Plano de Curso Tecnico em Quimica Ifpecampus Ipojuca

SERVIO PBLICO FEDERAL
MINISTRIO DA EDUCAO
CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DE PERNAMBUCO
UNED-IPOJUCA
PLANO DO CURSO TCNICO EM QUMICA

2007.1
CNPJ
Razo Social: Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pernambuco
Uned Ipojuca
Nome de Fantasia Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pernambuco
Uned Ipojuca
Esfera Administrativa Federal
Endereo (Rua, No) Rodovia PE 60 Km 14 Ipojuca - PE
Telefone/Fax
E-mail de contato enioc@uol.com.br
Site da unidade
rea do Plano Indstria
Habilitao, qualificaes e especializaes:

1 Habilitao : Tcnico em Qumica
Carga Horria: 1.800 horas/curriculares (1350 h/r)
Estgio Horas: (estgio curricular de 420 h/r)
EQUIPE DIRIGENTE
Direo Geral
Sergio Gaudncio Portela de Melo
Direo de Ensino
Edna Guedes de Souza
Direo da Unidade Sede

Enio Camilo
Gerente de Ensino Tcnico

Wilson Soares de Lima
Coordenador do Curso
Paulo Ricardo da Silva
EQUIPE RESPONSVEL PELA ELABORAO DO PROJETO
COORDENADORA DO CURSO:
Paulo Ricardo da Silva
ASSESSORIA PEDAGGICA:
Rubia Conceio Martins do Rego Barros
COMISSO PARA IMPLANTAO DOS NOVOS CURSOS E MATRIZES

CURRICULARES DO CURSO TCNICO EM QUMICA:
Fabiola Soraia Vital Campos Barbosa da Silva - Mestrado em Qumica.
Luiz Carlos Arajo dos Santos - Mestrado em Engenharia Qumica.

Robson Oliveira Queiroz - Licenciatura Plena em Qumica
Paulo Ricardo da Silva - Bacharelado em Qumica - Licenciatura Plena em Qumica
DADOS GERAIS DO CURSO PROPOSTO
REA: Qumica
DENOMINAO: Curso Tcnico em Qumica.
REGIME DE MATRCULA: Por Mdulo
PERIODICIDADE LETIVA: Semestral
CARGA HORRIA:
INTEGRALIZAO DA CARGA HORRIA

LIMITE MNIMO LIMITE MXIMO
CARGA HORRIA TOTAL DO CURSO
(anos/ semestres) (anos/semestres)
1.350 h/r + 420 h/r (estgio) 2/4 5 / 10
CERTIFICAO FINAL: TCNICO EM QUMICA

NDICE
1Justificativa e objetivos do curso

1.1. Justificativa
1.2. Objetivos
2Requisitos de acesso
3Perfil profissional de concluso
3.1. Competncias Gerais da rea
4Organizao curricular
4.1. Fundamentao legal
4.2. Estrutura curricular
4.2.1. Fluxograma
4.2.2. Matriz curricular
4.2.3. Matriz referencial
4.2.4. Prticas pedaggicas previstas
4.3. Campo de atuao
4.4.Prtica profissional
5 Critrios de aproveitamento de conhecimentos e experincias anteriores
6Critrios de avaliao da aprendizagem
7 Instalaes e equipamentos
7.1Acervo bibliogrfico
08 Pessoal docente e tcnico envolvido no curso
8.1 Docentes
8.2 Assistentes Tcnicos e Administrativos
09 Certificados e diploma
10 Ementas
PLANO DE CURSO
01. Justificativa e objetivos do curso
1.1. Justificativa
Conforme caracterizao da regio local de Ipojuca e circunvizinhana, observa-se

uma forte tendncia e necessidades especficas para a rea de Qumica, considerando as
peculiaridades dos locais que favorecem essa atividade, especificamente, no Plo Industrial
de SUAPE e tambm nas indstrias situadas nas cidades de Jaboato dos Guararapes
-PE, Paulista PE, Belo Jardim PE. Tais indstrias apresentam profissionais na rea de
Qumica, no controle de qualidade, laboratrios, produo, amostragem, controle de
processos, tratamento de efluentes e controle ambiental.
A pesquisa de mercado com visitas s seguintes empresas/indstrias: PETROFLEX,
CEVAL Alimentos, CORAL, COCA-COLA, BOMBRIL, ALCOA, KORN PRODUCTS,
CIPASA, CATIVA e MAURICA Massas, apresentam como resultado a necessidade de
profissionais para as ocupaes de auxiliar de laboratrio, analista de laboratrio, operador
de sistemas de utilidades, operador de produo, agente ambiental, operador de refinarias,
operador de resinas, tcnico de produo.
Desta forma, a Coordenao do Curso de Qumica deste Centro Federal de
Educao Tecnolgica de Pernambuco UNED Ipojuca oferecer comunidade
pernambucana curso de nvel tcnico que levar ao desenvolvimento da Qumica no nosso
Estado, primando pela qualidade no ensino.
Para o acompanhamento de demanda que possa surgir em funo dos novos perfis
profissionais da rea de Qumica em Pernambuco, sero feitas pesquisas e efetuados
encontros peridicos sistemticos com egressos e profissionais de Qumica, alm de
aplicao de questionrios e entrevistas com qumicos, bem como articulaes permanentes
com rgos de desenvolvimento econmico e social dos municpios envolvidos e setores
interessados na formao de recursos humanos.
As transformaes no mundo do trabalho trouxeram mudanas significativas para as
instituies de ensino, principalmente para aquelas que se propem a oferecer cursos
profissionalizantes.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educao, n 9394/96, em seu captulo III, prev o
acesso educao profissional como um direito de todos, devendo as escolas, dessa forma,
aumentarem suas ofertas de cursos profissionalizantes direcionados para o mercado de
trabalho, qualificando, requalificando e habilitando profissionais que a sociedade necessita.
Com esse direcionamento, a Coordenao do Curso de Qumica, em consonncia
com a nova realidade pela qual passa o ensino profissionalizante e com a necessidade de
sua adequao a LDB n 9394/96, assentada nas diretrizes que regem a Educao
Profissional, conforme o Parecer 16/99 e a resoluo n 04/99 e, ainda, de acordo com o
resultado de uma pesquisa de mercado realizada pela Comisso para implantao dos
novos cursos e matrizes curriculares do Curso Tcnico em Qumica no CEFETPE/UNED-
IPOJUCA, prope a incluso do Curso Tcnico em Qumica a ser oferecido comunidade
do CEFETPE/ UNED IPOJUCA.
1.2. Objetivos
Objetivo Geral
O objetivo do curso a ser implementado por essa Instituio Federal de Ensino

preparar, qualificar e habilitar recursos humanos que dem suporte tcnico para o
desenvolvimento das atividades qumicas de anlise e operao de processos qumicos, de
acordo com os critrios de qualidade determinados pelo mercado.
Objetivo Especfico
Formar profissionais aptos a atuar na rea de Qumica em atividades de qumica de

anlise e operao de processos industriais qumicos, tendo como base evoluo
tecnolgica, a flexibilidade de acesso, as tendncias do mercado e o pleno exerccio
consciente da cidadania. Desse modo, proporcionar ao trabalhador constante
aperfeioamento profissional, mantendo-o apto a permanecer no mercado de trabalho,
atendendo s exigncias do processo de modernizao da produo e a evoluo dos
meios utilizados na prestao de servios com competncias bsicas iniciativa,
liderana, a multifuncionalidade e capacidade do trabalho em equipe.
02. Requisitos de acesso
Para ingressar no curso Tcnico em Qumica, o candidato dever ter concludo o

Ensino Mdio ou equivalente e a admisso ocorrer atravs de:
a) exame de seleo aberto, atravs do qual os classificados sero matriculados
compulsoriamente em todas disciplinas do primeiro mdulo;
b) transferncia de alunos oriundos de outras instituies pblicas de ensino
profissional, mediante a existncia de vagas, salvo nos casos determinados por
Lei, respeitando-se as competncias adquiridas na unidade de origem;
c) convnios com instituies pblicas e / ou privadas regulamentados na forma da
Lei.
03. Perfil Profissional de Concluso
3.1 Perfil profissional de concluso final:
Ao concluir o Curso Tcnico em Qumica, no conjunto do mdulo introdutrio mais os

mdulos profissionalizantes e o estgio curricular obrigatrio, o aluno receber o diploma de
Tcnico em Qumica desde que adquira todas as competncias definidas em todos os
mdulos que compem a habilitao.
Ao egresso que apresentar o conjunto de competncias que permitam a sua atuao
na rea da indstria, respeitando as atribuies legais e atendendo as exigncias no mundo
do trabalho que requer uma slida base de conhecimentos tecnolgicos, aliados ao
desempenho com competncia, vocao para qualidade, custo e segurana. Ao Tcnico em
Qumica so requeridas capacidades de criatividade, adaptao s novas situaes e as
seguintes competncias:
coletar amostras de matrias-primas, produtos intermedirios e finais, guas e efluentes.
supervisionar a entrada de matrias-primas, amostras, reagentes e similares.
caracterizao preliminar da matria-prima.
selecionar, avaliar, otimizar e adequar mtodos analticos de controle da qualidade.
preparar amostras, instrumentos e reagentes para anlises.
efetuar anlises fsicas e qumicas.
interpretar resultados de anlises.
avaliar desempenho de equipamentos.
realizar clculos para obteno de resultados de anlises.
elaborar laudos e relatrios tcnicos.
purificar substncias.
observar, comunicar e registrar anormalidades de equipamentos e instrumentos.

preparar equipamentos para a manuteno.
inspecionar e efetuar pequenas manutenes em instrumentos, equipamentos e
acessrios.
operar reatores, bombas e separadores.
fazer leitura de instrumentos.
monitorar e corrigir variveis de processo na planta piloto.
operar sistemas de controle e instrumentos de anlise.
ler e interpretar variveis de processo em sistemas de controle analgicos e digitais.
ler e interpretar carta de controle e as folhas de dados de equipamentos e instrumentos de

controle.
identificar equipamentos e acessrios.
calcular dados bsicos para a otimizao da produo.
calibrar e aferir instrumentos e equipamentos utilizados para anlises.

