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y trabajo familiar
La psicomotricidad es una disciplina que, basndose en una concepcin integral del sujeto, se
ocupa de la interaccin que se establece entre el conocimiento, la emocin, el movimiento y de su
importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, as como de su capacidad para
expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio se basa en el cuerpo
como construccin, y no en el organismo en relacin a la especie.
El moverse provoca bienestar y es liberador de tensiones. Todas las actividades del mbito de la
psicomotricidad son aplicables a acciones del quehacer cotidiano tanto en la alimentacin, al
vestido y la higiene.
La teora de Piaget afirma que la inteligencia se construye a partir de la actividad motriz de los
nios. En los primeros aos de vida, hasta los siete aos aproximadamente, la educacin del nio
es psicomotriz. Todo, el conocimiento y el aprendizaje, se centra en la accin del nio sobre el
medio, los dems y las experiencias, a travs de su accin y movimiento.
Estimulacin y reeducacin
La psicomotricidad, como estimulacin a los movimientos del nio, tiene como objetivo final:
- Motivar la capacidad sensitiva a travs de las sensaciones y relaciones entre el cuerpo y el
exterior (el otro y las cosas).
- Hacer que los nios puedan descubrir y expresar sus capacidades, a travs de la accin creativa y
la expresin de la emocin.
- Crear seguridad al expresarse a travs de diversas formas como un ser valioso, nico e irrepetible.
Por ejemplo:
- Iniciacin al nudo.
Aseo personal.
Los tiempos de la psicomotricidad