SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Asignatura : DESARROLLO SOSTENIBLE
1.2. Carcter : Obligatorio
1.3. Carrera Profesional : Ingeniera Ambiental
1.4. Cdigo : IA0701
1.5. Semestre Acadmico : 2013 II
1.6. Ciclo Acadmico : Stimo
1.7. Horas de Clase : 02 Teora y 02 Prctica
1.8. Crditos : 03
1.9. Pre Requisito : Estadstica y Diseo Experimental

II. SUMILLA
Es una materia de carcter terico prctico, est orientado a proporcionar conocimientos
sobre los nuevos enfoques de gestin en el marco de la preservacin y desarrollo del
medio ambiente y su relacin con el logro de objetivos. Contiene el desarrollo y discusin
de los conceptos de desarrollo sostenible, que permiten comprender la relacin simbitica
entre el hombre y su medioambiente, legislacin del medio ambiente, promoviendo la
biodiversidad y valorando la importancia del desarrollo sostenible en la gestin ambiental,
generacin y gestin de proyectos con el enfoque de desarrollo sostenible, desarrollo de
casos prcticos, con experiencias internacionales y aplicaciones en el Per.

Se entiende por administracin del desarrollo sostenible al conjunto de diligencias

conducentes al manejo de los sistemas ambientales. Dicho de otro modo, e incluyendo el
concepto de desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las
actividades antrpicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad
de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.

La ingeniera ambiental debe responder al "como hay que hacer" para conseguir lo
planteado por el desarrollo sostenible, es decir, para conseguir un equilibrio adecuado
para el desarrollo econmico, crecimiento de la poblacin, uso racional de los recursos y
proteccin y conservacin del ambiente.

El contenido del curso se desarrollar en una forma participativa a travs de

exposiciones, ejemplos prcticos, anlisis de casos y videos, incentivando as la
investigacin y la actitud analtica de los alumnos.
III. COMPETENCIA
General
Conoce, comprende y valora cual es el objetivo central de su carrera, y su aporte en el
desarrollo sostenible de la sociedad.
Especficas
Contribuye a crear en los futuros profesionales una orientacin hacia las actividades
ambientalmente y socialmente responsables.
Orienta a los futuros profesionales sobre las tendencias mundiales en los negocios con
responsabilidad ambiental y sobre las condiciones para ingresar a los mercados
competitivos de la Unin Europea y de los pases desarrollados.
Contribuye a formar a profesionales para usar las potencialidades del pas en ecoturismo,
acuicultura, manejo de bosques, cultivos forestales, produccin orgnica, manejo de
fauna, produccin de camlidos andinos, entre otros.
Asesora a los futuros profesionales a desarrollar un proyecto socio ambiental en su rea
de accin inmediata.
Orienta a los futuros profesionales a incluir la responsabilidad hacia los consumidores en
los negocios.
Conoce los impactos del desarrollo econmico con eficiencia ecolgica sobre el ambiente
y los recursos naturales.
Incentiva la investigacin sobre las formas de una interaccin hombre - recursos
naturales para un desarrollo sostenible.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA

PRIMERA UNIDAD
ASPECTOS GENERALES DE DESARROLLO SOSTENIBLE
CONTENIDOS AVANCE
SEMA
NA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEM ACUM

Presentacin Syllabus - Proporcionar - Revisin de 3% 3%
Chequeos de equipos y conceptos
expectativas, cronograma de previos
participacin - Muestra
Estructuracin de
- Define y establece inters en los
equipos de parejas relaciones entre temas 3% 6%
para temas ambiente y expuestos
1 y trabajo en desarrollo sostenible
investigacin y sostenible.
Aspectos Generales - Vdeo.
- Desarrollo
- Modelo de Desarrollo
Conceptos
Ambientales
 - Ecologa y Medio
Ambiente
- Desarrollo
Sostenible
- Desarrollo
Sustentable
- Conceptos bsicos
de impacto
ambiental
- Chequeo de - Apropiacin de - Chequeo y 3% 9%
conceptos generales conceptos anlisis de
- Normativa legal - Presentacin 1er teora
2 internacional tema legislacin - Analiza y
- Legislacin nacional e compra leyes
ambiental nacional internacional y realidad 3% 12%
leyes y reglamentos
especficos
- Antecedentes - Apropiacin de - Chequeo y 3% 13%
- Club de Roma conceptos anlisis de
- Declaracin de - Presentacin 2do teora
3 Estocolmo tema instituciones - Analiza y
- Conferencia de Ro internacionales compra
- Agenda 21 instituciones 3% 16%
vinculadas
- Instituciones - Presentacin 3er Reflexiona 3% 19%
ambientales tema instituciones sobre la
internacionales y nacionales relacin legal e
nacionales - Presentacin 4to
institucional. 5% 24%
- Valores y tica tema
4 ambiental, sistema Valores y tica Analizar la
de valores, el ambiental realidad y
profesional integral problemtica
- Video ambiental
peruana
SEGUNDA UNIDAD
DESARROLLO SOSTENIBLE
SEMANA

