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THESE
prsente
Pour lobtention
du DIPLOME DE DOCTORAT
16 DECEMBRE 2002
par
ANNAG MAHE
TITRE :
LA COMMUNICATION SCIENTIFIQUE EN (R)EVOLUTION
Directeur de thse :
Jean-Michel SALAN
JURY :
Mes remerciements vont tous ceux qui mont soutenue tout au long de ce travail et
tous ceux qui y ont port un intrt et avec qui il ma permis damorcer des changes qui, je
lespre, donneront dautres fruits que celui-ci !
Je remercie en particulier :
la socit Swets-Blackwell pour avoir accept de financer ce travail dans le cadre dune
bourse CIFRE, et notamment :
Monsieur Philippe Schneider, prsident-directeur-gnral de la socit Swets-
Europriodiques lorsque ce travail a dbut, et qui, par son intrt et sa confiance, a
appuy ce projet de recherche et a permis sa ralisation,
Wim Agsteribbe pour son dynamique intrim et son implication dans ce projet,
Rmi Bilbault, actuel directeur gnral de Swets-Blackwell-Saint-Quentin en
Yvelines, ainsi que toute son quipe pour leur accueil chaleureux et leur vif intrt ;
Ghislaine Chartron, lorigine de mon intrt pour ces questions, pour son souci constant
et son expertise prcieuse ;
Jean-Michel Salan pour avoir accept de diriger cette thse, pour sa confiance, sa
disponibilit et ses conseils clairs ;
A mes parents
A Mamm-goz
-4-
Table des matires
-5-
Introduction
Introduction
Contexte et concepts
Les questions suscites par cette nouvelle donne [Une nouvelle donne pour les
revues scientifiques ? 1997] prennent alors une nouvelle ampleur chez tous les acteurs de la
chane de ldition scientifique, et ce contexte en bullition explique les modalits de ce
travail qui a t loccasion dune collaboration troite entre quelques uns de ces acteurs. Ce
travail sest en effet droul dans le cadre dune convention CIFRE2 entre lagence
dabonnements Swets-Blackwell3 et le GRESI4, laboratoire de recherche lENSSIB5, et, plus
largement, dans un partenariat avec le CEA6, organisme public de recherche. Pour Swets-
Blackwell et le CEA, directement impliqus dans la gestion quotidienne de linformation
scientifique et technique, la rflexion sur les services proposs et sur lvolution de leur
1
Dans ce travail, nous utilisons le terme lectronique pour dsigner les revues accessibles en ligne. Nous estimons, en effet, que ce terme
englobe la fois le support numrique et le rseau sur lequel elles transitent, ainsi que les fonctionnalits (notamment hypertextes) qui y sont
lies.
2
Les conventions industrielles de formation par la recherche sont des contrats de collaboration entre une entreprise et un laboratoire de
recherche proposs par lAssociation Nationale de la Recherche Technique (ANRT).
3
Lvolution mme de cette socit au cours de la priode couverte par cette convention reflte bien le degr dbullition du march de
ldition scientifique : fonde en 1965 sous le nom dEuropriodiques et rattache depuis 1983 Swets, agence internationale dabonnements
base aux Pays-Bas, elle a, dans un premier temps, pris le nom de Swets-Europriodiques en 1999, avant dtre finalement intgre dans le
cadre dune fusion avec Blackwell, acquirant ainsi sa dnomination actuelle, Swets-Blackwell, en 2000.
4
Groupe de Recherche sur les Services dInformation
5
Ecole Nationale Suprieure des Sciences de lInformation et des Bibliothques
6
Commissariat lEnergie Atomique.
-6-
Introduction
positionnement est cruciale [FLUHR 1995 ; MANGEOT, FLUHR 1996 ; CAMPFENS 2000 ;
PRIOR 2001]7. Ce travail reprsentait ainsi une occasion idale dapprofondir leur intrt
commun port aux usages des revues lectroniques, amplement justifi par la place croissante
du chercheur comme utilisateur final. De mme, au sein du GRESI, ce travail sintgre
directement dans une rflexion large sur les services dinformation et leur volution. Dans ce
cadre, il fait partie intgrante dun axe de recherche8 qui sintresse de trs prs aux mutations
socio-conomiques de la publication scientifique et aux volutions du modle ditorial des
articles scientifiques [CHARTRON 2002]. Il est aussi proche de travaux raliss dans les
autres axes dvelopps au GRESI, et sappuie sur des cadres danalyses dvelopps dans
certains dentre eux, en particulier la notion dactivit dinformation sur laquelle nous
reviendrons plus loin9. Lanalyse propose ici rejoint aussi les proccupations sur les
ressources numriques un niveau national, et le premier de nos deux terrains, ralis sur le
campus de Jussieu, a ainsi t tudi dans le cadre du Programme de Numrisation de
lEnseignement et de la Recherche (PNER) [SALAN, VAN CUYCK 1999 ; SALAN
2001].
Lorsque nous dbutons cette recherche, il ne sagit dj plus de savoir si les revues
lectroniques vont sintgrer ou non, mais pourquoi et comment cette intgration se ralise
dans les pratiques informationnelles des chercheurs. Ce phnomne ayant eu dabord un
retentissement particulier dans les domaines en Science, Technique et Mdecine (STM), notre
tude se limite ce contexte10. Si les techniques qui en forment la base sont similaires, les
enjeux et problmatiques de ces volutions dans les domaines des Sciences Humaines et
Sociales (SHS) sont diffrents en de nombreux points et ne sont donc pas tudis ici.
Par son objet, ce travail sinsre donc plein dans des problmatiques au cur des
Sciences de lInformation et de la Communication (SIC), savoir la transformation dun
vecteur de communication central de linformation scientifique et technique. Il ne sagit pas
dune analyse de la transformation de la science et lobjectif nest pas non plus de faire des
prdictions sur un phnomne complexe dont nous ne faisons encore quentrevoir les
tendances de mutations plus profondes. Le but est, plus modestement, de proposer une grille
de lecture de ces tendances, et lanalyse de lintgration des revues lectroniques nous sert ici
de rvlateur des logiques dappropriation et dinnovation, en dgageant des lments qui
permettent de faire le lien entre la diversit individuelle des modes dintgration et les
logiques collectives au sein desquelles elles se ralisent.
7
Annie Mangeot et Christian Fluhr (par ailleurs, professeur lUniversit Paris 7, Denis Diderot) taient, avant la restructuration de
lorganigramme du CEA, respectivement chef de la Section des Bibliothques (Sbi) et conseiller scientifique, spcialiste des technologies de
recherche documentaire, la Direction de lInformation Scientifique (DIST). Yvonne Campfens est responsable des relations diteurs et du
marketing au sein de la socit Swets-Blackwell, de mme quAlbert Prior qui a quitt la socit depuis.
8
Cet axe est dirig par Ghislaine Chartron.
9
Dans laxe de recherche sur lvolution des modles de bibliothques, dirig par Jean-Michel Salan, un autre travail de thse en cours
sintresse aux volutions des services de prt entre bibliothques universitaires lre du numrique, et en tudie les volutions selon
diffrentes communauts de chercheurs-usagers [BOUKACEM en cours]. Au sein de laxe de recherche sur les modes de production et
d'changes d'information dans les entreprises, dirig par Marie-France Peyrelong, la notion dactivit dinformation est au cur de lanalyse
propose notamment par Brigitte Guyot [GUYOT 2000].
10
Plus prcisement,il se limite aux domaines scientifiques et techniques, hors mdecine, celui-ci ntant que trs indirectement abord par les
entretiens raliss dans une unit de recherche du CEA localise lHpital Saint-Louis Paris.
-7-
Introduction
La prise en compte de ces deux niveaux danalyse nous permet ainsi de proposer un
parcours de lecture deux dimensions. La premire dimension, partir de lexplicitation des
usages, est base sur la dfinition de linsertion sociale de la technique donne par Victor
Scardigli [SCARDIGLI 1992], dune part, et sur celle de la rationalit de la cohrence
socio-technique propose par Philippe Mallein [MALLEIN 1997], dautre part ; ces deux
perspectives permettant de dfinir le temps de linnovation dans lequel nous nous situons.
Linsertion sociale de la technique est dfinie en trois temps : le premier est celui de la
recherche-dveloppement, le second celui des premiers usages, le troisime celui de
lacculturation la technique. Les deux premiers temps sont illustrs ici travers la synthse
des premires tudes dusages, qui correspondent largement une priode de dveloppement
exprimental des revues lectroniques, et par lanalyse du premier terrain ralis sur le
campus de Jussieu, qui correspond une phase de mise en place des premiers usages
(Chapitre 2). La transition entre le deuxime et le troisime temps, celui de lacculturation de
la technique, est illustre par lanalyse des usages sur notre terrain principal, au CEA
(Chapitre 5). Cest ce niveau danalyse que nous avons appliqu les notions de
banalisation et d hybridation , deux des quatre concepts cls de la rationalit de la
cohrence socio-technique 12, afin de dcrire de manire plus approfondie les processus
dappropriation en cours ce stade.
11
[JOUT 1992, p 21].
12
Philippe Mallein oppose directement deux types de rationalits, et selon que nous nous situons dans la perspective de la rationalit de la
cohrence socio-technique ou dans celle de la rationalit de la performance techno-sociale (ou techniciste) , quatre couples de concepts
cls sopposent : pour les techniques existantes, la banalisation soppose lidalisation ; pour les pratiques dinformation et de
communication, lhybridation soppose la substitution ; pour lidentit sociale de lusager, lidentit active soppose lidentit passive ;
pour lvolution des champs sociaux, lvolution sociale soppose la rvolution sociale. Nous navons pas repris ici les deux autres
concepts de la rationalit socio-technique, l identit active et l volution sociale , qui sont galement visibles dans lchantillon du
CEA, mais de faon encore plus diffrencie et attnue dans ce cadre danalyse, celui de lintgration dusages loin dtre stabiliss dans
lactivit de recherche mene au quotidien, que parmi les mouvements pionniers de la croisade numrique dcrits dans le premier
chapitre de ce travail.
-8-
Introduction
temps, lanalyse des liens entre les pratiques informationnelles des chercheurs et leur activit
de recherche appuie la construction de trois types dactivit dinformation (Chapitre 3). Dans
un deuxime temps, lanalyse des reprsentations collectives et individuelles de leur activit
par les chercheurs rend compte du caractre dynamique de cette typologie et de la manire
dont ces reprsentations informent la place de la revue et de larticle dans lactivit de
recherche (Chapitre 4). Enfin, la typologie propose est confronte aux types dappropriation
des revues lectroniques par les chercheurs et est utilise comme cadre dinterprtation des
diffrentes modalits dusages observes (Chapitre 5).
Un parti-pris qualitatif
Nous avons opt pour la mme mthodologie qualitative de recueil des donnes auprs
des deux populations de chercheurs et doctorants en sciences de la nature qui constituent nos
deux terrains. Le premier chantillon est compos de 13 chercheurs et 12 doctorants de 15
laboratoires de recherche du campus de Jussieu (qui comprend lUniversit Paris 6, Pierre et
Marie Curie, et lUniversit Paris 7, Denis Diderot). Comme nous lavons dj mentionn,
cette enqute, ralise dans le cadre du PNER, a servi dtude prliminaire pour ce travail ; les
entretiens y ont t mens de mai septembre 1999. Le deuxime chantillon, plus important,
constitue notre terrain principal et comprend 30 chercheurs et 10 doctorants de 6 units de
recherche du CEA ; les entretiens ont t mens de janvier juillet 2000. Chaque entretien se
droule sur le lieu de travail, dans le bureau du chercheur ou son laboratoire. Cela permet de
complter le discours recueilli par une observation directe de lenvironnement quotidien du
chercheur : lorganisation spatiale des locaux, lambiance de travail, la prsence de
documentation, la proximit de bibliothque, etc. Les entretiens durent en moyenne une heure
et demie. Selon leur disponibilit, les chercheurs y ont consacr de une trois heures.
Pour cela, nous avons dlibrment utilise une consigne dentretien assez gnrale13
pour ne pas biaiser le contenu du discours et donner un cadre dans lequel lentretien reste
libre14. Pour notre chantillon principal au CEA, le thme des revues lectroniques nest
13
Les entretiens taient prsents comme une enqute sur vos pratiques informationnelles dans le cadre de vos activits scientifiques .
14
Voir les grilles dentretien utilises, annexes I et II.
-9-
Introduction
jamais mentionn avant que le chercheur ne lait abord lui-mme de faon explicite15. Cela
permet [GHIGLIONE, MATALON 1985] :
de voir comment le thme apparat, sil est mentionn immdiatement ou sil
apparat en position priphrique ;
de voir les autres termes qui sy rapportent ;
de saisir des attitudes et des reprsentations plus gnrales.
Ce qui fait lintrt de cette mthode est aussi une de ses limites principales. Il faut du
temps pour simprgner dun contexte tout en recevant un discours qui nest quune partie de
ce quil dcrit. Un entretien dune heure et demie sur le lieu de travail du chercheur est un
minimum pour recueillir une infime partie de la richesse entraperue. De fait, les mthodes
qualitatives ont pour fonction de comprendre plus que de dcrire systmatiquement ou de
mesurer [KAUFMANN 1996]. Comprendre, cest--dire rendre intelligible, en se donnant
les moyens de connatre la complexit subjective des actions dun individu dans un contexte
particulier.
Nous devons aussi prciser que, selon certaines tudes, il est bon et ncessaire de
valider les donnes recueillies auprs des personnes elles-mmes, notamment afin de garantir
la bonne comprhension et interprtation des propos. Nous pensons, cependant, que si cela a
effectivement de la valeur lors dune tude ayant pour objectif de mesurer lvolution dun
phnomne particulier dans le temps, lobjectif et le type de travail ralis ici diffrent. En
effet, les propos que nous avons recueillis lont t dans un contexte bien particulier, et leurs
auteurs ont certainement continu dvoluer dans la dfinition de leurs buts et de leurs
moyens (notamment en intgrant aussi lvolution des contraintes extrieures). Il leur est donc
15
Lexpression spontane de lusage des revues lectroniques est majoritaire dans lensemble des entretiens raliss au CEA. Plus rarement,
la question a t pose explicitement, la suite de la constatation dune importance moindre dans les pratiques.
16
Ainsi, il est parfois ncessaire dinsister pour obtenir un discours sur lexprience propre et non pas celles des collgues, la modestie, peut-
tre, empchant certains de raliser que lon sintresse leurs propres pratiques. Parfois, aussi, il est difficile de se dbarrasser du rle que
lenqut prte lenquteur, gnralement li lappartenance de ce dernier, qui peut constituer un frein ou une aide selon la reprsentation
que sen fait lenqut. Sur le terrain du CEA notamment, nous avions deux rles principaux en tant quenquteur : dun ct, nous tions
une reprsentante des services dinformation scientifique et technique de lorganisme du chercheur ; de lautre, nous tions une doctorante :
nous tions donc la fois lextrieur et lintrieur du monde dappartenance de lenqut. Si le premier rle nous mettait parfois dans la
situation dun expert dans les techniques daccs linformation scientifique et technique aux yeux du chercheur (il est ainsi arriv qu la
question connaissez-vous des revues lectroniques dans votre domaine ? , il soit rpondu : mais cest vous qui devez connatre a ! , ou
que la personne accompagne la description de ses pratiques dun commentaire tel que je ne fais srement pas comme il faut ou vous
pouvez peut-tre me dire si je peux mieux faire ), le second rle a toujours motiv la volont daider un apprenti-chercheur dans sa
dmarche, mme si lobjet ou la mthode pouvaient parfois paratre curieux (mais nanmoins intressants) pour des scientifiques de la
nature. Pour ces deux raisons la fois, lenqut peut tre amen vouloir donner une image de ses pratiques conformes aux attentes
supposes de lenquteur. Il est donc ncessaire dinstaurer une confiance rciproque lors de lentretien pour permettre lexpression dune
parole la plus sincre et la moins formelle possible. Un des moyens pour atteindre ce but tait de commencer lentretien par une demande de
description du domaine et des activits scientifiques du chercheur : cela permettait ainsi de le resituer demble dans sa condition dexpert et
de favoriser lexpression de la pratique personnelle et quotidienne de cette expertise.
17
[Institute for the Future, Stanford Universities Libraries 2001, p 6]. Traduction personnelle.
- 10 -
Introduction
quasiment impossible de valider partir dun contexte diffrent des propos quils ont eux-
mmes tenu auparavant : selon le cours de lvolution suivie, ils pourront ne plus tre
daccord avec ce quils ont dit alors, ou se justifier avec des arguments nouveaux, sans mme
raliser combien le contexte a chang depuis, lusage ntant pas en effet une finalit
anticipe, mais toutjours inconnu et adaptatif [AUTIER, LVY 1992]. Lobjectif et le type de
travail men dans cette tude diffrant de ceux dune recherche plus longue, nous navons
donc pas opt pour cette mthode. Le fait de considrer nos donnes comme relevant dun
point fixe dans un contexte en permanente volution peut apparatre comme la limite majeure
de ce travail. Cependant, nous voulons considrer ici la valeur particulire et donc
significative de chacun des points fixes de ce continuum. Le contexte dans lequel celui-ci
se situe est par ailleurs largement significatif de la priode dont il veut tmoigner, cest--dire
un contexte dexprimentations et de questionnements, dvolution et de changements
rapides.
Donnes quantitatives
Cependant, ces donnes nont pu complter celles recueillies lors des entretiens que de
faon trs limite. En effet, notamment en ce qui concerne les chiffres de consultation que les
diteurs recueillent sur leurs serveurs, ces mesures et leurs possibilits dinterprtation restent
actuellement encore trs incompltes19. Les donnes de ce type analyses au CEA proviennent
des socits savantes ditrices, lACS20 et lIoPP21, et couvrent une priode de 18 mois, de
janvier 1999 juin 2000. Pour lACS, il sagit de chiffres dusages trimestriels dcomposs
par site, tandis que pour lIoPP ce sont des donnes globales sur lensemble du CEA. De fait,
ces donnes ne sont pas homognes et donc difficilement comparables. De plus, elles ne
permettent pas une grande flexibilit de traitement. Ce type danalyses peut, par ailleurs,
poser des problmes de confidentialit pour des thmes scientifiques particulirement
sensibles. De plus, si les chiffres des diteurs peuvent permettre de constater de grandes
tendances (comme par exemple lusage des diffrents formats ou des diffrentes
fonctionnalits), ils ne peuvent tre vritablement prcis, les biais tant nombreux, et toutes
les oprations ntant pas comptabilises22. Par ailleurs, les indicateurs internes sont de mme
largement insuffisants pour approfondir ces analyses. Pour les photocopies ralises en libre
service, notamment, on estime quil sagit darticles de priodiques 80% mais il nest pas
possible de savoir sil sagit danciens numros ou de plus rcents, ni quels sont les titres
concerns.
18
Voir lannexe VII.
19
Nous avons dtaill les problmes lis linterprtation des donnes quantitatives dans la partie Usages du Guide dexpertise sur les
ressources numriques, GRESI-ENSSIB, site Web financ par le Ministre de la recherche, mis en ligne en fvrier 2002,
http://revues.enssib.fr/Index/indexusages.htm
20
American Chemical Society
21
Institute of Physics Publishing
22
Cest le cas notamment pour les impressions darticles : il est possible de connatre le nombre de fichiers tlchargs mais une fois que ces
fichiers sont sauvegards sur la machine de lusager, il nest plus possible de connatre le nombre de consultations supplmentaires ou
dimpressions.
- 11 -
Introduction
Lanalyse des donnes diffre quelque peu pour les deux terrains. De manire
gnrale, nous avons utilis lanalyse thmatique pour traiter les donnes recueillies, et en ce
qui concerne linterprtation des donnes, nous nous basons en partie sur lanalyse des formes
idales-typiques , cette mthode des idaux-types tant une construction de la ralit telle
que la labore Max Weber [WEBER 1965]. Outre la construction de typologies
oprationnelles, cette mthode danalyse permet aussi de mesurer l cart entre ces formes
idales et les pratiques relles 24. Pour les donnes recueillies sur le campus de Jussieu,
cependant, nous avons utilis un barme afin de les traduire en critres quantitatifs et
construire une typologie sur deux axes25. Pour les donnes recueillies au CEA, nous avons
davantage approfondi lanalyse thmatique, en nous basant largement sur le verbatim pour
lillustrer. Le schma que lon retrouve diffrentes reprises au cours de ce document est
donc une simple reprsentation graphique de cette typologie qui nest pas base sur des units
de mesures dfinies.
23
Voir lannexe VII.
24
[ALTER 2001, p 153]
25
Voir en annexe III les dtails de ce barme et les critres de construction des axes de la typologie.
- 12 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
- 13 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
26
Pierre Le Loarer voque ainsi le passage llectronique [LE LOARER 2000]. Emmanuel Cordonnier lutilise de mme [CORDONNIER
2001]. Il nous semble, en effet, que cette contraction formelle des deux termes volution/rvolution rsume bien la problmatique gnrale
de linformation scientifique et technique contemporaine.
27
Suite, notamment, lintgration des facteurs sociaux dans lanalyse des paradigmes scientifiques [KUHN 1962].
- 14 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
base sur lchange de reconnaissance sociale pour cette information [HAGSTROM 1965].
Ainsi, une grande part des diffrentes activits des scientifiques est consacre la
communication et, sans cela, les autres activits nauraient pas de sens. Recevoir de
linformation activement pour en restituer, cest communiquer [LINK-PEZET 1999]. La
communaut scientifique est ainsi dfinie comme un groupe fortement socialis autour de
valeurs centrales [HAGSTROM 1965], qui sont la base des normes qui en rgulent les
modes de fonctionnement et particulirement de la validation de son expression, travers la
publication formelle des rsultats de la recherche.
En effet, si, linstar des groupes sociaux, les communauts scientifiques ont besoin
dun espace autonome, de la proximit dautres communauts et de moyens dexpression, une
caractristique de lexpression savante par rapport lexpression publique est quelle doit tre
valide selon les critres partags de la discipline, et cela y pose de manire fondamentale la
question de lorganisation cognitive de cette communaut [AGRE 1999], de son cologie
cognitive [LINK-PEZET 1999]. Ce qui fait de lactivit scientifique une activit part
[KUHN 1962], cest le fait que cette validation ne peut tre quinterne, par les pairs , ceux
qui ont lexpertise ncessaire pour juger de la valeur dun travail scientifique. Ce systme est
ncessairement conservateur car ce sont les normes institutionnelles tablies, stables et
transmises, qui permettent la slection rigoureuse des connaissances et lattribution de la
reconnaissance sociale accorde aux contributeurs. Dans le mme temps, il est clairement une
construction sociale, mme si celle-ci est prsente comme une procdure objective
[GUDON 2001], amenant parfois ne pas considrer lvolution permanente des modes de
communication utiliss par les scientifiques et leur volont dadapter les techniques existantes
leurs besoins, et lvolution de lorganisation mme de la science. Ainsi, le
conservatisme de la science nest pas tant un refus du changement que cette ncessit de
normes consensuelles sans lesquelles la science ne pourrait se faire. Dans ce sens, il sagit
plutt de linstinct de conservation, plus justement appel lan vital 28, qui permet une
communication scientifique ininterrompue dans le temps et dans lespace.