interpretar os resultados das anlises
efetuar observaes ao microscpio.
elaborar protocolos procedimentos e metodologias analticas.
operar equipamentos de processos.
inspecionar recipientes de estocagem.
receber, verificar e identificar materiais e produtos.
armazenar, preparar e transferir produtos.
preparar equipamentos para a manuteno.
operar equipamentos de sistemas de utilidades.
monitorar e corrigir variveis operacionais dos sistemas de utilidades.
operar painis de controle em sistemas de utilidades.
interpretar fluxogramas de sistemas de utilidades.
calcular dados bsicos para a otimizao dos sistemas de utilidades.
atuar no programas de higiene industrial e de preveno de acidentes.
atuar em emergncias operacionais.
operar sistemas de tratamento de efluentes.
utilizar os dispositivos e equipamentos de segurana de acordo com as normas vigentes.
tratar, reciclar e descartar resduos de laboratrio.
aplicar ferramentas da qualidade.
trabalhar em equipe.
comunicar-se de forma clara e concisa e exercer liderana.
difundir conhecimentos adquiridos.
administrar recursos materiais.
realizar anlises de custos e perdas.
identificar as interfaces dos processos industriais na cadeia de produo.
04. Organizao Curricular
4.1. Fundamentao Legal
Este plano de curso encontra-se definido a partir da observncia aos princpios

norteadores da educao profissional, segundo critrios estabelecidos pela seguinte
legislao:
a)LDB n 9394 / 96
b)Decreto Federal n 5.154 / 04
c)Portaria MEC n 646 / 97
d)Parecer CNE / CEB n 16 / 99
e)Resoluo CNE/ CEB n 04 / 99
f)Portaria SEMTEC n 30 / 00
g)Referenciais curriculares nacionais da Educao Profissional de nvel tcnico rea
profissional: Qumica
h)Parecer CNE / CEB n 35/2003
i)Resoluo CNE / CEB n1/2004
4.2. Estrutura Curricular
Esta proposta est organizada por mdulos que podero exigir algumas
competncias trabalhadas em mdulos anteriores. Desta forma, foram organizados
seqencialmente em trs blocos, precedidos do Mdulo I Bsico, de conhecimentos
complementares ao ensino mdio, permitindo a evoluo gradativa do aluno em funo de
suas aptides.
O estgio curricular obrigatrio poder ser iniciado a partir do IV mdulo e
obrigatrio, juntamente com a integralizao dos quatro mdulos do curso, para a obteno
da habilitao de Tcnico em Qumica.
MDULO BSICO I
CH: 450 h/a
A concluso do mdulo introdutrio tem como objetivo o desenvolvimento de

conhecimentos complementares ao ensino mdio, aplicados ao processo de formao
profissional, visando nivelar o conhecimento geral atravs da construo das seguintes
competncias: capacidade para formular problemas; capacidade de fazer pesquisas
bibliogrficas; capacidade para identificar, perceber, acessar, identificar, compreender,
selecionar e utilizar adequadamente informaes provenientes de mltiplas fontes e
suportes; desenvolver as habilidades de leitura, escrita, fala e compreenso na lngua
materna; aprender e utilizar adequadamente estratgias de leitura e compreenso de textos
em lngua inglesa; realizar as operaes bsicas em um laboratrio qumico.
MDULO PROFISSIONALIZANTE II
CH: 450 h/a
As competncias construdas neste mdulo permitem a execuo de analises
qualitativas; clculos estequiomtricos; clculos de rendimento; processos de corroso;
snteses orgnicas; amostragem e manuseio de produtos e reagentes.
MDULO PROFISSIONALIZANTE III

CH: 450 h/a
Ao concluir esse mdulo o aluno ter construdo competncias em atuar em analises

quantitativas; calibrao multivariada; clculos estatsticos; erros em analise qumica;
processamento de polmeros; controle de processos qumicos.
MDULO PROFISSIONALIZANTE IV
CH: 450 h/a
As competncias construdas nesse mdulo tornam o aluno apto a exercer atividades

de controle ambiental; gesto da qualidade e da produtividade; reconhecer e aplicar a
analise instrumental e seus clculos na qumica; aplicar conhecimentos relativos a
processos petroqumicos, mtodos, tcnicas, normas, regulamentaes, materiais,
regulamento, e outros contedos especficos das ocupaes do qumico.
4.2.1. Fluxograma
FLUXOGRAMA DA SADA FINAL
MDULO BSICO I
MDULO PROFISSIONALIZANTE II
MDULO PROFISSIONALIZANTE III

ESTGIO
MDULO PROFISSIONALIZANTE IV CURRICULAR
(OBRIGATRIO
)
TCNICO EM QUMICA
CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DE
PERNAMBUCO
4.2.2. Matriz Curricular
CURSO: TCNICO EM QUMICA Ano de Implantao: 2007.1.

C.H.T.: = 1.350 h/r + 420 h/r (estgio)
1
PERNAMBUCO
Fundamento Legal: LDB 9394/96, Decreto 5.154/04, Portaria 646/97, parecer 16/99, Parecer 35/03,
Resoluo 04/99, DRCN (rea: Qumica) M A T R I Z C U R R I C U L A R
MDULOS
TTULO DISCIPLINAS *CHT
I II III IV
18 s/l 18 s/l 18 s/l 18 s/l
Qumica Geral 06 108
Modul
o Prticas de Qumica Geral 06 108
Bsico Informtica Aplicada 04 72
I Ingls Instrumental 04 72
Matemtica Aplicada 03 54
Portugus Instrumental 02 36
Modul Corroso 04 72
o Qumica Orgnica 04 72
Profiss Fsico-Qumica 05 90
ionaliz Qumica Analtica Qualitativa 04 72
ante II Prticas de Qumica Analtica Qualitativa 05 90
Mecnica dos fluidos 03 54
Modul Introduo a Polmeros 02 36
o Eletroqumica 02 36
Profiss Processos Qumicos 04 72
ionali Bioqumica 02 36
zante Higiene e Segurana no Trabalho 02 36
III Qumica Analtica Quantitativa 04 72
Prticas de Qumica Analtica 05 90
Quantitativa
Transmisso de calor 04 72
Modul Introduo a Tecnologia de Petrleo 03 54
o Anlise Instrumental 06 108
Profiss Operaes Unitrias 05 90
ionali Gesto da Qualidade 02 36
zante Relaes Humanas no Trabalho 02 36
IV Gesto Ambiental 02 36
Controle de Qualidade 05 90
SUBTOTAL (H/A) 25 25 25 25 1.800
SUBTOTAL (H/R) - - - - 1.350
PRTICA PROFISSIONAL ESTGIO (H/R) - - - - 420
TOTAL (H/R) 1.770
1
PERNAMBUCO
4.2.3. Matriz Referencial
As qualificaes profissionais estruturadas no plano apresentam possibilidades de

empregabilidade, uma vez que o currculo com arquitetura voltada para construo das
competncias requeridas, garante uma atuao eficiente e eficaz, enquanto no exerccio de
uma profisso.
COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO I

Formular problemas matemticos, fsicos e qumicos.
Identificar, perceber, acessar e manejar fontes de informao.
Capacidade de fazer pesquisa bibliogrfica.
Ler, compreender e produzir textos tcnicos, considerando suas especificidades e
contextos de uso para a construo de sentidos, utilizando recursos e estratgias
adequadas.
Ler e compreender textos de diversos gneros da lngua inglesa, principalmente aqueles
mais especficos da rea da atuao do tcnico em qumica.
Desenvolver umas posturas profissionais crticas, que possibilitem trabalhar em equipe
de forma organizada e sistemtica.
DISCIPLINAS COMPETNCIAS
1
PERNAMBUCO
- Comparar a distribuio eletrnica para a construo da
tabela peridica.
- Identificar e agrupar os elementos qumicos em famlias
(grupos) e perodos para a construo da tabela
peridica.
- Definir, interpretar, diferenciar, classificar e representar
as ligaes qumicas.
Qumica Geral
- Interpretar o fenmeno da hibridizao.
- Classificar os tipos de hibridizao e comparar os tipos
entre as ligaes resultantes de cada tipo de
hibridizao.
- Calcular as Valncias.
- Saber escrever as estrutura de Lewis.
- Identificar ligao inica.
- Identificar ligao covalente.
- Identificar ligao metlica.
- Conceituar, distinguir, classificar, formular e nomear as
principais funes inorgnicas.
- Diferenciar as funes inorgnicas (cido, bases, sais e
xido).
- Conceituar mol.
- Identificar e balancear reaes qumicas.
- Saber aplicar as relaes estequiomtricas.
- Executar clculos estequiomtricos
- Identificar os apetrechos e vidrarias do laboratrio

- Saber utilizar a capela
- Usar o bico de gs
Prticas de Qumica Geral - Fazer Cristalizaes
- Fazer filtraes
- Fazer transferncias de volumes
- Fazer aferio de vidraria
- Utilizar a balana no laboratrio
- Executar e calcular perda por secagem
- Executar e calcular perda por calcinao
- Saber coletar corretamente as informaes contidas nos
rtulo dos frascos dos reagentes.
- Rotular corretamente os frascos
- Identificar a funo de cada boto do mouse.
- Adquirir uma postura adequada ao uso do equipamento.
Informtica Aplicada - Praticar a criao de pastas, atalhos e cpias em disco.
- Aplicar as formataes na digitao de um texto.
- Criar de planilha eletrnica, com clculos.
- Criar slides para projetos e apresentaes no
computador.
- Aplicar a montagem de estruturas orgnicas utilizando
um software especfico.
Ingls Instrumental - Refletir sobre a organizao e funcionamento da lngua

inglesa nos nveis gramatical, textual e discursivo;
- Desenvolver estratgias de leitura e compreenso de
1
PERNAMBUCO
textos na modalidade escrita, de diversos gneros, em
particular os manuais e artigos tcnicos da rea;
- Desenvolver, tanto quanto possvel, habilidades bsicas
de comunicao oral.
- Usar notaes cientficas com potncia de 10 em
problemas de qumica.
- Expressar as unidades de medidas nas aplicaes da
rea de qumica.
- Aplicar problemas de proporo nas aplicaes da rea
Matemtica Aplicada de qumica.
- Aplicar regra de trs e porcentagem nos problemas da
rea de qumica.
- Determinar receita, custo e lucro de produo de uma
indstria atravs de exerccios em classe.
- Aplicar, identificar e analisar as funes do 1 e 2 graus
nos problemas da rea de qumica.
-Determinar o domnio, a imagem, os zeros, o coeficiente
angular e linear, classificar em crescente ou
decrescente e verificar o valor mnimo ou mximo de
uma funo do 1 grau atravs de aplicaes algbricas
e grficas.
-Calcular mdias aritmticas e ponderadas atravs da
resoluo de problemas de estatstica aplicadas
qumica.
-Calcular e empregar varincia e desvio-padro na
resoluo de problemas de estatstica extensivo
qumica.
- Esboar, analisar interpretar grficos atravs de
aplicaes.
- Reconhecer e compreender os diferentes usos e
funes da linguagem verbal, nas modalidades oral e
escrita;
- Adequar os usos da lngua s condies de produo
do discurso, tais como a situao scio-comunicativa,
interlocutores, gnero, finalidade e suporte textual;
Portugus - Expressar opinies e pontos de vista sobre diferentes
Instrumental manifestaes da linguagem verbal;
- Refletir sobre as variedades da lngua como
manifestaes legtimas para a intercomunicao,
reconhecendo seus elementos caractersticos;
- Refletir sobre a organizao e funcionamento da
linguagem nas dimenses gramatical, textual e
discursiva;
- Produzir e compreender textos de diversos gneros,
observando suas especificidades e contextos
socioculturais de uso para a construo de sentidos,
utilizando recursos e estratgias adequados;
- Produzir textos tcnicos escritos com clareza, conciso,
coerncia, coeso e correo gramatical;
- Fazer apresentaes orais e seminrios.
1
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO II

Aplicar as tcnicas de amostragem e de manuseio de amostras de matrias-primas,
reagentes, produtos e utilidades.
Identificar procedimentos de armazenagem de amostras de matrias-primas,
reagentes, produtos e utilidades.
Identificar as substncias qumicas.
Identificar procedimentos de preparao de anlises.
Realizar clculos estequiomtricos.
Aplicar os procedimentos de preparao e conduo de experimentos.
Realizar clculos de rendimento.

