I.E.S.

CIUDAD JARDN
DEPARTAMENTO DE FILOSOFA Y CULTURA CLSICA
CRITERIOS DE CALIFICACIN
CURSO 2016-17

DEPARTAMENTO FILOSOFA
CRITERIOS DE CALIFICACIN COMUNUES, MECANISMOS DE
RECUPERACIN Y PRUEBAS ORDINARIAS Y EXTRAORDINARIAS PARA
LAS ASIGNATURA DE VALORES TICOS (1, 2, 3 y 4 ESO) y EDUCACIN
PARA LA CIUDADANA Y LOS DERECHOS HUMANOS (3 ESO)

El departamento considera que los criterios de calificacin de estas dos asignaturas

deben coincidir. Estos criterios son:

PARA LA EVALUACIN DEL ALUMNADO:

Portfolio, en el que el alumnado gestionar sus propios aprendizajes, tomando

conciencia de todo lo trabajado, de lo aprendido, de sus fortalezas y de sus
debilidades. No ser vinculante con su calificacin, aunque el profesorado lo
podr considerar para valorar los progresos del alumnado podr ir recogiendo
evidencias de sus aprendizajes a lo largo de cada unidad didctica integrada y al
que se le propondr una autoevaluacin mediante su portfolio al trmino de cada
trimestre y al finalizar el curso escolar.
Diario de evaluacin, mediante la que el alumnado con un simple golpe de vista
puede observar sus fortalezas y debilidades en los diferentes aspectos que
pretendamos evaluar.
Registros y rbricas para que el alumnado tome conciencia de sus logros y
fortalezas y sus posibilidades de progreso.

Las pruebas escritas (exmenes) tendrn un valor del 50%, con especial atencin al
desarrollo de la lectura y de la escritura. Un 20% corresponder a la elaboracin de
trabajos y actividades en clase, un 20% a la participacin activa durante las clases y un
10% a la actitud.

Se realizar un examen escrito por trimestre. A la nota de este examen se le tendr que
aadir las notas de las distintas actividades realizadas en casa, en clase, as como la
actitud y la participacin en la asignatura.

La nota trimestral del alumno tendr que dar un mnimo de 5 puntos para que el
trimestre se considera aprobado.

Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.

Prueba ordinaria y extraordinaria.

Se realizar un examen escrito al trimestre. Y a final de curso se realizar otro examen

escrito de recuperacin que tendrn que realizar los alumnos con algn trimestre
suspenso.
CRITERIOS DE CALIFICACIN, MECANISMOS DE RECUPERACIN Y
PRUEBAS ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA PARA LA ASIGNATURA DE
FILOSOFA -- 1 BACHILLERATO

En el aspecto cualitativo de la calificacin, proponemos que las pruebas escritas consten

de cuestiones tericas vinculadas a la filosofa y preguntas relacionadas con todas las
unidades didcticas.

La calificacin de cada prueba escrita tendr en cuenta:

- Claridad expositiva.
- Redaccin basada en la correcta utilizacin de la lengua castellana.
- Manejo de los contenidos conceptuales propios de la filosofa.
- Planteamiento correcto de los problemas y soluciones.
- Correcta argumentacin e interpretacin de problemas filosficos.

Los criterios de evaluacin indican lo que los alumnos han tenido que aprender, el
resultado de su aprendizaje y cmo han debido realizar el proceso de aprendizaje. Los
criterios de evaluacin no son otra cosa que la cuantificacin de la valoracin hecha
sobre el mayor o menor logro de los aprendizajes de los criterios de evaluacin.

Por lo tanto, a la hora de tomar los acuerdos sobre los criterios de calificacin hay que
tomarlos en base a los criterios de evaluacin.

El departamento determina que para la valoracin de cada unidad didctica los

siguientes parmetros:

Los exmenes escritos ---- 80 % de la calificacin.

Actividades de casa o clase ------ 10 % de la calificacin.

Actitud y participacin, plan lector ------- 10 % de la calificacin.

Cada trimestre se llevarn a cabo un mnimo de dos exmenes. Se har la nota media
entre los exmenes que se realicen. A esta nota se le aadir la de las actividades de
clase y casa. Si la nota final da menos de 5 puntos sobre 10, el trimestre estar suspenso.

Cada trimestre tendr su correspondiente examen de recuperacin. Este examen estar

aprobado a partir de la obtencin de cinco puntos sobre diez.

En este examen el alumno deber estudiar la materia del trimestre correspondiente que
el profesor considere oportuna.

Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.

Se proceder a la recuperacin de las unidades con una serie de ejercicios y una prueba
escrita, de cada evaluacin no superada.

Como ya se ha dicho se considera la evaluacin superada si se obtiene una media de

cinco puntos sobre diez.

Prueba ordinaria y extraordinaria.

A final del curso se realizar un examen final (o trabajo final, quedando esto a
disposicin del profesor de la asignatura) de los trimestres suspensos. Si el alumno
obtiene cinco puntos sobre diez el alumno tendr aprobado el curso. En esta prueba
podrn presentarse alumnos para subir su nota. La materia de esta prueba ser la de todo
el curso. Y el alumno tendr la nota que obtenga en dicha prueba, ya sea sta mayor o
menor que la obtenida durante el curso.

Si suspende dicho examen tendr de nuevo otra prueba extaordinaria en Septiembre

donde tendr que estudiar toda la materia del curso incluida la de los exmenes que
haya podido aprobar en el curso o los trimestres que haya superado.
CRITERIOS DE CALIFICACIN, MECANISMOS DE RECUPERACIN Y
PRUEBAS ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA PARA LA ASIGNATURA DE
EDUCACIN PARA LA CIUDADANA Y LOS DERECHOS HUMANOS --
1 BACHILLERATO.

En el aspecto cualitativo de la calificacin, proponemos que las pruebas escritas consten

de cuestiones tericas vinculadas a la filosofa y la ciencia poltica y preguntas
relacionadas con todas las unidades didcticas.

