acpite los principa-
Territorios y clases sociales les lineamientos que asumimos (en la complejidad y diversidad dentro
Los estudios sobre clases sociales han sido una rama vigorosa en
las ciencias sociales, con distintas aproximaciones y definiciones. Este
no es el lugar para desarrollar una discusin en extenso de ellas, lo que 11 Bartra (2008) critica este punto de encuentro de las visiones marxistas, al cual acusa
se har es delinear el mapa general de la temtica y luego precisar las- de determinismo econmico. l seala que para el marxismo autntico las clases
sociales no son adscripciones fatales ni efecto automtico de la reproduccin del
concepciones principales que debemos considerar. modo de producir, sino resultado de la prctica histrica de ciertas colectividades,
En la literatura se distinguen los acercamientos funcionalistas, del accionar de subjetividades [] las clases son a la vez constituidas por y cons-
weberianos y marxistas (Crompton, 1997; Saavedra, 2007). A grandes tituyentes de las relaciones sociales, de modo que la proverbial lucha de clases no
rasgos, en el funcionalismo no se suele hablar de clases sino que de resulta de la existencia previa de estas sino que es el proceso por el cual las clases
se conforman y ocasionalmente se desbalagan (Bartra, 2008: 7). No entraremos
estratos ocupacionales. Existe un acercamiento esttico a la estructura ac a comentar este planteamiento puesto que se aborda ms adelante, sin embargo
de roles, los cuales se asumen con diferente importancia funcional para dos cuestiones breves. Primero, estamos de acuerdo con la dimensin poltica y de
el sistema social y que por ello son recompensados de modo distinto en experiencia de lucha como configurador de las clases sociales histricas, pero no
trminos materiales y simblicos (Crompton, 1997). reducimos la conformacin de clases solo a este elemento. Segundo, puede ser que el
autor no suscriba la definicin marxista no autntica, empero ha sido un punto cla-
Para la perspectiva weberiana, las clases sociales son los agentes ve de confluencia entre distintos y muchsimos marxistas, es por ello que correspon-
que se configuran en el mercado en funcin de su poder adquisitivo y de mantener este criterio. Por otro lado, nunca he sido partidario de la justificacin
patrones de consumo, lo cual se expresa histricamente en situaciones de determinadas lecturas de Marx por sobre otras en base a cual es ms autntica,
de clase que variarn segn contexto, esto quiere decir que la clase puesto que la obra de Marx tiene tantas aristas, riquezas y dimensiones, que permite
y exige diversas interpretaciones (Prez, 2011).
del mismo marxismo), para en la seccin siguiente precisar su concre- Desde el ngulo estructural, las clases sociales son grandes
cin en el agro. conjuntos de personas que ocupan la misma posicin en las relaciones
Una primera cuestin general a mencionar es que si bien Marx sociales de produccin en funcin de la propiedad o no propiedad [o
(1959) distingueen El Capital que en trminos ideales y en alto nivel grado de propiedad] de los medios de produccin (Saavedra, 2007:
de abstraccin, trabajadores asalariados, capitalistas y terratenientes, 11). Conjuntos que no son una suma de personas individuales si no de
forman las tres grandes clases de la sociedad moderna, basada en el conjuntos que adquieren caractersticas supraindividuales constituyen-
rgimen capitalista de produccin (Marx, 1959: 817), ni en la Inglate- do actores colectivos (Saavedra, 2007: 42).
