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SATCA: 2-4-6
SEMESTRE: SPTIMO
ITESCO-AC-FO-011 Rev. 0
Cdigo: ITESCO-AC-FO-011
Nombre del formato: Manual de prcticas basado
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NDICE DE PRCTICAS
Isotermas de Adsorcin.
5 20
Intercambio Inico
6 25
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PRESENTACIN
La asignatura aporta el perfil del Ingeniero Bioqumico las bases para disear,
seleccionar, operar y adaptar equipos en procesos industriales que involucren la
transferencia de masa y calor. En la industria de procesos biolgicos y de alimentos,
existen muchas semejanzas en cuanto a la forma en que los materiales de entrada o de
alimentacin se modifican o se procesan para obtener los materiales finales de
productos biolgicos. Es posible considerar estos procesos, aparentemente diferentes,
y clasificarlos en una serie de etapas individuales y diferentes llamadas operaciones
unitarias, mismas que son comunes a todos los tipos de industrias de proceso. Las
operaciones unitarias estudian principalmente la transferencia y los cambios de energa,
transferencia y cambios de materiales que se llevan a cabo por medios fsicos, pero
tambin por medios fisicoqumicos. A continuacin, se presenta una clasificacin de las
operaciones que incluyen la asignatura. Adsorcin Es una operacin que se caracteriza
por la transferencia de masa de un soluto en un fluido por su deposicin en un slido
poroso; en ocasiones el soluto a separar es un componente valioso que se desea
recuperar y en otras un contaminante del fluido que se desea eliminar. El intercambio
inico consiste en la transferencia de un in no deseable contenido en un fluido a una
resina inica que proporciona un in ms apropiado. Evaporacin. Operacin
caracterizada por la transferencia de calor, que estudia la evaporacin de un disolvente
voltil (como el agua), de un soluto no voltil como el azcar o cualquier otro tipo de
material en solucin. Extraccin lquido-lquido. En este caso, el soluto de una solucin
lquida se separa ponindola en contacto con otro disolvente lquido que es
relativamente inmiscible en la solucin. Lixiviacin (extraccin lquido-slido). Consiste
en el tratamiento de un slido finamente molido con un lquido que disuelve y extrae un
soluto contenido en el slido y la cristalizacin, se refiere a la extraccin de un soluto,
tal como la sal, de una solucin por medio de la precipitacin de dicho soluto. La
asignatura es parte de la formacin genrica de la carrera y la competencia que se
lograr en el desarrollo, es la capacidad para explicar los fenmenos involucrados en la
transferencia de masa y calor para el diseo y equipo, Esta materia dar soporte a
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otras, ms directamente vinculadas con desempeos profesionales que se declaran en
el perfil de egresado del futuro Ingeniero Bioqumico.
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Competencias interpersonales
Competencias Sistmicas
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Prctica No. 1
Nombre de la prctica: CONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO DE LABORATORIO.
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3. Material, Equipos, Reactivos y Equipo de seguridad
laboratorio de Ingeniera
Bioqumica. y Qumica del
ITESCO
Lentes de seguridad
4. Procedimiento.
5. Cuestionario.
5.- Elabora un croquis del laboratorio, indicando todas las reas existentes.
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6. Referencias bibliogrficas.
1.- Galindo Barajas Alejandro, Manual de seguridad e higiene; Secretaria Del Trabajo y
Previsin Social. 4 Edicin.
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Practica No. 2
Nombre de la prctica: RECONOCIMIENTO DE EQUIPO DE LABORATORIO (REA
6)
1. Competencia a Desarrollar
2. Introduccin.
Por ser la qumica una ciencia experimental, se deben de conocer de manera prctica
los cambios fsicos y qumicos de la materia y la energa. Para ello es necesario
conocer los equipos que a lo largo de su carrera de ingeniera bioqumica sern
utilizados; esto ayudar a efectuar experimentos desarrollados en espritu de
observacin, lo que har del estudio de la ingeniera bioqumica un ejercicio ameno y
agradable. Como introduccin de esta prctica el estudiante debe investigar acerca del
equipo utilizado en el laboratorio, as como las caractersticas.