La calificacin de cada prueba tendr en cuenta:

- Claridad expositiva.
- Redaccin basada en la correcta utilizacin de la lengua castellana.
- Manejo de los contenidos conceptuales propios de la filosofa.
- Planteamiento correcto de los problemas y soluciones.
- Correcta argumentacin e interpretacin de problemas filosficos.

Los criterios de evaluacin indican lo que los alumnos han tenido que aprender, el
resultado de su aprendizaje y cmo han debido realizar el proceso de aprendizaje. Los
criterios de evaluacin no son otra cosa que la cuantificacin de la valoracin hecha
sobre el mayor o menor logro de los aprendizajes de los criterios de evaluacin.

Por lo tanto, a la hora de tomar los acuerdos sobre los criterios de calificacin hay que
tomarlos en base a los criterios de evaluacin.

El departamento determina que para la valoracin de cada unidad didctica los

siguientes parmetros:

Los exmenes escritos ---- 80 % de la calificacin.

Actividades de casa o clase ------ 10 % de la calificacin.

Actitud y participacin, plan lector ------- 10 % de la calificacin.

Cada trimestre se llevarn a cabo un mnimo de dos exmenes. Se har la nota media
entre los exmenes que se realicen. A esta nota se le aadir la de las actividades de
clase y casa. Si la nota final da menos de 5 puntos sobre 10, el trimestre estar suspenso.

Cada trimestre tendr su correspondiente examen de recuperacin. Este examen estar

aprobado a partir de la obtencin de cinco puntos sobre diez.

En este examen el alumno deber estudiar la materia del trimestre correspondiente que
el profesor considere oportuna.
Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.

Se proceder a la recuperacin de las unidades con una serie de ejercicios y una prueba
escrita, de cada evaluacin no superada.

Como ya se ha dicho se considera la evaluacin superada si se obtiene una media de

cinco puntos sobre diez.

Prueba ordinaria y extraordinaria.

A final del curso se realizar un examen final (o trabajo final, quedando esto a
disposicin del profesor de la asignatura) de los trimestres suspensos. Si el alumno
obtiene cinco puntos sobre diez el alumno tendr aprobado el curso. En esta prueba
podrn presentarse alumnos para subir su nota. La materia de esta prueba ser la de todo
el curso. Y el alumno tendr la nota que obtenga en dicha prueba, ya sea sta mayor o
menor que la obtenida durante el curso.

Si suspende dicho examen tendr de nuevo otra prueba extaordinaria en Septiembre

donde tendr que estudiar toda la materia del curso incluida la de los exmenes que
haya podido aprobar en el curso o los trimestres que haya superado.

CRITERIOS DE CALIFICACIN, MECANISMOS DE RECUPERACIN Y

PRUEBAS ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA PARA LA ASIGNATURA DE
HISTORIA DE LA FILOSOFA -- 2 BACHILLERATO.

En el aspecto cualitativo de la calificacin, proponemos que las pruebas escritas consten

de cuestiones tericas vinculadas a la Historia de la filosofa y preguntas relacionadas
con todas las unidades didcticas.

La calificacin de cada prueba tendr en cuenta:

- Claridad expositiva.
- Redaccin basada en la correcta utilizacin de la lengua castellana.
- Manejo de los contenidos conceptuales propios de la filosofa.
- Planteamiento correcto de los problemas y soluciones.
- Correcta argumentacin e interpretacin de problemas filosficos.

Los criterios de evaluacin indican lo que los alumnos han tenido que aprender, el
resultado de su aprendizaje y cmo han debido realizar el proceso de aprendizaje. Los
criterios de evaluacin no son otra cosa que la cuantificacin de la valoracin hecha
sobre el mayor o menor logro de los aprendizajes de los criterios de evaluacin.

Por lo tanto, a la hora de tomar los acuerdos sobre los criterios de calificacin hay que
tomarlos en base a los criterios de evaluacin.

El departamento determina que para la valoracin de cada unidad didctica los

siguientes parmetros:

Los exmenes escritos ---- 80 % de la calificacin.

Actividades de casa o clase ------ 10 % de la calificacin.

Actitud y participacin, plan lector ------- 10 % de la calificacin.

Cada trimestre se llevarn a cabo un mnimo de dos exmenes. Se har la nota media
entre los exmenes que se realicen. A esta nota se le aadir la de las actividades de
clase y casa. Si la nota final da menos de 5 puntos sobre 10, el trimestre estar suspenso.

Cada trimestre tendr su correspondiente examen de recuperacin. Este examen estar

aprobado a partir de la obtencin de cinco puntos sobre diez.

En este examen el alumno deber estudiar la materia del trimestre correspondiente que
el profesor considere oportuna.

Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.

Se proceder a la recuperacin de las unidades con una serie de ejercicios y una prueba
escrita, de cada evaluacin no superada.

Como ya se ha dicho se considera la evaluacin superada si se obtiene una media de

cinco puntos sobre diez.
Prueba ordinaria y extraordinaria.

A final del curso se realizar un examen final de los trimestres suspensos. Si el alumno
obtiene cinco puntos sobre diez el alumno tendr aprobado el curso. En esta prueba
podrn presentarse alumnos para subir su nota. La materia de esta prueba ser la de todo
el curso. Y el alumno tendr la nota que obtenga en dicha prueba, ya sea sta mayor o
menor que la obtenida durante el curso.

Si suspende dicho examen tendr de nuevo otra prueba extaordinaria en Septiembre

donde tendr que estudiar toda la materia del curso incluida la de los exmenes que
haya podido aprobar en ese curso o los trimestres que haya superado.

CRITERIOS DE CALIFICACIN, MECANISMOS DE RECUPERACIN Y

PRUEBAS ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA PARA LA ASIGNATURA DE
EDUCACIN PARA LA CIUDADANA Y LOS DERECHOS HUMANOS --
2 BACHILLERATO.