28
[DEBRAY 2000, p 12].
- 15 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
mme dune discipline, et la ligne ditoriale quelle propose en dfinit les contours et en
identifie la communaut. Bas sur des principes de communication scientifique stables et
universels29, ce modle permet aussi une grande flexibilit dans la dclinaison des variations
disciplinaires et dans lvolution de ces disciplines, comme lillustre le phnomne de
fragmentation des revues30[BROWN 1996].
Lintrt du contrat de lecture32 qui runit larticle et la revue est ainsi doffrir une
forme stable et flexible de publication pour un contenu trs volutif. Il propose pour cela une
structure physique et logique qui sont autant de repres norms permettant la mise en forme
matrielle et intellectuelle de lide et la navigation dans larticle ou la collection [BEN
ROMDHANE, LAIN-CRUZEL 1997 ; BEN ROMDHANE 1999]. Il permet alors diffrents
niveaux de lecture : larticle peut tre lu de faon linaire ou non, la revue ou un groupe de
revues peut servir pour la rfrence rgulire ou plus ponctuelle un domaine particulier, et
les citations tissent et dfinissent les liens de communication au sein dun rseau. Le caractre
prenne de lcriture est aussi ce qui permet lchange dcal dans le temps : pour tous les
lecteurs contemporains qui nont pas particip au premier stade dchanges informels, et pour
les lecteurs venir, car il nest pas possible de dterminer a priori la valeur des contributions.
29
Voir, notamment, la typologie des crits scientifiques propose par Nabil Ben Abdallah [BEN ABDALLAH 1997, pp 57-68].
30
En anglais, twigging , selon le mode de croissance de la branche qui se scinde en dautres branches plus petites, les revues se
dveloppent en se scindant en dautres revues, plus spcialises.
31
[BOURE, SURAUD 1994, p 9].
32
Le contrat de lecture correspond au contrat de communication pour les productions crites [BOURE, SURAUD 1994]. Il correspond
lensemble des rgles dfinissant les lments permettant lappropriation adquate du texte.
33
[International Council for Science - Committe on Dissemination of Scientific Information 1999p 14].
- 16 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
Comme les articles qui font sens les uns par rapport aux autres, les revues, de mme,
font sens les unes par rapport aux autres. Dans le cadre dun objectif commun, elles ont des
buts et des moyens particuliers, et, de fait, un contenu et un public qui peuvent varier
normment. Elles entretiennent nanmoins des liens les unes avec les autres o lon retrouve
la notion de comptition et de hirarchie, certaines tant plus gnrales que dautres, la
plupart trs spcialises, un certain nombre seulement reprsentant le noyau dur de la
production de connaissances dans des communauts trs spcifiques [GARFIELD 1996].
Cela se traduit en deux phnomnes [SOCHACKI, DEVILLARD ] :
- les articles peuvent tre utiliss individuellement, leur origine dans ce contexte
tant connue et garantie par lidentification une revue, indpendamment de la
communaut spcifique laquelle cette revue elle-mme appartient,
- une discipline bien dfinie aura un noyau dur de revues, la revue tant prise
comme lune des expressions constitutives de la communaut scientifique
laquelle elle est cense appartenir 34.
Cependant, les limites de ce modle apparaissent rapidement : moins dun sicle aprs
la naissance des premires revues, on dnombre prs de 300 publications. Dj en 1885, on
34
[SOCHACKI, DEVILLARD , p 28].
35
Les outils les plus reprsentatifs de ces mesures bibliomtriques tant le facteur dimpact et le Science Citation Index (SCI), crs au dbut
des annes 60 par Eugne Garfield, fondateur de lInstitute for scientific information (ISI).
36
[KUNZMANN et al. 1993, p 92].
- 17 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
ironise sur le fait qu en science, par une fiction tout aussi remarquable que dans le droit, ce
qui a t publi une fois, mme en Russe, est considr comme connu et lon oublie trop
souvent que la redcouverte dans la bibliothque puisse tre un processus plus difficile et
incertain que la premire dcouverte dans le laboratoire 37. La mise en place, vers la moiti
du 18e sicle, du journal secondaire 38, puis celle des bases de donnes informatises, au
20e sicle, ne rglent en rien les difficults toujours croissantes du suivi et de laccs
linformation : la quantit dinformations produites ne cesse de crotre et le nombre de ces
journaux puis de ces bases augmente dans la mme proportion [LE COADIC 1997].
Ces volutions se dclinent aussi sur un mode plus qualitatif : les champs scientifiques
traditionnels se spcialisent de plus en plus, tandis que le nombre de collaborations
internationales augmente de pair, par la ncessit croissante de partager des techniques
coteuses. De nouveaux domaines ncessitant le travail en quipes multidisciplinaires se
dveloppent. Pour certains, cela marque lmergence dun nouveau mode de production de
connaissances scientifiques ( Mode 2 ) parallle au mode traditionnel ( Mode 1 ), se
manifestant notamment par une baisse du monopole universitaire sur cette production de
connaissances [GIBBONS et al. 1994]. Ce nouveau mode de production, contrairement
lancien gouvern par les intrts dune communaut spcifique, se caractrise par un
contexte dapplication socialement trs distribu qui le rend par ncessit transdisciplinaire,
htrogne, non hirarchique, distribu et rflexif. Cela se traduit par une implication plus
importante dans des problmes socio-politiques complexes, ainsi que les liens de plus en plus
nombreux entre sciences fondamentales et appliques, les dernires stant traditionnellement
appuyes sur les premires, et les premires participant leur tour plus activement dans ce
contexte dapplication largi [TENOPIR, KING 2000].
37
In science, by a fiction as remarkable as any to be found in law, what has once been published, even though it be in the Russian
language, is spoken of as known, and it is too often forgotten that the rediscovery in the library may be a more difficult and uncertain process
than the first discovery in the laboratory (Lord Rayleigh, Report of the 54th meeting of the British Association for the Advancement of
Science, London, Murray, 1885 (cit par Brian Vickery [VICKERY 1999] [Traduction personnelle]
38
Ainsi nomm par opposition au journal primaire car il permet la diffusion des rfrences bibliographiques des articles publis, outil
devenu vite indispensable pour suivre la quantit croissante des articles publis et des revues.
- 18 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
la publication scientifique : une conomie symbolique, lchange des ides, et une conomie
de biens, lchange de textes [CHARTRON, SALAN 2000]. La pression sur les budgets
publics de la recherche ainsi que laugmentation des financements privs ou des applications
commerciales des rsultats rduisent de plus en plus la distinction entre les sciences
fondamentales et les sciences appliques. Limplication, dans la production de connaissances
nouvelles, de rseaux autres que les traditionnels rseaux de recherche publics rend la
diffusion de ces connaissances parfois plus problmatique et complexe39. Cette situation
soulve des inquitudes quant au devenir dune information jusqu prsent largement prise
en charge par la communaut scientifique mais dpendant de plus en plus de facteurs externes
[AMBLARD et al. 1996] pouvant constituer un risque quant son ncessaire flux dchange,
et consquemment, sur le progrs mme de la science [Bits of Power. Issues in Global Access
to Scientific Data 1997][LYNCH 2001]. Paralllement, la marchandisation sous-jacente des
services dinformation entrane le renouveau dune conomie non marchande pour la
publication des rsultats de la recherche [CHARTRON 2001].
La surcharge dinformation40 nen serait pas moins un mythe dans le sens o seul un
petit nombre de journaux apporte le coeur des rsultats scientifiques dans une communaut
spcifique [GARFIELD 1991 ; GARFIELD 1996 ; MEADOWS 1998]. Cependant, du fait de
lvolution de la science et des modes de production des connaissances scientifiques, la
spcialisation croissante des recherches se traduit par un clatement des lieux de lgitimation,
et entrane, paralllement, un plus grand besoin de liens et de ponts entre des centres de
production de connaissances de plus en plus disperss et distribus. Les frontires entre les
disciplines ont toujours t marques par des diffrences de vocabulaire et de terminologie
inter-disciplininaires (voire intra-disciplinaire lorsque lvolution est rapide).
39
Selon les conditions des diffrents partenaires, cette diffusion peut alors avoir lieu dans un cadre plus restrictif (contrat de confidentialit)
ou beaucoup plus large (sant publique, socit et thique scientifique).
40
A lchelle dun seul chercheur ou dune communaut spcifique.
- 19 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
1.1.3. Synthse
- 20 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
de la transformation dun support, mais bien celle de la mutation plus large du modle de la
publication scientifique.
Ces pionniers sont aussi, avant tout, les hritiers dune rflexion longue dun demi-
sicle sur la contribution des progrs techniques lamlioration ncessaire dun systme de
communication [CHARTRON 2001] et dont la configuration traditionnelle savre de plus en
plus mal adapte lvolution des besoins. A lpoque o Vannevar Bush propose son clbre
memex 41, linformatique est encore embryonnaire, mais il nen reste pas moins optimiste
quant la ralisation dun tel systme et quant ses consquences sur la communication
scientifique. Dautres, par la suite, dveloppent ces visions davenir [LICKLIDER 1965 ;
SENDERS 1977 ; LANCASTER 1978 ; GARVEY 1979], en envisageant un rapprochement
des processus formel et informel et la sparation des processus de diffusion et de validation, et
cest cette forme que prend le projet exprimental Electronic Information Exchange System
(EIES)42 proposant diffrents niveaux de publication, du plus informel au plus structur,
partant du principe que tout substitut dune revue traditionnellement base sur le support
41
Vannevar Bush dfinit son systme comme un outil o lindividu stocke tout ses ouvrages, donnes et communications, et dont la
mcanisation permet une consultation extrmement rapide et flexible. Cest une extension personnelle supplmentaire de sa mmoire
(traduction personnelle). Le memex , bas sur la possibilit de construction libre de liens entre lments divers, est le premier modle
thorique non seulement de lhypertexte mais, plus gnralement, de ce que lon conoit actuellement comme la bibliothque numrique .
42
Ce projet est financ par la National Science Foundation (NSF) de 1978 1980.
- 21 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
imprim doit prendre en compte le fait que la revue est un systme de contrle social autant
quun systme de dissmination de linformation 43.
Selon lui, cest effectivement une rvolution comparable celles amenes par le
langage, lcriture puis linvention de limprimerie qui est en cours [HARNAD 1991] et il est
primordial de sattacher en priorit au potentiel intellectuel du scholarly skywriting , quil
entend comme la possibilit pour la communication scientifique de se rapprocher de la vitesse
de la pense grce la diffusion lectronique [HARNAD 1990]. Sur la base de cette ide, il
met en place une revue lectronique en sciences cognitives, Psycoloquy, premire revue
lectronique comit de lecture et, en 1994, il fait une proposition subversive
( subversive proposal 44), appellant les chercheurs rendre eux-mmes leurs publications
accessibles en ligne [HARNAD 1996a ; HARNAD 1998a]. Dans la ligne des premiers
modles thoriques, ces pionniers considrent que si le processus de validation reste
indispensable, il peut tre ralis dautres niveaux : post-publication ou sous la forme de
commentaires ouverts toute la communaut, ce fonctionnement ayant lavantage de
permettre des conomies importantes, sans tre incompatible avec un travail de valorisation
par des intermdiaires commerciaux [GINSPARG 1996 ; HARNAD 1996b ; ZINN-JUSTIN
1997 ; HARNAD 1998b]. Ces ides sont aussi largement relayes en France [HARNAD ;
GINSPARG 1995 ; HARNAD 1996a ; BUTLER, FLEAUX 1999]. Cependant, malgr
lenthousiasme de dpart des pionniers, ceux-ci doivent constater que ce changement
prometteur nest pas une simple question de volont et que linertie des chercheurs ainsi que
la dure des changements sociaux est prendre en compte avant de pouvoir esprer des
changements fondamentaux [ODLYZKO 1997 ; HARNAD 1997 ; HARNAD 1998c ;
OKERSON 2000]. En effet, la grande majorit des chercheurs restent largement inconscients
des ces problmes, alors mme que la tension de leur double rle augmente : en tant que
lecteurs, ils sont confront la crise conomique des bibliothques lorsque celles-ci sont
amenes supprimer des titres, et en tant quauteurs, ils sont intrsss par le prestige de la
revue indpendamment de son cot [GUDON 2001].
43
[TUROFF, HILTZ 1982 , p 196]. Traduction personnelle.
44
Cette proposition subversive ainsi que les commentaires suscits sont disponibles ladresse suivante :
http://www.arl.org./scomm/subversive/toc.html
- 22 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
Cette croisade, cependant, se droule paralllement sur un autre front. Ces rflexions
sont en effet largement relayes dans la communaut des bibliothcaires universitaires45 qui
voient l une solution possible la crise des bibliothques scientifiques. Devenues le support
majeur de la mise disposition de linformation scientifique publie, suite une drive des
prix depuis les annes 70, laccentuation de ce phnomne met en danger leur raison dtre
[KELLER 2001]. Il sagit alors de dfendre lespace public de la connaissance contre la main-
mise des grands diteurs commerciaux sur ce capital. En 1996, une confrence de lUNESCO
pose les enjeux de la publication lectronique et fait des recommandations pour amliorer le
systme de la communication scientifique [YOCUM 1996]. La question des rles que les
bibliothques et les organismes de recherche publics peuvent jouer dans cette rappropriation
est pose. Cela a notamment pour effet de mettre en avant la question cruciale de la proprit
intellectuelle que le chercheur abandonne traditionnellement en partie lditeur sous la
forme du copyright, empchant ainsi dautres formes de diffusion ultrieures sans laccord de
lditeur, et a fortiori laccs libre par le biais darchives publiques [GINSPARG 1996 ;
BACHRACH et al. 1998 ; GUDON 1999 ; OKERSON 2000]. De mme que pour les
pionniers, il reste encore faire passer le message au sein des communauts scientifiques46.
Cette premire phase se rvle tre une phase de transition difficile pour tous les
acteurs, chacun essayant de trouver sa place dans un systme boulevers sans pouvoir prdire
ses directions futures. Auto-publication, diffusion gratuite de linformation, mort des diteurs,
des bibliothques, des agences dabonnements, etc. : les scnarios les pires comme les
meilleurs ont pu tre envisags.
Cependant, sous limpulsion donne par le Web, loffre stoffe trs rapidement : la
premire dition du Directory of Electronic Journals, Newsletters and Academic Discussion
Lists de lARL recensait 27 revues lectroniques en 1991, dont 7 comit de lecture ; il en
recense 139 en 1995, 417 en 1996 et 1049 en 199747. En 1996, une tude estime quil existe,
fin 1995, 100 journaux comit de lecture dont la moiti date de 1995 [HITCHCOCK et al.
1996]. Les annes 1995 et 1996 sont effectivement des annes de lancement et de test pour les
diteurs commerciaux majeurs qui semblent comprendre leur intrt dvelopper des
versions lectroniques de leurs revues [KELLER 2001]. Ils proposent alors un mlange de
papier et dlectronique, estimant que les lecteurs ne sont pas encore prts pour la seule
version lectronique, et cela leur permettant ainsi de conserver une stabilit des revenus
[ROWLAND et al. 1995]. Dbut 2000, 6000 titres lectroniques sont disponibles la
bibliothque de lUniversit de Regensburg (Allemagne) : 74% des titres sont dans le
domaine scientifique et mdical, 26% en sciences humaines et sociales. Seulement 12,7%
(760 titres) sont exclusivement lectroniques, indiquant ainsi la victoire des clones
lectroniques [KELLER 2001]. Outre les versions lectroniques de revues imprimes mises
en place par les grands diteurs, les agences dabonnements, soccupant traditionnellement
des abonnements papier, proposent des interfaces permettant la consultation dun panel de
titres lectroniques indpendamment des sites dditeurs, et dautres intermdiaires proposent
aussi ce type de services ou quivalents : fournisseurs dinformation, diteurs et nouveaux
entrants sont en concurrence pour proposer des portails aux utilisateurs. Les licences de sites
ainsi que le dveloppement de consortiums finissent par simposer comme modes de
ngociation des abonnements lectroniques. En France, notamment, le consortium
45
La communaut amricaine est certainement la plus active dans ce domaine car la masse des abonnements grs par les bibliothques tant
plus importante, la crise sy ressent plus fortement quen Europe.
46
La liste de diffusion nord-amricaine Liblicense (http://mirrored.ukoln.ac.uk/lib-license/index.shtml), anime par la bibliothcaire Ann
Okerson, autre pionnire, aura trs largement contribu fdrer les communauts anglo-saxonne et internationale des bibliothcaires.
47
http://db.arl.org/foreword.html
- 23 -
Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
Depuis peu, cependant, le rythme des nouvelles initiatives sacclre et donne une
nouvelle ampleur au dbat sur lavenir de la communication scientifique [BUTLER 1999 ;
HALLIDAY, OPPENHEIM 2001 ; GUDON 2001]. En 1998, lARL49 fonde the Scholarly
Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC)50, une alliance de bibliothques
universitaires dont le but affich est de lutter contre le risque du monopole en rinsrant la
notion de comptition entre diteurs scientifiques [CROW 2002]. Pour cela, cette coalition
travaille la mise en place de projets ditoriaux innovants avec des socits savantes, des
chercheurs, des bibliothques. En juillet 2001, des institutions europennes ont form une
alliance dans le but de soutenir le prolongement europen de SPARC. De plus, pour
sensibiliser les communauts scientifiques et des bibliothques aux problmes poss par la
crise des priodiques, un autre des objectifs de SPARC, la coalition a soutenu des initiatives
telles que la Declaration of Independence [BUCKHOLTZ 2001] et la Public Library of
Science51, appelant les chercheurs se rapproprier la littrature scientifique. Si cela
contribue augmenter la prise de conscience chez de nombreux scientifiques, les diteurs
rsistent : trs peu dentre eux ont finalement suivi les termes de la ptition Public Library of
Science52. Par ailleurs, le succs de la base de preprints de Paul Ginsparg a inspir Harold
Varmus, alors directeur des NIH53 aux Etats-Unis, et qui propose en 1999 la cration dun site
de publication lectronique pour les sciences de la vie nomm E-Biomed [VARMUS 1999].
Le projet, renomm par la suite PubMed Central [KLING et al. 2001], est lanc au dbut de
lanne 2000. Malgr le potentiel quy voient un certain nombre de chercheurs et de
responsables scientifiques dans le domaine biomdical [ROBERTS et al. 2001], cette
initiative soulve de nombreuses controverses au sein de la communaut scientifique,
montrant que le consensus est bien plus difficile atteindre que dans la communaut des
physiciens. Le contenu du site reste limit, et un projet commercial, BioMed Central (BMC)
est venu le complter pour servir de palier intermdiaire entre les intrts des chercheurs et
des diteurs. Faisant suite la ptition de la Public Library Online, le lancement rcent par
BMC du Journal of Biology54 est un nouveau dfi pour le domaine des sciences de la vie.
48
http://buweb.univ-angers.fr/COUPERIN.html
49
Association of Research Libraries.
50
http://arl.cni.org/sparc/index.html
51
http://www.publiclibraryofscience.org/
52
Les signataires sengagent ne plus publier leurs articles auprs des diteurs qui en refusent la diffusion libre au-del de 6 mois. La date
deffet de cette ptition tait le 1er septembre 2001.
53
National Institutes of Health
54
Cette revue comit de lecture donnera un accs libre et immdiat aux articles, sous une forme prliminaire deux semaines avant le format
final. Son lectorat est valu 80 000 chercheurs en biologie. Voir larticle de Katherine Mansfield, Wired News, 31 mai 2002,
http://r.hotwired.com/r/wn_droplink/http://www.wired.com/news/business/0,1367,52632,00.html
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Chapitre 1 - La communication scientifique et les enjeux de la publication lectronique
juillet 1999, Ginsparg et dautres collaborateurs proposent la mise en place dun Universal
Preprint Service [GINSPARG et al. 1999], qui constitue la premire bauche de lOpen
Archives Initiative55 [HARNAD 2001b] : il sagit de la mise en place exprimentale dun
rseau de connaissance grce une architecture standard56 permettant linteroprabilit
des services de preprints existants dans les diffrentes disciplines scientifiques [GINSPARG
2000]. Selon Andrew Odlyzko, ce nest effectivement pas le contenu qui prime mais les
connexions effectives entre les contenus [ODLYZKO 2001]. La Budapest Open Access
Initiative voit finalement le jour en dcembre 2001 et est annonce publiquement en fvrier
2002, runissant une vieille tradition et une nouvelle technologie 57 et proposant deux
tapes : la mise en ligne par les chercheurs eux-mmes de leurs publications ( self-
archiving ) et la cration dune nouvelle gnration de journaux ouverts , cest--dire
libres daccs. Cette initiative, finance par lOpen Society Institute58, doit permettre la mise
en place dexprimentations sur les trois annes venir. En France, le CNRS cre en 2000 le
Centre pour la Communication Scientifique Directe (CCSD)59, dirig par Franck Lalo,
physicien et directeur de recherche au CNRS, et dont les objectifs sont, dans la mme ligne,
de travailler lamlioration du modle de Los Alamos pour ltendre au plus grand nombre
de disciplines possibles60.
1.3. Conclusion
Ces dveloppements montrent combien ce contexte est encore loin dtre stabilis.
Cependant, il semble bien que nous soyons en train dassister finalement, avec peine de
retard sur les prdictions61, la concrtisation des premiers modles thoriques et visionnaires
appelant rformer le modle de la communication scientifique [YOUNG 2002]. Aprs
quelques annes de traverse du dsert, les efforts incessants de ces pionniers passionns et
infatigables auront finalement port leurs fruits, comme le montre la rcente et rapide monte
en puissance du mouvement des archives ouvertes62. Leur choix dun mode exprimental est
certainement le plus appropri la rforme dun modle complexe et ancr dans les murs
scientifiques : il serait prmatur de vouloir passer directement la sparation des processus
de diffusion et de validation, comme lont montr les fortes rticences dans le domaine des
sciences de la vie. Envisager la construction dun accs simplifi et libre des archives
croissantes de la science est dj une premire tape permettant chaque communaut
dexprimenter ce nouveau modle son rythme, dautant plus que la rapide augmentation du
nombre de revues scientifiques accessibles en ligne contribue cette familiarisation, comme
nous allons le voir dans le chapitre suivant. Une fois cette premire tape de libration des
rsultats de la recherche ralise, il serait alors possible de passer la seconde, cest--dire
retirer de mme le processus de validation du circuit commercial auquel il est actuellement li
via la publication dans les revues scientifiques [HARNAD 2001a]. Il est intressant de noter
que la premire tape, visant sparer les processus de diffusion et de validation, ramne le
mode de communication scientifique un mode similaire de ce qui tait en cours avant
lapparition des premires revues scientifiques.
