C u r s o : Matemtica

Mdulo N 05-M

ECUACIN DE LA RECTA, SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Y ECUACIN VECTORIAL DE LA RECTA

EJERCICIOS DE DESARROLLO

1. Dada la ecuacin de la recta 3x + 7y 21 = 0. Determine las coordenadas donde la

recta corta al eje de las abscisas y al eje de las ordenadas.

2. Grafique las rectas

a) 3x + 2y + 6 = 0 b) 3x 2y + 6 = 0
y y

0 0
x x

c) 3x + 2y 6 = 0 d) -3x + 2y = -6

y y

0 0
x x

3. Dada la recta de ecuacin y = a(x + 4), determine en cada caso el valor del parmetro
a de modo que:

a) la recta pase por el punto (0, 1).

b) la recta pase por el punto (2, 3).
c) la recta pase por el punto (0, 0).
4. Dadas la graficas adjuntas, determine las ecuaciones generales respectivas

y y y
2
2 2

0 3 x -3 0 3 x 0 x
-3

-2
-2

5. Grafique

a) 2x 8 = 0 b) 3y + 12 = 0 c) Todo punto del d) Todo punto del

plano de la forma plano de la
(x, 5) forma (4, y)

y y y y

0 0 0 0
x x x x

2x + 5y = 16
6. Dado el sistema , determine
5x + 2y = 19

a) x + y b) x y c) (x + y)(x y) d) x y

2x + 3my = 2
7. Dado el sistema de ecuaciones , determine el valor de los parmetros
3tx 2y = 12
m y t para que la solucin del sistema sea (3, -4).

2
 ax + by = -c
8. Dado el siguiente sistema de ecuaciones , cul de las siguientes
dx ey = f
proposiciones es verdadera?

I) Si a e = d b, entonces el sistema tiene solucin nica.

II) Si a e = d (-b) y b f = e c, entonces el sistema tiene infinitas
soluciones.
III) Si -a e = d b y b f = -e c, entonces el sistema no tiene solucin.

mx + ny = m2 + nm
9. Dado el sistema de ecuaciones , determine
nx + my = n2 + mn

a) x + y
b) x y
c) x y

10. Se tienen lpices, libros y cuadernos que en total son 32 unidades. Entonces, se puede
determinar el nmero de cuadernos, si:

(1) El total de unidades de lpices y libros son 24.

7
(2) Los lpices son 10 y los libros equivalen a de los cuadernos.
4

11. Dados los puntos A (2, -8) y B (-7, 4), calcule los vectores r y d tales que r tenga
inicio en A y termine en B y d comience en B y tenga su fin en A. Analice cul es la
diferencia principal entre los vectores obtenidos.

12. Dados los puntos A (1, -2, -3) y B (0, 4, 0.5). Hallar la ecuacin vectorial de la recta
que pasa por el punto medio del segmento AB y con vector director
r (4, 1, -4).

3
 x 1 3 y y 2 x 4
13. Verifique que las ecuaciones = e = representan rectas
7 3 7 3
perpendiculares en el plano cartesiano.

14. Identifique para cada recta si son perpendiculares o paralelas

a) r(x, y) = (-1, 2) + t(2, -3) y m(x, y) = (2, -1) + (3, 2)

b) p(x, y) = (0, -1) + t(-2, 3) y n(x, y) = (-1, 0) + (-2, 3)

15. Hallar la ecuacin vectorial de la recta en el espacio que pasa por el punto C (1, 0, -4) y
que tiene como vector director aquel que est anclado al origen y tiene como punto final
la mitad del segmento formado por las cabezas de los vectores directores de las rectas
x+4 y 2
x = ( + 5, 4, 7 + 1) y = = z + 1.
2 4

4
SELECCIN MLTIPLE

1. La recta L de ecuacin 6y + 3x = 2 intersecta al eje de las abscisas en el punto P como

muestra la figura 1. El valor de la abscisa del punto P es

1 y
A) -
3 L fig. 1
B) 3
2
C)
3
1 P x
D)
3
2
E) -
3

Fuente: (DEMRE 2012)

2. Cul(es) de los siguientes grficos podra(n) representar a una recta de ecuacin

y = ax 3?

I) y II) y III) y

3
x x
-3 x
-3

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Ninguno de ellos.

Fuente: (DEMRE 2012)

x 2
3. Sea (-2, 8) un punto que pertenece a la recta de ecuacin y = . El valor de m es
m

1
A) -
2
B) -3
C) 0
1
D)
2
E) 3

Fuente: (DEMRE 2011)

5
4. Cul de los siguientes pares de ecuaciones se representan en el grfico de la figura 2?
y

A) 2y + x = 4; 2y x = 4
B) 2y x = 2; 2y + x =2 fig. 2
2
C) -2y x = 2; -2y + x = 2
D) 2y + x = 4; -2y + x = 4
E) y + 2x = 8; y 2x = 8 -4 4 x

Fuente: (DEMRE 2010)

5. Si P es el conjunto de todos los puntos del plano de la forma (3, y) y S es el conjunto

de todos los puntos del plano de la forma (x, 2), entonces el nico punto comn entre
los conjuntos P y S es

A) (5, 1)
B) (3, 2)
C) (2, 3)
D) (1, -1)
E) (0, 0)

Fuente: (DEMRE 2010)

x+y=3
6. Con respecto a , cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
x y=1
verdadera(s)?