En el aspecto cualitativo de la calificacin, proponemos que las pruebas escritas consten

de cuestiones tericas vinculadas a la Historia de la filosofa y preguntas relacionadas
con todas las unidades didcticas.

La calificacin de cada prueba tendr en cuenta:

- Claridad expositiva.
- Redaccin basada en la correcta utilizacin de la lengua castellana.
- Manejo de los contenidos conceptuales propios de la filosofa.
- Planteamiento correcto de los problemas y soluciones.
- Correcta argumentacin e interpretacin de problemas filosficos.

Los criterios de evaluacin indican lo que los alumnos han tenido que aprender, el
resultado de su aprendizaje y cmo han debido realizar el proceso de aprendizaje. Los
criterios de evaluacin no son otra cosa que la cuantificacin de la valoracin hecha
sobre el mayor o menor logro de los aprendizajes de los criterios de evaluacin.

Por lo tanto, a la hora de tomar los acuerdos sobre los criterios de calificacin hay que
tomarlos en base a los criterios de evaluacin.

El departamento determina que para la valoracin de cada unidad didctica los

siguientes parmetros:
Los exmenes escritos ---- 80 % de la calificacin.

Actividades de casa o clase ------ 10 % de la calificacin.

Actitud y participacin, plan lector ------- 10 % de la calificacin.

Cada trimestre se llevarn a cabo un mnimo de dos exmenes. Se har la nota media
entre los exmenes que se realicen. A esta nota se le aadir la de las actividades de
clase y casa. Si la nota final da menos de 5 puntos sobre 10, el trimestre estar suspenso.

Cada trimestre tendr su correspondiente examen de recuperacin. Este examen estar

aprobado a partir de la obtencin de cinco puntos sobre diez.

En este examen el alumno deber estudiar la materia del trimestre correspondiente que
el profesor considere oportuna.

Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.
Se proceder a la recuperacin de las unidades con una serie de ejercicios y una prueba
escrita, de cada evaluacin no superada.

Como ya se ha dicho se considera la evaluacin superada si se obtiene una media de

cinco puntos sobre diez.

Prueba ordinaria y extraordinaria.

A final del curso se realizar un examen final de los trimestres suspensos. Si el alumno
obtiene cinco puntos sobre diez el alumno tendr aprobado el curso. En esta prueba
podrn presentarse alumnos para subir su nota. La materia de esta prueba ser la de todo
el curso. Y el alumno tendr la nota que obtenga en dicha prueba, ya sea sta mayor o
menor que la obtenida durante el curso.

Si suspende dicho examen tendr de nuevo otra prueba extaordinaria en Septiembre

donde tendr que estudiar toda la materia del curso incluida la de los exmenes que
haya podido aprobar en ese curso o los trimestres que haya superado.

CRITERIOS DE CALIFICACIN, MECANISMOS DE RECUPERACIN Y

PRUEBAS ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA PARA LA ASIGNATURA DE
PSICOLOGA -- 2 BACHILLERATO.

El alumnado deber realizar diferentes trabajos, tanto en clase como en su casa:

comentarios de texto, trabajos escritos de investigacin y exposiciones orales en el aula,
as como las lecturas que pudieran prescribirse por parte del profesor.
Adems, los alumnos debern realizar un examen escrito sobre cada uno de los temas y
autores de la asignatura que prescriba el profesor de la asignatura. Este examen durante
el curso ser libre.
Los criterios de calificacin de los exmenes tendrn en cuenta lo siguiente:

- Expresin oral y escrita.

- Presentacin, calidad de la redaccin, orden.
- Manejo adecuado de los conceptos principales de la asignatura.

Los trabajos presentados sobre las lecciones tendrn un valor del 50% de la nota.
(COMPETENCIA LINGSTICA, COMPETENCIA DIGITAL)
Las exposiciones orales y escritas ante la clase tendrn un valor del 20 % de la nota.
(COMPETENCIA ARTSTICA, APRENDER A APRENDER, COMPETENCIA
DIGITAL, COMPETENCIA INICIATIVA PERSONAL)
La participacin y la actitud tendr un valor del 10 % de la nota. (COMPETENCIA
SOCIAL Y CVICA)
El examen voluntario tendr un valor del 20 % de la nota. (COMPETENCIA
LINGSTICA, COMPETENCIA MATEMTICA, COMPETENCIA INICIATIVA
PERSONAL)

En cualquier caso, es obligatoria la asistencia a clase. La nota mnima para superar el

trimestre, una vez sumados todos los criterios, habr de ser como mnimos de 5 puntos
sobre 10 posibles.
Los alumnos tendrn la posibilidad de recuperar la nota de cada uno de los trimestres
mediante la realizacin de un examen escrito.
En los exmenes se exigir un mnimo contenido psicolgico-filosfico, datos,
conocimientos conceptuales, as como la claridad y coherencia, adems de una correcta
expresin escrita y ortogrfica.
Para conseguir el aprobado final el alumno tendr que aprobar con nota de 5 puntos
sobre 10 posibles en cada uno de los trimestres en que se divide el curso. En caso
contrario deber presentarse al examen de suficiencia que se realizar a final del curso.
La materia a estudiar ser determinada con antelacin a dicho examen. Si el alumno
suspendiera este examen tendra toda la materia del curso suspensa, teniendo una nueva
oportunidad en el examen de recuperacin de Septiembre.
Adems, se restarn puntos en los exmenes por faltas de ortografa, a partir de cuatro
faltas, segn la siguiente regla: 0,25 puntos menos por cada cuatro tildes; 0,25 puntos
menos por cada falta ortogrfica que no sea una tilde.
Por ltimo, las faltas injustificadas a clase sern penalizadas dentro del apartado de
procedimientos y actitud.

Mecanismos de recuperacin. Actividades de refuerzo y ampliacin.

