I.

INFORMACIN GENERAL
CURSO : Temas de historia del Per
CDIGO : HU187
CICLO : 201401
PROFESOR (ES) : Aragon Noriega, Ilana Lucia
Arroyo Gonzalez, Jorge Rafael
Baertl Espinoza, Ursula Maria
Barrionuevo Alba, Monika
Bayona Matsuda, Jorge Enrique
Bustamante Otero, Luis Humberto
Candela Jimenez, Emilio Ivan
Castro Lizarbe, Rodolfo Alberto
Del Aguila Taipe, Natalia Jaira
Huerto Vizcarra, Hctor Jess
Lara Acua, Natalia
Lossio Chvez, Jorge Luis
Murillo Bianchi, Rodrigo
Neves Carrillo, Valeria
Nuez Diaz, Francisco
Pajares Rivera, Ernesto Amador
Palacios Mc Bride, Mara Luisa
Pardo Figueroa Thays, Carlos Alfonso
Parodi Revoredo, Daniel Aurelio
Pasco Alvarez, Carol Paola
Seiner Lizrraga, Lizardo Alfredo
Sillau Prez, Antonio
Torres Arancivia, Eduardo Luciano
Torres Laca, Victor Manuel
Velaochaga Sacio, Ramiro
Velasquez Silva, David Victor
Vsquez Mendoza, Jos Smith
CRDITOS : 3
SEMANAS : 15
HORAS : 3 H (Teora) Semanal
HORAS TOTALES : 42
REA O CARRERA : Humanidades

II. MISIN Y VISIN DE LA UPC

Misin: Formar lderes ntegros e innovadores con visin global para que transformen el Per.

Visin: Ser lder en la educacin superior por su excelencia acadmica y su capacidad de innovacin.

1
III. INTRODUCCIN

La historia es en esencia la memoria de los pueblos. El conocer y comprender la historia del Per nos hace
conscientes de lo que hemos hecho, de lo que estamos haciendo y de lo que podemos hacer. El presente curso
empieza por destacar la importancia del conocimiento histrico para el desarrollo de los pueblos, para luego
revisar los principales procesos del Per contemporneo desde el nacimiento de la Repblica hasta fines del
siglo XX. El reconocimiento de estos procesos har posible percibir los problemas del presente y plantear
adecuadamente las posibilidades futuras. El curso contribuye a desarrollar dos de las competencias generales
del modelo educativo de la universidad: pensamiento crtico y ciudadana.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno explica una situacin relevante del Per actual a partir de sus causas histricas
vinculando as de una manera coherente el presente con el pasado e incorporando los temas trabajados a lo largo
del semestre.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD N: 1 EL CONOCIMIENTO HISTRICO

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno explica la importancia de la historia del Per a travs de la discusion en
clase y de un breve ensayo que ser parte del examen parcial.

TEMARIO
1.1. Qu es la historia?
1.2. Para qu estudiarla?
1.3. Panorama del curso

HORA(S) / SEMANA(S)
3 horas / semana 1

UNIDAD N: 2 LOS INICIOS REPUBLICANOS

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno explica, a travs de un control de lectura y un breve ensayo que ser parte
del examen parcial, cmo la independencia inaugura un nuevo orden que supone cambios pero tambin
permanencias. Asimismo, a travs de un trabajo grupal, seala en el presente aquellos elementos que
forman parte de nuestra "herencia virreinal".

TEMARIO
2.1. La herencia virreinal
2.1.1 El Per hacia 1800: sociedad, economa, poltica
2.2. La Independencia (1810 - 1825)
2.2.1 Factores externos
2.2.2 Factores internos

2
 2.2.3 Posturas frente a la emancipacin
2.3 La Repblica inicial (1825 - 1845)
2.3.1 Cambios y continuidades: sociedad, economa y poltica

HORA(S) / SEMANA(S)
9 horas / semanas 2 - 4

UNIDAD N: 3 PROSPERIDAD, CRISIS Y RECUPERACIN

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno explica, a travs de un control de lectura y un breve ensayo que ser parte
del examen parcial, cmo la economa peruana experimenta perodos de prosperidad y crisis durante la
segunda mitad del siglo XIX. Asimismo, a travs de un trabajo grupal, seala en el presente aquellos
elementos que forman parte de nuestra "herencia republicana".