Identificar processos de corroso.
Identificar as diversas formas de corroso e os mtodos de controle utilizados.
Realizar snteses orgnicas.
Identificar as operaes de equipamentos de destilao e extrao.
Efetuar anlise fsica e qumica.
Desenvolver uma postura profissional crtica que possibilite trabalhar em equipe de

forma organizada metdica e assistemtica no ambiente de trabalho.
Empregar corretamente os fundamentos da redao oficial no ambiente de trabalho.
Especificar os conhecimentos e equipamentos de medio hidrosttica nas atividades

de manuseio de vidrarias em laboratrios.
Apresentar seminrio tcnico.
Elaborar laudos tcnicos.
- Identificar a corroso qumica.

- Identificar a corroso eletroqumica.
- Executar curvas de polarizao.
2
PERNAMBUCO
- Identificar e aplicar a passividade dos metais.
Corroso
- Identificar pares galvnicos.
- Reconhecer ataque localizado em metais.
- Reconhecer ataque intergranular de metais e ligas.
- Identificao de corroso a baixa tenso.
- Identificao de ligas resistentes corroso.
- Identificao de inibidores.
- Alcanos.
- Ismeros estruturais.
- Nomenclatura IUPAC.
- Estereoismeros.
- Ismeros conformacionais.
Qumica Orgnica - Cicloalcanos.
- Alcenos.
- Alcinos.
- lcoois.
- teres
- Aldedos.
- Cetonas.
- cidos carboxlicos.
- steres.
- Aminas.
-Mecanismo de reao.
- Conhecer a Lei da ao das massas
- Conhecer as solues tampo
- Conhecer as propriedades coligativas.
- Conhecer os colides.
Fsico-Qumica - Conhecer as leis dos gases.

- Conhecer a teoria cintica bsica.
- Conhecer os solventes polares e apolares.
- Conhecer e calcular as unidades de concentrao.
- Calcular as diluies das solues.
- Conhecer a termodinmica qumica
- Conhecer e aplicar a entalpia.
- Conhecer e aplicar a entropia.
- Identificar a classificao analtica dos ctions.

- Identificar e separar o Grupo da prata (grupo I).
Anlise Qumica - Identificar e separar o Grupo do arsnio (grupo II).
Qualitativa - Identificar e separar o Grupo do zinco (grupo III).
- Identificar e separar o Grupo do clcio (grupo IV).
- Identificar e separar o Grupo dos metais alcalinos (grupo V).
- Identificar a classificao dos anions.
2
PERNAMBUCO
- Executar reaes com os anions.
- Executar microanalises.
- Realizar reaes do grupo da prata (grupo I).
- Realizar reaes do grupo do arsnio (grupo II).
Prticas de - Realizar reaes do grupo do zinco (grupo III).
Qumica Analtica - Realizar reaes do grupo do clcio (grupo IV).
Qualitativa - Realizar reaes do grupo dos metais alcalinos (grupo V).
- Realizar reaes de identificao com os anions.
- Realizar analises orgnicas
Mecnica dos - Demonstrar o mecanismo de transporte de fluidos.
Fluidos
- Identificar equipamentos e sistemas de fluxo.
COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO III

Identificar polmeros e polmeros de engenharia.
2
PERNAMBUCO
Diferenciar processos de injeo e extruso.
Aplicar processos de reciclagem.
Identificar processos eletroqumicos.
Identificar aspectos prticos de processos qumicos.
Interpretar fluxograma de processo.
Diferenciar as diversas funes bioqumicas.

Avaliar os riscos no ambiente de trabalho.
Quantificar substncias qumicas.
Identificar os diversos tipos de reaes qumicas.
Operar balanas analticas e semi-analticas.

Identificar os diversos indicadores de reaes qumicas.
Estimar e controlar efeitos ambientais das operaes efetuados.
Atuar nos programas de higiene industrial e preveno de acidentes.
Identificar os princpios e caracterizar tcnicas da higiene industrial.
Atuar em emergncias operacionais.
2
PERNAMBUCO
- Identificar os conceitos fundamentais por trs dos materiais

polimricos mais comuns: termoplsticos, termorrgidos e
elastmeros (borrachas), para facilitar o entendimento das
Introduo a
causas do excepcional crescimento na produo desses
Polmeros
materiais e suas limitaes;
- Reconhecer os produtos polimricos. Matrias primas.
Propriedades. Processos industriais de polimerizao.
Fluxogramas. Equipamentos
- Diferenciar processos de moldagem. Injeo.
Extruso.Sopro, rfia, etc. Equipamentos.
- Demonstrar a importncia que a reciclagem dos polmeros
tem para sua sobrevivncia como materiais de engenharia e
como torn-la tcnica e economicamente vivel.
- Identificao e aplicao da Equao de Nernst.
- Identificar e aplicar a Potenciometria.
Eletroqumica - Identificar e aplicar a Condutimetria.
- Identificar e aplicar a Polarografia.
- Identificar e aplicar a Voltametria.
Processos Qumicos - Identificar aspectos prticos de processos qumicos.
- Interpretar fluxograma de processo, manuais e cronograma.
- Identificar a clula.
- Identificar a energia bioqumica e o ATP.
Bioqumica
- Identificar Lipdeos.
- Identificar Carboidratos.
- Identificar Protenas.
- Identificar cidos nuclicos.
- Avaliar os riscos inerentes operao de coleta de
amostras.
Higiene e Segurana - Realizar procedimentos de segurana para manuseio,
no Trabalho classificao e condies de armazenamento das amostras
coletadas, produtos e reagentes.
- Identificar as propriedades toxicolgicas dos materiais
manuseados.
- Aplicar normas de segurana relativas a um almoxarifado
de produtos qumicos.
- Identificar os princpios e caracterizar tcnicas de higiene
industrial.
- Atuar nos programas de higiene industrial e preveno de
acidentes.
- Utilizar os dispositivos e equipamentos de segurana de
acordo com as normas vigentes.
2
PERNAMBUCO
Qumica analtica - Identificar tcnicas de amostragem.
Quantitativa - Preparar amostras para analise.
- Preparar solues para analise.
- Identificar a aplicar a digesto das amostras.
- Identificar a Volumetria.
- Identificar a Gravimetria.
Praticas de Qumica - Realizar medidas volumtricas.
analtica Quantitativa - Realizar calibrao e aferio de aparelhos volumtricos.
- Identificar e preparar solues padro.
- Reconhecer a solubilidade de precipitados.
- Realizar a coprecipitao e ps-precipitao.
Transmisso de calor - Avaliar adequadamente as conseqncias de localizao e
operao de mecanismos de transmisso de calor.
- Descrever os mecanismos de mecanismos de transmisso
de calor e a operao de equipamentos com trocas
trmicas.
2
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO IV

Identificar os processos de uma refinaria de petrleo.
Identificar o processo analtico de uma refinaria de petrleo.
Identificar os diversos equipamentos da qumica instrumental.
Avaliar os princpios de operao dos equipamentos da qumica instrumental.
Avaliar os diversos clculos utilizados na qumica instrumental.
Identificar os princpios da qualidade e da produtividade.
Interpretar e analisar conceitos de economia e de administrao indstria qumica.
Selecionar instrumentos de comunicao geral.
Dimensionar recursos materiais.
Identificar as interfaces dos processos industriais na cadeia de produo.
Interpretar procedimentos, manuais tcnicos e literatura especfica.
Ampliar ferramentas da qualidade.
Trabalhar em equipe.
Comunicar-se de forma clara e concisa.
Atuar de acordo com os princpios da tica profissional.
Administrar e calcular recursos materiais.
Relacionar uso da energia.
Elaborar relatrios tcnicos.
Dominar a linguagem tcnico-organizacional.
Realizar anlises de custos e perdas.
Dimensionar e avaliar a importncia de preservao do meio ambiente, do impacto dos

processos industriais, dos procedimentos laboratoriais, assim como de tratamento de
resduos.
Identificar mecanismo e procedimento de segurana e anlise de riscos de processos.
Interpretar procedimentos, Normas Ambientais Internacionais e a legislao Ambiental

aplicada ao Setor Industrial.
Interpretar a qualidade de efluente e resduos gerados frente aos padres
determinados pelos rgos de controle.
Utilizar os dispositivos e equipamentos de segurana de acordo com as normas
vigentes.
2
PERNAMBUCO
Controlar as condies limites da operao de equipamentos e conjuntos de
equipamentos.
Aplicar os fundamentos bsicos especficos de resduos e efluentes, sade e
segurana na gesto ambiental de processos produtivos.
Empregar corretamente os fundamentos da leitura, escrita e conversao da lngua
portuguesa.
COMPETNCIAS ESPECIFCAS DAS DISCIPLINAS DO MDULO IV
- Identificar as teorias geolgicas da formao do petrleo
Introduo a Tecnologia e tecnologias de explorao e transporte de petrleo em
de Petrleo bruto;
- Estudar a histria do desenvolvimento da tecnologia de
2
PERNAMBUCO
refino: destilao por batelada, destilao a vcuo,
destilao contnua e fracionada, quebra com presso e
temperatura elevadas, quebra cataltica, reforma simples
e reforma cataltica, hidrogenao, etc..
- Descrever a complexa estrutura atual das refinarias:
correlaes entre caractersticas do petrleo, demandas
do mercado e programas de refino.
- Identificar a estrutura contempornea da produo,
refino e distribuio no Brasil.
- Identificar e utilizar a Cromatografia a gs.
Analise Instrumental - Identificar e utilizar a Cromatografia liquida.
- Identificar e utilizar a Espectrofotometria UV-VIS.
- Identificar e utilizar a Espectrometria de absoro
atmica.
- Identificar e utilizar a Espectrometria de plasma.
- Identificar e utilizar a Espectrometria de infravermelho.
- Realizar um pequeno balano de massa, evidenciando o
seu completo entendimento do assunto.
- Identificar a melhor forma de operao de um
determinado equipamento industrial versus as condies
apresentadas.
Operaes Unitrias - Identificar a funo de cada um e a melhor forma de sua
utilizao.
- Identificar os diversos tipos de Colunas de Destilao e
seus acessrios.
- Identificar o sistema de destilao fracionada.
- Obter uma viso prtica de uma rea de operao.
- Reconhecer de perto a realidade de uma rea de
operao.
- Reconhecer a importncia dos catalisadores na indstria
qumica.
- Aplicar a operao de equipamento e sistema de refluxo
em planta piloto.
- Identificar equipamentos e acessrios de sistemas de
utilidades.
- Descrever a operao de equipamentos de destilao,
absoro, extrao, cristalizao, filtrao, decantao,
centrifugao, evaporao e desintegrao.
Gesto da Qualidade - Aplicar os princpios da administrao com qualidade

