Gua de trabajo en grupo

Con nota

Nombres:.

Curso: 6 ba sico.

1. Identificar tipo de narrador y persona.

a) Ese domingo, frente al arco, mire al arquero a los ojos. Mire a mis compan eros. Pense
en mi familia y en mis pichangas de infancia. Si anotaba ese penal, se cumplira el
suen o de mi vida. Y as fue. Dispare mi zurda infalible en el costado del arco. E ramos
campeones.

b) Sentados en las tribunas del estadio, podamos sentir la tensio n de los 22 jugadores
en la cancha mientras nuestro campeo n, se preparaba para anotar ese penal decisivo
bajo la atenta mirada de sus compan eros. Anoto justo en uno de los a ngulos del arco, y
el estadio se vino abajo. E ramos los campeones.

c) Cuando el DT le pidio a Iva n que dispara el penal, nos asustamos un poco,

u ltimamente su zurda le haba fallado. Abrazados reza bamos para que le achuntara.
No quise mirar, y cuando abr los ojos, todos corran hacia Iva n para llevarlo en andas.
Iva n era nuestro he roe.

d) Antes de anotar, Iva n recordo a su familia y sus pichangas de infancia. Saba que si
anotaba ese penal, se cumplira el suen o de su vida. Podran vender su pase a un
equipo europeo. Y as fue. Con una zurda revento en el a ngulo izquierdo del arco. Por
primera vez su equipo era campeo n nacional.

e) Ese domingo, frente al arco, Iva n miro al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miro por
u ltima vez a sus compan eros. Antes de anotar, se detuvo y observo el pasto por un
segundo. Con una zurda revento en el a ngulo izquierdo del arco. Los espectadores
saltaban cantando sin cesar. Por primera vez su equipo era campeo n nacional.

2. Buscar 10 palabras de cada una y clasificar segu n acentuacio n. Usar diccionario.

Agudas con Agudas sin Graves con Graves sin Esdru julas Sobresdru julas
acento acento acento acento
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2
3
4
5
6
7
8
9
10