TEMARIO
3.1. La era del guano (1845 - 1873)
3.1.1 La prosperidad del guano
3.1.2 Los usos de la riqueza
3.2 Crisis y reconstruccin (1873 - 1899)
3.2.1 Crisis fiscal
3.2.2 La guerra del Pacfico
3.2.3 Reconstruccin nacional
3.3 La Repblica Aristocrtica (1899 - 1919)
3.3.1 El estado oligrquico
3.3.2 Una economa primario exportadora

HORA(S) / SEMANA(S)
9 horas / semanas 5 - 7

UNIDAD N: 4 LA IRRUPCIN DE LAS MASAS

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno explica, a travs de un control de lectura y pequeos ensayos que sern
parte del examen final, cmo el Per cambia de manera drstica a partir del oncenio de Legua y cmo las
masas van tomando un lugar cada vez ms importante en el escenario peruano. Asimismo, a travs de un
trabajo grupal, seala en el presente aquellos elementos que forman parte de nuestra "herencia
republicana".

TEMARIO
4.1 El Oncenio (1919 - 1930)
4.1.1 Patria Nueva: modernizacin, autoritarismo y corrupcin
4.2 Protesta social y nuevas ideologas (1899 - 1930)
4.2.1 Campesinos, artesanos y obreros
4.2.2 Anarquismo, socialismo y aprismo

3
 4.3 Crisis orden oligrquico (1930 - 1968)
4.3.1 Nuevas formas polticas: el populismo
4.3.2 El fracaso del reformismo: el APRA y AP
4.4 Cambios sociales y econmicos (1930 - 1968)
4.4.1 Cambios demogrficos
4.4.2 Cambios sociales
4.4.3 Cambios culturales

HORA(S) / SEMANA(S)
12 horas / semanas 9 - 12

UNIDAD N: 5 EL PER CONTEMPORNEO

LOGRO
Al finalizar la unidad, el alumno explica las problemticas centrales del Per de las ltimas dcadas del
siglo XX, a travs de un control de lectura y pequeos ensayos que sern parte del examen final.
Asimismo, a travs de un trabajo grupal, explica una situacin relevante del Per actual a partir de sus
causas histricas.

TEMARIO
5.1. El Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas (1968 - 1980)
5.1.1 El golpe
5.1.2 Las reformas
5.1.3 El fracaso
5.2 La lucha contra la subversin (1980 - 1992)
5.2.1 Las causas del conflicto
5.2.2 Sendero Luminoso
5.2.3 La respuesta del Estado
5.3 El Per de Fujimori (1990 - 2000)
5.3.1 Crisis econmica y poltica
5.3.2 Autoritarismo y corrupcin
5.3.3 Reformas econmicas

HORA(S) / SEMANA(S)
9 horas / semanas 13 - 15

VI. METODOLOGA

El curso promueve la participacin activa y permanente de los alumnos a travs de una serie de estrategias
metodolgicas. Se trata de incentivar la reflexin y la crtica a travs de la discusin de las lecturas y de los
propios contenidos del curso, de manera que exista una evaluacin constante del proceso de aprendizaje y que
ello motive al alumno a descubrir la importancia que tienen para sus vidas los temas que se trabajan a lo largo
del ciclo. Adems, durante el desarrollo del curso hay un inters especial en fomentar un dilogo entre el
presente y el pasado que permita al alumno comprender mejor la realidad nacional.
Las estrategias metodolgicas utilizadas en el curso son: exposicin de temas, lluvia de ideas, debates,
preguntas clarificadoras, trabajos grupales, anlisis de textos y videos y discusin de casos.

4
Sobre la probidad acadmica

La produccin intelectual de los alumnos es altamente valorada por la UPC. Por ello, en los cursos del rea de
Humanidades se considera fundamental la creacin original en todo tipo de trabajo acadmico.
En este sentido, el Reglamento de Disciplina de la UPC detalla diversas situaciones que atentan contra la
honestidad acadmica - copiar en la elaboracin de un trabajo acadmico o cualquier tipo de evaluacin,
presentar el trabajo de otro o el elaborado con otros como si fuera propio, falsear la informacin, entre otros
casos - y las sanciones. Al respecto, puede revisarse el Reglamento de Disciplina en la Intranet (Servicios /
Centro de atencin al alumno / Reglamentos). El rea de Humanidades aplica lo estipulado en el Reglamento
cada vez que el caso lo amerita.