total (TQM).
Relaes Humanas no - Desenvolver uma postura profissional crtica que

Trabalho possibilite trabalhar em equipe de forma organizada
mtodo e assistemtica no ambiente de trabalho.
- Trabalhar em equipe.
- Interpretar procedimentos, normas ambientais
Gesto Ambiental internacionais e a legislao ambiental aplicada ao
setor industrial.
2
PERNAMBUCO
- Identificar os princpios da qualidade e da produtividade.
- Enunciar conceitos de qualidade.
- Identificar funes inerentes ao controle de qualidade.
- Definir e identificar substncias qumicas de referncia.
Controle de Qualidade - Identificar os riscos em anlises de controle de
qualidade.
- Realizar clculos de mdia, desvio padro, coeficiente
de variao e de nmero de amostras para anlises de
controle.
- Praticar a produo de gua grau reagente.
- Operar equipamentos de produo e controle de gua
grau reagente.
- Aplicar mtodos de anlise de alimentos.
- Identificar mtodos analticos usados no controle de
tintas.
- Verificar a qualidade de produtos saneantes.
- Verificar a qualidade de produtos lcteos.
- Avaliar os resultados do controle da produtividade e da
qualidade.
2
PERNAMBUCO
4.2.4.Prticas Pedaggicas Previstas
Adoo da Pedagogia de Projetos como procedimento metodolgico compatvel com

uma prtica formativa, contnua e processual, na sua forma de instigar seus sujeitos a
procederem com investigaes, observaes, confrontos e outros procedimentos
decorrentes das situaes - problema propostas e encaminhadas.
Aulas expositivas com utilizao de quadro branco, retroprojetor, vdeos, slides etc.
Visando apresentao do assunto (problematizao) a ser trabalhado e posterior
discusso e troca de experincias.
Aulas prticas em laboratrio e instalaes industriais para melhor vivncia e compreenso
dos tpicos tericos.
Seminrios.
Pesquisas.
Elaborao de projetos diversos.
Visitas tcnicas a empresas e indstrias da regio.
Palestras com profissionais da rea.
4.3. Campo de Atuao
O Tcnico em Qumica poder atuar nos seguintes setores do mercado de trabalho:

Laboratrios de controle de qualidade industrial (fsicos, qumicos e de produo);
Indstrias qumicas, petroqumicas, txteis, alimentcias e farmacuticas;
Destilarias de lcool;
Usina de acar;
Unidades de tratamento de gua;
Unidades de tratamento de efluentes;
Laboratrios de centros de pesquisa;
Farmcias de manipulao.
4.4. Prtica Profissional
3
PERNAMBUCO
Em consonncia com a Legislao vigente para estgio na Educao profissional nvel
tcnico e Ensino Mdio. O Estgio obrigatrio de 420 h/, iniciar a partir do mdulo IV,
porm a partir do mdulo II, caso o aluno tenha interesse, poder procurar um estagio, sem
prejuzo do estagio obrigatrio.
Haver superviso, atravs de reunies sistemticas de orientao, alunos e, professor e
o(s) representante(s) da(s) empresa(s), rgo (s) pblicos (s) e/ou privado(s); de acordo
com as normas estabelecidas pelos setores envolvidos (CIEE, e CQUI), dentre outras
atividades predefinidas de acordo com a Legislao vigente supracitada e os procedimentos
do CIE-E do CEFETPE.
Critrio de avaliao:
- Atravs do relatrio entregue no final do estgio.
05. Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores
O CEFETPE Uned Ipojuca seguir o exposto no art.11 da Resoluo CNE/CEB

N04/99, de 05.10.1999. Desse modo poder aproveitar conhecimentos e experincias
anteriores, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso da
respectiva qualificao ou habilitao profissional adquiridos:
I.No ensino mdio;
II.Em qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros
cursos;
III.Em cursos de educao profissional de nvel bsico, mediante avaliao do aluno;
IV.No trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao do aluno;
V. Reconhecidos em processos formais de certificao profissional.
Podero requerer ainda equivalncia de estudos anteriores os alunos matriculados
no CEFETPE Uned Ipojuca que tenham cursado disciplinas nessa ou em outra instituio,
oficialmente reconhecida, desde que tenham aprovao, carga horria e contedos
compatveis com as correspondentes disciplinas pretendidas.
Caber a coordenao de curso, atravs de seus professores, a anlise e parecer
sobre a compatibilidade, homologado pelo Corpo Pedaggico, quanto ao aproveitamento de
estudos equivalentes pleiteados pelo requerente.
06. Critrios de Avaliao da Aprendizagem
3
PERNAMBUCO
A avaliao das competncias ser feita de forma pontual durante o processo de
desenvolvimento das atividades planejadas.
A concepo de avaliao, no contexto deste Curso, estabelecer uma avaliao
formativa, deixando de ter, como na maioria da prtica escolar, funo de apenas
verificao, porm possibilitando ao professor uma ampla viso de como est se dando o
processo de ensino/aprendizagem em cada disciplina, para que, a partir de ento, possa
Planejar e replanejar sempre que se fizer necessrio, sendo, inclusive, cumulativa e,
necessariamente, contnua.
Nesse sentido, o seu desenvolvimento, nesta proposta pedaggica de formao, dar-
se- atravs de um rigoroso acompanhamento individual do desenvolvimento das
competncias por cada Mdulo e as bases tecnolgicas de cada disciplina, como
recuperao paralela.
Ao final de cada Mdulo, o aluno ser avaliado atravs de elaborao e
desenvolvimento de um projeto, o qual ser estabelecido e planejado pelo conjunto de
professores, de forma interdisciplinar e contextualizada, critrios que devero ser
observados para efeito de avaliao, sendo estes que estabelecero a quantificao do
rendimento da aprendizagem do aluno durante todo o percurso acadmico de acordo com
os critrios de avaliao contidos no planejamento, definidos para a construo das
competncias. Pode-se observar, dessa forma, que a avaliao ser posta de maneira que
os aspectos qualitativos e quantitativos sejam harmoniosamente desenvolvidos, dando-se
maior nfase ao qualitativo.
A anlise de trabalhos na realizao de um projeto que ser insumo desses
processos de avaliao e ainda poder se apresentar aos alunos propostas de avaliao
mediante estgios/instrumentos, memoriais de desempenho, portiflios ou documentos
equivalentes.
Caso o aluno no atinja o rendimento satisfatrio, ser dada ao mesmo uma nova
oportunidade, sob forma de recuperao final. Caso, ainda assim, no alcance o percentual
mnimo de aprovao, repetir a(s) disciplina(s) das quais no teve xito.
Como determina a legislao vigente, sero aproveitadas as competncias que o
aluno tenha desenvolvido no ambiente de trabalho ou em escolas que tenham em seus
currculos competncias especficas para o curso em pauta.
Para fins de registro de desenvolvimento das competncias, o resultado da avaliao
dever expressar o grau de desempenho de cada componente curricular, quantificado em
nota de zero (zero) a 10 (dez), considerando aprovado o aluno que obtiver mdia igual ou
superior a 6,0 (seis). A recuperao, quando necessria para suprir as deficincias de
3
PERNAMBUCO
aprendizado, ser aplicada paralelamente aos estudos para correes indispensveis e
enriquecimento do processo de formao.
07. Instalaes e Equipamentos
O Curso funcionar em laboratrios destinados exclusivamente para tal, disponveis

na Coordenao de Qumica (ainda em construo), que conter equipamentos e materiais
audiovisuais, possibilitando uma aprendizagem laboral condizente com os objetivos pr-
estabelecidos, buscando ainda apoio institucional e parcerias.
Atualmente, a Coordenao de Qumica j dispe dos seguintes laboratrios: 01
laboratrio de qumica geral, 01 laboratrio de qumica analtica e qumica orgnica e 01
laboratrio de anlise instrumental e pesquisa (laboratrios em fase final de construo).
Como recursos audiovisuais teremos: computadores, televises e projetores multimdia.
7.1.Instalaes e Equipamentos a serem adquiridos
Laboratrio de Qumica Geral rea (m2) m2 por estao m2 por

90 9,0 aluno
1,8
Qtde. Especificaes
01 Destilador de gua 25 litros/hora
02 Spliters de 30.000 BTUs
04 Estufas de secagem 150L de volume com 4 prateleiras internas
02 Balana eletrnica 0-600g, sensibilidade 0,1g
01 Banho-maria 0-100C 8 bocas
06 Bomba de vcuo 0 a 760 mmHg
02 Mufla por microondas de 3,5L de volume interno
02 Capelas de exausto com 2 metros
01 Geladeira de 360 litros
3
PERNAMBUCO
Laboratrio de Qumica Analtica e rea (m2) m2 por estao m2 por
Orgnica 90 6,25 aluno
2,0
Qtde Especificaes
01 Mufla por microondas de 3,5L de volume interno
02 Capela de exausto com 2 metros
02 Osmose reversa para 25 litros/hora
01 Estufas de secagem 150L de volume com 4 prateleiras internas
02 Balanas analticas eletromecnicas, 0-200g, sensibilidade 0,0001g
01 Banho-maria 0-100C
02 Centrfuga de bancada para 15 tubos de 15 ml 8000 rpm
02 Chapa aquecedora
01 Balana semi-analtica Eletrnica
02 PHmetro digital
02 Codutivimetro de bancada
02 Aparelho de ndice de refrao com banho termostatizante
01 Aparelho de Karl Fisher
Laboratrio de analise rea (m2) m2 por estao m2 por aluno

instrumental e Pesquisa 90 9,0 1.8
Qtde. Especificaes
01 Cromatografo a gs com FID e TCD
01 Cromatografo a gs com ECD e Fotomtrico de Chama
01 Cromatografo Liquido de Alta Performace
01 Espectrofometro UV-VISIVEL
01 Espectrmetro de Absoro Atmica
01 Espectrmetro de Plasma
01 Infra Vermelho por Transformada de Fourier
01 Balana eletrnica 0-200 g, sensibilidade 0,0001g.
01 Balana eletrnica analtica 0-200 g, sensibilidade 0,00001g.
02 Bomba de vcuo 0 a 760 mmHg
01 Freezer horizontal
01 Rotaevaporador
3
PERNAMBUCO
01 Chapa aquecedora de aprox. 40 x 40 cm
03 Chapa aquecedora com agitador magntico 20 x 20 cm
01 Viscosmetro
02 Computador com impressora
01 Sistema de purificao de gua para 18 mega ohms
7.2. Acervo Bibliogrfico pretendido:
Cinco livros de cada
BAIRD, Colin, Qumica Ambiental, 1 edio 2002, Bookman Companhia ED
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica, 3 edio 2003, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol I, 7 edio 2004, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol II, 7 edio 2004, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol III, 7 edio 2004, LTC
CROOCH, West, HOLER, Skoog, Fundamentos de Qumica Analtica, 1 - 2005, Thonson