Para aquellos alumnos y alumnas que no han logrado los criterios de evaluacin
planteados, considero necesario aplicarle una serie de mecanismos que les permita
cubrir las lagunas o superar los errores que tienen.

Estos mecanismos son de diferentes tipos:

De apoyo. Entre ellos destaco: Seguimiento ms cercano en la actividad diaria de clase.

Entrevista con el alumno/a. Coordinacin con la familia a travs del tutor.

De trabajo. Centrar la atencin en trabajar los contenidos base, actividades de refuerzo,

trabajar ms los aspectos evaluados negativamente, actividades de repaso, visitas a
pginas web con temas relacionados con los contenidos correspondientes, anlisis y
revisin de las pruebas especficas

De control. De modo particular: Prueba especfica, trabajos monogrficos

Las unidades se han desarrollado de forma que permiten un tratamiento muy abierto por
parte del profesorado. En cada unidad se han introducido una serie de secciones que
posibilitan un desarrollo no necesariamente uniforme del mismo. Esto hace posible un
distinto nivel de profundizacin en muchas de las secciones propuestas, segn el grado
de preparacin de los alumnos, de sus intereses, actitudes, motivacin, etc.
Se proceder a la recuperacin de las unidades con una serie de ejercicios y una prueba
escrita, de cada evaluacin no superada. Como ya se ha dicho se considera la evaluacin
superada si se obtiene una media de cinco puntos sobre diez.

Se realizar una recuperacin individual de cada uno de los trimestres suspensos. La

fecha de estas recuperaciones la determinar cada profesor. Habr que recuperar todos
los exmenes y las evaluaciones que hayan sido suspendidas.
La evaluacin final habr de dar un 5 como media de las tres evaluaciones, pero no se
har media si alguno de los trimestres est suspenso, y, por tanto, los trimestres
suspensos tendrn una recuperacin final. En caso de que lo exiga el profesor tambin
podr recuperarse la asignatura mediante un trabajo escrito.
Esta recuperacin de final de curso se realizar en funcin de los trimestres suspensos
del alumno. Para superar el curso en Mayo (convocatoria ordinaria) es necesario haber
aprobado las tres evaluaciones. Si un alumno no supera el curso en Mayo, aunque slo
haya suspendido un trimestre, en Septiembre (convocatoria extraordinaria) tendr un
examen sobre la totalidad de la materia impartida durante el curso.

Prueba ordinaria y extraordinaria.

Los alumnos realizarn al trimestre los exmenes o trabajos escritos que considere el
profesor. A final de curso se realizar una prueba escrita que valdr para recuperar los
trimestres suspensos. Si el alumno obtiene ms de un cinco en esa prueba aprobar todo
el curso. La materia de dicha prueba vendr determinada por los temas y trimestres
suspensos por parte del alumno.

En esta prueba podrn presentarse alumnos para subir su nota. La materia de esta prueba
ser la de todo el curso. Y el alumno tendr la nota que obtenga en dicha prueba, ya sea
sta mayor o menor que la obtenida durante el curso.

La prueba extraordinaria de Septiembre est dirigida tan slo a los alumnos suspensos.
La materia a estudiar y repasar se corresponde con toda la estudiada durante el curso.
Para aprobar esta prueba extraordinaria el alumno deber obtener como mnimo una
nota de cinco.

RBRICAS DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFA

CRITERIOS DE CALIFICACIN DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFA E HISTORIA

1, 2, 3, 4 ESO
CARGA EN
LA NOTA DE
ESTNDARES DE APRENDIZAJE EVALUACIN COMPETENCIA

Pruebas escritas EXAMENES 50 % C.LINGSTICA

 C.MATEMTICA

C. ARTSTICA

Trabajos del alumno escritos a mano o en 10 % C.DIGITAL/

soporte digital C.LINGSTICA

C. ARTSTICA

Plan lector 10 % C.LINGSTICA

Cuaderno del alumno-a 10 % C.APENDER A

APRENDER
C.INICIATIVA
PERSONAL

Actitud en clase 10 % C.SOCIAL Y CVICA

NOTA FINAL DE EVALUACIN

FILOSOFA/ HISTORIA DE LA FILOSOFA / ECDH (BACHILLERATO)

CARGA EN
LA NOTA DE
ESTNDARES DE APRENDIZAJE EVALUACIN COMPETENCIA

Pruebas escritas - EXMENES 80 % C. LINGSTICA

C. MATEMTICA

C. ARTSTICA

Trabajos del alumno escritos a mano o en 10 % C. DIGITAL/ C.

soporte digital LINGSTICA

C. ARTSTICA

Actitud, participacin, plan lector. 10 % C. APENDER A

APRENDER.

C. INICIATIVA
PERSONAL

NOTA FINAL DE EVALUACIN

 Latn (I-II). Griego (I-II)
Criterios de calificacin
Mecanismos de recuperacin
Prueba ordinaria
Prueba extraordinaria (septiembre)

Latn 1 de bachillerato
Curso 2016-2017

1-. Criterios de calificacin

Asistencia a clase y participacin 20%

La asistencia a clase es obligatoria. Las faltas deben ser justificadas por medio de un
documento que justifique la ausencia: asuntos mdicos, asistencia a trmites burocrticos,
enfermedad puntual.
Se considera que por cada evaluacin se pueden acumular tres faltas por asuntos propios sin
justificar. No obstante ms de tres faltas de clase sin justificar redundan en la prdida del 10%
de la nota de asistencia a clase y participacin. Ms de seis faltas sin justificar redundan en la
prdida del 20% de la nota de participacin en clase, a menos que el alumno haya hecho una
presentacin, que le otorga un 10%. Los alumnos que tengan faltas justificadas a partir de seis
por evaluacin vern tambin descontados sus puntos de participacin en clase. Caso de
tratarse de una enfermedad crnica o de larga duracin, el profesor le dar al alumno en
cuestin un trabajo que compense la prdida d clases y de los porcentajes