VII. EVALUACIN

FRMULA
15% (PC1) + 25% (EA1) + 15% (PC2) + 20% (TB1) + 25% (EB1)

TIPO DE NOTA PESO %

PC - PRCTICAS PC 15
EA - EVALUACIN PARCIAL 25
PC - PRCTICAS PC 15
TB - TRABAJO 20
EB - EVALUACIN FINAL 25

5
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA NM. DE FECHA OBSERVACIN RECUPERABLE
PRUEBA PRUEBA
PC PRCTICAS PC 1 Semana 5 La prctica consiste S
en varias preguntas de
ensayo relacionadas
con las lecturas
vinculadas a los temas
de las unidades 1 y 2.
EA EVALUACIN 1 Semana 8 Incluye los temas de S
PARCIAL las unidades 1, 2 y 3
vistos en clase.
Adems, el alumno
debe revisar las
lecturas de la Prctica
1 as como las
lecturas encargadas
especialmente para el
examen parcial. Este
tendr varias
preguntas de ensayo.
PC PRCTICAS PC 2 Semana La prctica consiste S
13 en varias preguntas de
ensayo relacionadas
con las lecturas
vinculadas a los temas
de las unidad 4.
TB TRABAJO 1 Semana La nota del trabajo se NO
15 obtiene de cuatro
trabajos grupales
realizados a lo largo
del ciclo. Parte de
estos se desarrollarn
durante las horas de
clase. Las fechas de
cada uno de ellos
sern comunicadas
por el profesor con
anticipacin de tal
manera que los
alumnos puedan
prepararse de forma
adecuada. La nota
final del trabajo ser
ingresada en el
sistema durante la
semana 15.
EB EVALUACIN FINAL 1 Semana Incluye los temas de S
16 las unidades 4 y 5
vistos en clase.
Adems, el alumno
debe revisar las
lecturas de la Prctica
2 as como las
lecturas encargadas
especialmente para el
examen final. Este
tendr varias
preguntas de ensayo.

6
IX. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

BSICA
CONTRERAS, Carlos (2007) Historia del Per contemporneo : desde las luchas por la independencia
hasta el presente. Lima : IEP : Pontificia Universidad Catlica del Per.
(985.05 CONT 2007)
FLORES GALINDO, Alberto (1988) Buscando un inca : identidad y utopa en los andes. Lima :
Horizonte.
(985 FLOR)
FLORES GALINDO, Alberto (1993) Obras completas. [Lima] : Fundacin Andina : Sur, Casa de
Estudios del Socialismo.
(985.063 FLOR)
KLARN, Peter (2004) Nacin y sociedad en la historia del Per. Lima : IEP.
(985 KLAR)
LEXUS (2000) Historia del Per. Barcelona : Lexus.
(REF 985 LEXU)
LYNCH, John (1998) Las revoluciones hispanoamericanas 1808-1826. Barcelona : Ariel.
(980.02 LYNC)
MANRIQUE, Nelson (2002) El tiempo del miedo : la violencia poltica en el Per 1980-1996. Lima :
Fondo Editorial del Congreso del Per.
(303.625 MANR)
MATOS MAR, Jos (1984) Desborde popular y crisis del Estado : el nuevo rostro del Per en la dcada de
1980. Lima : IEP.
(303.45 MATO)
QUIROZ, Alfonso W. (2013) Historia de la corrupcin en el Per. Lima : IEP; Instituto de Defensa Legal.
(364.1323 QUIR)
ROSAS MOSCOSO, Fernando (2009) Breve historia general de los peruanos. Arequipa : El Lector.
(985 ROSA)
VALDIZN AYALA, Jos y otros (2012) El Per republicano : 1821-2011. Lima : Universidad de Lima.
Fondo Editorial.
(985.06 VALD)
(1994) Historia general del Per. Lima : Brasa.
(REF 985 BRAS)

RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)

AGUIRRE, Carlos (1995) Agentes de su propia libertad : los esclavos de Lima y la desintegracin de la
esclavitud 1821-1854. Lima : PUCP. Fondo Editorial.
(985.05 AGUI)
AGUIRRE, Carlos (2005) Breve historia de la esclavitud en el Per : una herida que no deja de sangrar.
Lima : Fondo Editorial del Congreso del Per.
(306.362 AGUI)

