Para observar respuestas de los alumnos.

Gua de observacin. En una semana de trabajo.

Los tres momentos de la evaluacin.
Observar interaccin.

Informe que describe hechos o situaciones en el
Registro anecdtico. proceso enseanza-aprendizaje.
Para identificar caractersticas de un alumno.
Espacio curricular para tutora.
Valorar trabajo colaborativo.
Se plasma la experiencia personal.
OBSERVACIN Diario de clase. Se utiliza para expresar comentario.
Autoevaluacin.
Permite identificar logros y las dificultades.
Elabora el docente.
Diario de trabajo. Registra narraciones de la jornada.
Reflexionar en base a lo planeado.

TCNICA E Lista de enunciados o frases.

Escala de actitudes. Seleccionados para medir una act. Personal.
INSTRUMENTOS Identificar debilidades y fortalezas.

DE EVALUCIN

Informacin acerca de la apropiacin.

Conceptos.
Preguntas sobre el procedimiento. Procedimientos.
Reflexin.
Seguimiento de desempeo.
TCNICAS DE
Cuadernos de los alumnos. Comunicacin entre familia y escuela.
DESEMPEO Fines evaluativos.

Mapas conceptuales.
Organizadores grficos. Cuadros sinpticos.
Diagramas de rbol.
 Concentrado de evidencias.
Historia documental.
Portafolio. Evaluacin formativa.
Evidencias relevantes.
Criterios.

TCNICA PARA EL Lista de palabras, oraciones que sealan con

precisin las tareas.
Lista de cotejo.
ANLISIS DE Actitudes que se desean evaluar.
Se emplea para evaluar acciones.
DESEMPEO
Ubica el grado de desarrollo de los conocimientos,
habilidades y actitudes.
Rbrica. Considera una escala de valor descriptiva, numrica o
alfabtica.
Gua por los aprendizajes esperados.
TCNICA E
INSTRUMENTOS Instrumentos tiles para valorar la comprensin,
DE EVALUCIN apropiacin, interpretacin de contenidos.
Tc. Textuales. Valorar textos.
Lista de cotejo.
Permite Profundizar en un tema.
Debate. Comprender mejor sus causas y consecuencias.
Formular argumentos.

TCNICA DE Exponer las ideas de un alumno texto breve.

Ensayo. Se utiliza una rbrica.
INTERROGATORIO Argumentacin de ideas.

Preguntas claras y precisas.

Pruebas orales.
Pruebas de respuesta abierta.
Identificar aprendizajes esperados.
Opcin mltiple, de ordenamiento, de base comn.
Pruebas de ensayo.
Permite evaluar la lgica de sus reflexiones.
Seleccionar contenidos y aprendizaje
esperados.