Exmenes

Exmenes: dos por evaluacin. Se hace nota media entre ambos. 80%

Tipo de examen: Porcentajes

*Cultura y *El legado de Roma. *Terminologa (10%)

Vocabulario, latinismos, palabras compuestas y derivadas (10%)
Morfologa (30%)
Sintaxis (20%)
Traduccin (30%)
Las secciones responden a los distintos apartados que se contemplan en cada leccin, los
apartados culturales aparecen marcados con un asterisco y son susceptibles de variacin en
cuanto a que en algn examen puede por ejemplo no aparecer la terminologa por lo que su
puntuacin se distribuira en los dems a apartados culturales. En caso de que slo se
examinara el alumno de Sintaxis, Traduccin y Vocabulario se repartira proporcionalmente la
puntuacin entre estos apartados

Caso de que un alumno falte a un examen deber traer un justificante oficial para que se pueda
repetir el examen. El Departamento de Filosofa y Lenguas Clsicas ha dispuesto que:
 Al alumno que sea sorprendido copiando el examen, con
cualquiera de los mtodos que se puedan usar, le ser retirado el examen.
En el caso de las asignaturas Latn y Griego de 1 y 2 de Bachillerato el
alumno suspender el examen copiado con nota de cero. En cualquier
caso, la decisin ser comunicada al tutor y al equipo educativo del curso
correspondiente.

Calificacin por evaluaciones y nota final

Notas de clase: 20% que se otorga o bien por un mnimo de cuatro notas de clase o dos notas de
clase y una exposicin de un tema cultural del temario, que deber presentarse previamente al
profesor para que se proceda a una edicin del mismo que permita una presentacin en clase con
una informacin contrastada y aquilatada. En este apartado se contempla la realizacin de
pruebas cortas, de una duracin mxima de 20 minutos en las que se pregunten aspectos
puntuales de morfologa y sintaxis con el fin de afianzar conocimientos. Vase arriba en el
apartado Asistencia a clase para ver la repercusin de la faltas en este apartado. La nota ms
baja de este apartado no entrar en el promedio siempre y cuando se tengan ms de cuatro notas
20%

Dos ejercicios escritos trimestrales, en los que tambin entrarn los conocimientos gramaticales
adquiridos en evaluaciones anteriores. De esto se deduce que al aprobar una evaluacin ms
avanzada, se recuperan automticamente otras que hubieran pendientes. Los exmenes
constarn de ejercicios de morfologa nominal*, pronominal* y verbal*; anlisis
morfosintctico y traduccin de oraciones*, temas de sintaxis*; evoluciones fonticas,
latinismos, vocabulario, terminologa y contenido cultural. Se hallar la nota media entre
ambos exmenes

80%

La sintaxis y la morfologa se pueden evaluar por medio de traducciones con su anlisis

sintctico y morfolgico y/o por medio de preguntas directas con respecto a la morfologa o a la
sintaxis. Los apartados marcados con asterisco son materia para todos los exmenes

Recuperaciones

El alumno es responsable de su nota: puede gestionar su participacin en clase presentndose

voluntario. Puede presentar un trabajo. Tiene dos exmenes por evaluacin. Ante estas
circunstancias y dado que se trata de una evaluacin contnua, el alumno podr recuperar la
materia suspensa sacando un aprobado en la tercera y ltima evaluacin, lo cual compensar por
las evaluaciones que hayan estado suspensas.

La seccin de clsicas no har los exmenes llamados de suficiencia porque las notas se
gestionan a lo largo de todo el curso.

Nota final de la evaluacin final de junio

Ser la nota media obtenida segn este criterio:

 Nota final primera evaluacin parcial x 1 + nota final segunda evaluacin parcial x 2 + nota
final de la tercera evaluacin parcial x 3, y el resultado de la suma de estas tres
multiplicaciones se divide por 6. El redondeo de los decimales se aplica en la nota final: a
partir de 060 se opta por la unidad superior.

Recuperacin materia septiembre

Los alumnos se examinarn de la materia completa. La calificacin del examen seguir estos
criterios (el contenido se detallar en un informe personal que se dar en junio):

- Ejercicios de gramtica y traduccin de oraciones: 7 puntos mximo

- Cultura : 1 punto mximo
- Evoluciones fonticas, helenismo y lxico : 2 puntos mximo

El examen de septiembre contar un 70% de la nota final. El restante 30% se computa con la
realizacin de ejercicios que se entregarn el da del examen de septiembre. Se hallar la
media entre ambos componentes.

Latn 2 de bachillerato
Curso 2016-2017

Criterios de calificacin

Asistencia a clase

Asistencia a clase y participacin 20%

La asistencia a clase es obligatoria. Las faltas deben ser justificadas por medio de un
documento que justifique la ausencia: asuntos mdicos, asistencia a trmites burocrticos,
enfermedad puntual.
Se considera que por cada evaluacin se pueden acumular tres faltas por asuntos propios sin
justificar. No obstante ms de tres faltas de clase sin justificar redundan en la prdida del 10%
de la nota de asistencia a clase y participacin. Ms de seis faltas sin justificar redundan en la
prdida del 20% de la nota de participacin en clase, a menos que el alumno haya hecho una
presentacin, que le otorga un 10%. Los alumnos que tengan faltas justificadas a partir de seis
por evaluacin vern tambin descontados sus puntos de participacin en clase. Caso de
tratarse de una enfermedad crnica o de larga duracin, el profesor le dar al alumno en
cuestin un trabajo que compense la prdida d clases y de los porcentajes

Exmenes 80%

1 evaluacin (2) + uno (2) tema de literatura: La literatura pica y la

historiografa
2 evaluacin (2) + tres (3) temas de literatura: La poesa lrica y el drama
 3 evaluacin (2) + un (4) temas de literatura: La fbula la stira y el
epigrama, Laoratoria, La romanizacin de la Btica y la novela