rra de su poca (pas con el mayor desarrollo capitalista en ese tiempo) Junto con lo anterior, en trminos histricos, las clases sociales
se presenta en toda su pureza esta divisin de la sociedad de clases se expresan y constituyen a partir de estructuras polticas de distinto
(Marx, 1959: 817). Esta advertencia no solo est en el plano terico nivel y de los sistemas simblicos, ambas son instituciones sociales da-
puesto que en los estudios de Marx sobre casos y procesos histricos das pero en devenir. En sntesis, las clases se forman en una primera
concretos de lucha de clases (p.e. Marx, 1975a; Marx, 1975b), lo que instancia en la estructura econmica pero que no puede comprenderse
se observa es una multiplicidad y complejidad de actores clasistas en aislada de las instituciones polticas y simblicas de la sociedad a dis-
relacin, conflicto y cooperacin. Sobre ello Wallerstein (2003) plantea tinta escala. Es por ello que tienen existencia estructural ms all de la
que en las reas geogrficas perifricas del capitalismo global, lo que voluntad e identidad de los sujetos, pero en una estructura econmica,
predomina son actores clasistas hbridos (en relacin al modelo cl- poltica y simblica que es a la vez heredada y que ellos mismos repro-
sico) como una condicin constante y necesaria para el proceso de acu- ducen o transforman con sus acciones.
mulacin de capital, y no como un estado transitorio. Referiremos en Como se estableci anteriormente, el ngulo desde las estructuras
especfico a cmo consideramos estos elementos en las clases agrarias es solo un aspecto de las clases, tienen igual importancia las acciones,
en la seccin siguiente. prcticas y relaciones sociales que se despliegan histrico y espacial-
Establecido lo anterior, es importante sealar que entendemos mente, tanto en lo econmico, como tambin en lo poltico y lo cultural.
que las dinmicas de clases en su complejidad terica (tipolgica) y Las interacciones cotidianas de los sujetos en el espacio de trabajo, las
tambin histrica, se componen, a la vez, de la dimensin estructural alianzas y disputas que ah se presentan, la articulacin para resistir un
como de la accin y de las subjetividades. Todo ello dar forma a las ex- proceso o luchar por alguna conquista, los imaginarios e identidades de
periencias de los actores, y finalmente, a la expresin de la dinmica de ellos mismos como sujetos, clase, grupo, etnia o nacionalidad, son todos
clases en determinado espacio y momento histrico. Estructura y accin elementos que no deben concebirse en segundo orden. Ac s estamos
no se pueden comprender por separado, ni pensarse como epifenme- con Bartra (2008) y los consideramos igualmente de primera importan-
nos, se articulan dentro de un todo que es la dinmica social, con lo cia para explicar y comprender las dinmicas de clase. Por lo expuesto,
cual, son la misma cosa considerada en momentos o aspectos distintos las clases son un actor que encarna y expresa la multiplicidad de aspec-
(Prez, 2008). tos de lo social: las voluntades individuales, por muy particulares
As como las estructuras determinan la accin, las acciones ha- que hayan sido sus condiciones de vida, han sido condicionadas por
cen, rehacen, modifican, destruyen y reemplazan las estructuras. moldes clasistas (Thompson, 1981: 145). As, la experiencia de los su-
Las acciones no son totalmente impredictibles o indeterminadas, jetos, sus acciones, luchas, resistencias, subordinaciones, percepciones y
porque estn social e histricamente estructuradas (Saavedra, discursos, muestran trayectorias sociales e individuales imbricadas con
2007: 16). su posicin y experiencia de clase, aunque esta no siempre se pronuncie
El conjunto social y el ser social individual no son definidos in- en conciencias, identidades y reivindicaciones propiamente clasistas,
dependientemente de su relacin dialctica: cada uno transfor- sino que el sentido para la articulacin y accin colectiva provenga des-
ma y vuelve a transformar al otro, de tal forma que uno no es de otros campos sociales.
reducible al otro (Alavi, 1976: 50-51). Por otro lado, otro aspecto de la perspectiva marxista de las cla-
ses sociales es el rol histrico que se les otorga. Creemos en el papel
efectivo y potencial de las clases sociales como fuerzas histricas que sicos del marxismo sobre esta actividad (Engels, 2001; Engels, 2011;
se propone, pero compartimos las advertencias de Weber (2002), reto- Kautsky, 2002; Lenin, 1969; Lenin, 1976). Sin embargo, muchas veces
madas por Arrighi et.al. (1999), respecto que no es la nica, ni a veces la se interpretaron como expresin de estados transicionales hacia formas
ms importante forma de asociatividad y accin colectiva que tienen los puras. Wallerstein (2003) desde una visin estructural global y Heynig
sujetos. Muchas asociatividades y acciones polticas contemporneas se (1982) en base al anlisis del agro Latinoamericano, proporcionan sufi-
articulan desde otros campos sociales. Sin embargo, como indicamos, cientes herramientas para suscribir una perspectiva flexible sobre estos
estas luchas y sentidos no son ajenos a experiencias de clases. Algunas procesos, sin asumir tendencias nicas hacia estados pre-concebidos.