55
http://www.openarchives.org
56
Il sagit du logiciel eprints.org, bas sur le modle du serveur de preprints de Paul Ginsparg, cr lUniversit de Southampton :
http://www.eprints.org
57
http://www.soros.org/openaccess/index.shtml
58
http://www.soros.org
59
Communiqu de presse du 17 octobre 2000 : http://www.cnrs.fr/cw/pres/compress/CreaCCSD.htm
60
Cest notamment le cas, en mars 2002, dans le domaine des sciences de linformation et de la communication : http://www.archivesic.fr
61
F. W. Lancaster prvoyait les systmes dinformation sans papier pour lan 2000 [LANCASTER 1978]
62
Voir notamment la Free Online Scholarship (FOS) Newsletter du 8 aot 2002 qui donne un rappel de ces dveloppements depuis le dbut
de lanne 2002 : http://www.topica.com/lists/suber-fos
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
Si les rcents dveloppements prsents dans le chapitre prcdent ne font pas encore
partie du quotidien des chercheurs, il en va diffremment des revues lectroniques dont le
nombre a littralement explos en lespace de quelques annes : lorsque nous avons dbut ce
travail, elles commenaient seulement se rpandre et leurs usages par les chercheurs taient
encore largement embryonnaires. Aprs avoir pos le contexte dans lequel elles ont fait leur
arrive, il nous parat donc ncessaire de faire le point sur les tudes dusages ralises
jusqu prsent sur cette question. A la suite, sont aussi prsents les rsultats de ltude
prliminaire que nous avons ralise sur le campus de Jussieu63.
Sur la base des trois temps de lvolution de linsertion sociale des techniques dcrits
par Victor Scardigli et prsents en introduction de ce travail, ce chapitre illustre les premier
et deuxime temps : le premier, celui de la recherche-dveloppement correspond la mise en
place des exprimentations et des premires tudes dusages, tandis que le second, celui des
premiers usages, est illustr par ltude ralise Jussieu, dans le cadre dune nouvelle offre
institutionnelle.
Les premires expriences en matire de revues lectroniques dbutent vers la fin des
annes 70, mais jusque dans les annes 1990, cela ne resta que sous une forme exprimentale.
Ds 1977, John W. Senders [SENDERS 1977] estime que la revue papier na dautre
63
Cette tude, ralise dans le cadre du PNER [SALAN, VAN CUYCK 1999], a galement fait lobjet dune publication [MAH et al.
2000].
64
Nous ne mentionnerons dans ce chapitre que les tudes concernant directement la publication scientifique lectronique. Pour des analyses
de lusage plus gnral de lInternet, dans le milieu de la recherche pu en dehors, lon peut se rfrer notamment aux ouvrages de la revue
Rseaux et de lAtelier Internet [CABY, FLICHY 1996 ; GUICHARD 2001].
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
justification que sa tradition multisculaire et, partir des possibilits techniques de lpoque,
il imagine une revue informatise en ligne et dcrit les conomies de cots possibles grce
la publication lectronique. Cependant, ds cette poque, il ralise que lacceptation des
lecteurs pose un problme plus important que celui des limites techniques, et il prdit un
important dveloppement de linformation lectronique dans la prochaine gnration. Cest
aussi cette conclusion quarrivent Murray Turroff et Starr Roxanne Hiltz en 1982
[TUROFF, HILTZ 1982] : les revues imprimes ne pourront tre remplaces par des revues
lectroniques avant une dcennie au moins.
A partir de 1978, toute une srie de projets est mise en place. La premire
exprimentation dune revue lectronique, Mental Workload, a lieu en 1980, dans le cadre du
projet EIES (1978-1980) financ par la NSF [KELLER 2001]. En 1982, une autre revue
lectronique, Computer Human Factors, est mise en place dans le cadre du projet BLEND
(1980-1984), financ par le dpartement de la recherche-dveloppement de la British Library
(BLRDD). Ce projet tudie aussi les possibilits de commentaires en ligne et de dialogues
auteurs-lecteurs. Les diteurs commerciaux ne sont pas en reste. Cest le cas avec ADONIS,
dbut en 1980 linitiative dun consortium dditeurs men par Elsevier et qui utilise des
supports optiques de stockage de revues sous forme de fichiers images. Ce projet tait surtout
men par la volont de lutter contre le photocopillage et constitue la premire exprience
de pay per view [CHARTRON 1996 ; KELLER 2001]. Elsevier poursuit de 1991 1995
avec le projet TULIP, en partenariat avec 9 universits amricaines. Les objectifs sont
dtudier la faisabilit technique, les moyens organisationnels et conomiques, ainsi que le
comportement des usagers. Quatre-vingt trois revues dans le domaine des sciences des
matriaux sont dveloppes en fichiers image. Le BLRDD finance aussi dautres projets :
QUARTET, men de 1986 1989 est le successeur de BLEND. Ce projet tudie plus
largement les possibilits de communication lectronique et met en place la revue HyperBit,
version numrique du journal Behaviour and Information Technology, premier journal
lectronique bas sur lhypertexte [KELLER 2001]. Le projet ELectronic Versions, whY
Not ? (ELVYN, 1992-1994) est men en partenariat avec lInstitute of Physics Publishing
(IoPP) et cherche tudier la rception de la version lectronique de la revue Modelling and
Simulation in Materials Science and Engineering [MCKNIGHT 1995]. En France,
lexprience du JournalRevue est mene de 1984 1987, linitiative dYves-Franois Le
Coadic, finance par la MIDIST et dveloppe par les Universits de Grenoble et de
Bordeaux. Son mode de fonctionnement tait bas sur le videotex et correspondait une sorte
de serveur de prpublications, incluant la possibilit de discussion des articles.
Comme pour les premires revues scientifiques, ces expriences pionnires sont
considres comme un faux dpart de la publication lectronique [KELLER 2001] mais
nanmoins instructif [CHARTRON 1996]. Ds 1981, John W. Senders dclare lchec de la
publication lectronique, lexprience de lEIES (voir supra) ayant fortement du ses
attentes [SENDERS 1981]. Les utilisateurs de lEIES montrant de la rticence donner leurs
articles un service exprimental, le projet BLEND avait pris cette donne en compte et
autorisait les publications dans des revues traditionnelles. Cependant, la revue dveloppe
dans ce cadre a disparu la fin du projet [MCKNIGHT, PRICE 1999]. Les usagers
dADONIS taient dus par un affichage trop lent, une mauvaise impression et une politique
tarifaire trop leve. Dans le cadre de TULIP, on constate quune masse critique est
ncessaire pour que lusage prenne. De faon gnrale, ces premiers projets pchent par leur
nouveaut et par le manque de maturation des technologies : mauvaise qualit de
visualisation, fichiers images volumineux, qualit dimpression insuffisante, etc. Par ailleurs,
- 28 -
Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
les lecteurs doivent encore faire beaucoup defforts pour accder ce type de support du fait
du manque de disponibilit des terminaux informatiques. Enfin, le manque de motivation des
auteurs reste un facteur trs dfavorable, et pas uniquement pour le projet EIES : les
scientifiques sont trs rticents risquer leur carrire sur des projets exprimentaux, et le
nombre de publications des revues est insuffisant [MCKNIGHT 1995 ; ROWLAND et al.
1995 ; LE COADIC 1995 ; CHARTRON 1996 ; KELLER 2001]. Ces projets constituent
nanmoins un premier pas vers une publication lectronique qui saffirme et une exprience
prcieuse pour les projets suivants. Au commencement des annes 1990, la situation de la
publication lectronique samliore largement [SCHAUDER 1994 ; OKERSON 2000], et
larrive du web en 1993 donne un nouvel essor ce support qui peut enfin dmarrer sur des
bases commerciales, alors que les toutes premires revues taient jusqualors majoritairement
originaires du secteur non commercial, simples et gratuites [LE COADIC 1995].
Quelques tudes dusages sont ralises partir de 1992. Elles font surtout ressortir le
non-usage de ce nouveau support. David Brown en conclut que le facteur cl du systme de la
communication scientifique est son conservatisme, bas sur les notions de prestige, destime
et de reconnaissance, difficilement transfrables dans lenvironnement lectronique [BROWN
1996]. Ainsi, une tude de la Royal Society montre quen 1992, plus de 20% des chercheurs
ignorent lexistence des bulletin boards lectroniques et 76% ne connaissent pas le service
ADONIS. Ce sont les ressources faible technologie qui sont les plus pertinentes pour les
chercheurs, cest--dire les revues imprimes et les discussions avec les collgues, et les
chercheurs ne sont pas du tout favorables linformation payante [Royal Society, British
Library and Association of Learned and Professional Society Publishers 1993]. Une autre
tude ralise en 1992 en Australie fait ressortir de mme limportance du prestige de la revue
et de son audience pour les auteurs : les chercheurs sont attachs au fonctionnement
traditionnel de la publication scientifique, le feuilletage des revues est trs important, la
bibliothque universitaire tant leur principale source pour laccs aux revues [SCHAUDER
1994], et cela depuis que laugmentation des prix des abonnements personnels a amen les
chercheurs dpendre de plus en plus de ces ressources [KELLER 2001]. La raison majeure
de ce non-usage des revues lectroniques, et de cet attachement aux revues papier, sexplique
par une offre, en expansion, mais encore trs limite : ce stade de lvolution de la
publication lectronique, les revues lectroniques sont encore loin dapporter une alternative
valable des outils dont la grande matrise les rend dautant plus efficaces.
Par la suite de nombreuses tudes se sont dveloppes. Nous en dressons dabord une
rapide typologie avant den synthtiser les rsultats.
Dans la deuxime priode, partir de 1994-1995, les tudes dusages prennent plus
dimportance. Cest une consquence directe des premires expriences et de leurs checs.
Ces premiers projets staient bien plus penchs sur les problmes techniques et
organisationnels (avec quelques tentatives forcment limites pour tenter analyser les modles
conomiques), les tudes dusagers dans ce cadre tant de mme plus dveloppes pour
soutenir ces objectifs. Cela permis surtout la seconde vague de projets de mettre laccent sur
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
le comportement des usagers pour tenter de comprendre ce qui pouvait favoriser ou freiner
lacceptation de cette nouvelle technique, ne se limitant justement pas qu sa dimension
purement technique. Le non-usage permit de faire ressortir des problmes dordre socio-
cognitif largement ignors ou sous-estims jusque-l, les espoirs mis dans la technique ayant
certainement permis lillusion dune solution sans faille. Une des priorits de la majorit de
ces recherches est de replacer lusage particulier des revues lectroniques dans le contexte
plus gnral dactivit des chercheurs [BARRY 1995 ; HARTER 1997]. Selon Rob Kling, il
est important de connatre les pratiques traditionnelles des diffrentes disciplines afin de
comprendre limpact de la communication lectronique en gnral, et des journaux
lectroniques en particulier [KLING 1999].
La plupart des enqutes analysent les comportements des chercheurs et des doctorants,
mme si parfois ces comportements sont tudis sparment. Certaines se concentrent sur une
seule discipline mais gnralement plusieurs disciplines diffrentes sont analyses, comparant
parfois les comportements en science, technique, mdecine et en sciences humaines et
sociales. Le cadre universitaire est gnralement le seul qui soit tudi. Une tude, cependant,
est base sur un chantillon dune grande entreprise pharmaceutique [BELL, ROWLAND
1997]. La taille des chantillons est trs variable, de moins de vingt chercheurs pour certaines
tudes qualitatives, jusqu plusieurs centaines pour les plus larges enqutes quantitatives
[RUSCH-FEJA, SIEBEKY 1999]. Ces enqutes sont gnralement anglo-saxonnes. En
France, la Direction de lenseignement suprieur (Sous-direction des bibliothques et de la
documentation) du Ministre de lEducation nationale, de la Recherche et de la Technologie a
men une tude sur le dveloppment des ressources lectroniques dans les bibliothques
universitaires [FRESCHARD, OKRET 1999]. Une tude sur les usages des revues
lectroniques par les tudiants a galement t ralise [COUZINET et al. 1999]. La partie de
ce travail analysant les usages des revues lectroniques par des chercheurs des Universits de
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
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Voir plus loin dans ce chapitre.
66
Voir aussi le chapitre Usages sur le site Guide dexpertise sur les ressources numriques (GRESI-ENSSIB), mis en ligne en fvrier
2002, http://revues.enssib.fr/Index/indexusages.htm, et dans lequel nous prsentons une synthse sur ces donnes et les types dexploitation
possibles.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
que lusage des premires ninfluenant pas lusage des secondes, des facteurs spcifiques
sont prendre en compte [TOMNEY, BURTON 1998].
Une autre constatation majeure va dans le mme sens : les fonctionnalits avances
sont trs peu, voire pas du tout, utilises. Lanalyse du projet SuperJournal montre clairement
que les fonctionnalits les plus utilises sont le feuilletage des titres et des numros,
limpression, et dans une moindre mesure la recherche partir dun moteur. Par contre, les
autres fonctionnalits telles que le suivi des liens vers dautres articles, lalerte, la sauvegarde,
la personnalisation ou les posssibilits de communication sont utilises de faon trs
marginale [EASON et al. 2000b]. Cela peut-tre interprt par le fait que lapprentissage est
plus facile pour des technologies dont le mode de fonctionnement est proche des formes
traditionnelles [BARRY 1995]. Plusieurs tudes mentionnent ainsi le principe du moindre
effort , qui montre que les scientifiques sont gnralement peu enclins passer du temps en
formation sur les ressources documentaires [VOORBIJ 1999]. Le principal objectif tant une
conomie deffort psychologique, les chercheurs prfrent utiliser les ressources ayant le plus
de probabilit de rsultats et les plus familires plutt que celles non connues [EASON,
HARKER 2000]. Ces conclusions tires dune analyse du projet SuperJournal montrent que,
dans ce projet mis en place afin de comprendre les diffrents facteurs dintgration des revues
lectroniques, les usages sont aussi assez faibles. Prs de 50 revues sous formats papier et
lectronique furent mises disposition de chercheurs dans 13 universits britanniques de 1997
1999. De lanalyse statistique, il ressort que seulement 34% des utilisateurs sont revenus
utiliser le service, cet usage restant peu frquent et sur un petit nombre de titres seulement par
chercheur. Dans 48% des sessions, lutilisateur ne va pas au-del de la table des matires : les
entretiens avec quelques uns de ces utilisateurs ont montr quils en taient gnralement
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
satisfaits car cela leur permettait de faire un suivi de la littrature. Les articles tlchargs sont
70% en format PDF. Les auteurs en concluent quun tel service de revues lectroniques
sapparente de fait un service de documents imprims.
La majorit des tudes font effectivement ressortir la ncessit pour les utilisateurs
dimprimer les articles lorsquils veulent les lire au-del du rsum et que la lecture continue
lcran nest jamais souhaite : de fait, beaucoup de chercheurs consults dans ces enqutes
indiquent leur forte prfrence pour le support papier, limportance du feuilletage quils
trouvent plus difficile sur le format lectronique. Un certain nombre de ces tudes montrent
que laccs lectronique aux articles scientifiques sapparente plutt une alternative du
support papier quun remplacement [TOMNEY, BURTON 1998], les chercheurs dsirant
gnralement conserver les deux supports et llectronique tant considr comme une
possibilit daccs plus rapide et plus facile [BALDWIN, PULLINGER 2000]. Les revues
imprimes sont gnralement reconnues pour la qualit de leur contenu tandis que les revues
lectroniques souffrent a contrario dun manque de reconnaissance, sans doute accentu par
la confusion qui caractrise leur dfinition par les chercheurs, qui les apparentaient peut-tre
des lettres dinformations lectroniques [MCKNIGHT, PRICE 1999]. Quoiquil en soit, le
support papier semble tre alors le seul offrant la garantie du contrle de la qualit ainsi que
de la prennit du contenu, ce qui semble encore loin dtre le cas pour le support
lectronique aux yeux des chercheurs [STEWART 1996 ; RUSCH-FEJA, SIEBEKY 1999].
Malgr cela, quelques tudes notent tout de mme une augmentation des usages et la majorit
sont daccord pour indiquer lacceptation croissante des revues lectroniques.
Le fait que la majorit dentre elles soient des versions de revues imprimes nest
certainement pas tranger cette acceptation [KELLER 2001]. La multiplication de projets
exprimentaux entrane aussi une meilleure connaissance de ce support. Une enqute ralise
en 1998 et en 1999 auprs de chercheurs dinstitutions membres de lAssociation of Research
Libraries (ARL) montre que, si lusage des revues lectroniques est faible, il est en
augmentation dune anne sur lautre dans toutes les disciplines, tandis que celui du papier
diminue [LENARES 1999]. Selon lauteur, ces usagers reprsentent la majorit tardive
( late majority ), et la pression du systme intgrer linnovation dans sa culture la
diffusera certainement. Une autre tude ralise partir des donnes chiffres dans le cadre du
projet JSTOR montre de mme une forte augmentation de lusage [MURPHY 2000]. Il est
intressant de noter que ltude ralise dans le milieu industriel a rvl un grand
enthousiasme pour les journaux lectroniques de la part des chercheurs qui montrent une
bonne connaissance de loffre, meilleure mme que celle des professionnels de linformation
de lentreprise et qui contraste avec la situation dans les universits. Si lusage reste faible,
80% des chercheurs aimeraient avoir plus de revues lectroniques leur disposition et, mme
si la prfrence va aux versions lectroniques de revues imprimes, les avantages de laccs
lectronique expliquent largement cet enthousiasme [BELL, ROWLAND 1997].
Ces avantages peuvent tre expliqus par contraste avec laccs aux revues imprimes.
Une des analyses du projet SuperJournal a tudi leur usage pour le comparer celui des
revues lectroniques. Il se trouve quen fait, les dsavantages du support papier sont plutt
lis la bibliothque quau support lui-mme. Beaucoup des chercheurs enquts disent viter
la bibliothque car son usage est frustrant : cela demande du temps, les collections sont
parfois divises entre la bibliothque centrale et les units spcialises, des copies sont
manquantes, la photocopie fastidieuse. A cela sajoutent les heures douverture et la distance
parcourir [PULLINGER 1999]. A notre connaissance, cest la seule tude qui ait rvl de
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
manire aussi claire les barrires dusage du support papier, alors que la tendance est plutt
dinsister sur les dsavantages de llectronique. Selon lauteur, 28% des accs ont lieu en
dehors des heures de bureau (cest--dire avant 9 heures et aprs 18 heures). Ces chiffres
diffrent fortement selon les universits : de 4,6% 45,9%. Les statistiques ne suffisant pas
expliquer ces usages, les entretiens ont rvl, entre autres, que les doctorants se connectent
plus le week-end, et que les chercheurs en sciences sont beaucoup plus spcifiques dans les
titres suivis. Par ailleurs, dans deux universits, on constate des usages plus importants de
revues qui ne sont pas disponibles la bibliothque.
Cette tude rvle effectivement que les usages sont loin dtre homognes. Ils ne le
sont pas pour le support imprim, et il semble vident que ces diffrences se retrouvent pour
le support lectronique, et lon retrouve limportance cruciale de la discipline [GARVEY
1979] sur les variations dusage des revues lectroniques. Ltude comparative mene au
Royaume-Uni la bien montr [EASON et al. 1997] et le projet SUPERJOURNAL
[PULLINGER 1999] la confirm. Ltude ralise en 1997 sur les pratiques documentaires
de doctorants de lUniversit de Jussieu relve galement des disparits dune discipline
lautre [MAH, CHARTRON 1999]. Suely Gomes et Jack Meadows [GOMES, MEADOWS
1998] indiquent que si lacceptation des revues lectroniques se fait un niveau individuel,
elle sera aussi fortement influence par la pression des pairs. Non seulement la discipline
dfinit en grande partie les types dusages, mais lon peut aussi pousser lanalyse jusquaux
sous-disciplines [EASON et al. 1997 ; ALSOP et al. 1997]. Rob Kling et Geoffrey McKim
dcrivent une intgration de la communication lectronique au sein des disciplines
scientifiques en deux temps : dune part, le petit groupe des pionniers enthousiastes, et dautre
part, la population des scientifiques qui intgrent ces nouveaux outils dans leurs pratiques de
communication en fonction des avantages que cela peut leur apporter. Ces avantages sont bien
spcifiques chaque discipline, voire mme chaque sous-discipline. Selon ces auteurs, ces
diffrences disciplinaires sont fortes et durables, ce qui les amnent rfuter lide de
convergence des usages dans le temps [KLING, MCKIM 1999 ; COVI 1999].
David Pullinger mentionne aussi que lintgration des revues lectroniques dans les
pratiques des chercheurs dpend non seulement de la discipline mais aussi du rle et du statut
du chercheur (les tudiants manquent plus souvent de matriel [WOODWARD 1997]), des
ressources locales disposition (papier et lectroniques), de la connaissance de ces ressources
et des besoins particuliers en information. A cela, il faut ajouter les possibilits daccs au
rseau, videmment dterminantes pour lusage des ressources lectroniques et qui peuvent
aussi tre responsables dun certain nombre de disparits entre disciplines [ABELS et al.
1995]. Cette accessibilit, dailleurs, nest pas tant une accessibilit matrielle que perue : la
facilit dusage est aussi prise en compte par Eileen Abels. Les facteurs locaux sont donc
particulirement dterminants et expliquent les disparits dusage releves dun site un
autre.