Pioneira
RIBEIRO, Eliana Paula, SERAVALLI, Elisena A. G., Qumica de Alimentos, 2 edio

2007, Edgard Blucher
VAN NEIS, H. C., SMITH, J. M., ABBOTT, M. M., Introduo a Termodinmica da

Engenharia Qumica, 7 edio 2007, LTC
O CONNOR, Red, Introduo a Qumica, 1 edio 2007, Harbra
SPENCER, Qumica Estrutura e Dinmica vol I, 3 edio 2007, LTC
SPENCER, Qumica Estrutura e Dinmica vol II, 3 edio 2007, LTC
MAZALBA, Jr Wilon, Introduo a Qumica, 3 edio 2006, Atomo
BACAN, Nivaldo, ANDRADE, J. C. de, GODINHO, D. E. S., Qumica Analtica Quantitativa

Elementar, 3 edio 2001, Edgard Blucher
SOUZA, Srgio Augusto de, Composio Qumica dos Aos, 1 edio 2003, Edgard
Blucher
TREICHEL Jr, Paul M., KOTZ, John C., Qumica Geral e Reaes Qumicas vol I, 1 edio
2005, Thonson Pioneira
3
PERNAMBUCO
TREICHEL Jr, Paul M., KOTZ, John C., Qumica Geral e Reaes Qumicas vol II, 1 edio
2005, Thonson Pioneira
COULSON, J. M., Tecnologia Qumica vol I, 4 edio 2004, Caluste Gulbenkian
MANO, Elosa Basotto, DIAS, Marcos Lopes, OLIVEIRA, Clara Marise Firemand, Qumica
Experimental de Polmeros, 1 edio 2005, Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, Praticas de Qumica Orgnica, 3 edio 1987, Edgard Blucher
MAHAN, Bruce M., MYERS, Rollie J., Qumica um Curso Universitrio, 4 edio 1995,
Edgard Blucher
ROZEMBERG, Izrael Mordka, Qumica Geral, 1 edio 2002, Edgard Blucher
MICHAELI, Walter, Tecnologia de Plsticos, 1 edio 1995, Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, Identificao de Plsticos, Borrachas e Fibras, 1 edio 2000, :

Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, MENDES, Luis Cludio, Introduo a Polmeros, 2 edio 1999,
Edgard Blucher
MORITA, Tkio, ASSUMPO, Rosely M. V., Manual de Reagentes e Solues, 1 edio

EWING, Galen Wood, Mtodos Instrumentais de Analise Qumica vol I, 1 edio 1972,
Edgard Blucher
EWING, Galen Wood, Mtodos Instrumentais de Analise Qumica vol II, 1 edio 1972,
Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, PACHECO, Elen Beatriz A. V., BONELLI, Claudia Maria Chagas,
Meio Ambiente Poluio e Reciclagem, 1 edio 2005, Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, Polmeros como Materiais de Engenharia, 1 edio 1991, Edgard
Blucher
VIDELA, Hctor A., Biocorroso , Biofouling e Biodeteriorao de Materiais, 1 edio

CIOLLA, Remolo, Fundamentos de Cromatografia Liquido de Alto Desempenho, 1 edio

CAMPOS, Marcelo de Moura, Fundamentos de Qumica Orgnica, 1 edio 1980, Edgard

Blucher
MUNSON, Bruce R., Fundamentos de Mecnica dos Fluidos vol I, 2 edio 1997, Edgard
Blucher
MUNSON, Bruce R., Fundamentos de Mecnica dos Fluidos vol II 2 edio 1997, Edgard
Blucher
FAZENDA, Jorge M. R., Tintas e Vernizes, 1 edio 2005, Edgard Blucher
3
PERNAMBUCO
NORMAN, L. Allinger, Qumica Orgnica, 1 edio 1978, LTC
STRYER, Lubert, Bioqumica, 5 edio 2004, Quanabara
MARZZOCO, Anita, TORRES, Bayardo B., Bioqumica Bsica, 3 edio 2007, Guanabara
KOROLKOVAS, Andreus, Qumica Farmacutica, 1 edio 1988, Guanabara
BLACK, Jacquelyn G., Microbiologia Fundamentos e Perspectivas, 4 edio 2002,

Guanabara
SHREVE, R. Norris, BRINK Jr, Joseph A, Industrias de Processos Qumicos, 4 edio

1980, LTC
FELDER, Richard M., ROUSSEAU, Ronald W., Princpios Elementares dos Processos
Qumicos, 3 edio 2005, LTC
Brady, James E., Russel, Joel W., Holum, John R, Qumica a Matria e suas
Transformaes vol I, 3 edio 2002, LTC
Brady, James E., Russel, Joel W., Holum, John R, Qumica a Matria e suas
Transformaes vol II, 3 edio 2002, LTC
HARRIS, Daniel C., Analise Qumica Quantitativa, 6 edio 2005, LTC
CASTELLAN, Gilbert, Fundamentos de Fsico-Qumica, 1 edio 1986, LTC
SILVERSTEIN, Robert M., Identificao Sistemtica de Compostos Orgnicos, 7 edio

2006, LTC
SOLOMONS, T. W. Graham, Qumica Orgnica vol I, 8 edio 2006, LTC
SOLOMONS, T. W. Graham, Qumica Orgnica vol II, 8 edio 2006, LTC
MENDHAM, J., DENNY, R. C., BARNES, J. D., THOMAS, M. J. K., Vogel/ Analise Qumica
Quantitativa, 6 edio 2002, LTC
BRADY, James E., HUMISTON, Gerard E., Qumica Geral vol I, 2 edio 1986, LTC
BRADY, James E., HUMISTON, Gerard E., Qumica Geral vol II, 2 edio 1986, LTC
BRUICE, Paula Yurkanis, Qumica Orgnica vol I, 4 edio 2006, Prentice Hall Brasil
BRUICE, Paula Yurkanis, Qumica Orgnica vol II, 4 edio 2006, Prentice Hall Brasil
BARBOSA, Luiz Cludio de Almeida, Qumica Orgnica, 1 edio 2004, Prentice Hall
Brasil
BROWN, Teodore L., LE MAY, H. Eugene, Qumica, 9 edio 2005, Prentice Hall Brasil
08. Pessoal docente e tcnico envolvido no curso
3
PERNAMBUCO
Na estrutura organizacional composta de docentes e pessoal tcnico envolvido no
curso, conta-se com as seguintes funes:
Gerente Educacional de Ensino Tcnico I;
Assistente Pedaggico;
Coordenador do curso;
Docentes;
Assistentes Administrativos
Atualmente, a Coordenao de Qumica conta com quatro professores.
Para o atendimento das exigncias do curso, faz-se necessria capacitao
permanente dos docentes j pertencentes ao quadro citado acima.
8.1. DOCENTES
Mdulos
Docentes Titulao
Fabiola Soraia Vital Campos Mestrado em Qumica I
Barbosa da Silva
Luiz Carlos Arajo dos Santos Mestrado em Engenharia Qumica I e III
Paulo Ricardo da Silva Bacharelado em qumica Licenciatura III

Plena em Qumica
Robson Oliveira Queiroz Licenciatura Plena em Qumica IV e III
8.2. ASSISTENTES TCNICOS E ADMINISTRATIVOS
Funo Quantidade Formao Mnima

Pedagogo 01 Licenciatura plena em Pedagogia
Auxiliar administrativo 01 Tcnico de nvel mdio
Tcnico de laboratrio 01 Tcnico de nvel mdio
09. Certificados e Diplomas
3
PERNAMBUCO
O participante que demonstrar aproveitamento satisfatrio, nas avaliaes de todas
as competncias pertinentes ao mdulo, obter o certificado de qualificao profissional
correspondente, especificando no verso a sntese das competncias conferidas.
Ao final, com todas as competncias adquiridas, ser expedido o diploma de
TCNICO EM QUMICA.
HABILITAO PROFISSIONAL
M1+M2+M3+M4
Tcnico em Qumica +
ESTGIO
10.Ementas
3
PERNAMBUCO
URSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: I ANO: 2007

DISCIPLINA: QUMICA GERAL CHT: 108 h/a
CDIGO DA DISCIPLINA:
COMPETNCIAS:
- Comparar a distribuio eletrnica para a construo da tabela peridica.
- Identificar e agrupar os elementos qumicos em famlias (grupos) e perodos para a
construo da tabela peridica.
- Definir, interpretar, diferenciar, classificar e representar as ligaes qumicas.
- Interpretar o fenmeno da hibridizao.
- Classificar os tipos de hibridizao e compar-los entre as ligaes resultantes de cada
tipo de hibridizao.
- Conceituar, distinguir, diferenciar, classificar, formular e nomear as principais funes
inorgnicas.
- Aplicar tcnicas de reaes qumicas.
- Aplicar os clculos nas reaes qumicas.
BASES TECNOLGICAS CARGA

HORRIA
Modelo atmico e suas subpartculas; 06
Estudos dos eltrons e classificao peridica dos elementos. 12
Ligaes qumicas e foras intermoleculares; 06
Orbitais moleculares e geometria molecular; 06
Nomenclatura e frmula geral das funes inorgnicas; 06
Propriedades gerais dos compostos inorgnicos; 10
Reatividades gerais dos compostos inorgnicos; 10
Identificao,diferenciao e classificao dos compostos qumicos de 12

acordo com a funo a que pertencem.
Reaes qumicas 20
Introduo aos clculos estequiomtricos. 20
BIBLIOGRAFIA
MAZALBA, Jr Wilon, Introduo a Qumica, 3 edio 2006, tomo
CURSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: I ANO: 2007

DISCIPLINA: PRATICAS DE QUMICA GERAL CHT: 108 h/a
4
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
- Reconhecer as vidrarias e apetrechos de um laboratrio qumico.
- Identificar corretamente os reagentes em um laboratrio qumico.
- Manusear corretamente as vidrarias em um laboratrio qumico.
- Utilizar corretamente uma balana analtica.
- Reconhecer e aplicar tcnicas de cristalizao.
- Reconhecer e aplicar tcnicas de perda por secagem e calcinao.
- Aferir vidrarias de preciso.