reflexiones sobre ello y sus implicancias en el agro y la ruralidad en En base a los estudios marxistas agrarios clsicos ya citados, pero
Amrica Latina durante el neoliberalismo en Giarracca y Levy (2004), considerando las advertencias recin sealadas, se formula a continua-
Bengoa (2007), Bartra (2008) y Giarracca y Teubal (2009). cin una tipologa que trata de abordar las complejidades de las clases
del agro. Este esquema, sin embargo, debe asumirse como un referente
interpretativo abierto para comprender territorios concretos en una his-
toricidad determinada. En lo que concierne a clases agrarias, es espera-
Clases sociales en territorios agrarios ble encontrar sujetos, unidades productivas y unidades familiares, que:
Como fue establecido anteriormente, el hecho de que un territorio a) son propietarias de los medios de produccin y que los hacen
sea un espacio agrario porque esta es su actividad econmica eje, no im- producir exclusivamente con fuerza de trabajo asalariada (externa a la
plica que sea exclusiva. Por ende, si bien las clases agrarias pueden ser familia): capitalistas agrarios de distinto tamao y procedencia (local,
mayoritarias, no sern las nicas. En un estudio sobre el agro es perti- territorial, nacional o internacional);
nente dimensionarel peso de la actividad agrcola y de las clases agrarias b) son propietarias de la tierra pero no la usan productivamente
en el total de la economa territorial (cuantitativa y/o cualitativamente sino que cobran una renta por su uso a otras clases sociales, fundamen-
segn las herramientas metodolgicas y los recursos disponibles). talmente al capitalista: terratenientes.
Como sabemos, hablar de clases agrarias no es sinnimo de ha- c) no tienen propiedad ni control sobre los medios de produccin
bitantes rurales. Quienes trabajan en el agro o son propietarios de ex- y que por ello venden su fuerza de trabajo: asalariados, y en el agro, se-
plotaciones, pueden habitar en el espacio rural o urbano, incluso en gn su rgimen de trabajo, se distinguen los permanentes y temporales;
otras zonas del pas o en el extranjero. A su vez, los habitantes rurales d) tienen propiedad o control sobre medios de produccin a baja
generan su sustento a partir de una diversidad de actividades agrarias escala por lo cual los trabajan fundamentalmente con la propia familia
y no agrarias. Lo anterior implica que nos interesa saber, por un lado, (nuclear o extendida): economas domsticas campesinas medias12;
el lugar de residencia habitual de las clases agrcolas del territorio que e) poseen propiedad o control sobre los medios de produccin a
se analiza, y por el otro, la forma concreta que adquiere la llamada escala que combinan el trabajo familiar con la compra relevante para el
pluriactividad. funcionamiento de la explotacin de fuerza de trabajo externa: campe-
Establecido ello, sern clases agrarias los distintos grupos que se sinado semi-capitalista o farmer; y
pueden identificar en el sector agrario respecto el papel que ocupan en f) poseen propiedad o control sobre los medios de produccin
el proceso productivo, la relacin de propiedad con los medios de pro- a escala reducida por lo cual deben combinar el trabajo familiar en el
duccin, con las implicancias de lo anterior en la distribucin del valor predio con la venta de fuerza de trabajo fuera de l: campesinado semi-
generado. Aqu es importante sealar que Marx (1959) reconoce que proletario.
el agro en particular es un sector donde las lneas divisorias de las tres
grandes clases del capitalismo-tipo, trabajadores asalariados, capitalis-
tas y terratenientes, son especialmente dbiles. 12 Los estudios sobre campesinado son numerosos. Para un acercamiento panormico a
Esta complejidad de formas que adquieren las clases sociales en la diversidad de ellos puede consultarse Heynig (1982) y Calva (1988). Aqu seguimos
general y agrarias en particular, parece estar clara en los estudios cl- solo su acercamiento desde una perspectiva de clases sociales pero tenemos conside-
racin de las dimensiones culturales y polticas que se refieren en la literatura.