Les rcentes tudes bases sur les chiffres de consultation des revues lectroniques
apportent des lments danalyse supplmentaires de la lecture des articles scientifiques et de
la lecture lectronique. Laccumulation en cours de ces donnes quantitatives offre de
nouvelles possibilits de mesure de linformation (de manire dj exponentielle en
scientomtrie, bibliomtrie, infomtrie et la nouvelle webomtrie [EGGHE 2002]), et de
nouveaux clairages sur la communication scientifique. Les premires analyses semblent
montrer que la lecture des articles scientifiques a largement t sous-estime jusqu
aujourdhui : les estimations communment cites indiquent de 5 20 lectures par article,
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
mais, cette moyenne se situerait plutt entre 500 et 1500 fois par article, et plus de 100 000
lectures pour les revues, ces moyennes tant trs fortement distribues selon les articles et les
titres [TENOPIR, KING 2000]. Par ailleurs, on retrouve dans les premires donnes
disponibles analyses des phnomnes de distribution classique en conomtrie ou
biliomtrie. Ainsi, ltude du projet PEAK montre que 58% des articles (sur les 1200 titres
dElsevier disponibles) sont tlchargs une seule fois, 32% de 2 4 fois, et 10% plus de 4
fois [MACKIE-MASON et al. 1999]. Cette tude indique aussi que 80% des accs se font sur
37% des titres, et 40% sur 10% seulement des titres. Judy Luther [LUTHER 2000] cite des
donnes du consortium OhioLINK rvlant de mme que 80% des articles sont tlchargs
partir de 40% des titres, tandis quune autre tranche de 40% des titres ne reoit que 10% des
usages. Elle indique aussi que 58% des articles tlchargs proviennent de titres qui ne sont
pas disponibles la bibliothque. Selon une troisime tude, lUniversit de Tillburg, 80%
des usages se font sur 31% des titres, ce qui correspond la distribution de lusage du support
papier (de 24 37% des titres pour 80% des usages). Lanalyse des usages de JSTOR montre,
par ailleurs, que 70% des articles sont tlchargs dans le format PDF [MURPHY 2000]. Une
tude rcente et plus approfondie des donnes issues de lElectronic Journal Center de
lOhioLINK indique une croissance forte et continue des usages sur 3 ans, ainsi que labsence
de signes de ralentissement de cette croissance [SANVILLE 2001]. Des enqutes annuelles
auprs des chercheurs de lOhio State University ont permis de complter ces rsultats,
montrant que la forte augmentation du nombre de titres lectroniques sur 3 ans (de 200 3000
titres) a eu un impact fort, les chercheurs tant plus prts accepter, pour des raisons
budgtaires, les revues lectroniques au dtriment des revues papier. Ces enqutes nont, par
ailleurs not aucune corrlation entre lge et la frquence dusage [ROGERS 2001].
2.1.3. Synthse
Le constat majeur tirer de ces nombreuses tudes est la croissance des usages, faible
mais notable au dpart, et apparemment explosive lorsque lon regarde les chiffres de
consultation de prs. Cette croissance va de pair avec laugmentation consquente du nombre
de titres disponibles : la masse critique est largement atteinte et les efforts lis au changement
de support deviennent profitables. Au-del de ce rsultat gnral, nous devons garder
lesprit lhtrognit constate des usages, et le besoin danalyser toujours ceux-ci en
contexte.
Le campus de Jussieu
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
- 3 en Chimie et Biochimie
- 4 en Physique
- 1 en Mathmatiques
- 1 en Sciences de la Terre
- 1 en Informatique
Aprs un rapide bilan chiffr des usages des revues lectroniques et de la connaissance
de loffre instutionnelle, un schma synthtise les diffrentes catgories dutilisateurs. A partir
de ce schma, nous avons dfini des catgories idales-typiques , puis nous avons dcrit la
ralit de lchantillon par rapport ces idaux-types.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
Bilan chiffr
Le tableau suivant (tableau n1) recense et met en regard, partir des entretiens, le
nombre de chercheurs et de doctorants qui utilisent les revues lectroniques en gnral, qui
connaissent le service de Jussieu et qui souhaiteraient avoir davantage de revues lectroniques
leur disposition.
Tableau n1 - Bilan chiffr des usages des revues lectroniques partir des
entretiens raliss Jussieu
A partir de ce tableau, nous pouvons tenter de cerner une partie de la ralit des usages
des revues lectroniques par les personnes de notre chantillon. Nous constatons, au premier
abord, une assez grande disparit entre lusage des revues lectroniques en gnral et la
connaissance des revues mises disposition via le site web de Jussieu : si un nombre gal de
chercheurs et de doctorants utilisent les revues lectroniques en gnral, plus de la moiti des
chercheurs connaissent loffre de Jussieu pour seulement un tiers des doctorants. Les
doctorants sont, par contre, un peu plus demandeurs de revues lectroniques que les
chercheurs. Il est possible que certains chercheurs utilisateurs soient satisfaits de ce qui est
dj leur disposition alors que les doctorants souhaiteraient en avoir davantage. Encore
faudrait-il quils puissent avoir connaissance de ce qui existe dj, ce qui ne semble pas tre le
cas. Il est possible aussi que certains chercheurs englobent dans la terminologie revues
lectroniques la fois les versions lectroniques de revues papier et les preprints
lectroniques. Cela semble tre le cas pour les physiciens et peut expliquer le nombre
relativement lev de personnes dclarant utiliser ce type de ressources en gnral.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
surfeur conservateur
+ lectronique + papier
rat de
rameur bibliothque
Le surfeur
Par rapport laxe vertical, le surfeur se dfinit comme une personne ayant un
environnement favorable lusage des revues lectroniques : il a un bon quipement matriel,
peu de bibliothques de proximit et un statut gnralement lev lui permettant daccder
facilement linformation et aux ressources ncessaires son travail de recherche. Sur laxe
horizontal, il est trs laise dans ses pratiques informatiques et est particulirement fru
dInternet. Il utilise les revues lectroniques depuis au moins un an, sa frquentation de la
bibliothque sest amoindrie et il prfre surfer sur Internet.
Le rameur
Sur laxe horizontal, le rameur a les mmes caractristiques que le surfeur : il est
laise avec linformatique et Internet et apprcie les revues lectroniques. Cependant, il est
moins bien plac sur laxe vertical : un statut souvent moins lev, un matriel moins
disponible ou moins adquat et la prsence de bibliothques de proximit font que son
environnement favorise moins lusage des revues lectroniques, et que, mme sil souhaite le
dvelopper, cela lui est difficile et il rame .
Le conservateur
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
Sur laxe vertical, le conservateur runit de la mme manire que le surfeur quasiment
toutes les conditions pouvant entraner un fort usage des revues lectroniques : il a un bon
quipement informatique, un statut et une anciennet dans la recherche qui font quil est au
fait de ce qui se passe dans son domaine, peu de ressources proches et pourrait donc tre assez
intress par loffre du rseau. Cependant, malgr un tel profil, sa position sur laxe horizontal
montre un fort attachement au papier et la frquentation des bibliothques. Son usage des
ressources lectroniques est limit et souvent trs rcent. Il est trs peu expriment et
considre quun apprentissage dans ce domaine est un investissement quil na pas envie de
mettre en oeuvre surtout sil se trouve en fin de carrire. Il aime surtout pouvoir conserver et
archiver le papier.
Le rat de bibliothque
Sur laxe vertical, lenvironnement du rat de bibliothque ne favorise pas lusage des
revues lectroniques, comme pour les rameurs, mais, limage des conservateurs, il fait aussi
preuve dun certain attachement au papier ainsi quau monde des bibliothques. En ce qui
concerne lenvironnement, il pourra sagir dune proximit de ressources papier (bibliothque
de recherche, du laboratoire ou personnelle) constituant des possibilits de se documenter
facilement et rapidement sur place et donc un besoin moindre de ressources via le rseau.
Cela peut aussi reflter la situation dun doctorant ou dun jeune chercheur, ayant un statut
peu lev, du matriel informatique insuffisant ou inadquat. Pour le rat de bibliothque, le
monde papier est un monde connu, o lon a ses habitudes. La bibliothque est souvent un
endroit tranquille, agrable, o lon repre rapidement et facilement linformation. Les
garanties quoffrent le papier nont pas dquivalent pour le support lectronique : le papier
est rassurant, il est valid et il est plus maniable quun document lectronique.
Description de lchantillon
Dans la ralit, les individus appartenant une mme catgorie ont des
caractristiques qui diffrent les uns des autres et les catgories sont loin dtre homognes.
Les individus sont rpartis sur tout le graphique : on y recense sept surfeurs, huit rameurs,
quatre conservateurs et cinq rats de bibliothque67 (schma n2).
67
Voir les critres de construction de cette typologie en annexe III.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
surfeur conservateur
Cc
Pc Bc Bc
Pc
Bc
Cc Pc
Pe
Ce Ie Bc
+ ELECTRONIQUE + PAPIER
Pc
Be
Bc
Ce
Pe Be Mc
Ce Cc Be STc
Pe Me
Lgende :
P = Physique, C = Chimie, B = Biologie, I = Informatique, M = Mathmatiques,
ST = Sciences de la Terre ; c = chercheur, e = tudiant
Les surfeurs
On peut ainsi diviser la catgorie des surfeurs en deux sous-ensembles caractriss par
le degr danciennet dans la recherche et le statut. Le premier est constitu de quatre
vritables surfeurs . Ils ont entre vingt et trente ans danciennet dans la recherche, deux
sont directeurs de laboratoires et trois sont responsables de leur bibliothque de laboratoire.
Les disciplines concernes sont la physique nuclaire et les hautes nergies, la physique des
solides, la chimie thorique et la biologie (Institut Jacques Monod). Ils se servent normment
dInternet. Deux dentre eux utilisent les revues lectroniques depuis plus de trois ans, cest--
dire largement avant la mise en place de loffre de Jussieu. Les deux autres utilisent beaucoup
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
les preprints et connaissent aussi le site de Jussieu, bien que lun des deux nait pas la
possibilit de se connecter car le laboratoire nest pas reconnu par les diteurs (il a un autre
nom de domaine que Jussieu). Ils sont trs au fait de la situation de la communication
scientifique via les rseaux. Ils aimeraient que cela se dveloppe et dplorent le retard franais
par rapport aux ressources mises en place par les Etats-Unis. Ils reconnaissent cependant
lintrt du support papier pour larchivage ou pour feuilleter, ainsi que pour une plus grande
exhaustivit.
Les rameurs
La catgorie des rameurs est plus homogne que la prcdente. Sur les huit individus,
six sont des doctorants et les deux autres sont de jeunes chercheurs (5 et 4 ans danciennet
dans la recherche). Trois sont physiciens, trois autres chimistes et deux sont biologistes. Il est
assez significatif que sept sur huit ne connaissent pas loffre des revues lectroniques de
Jussieu (chez les surfeurs, un seul navait pas connaissance de cette offre), preuve sil en est
que linformation est moins bien passe ce niveau ! Le seul connatre ce service appartient
au mme laboratoire de chimie que celui du plus enthousiaste des surfeurs. Malgr cela, tous
utilisent beaucoup Internet et le web, souvent depuis peu (gnralement depuis le dbut de la
thse), et les revues lectroniques via dautres accs, habituellement des abonnements du
laboratoire ou encore via Medline ou les serveurs de preprints. Ils apprcient les avantages
tels que la rapidit, laccs des revues spcialises et les possibilits de recherche, la fois
trs cibles et gnrales (par thmes). Une des grandes limites reste le manque dexhaustivit
qui rend les bibliothques encore ncessaires. La perte de rsolution limpression est un
autre inconvnient. Enfin, un matriel insuffisamment disponible en restreint souvent lusage.
68
JSTOR est un programme de numrisation systmatique de titres de priodiques en sciences humaines et sociales et en statistiques
organise par la Andrew W. Mellon Foundation aux Etats-Unis.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
Certains ont aussi la chance davoir des bibliothques trs bien fournies et proches, et le
papier garde encore un certain nombre davantages leurs yeux, tels que le ncessaire
archivage, la possibilit de feuilleter et de faire des dcouvertes ou encore un autre rapport
linformation que permet la bibliothque.
Les conservateurs
Les conservateurs ne sont que quatre, dont trois biologistes et un physicien, et ils ont
tous trente ans ou plus danciennet dans la recherche, hormis une personne qui nen a que
cinq et se retrouve la limite entre deux axes (conservateur / rat de bibliothque). Cette
dernire ne connat pas loffre lectronique de Jussieu et les trois autres dclarent ne pas
utiliser les revues lectroniques. Leurs premiers essais de navigation furent difficiles et
parfois mme abandonns. Les trois anciens sont fortement attachs au papier et aux
bibliothques : ils y ont leurs habitudes et en apprcient lambiance. Deux dentre eux, en fin
de carrire, dclarent stre rcemment mis utiliser les preprints pour le physicien, et
Medline pour la biologiste, mais ils ne voient pas lintrt de sinvestir maintenant dans
lapprentissage de nouveaux outils. En tout cas, lide de sapproprier seul ce type doutils ne
parat pas les enchanter et une aide aurait sans doute t souhaitable. Le physicien, en effet,
fait ses recherches bibliographiques sur le web depuis un an mais il napprcie gure la
longueur des recherches et le fait que son manque dexpertise le rende dpendant des autres.
Le troisime chercheur estime de mme quil aimerait pouvoir suivre un stage adapt la
recherche sur Internet mais quil nen a pas le temps.
Les individus de cette catgorie sont cinq : deux chercheurs et trois doctorants. Il
sagit de deux biologistes, deux mathmaticiens et un chercheur en sciences de la Terre. Ce
dernier estime que sa discipline est encore largement attache la bibliothque. Le livre
constitue la base de travail et les ressources anciennes dont ils font un usage important ne sont
pas numrises. De plus, le matriel informatique nest pas adapt la configuration des
planches quils utilisent et les logiciels ne sont pas uniformiss. Par ailleurs, cest une
documentaliste qui soccupe de la veille documentaire pour les chercheurs. Les
mathmaticiens sont fortement attachs au papier. Si le chercheur commence utiliser les
preprints, ltudiante se refuse les utiliser linstar de son directeur de recherche car ils ne
sont pas valids. Le chercheur ne connat pas les revues lectroniques, dplore le fait que
linformation ne passe pas propos de ce qui est disponible mais semble tout de mme
rticent envers les ressources lectroniques : larchivage papier est ncessaire, le feuilletage
nest pas possible sur un ordinateur, cela renforce la solitude et ne favorise pas les changes.
Les deux tudiantes en biologie prfrent de mme les revues papier ainsi que lambiance de
la bibliothque. Les bibliothques leur disposition sont proches, faciles daccs (lune
dentre elles a un accs permanent) et trs bien fournies.
Ceci nous donne une vision statique, un tat des dclarations un moment donn.
Chaque individu peut-tre amen voluer de faon diffrente en fonction de sa situation
prsente. Ainsi un conservateur pourra rester comme tel, surtout sil arrive bientt lge de
la retraite. Cela ne signifie pas pour autant quune formation bien adapte ne lintresse pas, le
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
faisant passer ainsi de lautre ct de laxe, chez les surfeurs. En effet, les deux chercheurs en
fin de carrire viennent tout de mme de commencer utiliser les ressources lectroniques
mais la perspective de lapprentissage en solitaire ne les enchante gure. De mme, un rat de
bibliothque pourra devenir conservateur en gagnant en statut et en moyens et sil reste
attach au papier. Ou il pourra glisser dans la catgorie des rameurs avec un matriel plus
adquat ou une meilleure information sur ce qui est sa disposition. Quant aux surfeurs, ils
auront sans doute tendance le rester : maintenant quils ont adopt ces nouvelles
technologies, il ny a pas de raisons pour quils fassent marche arrire. Les rameurs tendront
alors les rejoindre en acqurant un statut plus lev et un meilleur accs aux ressources.
A travers lanalyse des entretiens, nous avons pu dfinir des facteurs qui jouent un rle
important dans lintgration des revues lectroniques au sein des pratiques scientifiques. Il
nest pas toujours facile ou mme possible de les isoler les uns des autres : au contraire, les
interactions sont souvent nombreuses. Ces facteurs sont largement conformes ce qui a t
observ dans les tudes dusages des revues lectroniques dcrites prcdemment, en ce qui
concerne les diffrences entre disciplines, lenvironnement, ainsi que la perception des
avantages et des inconvnients.
La discipline de recherche
Chaque discipline a son historique, ses types dactivits et ses besoins en information
sous-jacents. Une discipline utilisera plus les ouvrages que les revues, des comptes rendus de
confrences ou encore des brevets. Ltendue de la recherche documentaire varie aussi : il
peut sagir dune discipline ancienne qui a souvent besoin de faire appel des informations
anciennes (physique, chimie, mathmatiques) ou au contraire une discipline jeune et/ou qui
volue trs vite et doit suivre de trs prs lactualit (biologie, informatique). Les besoins en
antriorit de documents ne sont pas les mmes. Par ailleurs, certains scientifiques peuvent se
contenter de quelques titres de journaux pour suivre lavance des travaux dans leur domaine,
alors que pour dautres, ces informations sont parpilles sur un trs grand nombre de
journaux. La science volue rapidement et ces schmas sont loin dtre stables. Ainsi, les
physiciens travaillent dans des quipes de plus en plus nombreuses, et dans certaines
spcialits en biologie, les chercheurs sont amens collaborer et partager de plus en plus
linformation. Par ailleurs, la discipline influe aussi sur lusage de linformatique et des
ressources lectroniques. On a vu que cela est une tradition pour les physiciens et les
chimistes et plutt une obligation pour les biologistes. Quoiquil en soit, laccs
linformation est primordial pour tous les scientifiques. Malgr la taille de lchantillon, qui
ne permet certainement pas de gnraliser, il est possible de faire quelques remarques sur la
disposition des diffrentes disciplines sur le graphique. Les remarques faites sur les
disciplines ne concernent videmment que les scientifiques de notre chantillon. Pour pouvoir
les gnraliser, les occurrences releves dans le cadre de cette tude seraient vrifier par des
enqutes plus larges.
Physique
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
Chimie
Biologie
Il est impossible pour la biologie de dgager de telles tendances. Les huit personnes
rencontres sont en effet rparties dans les quatre catgories : un surfeur, deux rameurs, trois
conservateurs et deux rats de bibliothques. Impossible aussi den dduire quelque logique
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
que ce soit en fonction des laboratoires, ceux-ci tant de mme rpartis sur tout le graphique.
Les tudiants se trouvent tous du ct ngatif de laxe environnement , et les chercheurs
sont des conservateurs lexception dun surfeur . Les scientifiques de cette discipline
ont un rapport assez ambigu linformatique. Le surfeur utilise les revues lectroniques
depuis quatre ans (Institut Jacques Monod) mais ltudiante du mme laboratoire ne les utilise
pas et ne connat pas loffre de Jussieu. Elle nest pas habitue aux ordinateurs et prfre la
tranquillit de la bibliothque. Pour les trois autres chercheurs, il semblerait que leur usage
des ressources lectroniques soit la fois rcent et plus ou moins d une volution du
domaine les rendant invitables. Medline est incontournable mais si on y fait ses recherches
bibliographiques, on va toujours rcuprer larticle en bibliothque et les nouvelles habitudes
ne se prennent pas facilement. On ne retrouve pas dans cette discipline la facilit et la volont
dutiliser les ressources lectroniques frquentes en chimie et en physique. Deux des
doctorants prfrent largement la bibliothque lordinateur. Quant aux deux autres, sils sont
motivs, ils nont pas suffisamment de matriel leur disposition ou alors la rsolution des
images nest pas suffisante et bien souvent ils ne sont pas du tout au courant de la possibilit
daccder ce type de ressources. Ainsi, lune dentre eux a eu loccasion dutiliser le Journal
of Biological Chemistry Online puis a d arrter lorsque laccs est devenu payant. Cest
seulement au cours de lentretien que la personne qui travaille dans la mme quipe quelle lui
a fait savoir que cette revue tait accessible gratuitement via le site web de Jussieu !
Autres disciplines
Lenvironnement
Le matriel
Tous les scientifiques ne sont pas logs la mme enseigne, loin sen faut. Certains
ont du matriel la pointe du progrs, et dautres doivent se contenter de quelques vieilles
machines se partager entre plusieurs. Les physiciens ont tous un ordinateur personnel leur
disposition ainsi que plusieurs types dimprimantes. Les biologistes et les chercheurs en
sciences de la Terre sont moins bien lotis. Ds lors, il est facilement comprhensible quun
ordinateur occup mouliner des rsultats dexpriences ne soit pas disponible pour des
recherches documentaires. Pour les sciences de la Terre, la technique nest pas encore
suffisamment au point pour que les revues lectroniques offrent de rels avantages (hormis
laccs aux sommaires). Gnralement, ce sont les tudiants qui sont les moins bien pourvus
en matriel.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
En ce qui concerne les bibliothques, les chercheurs sont gnralement trs satisfaits
de ce que leur offrent les bibliothques de Jussieu et ont globalement conscience de leur
chance comparativement aux chercheurs dautres institutions. Ils apprcient ces lieux quils
connaissent parfaitement et pour lesquels nulle publicit nest ncessaire. Cest loin dtre le
cas pour les revues lectroniques. Loffre de Jussieu est trs rcente et sur les 25 personnes
rencontres, onze seulement dclarent la connatre, dont sept chercheurs et quatre doctorants
seulement. La promotion de ce service est largement insuffisante. Les responsables des
bibliothques ont bien envoy des courriers lectroniques aux responsables des laboratoires et
mis des affiches dans les bibliothques. Il suffit cependant que linformation ne circule pas
bien (mentionn en biologie et en mathmatiques), ou que les personnes mises au courant ne
soient pas particulirement motives par linformation reue, pour que le message ne se
diffuse pas. Ainsi, en biologie, trois chercheurs sur quatre connaissent le service mais aucun
des quatre doctorants nen a entendu parler.
Par ailleurs, il ne suffit pas de mentionner la mise disposition dun tel service, mais
den proposer des modalits dapprentissage adaptes. Les bibliothcaires nont pas tous une
formation scientifique et les scientifiques ont rarement eu de formation la recherche
dinformations scientifiques et techniques. Ils se transmettent entre collgues dune mme
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
quipe les informations concernant les sources les plus pertinentes ou se dbrouillent 69.
Les chercheurs apprcient gnralement de pouvoir faire eux-mmes leurs recherches, tant
les plus mme de pouvoir juger des rsultats en fonction de leurs besoins et ils ne sont pas
enclins laisser cette partie de leur travail aux bibliothcaires quils jugent insuffisamment
experts dans les domaines scientifiques. Cela signifie que ces recherches ne sont pas
pratiques de faon systmatique, et surtout quelles sappuient sur un certain nombre
dhabitudes que les chercheurs nessaient pas de faire voluer par manque de temps et de
connaissances adquates.
