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Conducta social
No sonre cuando alguien le sonre.
Hace poco contacto visual.
Parece preferir jugar solo.
Solamente toma cosas para s mismo.
Es muy independientes para su edad.
Parece estar en su "propio mundo".
Parece no prestarle atencin a la gente.
No le interesan los dems nios.
No seala objetos interesantes a los 14 meses.
No le gusta jugar al "cuc" (peek-a-boo).
No trata de llamar la atencin de sus padres.
Conducta estereotipada
Parece "quedar estancado" haciendo lo mismo una y otra vez y no puede pasar a otra
cosa.
Muestra un apego inusual a los juguetes, los objetos o las rutinas (por ejemplo,
sostener siempre una cuerda o tener que ponerse las medias antes que los
pantalones).
Pasa mucho tiempo poniendo cosas en fila o en un orden determinado.
Repite palabras o frases (a veces llamado ecolalia).
Otras conductas
No juega a simular o a "hacer de cuenta" a los 18 meses.
Tiene patrones de movimiento extraos.
No sabe cmo jugar con juguetes.
Hace cosas "antes" en comparacin con otros nios.
Camina en punta de pie.
No le gusta treparse a las cosas o subir escaleras.
No imita las caras tontas.
Parece estar mirando al vaco o deambular sin sentido.
Hace rabietas intensas o violentas.
Es demasiado activo, poco cooperador o resistente.
Parece tener demasiada sensibilidad al ruido.
No le gusta hamacarse o rebotar en las rodillas de los padres, etc.
Encuentre los hitos clave del desarrollo para cada edad en el sitio web de los Centros para el
Control y la Prevencin de Enfermedades (CDC por sus siglas en ingls) Conozca los signos.
Tome medidas tempranas . Si su hijo no alcanza estos hitos clave, consulte a su
mdico sobre una evaluacin para detectar el ASD.
1. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition. (2013). Asociacin Americana de
Psiquiatra: Washington, DC: [arriba]
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NICHD
GobiernoUSA.gov
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NIHTransformacin de Desc
ser muy diferentes de los de otra persona con autismo. Los mdicos consideran al autismo
como un trastorno espectral, es decir, que hay una gama de caractersticas similares en
personas diferentes con el trastorno.1
Una persona con autismo podra tener sntomas leves, mientras que otra podra tener
sntomas ms graves, pero ambas tienen ASD.
Conducta social
No sonre cuando alguien le sonre.
Hace poco contacto visual.
Parece preferir jugar solo.
Solamente toma cosas para s mismo.
Es muy independientes para su edad.
Parece estar en su "propio mundo".
Parece no prestarle atencin a la gente.
No le interesan los dems nios.
No seala objetos interesantes a los 14 meses.
No le gusta jugar al "cuc" (peek-a-boo).
No trata de llamar la atencin de sus padres.
Conducta estereotipada
Parece "quedar estancado" haciendo lo mismo una y otra vez y no puede pasar a otra
cosa.
Muestra un apego inusual a los juguetes, los objetos o las rutinas (por ejemplo,
sostener siempre una cuerda o tener que ponerse las medias antes que los
pantalones).
Pasa mucho tiempo poniendo cosas en fila o en un orden determinado.
Repite palabras o frases (a veces llamado ecolalia).
Otras conductas
No juega a simular o a "hacer de cuenta" a los 18 meses.
Tiene patrones de movimiento extraos.
No sabe cmo jugar con juguetes.
Hace cosas "antes" en comparacin con otros nios.
Camina en punta de pie.
No le gusta treparse a las cosas o subir escaleras.
No imita las caras tontas.
Parece estar mirando al vaco o deambular sin sentido.
Hace rabietas intensas o violentas.
Es demasiado activo, poco cooperador o resistente.
Parece tener demasiada sensibilidad al ruido.
No le gusta hamacarse o rebotar en las rodillas de los padres, etc.
Encuentre los hitos clave del desarrollo para cada edad en el sitio web de los Centros para el
Control y la Prevencin de Enfermedades (CDC por sus siglas en ingls) Conozca los signos.
Tome medidas tempranas . Si su hijo no alcanza estos hitos clave, consulte a su
mdico sobre una evaluacin para detectar el ASD.
1. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition. (2013). Asociacin Americana de
Psiquiatra: Washington, DC: [arriba]
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