Centro Educativo Fernando Santivn

Prof. Herminia Ros

Panguipulli

Evaluacin de historia
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INTRUCCIONES 37
La prueba tiene preguntas, la mayora son de alternativas y las ltimas son de desarrollo.
Usa solo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
No uses diccionario u otro tipo de apoyo.
Tienes 60 minutos para contestar.
Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que
consideres correcta. (1 puntos c/u.)

Pregunta 1
Un ejemplo de cultura es:

A. Los bosques.
B. Saludarnos cuando nos encontramos.
C. Una bandada de pjaros.
D. El ocano

Pregunta 2
Un ejemplo de nuestra identidad de chilenos sera:

A. Hablar ingls y tomar el t a las 5.

B. Bailar con kimono.
C. Ser serios.
D. Hablar espaol y comer empanadas.

Pregunta 3
La diversidad cultural se refiere:

A. Que todos somos iguales en el mundo.

B. Que existan normas que nos regulan.
C. Que todos somos distintos en nuestra forma de pensar, sentir, actuar, de acuerdo al lugar donde
nacimos.
D. Que necesitamos agruparnos para vivir.

Pregunta 4
Una actitud negativa para la armona de nuestra sociedad sera:

A. Respetar a todas las personas.

B. Integrar a un compaero que es distinto.
C. Ser tolerantes.
D. Discriminar a una persona por ser diferente.

Pregunta 5
Valorar la diversidad cultural de nuestro pas quiere decir:

A. Reconocer que todas las personas hacen un aporte al pas.

B. Discriminar a las personas de otras etnias.
C. Solo valorar nuestros orgenes indgenas.
D. Solo valorar el aporte de los inmigrantes.

Pregunta 6
Los seres humanos vivimos en:

A. Tribus.
B. Sociedad.
C. Libertad.
D. Diversidad.

Pregunta 7
La definicin dar trato de inferioridad a una persona o grupos por motivos tnicos, religiosos, polticos,
etc. corresponde a:
A. Tolerancia.
B. Discriminacin.
C. Diversidad.
D. Empata.
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Pregunta 8 cuando participamos en comunidad:

A. Tenemos derechos y deberes que cumplir.

B. Debemos elegir a nuestras autoridades.
C. Debemos trabajar responsablemente por los objetivos comunes.
D. Todas las anteriores.

Pregunta 9
La institucin que tiene como misin ayudar a los nios, nias y jvenes con desventajas
socioeconmicas a completar sus estudios es:

A. Carabineros de Chile.
B. Ministerio de Salud.
C. JUNAEB.
D. Direccin del trabajo.

Pregunta 10
La definicin ms completa de diversidad humana corresponde a:

A. Las diferencias existen entre las personas.

B. Las diversas formas de ser, de actuar y de pensar de las personas.
C. Los diferentes gustos de las personas.
D. Las distintas personas que nos rodean.

Pregunta 11
Los Derechos Humanos son:

A. Derechos de un grupo reducido de personas.

B. Derechos creados para los habitantes de pases poderosos.
C. Derechos universales para todas las personas del planeta.
D. Derechos diferentes para cada nacin.

Pregunta 12
Luis y Sergio son amigos y les gusta el futbol. Luis es Hincha de Universidad de Chile y Sergio fantico de
Colo Colo. Hoy se enfrentan ambos equipos y decidieron ver el partido en la barra de Colo Colo; esto
demuestra que ambos amigos son:

A. Personas que buscan aparentar.

B. Respetuosos del gusto del otro.
C. Traicioneros y poco confiables.
D. Pocos fanticos de sus equipos.

Pregunta 13
Sandra y Silvia son hermanas mellizas. Pese a ser iguales Sandra se entretiene mirando televisin,
mientras Silvia prefiera andar en bicicleta. Esto demuestra una diversidad:

A. Fsica entre ambas hermanas.

B. De intereses entre Sandra y Silvia.
C. De relacionarse con las personas.
D. De habilidades entre Sandra y Silvia

Pregunta 14
En la sala de clases podemos notar diversidad:

A. En las distintas formas de pensar de los compaeros.

B. En lo igual que piensan todos los compaeros.
C. En lo similares que son todos los compaeros.
D. Solamente en el aspecto fsico de los compaeros.