HORRIA
Identificao de apetrechos e vidrarias de laboratrio qumico. 08
Utilizao da capela. 08
Utilizao do bico de gs. 08
Transferncia de volumes. 12
Coletar corretamente as informaes contidas nos frascos dos reagentes. 08
Uso da balana no laboratrio. 08
Filtrao. 08
Cristalizao. 12
Perda por secagem. 08
Calcinao. 08
Rotulagem de frascos. 08
Aferio de vidrarias. 12
BIBLIOGRAFIA
MAZALBA, Jr Wilon, Introduo a Qumica, 3 edio 2006, tomo
4
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: INFORMTICA APLICADA CHT: 72 h/a
COMPETNCIAS:

HORRIA
Ambiente operacional; 06
Utilizao de aplicativos de editorao de textos; 10
Software aplicado qumica orgnica; 12
Utilizao de aplicativos para apresentao de trabalhos; 12
Utilizao de planilhas eletrnicas de dados. 10
Utilizao de aplicativo para controle de estoque de produtos. 10
Utilizao de INTERNET. 12
BIBLIOGRAFIA
FIALHO Jr, Mozart, Microsoft Windows 98 Passo a Passo, 1 edio 1999, Terra
WESSKOP, Geme, ABC do Exel 97, 1 edio 1998, Makrom Books
4
PERNAMBUCO

DISCIPLINA: INGLS INSTRUMENTAL CHT: 72 h/a
COMPETNCIAS:
Refletir sobre a organizao e funcionamento da lngua inglesa nos nveis
gramatical, textual e discursivo;
Ler e compreender textos de diversos gneros, utilizando os recursos e as estratgias
mais adequados.

HORRI
A
1. Leitura 12
Conceito
1.1-Objetivos
1.2-Nveis de compreenso
1.3-Tipos de Leitura: scanning e skimming
2. Estratgias de Leitura 12
2.1-Cognatos
2.2-Conhecimento prvio do leitor
2.3-Informao no-verbal
3. Procedimentos de leitura 08
3.1-Previso
3.2-Inferncia
4. Estudo do vocabulrio 08
4.1-Palavras-chave
4.2-Cognatos
5. O Padro da sentena 08
5.1-Os componentes bsicos da sentena
5.2-Grupo nominal
5.3-Grupo verbal
6. Coeso e Coerncia Textuais 08
6.1- Referncia Pronominal
6.2- Marcadores Discursivos
7. Gramtica Contextualizada 12
7.1- Afixos
7.2- Grau dos Adjetivos e advrbios
7.3- Formas verbais
7.4- Apostos
8. Prticas sobre o uso do dicionrio 04
BIBLIOGRAFIA
ABSY, A. G. F.; COSTA, G. C. da; MELLO, L. F. de; SOUZA, A. G. F. 2005. Leitura em

Lngua Inglesa: uma abordagem Instrumental. So Paulo: Disal.
FVERO, Leonor L. 1997. Coeso e Coerncia Textuais. So Paulo: tica.
4
PERNAMBUCO
GLENDINNING, Eric H. & GLENDINNING, Norman. Oxforf English for Electrical and
Mechanical Engineering. Orford University Press
GLENDINNING, Eric H. & McEwan, John. Oxford English for Electronics. Oxford
University Press
HARMER, J. 2001. The Practice of English Language Teaching. Essex: Longman
KATO, M. 1985. O aprendizado da leitura. So Paulo: tica.
KOCH, Ingedore. 1999.Texto e Coerncia. So Paulo: Cortez.
4
PERNAMBUCO

DISCIPLINA: MATEMTICA APLICADA CHT: 54 h/a
COMPETNCIAS:
Formular problemas em matemtica.

HORRIA
Clculo de volumes de figuras geomtricas. 04
Conhecimento de funes matemticas: linear, exponencial e logartmica. 04
Regra de trs, direta e inversa e composta; 04
Operaes com potncia de dez; 04
Clculo de mdias, mediana, moda e medidas de disperso; 04
Porcentagem. 04
Razo e Proporo 04
Construo e interpretao de grficos cartesianos das funes 06
Calcular e empregar varincia e desvio-padro na resoluo de problemas 08

de estatstica extensivo qumica.
Calcular mdias aritmticas e ponderadas atravs da resoluo de 08
problemas de estatstica aplicados qumica.
Esboar, analisar interpretar grficos atravs de aplicaes. 04
BIBLIOGRAFIA:
PAIVA, Manoel, Matemtica volume nico, 1 edio 1999, Moderna
LANG, Serge, Calculo Diferencial e Integral Vol I, 1 edio 1971, LTC
IEZZE, Gelson, Matemtica volume nico, 2 edio 2002, Atual
VILA, Geraldo, Calculo Diferencial e Integral vol I, 1 edio 2002, LTC
4
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: PORTUGUS INSTRUMENTAL CHT: 36 h/a
COMPETNCIAS:
Compreender e produzir textos tcnicos, considerando suas especificidades e contextos
de uso para a construo de sentidos, utilizando recursos e estratgias adequados.

HORRIA
Lngua e Linguagem 02
Processo de Comunicao 02
Funes da Linguagem 02
Variedades Lingsticas 02
Relao oral x escrita 02
Leitura e compreenso de textos verbais e no-verbais 10
Sentidos de um Texto
Tema, idias principal e secundrias
Fatores de Textualidade
Produo de textos verbais e no-verbais 10
Tipos textuais: descrio, narrao, argumentao, exposio e injuno.
Gneros textuais: Resumo, Relatrio, Laudo Tcnico e Curriculum Vitae.
Apresentaes Orais Individuais e Seminrios 05
BIBLIOGRAFIA
CAMPEDELLI, Samira Y.; SOUZA, Jsus B. Produo de Textos & Uso da Linguagem. So
Paulo: Saraiva, 1998.
CEREJA, Willian Roberto. Gramtica: Interao, Texto e Reflexo. 2002.
MAGALHES, Tereza Cochar. Texto e Interao. So Paulo: Atual, 2000.
FVERO, Leonor Lopes. Coeso e Coerncia Textuais. So Paulo: tica, 1997.
GRANATIC, Branca. Tcnicas Bsicas de Redao. So Paulo: Scipione, 1995.
INFANTE, Ulisses. Do Texto ao Texto: Curso Prtico de Redao. So Paulo: Scipione,
1997.
PLATO, Francisco S.; FIORINI, Jos L. Lies de Texto: Leitura e Redao. So Paulo:
Scipione, 1996.
KOCH, Ingedore. Texto e Coerncia. So Paulo: Cortez, 1999.
VILELA, M.; KOCK, Ingedore. Gramtica da Lngua Portuguesa. Coimbra: Almedina, 2001.
ABAURRE, Maria Luiza; PONTARA, Marcela N.; FADEL, Tatiana. Portugus: lngua e
literatura. 2. ed. So Paulo: Moderna, 2003. vol. nico.
BECHARA, Evanildo. Gramtica escolar da Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna,
2004.
MARTINS, Eduardo. Manual de Redao e Estilo de O Estado de S. Paulo:. 3 ed. So
Paulo: Moderna, 1997.MOZDZENSKI, Leonardo. Curso de Portugus Instrumental para
Redao Administrativa. Recife, 2007 (mimeo).
CURSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: II ANO: 2007
DISCIPLINA: CORROSO CHT: 72 h/a
4
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
-Identificar e tratar os processos de corroso.

HORRIA
- Introduo. 06
- Corroso qumica. 06
- corroso eletroqumica. 06
- Curvas de polarizao. 08
- Passividade dos metais. 06
- Pares galvnicos. 06
- Ataque localizado em metais. 08
- Ataque intergranular de metais e ligas. 08
- Corroso a baixa tenso. 06
- Ligas resistentes corroso. 06
- Inibidores. 06
BIBLIOGRAFIA
VIDELA, Hctor A, Biocorroso , Biofouling e Biodeteriorao de Materiais, 1 edio

GENTIL, Vicente, Corroso, 3 edio 2004, Guanabara Dois
FAZENDA, Jorge M. R., Tintas e Vernizes, 1 edio 2005, Edgard Blucher

DISCIPLINA: QUMICA ORGNICA CHT: 72 h/a
4
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
- Identificar e nomear as principais funes orgnicas.
- Avaliar os mecanismos de reaes orgnicas.

HORRIA
- introduo 04
- Alcanos. 04
- Ismeros estruturais. 04
- Nomenclatura IUPAC. 02
- Estereoismeros. 06
- Ismeros conformacionais. 04
- Cicloalcanos. 04
- Alcenos. 04
- Alcinos. 04
- lcoois. 04
- teres. 04
- Aldedos. 04
- Cetonas. 04
- cidos carboxlicos. 04
- steres. 04
- Aminas. 04
-Mecanismo de reao. 08
BIBLIOGRAFIA
BRUICE, Paula Yurkanis, Qumica Orgnica vol I, 4 edio 2006, Prentice Hall Brasil
BRUICE, Paula Yurkanis, Qumica Orgnica vol II, 4 edio 2006, Prentice Hall Brasil
BARBOSA, Luiz Cludio de Almeida, Qumica Orgnica, 1 edio 2004, Prentice Hall
Brasil
CURSO: TCNICO EM QUMICA INDUSTRIAL MDULO: II ANO: 2007

DISCIPLINA: FISICO-QUIMICA CHT: 90 h/a
4
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
- Interpretar o fenmeno da dissoluo como uma reao qumica e suas implicaes na
prtica.
- Classificar solues.
- Interpretar coeficiente de solubilidade e sua relao com a temperatura.
- Definir, diferenciar, calcular e inter-relacionar as diferentes formas de expresso das
concentraes das solues.
- Coletar os dados necessrios nos rtulos dos reagentes.
- Preparar corretamente as solues, manuseando adequadamente vidrarias e
equipamentos necessrios.
- Calcular a concentrao dos elementos constituintes da mistura final. Demonstrar atravs
de procedimento prtico a concentrao final da mistura.
- Calcular a concentrao desconhecida de uma soluo a partir de uma reao entre essa
soluo e uma soluo de concentrao conhecida.