Tipos de examen

1 evaluacin (examen nmero 1)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramtica y sintaxis: (30%)
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas(10%)
*Traduccin (40%)
* Literatura: la poesa pica (10%)

1 evaluacin (examen nmero 2)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramtica y sintaxis (20%)
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas(10%)
*Traduccin (50%)
*Literatura (10/%): La historiografa

El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se

hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura sobre dos (2: 1+1) puntos

2 evaluacin (exmenes nmero 1 y 2)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramatical y sintaxis (20%)
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas (10%)
*Traduccin y anlisis morfosintctico (50%)
*Literatura (10%) (La poesa lrica y el drama)

El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se

hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura sobre un punto (1+1) puntos

3 evaluacin (examen nmero 1)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramtica y sintaxis (10%)
*Traduccin y anlisis morfosintctico (60%)
*Literatura (20%), La romanizacin de la Btica, la novela

3 evaluacin (examen nmero 2)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramtica y sintaxis (10%)
*Traduccin y anlisis morfosintctico (60%)
*Literatura (20%) La fbula la stira y el epigrama, La oratoria
El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se
hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura se califica sobre un punto cada tema.
Correccin de la pregunta de literatura

En la pregunta de literatura se valorar la expresin y la exposicin (5%), y el contenido (15%)

Expresin: muy buena 5
buena 4
aceptable 3
mala 2
muy mala 1
Aqu se contempla la prdida de 0,25 por cada falta de ortografa, acentos incluidos.

Contenido: muy bueno 15-14

bueno 13-12
aceptable 11-8
malo 7-4
muy malo 4-0

Si la pregunta de literatura es de un solo tema se divide entre dos el resultado, que se sumar a
la nota del examen de gramtica y traduccin.

Ausencia el da del examen

Caso de que un alumno falte a un examen deber traer un justificante oficial para que se pueda
repetir el examen. El Departamento de Filosofa y Lenguas Clsicas ha dispuesto que:

Al alumno que sea sorprendido copiando el examen, con

cualquiera de los mtodos que se puedan usar, le ser retirado el examen.
En el caso de las asignaturas Latn y Griego de 1 y 2 de Bachillerato el
alumno suspender el examen copiado con nota de cero. En cualquier
caso, la decisin ser comunicada al tutor y al equipo educativo del curso
correspondiente.

Calificacin por evaluaciones y nota final

Notas de clase: 20 por ciento (20%) que se otorga por un mnimo de cuatro notas de clase (dos
notas como mnimo tienen que ser de traduccin). * En este apartado se contempla la
realizacin de pruebas cortas, de una duracin mxima de 20 minutos en las que se pregunten
aspectos puntuales de morfologa y sintaxis con el fin de afianzar conocimientos. Vase arriba
en el apartado Asistencia a clase para ver la repercusin de la faltas en este apartado. La nota
ms baja de este apartado no entrar en el promedio siempre y cuando se tengan ms de cuatro
notas
20%
Dos ejercicios escritos trimestrales, en los que tambin entrarn los conocimientos gramaticales
adquiridos en evaluaciones anteriores. De esto se deduce que al aprobar una evaluacin ms
avanzada, se recuperan automticamente otras que hubieran pendientes. Los exmenes
constarn de ejercicios de morfologa nominal, pronominal y verbal; anlisis morfosintctico y
traduccin de oraciones; evoluciones fonticas, helenismos, vocabulario y contenido cultural.
Se hallar la nota media entre ambos exmenes. A esto se aade una prueba de literatura cada
trimestre con un valor especificado arriba.

80%

La sintaxis y la morfologa se pueden evaluar por medio de traducciones con su anlisis

sintctico y morfolgico y/o por medio de preguntas directas con respecto a la morfologa o a la
sintaxis.

Recuperaciones

El alumno es responsable de su nota: puede gestionar su participacin en clase presentndose

voluntario. Tiene, adems dos exmenes completos por evaluacin (en sobre los que se halla la
nota media. Hay pues suficiente nmero de notas Ante estas circunstancias y dado que se trata
de una evaluacin contnua, el alumno podr recuperar la materia suspensa sacando un aprobado
en la tercera y ltima evaluacin, lo cual compensar por las evaluaciones que hayan estado
suspensas.

La seccin de clsicas no har los exmenes llamados de suficiencia porque las notas se
gestionan a lo largo de todo el curso.

Nota final de la evaluacin final ordinaria

Ser la nota media obtenida segn este criterio:

Nota final primera evaluacin parcial x 1 + nota final segunda evaluacin parcial x 2 + nota
final de la tercera evaluacin parcial x 3, y el resultado de la suma de estas tres
multiplicaciones se divide por 6. El redondeo de los decimales se aplica en la nota final: a
partir de 060 se opta por la unidad superior.

Examen extraordinario de septiembre

Los alumnos se examinarn de la materia completa, y la calificacin del examen seguir estos
criterios (el contenido se detallar en un informe personal que se dar en junio):
 - Traduccin: 5 puntos mximo
- Comentario morfolgico: 1 punto
- Evoluciones fonticas: 1 punto
- Anlisis sintctico: 1 punto
- Literatura: 2 puntos

El examen de septiembre contar un 70% de la nota final. El restante 30% se computa con la
realizacin de ejercicios que se entregarn el da del examen de septiembre. Se hallar la
media entre ambos componentes.

Contenidos

Los contenidos pueden reestructurarse al final de cada evaluacin segn vaya la marcha del
curso y para mayor aprovechamiento de los alumnos.

Nota bene: la secuencia en el estudio de los contenidos puede alterarse. Asimismo la

materia del curso est sujeta a revisin bajo la consideracin de la marcha del curso.