7
AGUIRRE, Carlos y PANFICHI, Aldo (2008) Ese gol existe : una mirada al Per a travs del ftbol. Lima
: PUCP.
(796.3340985 PANF)
ALJOVN DE LOSADA, Cristbal (2000) Caudillos y constituciones : Per 1821-1845. Lima : PUCP.
Instituto Riva-Agero ; Mxico : Fondo de Cultura Econmica.
(985.04 ALJO)
AMAT Y LEN CH., Carlos (2006) El Per nuestro de cada da : nueve ensayos para discutir y decidir.
Lima : Universidad del Pacfico.
(330.985 AMAT)
ANNA, Timothy E. (2003) La cada del gobierno espaol en el Per : el dilema de la independencia. Lima
: IEP.
(985.04 ANNA)
ARANBAR, Carlos (0) Nueva historia general del Per : un compendio. Lima : Mosca Azul.
(985 LUMB)
BABILONIA FERNNDEZ BACA, Renzo (2009) La guerra de nuestra memoria : crnica ilustrada de la
Guerra del Pacfico (1879-1884). Lima : Universidad de Ciencias y Humanidades.
(985.061 BABI)
BARNECHEA, Alfredo (1995) La repblica embrujada : un caso en la pobreza de las naciones. Lima :
Aguilar.
(985.063 BARN)
BASADRE, Jorge (1983) Historia de la Repblica del Per 1822 - 1933. Lima : Universitaria.
(REF 985.05 BASA)
BASADRE, Jorge (1994) Per : problema y posibilidad. Lima : Fundacin Juan Manuel Bustamante de la
Fuente.
(985 BASA)
BETHELL, Leslie, ed. (2000) Historia de Amrica Latina : 5. La independencia. Barcelona : Crtica.
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BONAVIA BERBER, DuccioPease G. Y., Franklin (1993) Per : hombre e historia. Lima : EDUBANCO.
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BONILLA, Heraclio (1980) Un siglo a la deriva : ensayos sobre el Per. Lima : IEP.
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BONILLA, Heraclio (1981) La independencia del Per. Lima : IEP.
(985.04 BONI)
BONILLA, Heraclio (2001) Metfora y realidad de la independencia en el Per. Lima : IEP.
(985.04 BONI/M)
BONILLA, Heraclio. (2009) La trayectoria del desencanto : el Per en la segunda mitad del siglo XX.
Lima : Fondo Editorial del Pedaggico San Marcos : Universidad de Ciencias y Humanidades.
(985.0632 BONI)
BOWEN, Sally (2000) El expediente Fujimori : Per y su presidente 1990-2000. Lima : Per Monitor.
(985.0633 BOWE)
BRADING, David (1991) Orbe indiano : de la monarqua catlica a la repblica criolla 1492-1867.
Mxico, D.F : Fondo de Cultura Econmica.
(980.013 BRAD)

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(901 BURG)
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(907.20285 BURG)
CARR, Edward Hallet (2001) Qu es la historia?. Barcelona : Ariel.
(901 CARR 2001)
CATERIANO BELLIDO, Pedro, comp. (2008) Veinte peruanos del siglo XX. Lima : UPC, Fondo
Editorial.
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CHIRIF, Alberto, ed. (2009) Imaginario e imgenes de la poca del caucho : los sucesos del Putumayo.
Lima : Centro Amaznico de Antropolga y Aplicacin Rpida (CAAAP) ; Copenhague : Grupo Internac
(985.0631 CHIR)
COMISIN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIN (PER) (2003) Informe final de la Comisin de
la Verdad y Reconciliacin. Lima : Comisin de la Verdad y Reconciliacin.
(CDR 303.625 CVR)
COMISIN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIN (PER). COMISIN DE ENTREGA (2004)
Hatun Willakuy : versin abreviada del informe final de la Comisin de la Verdad y Reconciliaci. Lima :
Comisin de la Verdad y Reconciliacin. Comisin de Entrega.
(303.625 CVR/H)
CONTRERAS, Carlos (2008) Compendio de historia econmica del Per. Lima : BCRP : IEP.
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COTLER, Julio (2005) Clases, estado y nacin en el Per. Lima : IEP.
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CRABTREE, John, ed. (1999) El Per de Fujimori : 1990-1998. Lima : Universidad del Pacfico. Centro
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(330.985 CRAB)
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CSPEDES DEL CASTILLO, Guillermo (1994) Amrica hispnica (1492-1898). Barcelona : Labor.
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DEGREGORI, Carlos Ivn (2000) La dcada de la antipoltica : auge y huida de Alberto Fujimori y
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DEGREGORI, Carlos Ivn (2010) El surgimiento de Sendero Luminoso : Ayacucho 1969-1979 : del
movimiento por la gratuidad de la enseanza al inicio de la lucha armada. Lima : IEP, Instituto de Estudios
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(303.625 DEGR 2010)
DEGREGORI, Carlos Ivn y INSTITUTO DE ESTUDIOS PERUANOS (LIMA), (2012) No hay pas
ms diverso : compendio de antropologa peruana. Lima : Universidad del Pacfico, Centro de Investigacin
: PUCP : IEP.
(306.0985 DEGR)