Pregunta 15
La imagen muestra un tipo de diversidad:

A. Fsica
B. De habilidades.
C. De intereses.
D. De actitudes.
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Pregunta 16
Si a nuestra clase llega un nuevo compaero proveniente de Per, lo correcto es:

A. Discriminarlo por su apariencia.

B. Aislarlo para que se cambie de colegio.
C. Saludarlo y dialogar con l.
D. Molestarlo durante los recreos.

Pregunta 17
Natalia siempre espera su turno para hablar en clases; esta es una clara actitud de:

A. Desinters por la clase.

B. Respeto a la diversidad.
C. Respeto a sus compaeros.
D. Discriminacin hacia sus compaero

Pregunta 18
El dialogo sirve para:

A. Imponer nuestras ideas

B. Enojarnos con nuestros amigos
C. Conversar y llegar a acuerdos
D. No tener que conversar

Pregunta 19
Cul es la alternativa que indica una funcin de la municipalidad?

A. Aseo y ornato de las calles y plazas.

B. Desorden e inseguridad de las personas
C. descuidar a los enfermos.
D. Hacer jardines en las casas.

Pregunta 20
Cul de estas actitudes contribuye a la buena convivencia en la sala de clases?

A. Formar grupos solo con los amigos.

B. Participar solo en actividades grupales.
C. Discriminar a quienes piensan diferente.
D. Respetar todas las opiniones.

Pregunta 21
Cuando no cumples tus responsabilidades el perjudicado es:

A. T mismo y nadie ms.

B. T y los dems.
C. Los dems, menos t.
D. Nadie sale perjudicado.

Pregunta 24
Ser responsable es:

A. Cumplir con tus compromisos

B. Cumplir con algunas cosas
C. Preocuparse de algunas cosas
D. No preocuparse por nada

Pregunta 25
De estas actitudes cual no contribuye a una buena convivencia:

A. Escuchar a nuestros amigos

B. Saludar a los profesores
C. Respetar a los padres
D. Ignorar a los compaeros
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Pregunta 26
El mejor ttulo para esta imagen es:

A. Buena convivencia
B. Discriminacin
C. Mala convivencia
D. Integracin

Pregunta 27
Cul de los siguientes cargos pblicos dura ocho aos y es elegido por votacin popular?

a) Presidente de la Repblica.
b) Senadores.
c) Intendentes.
d) Diputados.

Pregunta 28

La democracia es un sistema de gobierno donde:

a) algunos integrantes del pueblo pueden sufragar.
b) las decisiones son tomadas por los ciudadanos ms adinerados.
c) el pueblo ejerce la soberana eligiendo a las autoridades.
d) los ciudadanos tienen diferentes derechos segn su origen social.

Pregunta 29
El alcalde representa:
a) la mxima autoridad del pas.
b) la mxima autoridad de la Iglesia.
c) la mxima autoridad del municipio.
d) la mxima autoridad del Congreso.

Indica: Qu derecho se protege en cada situacin? (2 puntos c/u)

a) Juan se levanta temprano para ir a la escuela. Se viste con su uniforme y camina hacia el
paradero. El bus que lo lleva cuesta $300 pesos. Cuando sube, el chofer le indica que solo debe
pagar $100 pesos para que pueda llegar a la escuela.

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b) Cuando comienza el invierno, muchos nios se enferman. Por esto, el colegio se organiza para
que todos puedan vacunarse a tiempo y as estar protegidos.

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c) Violeta no tiene que llevar almuerzo todos los das a la escuela porque all hay un comedor
grande donde todos los nios toman desayuno y almuerzan.

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d) El pap de Pedro tiene un negocio muy exitoso. Para que funcione mejor, el pap de Pedro le
pide que no vaya a la escuela y se quede a ayudarlo. Luego de unos das, la escuela manda
una carta al pap de Pedro, indicndole que es obligatorio que Pedro asista todos los das a la
escuela hasta que tenga 18 aos.

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