Lectura

Lectura de La Guerra de Yugurta en espaol (optativa)

1 Griego
Curso 2016-2017

1-. Criterios de calificacin

Asistencia a clase y participacin 20%

La asistencia a clase es obligatoria. Las faltas deben ser justificadas por medio de un
documento que justifique la ausencia: asuntos mdicos, asistencia a trmites burocrticos,
enfermedad puntual.
Se considera que por cada evaluacin se pueden acumular tres faltas por asuntos propios sin
justificar. No obstante ms de tres faltas de clase sin justificar redundan en la prdida del 10%
de la nota de asistencia a clase y participacin. Ms de seis faltas sin justificar redundan en la
prdida del 20% de la nota de participacin en clase, a menos que el alumno haya hecho una
presentacin, que le otorga un 10%. Los alumnos que tengan faltas justificadas a partir de seis
por evaluacin vern tambin descontados sus puntos de participacin en clase. Caso de
tratarse de una enfermedad crnica o de larga duracin, el profesor le dar al alumno en
cuestin un trabajo que compense la prdida de clases y de los porcentajes

Exmenes

Exmenes: dos por evaluacin. Se hace nota media entre ambos. 80%
Tipo de examen

*Cultura (10%)
Morfologa (30%)
Sintaxis (20%)
Traduccin (30%)
*Vocabulario (incluye tambin la formacin de palabras por derivacin(0,5 %)
*Helenismos (incluye tambin la transcripcin del griego al espaol) (0,5 %)
Las secciones responden a los distintos apartados que se contemplan en cada leccin, los
apartados culturales aparecen marcados con un asterisco y son susceptibles de variacin en
cuanto a que en algn examen puede por ejemplo no aparecer los helenismos por lo que su
puntuacin se distribuira en los dems a apartados culturales y de vocabulario. En caso de que
slo se examinara el alumno de Sintaxis, Traduccin y Vocabulario se repartira
proporcionalmente la puntuacin entre estos apartados

Caso de que un alumno falte a un examen deber traer un justificante oficial para que se pueda
repetir el examen. El Departamento de Filosofa y Lenguas Clsicas ha dispuesto que:

Al alumno que sea sorprendido copiando el examen, con cualquiera de

los mtodos que se puedan usar, le ser retirado el examen. En el caso de
las asignaturas Latn y Griego de 1 y 2 de Bachillerato el alumno
suspender el examen copiado con nota de cero. En cualquier caso, la
decisin ser comunicada al tutor y al equipo educativo del curso
correspondiente.

Calificacin por evaluaciones y nota final

Notas de clase: 20% que se otorga o bien por un mnimo de cuatro notas de clase o dos notas de
clase y una exposicin de un tema cultural del temario, que deber presentarse previamente al
profesor para que se proceda a una edicin del mismo que permita una presentacin en clase con
una informacin contrastada y aquilatada. En este apartado se contempla la realizacin de
pruebas cortas, de una duracin mxima de 20 minutos en las que se pregunten aspectos
puntuales de morfologa y sintaxis con el fin de afianzar conocimientos. Vase arriba en el
apartado Asistencia a clase para ver la repercusin de la faltas en este apartado. La nota ms
baja de este apartado no entrar en el promedio siempre y cuando se tengan ms de cuatro notas
20%

Dos ejercicios escritos trimestrales, en los que tambin entrarn los conocimientos gramaticales
adquiridos en evaluaciones anteriores. De esto se deduce que al aprobar una evaluacin ms
avanzada, se recuperan automticamente otras que hubieran pendientes. Los exmenes
constarn de ejercicios de morfologa nominal*,
pronominal *y verbal*; anlisis morfosintctico* y traduccin de oraciones*; evoluciones
fonticas, helenismos, vocabulario* y contenido cultural. Se hallar la nota media entre ambos
exmenes

80%

La sintaxis y la morfologa se pueden evaluar por medio de traducciones con su anlisis

sintctico y morfolgico y/o por medio de preguntas directas con respecto a la morfologa o a la
sintaxis. Los apartados marcados con asterisco son materia para todos los exmenes.

Recuperaciones
El alumno es responsable de su nota: puede gestionar su participacin en clase presentndose
voluntario. Puede presentar un trabajo. Tiene dos exmenes por evaluacin. Ante estas
circunstancias y dado que se trata de una evaluacin contnua, el alumno podr recuperar la
materia suspensa sacando un aprobado en la tercera y ltima evaluacin, lo cual compensar por
las evaluaciones que hayan estado suspensas.

La seccin de clsicas no har los exmenes llamados de suficiencia porque las notas se
gestionan a lo largo de todo el curso.

Nota final junio: nota del curso

Ser la nota media obtenida segn este criterio:

Nota final primera evaluacin parcial x 1 + nota final segunda evaluacin parcial x 2 + nota
final de la tercera evaluacin parcial x 3, y el resultado de la suma de estas tres
multiplicaciones se divide por 6. El redondeo de los decimales se aplica en la nota final: a
partir de 060 se opta por la unidad superior.

Examen extraordinario de septiembre

Los alumnos se examinarn de la materia completa. La calificacin del examen seguir estos
criterios (el contenido se detallar en un informe personal que se dar en junio):

- Ejercicios de gramtica y traduccin de oraciones: 7 puntos mximo

- Cultura : 1 punto mximo
- Evoluciones fonticas, helenismo y lxico : 2 puntos mximo

El examen de septiembre contar un 70% de la nota final. El restante 30% se computa con la
realizacin de ejercicios que se entregarn el da del examen de septiembre. Se hallar la
media entre ambos componentes.