Les bibliothcaires ont donc un rle jouer dans ce domaine mais manquent aussi du
temps et des moyens ncessaires afin de mieux connatre les pratiques des utilisateurs. Les
ressources lectroniques font ressortir de manire encore plus forte ce foss : les chercheurs
nont pas le temps de dcouvrir et de tester par eux-mmes ce qui est disposition et encore
moins den suivre lvolution ; tandis que les bibliothcaires restent dans lignorance de
pratiques qui ont lieu hors de la bibliothque, dans les laboratoires, et ne peuvent donc en
connatre limpact. Lexemple le plus flagrant est sans doute celui de ce chercheur en chimie
parti rclamer laccs aux revues lectroniques la responsable de la bibliothque, et
sapercevant cette occasion que celle-ci estimait de son ct que les chercheurs nen avaient
pas besoin : plusieurs responsables ont effectivement relev que les demandes de mots de
passe pour certaines revues taient rares. De l en juger quelles ne sont pas utilises, il ny
a quun pas.
Il semble que dans ce domaine encore, la discipline joue un rle important. En effet,
en chimie ou en physique, les chercheurs matrisent lusage du rseau et prfrent donc
lutiliser de faon autonome. Mais, paradoxalement, ces mmes chercheurs qui veulent tre
indpendants dans leurs recherches se sentent abandonns par des responsables de
bibliothque qui ne connaissent pas leurs besoins et ils ne savent pas toujours bien qui faire
appel (un chercheur mentionne ainsi un message reu du webmaster : il aurait
apparemment bien voulu savoir qui tait ce mystrieux webmaster pour pouvoir sadresser
lui directement ! ). En sciences de la Terre, par contre, les chercheurs apprcient la veille
69
Une prcdente enqute ralise en 1998 auprs de chercheurs de lINRIA a ainsi montr que laccs linformation semble vraiment
faire partie intgrante dun processus dapprentissage individuel de lactivit scientifique , travers lexprience que lon acquiert sur son
domaine [MAH 1998]. Ghislaine Chartron fait galement ressortir, propos de lenqute ralise en 1997 auprs de doctorants de Jussieu,
limportance des processus dauto-formation [CHARTRON 1999].
70
On constate ainsi une trs forte consultation des revues scientifiques par les doctorants de Jussieu dans le laboratoire de recherche plutt
qu la bibliothque [MAH, CHARTRON 1999] et, chez les chercheurs interrogs lINRIA, la mise en place courante de bibliothques ou
de bases de donnes bibliographiques soit personnelles soit au sein de lquipe [MAH 1998].
71
La faon dont CALLIOPE a t intgr dans les habitudes des chercheurs de lINRIA montre bien comment ceux-ci peuvent apprcier un
outil qui leur est destin [MAH 1998].
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
quune documentaliste effectue pour eux. Ntant pas particulirement enclins utiliser les
ressources lectroniques, ils reconnaissent ses comptences dans le domaine. En biologie,
certains chercheurs pourraient aussi apprcier des aides extrieures leur permettant de mieux
sapproprier ces outils.
Si lge ne semble pas entrer en compte dans ladoption des revues lectroniques, le
statut de la personne parat, lui, en revanche, particulirement important. En effet, nous avons
constat que le fait davoir un statut lev permet de bnficier dun accs facile
linformation et aux ressources ncessaires lactivit scientifique. Les chercheurs ont un
accs beaucoup plus direct linformation que les doctorants, et cest encore plus accentu
selon les habitudes locales de partage de linformation. Le matriel informatique disposition
est aussi ingalement rparti et ce sont gnralement les doctorants les moins bien lotis : la
plupart nont pas dordinateur individuel (sauf pour la majorit des physiciens et chimistes) et
cela limite dautant leur accs aux ressources lectroniques, les bibliothques ne proposant
pas non plus ce type daccs (les ordinateurs sont rservs la consultation des cdroms). Le
plus flagrant dans cette ingalit daccs aux ressources est la non-connaissance du service de
revues lectroniques propos par Jussieu : comme on la vu, seulement quatre doctorants le
connaissent. Le fait de prvenir les directeurs de laboratoires nest donc pas suffisant pour en
faire une vritable promotion.
Ces diffrences de logiques entre les chercheurs confirms et les chercheurs dbutants
que sont les doctorants peuvent peut-tre aussi expliquer cette forte rticence des jeunes
chercheurs envers llectronique et leur fort besoin de la garantie du support papier.
Linformation quils manipulent est moins souvent une information valide par un collge
invisible quune information rcupre au hasard des moyens disposition. Do une certaine
(et lgitime) mfiance envers ce quils peuvent trouver sur le rseau. En effet, contrairement
aux hypothses que lon pourrait faire sur lenthousiasme des plus jeunes et la rsistance des
plus gs envers les ressources lectroniques, il semble ici que ce soit ne soient pas les moins
jeunes les plus rticents.
La motivation personnelle
Ce facteur trs subjectif a son importance dans lacceptation ou non des revues
lectroniques, comme de tout autre type de ressources, dautant plus si la nouveaut vient se
confronter des habitudes bien ancres, donc pratiques et rassurantes. Les scientifiques
apprcient gnralement leur autonomie : ils utilisent de prfrence des outils quils
matrisent. Ce sont des personnes qui travaillent la plupart du temps dans lurgence : il leur
faut des outils fiables et rapides. Ils nont pas le temps de sinvestir dans lapprentissage dun
nouvel outil sils ne connaissent pas a priori les avantages que celui-ci va leur apporter,
dautant moins si cet investissement se justifie peu, comme on la vu pour les chercheurs en
fin de carrire ayant une activit moindre. La conviction dune seule personne peut entraner
celle de ses collgues surtout si son statut leur offre une garantie de scientificit : ainsi un
surfeur pourra entraner son laboratoire sa suite, tandis quun conservateur pourra
prenniser des habitudes papier. Par contre, un doctorant ne citera pas de preprints dans son
travail de recherche si ceux-ci ne sont pas accepts par son directeur de thse.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
La plupart des avantages et des inconvnients des revues lectroniques qui sont
mentionns le sont aussi bien par les usagers que par les non-usagers : ils sont rels dans le
premier cas, seulement perus dans lautre, et restent tre confronts une utilisation
effective.
Avantages
Les avantages sont assez bien rpartis entre les diffrentes disciplines, et entre les
grands consommateurs de ce type de ressources et les plus modestes. Le gain de temps est
lavantage le plus commun : en effet, laccs direct au texte des articles vite de devoir se
rendre en bibliothque et de faire des photocopies (tche particulirement peu apprcie des
scientifiques) ; il garantit une accessibilit permanente, indpendamment des horaires des
bibliothques ou des revues empruntes ou parties la reliure ; enfin, les recherches
informatises sont rapides, prcises et permettent une meilleure slection de textes grce la
prsence du texte intgral. Cet outil, qui a lavantage de proposer les revues en avance par
rapport la rception de la version papier, permet de se tenir au courant, de suivre les
nouveauts, les articles les plus rcents, de faire une veille, une mise jour. Nous avons dj
mentionn lavantage de ne plus avoir faire de photocopies mais, au-del dtre plus simple
et plus rapide, limpression a aussi lavantage dtre plus propre et moins chre. Quant la
souplesse de navigation, elle nest mentionne massivement que par les chimistes, illustrant
une fois de plus leur facilit avec ce type de ressources. Ce sont dailleurs eux, avec les
physiciens, les plus prolixes en ce qui concerne les avantages, certainement parce quils en
font un usage plus frquent et intensif. Ils mentionnent aussi laccs au matriel
supplmentaire.
Inconvnients
Quant aux inconvnients, on en distingue deux types : dune part, les inconvnients
rels lis au support lectronique et dautre part, les avantages du support papier et des
bibliothques qui sont opposs au support lectronique. Ces derniers sont de loin les plus
nombreux, ce qui peut nous amener en dduire que ce sont effectivement des habitudes
antrieures lies au support papier qui freinent le plus lintgration des revues lectroniques
chez les scientifiques. Les avantages du papier comprennent les habitudes personnelles, le fait
que le papier est assimil du vrai travail . Le support papier est rassurant, il correspond
un article publi dans une revue, ce qui signifie quil est automatiquement valid, garanti par
la communaut scientifique. Par ailleurs, il facilite le feuilletage et la dcouverte darticles et
dinformations que lon ne cherchait pas a priori. Le fait de moins frquenter la bibliothque
entrane aussi une limitation de la lecture des revues plus gnrales puisque sur le rseau lon
a tendance faire des recherches plus prcises et spcialises, plus ponctuelles. Par ailleurs,
seul le papier peut actuellement garantir larchivage et la conservation des donnes. Aux
nombreux avantages du papier sajoutent ceux de la bibliothque, considre soit comme un
point de rencontre soit comme un endroit agrable, tranquille, proche, accessible et exhaustif.
Certains chercheurs voient dans ce nouveau type de ressources lectroniques un
envahissement de linformatique tous les niveaux de leur travail et souhaitent le limiter. La
pratique de lcran est assimile la solitude et limpossibilit dchanger avec des
collgues. Les problmes de visibilit, de lecture lcran, de configuration des formats de
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
lectures, de navigation difficile, etc., sont galement assez nombreux. En ce qui concerne le
contenu, le manque dantriorit et dexhaustivit font partie des dolances. Internet a de
nombreuses limites : la fiabilit des informations nest pas garantie, loffre nest pas stable et
llectronique est considre comme tant plus restreinte que les ressources papier. Labsence
de possibilits de formation et dapprentissage ainsi que de maintenance sajoute aux
problmes techniques de lenteur du rseau, dincompatibilit des formats, de matriel
inadquat pour visualiser ou imprimer des documents de qualit, voire mme de matriel non
disponible. En ce qui concerne les disciplines, on peut constater que les biologistes insistent
davantage sur les problmes de visualisation et de qualit dimpression, alors que les
chimistes et physiciens regrettent le manque dexhaustivit et dantriorit. Les premiers sont
rellement gns dans leurs usages dun point de vue matriel alors que les seconds
aimeraient pouvoir en disposer davantage. Par ailleurs, les inconvnients cits par les
biologistes sont plus souvent des inconvnients perus plutt que vcus puisque nombre
dentre eux nutilisent pas les revues lectroniques.
2.2.3. Synthse
Lanalyse des usages des revues lectroniques Jussieu conforte effectivement ce que
les tudes dusages antrieures avaient relev : les diffrences disciplinaires sont fortes et elles
permettent de comprendre en grande partie les types dusages ou de non-usage. Cependant,
elles ne sont pas le seul facteur explicatif : le contexte dans lequel le chercheur mne son
activit ainsi que les habitudes et les prfrences quil a dveloppes permettent aussi de
dessiner un cadre dappropriation complexe qui peut difficilement tre dtermin a priori. Les
bibliothcaires interrogs dans le cadre de cette enqute se souciaient dun manque croissant
de connaissance des pratiques informationnelles des chercheurs mesure que sintensifie
lusage mdiatis par la technique, et que diminuent donc les points de contacts entre les
chercheurs et les professionnels de linformation.
2.3. Conclusion
Lapport de ces premires tudes dusages est bien davoir montr que lintgration
des revues lectroniques dans les pratiques ne se rsoud pas uniquement par le facteur
technique, et que celui-ci peut mme en constituer une des barrires majeures lorsquil nest
pas suffisamment adapt au contexte auquel il sadresse. Elle ont ainsi remis en premier plan
la ncessit de prendre en compte ce contexte et dintgrer dans lanalyse des lments de
lenvironnement socio-cognitif et local. Lanalyse du terrain de Jussieu confirme largement
72
Un des premiers rsultats effectifs de cette tude fut de permettre aux responsables de remdier la promotion inadquate de loffre, point
de contact important entre les deux populations.
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Chapitre 2 Usages des revues lectroniques par les chercheurs : les premiers temps de
linnovation
les rsultats de ces tudes et prsente une illustration de la prise en compte de ces diffrents
lments, dans un contexte franais et plus reprsentatif du deuxime temps de linnovation
que du premier car extrieur un contexte exprimental et donc caractristique des premiers
usages.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
Les trois chapitres qui suivent sont bass sur lanalyse de notre terrain principal au
Commissariat lEnergie Atomique. Les rsultats de ltude prliminaire ralise sur le
campus de Jussieu ayant permis de faire ressortir limportance du contexte dans les usages des
revues lectroniques, ceci nous a amen prendre cette variable plus largement en compte
lors de lenqute ralise au CEA,. Il sagit, comme nous lavons explicit en introduction de
ce travail, de replacer lusage des revues lectroniques dans la dimension danalyse plus large
des pratiques dans lesquelles cet usage sinsre, en loccurrence les pratiques
informationnelles dans le cadre dune activit de recherche, afin de voir si, au-del de la
varit des contextes locaux, il existe des articulations types entre ces pratiques
informationnelles et les activits de recherche menes, qui permettraient leur tour de
spcifier des types dusages des revues lectroniques. Pour cela, nous avons tabli un
chantillon dunits de recherche varies, chacune tant caractristique dun environnement
gographique, institutionnel et scientifique particulier favorisant le dveloppement dune
activit dinformation spcifique. Dans ce chapitre, un premier niveau danalyse permet de
dgager, partir de leurs caractristiques collectives, une typologie de ces activits
dinformation. Dans les chapitres suivants, nous nous intresserons linterprtation
individuelle de ces caractristiques (Chapitre 4), avant de voir comment cela se traduit dans
lintgration des revues lectroniques (Chapitre 5).
73
Les domaines de la recherche fondamentale sont la physique des particules, la physique nuclaire, lastrophysique, les structures et
architectures molculaires, linteraction rayonnement-matire, la climatologie, la biologie cellulaire et molculaire. Pour la recherche
applique, il sagit de la micro-lectronique, loptronique, le gnie des matriaux, lingnirie des protines, les technologies de
lenvironnement, les instruments pour la recherche scientifique [Rapport annuel 2000].En 1997, le nombre dagents du CEA est denviron 10
000, dont prs de 4000 ingnieurs-chercheurs.
74
A la suite dune restructuration globale de lorganisation du CEA, partir de janvier 2001, la DIST a t englobe par la nouvelle
Direction des Technologies de lInformation (DTI). Voir lannexe VI pour la correspondance entre les anciens sigles et les nouveaux, suite
cette restructuration.
75
Ce fonds est constitu de 115 000 livres et comptes rendus de confrences, 770 000 rapports et thses et 5 000 titres de priodiques dont
1900 vivants.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
administrer les accs, et sauvegarder le patrimoine sous forme papier (en conservant un
certain nombre dabonnements en format imprim). En 1997, la DIST est en mesure de
proposer plus de 100 titres gratuits (cest--dire en liaison avec les abonnements papier)76. La
difficult rside dans la ncessit de ngocier au cas par cas avec chaque diteur pour
lensemble du CEA. A partir de 1998, les politiques tarifaires changent. Entranant
gnralement un surcot pour les accs en ligne (de 7 30%), certains accs sont supprims.
Cest le cas notamment pour les titres de lACS. En 1999, les ngociations permettent laccs
plus de 200 titres en ligne correspondant principalement aux domaines de la physique (29%
des titres), la chimie (24%) et les sciences de la vie (20%). En 200177, prs de 600 titres sont
accessibles, dont 300 chez Elsevier. La majorit des titres sont accessibles sur lensemble du
CEA, certains restant parfois limits quelques sites.
A lpoque o les entretiens ont t raliss78, les units de recherche du CEA sont
organises en Directions Oprationnelles (DO) correspondant chacune un ensemble de
programmes de recherche79. La mthode denqute choisie ne permettant quun nombre limit
dentretiens, nous avons slectionn quelques units de recherche en fonction de critres
favorisant la diversit de lchantillon. Selon ces critres, les units devaient tre rparties sur
:
diffrentes DO
diffrents sites gographiques
diffrents types dactivits de recherche (fondamentale / technologique)
diffrents domaines disciplinaires
diffrents types de laboratoire (CEA ou mixte)
prsence ou non dune documentation spcialise
proximit ou loignement des services de documentation de la Direction de
lInformation Scientifique et Technique (DIST)
76
Les diteurs concerns sont notamment : Springer, lAmerican Institute of Physics (AIP), lAmerican Physical Society (APS) et
lAmerican Chemical Society (ACS).
77
Cette offre tait disponible peu de temps aprs les campagnes dentretiens.
78
Les entretiens ont t effectus au cours de deux campagnes entre janvier et juillet 2000. La restructuration du CEA a rendu le dcoupage
alors en cours caduque. La distinction recherche fondamentale et recherche technologique a t conserve dans le nouvel organigramme.
Voir lannexe VI pour la correspondance entre les anciens sigles et les sigles actuels.
79
Les directions oprationnelles concernes par lchantillon sont les suivantes : la Direction des Sciences de la Matire (DSM), la Direction
des Sciences du Vivant (DSV), la Direction du Cycle du Combustible (DCC), la Direction des Technologies Avances (DTA). La Direction
des Applications Militaires (DAM) na pas t incluse dans cette tude du fait du caractre hautement stratgique et confidentiel de son
organisation ; elle constitue une direction part qui possde ses propres services dinformation et de documentation.
80
Voir en annexe IV le tableau synoptique des caractristiques des units slectionnes. Par la suite, les units seront dsignes uniquement
par leur sigle.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
Nous avons voulu rpartir lchantillon sur un continuum allant dactivits trs
fondamentales (comme la physique thorique) des activits trs appliques (comme les
sciences des matriaux), les autres domaines concerns se situant entre ces deux extrmes.
Lchantillon est constitu dune majorit dunits provenant de directions de recherche
fondamentale, celles-ci dnombrant le plus grand nombre dabonnements des revues
scientifiques. Les deux units provenant des directions plus appliques ont t intgres afin
danalyser aussi les pratiques dans des units a priori moins consommatrices de littrature
scientifique81.
Mme si de nombreux ponts existent le CEA et entre les deux types de communauts
scientifiques, les facteurs environnementaux, organisationnels et conomiques diffrent
largement entre le CEA et les universits tudies lors de ltude prliminaire. Si les
disciplines sont assez bien dcoupes Jussieu, le CEA quant lui cultive une culture de
multidisciplinarit et profite de sa structure particulire pour couvrir un large spectre
dactivits scientifiques damont en aval, de la recherche fondamentale la recherche
applique. Les interactions entre les diffrentes disciplines sont ainsi favorises au maximum
autour de programmes de recherche, avec les difficults dchanges inter-programmes
inhrentes ce type dorganisation. Par ailleurs, le dcoupage administratif du CEA est assez
diffrent de celui des universits de Jussieu. Un chef de service au CEA se situe un chelon
relativement lev dans la hirarchie, ce qui signifie quil gre un certain nombre de tches
administratives et est dautant plus loign de lactivit de recherche scientifique par elle-
mme. Un chercheur peut devenir assez rapidement dans sa carrire responsable dun
laboratoire ou dune quipe. Ces quipes peuvent tre trs restreintes, comprenant par
exemple un ou plusieurs chercheurs qui supervisent quelques techniciens, doctorants et
stagiaires, ou beaucoup plus larges.
81
Une grande part des abonnements des directions les plus appliques concerne des revues caractre plus technique (telles que les
Techniques de lIngnieur, par exemple).
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
activit dinformation
+ information
intgre SPhT
DBCM
mixte
SRHI
LURE
marginale
DRRV
CEREM
- information
+ technologique + fondamentale
activits scientifiques
Schma 3 - Le positionnement des units CEA et les types dactivit dinformation
82
Ce schma na quun caractre de reprsentation graphique, et non statistique.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
tait assez caractristique, en dmarrant les entretiens dans cette unit, dentendre un
chercheur dire que son activit est trs marginale, trs particulire, quil est le seul travailler
sur ce domaine, etc. Cette situation restreint dautant les changes dinformations au sein dun
mme laboratoire et a priori dans un rseau plus large, les autres pays dveloppant des
programmes de recherche similaires ne diffusant pas plus leurs donnes que les chercheurs
franais. Ces donnes sont le plus souvent diffuses sous forme de rapports internes dans le
cadre dun rseau restreint et ferm des partenaires, compos dautres laboratoires du CEA et
des grands acteurs de lindustrie nuclaire tels que la Cogema et EDF. De ce fait, la recherche
dans ces domaines est mene le plus gnralement uniquement au CEA et le rseau est
ncessairement national.
Une caractristique majeure de ce type de recherches est le fait que la plus grande part
des donnes utilises est produite directement dans les laboratoires, et une grande partie du
temps est parfois consacre la gestion des projets, qui peut devenir trs lourde dans un cadre
juridique strict comme au DRRV, ou dans un contexte industriel trs comptitif comme au
CEREM. Les exprimentations et les manipulations sont gnralement longues et lorsque
leffectif le permet, le chercheur dlgue les manipulations et les exprimentations auprs des
techniciens ou des doctorants et se consacrer plus la dfinition et la rorientation des
recherches. Il prpare le protocole des exprimentations et suit les rsultats de prs pour
pouvoir, partir de ces rsultats ou dinformations extrieures ventuelles, le rajuster si
besoin. Au CEREM, les quipes (composes gnralement de 8 15 personnes) sont diriges
par un responsable qui se consacre entirement la gestion des projets, et ne fait plus de
manipulations ou presque. Au DRRV, elles se font souvent en zone protge , ce qui est
assez contraignant : il faut se changer en entrant et en sortant et les chercheurs prfrent y
consacrer une journe entire daffile.
Ce type dactivits ne laisse que peu de temps pour le suivi dinformations dont le cot
serait trop lev pour des bnfices moindres. Si les contacts informels sont nombreux au sein
de ces rseaux hyperspcialiss et ferms, les chercheurs sont isols et savent que, mme si
elles existent, ils ne trouveront pas dans le circuit normal de diffusion des rsultats
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
Les sources crites ont alors moins dimportance, et la plupart des chercheurs
dclarent ainsi avoir trs peu de temps consacrer la recherche dinformations publies. De
mme, leur faible degr dexigence envers les dlais daccs au texte intgral dun article
potentiellement pertinent montre assez nettement le peu durgence rcuprer ce type
dinformation. Le caractre marginal de ce type dactivit dinformation transparat
clairement dans la frquence laquelle les chercheurs sy consacrent : ils recherchent de
linformation scientifique publie de faon trs ponctuelle, voire irrgulire, en fonction de
leurs priorits. Ainsi, les recherches exhaustives sur les bases bibliographiques sont
gnralement faites au dmarrage de projets, avec laide des experts de la DIST, et parfois
plus du tout pendant des mois. Les chercheurs les plus assidus ce type dactivit se rendent
une deux fois par mois la bibliothque proche, pour les autres, cest une fois tous les trois
mois, voire moins souvent encore ou mme pas du tout pour certains. Par ailleurs,
lhyperspcialisation des chercheurs a pour consquence labsence de gestion collective de
linformation, en dehors de ce qui est pris en charge par le CEA ou les services de la DIST ;
chacun fait sa propre bibliographie, et les changes darticles restent rares. Un certain nombre
de chercheurs prfrent les livres ou les manuels techniques, notamment au CEREM. Selon
eux, ce type de support offre des synthses et des informations plus riches et plus structures
que les publications dans les revues. De fait, une grande partie des informations scientifiques
utilises proviennent des donnes produites sur place et celles-ci ne circulent que dans un
rseau trs restreint et ferm. Le suivi des informations scientifiques publies nest
gnralement pas considr comme une activit prioritaire ni urgente et, pour le minimum
requis, il est habituel de dlguer cette recherche auprs dintermdiaires, et notamment
auprs des professionnels de linformation au service de la recherche au CEA.