Los diagramas de flujo son ampliamente usados en ingeniera bioqumica. En esencia,
son dibujos que ayudan a entender cmo se lleva a cabo el flujo de materiales o de
energa en un proceso o en un equipo. Hay muchos diagramas de flujo que se utilizan
para diferentes propsitos; la nomenclatura no es estndar y la mayor parte de las
compaas y libros tienen sus propias ideas sobre la materia.
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Tamiz
Secador de charolas.
Unidad de intercambio
inico.
4.- Procedimiento
5.- Cuestionario:
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3. Cuenta el laboratorio con un reglamento de trabajo? En caso de contar con uno
enumera los puntos ms importantes que contiene.
4. Cul es la funcin de una columna de destilacin?
5. Define brevemente el proceso de extraccin.
6. Define brevemente el proceso de secado.
6. Referencia Bibliogrfica
1. Handley William. Manual de Seguridad Industrial. Mc Graw Hill. Mxico.
2. Orozco Fernando D. Anlisis Qumico Cuantitativo. Editorial Porra. Mxico.
3. Treybal, Robert E. Operaciones de Transferencia de masa (Segunda edicin).
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Prctica No.3
1. Competencia a Desarrollar:
2. Introduccin:
Por ser la Bioqumica una ciencia experimental, se deben de conocer de manera
prctica los cambios fsicos y qumicos de la materia y la energa. Para ello es
necesario conocer los equipos que a lo largo de su carrera de ingeniera
bioqumica sern utilizados; esto ayudar a efectuar experimentos desarrollados
en espritu de observacin, lo que har del estudio de la ingeniera qumica un
ejercicio ameno y agradable. Como introduccin de esta prctica el estudiante
debe investigar acerca del equipo utilizado en el laboratorio, as como las
caractersticas.
Los diagramas de flujo son ampliamente usados en ingeniera qumica. En
esencia, son dibujos que ayudan a entender cmo se lleva a cabo el flujo de
materiales o de energa en un proceso o en un equipo. Hay muchos diagramas
de flujo que se utilizan para diferentes propsitos; la nomenclatura no es
estndar y la mayor parte de las compaas y libros tienen sus propias ideas
sobre la materia. El inicio de la solucin de un problema es la traduccin de un
enunciado al lenguaje de la ingeniera bioqumica, y parte de este lenguaje son
los diagramas de flujo y los signos que simbolizan las caractersticas ms
importantes de las corrientes manejadas. Un diagrama de flujo es casi
indispensable para hacer los balances de masa y energa en un proceso o en
una planta, as como para comenzar el estudio sobre el mejoramiento y
utilizacin de los equipos.
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Tamiz
Secador de charolas.
Unidad de intercambio
inico.
4. Procedimiento
1. Escuche atentamente las instrucciones del profesor con respecto a cada uno de
los equipos del rea de operaciones unitarias.
2. Solicite el manual de los equipos a utilizar con el encargado del almacn.
3. Lea con atencin el manual del equipo de inters, verificando cada uno de los
puntos en el equipo.
4. Proceda a elaborar el protocolo de operacin del equipo en 12 sencillos pasos de
manera que sea entendible por cualquier persona que requiere utilizar el equipo.
5. Proceda a la revisin final en presencia del profesor
6. Elabore el informe de acuerdo a las especificaciones indicadas por el profesor.
5. Cuestionario.
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1. Explica brevemente en qu consiste un protocolo de operacin y un manual de
operacin.
2. Por qu es importante contar con un protocolo de operacin?
6. Bibliografa
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Prctica 4
1. Competencia a Desarrollar:
Usar una membrana de dilisis que posee poros de un tamao determinado y que
acta como una membrana selectivamente permeable.
2. Introduccin:
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Supongamos que su concentracin vara con la posicin al lo largo del eje X. Llamemos
J a la densidad de corriente de partculas, es decir, al nmero efectivo de partculas que
atraviesan en la unidad de tiempo un rea unitaria perpendicular a la direccin en la que
tiene lugar la difusin. La ley de Fick afirma que la densidad de corriente de partculas
es proporcional al gradiente de concentracin.
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4. Procedimiento:
2. Corte la bolsa de dilisis a 25 cm de largo y pngala en agua por unos minutos para
abrirla.
NOTA: si no se cuenta con la bolsa de dilisis, utilizar un guante ltex.