HORRIA
- Lei da ao das massas 06
- Solues tampo 06
- Propriedades coligativas. 06
- Colides. 06
- As leis dos gases. 06
- Teoria cintica bsica. 06
- Solues. 06
- Solventes polares e apolares. 06
- Unidades de concentrao. 12
- Diluio de solues. 06
- Termodinmica qumica 12
- Entalpia. 06
- Entropia. 06
BIBLIOGRAFIA
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica, 3 edio 2003, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol I, 7 edio 2004, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol II, 7 edio 2004, LTC
ATKINS, P. W., Fundamentos de Fsico-Qumica vol III, 7 edio 2004, LTC

DISCIPLINA: QUMICA ANALTICA QUALITATIVA CHT: 72 h/a
4
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
- Identificar as reaes caractersticas dos grupos: I, II, III, IV e V.
- Identificar as reaes dos anions.
- Aplicar as tcnicas de microanalises.
CARGA
BASES TECNOLGICAS HORR
IA
01 - Reaes do grupo da prata (grupo I). 10
02 - Reaes do grupo do arsnio (grupo II). 10
03 - Reaes do grupo do zinco (grupo III). 10
04 - Reaes do grupo do clcio (grupo IV). 10
05 - Reaes do grupo dos metais alcalinos (grupo V). 10
06 - Classificao dos anions. 10
07 - Microanalises. 12
BIBLIOGRAFIA
CROOCH, WEST, HOLER, SKOOG, Fundamentos de Qumica Analtica, 1edio 2005,

Thonson Pioneira
NEHMI, Vitor A., V, Qumica Inorgnica no metais, 2 edio 1969, Forte
NEHMI, Vitor A., V, Qumica Inorgnica metais, 2 edio 1969, Forte

DISCIPLINA:PRATICAS DE QUMICA ANALTICA QUALITATIVA CHT: 90 h/a
5
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
- Separar e identificar os elementos qumicos dos grupos I, II, II, IV e V atravs de suas
reaes caractersticas.
- Identificar os anions atravs de suas reaes caractersticas.
CARGA
BASES TECNOLGICAS HORRIA
Separao do grupo I. 10
Separao do grupo II. 10
Separao do grupo III. 10
Separao do grupo IV. 10
Separao do grupo V. 10
Identificao dos anions. 15
Analise orgnica. 25
BIBLIOGRAFIA
CROOCH, WEST, HOLER, SKOOG, Fundamentos de Qumica Analtica, 1edio 2005,

Thonson Pioneira
NEHMI, Vitor A., V, Qumica Inorgnica no metais, 2 edio 1969, Forte
NEHMI, Vitor A., V, Qumica Inorgnica metais, 2 edio 1969, Forte
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: MECANICA DOS FLUIDOS CHT: 54 h/a
COMPETNCIAS:
- Demonstrar o mecanismo de transporte de fluidos.
- identificar equipamentos e sistemas de fluxo.
CARGA
BASES TECNOLGICAS HORRIA
- Mecanismo de transporte dos fluidos. 18

- Equipamentos de fluxo. 18
- Sistemas de fluxo. 18
BIBLIOGRAFIA
MUNSON, Bruce R., Fundamentos de Mecnica dos Fluidos vol I, 2 edio 1997, Edgard
Blucher
MUNSON, Bruce R., Fundamentos de Mecnica dos Fluidos vol II, 2 edio 1997, Edgard
Blucher
CURSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: III ANO: 2007
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: INTRODUO A POLMEROS CHT: 36 h/a

COMPETNCIAS:
- Diferenciar termoplsticos, termorrgidos e elastmeros (borrachas).
- Reconhecer os produtos polimricos. Matrias primas. Propriedades. Processos
industriais de polimerizao. Fluxogramas. Equipamentos
- Diferenciar processos de moldagem. Injeo. Extruso.Sopro, rfia, etc. Equipamentos.

HORRIA
- A qumica dos polmeros. 04
- Termoplsticos. 04
- Termorrgidos. 04
- Elastmeros. 04
- Plsticos de engenharia. 04
- Moldagem. 04
- Injeo. 04
- Extruso 04
- Sinterizao. 04
BIBLIOGRAFIA
MICHAELI, Walter, Tecnologia de Plsticos, 1 edio 1995, Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, Identificao de Plsticos, Borrachas e Fibras, 1 edio 2000,

Edgard Blucher
MANO, Elosa Basotto, MENDES, Luis Cludio, Introduo a Polmeros, 2 edio 1999,
Edgard Blucher
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: ELETROQUMICA CHT: 36 h/a
COMPETNCIAS:
- Identificar e utilizar as tcnicas eletroqumicas em analises qumicas.

HORRIA
- Introduo. 06
- Equao de Nernst. 06
- Potenciometria. 06
- Condutimetria. 06
- Polarografia. 06
- Voltametria. 06
BIBLIOGRAFIA
Edgard Blucher
Edgard Blucher
DENARO, Fundamentos de Eletroqumica, 1 edio 1974, Edgard Blucher
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: PROCESSOS QUMICOS CHT: 72 h/a
COMPETNCIAS:
Conhecer aspectos prticos de processos qumicos. .
Interpretar fluxograma de processo, manuais e cronograma.

HORRIA
Reaes qumicas dos mais importantes processos industriais batelada e 32
contnuo assim como daqueles de interesse especfico para a indstria local
Impurezas da gua e tipos de tratamento 20
Clculos de rendimento 20
BIBLIOGRAFIA
RIBEIRO, Eliana Paula, SERAVALLI, Elisena A. G., Qumica de Alimentos, 2 edio

COULSON, J. M., Tecnologia Qumica vol I, 4 edio 2004, Caluste Gulbenkian
SHREVE, R. Norris, BRINK Jr, Joseph A., Industrias de Processos Qumicos, 4 edio
1980, LTC
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: BIOQUMICA CHT: 36 h/a
COMPETNCIAS:
- Identificar as principais funes utilizadas na bioqumica.

HORRIA
- A clula. 06
- A energtica bioqumica e o ATP. 06
- Lipdeos. 06
- Carboidratos. 06
- Protenas. 06
- cidos nuclicos. 06
BIBLIOGRAFIA
STRYER, Lubert, Bioqumica, 5 edio 2004, Quanabara
MARZZOCO, Anita, TORRES, Bayardo B., Bioqumica Bsica, 3 edio 2007, Guanabara
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: HIGIENE E SEGURANA DO TRABALHO CHT: 36h/a
COMPETNCIAS:
- Avaliar os riscos inerentes operao de coleta de amostras.
-Realizar procedimentos de segurana para manuseio, classificao e condies de
armazenamento das amostras coletadas, produtos e reagentes.
- Identificar as propriedades toxicolgicas dos materiais manuseados.
- Aplicar normas de segurana relativas a um almoxarifado de produtos qumicos.
- Identificar os princpios e caracterizar tcnicas de higiene industrial.
- Atuar nos programas de higiene industrial e preveno de acidentes.
- Utilizar os dispositivos e equipamentos de segurana de acordo com as normas
vigentes.

HORRIA
Avaliao dos riscos inerentes operao de coleta de amostras. 06
Procedimentos de segurana para manuseio, classificao e condies de 06
armazenamento das amostras coletadas, produtos e reagentes.
Consideraes sobre H S T 02
Problemas Fsico-qumicos e Toxicolgicos 02
Fundamentos de Higiene e Sanitarizao Industrial 04
Consideraes sobre Limites de Sonorizao 02
6rocedimentos de Primeiros Socorros 06
Normas de Segurana + NR e ABNT limites de Tolerncia / Aplicaes 04
Metodologia de Investigao de Acidentes 02
Ferramentas de Anlise de Riscos 02
BIBLIOGRAFIA
COSTA, Marco Antonio Ferreira da, Biossegurana : Segurana Qumica Bsica, 1 edio
1996, Santos
CAMPOS, Armando Augusto Martins, Segurana do Trabalho com Maquinas e

Equipamentos, 1 edio 1998, Senc
SAAD, E. G. I., Introduo a Engenharia de Segurana do Trabalho, 1 edio 1991,

Fundacentro
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: QUMICA ANALITICA QUANTITATIVA CHT: 72 h/a
COMPETNCIAS:
- Identificar o preparo de amostras para analise.
- Aplicar as tcnicas de digesto de amostras.
- Identificar as tcnicas da volumetria.
- Identificar as tcnicas da gravimetria.

HORRIA
01 - Amostragem. 10
02 - Preparao de amostras para a analise. 14
03 - Preparao de solues para a analise. 10

04 - Digesto de amostras. 08
05 - Volumetria. 15
06 - Gravimetria. 15
BIBLIOGRAFIA



Editora: LTC
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: PRATICAS DE QUMICA ANALITICA QUANTITATIVA CHT: 90 h/a
COMPETNCIAS:
- Aplicar corretamente as tcnicas de analise volumtrica.
- Aplicar corretamente as tcnicas gravimtricas.

HORRIA
01 - Analise volumtrica. 15
02 - Medidas volumtricas. 15
03 - Aferio de aparelhos volumtricos. 15

04 - Analise gravimtrica. 15
05 - Dissoluo de precipitados. 15
06 - Coprecipitao e ps-precipitao. 15
BIBLIOGRAFIA



Editora: LTC
5
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: TRANSMISSO DE CALOR CHT: 72 h/a
COMPETNCIAS:
- Avaliar adequadamente as conseqncias de localizao e operao de mecanismos de
transmisso de calor.
- Descrever os mecanismos de mecanismos de transmisso de calor e a operao de
equipamentos com trocas trmicas.
BASES TECNOLGICAS CAR

GA
HOR
RIA
- Mecanismos de transmisso de calor. 30
- Equipamentos com trocas trmicas. 42
BIBLIOGRAFIA
ARAJO, C., Transmisso de Calor, 2 edio 2004, LTC
TELLES, P. C. da Silva, Tubulaes Industriais, 5 edio 2002, LTC
KREITH, Frnck, Princpios de Transmisso de Calor, 3 edio 2003, Edgard Blucher
CURSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: ANO: 2007

IV
6
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: INTRODUO A TECNOLOGIA DO PETRLEO CHT: 54 h/a
COMPETNCIAS:
- Identificar o procedimento e mtodos da extrao do petrleo, refino e sua distribuio

HORRIA
01 - Teorias geolgicas da formao do petrleo. 12
02 - Tecnologia do refino do petrleo. 14
03 - Estrutura das refinarias. 14
04 - A logstica do petrleo. 14
BIBLIOGRAFIA
GONZLES, Felix, Introduccion a La Geoqumica, 1 edio 2001, OEA
DIGILIO, Antonio, O Petrleo, 2 edio 2002, Centrais Impressoras Brasileiras
CURSO: TCNICO EM QUMICA MDULO: IV ANO: 2007

DISCIPLINA: ANLISE QUMICA INSTRUMENTAL CHT: 108 h/a
6
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
Identificar os procedimentos de execuo de anlises instrumentais;
Aplicar Estatstica no Laboratrio

HORRIA
Princpios e teoria da cromatografia a gs. 18
Princpios e teoria da cromatografia liquida. 18
Princpios e teoria da espectrofotometria UV-VIS. 18
Princpios e teoria da espectrometria de absoro atmica. 18
Princpios e teoria da espectrometria de plasma. 18
Princpios e teoria da espectrometria de infravermelho 18
BIBLIOGRAFIA:
SILVERSTEIN, Robert M., Identificao Sistemtica de Compostos Orgnicos, 7 edio

2006, LTC
CIOLLA, Remolo, Fundamentos de Cromatografia Liquido de Alto Desempenho, 1 edio

Edgard Blucher
Edgard Blucher
6
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: OPERAES UNITRIAS CHT: 90 h/a
COMPETNCIAS:
Aplicar a operao de equipamento e sistema de refluxo em planta piloto;
Identificar equipamentos e acessrios de sistemas de utilidades;
Descrever a operao de equipamentos de destilao, absoro, extrao,
cristalizao, filtrao, decantao, centrifugao, evaporao e desintegrao.