Les premiers intermdiaires auprs de qui les chercheurs dlguent le suivi des
informations scientifiques sont les plus proches des chercheurs : il sagit des doctorants, ces
apprentis chercheurs qui il incombe de faire ltat de lart dans des domaines trs pointus.
Les bibliographies produites dans le cadre de travaux de thse peuvent tre trs apprcies des
chercheurs qui ne prennent pas le temps de faire ce type de synthses. Certains chercheurs
peuvent aussi demander aux doctorants deffectuer pour eux des recherches ponctuelles par
mots cls et/ou noms dauteurs. Pour les doctorants, cest aussi un exercice obligatoire de
familiarisation avec leur domaine.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
En dehors de cette source dinformation locale et pas ncessairement cible sur les
recherches propres des chercheurs, les chercheurs et les doctorants ont majoritairement
recours aux services que les experts de la DIST mettent leur disposition et qui leur
fournissent la quasi totalit des informations ncessaires. Si lapprentissage des outils de
recherche dinformation spcialise nest pas considr comme tant particulirement
compliqu, la recherche elle-mme est plus difficile lusage et demande du temps. Les
chercheurs ont conscience des cots documentaires lis linterrogation de bases de brevets
coteuses et estiment que lexpertise de ces recherches revient justement aux professionnels
dont les services sont gnralement trs apprcis. Les chercheurs prfrent alors recevoir
linformation et considrent que cette gestion est du ressort de professionnels forms dans ce
but.
La proximit de linformation rend son usage plus facile et plus frquent. Ainsi, une
des quipes du DRRV avait un petit fonds en local et bnficiait de la prsence temps partiel
dune documentaliste pour le grer. Son transfert au CIDRA, le centre de documentation
spcialise du site, a pour certains accentu la difficult de la dmarche :
Malgr cela, les chercheurs reconnaissent unaniment la qualit des services, combins
ceux de la DIST, qui leur sont rendus et qui leur assure un travail de bibliographie
prmch selon lexpression dun chercheur. Le CIDRA gre la fois son propre fonds de
83
Centre dInformation et de Documentation sur le Retraitement et lAnalyse.
84
Gr depuis 10 ans par un ancien chercheur du site, le CIDRA constitue une vritable mmoire collective de la recherche mene dans le
domaine spcifique du retraitement des dchets.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
littrature grise, douvrages et de revues mais aussi des fonds douvrages ou des revues
dissmins dans les diffrents services. Les fonds y sont de prfrence centraliss pour en
faciliter laccs, et lorsquils sont dlocaliss, ils y sont rpertoris. En plus des recherches
bibliographiques trs pointues ralises par la DIST qui dfinit un profil de veille au
dmarrage de chaque projet, le CIDRA fournit des profils de recherche mensuels moins cibls
et moins personnaliss, dfinis sur les thmes dun service. Chaque semaine, il fait circuler les
sommaires des revues de la bibliothque ou, pour des listes de diffusion plus restreintes, les
revues elles-mmes dans les laboratoires85. Les chercheurs peuvent alors commander des
photocopies darticles par le CIDRA (et depuis peu aussi sous forme lectronique via le
serveur de la DIST) qui les achemine jusqu leur bureau. Ils utilisent encore les deux
systmes, apprciant autant la convnience de llectronique que les contacts directs avec les
professionnels de linformation. Si le systme de circulation des revues est apprci par un
certain nombre de chercheurs, il peut poser des problmes, les revues circulant parfois
difficilement au sein dun mme service. De plus, selon la politique des diffrents
laboratoires, les doctorants peuvent ne pas avoir accs aux revues en circulation, ce qui
signifie quils ne peuvent non plus les consulter la bibliothque lorsquelles circulent dans
les services.
Du fait de la spcificit de leur travail, les doctorants ont plus frquemment besoin de
rechercher des informations et de frquenter les bibliothques que les chercheurs. Ceux du
DRRV ont donc plus de difficults que ceux du CEREM qui disposent pour leurs recherches
bibliographiques de la bibliothque de la DIST ou de celle de luniversit de Grenoble, soit
directement, soit par lintermdiaire des sites web. Moins intgrs dans linstitution que les
chercheurs attitrs, les doctorants nont pas toujours leur disposition les outils de veille
spcifiques, mais ils dveloppent gnralement plus de liens avec le monde universitaire dans
le cadre duquel est ralis leur travail acadmique.
85
Lorsque les entretiens ont t raliss, les sommaires taient depuis peu diffuss par messagerie, et les chercheurs se dclaraient trs
satisfaits de ce service rapide.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
difficults spcifiques aux doctorants et aux chercheurs souhaitant suivre des titres de revues
trs spcialises, les centres de documentation et bibliothques disposition sont globalement
des outils assez bien adapts aux besoins en informations scientifiques des chercheurs qui y
trouvent la majeure part de linformation de base dont ils ont besoin, de faon ponctuelle le
plus souvent. Dans ce type dactivit dinformation, les contraintes de temps et dobjectifs
sont gnralement trop fortes pour que la continuit dune recherche (ou le dveloppement
dune recherche plus personnelle) soit une priorit et pour que les chercheurs ressentent un
fort besoin dautonomie dans leurs recherches dinformations. De fait, les chercheurs
dlguent de prfrence leurs recherches dinformations auprs de spcialistes, qui en
assurent la logistique jusqu leur bureau. Ils sont conscients des cots documentaires que
cela implique : le suivi de brevets et dinformations industrielles entre dans le budget et, par
souci defficacit, il est assur par des professionnels. Si ces caractristiques dcrivent un des
extrmes de notre continuum, quen est-il de lautre extrme, une activit dinformation
intgre ?
Les chercheurs du SPhT font des calculs, des modles et des simulations sur
ordinateur mais travaillent aussi beaucoup laide dun bloc de papier et dun stylo. La
science dans ce domaine ne se fait donc pas spcifiquement dans son bureau mais a priori
dans tous les lieux o peuvent subvenir les ides. Chaque chercheur suit plusieurs projets de
recherche, certains permanents, dautres plus occasionnels. Si des programmes de recherche
sont dfinis par le CEA, cela ne les empche pas de suivre les sujets qui les intressent plus
particulirement. Lun dentre eux continue ainsi de suivre tous les sujets quil a abords
depuis sa thse. La condition des doctorants est un peu diffrente ils se limitent pour la dure
de leur thse un seul sujet, tandis que les chercheurs en suivent plusieurs de faon
simultane. Cela peut aussi tre difficile pour le doctorant car son directeur de recherche ne
reste gnralement pas aussi longtemps sur un mme sujet.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
scientifique trs large. La communaut des physiciens thoriciens est fortement auto-
organise afin de permettre un suivi rapide et direct de qui fait quoi un moment donn.
Pour cela, deux moyens principaux sont utiliss pour mener ces tches bien : les changes
informels et le suivi quotidien de la littrature scientifique.
Ainsi, la circulation des informations est en premier lieu assure par une tradition
dchanges trs denses au sein de la communaut et qui en constitue le pilier. Ds le dpart,
les chercheurs apprennent fonctionner dans le cadre de ces changes les plus directs
possibles : pour le doctorant rencontr dans ce service, ce sont les discussions avec son
directeur de thse qui constitue sa premire base dacquisition dinformations et de rfrences,
base qui continuera reposer largement sur lexprience, cest--dire le rseau construit
depuis la thse, et les possibilits offertes par lenvironnement immdiat. Les changes au
sein du laboratoire sont donc trs privilgis :
86
Traduction personnelle.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
La restriction dans les dplacements est alors une limitation dans lactivit
scientifique. Un chercheur qui en a fait le choix (pour des raisons personnelles) dit en
ressentir les effets sur la vie de son rseau scientifique car celui-ci nest plus aussi bien
entretenu par ce manque dchanges. Dun autre ct, il se console quelque peu en se
disant que cela lui permet aussi de prendre du recul par rapport une discipline sujette aux
effets de mode et notamment au courant de pense dominant actuel sur la modlisation
purement thorique. Si les discussions en face--face sont privilgies : les choses un peu
longues, il vaut mieux le dire que l'crire, a va plus vite , dautres modes de communication
permettent aux chercheurs dchanger rapidement. La messagerie et le fax sont trs utiles
pour changer avec les autres continents entre autres et permettent de renforcer linteractivit
des changes.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
Ces piliers de lactivit de recherche en physique sont devenus une vidence pour
les chercheurs, au point de faire partie des meubles et que leur prsence puisse tre omise
tant elle est omni-prsente. Ainsi, en dcrivant le budget de son laboratoire, un chercheur
explique que son activit de recherche nentrane pas lachat de matriel dexprience coteux
(hormis pour les calculs), et en recensant les diffrents postes de dpense jusquau crayon
quil utilise au quotidien, il omet de compter le budget de la bibliothque quil frquente
pourtant assidment. Celle du SPhT est particulirement apprcie des chercheurs du service :
elle est dcrite comme tant excellente, trs riche ; et accessible en permanence pour les
chercheurs. Ils y vont dailleurs gnralement une fois par jour ou au moins tous les deux
jours. Lquipe de documentation consulte rgulirement les chercheurs pour les achats
douvrage ou les revues. La bibliothque constitue aussi la mmoire collective du laboratoire
grce sa collection des publications de tous les chercheurs du SPhT. La salle de caf, situe
juste ct de la biblothque, est un lieu o on peut aller faire une pause, rencontrer des
collgues qui attirent lattention sur tel article qui vient de paratre. De fait, les chercheurs ont
rarement besoin daller ailleurs pour suivre la littrature de leur domaine. Les dplacements
jusqu la documentation centrale du site de Saclay (situe 2 ou 3 km) sont trs
occasionnels. Lun dentre eux y va une fois par mois consulter une revue quil ne trouve pas
sur place. Le doctorant ny est jamais all. Un troisime chercheur va plus souvent la
bibliothque de luniversit dOrsay pour y chercher des rfrences en mathmatiques.
Le deuxime pilier quest larchive lectronique de preprints est bien plus rcent
puisquil nexiste que depuis environ une dcennie. Cependant, il se base sur un processus de
diffusion des rsultats enracin dans les traditions de la communaut. En effet, dans ce type
dactivit dinformation, o linformation est le matriau mme de lactivit de recherche, la
circulation large des preprints est devenue un moyen privilgi dacclrer encore plus la
diffusion des rsultats87 , dabord sous forme papier, chaque laboratoire grant la distribution
de ses prpublications une liste dautres laboratoires dans le domaine, leur nombre pouvant
atteindre 450 [DE LA VEGA 2000]. La mise en place du serveur de preprints lectroniques a
automatis et largi ce phnomne, permettant tout un chacun de suivre et daccder au jour
le jour ces documents.
87
Cette diffusion est pourtant dj relativement trs rapide en comparaison avec dautres disciplines : certains journaux de physique ont des
dlais de publication de 2 mois tandis quen mathamtiques, ils peuvent aller facilement jusqu 2 ans.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
utilise), au texte intgral darticles (lAstronomy Data Service de la Nasa donne accs au
texte intgral de revues scannes), mais aussi des suites de nombres ou de squences
(dveloppes notamment par des mathmaticiens rputs), ou des bases de donnes sur les
protines.
Entre les deux extrmes prcdemment dcrits, les activits informationnelles dcrites
par les chercheurs du Laboratoire pour lUtilisation du Rayonnement Electromagntique
(LURE), du Service de Recherche en Hmato-Immunologie (SRHI) et du Dpartement de
Biologie Cellulaire et Molculaire (DBCM) sont caractristiques dune activit dinformation
mixte dans le sens o elle constitue une part importante et ncessaire de lactivit de
recherche, sans en constituer pour autant le matriau de base. Les types dactivits menes
dans ces units se situent en effet entre la recherche fondamentale et le dveloppement
dapplications issues de cette recherche. On y retrouve ainsi, selon des degrs varis, dun
ct, lauto-production de donnes et les contraintes plus ou moins fortes lies aux activits
exprimentales et, dun autre ct, la ncessit dun suivi de la littrature et la gestion des
stratgies pour optimiser ce suivi dans ce contexte particulier.
Ces trois units appartiennent aux deux DO les plus fondamentales du CEA, la
Direction des Sciences de la Matire pour le LURE et la Direction des Sciences du Vivant
pour le SRHI et le DBCM, mais elles sont aussi concernes par le degr dapplication
potentiel de leur recherche, plus ou moins fort selon chacune, et cela a des consquences sur
les activits informationnelles.
Au LURE, laboratoire situ sur le campus de luniversit dOrsay, les recherches sont
plutt de type fondamental, avec parfois quelques applications industrielles et du
dveloppement instrumental. Les domaines de recherche sont assez divers88, et ce qui en fait
le lien principal cest lutilisation du synchrotron. Il sagit donc dun laboratoire fortement
multidisciplinaire qui a la particularit de recevoir des chercheurs extrieurs venant utiliser cet
appareillage unique en son genre et trs complexe lutilisation. Les chercheurs permanents
ont une connaissance dans ce domaine quils mettent disposition, et de ce fait, les
contraintes sont assez lourdes pour les chercheurs : en plus de leurs propres activits, ils ont
88
Notre chantillon est concern par les domaines suivants : biophysique, physico-chimie molculaire, lectrochimie des interfaces, optique
et physique des lasers.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
Au DBCM, les chercheurs de notre chantillon ont des activits trs varies dans des
disciplines en volution rcente : biologie molculaire et cellulaire, biochimie, biophysique ;
mais aussi plus traditionnelles comme la zoologie89. Deux chercheurs qui font de la
biophysique se sont forms dans dautres disciplines, montrant ainsi lextrme rapidit de
dveloppement de la biologie molculaire qui sappuie sur des comptences
multidisciplinaires. Les recherches menes sont gnralement de type fondamental mais les
chercheurs reconnaissent la croissance des liens entre les aspects fondamentaux et appliqus.
Un des chercheurs notamment tait en phase de dpt de brevet et de mise en place dune
start-up partir dapplications dveloppes dans son laboratoire. Pour ce chercheur, cela
signifie une acculturation une culture trangre celle de sa discipline, et le rend notamment
plus conscients des risques de pillage lis un projet industriel, notion inexistante selon lui
dans la recherche fondamentale. On voit ainsi au SRHI, comme au DBCM, lvolution en
cours dans le domaine de la biologie molculaire o les applications partir de la recherche
fondamentale sont de plus en plus frquentes.
Au DBCM, les chercheurs divisent gnralement leurs activits en trois types : (1)
lacquisition des donnes partir dexpriences et le traitement de ces donnes
(dveloppement, modlisation) ; (2) la part plus scientifique de rflexion, discussions et
runions, rdaction de rapports et darticles, ainsi que lorganisation de colloques,
lencadrement scientifique dtudiants et parfois un peu denseignement ; (3) la gestion de la
89
Ce laboratoire, quelque peu isol par rapport aux autres recherches menes au DBCM, a t dissous lors de la restructuration rcente du
CEA.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
recherche et du laboratoire. Sils arrivent dcrire les grands types dactivits, celles-ci sont
cependant trs variables et le travail est extrmement fragment . Pour un doctorant, la
difficult rside dans le fait quil a un temps assez limit pour connatre son domaine et
arriver des rsultats. La plupart des chercheurs travaillent en quipes, chacun
approfondissant un sujet li au thme commun. Cette organisation est surtout lie des
technologies propres ncessaires mais difficiles mettre en uvre et pour lesquelles les
changes sont ncessaires. La personne dont les activits taient plus isoles au sein du CEA
avait aussi un rseau de collaborations avec des laboratoires extrieurs.
Parmi les trois units dcrites ici, les caractristiques du LURE sont certainement les
plus proches de celles des units dcrites comme ayant une activit dinformation marginale :
le degr de contrainte de lactivit scientifique y est encore plus fort quau SRHI ou au
DBCM. Linterdisciplinarit trs forte dans cette unit a de mme pour consquence une
hyperspcialisation des quipes, mme si loutil de travail est commun. Par ailleurs, la
spcificit du synchrotron est telle que la comptition sur le type de rsultats obtenus est trs
limite, donnant ainsi une configuration similaire celle du DRRV. Cependant, les activits
ny sont gnralement pas aussi confidentielles. Dun autre ct, les applications drives des
recherches du SRHI et du DBCM les rapprochent aussi des logiques industrielles, mme si
cela reste encore assez ponctuel. Ces contraintes mais aussi la ncessit pour les chercheurs de
suivre de prs les dveloppements dans leurs domaines situent ainsi lactivit de recherche de
ces units dans un cadre intermdiaire.
Dans ces units, lactivit dinformation est fortement sujette aux contraintes de ces
diffrents types dactivits. Une des difficults majeures rapporte par la plupart des
chercheurs de ces units concerne lvolution de la quantit de linformation scientifique lie
leurs disciplines. Cette volution apparat particulirement cruciale en biologie molculaire
o les chercheurs parlent dexplosion de linformation ou de surinformation due
lmergence rcente de nouveaux domaines. Un des chercheurs compare ainsi la situation des
20 dernires annes en biologie ce qui sest qui sest pass en physique quantique. Selon un
autre, il y aurait environ un tiers de publications en plus quil y a 15 ans : lpoque, il lisait
50 70 articles par anne, actuellement ce serait plutt 200 articles par an. Cela amne des
difficults croissantes dans le suivi de ces informations, suivi crucial cependant pour la
majorit des chercheurs du fait mme de lactivit scientifique qui volue trs rapidement et
de faon trs comptitive. Ils suivent donc de trs prs des sujets limits en nombre car ils ne
peuvent se permettre de rinventer le fil couper le beurre : Dans ce cas la sanction est
immdiate : on nest pas publi (chercheur DBCM). Ce problme se retrouve dans une
moindre mesure au LURE o lurgence de linformation est plus variable : un des chercheurs
dcrit ainsi son domaine comme tant un domaine high-tech o les publications des
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
chercheurs sont concentres dans un petit nombre de revues. Selon les sujets, les chercheurs
au LURE limitent la recherche rtrospective dinformations et font une recherche
bibliographique plusieurs fois par semaine pour suivre ce qui est publi. Un des doctorants
estime que son activit exigeant surtout des rsultats, la recherche de rfrences nest pas
vraiment problmatique.
Pour la majorit des chercheurs cependant, cette volution ncessite de dvelopper des
stratgies dadaptation. A lextrme, comme cest le cas pour une majorit des chercheurs du
LURE, elle est faite quand on peut . La recherche dinformation ny est pas dlgue de
manire aussi systmatique que dans une activit dinformation marginale mais certains
chercheurs, lorsquils en ont la possibilit, profitent des comptences dun collgue dans le
laboratoire qui, gnralement par got personnel, prend sur lui de faire les recherches
documentaires pour son quipe et qui, par exprience, connat mieux linterface des bases de
donnes quil consulte. Pour de nombreux chercheurs de cette catgorie, la recherche
bibliographique constitue aussi trs souvent une pause dans des priodes de travail denses et
longues, surtout en ce qui concerne celle que chaque chercheur mne personnellement : entre
deux exprimentations, au retour de vacances pour se remettre dans le bain , ou lors de
priodes moins denses pour lactivit de recherche proprement dite, ou encore tout
simplement au cours dchanges plus informels. Ici aussi, comme le dit un chercheur du
DBCM, la machine caf fait partie de l'information .
Pour mener bien ce suivi, les chercheurs de ces units utilisent les bibliothques
spcialises proximit mais seuls les chercheurs du DBCM, dont le laboratoire est situ sur
le site de Saclay, bnficient la fois de la bibliothque spcialise de la Direction des
Sciences du Vivant et de la bibliothque gnrale du site, toutes les deux localise dans des
ailes proches de leur btiment. Les chercheurs du SRHI disposent de la bibliothque de
lInstitut dHmato-Immunologie, situe aussi dans le mme btiment, et ceux du LURE ont
accs une bibliothque spcialise proche, ainsi que de celle de lUniversit dOrsay. Ces
chercheurs ne prennent gnralement pas le temps daller jusqu la bibliothque centrale du
site de Saclay, mme si parfois ils auraient besoin dy consulter des revues quils nont pas
disposition : le cot en temps serait trop important par rapport au rsultat obtenu.
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Chapitre 3 Activit de recherche et activit dinformation : trois articulations types
3.3. Conclusion
Lanalyse de la place de linformation dans les activits scientifiques menes dans
chaque unit a permis de dgager trois types dactivit dinformation, dont la description
dtaille indique bien en quoi elles constituent des degrs diffrents sur un mme continuum,
en faisant ressortir une relation linaire entre le type dactivits scientifiques et les pratiques
informationnelles. Dans ce continuum, lon retrouve le schma classique de diffrenciation
entre les sciences les plus appliques dun ct et les plus fondamentales de lautre.
Cependant, les relations dfinies ici correspondent des formes idales-typiques de relation
linformation scientifique : la schmatisation, opre partir des caractristiques les plus
gnrales de chaque unit, ne rend pas compte de la complexit et de la diversit des
situations. Cette premire analyse gnrale ne donne quune typologie des activits
dinformation caractristiques des diffrentes units tudies. Elle est suffisamment large
pour pouvoir sans doute servir de grille de lecture plus gnrale et intgrer dautres contextes
de recherche, mais au-del de cette analyse globale et forcment rductrice, il existe un autre
niveau danalyse qui laisse transparatre une dynamique particulire lie aux reprsentations
de la science par les chercheurs. Pour comprendre cette dynamique, nous allons prsent
tenter de cerner ces valeurs qui sous-tendent ces diffrents monde de la recherche et de voir
comment elles sont interprtes par les chercheurs dans leurs activits dinformation.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
90
Voir le tableau synoptique des units en annexe IV.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Pour rappel, nous reproduisons ici le tableau des units selon les types dactivits
dinformation (tableau n2) :
activit dinformation unit direction
Les reprsentations collectives qui illustrent le mieux les diffrences entre la recherche
applique et la recherche fondamentale sont particulirement flagrantes lorsque lon compare
les modes de fonctionnement de ces deux units : le Centre dEtudes et de Recherche sur les
Matriaux (CEREM) et le Service de Physique Thorique (SPhT). Le CEREM reprsente ici
lactivit la plus applique de notre chantillon tandis que le SPhT en reprsente lactivit la
plus fondamentale.