CONTENIDOS AVANCE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEM ACUM

- Valores y actitudes - Presentacin 5to - Revisin de 3% 27%
hacia el medio tema conceptos
ambiente Valores y actitudes expuesto
- La planificacin para hacia el medio - Muestra
3% 30%
5 el desarrollo ambiente inters en los
- Estilos de desarrollo - estilos de desarrollo temas
- Reflexin de expuestos
consecuencias y
soluciones
 - Las dimensiones del - Presentacin 6to - Revisin de 4% 34%
desarrollo sostenible tema conceptos
- Enfoque tecnolgico Dimensiones de expuesto
del desarrollo desarrollo sostenible - Muestra
4% 38%
6 sostenible enfoques tecnolgico inters en los
del desarrollo temas
sostenible expuestos
- Reflexin de
consecuencias y
soluciones
- Enfoque econmico Presentacin 7mo - Revisin de 3% 41%
y normativo de tema enfoques de conceptos
desarrollo sostenible desarrollo sostenible, expuesto
7 econmico y - Muestra
3% 44%
normativo inters en los
temas
expuestos
8 EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD
GESTIN DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
SEMANA

CONTENIDOS AVANCE

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEM ACUM

- Bono de Carbono - Presentacin 9no - Revisin de 4% 48%
- Mecanismo de tema Bono de conceptos
Desarrollo Limpio Carbono expuesto
9 - Procedimientos - Dominio de tema - Muestra
4% 52%
- Ejemplos - Reflexin de inters en los
consecuencias y temas
soluciones expuestos
- Calidad de vida y - Presentacin 10mo 3% 55%
desarrollo tema Calidad de vida - Participacin en
sustentable - Uso de instrumentos el uso de los
instrumentos
10 - ndices de calidad -Video - Muestra inters
- Huella de carbono - Casos de anlisis en los temas
- Las 4 R del medio 3% 58%
- Propuestas de
ambiente en la casa solucin
- Casos de anlisis
- Tendencias - Presentacin 11ro - Revisin de 4% 62%
mundiales sobre el tema tendencias conceptos
desarrollo sostenible mundiales de expuesto
- Normas SIG e ISOS desarrollo sostenbile y - Muestra
11 - SIG e ISOS 3% 65%
- Produccin ms inters en los
- Dominio de tema
limpia paradigma de temas
- Reflexin de
gestin ambiental expuestos
consecuencias y
soluciones
 - Formulacin - Presentacin 12do - Revisin de 5% 70%
Proyectos tema Formulacin de conceptos
Ambientales Proyectos expuestos
- Proyecto de Ambientales
inversin - Reflexiones
12 - Etapas, elementos y
evaluacin
- Que es un proyecto
ambiental
- Formulacin de
proyectos (Marco
lgico)
- Elaboracin de caso - Prctica - Revisin de 5% 75%
de proyecto conceptos
13 ambiental expuestos
- Presentacin
5% 80%
del producto
en equipo
- Valores y la - Presentacin 13er - Revisin de 5% 85%
participacin tema conceptos
ciudadana en el - Reflexiones expuestos 5% 90%
desarrollo sostenible - Muestra
- Participacin inters en los
14 ciudadana en los EIA temas
ambiental expuestos
- Responsabilidad
social empresarial

- Valoracin ecolgica - Presentacin14to - Revisin de 5% 95%

de los impactos tema conceptos
- Valoracin - Reflexiones expuestos 5% 100%
- Muestra
econmica de los
inters en los
impactos temas
- Mitigacin ambiental expuestos
15
- Toma de decisiones
- Gestin ambiental del
proyecto
- Formulacin de
informes

16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
IV. METODOLOGA

El proceso enseanza aprendizaje, se basa en los 3 campos del saber: Cognitivo,

psicomotriz y el valorativo, siendo el alumno con el profesor protagonistas en el proceso, para
juntos se construya nuevos conocimientos. El aula preferentemente ser el campo, donde se
desarrollan las actividades humanas que residen en el medio ambiente.