2 de bachillerato griego

1-. Criterios de calificacin

Asistencia a clase y participacin 20%

La asistencia a clase es obligatoria. Las faltas deben ser justificadas por medio de un
documento que justifique la ausencia: asuntos mdicos, asistencia a trmites burocrticos,
enfermedad puntual.
Se considera que por cada evaluacin se pueden acumular tres faltas por asuntos propios sin
justificar. No obstante ms de tres faltas de clase sin justificar redundan en la prdida del 10%
de la nota de asistencia a clase y participacin. Ms de seis faltas sin justificar redundan en la
prdida del 20% de la nota de participacin en clase, a menos que el alumno haya hecho una
presentacin, que le otorga un 10%. Los alumnos que tengan faltas justificadas a partir de seis
por evaluacin vern tambin descontados sus puntos de participacin en clase. Caso de
tratarse de una enfermedad crnica o de larga duracin, el profesor le dar al alumno en
cuestin un trabajo que compense la prdida de clases y de los porcentajes
Exmenes 80%

Exmenes: 1 evaluacin (2) + uno (1) tema de literatura: La literatura pica

2 evaluacin (2) + tres (2) temas de literatura: La poesa lrica y el drama
3 evaluacin (2) + un (1) tema de literatura: La historiografa

Tipos de examen

1 evaluacin (examen nmero 1)

*Cambios fonticos: etimologas (20%)

*Gramtica: (30%)
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas(10%)
*Traduccin (40%)

1 evaluacin (examen nmero 2)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Gramtica: (20%)
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas(10%)
*Traduccin (40%)
Literatura (20/%)

El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se

hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura sobre dos (2) puntos

2 evaluacin (exmenes nmero 1 y 2)

*Cambios fonticos: etimologas (10%)

*Comentario gramatical de palabras: (10%). Se pueden incluir verbos y declinaciones.
*Vocabulario y expresiones de traducciones hechas (10%)
*Traduccin y anlisis morfosintctico (50%)
Literatura (20%)

El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se

hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura sobre dos (2) puntos

3 evaluacin (examen nmero 1)

*Anlisis morfolgico de palabras: 1 punto

*Anlisis sintctico: 1 punto
*Etimologas: 1 punto
*Traduccin: 5 puntos
* Declinaciones y verbos: 2 puntos

3 evaluacin (examen nmero 2)

*Anlisis morfolgico de palabras: 1 punto

*Anlisis sintctico: 1 punto
*Etimologas: 1 punto
*Traduccin: 5 puntos
* Literatura: 2 puntos

El examen de literatura se hace en una sesin aparte. El examen de gramtica y traduccin se

hace sobre ocho (8) puntos. El examen de literatura se califica sobre dos (2) puntos.

Ausencia el da del examen

Caso de que un alumno falte a un examen deber traer un justificante oficial para que se pueda
repetir el examen. El Departamento de Filosofa y Lenguas Clsicas ha dispuesto que:

Al alumno que sea sorprendido copiando el examen, con

cualquiera de los mtodos que se puedan usar, le ser retirado el examen.
En el caso de las asignaturas Latn y Griego de 1 y 2 de Bachillerato el
alumno suspender el examen copiado con nota de cero. En cualquier
caso, la decisin ser comunicada al tutor y al equipo educativo del curso
correspondiente.

Calificacin por evaluaciones y nota final

Notas de clase: 20 por ciento (20%) que se otorga por un mnimo de cuatro notas de clase (dos
notas como mnimo tienen que ser de traduccin). * En este apartado se contempla la
realizacin de pruebas cortas, de una duracin mxima de 20 minutos en las que se pregunten
aspectos puntuales de morfologa y sintaxis con el fin de afianzar conocimientos. Vase arriba
en el apartado Asistencia a clase para ver la repercusin de la faltas en este apartado. La nota
ms baja de este apartado no entrar en el promedio siempre y cuando se tengan ms de cuatro
notas
20%

Dos ejercicios escritos trimestrales, en los que tambin entrarn los conocimientos gramaticales
adquiridos en evaluaciones anteriores. De esto se deduce que al aprobar una evaluacin ms
avanzada, se recuperan automticamente otras que hubieran pendientes. Los exmenes
constarn de ejercicios de morfologa nominal, pronominal y verbal; anlisis morfosintctico y
traduccin de oraciones; evoluciones fonticas, helenismos, vocabulario y contenido cultural.
Se hallar la nota media entre ambos exmenes. A esto se aade una prueba de literatura cada
trimestre con un valor especificado arriba.

80%

La sintaxis y la morfologa se pueden evaluar por medio de traducciones con su anlisis

sintctico y morfolgico y/o por medio de preguntas directas con respecto a la morfologa o a la
sintaxis.

Recuperaciones
El alumno es responsable de su nota: puede gestionar su participacin en clase presentndose
voluntario. Tiene, adems dos exmenes completos por evaluacin (en sobre los que se halla la
nota media. Hay pues suficiente nmero de notas Ante estas circunstancias y dado que se trata
de una evaluacin contnua, el alumno podr recuperar la materia suspensa sacando un aprobado
en la tercera y ltima evaluacin, lo cual compensar por las evaluaciones que hayan estado
suspensas.

La seccin de clsicas no har los exmenes llamados de suficiencia porque las notas se
gestionan a lo largo de todo el curso.

Nota final de la evaluacin final ordinaria

Ser la nota media obtenida segn este criterio:

Nota final primera evaluacin parcial x 1 + nota final segunda evaluacin parcial x 2 + nota
final de la tercera evaluacin parcial x 3, y el resultado de la suma de estas tres
multiplicaciones se divide por 6. El redondeo de los decimales se aplica en la nota final: a
partir de 060 se opta por la unidad superior.

Examen extraordinario de septiembre

Los alumnos se examinarn de la materia completa, y la calificacin del examen seguir estos
criterios (el contenido se detallar en un informe personal que se dar en junio):

- Traduccin: 5 puntos mximo

- Comentario morfolgico: 1 punto
- Evoluciones fonticas: 1 punto
- Anlisis sintctico: 1 punto
- Literatura: 2 puntos

El examen de septiembre contar un 70% de la nota final. El restante 30% se computa con la
realizacin de ejercicios que se entregarn el da del examen de septiembre. Se hallar la
media entre ambos componentes.