Dans le chapitre prcdent, nous avons vu que les activits ayant une relation
marginale linformation sont celles qui dveloppent plus de technologie avec comme
consquence une forte confidentialit des informations produites et de fait peu de littrature
extrieure et des rseaux dchanges limits. Pour certains chercheurs du CEREM, les
objectifs de leur activit sont clairement dfinis : il sagit effectivement de faire de la
technologie dans des buts de transferts industriels. Comme le souligne lun dentre eux, on
na pas vocation faire de la science mais plutt de la recherche en amont pour dvelopper
de nouvelles technologies . Et il dcrit son activit comme tant
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Cest la gestion des projets industriels qui finance prs des deux-tiers de lactivit. De
fait, linstruction de dossiers pour la mise en place de contrats avec de nouveaux partenaires et
le suivi des recherches en cours laissent parfois peu de temps pour laspect plus scientifique
de la recherche dans lequel les chercheurs englobent la rflexion thorique, les manipulations
fondamentales, les publications, les interventions, etc., et quils considrent parfois comme
un travail supplmentaire, en marge quils nont pas les moyens, par manque de temps
surtout, de raliser. Plus un chercheur gagne en exprience et en statut et sloigne des
manipulations pour se consacrer la gestion de projets, plus il y perd son savoir-faire
spcifique et repose alors sur les comptences des techniciens qui, eux, restent proches du
fonctionnement des outils et des machines utiliss. Par ailleurs, la mobilit des chercheurs est
grande et ils ont souvent travaill dans le priv avant de venir au CEA. Cest dj le cas pour
un doctorant dont le sujet de thse, confidentiel, est men en partenariat avec une entreprise
prive ; dautres chercheurs retournent dans le priv aprs quelques annes. Cela contribue
la non-cumulation et la dispersion des connaissances et des savoir-faire, et plus encore que
les chercheurs, ce sont souvent les techniciens, plus stables, qui accumulent lexpertise
scientifique et technique dveloppe dans les laboratoires.
Il y aurait ainsi un foss entre les activits de la DTA (Direction des Technologies
Avances), laquelle appartient le CEREM, et celles de la DSM (Direction des Sciences de la
Matire) ou de la DSV (Direction des Sciences de la Vie), les deux directions concentrant une
grande part de la recherche fondamentale au CEA. Les objectifs du CEREM sont dcrits
comme tant trs limits dans le temps et dans lespace : une fois le contrat rempli, les
chercheurs doivent, pour des raisons de concurrence, passer autre chose et il ne leur est pas
demand dapprofondir les rsultats obtenus en les comparant avec ceux accumuls dans un
savoir scientifique plus large ou en les mettant disposition dune communaut scientifique
en dehors de leurs rseaux restreints de clients et partenaires. Les chelles de temps ne sont
pas les mmes quen recherche fondamentale.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Ce chercheur, qui se base, par ailleurs, plutt sur des valeurs lies la rmunration
financire, reste dans la ligne de ce que Warren Hagstrom dcrit en 1965 : selon cet auteur, les
chercheurs qui restent dans lindustrie ont tendance accorder plus dimportance aux
motivations offertes par leur organisation, lapprobation interpersonnelle et le salaire par
exemple, qu la reconnaissance par la communaut scientifique large. De fait, cette
reconnaissance par une communaut extrieure na pas lieu dtre dans ce type dactivit, ce
qui explique que les changes dinformations et la publication au sein de cette communaut
large nest pas un but particulirement recherch. De nombreux chercheurs, en dcrivant leur
rseau dchanges, mentionnent leur adhsion des socits savantes franaises. Cela leur
permet de rcuprer quelques informations sur lactivit de leurs domaines, les congrs, les
publications douvrages, mais cela apparat plus comme une formalit quune ncessit et ne
correspond pas une vritable interaction avec un rseau proche. Comme prcdemment
dcrit, si les chercheurs sont fortement incits dposer des brevets, ils nont aucune pression
quant la publication de leurs rsultats, voire plutt des pressions la non-publication. En
dehors des partenaires contractuels, le rseau est restreint, voire inexistant. Le domaine
dexpertise dun des chercheurs concerne ainsi cinq personnes en France, et environ une
centaine dans le monde. Les membres dun tel rseau ne se (re)connaissent pas publiquement
travers la publication de leurs rsultats mais, de manire plus confidentielle, par bouche
oreille . Dans un tel contexte, laspect plus acadmique de la recherche est dvolu aux
doctorants dont lobjectif est de raliser un travail dfini selon les normes universitaires, et sur
une dure plus longue que ne le permettent les contrats industriels. Ce sont eux qui ralisent la
charnire entre ces deux mondes de la recherche et cela les met parfois en porte--faux du fait
du dcalage entre les objectifs du laboratoire au CEA et ceux du directeur de recherche
luniversit, comme le fait remarquer un des chercheurs du CEREM :
Ces doctorants sont nanmoins bien conscients des diffrences de carrire que cela implique
et adaptent leurs stratgies de publication en fonction de leurs objectifs post-thse : tandis
quune doctorante tente de publier dans de prestigieuses revues de physique, expliquant que
son sujet est beaucoup plus fondamental que ce qui se fait au sein de son unit, les autres
doctorants considrent quils nont pas besoin de communiquer leurs rsultats et de les publier
pour poursuivre leur carrire dans lindustrie.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Les plus grandes joies c'est quand on arrive crire noir sur blanc
des choses exactes. Jessaie d'viter les comits ditoriaux, cest une
perte de temps. Ce sera sans doute ncessaire mais le prestige de la
recherche est plus intressant (chercheur SPhT).
L esprit scientifique y est trs fort et trs personnel : les chercheurs font ressortir la
libert quils ont dans le choix de leurs sujets dtude, la curiosit personnelle tant le moteur
principal. Un chercheur dcrit la routine de travail comme consistant lire, couter,
discuter : la matire premire principale des chercheurs se compose des ides, thories
construites par eux-mmes ou par leurs collgues. Comme nous lavons dcrit au chapitre
prcdent, limagination, les voyages, les rencontres et les changes informels sont les
composantes principales nourrissant cette activit scientifique. Les chercheurs sont incits
dvelopper des rseaux personnels internationaux qui fonctionnent dans la dure dans des
objectifs dchanges denses et continus. De lextrieur, cela peut contribuer donner une
image quelque peu idyllique de la recherche en physique thorique, mais il est vrai quen
dehors des phnomnes socio-cognitifs inhrents toute communaut (hirarchisation,
mulation, effets de mode, etc.), les chercheurs sont particulirement dvous une activit
qui leur apporte en retour de grandes satisfactions scientifiques et personnelles.
Synthse
Ce qui ressort le plus fortement dans ces diffrences entre la recherche applique et la
recherche fondamentale, cest la diffrenciation entre le rle du scientifique et celui du
praticien. Ce dernier dveloppe des ralisations technologiques et des savoir-faire, parfois
proche de lartisanat, dans son sens noble, qui ne sont pas publis mais peuvent tre transmis
de manire plus confidentielle (via les partenariats, les brevets). Le praticien nest donc pas
cens dvelopper des rseaux dchanges dinformation dans un but de continuit
scientifique, la capitalisation des connaissances nest pas un objectif recherch, et ses valeurs
font rfrence des logiques plus industrielles et ponctuelles. Le scientifique, quant lui,
cherche principalement participer la circulation des ides au sein dune communaut qui
sauto-dfinit par sa mmoire long-terme. Ses valeurs sont alors plus gnrales et
cumulatives. Cette catgorisation, dcrite il y a prs de quarante ans par Warren Hagstrom, est
bien effective dans ce petit chantillon. Cependant, de mme que pour la catgorisation des
diffrents types dactivit dinformation, elle ne donne quune image partielle de la ralit, la
plus gnralisante, et npuise pas la marge dinterprtation des chercheurs dans leurs
pratiques individuelles, que nous allons maintenant voir plus en dtails.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
la plupart des chercheurs sont effectivement en adquation avec ceux de leur unit. Dans un
deuxime temps, nous verrons que, pour un certain nombre de chercheurs du CEREM et du
DRRV91, les units les plus appliques de notre chantillon, les objectifs individuels se
rapprochent de ceux dun autre monde de la recherche, et que cette inadquation a un
impact sur leurs activits informationnelles.
Parmi les chercheurs interrogs au SPhT, nous constatons un consensus fort et une
certaine homognit des comportements par rapport aux reprsentations dcrites
prcdemment : les pratiques informationnelles des chercheurs sont largement en
concordance avec les objectifs de leur communaut dappartenance qui ncessitent une grande
implication personnelle dans des rseaux dchanges trs denses, informels et par le biais de
la littrature publie. La recherche dinformation est individuelle et permanente. On vite le
plus possible les intermdiaires pour pouvoir grer et matriser au plus prs les informations
recueillies. Cela implique aussi une trs bonne connaissance des supports utiliss, quil
sagisse des revues scientifiques ou de bases de donnes spcifiques. Une culture scientifique
trs large y est valorise, elle favorise la rflexion et lintuition. Ce type dactivit scientifique
induit donc la participation et lintgration dans une communaut scientifique large,
internationale, en dehors des frontires de linstitution ou du laboratoire dappartenance et
demande une autonomie de recherche et du temps pour lchange, la lecture et la rflexion.
Cela est loin dtre le cas pour les disciplines plus appliques o on ne demande pas
aux chercheurs ce degr dimplication dans une communaut large, comme nous lavons vu
pour le CEREM92. Sils suivent simplement les objectifs de leur unit dappartenance, il ne
leur est pas ncessaire de dvelopper des rseaux dchanges dinformation et de participer
aux processus de communication dune communaut plus large. Il est demand ces
chercheurs une expertise, un savoir-faire technique et industriel, et, par ailleurs, la grande
mobilit dans les carrires montre le peu dattachement manifest envers une continuit
scientifique qui nest pas du ressort de ces activits, productrices de technologie plutt que de
concepts. Les objectifs de carrire industrielle des doctorants montrent bien leur adquation
avec ceux de leur domaine dappartenance.
Cependant, parmi certains chercheurs rencontrs dans les units les plus appliques,
nous avons pu constater une volont dimplication personnelle dans des rseaux dchanges
plus larges qui les met dune certaine manire en porte--faux avec les objectifs et les
reprsentations collectives de leur monde dappartenance. Cela est plus particulirement
flagrant pour au DRRV ou au CEREM o ces chercheurs dveloppent une activit
dinformation bien plus intgre que ncessaire ou regrettent de ne pouvoir en faire plus.
91
Voir le tableau synoptiques des units en annexe IV.
92
Section 3.2.1 - Une activit dinformation marginale
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
De faon gnrale, cest le cas pour les doctorants de ces units qui nont pas pour
objectif une carrire dans la recherche industrielle. Du fait de leur statut, ces jeunes
chercheurs ont souvent plus de contacts avec le monde de la recherche universitaire et
acadmique que les chercheurs de leur laboratoire. En effet, leur travail est gnralement suivi
par un directeur de thse issu de luniversit. Une doctorante du CEREM fait ainsi figure
dexception dans son laboratoire : elle a une activit de recherche trs fondamentale dans une
entit aux activits trs diversifies et gographiquement clate. De ce fait, elle a dvelopp
son rseau de faon autonome et lextrieur, en particulier dans le milieu universitaire et
international. Son statut de doctorante lui a facilit les contacts avec des chercheurs
universitaires.
Ainsi, par got personnel ou par volont de ne pas se restreindre uniquement des
objectifs ponctuels, certains chercheurs essaient de dvelopper plus de recherche en amont et
des sujets plus personnels, non soumis la confidentialit. Ces chercheurs sont gnralement
de gros consommateurs dinformations scientifiques. Un chercheur du DRRV, pour qui le
suivi de lactualit nest pas un besoin vital , a dcid de sen faire une discipline, et suit de
prs ou de loin prs de 50 titres de revues scientifiques. Un chercheur du CEREM est
- 79 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Ces chercheurs cultivent ainsi une culture scientifique large, car si le travail
exprimental leur donne laptitude discuter un rsultat, ils estiment tout aussi important de
situer leur recherche dans un contexte large et de se rfrer la littrature de base, parfois
ancienne selon les domaines. Cet intrt pour la documentation scientifique, et le besoin de
participer la continuit de la science en faisant le lien entre le savoir archiv et la recherche
en cours, se retrouve parfois lextrme chez les chercheurs qui dcident de se consacrer la
gestion dun centre de documentation spcialis, mettant ainsi leur expertise scientifique et
leur intrt pour la littrature au service de leurs collgues. Cest le cas notamment pour la
documentation du SPhT, mais aussi pour la bibliothque spcialise de la Direction des
Sciences de la Vie Saclay, ou encore pour le CIDRA, Valrh.
Il faudrait aller plus vers les gens de la recherche mais on est limit
par les proccupations quotidiennes. Ils peuvent plus trouver du
nouveau, ils ont limagination, mais ils n'ont pas les pieds sur terre, ils
ne se rendent pas compte de la technologie sur le terrain, du passage
de la ralit du labo la ralit industrielle. () On essaye de se
rencontrer : on a fait une sorte d'association avec un labo du CNRS.
Cest un projet long terme. On se connat, on a dj travaill dans un
mme contrat, cest le directeur du labo ct. C'est bien d'aller un
peu plus loin ensemble, de dvelopper une communication informelle,
un tissu de relations dans un petit monde scientifique et technologique.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Synthse
Dans un deuxime temps, il nous faut constater que, dans cet chantillon, cette non-
adquation des activits dinformation aux activits scientifiques dfinies par lunit apparat
uniquement dans ces units caractrises par une activit dinformation marginale, avec peut-
tre, comme on la vu, plus de difficults et de contraintes, ce qui permet de faire ressortir la
force de cette motivation. Les quelques exemples de dveloppement dapplications (brevets,
start-up ) constats dans des units caractrises par une activit dinformation mixte
napparaissent pas de la mme manire comme une revendication et lexpression dune
volont personnelle, mais plutt comme un driv de recherches lorigine fondamentales et
restant comme telles93. Si ces dveloppements ncessitent une certaine acculturation des
chercheurs, cela nimplique pas pour autant de changement fondamental dans leurs activits
scientifiques et dans leurs pratiques informationnelles : pour ces chercheurs, une activit
dinformation qui ne serait pas en adquation avec lactivit scientifique de leur unit
signifierait ncessairement une activit dinformation plus marginale et donc insuffisante pour
mener bien leur activit de recherche. Ce nest pas le cas dans notre chantillon : la volont
de rfrence dautres valeurs de la recherche ne se fait que dans un seul sens sur notre
continuum, et la non-adquation des activits dinformation, dans ce contexte, nempche pas
les chercheurs de mener bien leur activit de recherche, bien au contraire.
Traduit dans notre schma de dpart94, cela signifie que les diffrents types dactivit
dinformation (marginale, mixte, intgre) correspondent bien autant de degrs dintgration
dans une communaut scientifique large (faible, forte, dense) comme lillustre le schma
suivant (schma n4).
93
Il est vrai que la possibilit de dbouchs industriels dans des domaines de recherche publique parfois saturs peut amener certains
chercheurs quitter la recherche fondamentale. Le CEA a parmi ses missions celle daider au dveloppement dapplications et met des
structures la disposition des chercheurs. Cela participe aussi des rencontres de plus en plus frquentes entre les diffrentes logiques de
recherche.
94
Chapitre 3.2 Les diffrents types dactivit dinformation, schma n 3 - Le positionnement des units CEA et les types dactivit
dinformation.
- 81 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Le lien entre les deux axes est bien linaire : plus lactivit de recherche est lie la
production de concepts, et plus la place de linformation scientifique a de limportance, et
vice-versa, plus la place de linformation est importante et plus lactivit de recherche sera
lie la production de concepts. Comme nous lavons vu, ces degrs dintgration ne sont pas
uniquement dfinis par les caractristiques principales du contexte local de lactivit de
recherche (lunit dappartenance), mais aussi par linterprtation individuelle des diffrents
mondes de la science, comme lillustre la dynamique dans laquelle se placent les chercheurs
des units plus appliques dveloppant une activit dinformation plus intgre que ncessaire
pour mener bien leurs activits de base.
+ information
dense
forte
faible volont dintgration
dans la communaut
+ production de concepts
Schma n4 Dynamique dintgration dans la communaut
- 82 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Que signifie vraiment lire un article scientifique ? On ne peut parler ici de lecture
mais plutt de lectures de larticle scientifique. Celui-ci peut, en effet, faire lobjet de
diffrents modes dappropriation, comme unit de sens particulire ou comme lexpression
dune collection dunits de sens, selon le degr dintgration de lactivit dinformation.
Les publications ne donnent jamais les recettes qui sont trs prcises,
elles portent sur les points de dtails.() (chercheur CEREM).
95
Voir section 1.1.1 : Fondamentaux de la communication scientifique
96
Ces jugements taient peut-tre plus des sortes de justifications envers la personne les interrogeant sur leurs pratiques informationnelles :
pour la plupart de ces chercheurs, larticle scientifique nest effectivement pas la source principale dinformation.
- 83 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Cependant, linformation, qui transite alors principalement par oral, nacquiert aucune
permanence ni transmissibilit. Dans ce contexte, larticle scientifique sera utilis pour
complter ce savoir-faire par des informations ponctuelles sur les modes de fabrication, les
procds, les mthodologies de travail, voire des manipulations intressantes que lon pourra
reproduire. Larticle, dans ce cas, a un intrt trs particulier et trs ponctuel, et ce sont les
parties outils et mthodes de larticle qui sont recherches. On retrouve ce mme type
dintrt dans des units plus fondamentales, en biologie molculaire par exemple, lorsque les
chercheurs ont besoin dinformations particulires et prcises pour le choix dun protocole
dexprimentation.
Lorsque les chercheurs font des recherches darticles, ils les font de prfrence sur des
bases bibliographiques spcialises sans se rfrer des titres particuliers, mme si certains
titres peuvent revenir rgulirement dans les rfrences slectionnes. Nayant aucun domaine
suivre de faon continue et durable, les informations recherches peuvent tre trs disperse
et rarement couvertes par un seul titre. Une seule revue peut parfois suffire pour couvrir les
besoins et les revues sont plus des revues techniques professionnelles plutt que des revues
scientifiques proprement dites. De plus, les recherches tant hyperspcialises, les chercheurs
suivent rarement les mmes thmes que leurs collgues et les titres suivis se recoupent
rarement dun chercheur un autre.
Lorsque lactivit dinformation est plus intgre, larticle est aussi utilis comme
unit de sens mais plus rarement indpendamment des autres units de sens auxquelles il est
reli : la collection priodique darticles publis par la revue ou, plutt, par le groupe de
revues coeur, permet non seulement de suivre le front de recherche dans un domaine
particulier, mais aussi de structurer la communaut tendue dans lequel le chercheur volue.
Non seulement larticle doit tre disponible mais il doit ltre dans son contexte de collection
pour permettre lapprentissage des enjeux, des questions, des frontires et de la terminologie
dun domaine et dune communaut. Plus le contexte de collection disponible est large, et
plus le domaine et la communaut sont tendus.
- 84 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
entre les revues gnralistes et les revues plus spcialises. Une hirarchie personnelle se
fait paralllement entre les revues quon aime ou pas . La citation suivante illustre
lexprience dun doctorant en la matire :
Lactivit de lecture est difficilement mesurable car elle est troitement imbrique
dans lactivit de recherche quotidienne. Dans une activit dinformation marginale, elle est
bien dlimite et largement sous-traite pour quelle prenne le moins de temps possible.
Plus on va vers une activit dinformation intgre, moins lactivit de lecture est limite,
idalement. A loppos de lactivit dinformation marginale, on ne recherche pas vraiment
des points particuliers mais des ides dans une direction pralable trs gnrale. On se rfre
en permanence une communaut la plus large possible comme base dinspiration pour
nourrir sa propre rflexion.
La biblio est trs trs importante, lintuition est alimente par ce que
font les autres, ce qui est fait ailleurs (doctorant DBCM).
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Cest aussi pour cette raison que la dcouverte alatoire darticles a une part
importante dans lacquisition de ce type dinformation. Selon Maurice B. Line, les
dcouvertes faites par le butinage et par hasard comptent pour 24 60% des lectures des
chercheurs [LINE 1996]. Cependant, le temps consacr la recherche darticles et leur
lecture est ncessairement limit, mme lorsque lactivit dinformation est plus importante,
sans quoi le temps disponible pour la recherche propre et les autres activits ne suffirait plus.
Les chercheurs ne rcuprent pas tous les articles quils voient et ne lisent pas tous ceux quils
rcuprent. Un des doctorants ne lit que cinq six articles sur dix trouvs, un autre chercheur
de son quipe lit environ 40% des cinq ou six rfrences rcupres par semaine. Et comme
lexplique cet autre doctorant, la slection doit tre svre :
Les chercheurs ne peuvent effectivement lire tous les articles quils rcuprent et
appliquent diffrentes stratgies de lecture en fonction de limportance de larticle, de sa
pertinence et de la difficult de son contenu. Une premire lecture consiste slectionner
larticle en valuant rapidement sa pertinence partir du titre, du nom de lauteur, son origine
gographique. Lorsque cela est fait partir dune base de donnes uniquement
bibliographiques, les rfrences pertinentes sont rcupres en attendant loccasion de trouver
les articles eux-mmes. Sil y a accs, le chercheur lira le rsum et ventuellement
lintroduction et la conclusion ainsi que la liste des rfrences en fin darticle. Certains ne
feuilletent que les premires pages pour se donner une ide gnrale du contenu. Un physicien
thoricien photocopie la premire page des articles qui lintressent pour en garder la trace.
Une fois les articles slectionns rcuprs, tous ne sont pas lus de la mme manire.
Pour certains, le chercheur fait une lecture rapide , superficielle. Dautres, plus pertinents
ou plus complexes, ncessiteront une lecture beaucoup plus longue et plus approfondie. Ce
type de lecture est fortement li au contenu scientifique de larticle et prend beaucoup plus de
temps dans une recherche fondamentale, jusqu plusieurs semaines pour la vrification des
quations. Dans une unit applique, le temps consacr y sera beaucoup plus court, mais
nanmoins considr comme long en fonction dobjectifs plus contraignants.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Plus le contenu de larticle est spcialis et plus une certaine matrise du domaine est
ncessaire avant darriver un niveau dexpertise suffisant pour une lecture en profondeur.