Clases tericas: se usarn herramientas didcticas de aprendizaje como videos,

presentaciones multimedia, discusiones, lluvia de ideas, internet, que servirn al
al estudiante, para un mejor entendimiento del curso.
Lecturas: se entregaran lecturas obligatorias, que sern analizadas y evaluadas.
Existirn clases magistrales de invitados especialistas.
Presentacin de temas en equipo de dos (2) alumnos.
Visitas a nivel local: Proyecto UNTECS AATE Chacra Urbana, CGSA AATE, entre
otros.
Mejora continua: Se utilizar la mejora continua como base fundamental para la
enseanza aprendizaje.

VI. RECURSOS

Separatas y otros
Pizarra, plumones, motas
Proyector multimedia y ecram
Visitas de campo.
Computadoras
Excel

VII. EVALUACIN
La evaluacin comprende:
DOMINIOS CRITERIOS INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS
Interpreta y Define, desarrollo Escrito Prueba objetiva
aplica conceptos sostenible, Demostrativo Exposiciones
CONCEPTUAL
de desarrollo administracin de sustentaciones.
sostenible. desarrollo
Aplica los Conoce, lmites Ejercicios Intervenciones en
conceptos de contaminacin propuestos en el clase y
PROCEDIMENTAL tericos que se muestra evaluaciones
impartidos. valores para continuas.
discernir.
Participacin Responsabilidad Observacin Intervenciones en
activa individual respeto a la directa. clase y
ACTITUDINAL
y grupal. opinin de los evaluaciones
A
dems. continuas.
C
 ACTITUDINAL: Asistencia de un 90% a clases dictadas en horario regular.
COGNITIVA: Se tomarn 3 evaluaciones (Dos Parciales y uno Final) as mismo
evaluaciones mensuales, prcticas y trabajos de investigacin. El contenido del
examen terico y aplicativo.
PROCEDIMENTAL: Se realizar visitas de campo, notas que irn consignadas en las
prcticas.
EVALUACIN
PF = 30(EP)+30(EF)+30(PP)+10(TA)
100
Donde:
(EP) : Exmenes parciales
(EF) : Examen final
(PP): Promedio de prcticas calificadas visitas de campo (Prcticas)
(TA) : Trabajo de investigacin

VIII. BIBLIOGRAFA
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13. DESARROLLO SOSTENIBLEA TRAVES DEL TIEMPO.
http://www.youtube.com/watch?v=2ASwykfbyKo&feature=related
14. DESARROLLO SOSTENIBLE.
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15. Desarrollo sostenible del entorno basado en la responsabilidad social
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16. DE URRUTIA O. CIUDAD SOSTENIBLE arquitectura urbanismo energas renovables.
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18. DIAZ, R. ESCARCEGA, S. Desarrollo sustentable una oportunidad para la vida. Editorial Mc.
Graw Hill. Mxico 2009.
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24. Instituto Cuanto. El Medio Ambiente en el Per. 2000.
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27. LEYMARIE,M. CIUDADES FLOTANTES - HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA
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28. LPEZ, A. La ruta de la sostenibilidad. Universidad UCESI. Colombia 2006.
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32. MODULO INTEGRADO DESARROLLO SOSTENIBLE.
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33. Naciones Unidas. Objetivos del Milenio. Informe 2010. Nueva York 2010.
34. Naciones Unidas. Cumbre de Johannesburgo, Resea de Per. 2002
35. ONERN Recursos Naturales del Per, Oficina de Evaluacin de Recursos Naturales del
Per Lima.http://eusoils.jrc.ec.europa.eu/esdb_archive/EuDASM/latinamerica/lists/cpe.htm
36. QUE ES EL DESARROLLO SOSTENIBLE?
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37. QUIROGA, R. CEPAL, Gua metodolgica para desarrollar indicadores ambientales y de
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38. SANCHEZ, J. Ecologa. Oviedo.ibi sostenible en las economas abiertas de Amrica Latina y
el Caribe. CEPAL. 2007.
39. SEGRELLES, J. La falacia del Desarrollo Sostenible. Espaa 2008.
40. SIERRA, V. Desarrollo Sostenible: acotaciones conceptuales y revisiones estratgicas.
Espaa 2002.
41. SOLANO, D. Responsabilidad social Estrategias sostenibles para el desarrollo y la
competitividad. ESAN Ediciones. Per 2009.
42. Universidad de Murcia. Departamento de Biologa y Geologa del I.E.S. "Ramny Cajal".
Espaa. (Marzo 1999) http://www.um.es/molecula/indice.htm
43. URTEAGA E. El debate internacional sobre el desarrollo sostenible. Espaa 2008
44. VALENZUELA, W. Glosario de Trminos Ambientales. Per 2010.
45. Van Hoof, B. Monroy, N. Saer, A. Produccin ms limpia Paradigma de gestin ambiental.
Alfaomega. Mxico 2008.
Diversa informacin temtica en la Biblioteca de la UNTECS.