HORRIA
1. Balanos de massa e energia em equipamentos e sistemas reacionais. 15
2.Equipamentos de separao (filtros, decantadores, centrfugas, 16

flotadores): fundamentos e equipamentos.
3.Evaporao: fundamentos e equipamentos. 15
4.Fundamentos da cristalizao e mecanismos de crescimento de 14

cristais.
5.Tipos de destilao, conceitos bsicos e fatores que influenciam. 15
6.Desintegradores mecnicos (britadores, trituradores, moinhos): 15

fundamentos e equipamentos.
BIBLIOGRAFIA
SHREVE, R. Norris, BRINK Jr, Joseph A., Industrias de Processos Qumicos, 4 edio
1980, LTC
FELDER, Richard M., Rousseau, Ronald W., Princpios Elementares dos Processos
Qumicos, 3 edio 2005, LTC
FOUST, Wenzel, Princpios de Operaes Unitrias, 2 edio 1982, Guanabara Dois
6
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: GESTO DA QUALIDADE CHT: 36 h/a
COMPETNCIAS: Aplicar os princpios da administrao com qualidade total (TQM).

HORRIA
Princpios de Administrao Nveis Empresariais Funes 04
Administrativas
Funes Administrativas reas Empresariais 04
reas Empresariais 02
Ambiente Empresarial 02
Estratgia 02
Introduo Gesto de Qualidade Conceitos Gerais 02
Conceito de Qualidade Total Controle da Qualidade Total 02
Significado e dimenses da Qualidade Diagrama Espinha de Peixe 02
Modelo para elaborao de Programas de Gesto da Qualidade 04
Mtodo de Controle do Processo 02
ISO 9000 02
ISO 1.400 Prtica do Controle de Qualidade 02
Controle de Qualidade Itens / Fluxograma 03

Identificao de Qualidade em Produtos 03
BIBLIOGRAFIA
FEIGENBAUM, A. V., Controle de Qualidade Total, 1 edio 1994, Makron
GARVIN, D. A. G., Gerenciamento de Qualidade Total, 1 edio 1994, Nobel
GARVIN, D. A. V., Gerenciando a Qualidade, 1 edio 1992, Qualitymark

DISCIPLINA: RELAES HUMANAS NO TRABALHO CHT: 36 h/a
6
PERNAMBUCO
COMPETNCIAS:
Desenvolver uma postura profissional crtica que possibilite trabalhar em equipe de
forma organizada metdo e assistemtica no ambiente de trabalho.
Trabalhar em equipe.

HORRIA
A SOCIEDADE, A TECNOLOGIA, O MUNDO DO TRABALHO 05
1.1-O homem e suas relaes no sistema produtivos.
1.2-Competncia tcnica e competncia interpessoal.
AS RELAES HUMANAS: 10
2.1-Conceitos;
2.2-Empatia;
2.3-Apatia;
2.4-Simpatia/ Antipatia;
2.5-Compreendendo o outro.
3.1-Incluso, consenso, controle, afeio, formao de grupos , 06

elementos, caracterstica, interao, coeso, estrutura, motivos, metas,
liderana, conflito.
TICA NAS RELAES HUMANAS: 05

4.1-Etnocentrismo x diferenas culturais;
4.2-No mundo do trabalho;
4.3-No mundo social.
COMUNICAO INTERPESSOAL: 05
5.1-Comunicao verbal;
5.2-Comunicao no-verbal.
MOTIVAO: 05
6.1-Necessidades humanas;
6.2-Motivao trabalho em grupo e relaes humanas no trabalho.
6.3.tica nas relaes humanas.
BIBLIOGRAFIA
MINICUCCI, A., Relaes Humanas : Psicologia das Relaes Interpessoais, 1 edio
1992, Atlas
SCHEIN, E., Liderana e Cultura Organizacional , 2 edio 1996, Futura
DEJOURS, C., A Banalizao da Injustia Social, 1 edio 1999, FGV
NEIL, P., Relaes Humanas na Famlia e no Trabalho, 1 edio 1978, Vozes
6
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: GESTO AMBIENTAL CHT: 36 h/a
COMPETNCIAS:
Interpretar procedimentos, normas ambientais internacionais e a legislao ambiental
aplicada ao setor industrial.

HORRIA
Importncia da Gesto Ambiental para a Indstria Qumica 03
Etapas e Princpios do S.G.A. 03
Instrumentos da Poltica Ambiental 03

Paradigmas do Crescimento responsvel 03
Auditoria ambiental / Anlise de Risco 03
Lideranas Setoriais X Questo Ambiental 03
Responsabilidade da Funo Ambiental na Empresa 03
Ciclo do Produto / Verificao e Eficincia do S.G.A. 03
Normas Ambientais Brasileiras Critrios para Credenciamento 03
Planejamento Fsico-territorial e a Dimenso Ambiental 03
E.I.A R.I.M.A: Aspectos de Caracterizao e Contedo 03
Planejamento Setorial e Regional: Bio-indicadores / Potencialidades 03
BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, Rui Otavio Bernardes, TACHIWA, Takessky, CARVALHO, D., BARREIROS,

Ana, Gesto Ambiental, 1 edio 2000, Makron Books
Edio : 1 edio - 2000
CASTRO, Newton, SETTI, Arnaldo Augusto, GONGONIO, Antonio de Souza, FARRA, Sueli
Correa de, A Questo Ambiental e as Empresas, 1 edio 1998, Brasilia
BASLIO, Carmo, Praticas de Gesto Ambiental, 1 edio 1999, NPF

Editora: NPF
6
PERNAMBUCO
DISCIPLINA: CONTROLE DE QUALIDADE CHT: 90 h/a
COMPETNCIAS:
Avaliar os resultados das anlises de controle de qualidade e sua receptibilidade.
Identificar os princpios da qualidade e da produtividade.

HORRIA
Princpios da administrao com qualidade total (TQM). 08
Fundamentos dos diversos programas de qualidades aplicados nas 08

industrias (5S ISO- 9000, ISO- 14000, etc.).
Fundamento de controle estatstico de processos. 08
Ensaios qumicos em massas e biscoitos do Instituto Adolfo Lutz. 08
Analises qumicas, sensoriais e microscpicas em acar refinado. 08
Executar e interpretao os resultados das analises realizadas em 10

papis e papeles.
Ensaios fsico-qumico no cimento portland. 08
Anlises qumicas no leite de acordo com as normas do Instituto Adolfo 05

Lutz.
Qualificao de vidrarias. 06
Anlise de concentrao em soro fisiolgico. 05
Prticas com uso do refratmetro. 08
Anlise com o uso do fotmetro de chama. 08
BIBLIOGRAFIA
Mtodos Fsico Qumicos de Analise de Alimentos, 4 edio 2006, Adolpho Lutz
Normas Analticas para Papel e Celulose, ABNT
Normas Analticas para Cimento Portland , ABNT

Plano de Curso Tecnico em Quimica Ifpecampus Ipojuca

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Plano de Curso Tecnico em Quimica Ifpecampus Ipojuca

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

SERVIO PBLICO FEDERAL

PLANO DO CURSO TCNICO EM QUMICA

Habilitao, qualificaes e especializaes:

Direo da Unidade Sede

Gerente de Ensino Tcnico

EQUIPE RESPONSVEL PELA ELABORAO DO PROJETO

Paulo Ricardo da Silva

Rubia Conceio Martins do Rego Barros

COMISSO PARA IMPLANTAO DOS NOVOS CURSOS E MATRIZES

Fabiola Soraia Vital Campos Barbosa da Silva - Mestrado em Qumica.

Luiz Carlos Arajo dos Santos - Mestrado em Engenharia Qumica.

Paulo Ricardo da Silva - Bacharelado em Qumica - Licenciatura Plena em Qumica

DADOS GERAIS DO CURSO PROPOSTO

INTEGRALIZAO DA CARGA HORRIA

CERTIFICAO FINAL: TCNICO EM QUMICA

1Justificativa e objetivos do curso

01. Justificativa e objetivos do curso

Conforme caracterizao da regio local de Ipojuca e circunvizinhana, observa-se

O objetivo do curso a ser implementado por essa Instituio Federal de Ensino

Formar profissionais aptos a atuar na rea de Qumica em atividades de qumica de

02. Requisitos de acesso

Para ingressar no curso Tcnico em Qumica, o candidato dever ter concludo o

03. Perfil Profissional de Concluso

3.1 Perfil profissional de concluso final:

Ao concluir o Curso Tcnico em Qumica, no conjunto do mdulo introdutrio mais os

observar, comunicar e registrar anormalidades de equipamentos e instrumentos.

ler e interpretar carta de controle e as folhas de dados de equipamentos e instrumentos de

calibrar e aferir instrumentos e equipamentos utilizados para anlises.

04. Organizao Curricular

4.1. Fundamentao Legal

Este plano de curso encontra-se definido a partir da observncia aos princpios

4.2. Estrutura Curricular

A concluso do mdulo introdutrio tem como objetivo o desenvolvimento de

MDULO PROFISSIONALIZANTE III

Ao concluir esse mdulo o aluno ter construdo competncias em atuar em analises

As competncias construdas nesse mdulo tornam o aluno apto a exercer atividades

FLUXOGRAMA DA SADA FINAL

MDULO PROFISSIONALIZANTE III

CURSO: TCNICO EM QUMICA Ano de Implantao: 2007.1.

As qualificaes profissionais estruturadas no plano apresentam possibilidades de

COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO I

- Identificar os apetrechos e vidrarias do laboratrio

Ingls Instrumental - Refletir sobre a organizao e funcionamento da lngua

COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO II

Aplicar os procedimentos de preparao e conduo de experimentos.

Realizar clculos de rendimento.

Identificar as diversas formas de corroso e os mtodos de controle utilizados.

Realizar snteses orgnicas.

Identificar as operaes de equipamentos de destilao e extrao.

Efetuar anlise fsica e qumica.

Desenvolver uma postura profissional crtica que possibilite trabalhar em equipe de

Empregar corretamente os fundamentos da redao oficial no ambiente de trabalho.

Especificar os conhecimentos e equipamentos de medio hidrosttica nas atividades

Elaborar laudos tcnicos.

- Identificar a corroso qumica.

Fsico-Qumica - Conhecer as leis dos gases.

- Identificar a classificao analtica dos ctions.

COMPETNCIAS GERAIS DO MDULO III

Aplicar processos de reciclagem.

Identificar processos eletroqumicos.

Identificar aspectos prticos de processos qumicos.

Interpretar fluxograma de processo.

Diferenciar as diversas funes bioqumicas.