I) (x + y)(x y) = 3
II) 2x = 4
III) 2y = 2

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Fuente: (DEMRE 2012)

3x my = 9
7. En el sistema , qu valor debe tener m y n, respectivamente, para que
nx + 4y = 11
la solucin del sistema sea x = -1 e y = 3?

A) -4 y 1
B) 4 y 1
C) 4 y -1
D) -4 y -1
E) -2 y -23

Fuente: (DEMRE 2011)

6
 3x + y = 1
8. En el sistema . Cul de las siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)?
x + ay = b

I) Si a = b = 1, entonces el sistema no tiene solucin.

II) Si a = -1 y b = 1, entonces el sistema posee infinitas soluciones.
III) Si a = 1 y b = -1, entonces el sistema posee una nica solucin.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.

Fuente: (DEMRE 2010)

x + y = 7a + 3b
9. Dado el sistema , el valor de y es
x y = 7a 3b

A) 0
B) 3b
C) 6b
D) 7a
E) 14a

Fuente: (DEMRE 2008)

10. Se tienen naranjas, tomates y papas que en conjunto pesan 3 kg. Se puede determinar
el peso de las papas, si se sabe que:

(1) Las naranjas y las papas, juntas pesan 2 kg.

(2) Los tomates y las papas, en conjunto pesan 1,750 kg.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional
Fuente: (DEMRE 2009)

11. Calcular la ecuacin vectorial de la recta que pasa por los puntos A (1, 3, 0.5) y
B (7, 0, -0.5)

A) r() = (6, -3, 0) + (1, 3, 0.5)

B) r() = (6, -3, -1) + (1, 3, 0.5)
C) r() = (6, -3, 1) + (1, 3, 0.5)
D) r() = (-6, 3, -1) + (1, 3, 0.5)
E) r() = (-6, -3, -1) + (7, 0, 0.5)

7
12. Dada la recta r() = (3, -4, 2) + (1, 3, -1), cul de los siguientes puntos pertenece
a la recta?

A) (-4, -1, 1)
B) (-1, 3, 1)
C) (7, 5, 3)
D) (-5, 11, -5)
E) (-2, -7, -3)

13. A qu recta pertenece el punto (0, -2, 6)?

A) r() = (7, 4, 1) + (12, 6, 8)

B) r() = (2, -7, 0) + (2, 9, 6)
C) r() = (4, 3, 1) + (-4, -5, 5)
D) r() = (5, 2, 0) + (10, -6, 6)
E) r() = (4, 7, 1) + (4, -7, 6)

14. Cul sera una ecuacin continua de una recta paralela con la recta
r(m) = m (4, -1) + (8, -3)?

x 1 y 2
A) =
4 -1
x y 3
B) =
-4 2
x 1 y+3
C) =
-4 -1
y 4
D) x7=
4
y 2
E) x1=
-4

15. A cul de las siguientes rectas pertenece el punto (2, -5, 4)?

A) r() = (7, 1, 4) + (-5, 6, 0)

B) r() = (2, 3, 5) + (3, -1, -3)
C) r(t) = t (3, 1, 2) + (2, 5, 4)
D) r(m) = m (0, 7, 4) + (2, 2, 8)
E) r(s) = s (2, 6, 1) + (1, -1, 3)

8
RESPUESTAS PARTE DESARROLLO

1. (0, 3); (7, 0)

2.
a) y b) y c) y d) y

3 3
2
-2 x -2
x
x 2 x -3
-3

3. 4.
1 a) 2x + 3y 6 = 0; 2x 3y 6 =0
a)
4 b) 2x + 3y 6 = 0; 2x 3y + 6 = 0
1 c) 2x 3y + 6 = 0; 2x + 3y + 6 = 0
b)
2
c) 0

5.
a) y b) y c) y d) y
5

4 x x x 4 x
-4

6.
a) 5
b) 1
c) 5
d) 6

1 4
7. m= ; t=
3 9

8. Solo II) es verdadera

9.
a) x + y = m + n
b) x y = m + n
c) x y = 0

10. El nmero de cuadernos es 24. Cada una por s sola.

11. r = (-9, 12)

d = (9, -12)

Se puede observar que son vectores con la misma direccin, pero opuestos entre ellos.

12. r() = (4, 1, -4) + (0.5, 1, -1.25)

9
13. d1 d2 = (7, -3) (3, 7) = (7 3, -3 7) = 21 21 = 0

14. a)
b) //

3
15. x = , 4, 4 + (1, 0, -4)
2

RESPUESTAS SELECCIN MULTIPLE

1. C 4. A 7. A 10. C 13. C
2. D 5. B 8. A 11. B 14. A
3. A 6. E 9. B 12. D 15. D

DMQMA-M05M

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