En los estudios sobre el campesinado, las clases que hemos indi- ran en l y a travs de su comparacin con las mismas variables a otra
cado con las letras e) y f) se han visto, en general, como capas dentro escala, podremos ver los aspectos comunes y divergentes entre las ten-
del campesino propiamente tal (campesino medio) que iran en vas dencias estructurales del espacio estudiado con otros niveles que sean
de cambio o transformacin en una de las otras clases (capitalista o de nuestro inters. En este mbito, si no contamos con los medios para
asalariado). realizar encuestas propias, una gran herramienta son los censos de po-
El conocimiento de la expresin concreta de esta estructura en blacin, vivienda, agropecuarios y otras fuentes secundarias que pue-
territorios, regiones, pases y continentes son materia de los estudios dan estar disponibles. Este uso de estadsticas propias o ya disponibles,
empricos, no pueden aventurarse deductivamente. No solo en lo que siempre debe realizarse con un anlisis crtico de las mismas. Estas ci-
respecta sus estructuras y prcticas, sino que tambin en lo referente fras solo sern de utilidad en la medida que efectuemos una interpre-
a aspectos polticos y subjetividades. Lo que s es claro, es que la pe- tacin de ellas que est guiada tericamente, los nmeros no tienen
netracin del capitalismo o una modernizacin capitalista como es el pertinencia en s mismos. Junto con lo anterior, hay que tener en claro
neoliberalismo- transforma los espacios agrarios e impulsa procesos de que es una apertura producida que apunta a entender ciertos ngulos
configuracin de estructuras y prcticas de clases a partir de los cri- de procesos sociales, pero en ningn caso un reflejo de ellos.
terios expuestos; as se expresa desde los primeros estudios de clases El acercamiento cualitativo es el de la especificidad. Nos aproxi-
agrarias desde el marxismo (citados arriba), como tambin en la exten- ma a las prcticas, discursos, imaginarios y relaciones sociales que dan
sa revisin de los estudios latinoamericanos de Heynig (1982). vida, cambio y transformacin a las estructuras sociales del territorio.
La realidad del campesinado en Amrica Latina, y de los territo- Podremos usar entrevistas en profundidad, observacin participante y
rios agrarios en general, considerando todas sus realidades y diferen- trabajo etnogrfico, por destacar algunas tcnicas claves. Advertencias
cias histricas, econmicas, sociales, culturales y geogrficas, muestra similares a las planteadas en el prrafo anterior, junto con otras adicio-
caminos distintos pero a la vez similares. Hay existencia de procesos si- nales, deben considerarse en el trabajo cualitativo. Sus procedimientos,
multneos y de intensidad diferenciada tanto de proletarizacin (plena en lo que respecta a la produccin y anlisis de datos, deben estar orien-
o parcial), capitalizacin, como a su vez, persistencia de explotaciones tados tericamente. Si bien es factible que surjan temas o dimensiones
que operan fundamentalmente con trabajo familiar y lgica de subsis- no previstas, es un error creer que caemos vrgenes en el campo y que
tencia. Sera un simplismo terico asociar rgidamente esto a tenden- debemos experimentar caticamente lo social para comprenderlo. Los
cias unidireccionales, sean de descampesinizacin o campesinizacin. focos de observacin, conversacin y discursos, deben tener guas te-
Dependen tanto de las realidades de los territorios en cuestin, como ricas que se vinculan a nuestro problema, aunque siempre tenemos que
tambin, de las caractersticas que presenta y ha presentado el modelo estar abiertos a la riqueza de los aspectos emergentes que puedan surgir
de desarrollo de cada pas. El desarrollo del capitalismo en el agro no en el trabajo de campo. De igual manera, si lo cuantitativo no es lo so-
ha creado categoras estrictas y puras, sino ms bien situaciones ambi- cial sino una aproximacin construida a alguno de sus aspectos, lo que
guas y hasta contradictorias (Heynig, 1982: 139). podemos conocer desde lo cualitativo debe concebirse del mismo modo.
