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V. La comunicacin paradjica
La paradoja puede definirse como una contradiccin que resulta de una deduccin correcta a partir de
premisas congruentes. Nos permite excluir de inmediato todas esas falsas paradojas basadas en un
error oculto en el razonamiento o en alguna falacia intencionalmente incluida en el argumento.
Comunicacin y teora del doble vnculo. El sujeto esta puesto ante dos mensajes, realidades,
compromisos, lealtades, que son contradictorios entre s, y funcionan como dos fuerzas que lo atrapan,
frente a lo cual hace una salida o solucin esquizofrnica
Razones por las cuales se envan los dobles mensajes. Baja autoestima, temor a romper una relacin,
no le atae significado a la otra persona o relacin y no se quiere ser impositivo.
Diferentes formas de responder al doble mensaje: se asume solo la parte verbal o la parte no-verbal, se
ignora todo el mensaje o se comenta el doble mensaje.
Teora del doble vinculo. Cuando el doble vnculo se ha convertido en el patrn predominante de
comunicacin y cuando la atencin diagnstica est limitada al individuo manifiestamente ms perturbado,
la conducta de este individuo, segn se comprobara, satisface los criterios diagnsticos de la
esquizofrenia. El principal distingo entre instrucciones contradictorias y las paradjicas consiste en que
frente a una instruccin contradictoria, se elige una y se pierde, o se sufre la otra alternativa. El resultado
no es feliz pues, como ya se seal, es imposible comer pastel y mantenerlo intacto simultneamente, y el
menor de dos males sigue siendo un mal. Pero frente a una contradiccin, la eleccin es lgicamente
posible. La instruccin paradjica, por otro lado, impide la eleccin misma, nada es posible y se pone as
en marcha una serie oscilatoria autoperpetuante.
Doble vinculo teraputico. Desde un punto de vista estructural, el doble vnculo teraputico es la imagen
especular de uno patgeno, e implica las siguientes tres caractersticas:
1) Presupone una relacin intensa y muy valorada por parte del paciente con su terapeuta, pues
ese vnculo implica un alto valor de supervivencia y expectativas.
2) El terapeuta coloca al paciente en una situacin insostenible, paradojal, donde debe nada
menos que reforzar su sntoma, pedirle que cambie permaneciendo igual. As, cuando el
terapeuta dice "haga su sntoma", el paciente puede obedecer o no obedecer. Si obedece, 'hace'
el sntoma, es decir, ya no es cierto que "no puedo evitarlo" porque el 'hacer' convierte al sntoma
en algo dependiente de la voluntad, deja de ser involuntario o espontneo
3) El paciente no debe poder encontrar una tercera opcin, por ejemplo retrayndose, o haciendo
comentarios metalingsticos sobre ella.
CONCLUSIONES PERSONALES
Las dictaduras imponen, de modo casi inevitable, paradojas lgicas. No se contentan aqullas con la mera
obediencia a las leyes basadas en el sentido comn, sino que quieren cambiar los pensamientos, los
valores y los puntos de vista del pueblo. No basta con someterse simplemente a la coercin, hay que
quererla
Las relaciones humanas en general constituyen un rea en la que puede surgir fcil e inadvertidamente la
paradoja en la tentativa destinada a superar dificultades. Ya que nos sentimos reales tan slo en la
medida en que alguien con importancia para nosotros confirma o ratifica nuestra propia imagen, y ya que
tal ratificacin tan slo servir al propsito si es espontnea, nicamente un caso ideal de interrelacin
humana puede estar libre de paradoja.
Los problemas que se dan en psicoterapia conyugal tienen que ver con frecuencia con la casi siempre
insuperable dificultad de cambiar el quid pro quo en que se bas originalmente la relacin. Desde luego,
este quid pro quo nunca es el resultado de una franca negociacin, sino ms bien de la ndole de un
contrato tcito, cuyas clusulas pueden ser asaz incapaces de verbalizar ambos miembros de la pareja,
mientras al mismo tiempo son extremadamente sensibles a cualquier violacin de estas clusulas no
escritas.
CONCLUSIONES PERSONALES
Me atrevo a decir que las interacciones de la mayora de mis consultantes estn inundadas de
paradojas, conoca el tema, pero ahora se ha integrado como una forma de puntuar en el marco
del contexto teraputico
Esta semana hubo un caso confuso que se me dificult entender, era una paciente que oscilaba
entre la psicosis, y que el desencadenante fue la muerte del padre hace 2 aos, me llam la
atencin por qu dos aos despus, solo supe que haba tenido sntomas similares un ao
previo. Su conducta en el consultorio era lbil, se auto agreda y lloraba, y deca quiero que me
lleven con mi papa, quiero irme con l me pregunte, qu me quiere decir. Recordando el tema
de paradojas puede darme cuenta que me estaba metiendo en una paradoja; no poda decirle
que la llevara con su pap porque est muerto y no poda decirle que estaba muerto porque ella
ya lo saba y su conducta era por eso. La nica forma que encontr fue ofrecerle una
contraparadoja Ocupamos a alguien que quiera ser tu pap. Me siento satisfecho porque s que
no hubiera sabido cmo contrarrestar esta paradoja tiempo atrs, y solo me ocupara de corregir
los sntomas con frmacos para estabilizarla