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4. Cierre la bolsa con un cordn o con una banda de goma, de forma que luego pueda
abrirla.
5. Mezcle la solucin dentro de la bolsa y enjuague con agua la superficie externa de la
bolsa; anote el color inicial de la solucin dentro de la bolsa.
6. Aada varias gotas de la solucin de yodo a un vaso (beaker) con 300 ml de agua hasta
obtener un color dorado.
7. Coloque la bolsa de dilisis dentro del agua por 30 min.
8. Saque la bolsa del agua y colquela en un vaso (beaker) vaco.
9. Anote el color de la solucin dentro de la bolsa y comprela con la solucin en el primer
vaso.
10. Realice la prueba de Benedict para las dos soluciones contenidas en las bolsas.
5. Cuestionario:
1. Cules son los resultados de este experimento para las pruebas de yodo y de
Benedict?
Explique.
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PRCTICA No 5.
1. Competencia a Desarrollar:
Promover el proceso de adsorcin del cido actico sobre carbn activado para
aplicar la ecuacin de isoterma de adsorcin tipo Langmuir.
2. Introduccin:
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Isotermas de Adsorcin en la Interfase Slido-Lquido Tanto experimental
como tericamente, la descripcin cuantitativa ms conveniente de un
fenmeno de adsorcin en equilibrio hace uso de relaciones a T constante
6 Matraces Erlenmeyer de
250 mL con tapn
2 Matraces Erlenmeyer de
100 mL
2 Cuentagotas, Varilla de
vidrio
1 Pera de pipetas.
1 Embudo
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4. Procedimiento:
Matraz N 1 2 3 4 5 6
w Carbn (g)
Agua (ml) 0 20 40 60 80 90
[CH3COOH]inicial
Matraz N 1 2 3 4 5 6
Valoracin 1 Ve NaOH (mL)
Valoracin 2
Ve NaOH (mL)
[CH3COOH]equilibrio
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5. Cuestionario:
6.Referencia Bibliogrfica.
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Prctica No. 6
1. Competencia a desarrollar:
Determinar la capacidad de intercambio de una resina catinica en el suavizado del
agua.
2. Introduccin.
El tratamiento de agua por absorbentes slidos tales como la arena es tan viejo
como la civilizacin misma. El estudio de los problemas inherentes a la
agricultura, especialmente al considerar la fijacin de los elementos nutrientes por
el suelo condujo a investigaciones importantes y con ellas al descubrimiento de
las propiedades de estas tierras en la absorcin e intercambio de sustancias por
la misma. Del estudio de las arenas y suelos responsables de la absorcin
nacieron las primeras zeolitas utilizadas en ablandamiento y reactivadas con
soluciones de salmuera. Usando la fusin de caoln y la arena en un horno o ms
tarde por la utilizacin de mtodos de precipitacin, se desarrollaron materiales
sintticos de intercambio del tipo silcico. Este tipo de intercambiador tuvo la
desventaja de ser atacado por soluciones de pH agresivo o que contuvieran poca
slice, por lo que su uso fue limitado al ablandamiento. Ms tarde fueron
descubiertos depsitos de gluconita o arenas verdes, que fueron usados en
intercambio catinico gracias a sus caractersticas particulares. La aparicin de
cambiadores orgnicos marca una nueva etapa de rpida avanzada en la
produccin de intercambiadores. El ataque con cido sulfrico a carbones o
lignitos elegidos por su resistencia mecnica o alto contenido de materias
voltiles condujo a la aparicin de compuestos polifuncionales con radicales
carboxlicos y sulfnicos. Posteriormente a estos aparecen las resinas de fenol-
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formaldedo, casi completamente abandonadas y solo usadas espordicamente
en la actualidad.
Finalmente, los ms modernos mtodos de fabricacin han producido las resinas
poliestirnicas obtenidas gracias a una copolimerizacin del estireno y del
divinilbenceno efectuada en emulsin con formacin de las clsicas esferas y
sulfonacin posterior. Asimismo, la fabricacin de resinas con grupos carboxlicos lleva
a la aparicin de los intercambiadores catinicos dbiles, de uso limitado, pero de gran
capacidad de intercambio y bajos consumos de regenerante. Con las resinas aninicas
dbiles, y medianamente fuertes, se logra la absorcin de los cidos fuertes libres
provenientes de una decationizacin previa, obtenindose gracias a esta resina la
resolucin de un nmero considerable de los problemas de desmineralizacin parcial.