Y finalmente, la interpretacin conjunta y en dilogo de las distintas
fuentes y tipos de datos, debe entenderse de igual manera.
Un ejercicio til para orientar la construccin de dimensiones,
Orientaciones metodolgicas para su utilizacin variables y/o indicadores (segn proceda para datos cualitativos o cuan-
El acercamiento planteado para el estudio de los territorios agra- titativos), es intentar esquematizar grficamente los lineamientos teri-
rios y sus clases sociales, exige un diseo de investigacin que combine cos que se han elaborado para abordar el problema de investigacin. La
estrategias cuantitativas y cualitativas con una visin diacrnica de los Figura 1 a continuacin trata de esquematizar la proposicin que se ha
territorios y sus dinmicas. presentado a lo largo de este documento. Las lneas sin punta expresan
Los acercamientos cuantitativos permiten aproximarnos a los elementos que componen un todo mayor (p.e. espacio y sociedad), las
grandes procesos del territorio, a las dinmicas estructurales que ope- flecha normales muestran relaciones estables de componentes del todo
mayor en ambos sentidos y las flechas con la imagen de explosin tivas que aborden y complementen distintos niveles dando cuenta de
denotan relaciones contradictorias. Por un tema de saturacin visual sus espacios de encuentro, relacin y autonoma: procesos globales, su
no hemos incluido las escalas mayores de observacin y anlisis que manifestacin en continentes y Estados, particularidades territoriales
absorben, afectan e influencian el territorio, a saber, Estado-nacin y en los Estados, y en los territorios, especificidades de actores, prcticas
sistema-mundo. y estructuras.
Junto con reconocer lo anterior, creemos que la definicin de te-
Figura 1. Teora graficada Territorios agrarios y clases sociales rritorio como espacio geogrfico a partir de una actividad econmica
estructurante, debemos articularla con otras nociones de territorio en
base a las dimensiones polticas y simblicas, especialmente cuando hay
actores que se erigen en grupo a partir de una identidad colectiva vin-
culada con estos componentes.
Para nosotros la dimensin econmica como mbito social donde
se genera el sustento humano, y las clases sociales como sus actores,
siguen siendo el primer escaln de conocimiento. Pero de la misma for-
ma que la estructuracin desde lo econmico debe ser complementada,
la mirada en las clases sociales debe ser enriquecida con criterios que
nos permitan visualizar a otros actores colectivos que operen en los
territorios.
Si bien en todas partes las clases existen en s (estructuralmen-
te), no siempre lo harn para s (como actor colectivo consciente desde
la clase), pudiendo haber otros sujetos que junto al Estado o contra
l- disputan la produccin del territorio al gran capital: subjetividades
indgenas, tnicas, medioambientales, feministas, identidades locales o
vecinales, entre otras basadas en criterios de asociatividad y accin no
clasista, pero imbricadas a las experiencias de clase (Bartra, 2008; Pe-
Fuente: Elaboracin propia. rreault, 2010). Ellas deben considerarse en los estudios sobre territorios
y clases sociales, no solo al investigar espacios agrarios sino que territo-
rios en su amplio sentido. Para nosotros es un desafo por venir.
Comentarios finales
Los siguientes comentarios respecto la propuesta que se ha pre-
sentado se desprenden de su puesta en prctica en un estudio empri-
co, donde se ha investigado sobre las reconfiguraciones de las clases
agrarias en un territorio especfico, desde la dcada de 1960 hasta los
tiempos neoliberales del presente (Caldern, 2014).
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Revista Interdisciplinaria de Estudios Agrarios N 44 | 1er. Semestre de 2016

Territorios Agrarios y Clases Sociales. Articulación y Propuesta Teórica

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Territorios agrarios y clases sociales:

Matas Caldern Seguel 2

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