9
FLORES GALINDO, Alberto, comp. (1987) Independencia y revolucin (1780 - 1840). Lima : INC.
(985.04 FLOR)
GAGO PRIAL HoracioSoto, Hernando de y VALLET DE GOYTISOLO, Juan (2000) Sociedad
espontnea y derecho : cmo la teora jurdica de Joaqun Costa puede explicar la nueva sociedad urbana y
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JIMNEZ EdilbertoDegregori, Carlos Ivn y VERGARA, Abilio (2009) Chungui : violencia y trazos de
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JOCHAMOWITZ, Luis (1994) Ciudadano Fujimori : la construccin de un poltico. Lima : Peisa.
(923.2 JOCH)
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(086.985 JOCH/C)
JOCHAMOWITZ, Luis (2002) Vladimiro : vida y tiempo de un corruptor : expediente I. Lima : El
Comercio.
(086.985 JOCH)
KLAIBER, Jeffrey L. (1996) La Iglesia en el Per : su historia social desde la Independencia. Lima :
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LOHMANN VILLENA, Guillermo (2000) Historia de la cultura peruana. Lima : Per. Congreso de la
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MACERA DALL'ORSO, Pablo (1978) Visin histrica del Per (del paleoltico al proceso de 1968). Lima
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MANRIQUE, Nelson (1995) Historia de la repblica. Lima : COFIDE.
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MANRIQUE, Nelson (2009) Usted fue aprista! : bases para una historia crtica del APRA. Lima : PUCP.
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MARITEGUI, Jos Carlos (2000) 7 ensayos de interpretacin de la realidad peruana. Lima : [s.n.].
(985.001 MARI)

10
MASTERSON, Daniel (2001) Fuerza Armada y sociedad en el Per moderno : un estudio sobre relaciones
civiles militares 1930-. Lima : Instituto de Estudios Polticos y Estratgicos.
(322.585 MAST)
MCEVOY CARRERAS, Carmen (1997) La utopa republicana : ideales y realidades en la formacin de
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MCEVOY CARRERAS, Carmen (1999) Forjando la nacin : ensayos sobre historia republicana. Lima :
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(983.06160722 PARO)
PORTOCARRERO, Gonzalo (2012) Profetas del odio : races culturales y lderes de Sendero Luminoso.
Lima : Pontificia Universidad Catlica del Per, Fondo Editorial.
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REAO GARCA, Jos (2009) Historia del Leguismo : sus hombres y sus obras. Lima : San Marcos.
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ROMERO, Ral R., ed. (2008) Fiesta en los Andes : ritos, msica y danzas del Per. Lima : PUCP,
Instituto de Etnomusicologa : PUCP, Fondo Editorial.
(394.2650985 ROME)
ROSAS LAURO, Claudia (2005) El miedo en el Per : siglos XVI al XX. Lima : PUCP, Fondo Editorial :
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SATER, William F. (2007) Andean tragedy : fighting the war of the Pacific, 1879 - 1884. Lincoln,
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(985.061 SATE)
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(985.05 STEI)

11
TORRES ARANCIVIA, Eduardo (2012) La voz de nuestra historia : el poder de la oratoria civil y
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(985.00141 TORR)
TUESTA SOLDEVILLA, Fernando, ed. (1996) Los enigmas del poder : Fujimori 1990-1996. Lima :
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VELZQUEZ CASTRO, Marcel, comp. (2009) La repblica de papel : poltica e imaginacin social en
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(079.85 VELA)

12