La incorporacin de calderas de alta presin y de vaporizacin instantnea y el uso de
turbogeneradores de energa condujo a la necesidad imperiosa de fabricacin de
resinas del tipo aninico fuerte capaces de retener los cidos ms dbiles como el
silcico y carbnico. Definidos en una forma general, estos intercambiadores de iones
son slidos insolubles o lquidos inmiscibles, que poseen cationes o aniones mviles
susceptibles de ser cambiados reversible y estequiomtricamente con los iones del
mismo signo presentes en soluciones de electrolitos, con los cuales son puestos en
contacto.
Los intercambiadores inicos se clasifican segn el tipo de iones a retener. Los iones
presentes en el agua estn divididos en aniones y cationes.
La operacin de los intercambiadores inicos del tipo clsico tiene una secuencia que
comprende las siguientes etapas:
1. Produccin
2. Regeneracin
3. Contralavado
4. Regeneracin
5. Desplazamiento
6. Enjuague final.
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2 Vasos de pp de 500 ml
4.Procedimiento
1. Preparar 5 litros de agua con una dureza de entre 600 y 700 mg/l como CaCO3
disolviendo una cantidad apropiada de CaCl en el agua de la llave,
posteriormente, permitir el endurecimiento del agua de la llave.
2. Determinar la dureza de esta solucin usando EDTA 0.01M.
3. experimentalmente la dureza total. Para esto colocar una alcuota de 2 mL (con
pipeta volumtrica) en un matraz Erlenmeyer de 25 0 50 mL. Aadirle 2 mL de
buffer pH 10 y unos granitos de indicador de negro de eriocromo. La solucin
tomar una coloracin vino. Titular la muestra utilizando una bureta con EDTA
concentrada (0.01 M) hasta el vire a azul marino.
4. Tomar nota de los militros gastados.
5. Preparar 200 ml de una solucin de NaCl al 10 % p/v, disolviendo 20 gr de NaCl
en agua destilada, colocar esta solucin en el tanque e regeneracin.
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6. Llenar la columna del intercambiador de cationes con resina catinica hasta una
altura de 300 mm. Seleccionar el tanque D, abrir las vlvulas 3 y 6, y volver a
lavar durante 5 min. Apagar gradualmente y medir la profundidad final.
7. Seleccionar el tanque B, abrir las vlvulas 2, 12 (y 10 para e muestreo). Colocar
el fluidmetro en 10 ml/min, continuar con el flujo hasta que el efluente ya no
tenga sabor salado.
8. Seleccionar el tanque C, abrir las vlvulas 2 y 10. Colocar el fluidmetro entre 50
y 70 ml/min. Recolectar muestras de 500 ml en intervalo de 5 min, determinar la
dureza de cada una de las muestras. Continuar hasta que la dureza se eleve a
100 mg/l como CaCO3.
Resultados y clculos:
MUESTRA 1 2 3 4 5 6
TIEMPO 5 10 15 20 25 30
PROFUNDIDAD FINAL (mm)
CAPACIDAD DE INTERCAMBIO (meq)
VOLUMEN DEL AGUA TRATADA (ml)
VOLUMEN HMEDO (ml)
DUREZA (mg/l)
Trazar las lecturas de dureza contra el volumen de agua tratada y anotar el punto de
ruptura en donde comienza el aumento de la dureza.
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5.Cuestionario:
Regeneracin
Contralavado
Regeneracin
Desplazamiento
Enjuague final
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6.Referencias Bibliogrfica.
1. Robinson, Judith, F. Robinson Kenneth, A. Qumica Analtica
contempornea, 1 Edicin, Ed. Pearson Educacin, Mxico 2000, PP 616.
2. Antonio Rodrguez Fernndez-Alba Pedro Letn Garca Roberto Rosal Garca
Miriam Dorado Valio Susana Villar Fernndez Juana M. Sanz Garca
Tratamientos avanzados de aguas residuales industriales, Comunidad de
Madrid.
3. Ramalho, R.S. Tratamiento de Aguas Residuales.
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