Cela est aussi vrai pour les doctorants que pour les chercheurs qui dbutent dans un nouveau
domaine : un article scientifique original est un condens dune plusieurs annes de
recherche qui ne se laisse pas approprier sans effort. Finalement, seule une petite partie des
articles seront vritablement lus, cest--dire travaills de faon intgrer compltement les
informations quils apportent. Pour le doctorant en astrophysique, cela concerne un article sur
20. Un chercheur en biologie molculaire explique sa gestion de la lecture :
Par ailleurs, un mme article peut aussi tre lu plusieurs reprises. Cela peut tre
souvent le cas lorsque lactivit dinformation est intgre et que lon a plus de chances de
retomber plusieurs fois sur un mme article, que lon pourra alors lire avec un autre point de
vue. Lorsque lon travaille en quipe, la lecture est aussi un travail collectif que lon ralise
avec les collgues, si larticle est considr comme suffisamment pertinent pour y consacrer
du temps et de lattention. Si ce travail de lecture collective ne suffit pas, on peut se
rfrer lauteur pour lui demander des explications. La lecture devient alors une interaction
directe entre le lecteur et lauteur. Bien souvent, ce sont les confrences et les congrs qui
fournissent ces occasions, pouvant parfois dboucher sur des rapprochements et des
collaborations.
En effet, plus lactivit dinformation est intgre et plus la lecture de larticle est lie
son criture. Les chercheurs, galement consommateurs et producteurs darticles, sont bien
conscients de limportance et de lintrt de cette part de leur activit, et le noyau des revues
cur que le chercheur apprend connatre en premier lieu est le repre le plus stable qui lui
permet dapprendre la configuration socio-cognitive de son domaine et de sy positionner
son tour.
Warren Hagstrom rapporte que lcriture des rsultats est considre comme un des
aspects les moins plaisants de recherche 97. Prs de quarante ans plus tard, cela semble bien
tre encore le cas. Lcriture darticles est une activit indispensable au chercheur : le nombre
ainsi que la qualit (dfinie par les revues dans lesquelles ils sont publis) des articles sont la
97
[HAGSTROM 1965, p 16]. Traduction personnelle.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
On peut tout faire (), ses propres figures, etc. Mais est-ce quun
chercheur est cens tout faire ? (chercheur DBCM).
Cette criture nest pas seulement indispensable, cest aussi une activit trs
particulire pour le chercheur qui doit savoir formaliser ses ides pour les transmettre de la
manire la plus claire et la plus convaincante possible. Dans sa forme la plus informelle, la
messagerie oblige de mme mettre en forme les choses, ce nest pas comme de discuter
devant un tableau (chercheur SPhT). Les citations suivantes illustrent la complexit de cet
exercice et les faons de lenvisager :
La discussion avec des collgues est souvent ncessaire pour apporter un certain recul
et viter les erreurs. Comme la lecture, lcriture est gnralement un travail collectif. Par
ailleurs, les diffrences de contenu sont fortes selon les disciplines98. Dans les sciences qui
fonctionnent sur lintuition, il nest pas possible de prvoir combien de temps mettra une ide
pour germer dans la tte dun chercheur. Cest le cas en physique thorique o les chercheurs
98
Selon Philippe Blanchard, lhyper-spcialisation et les effets de masse ont tendance gommer les diffrences entre les manires dcrire,
que ce soit entre les disciplines ou, lintrieur dune mme discipline, entre les diffrents domaines [BLANCHARD 1998].
- 88 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
travaillent sur des ides, sur des hypothses, sans avoir dautres moyens que la modlisation
pour essayer de visualiser les rsultats. Les publications sont alors bases sur des spculations
et parfois aussi sur une volont de vendre sa thorie pour que les physiciens
exprimentaux la mettent en place. Parfois les outils pour raliser les expriences ne sont pas
encore disponibles, il faut les construire : la dure de vrification dune hypothse est donc
longue et trs coteuse. Selon un des chercheurs interrogs, les mathmatiques ont un
fonctionnement de publication fort diffrent de la physique.
Le fonctionnement est encore diffrent pour les sciences plus exprimentales. Pour le
doctorant en biologie molculaire, la diffrence est nette entre un article de chimie et un
article de biologie :
Autant un article de chimie cest trs prcis, cest banal en fait, cest
des faits la suite et aprs on fait une synthse. Alors quen biologie
cest des systmes souvent trs complexes, qui dpendent de plusieurs
facteurs donc il y a beaucoup dhypothses. Un article a ne va pas tre
une preuve, on va prendre plein de techniques, on va se baser sur
dautres articles qui ont t faits l-dessus et puis a va tre des
tendances, des directions. Puis quand il y a suffisamment de tendances,
de directions qui vont dans le mme sens avec trs trs peu de
contradictions, ou au mieux pas de contradictions, a va devenir une
certitude ou une quasi-certitude. Je pense aussi que le rle dun
chercheur cest de se mfier des certitudes (doctorant DBCM).
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
Comme nous lavons vu99, la lecture et lcriture de larticle repose sur un mme
contrat dchange, bas sur le processus ditorial effectu par la revue scientifique. Ce
processus permet, dun ct la slection efficace dunits de sens garanties pour le lecteur, et
de lautre la structuration de communauts par la reconnaissance accorde aux contributions
de lauteur ainsi que du relecteur. Cest un processus socio-cognitif au cur de la production
de connaissances scientifiques auxquels les chercheurs voulant intgrer plus lactivit
dinformation sont attachs, et dont les dysfonctionnements ne sont pas bien perus. Les
chercheurs, qui apprennent ds le dbut de leur cursus reconnatre et se familiariser avec
les revues cur de leur domaine, leur font gnralement confiance : un titre reconnu est une
garantie de qualit du contenu et, dans un systme idal, devrait permettre aux chercheurs de
slectionner leurs articles les yeux ferms. Pour les chercheurs interrogs, le modle ditorial
de la revue a pour fonctions de filtrer les erreurs, slectionner les experts et structurer la
communaut, et ils sont trs critiques envers les dfauts et les dysfonctionnements dun
systme de communication dont dpend une grande part de leur recherche et de leur carrire.
Les chercheurs, qui connaissent la difficult dcriture dun article, sont gnralement
conscients que ces erreurs ne sont pas volontaires, car cela peut leur arriver eux-mmes,
autant lorsquils crivent leurs propres articles que quand ils relisent des articles dautres
auteurs pour les valuer, dans des conditions qui ne sont pas toujours idales. Cest alors la
bonne connaissance des diffrentes revues existantes qui permet aux chercheurs dtre
suffisamment critiques envers le type de garantie que chacune dentre elles apporte. Cette
garantie peut parfois tre trs relative, mais permet gnralement dliminer au minimum les
erreurs les plus grossires. Parfois, elles sont plus srieuses, et cest la raison pour laquelle un
des physiciens thoriciens dclare ne pas passer trop de temps lire les articles en
profondeur : ce qui lintresse en premier lieu, ce sont les ides qui peuvent tre trs
intressantes mme si larticle est techniquement faux. En physique thorique, la circulation
des preprints stant quasiment formalise depuis la mise en place du serveur darchives de
Los Alamos, les chercheurs ont pris lhabitude de lire rgulirement des articles qui ne sont
pas passs par le processus de validation. De fait, ils sont conscients que des erreurs peuvent
sy trouver, et quils pourront ou non les dtecter selon leur expertise et le degr de lecture
99
Voir section 1.1.1 : Fondamentaux de la communication scientifique
- 90 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
quils auront de larticle. Par ailleurs, ils savent aussi que la plupart de ces prpublications
sont paralllement soumises la publication dans des revues scientifiques, et sont amenes tt
ou tard tre valides. De fait, les chercheurs accordent tout de mme un niveau de confiance
assez lev ce type de publication : plus on est proche du contenu et moins la validation
formelle a priori est ncessaire :
100
Au cours de cet entretien, le chercheur utilise indiffremment le terme web pour dsigner les diffrentes ressources quil utilise en
ligne. Le contexte de lentretien permet de diffrencier ces diffrentes ressources. Ici, en utilisant le mot web , il dsigne le serveur de
preprints.
- 91 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
En slectionnant les articles qui seront publis, la revue scientifique structure la fois
lvolution dun domaine mais aussi la configuration de la communaut : un chercheur doit
publier ses rsultats pour faire progresser la recherche mais aussi pour faire progresser sa
carrire, et les publications dans les revues sont une des principales mesures formelles de la
production scientifique. Cela entrane un certain nombre deffets pas toujours trs thiques de
lavis des chercheurs, mais parfois difficilement vitables dans ce fonctionnement. Tout
dabord, les chercheurs interrogs constatent quune partie de laugmentation du nombre
darticles publis provient du fait que les chercheurs, pousss publier un grand nombre
darticles, soumettent des articles de plus en plus saucissonns , dcrivant leurs recherches
dans des units de sens de plus en plus petites. Un autre effet est la course au facteur dimpact
qui pousse les auteurs publier dans les grandes revues , celles qui ont les plus forts
facteurs dimpact, et qui compteront donc plus dans la carrire dun chercheur. Les grandes
revues tant les revues les plus gnralistes, certains chercheurs considrent que cela
entrane une inertie relative de lactivit de recherche. Les enjeux de cette hirarchisation sont
ainsi trs prsents dans les stratgies de placement ou de recrutement des chercheurs amens
consulter le classement des revues et des chercheurs sur le Science Citation Index (SCI) pour
valuer tel chercheur ou tel laboratoire. La pression de ce critre de classement peut tre telle
quelle peut inciter parfois les chercheurs citer plutt leurs propres travaux pour augmenter
leur propre facteur de citation.
Dans un tel contexte, certains chercheurs considrent que la citation tend parfois
prendre de la valeur pour elle-mme, et non pour larticle auquel elle fait rfrence. Ainsi
certains rsultats sont considrs plus ou moins comme des dogmes et les articles, considrs
comme des classiques, sont cits sans tre rellement lus et critiqus. Certains ne sont mme
plus cits, et labsence de citation dans ce cas signifie le contraire de labsence de valeur. Le
manque de recul dans des domaines en volution rapide, entrane aussi des effets de mode
dans les rfrences utilises, qui peuvent savrer inadquates, et cela mme dans des revues
considres comme srieuses. Il est difficile, dans des domaines o la comptition est assez
forte, dchapper ces phnomnes de mode. Il y a effectivement des sujets porteurs qui se
dveloppent dans les disciplines et quun certain nombre de chercheurs peuvent vouloir suivre
pour augmenter leurs chances dtre publis en travaillant sur ces sujets demands. Cela se
retrouve non seulement en biologie mais aussi en physique thorique, et joue un grand rle
dans la comptition de la recherche : cela augmente dautant la slection et rduit les chances
dtre publi.
Lhabitude de ne pas rellement vrifier le contenu quon lon cite peut amener des
situations extrmes, qui ne sont, heureusement, pas le comportement gnral. Un doctorant
rapporte ainsi cette anecdote dune chercheuse amricaine venue faire un sminaire dans son
service, le SPhT, et se basant sur les rsultats quun des chercheurs du laboratoire aurait
publis. Le chercheur prsent put dmentir navoir jamais publi ce type de rsultats. Cette
personne tenait en fait cette information dune discussion lors dune confrence et navait
apparemment pas vrifi lexistence de cette publication.
Dans ce contexte, il est parfois trs difficile pour les doctorants dexercer leur esprit
critique, ce quon ne leur demande dailleurs pas spcifiquement de faire dans un cursus o ils
sont censs intgrer les rsultats considrs comme acquis [KUHN 1962]. Il leur est ainsi plus
difficile que pour des chercheurs confirms de connatre la valeur dune citation. Par ailleurs,
certains rsultats sont tellement intgrs dans leur discipline que les travaux dorigine ne sont
mme plus cits, et il devient alors difficile de remonter la source. Pourtant, cela peut
- 92 -
Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
savrer ncessaire pour comprendre les diffrences dinterprtation, notamment dans les
matires nouvelles et avance rapide. La vrification personnelle peut ainsi tre
particulirement clairante, comme ce fut le cas pour ce doctorant :
Outre ces difficults, lintgration du monde de la science se fait souvent au prix dune
grande dsillusion de la part des jeunes chercheurs qui analysent avec un regard critique les
dfauts dun certain ct invitable, inhrent au monde de la science : la comptition,
ncessaire au progrs de la science, peut aller parfois jusqu une force de persuasion appuye
de sensationnalisme qui ne correspond pas limage initiale quont les jeunes chercheurs
du monde de la recherche, mais quils apprennent considrer comme faisant partie du jeu,
du systme de la science. Ils reconnaissent ainsi une distinction entre le travail de
laboratoire et le travail diplomatique , la palabre qui entourent la diffusion des
rsultats. Dans ce contexte, les grandes revues scientifiques telles que Nature et Science ont
un statut trs particulier de vitrine de la science, et la notion de facteur dimpact prend
alors une dimension particulirement contraignante et invitable que les doctorants sont mal
placs pour discuter. Ce regard critique est nanmoins partag par certains chercheurs qui
soulvent les problmes que pose lvaluation base sur le nombre darticles publis, et qui
font part de leurs doutes sur le principe de cette valuation, mais sans pour autant proposer
dalternative, hormis celle de renforcer encore plus la slection des articles publis.
Une fois de plus, ce nest pas la qualit de revues considres comme srieuses qui est
mise en cause, mais plutt labsence doutils de mesure permettant dvaluer la valeur des
travaux de manire plus concrte ou plus adquate que celle que le permet le facteur dimpact
actuel. Les critiques formules envers le modle ditorial ne signifient pas que les chercheurs
sont en dsaccord avec ce fonctionnement, mais, bien au contraire, quils y sont trs attachs :
la relecture des articles est ncessaire pour viter les erreurs ; le travail de slection, ddition
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
4.2.4. Synthse
+ information
usagers consommateurs
+ production de concepts
101
Nous empruntons ce terme Gabriel Gallezot, qui la utilis pour dcrire une quipe de chercheurs en gnomique ayant mis en place leur
propre systme dinformation [GALLEZOT 2000]. Nous lui donnons ici une acception plus large, englobant sous ce terme la communaut
faisant usage des outils mis en place par des membres de cette communaut.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
lautre extrme se situent des activits scientifiques qui stendent dans lespace et dans le
temps, et qui sont, non seulement, productrices de cette littrature, mais aussi constructrices
des moyens de son extension, de son stockage et de sa consultation.
Dans notre chantillon, larticle et la revue scientifiques sont bien les garants de la
communication scientifique et les failles constates dans le systme actuel nappellent pas
sa disparition mais son amlioration. Comme le rsume Jean-Claude Gudon, il sert au
mieux de filtre imparfait et relativement peu fiable [GUDON 2001, p 3]102. Labsence
dune alternative aussi fonctionnelle et sre contribue en renforcer le besoin et cest dans le
cadre dune activit dinformation mixte que ces failles sont plus fortement ressenties.
4.3. Conclusion
Les chercheurs ont besoin dchanges scientifiques efficaces et valids car la
construction de la science a besoin de la confrontation, et pour optimiser le consensus des
savoirs et permettre aux ides de se croiser et de salimenter le mieux possible les unes aux
102
Traduction personnelle.
103
dont la forme reste nanmoins trs similaire celle de larticle valid.
104
celui de larchive de preprints en physique thorique.
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
autres, un systme stable et fiable est ncessaire. Plus les chercheurs travaillent au niveau de
lide, du concept et de lintuition, et plus ils ont besoin de se frotter les cerveaux , comme
cest le cas pour les physiciens thoriciens interrogs au CEA. Lidal pour cela ce sont les
interactions informelles en face--face, orales et crites (papier libre, tableau). Cet idal est
cependant ncessairement limit en temps et en espace, et ne constitue pas un systme
suffisamment stable et fiable. Lcrit est la seule manire de matrialiser cet change et de lui
donner une certaine permanence et transmissibilit.
Au contraire, plus lactivit scientifique produit des concepts, plus les rsultats ont
besoin dtre crits pour circuler dans et au-del du cercle sotrique, dans lespace et dans le
temps. Les chercheurs avancent alors dans la chane de production et de diffusion des
connaissances, lobjectif de la lecture de larticle scientifique tant lcriture pour permettre
dautres lectures, etc. Plus les chercheurs souhaitent intgrer lactivit dinformation dans
leurs activits de recherche, et plus laccs le plus libre et le plus autonome possible au
support crit, textuel, devient alors ncessaire pour le suivi du cur dun domaine ou de sa
marge. Cest ainsi que la communaut des physiciens thoriciens est arrive une quasi-
formalisation de ses changes informels, et, en tout cas, une informalisation de ses changes
formels, grce la gnralisation de la diffusion lectronique des preprints. Il y a donc une
diffrence fondamentale entre un groupe ferm dinitis, avec un fonctionnement plus oral et
temporaire qucrit et un groupe ouvert o cette criture permet de formaliser et de
transmettre les ides dans le temps et dans lespace grce des modes de rhtorique bien
spcifiques. Cette force de persuasion, critique par les jeunes chercheurs comme contraire
leur idal de la science, correspond bien au processus complexe de traduction et de
construction du rseau dallis dcrit par Michel Callon et Bruno Latour [CALLON,
LATOUR 1991].
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Chapitre 4 Reprsentations de la science et place de la revue et de larticle
scientifiques : les diffrents mondes de la science
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Nous avons dj explicit les diffrences entre les deux terrains tudis105 : les
chercheurs interrogs dans les Universits de Paris 6 et Paris 7, et ceux interrogs au CEA
voluent dans des contextes trs diffrents. Par ailleurs, les campagnes dentretiens ont aussi
eu lieu des moments diffrents : Jussieu, lenqute a t ralise de mai septembre 1999 ;
au CEA, de janvier juillet 2000. Ces deux priodes correspondent des tapes diffrentes
dans le dveloppement de la publication scientifique lectronique, accentues par les
diffrences institutionnelles : le premier terrain a t tudi dans une phase de dmarrage
dune offre institutionnelle ; le second, dans une phase dintgration doutils de plus en plus
familiers dans les activits de recherche. Si nous avons pu relever des similitudes entre les
deux terrains, lvolution de la publication lectronique tant plus avance pour le terrain du
CEA, nous avons aussi pu relever dautres lments montrant des comportements innovants,
encore ponctuels106, mais qui pourraient tre des indicateurs de lmergence de nouvelles
pratiques ; mergence seulement car de nombreuses rsistances nous montrent que nous
situons bien ici dans une priode frontire entre celle des premiers usages et celle du
troisime temps de linnovation . et lanalyse plus approfondie sur le terrain du CEA.
105
Voir la section 3.1 Caractristiques de lchantillon du CEA.
106
en dehors des spcificits de la communaut des physiciens thoriciens, largement dcrite comme communaut pionnire dans
lintgration de la publication lectronique.
- 99 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Plus fortement encore quInternet, intgr dabord par des communauts pionnires, la
messagerie et le Web sont devenus, en lespace de quelques annes, des outils du quotidien
des chercheurs. Par ailleurs, lintgration des ressources lectroniques tant devenue un
lment de la politique de gestion de linformation scientifique et technique mise disposition
des chercheurs au CEA, celui-ci a toff depuis quelques annes son offre de bases de
donnes scientifiques, de plus en plus souvent accessibles directement sur les postes
informatiques des chercheurs.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
considrait de mme quil ntait pas dou et quil sen servait mal, prfrant faire
confiance lefficacit des professionnels en la matire. Un autre encore dclare utiliser
Internet plutt en dilettante , pour rechercher des logiciels et amliorer sa connaissance du
langage HTML. Il ne la jamais utilis pour effectuer des recherches sur son domaine, en
dehors de la rcupration de rfrences prcises dont il a ladresse. La messagerie, par contre,
lui sert normment. Les doctorants du CEREM utilisent gnralement ces ressources depuis
aussi longtemps, voire plus, que les chercheurs : ils ont gnralement fait lapprentissage
dInternet et de la messagerie au cours de leur cursus, en cole dingnieur, et les utilisent
depuis 4 5 ans. Selon lun dentre eux, tout ce qui est fait par informatique, cest du temps
gagn, cest possible de le faire entre deux tches, sinon cest plus long . Ils sont par ailleurs
particulirement sensibiliss aux risques de piratage dans leur domaine dactivit. Si pour
certains, les contacts restent locaux, du fait des dlais, pour dautres, les sites des laboratoires
trangers sont une mine dinformation.
Par le biais dInternet, les chercheurs consultent gnralement des bases de donnes
gratuites ou mises disposition par le CEA. Parmi celles-ci, Mtadex est la plus utilise. Ils
consultent aussi les catalogues des bibliothques locales, et peuvent sassurer que tel
document est disponible tel endroit. Selon les possibilits, ils vont le rcuprer sur place ou
font une demande de fourniture lectronique. Ils utilisent majoritairement les moteurs de
recherche pour des informations particulires, certains doctorants prenant mme le temps de
comparer leur efficacit. Ils recherchent, entre autres, des effets dannonce sur les sites webs
des constructeurs, des informations commerciales, concurrentielles sur les socits, des
statistiques sur lvolution des matriaux, des contacts et des changes dastuces. Dautres
encore consultent des catalogues dditeurs pour reprer des ouvrages, ou les sites de socits
savantes de temps en temps pour rcuprer des informations sur les congrs, ou collectent des
liens institutionnels.
Au DRRV, lutilisation de ces ressources est tout aussi rcente. Certains chercheurs
ont un ordinateur et un accs Internet depuis environ 4 ans. Le matriel est rcent et les
chercheurs sont bien quips en postes informatiques, accs au rseau, logiciels, et matriels
priphriques (imprimantes, scanners, etc.). Lapprentissage sest gnralement fait sur le
tas , et ces outils, notamment la messagerie, sont vite devenus indispensables. Une
chercheuse dclare quelle arrivait auparavant travailler sans ordinateur puis, lorsquelle
sest mise lutiliser pour lcriture de rapports, la messagerie et le rseau intranet, il est
devenu indispensable : elle envoie, par exemple, de 2 10 messages par jour, gnralement
pour transmettre des fichiers. Une autre, qui considre nanmoins avoir une bonne familiarit
avec linformatique, en ayant fait lapprentissage sur le tas, se dit hermtique et lavoir intgr
par obligation. Une troisime avoue quelle manipule assez mal linformatique. Un autre
chercheur estime que la messagerie est incontournable, mais soulve quelle pose un
problme pour la gestion de la qualit (dans le cadre de la mise en place de normes) car elle
court-circuite les rgles de hirarchie et nest pas prise en compte par lassurance qualit.
Comme au CEREM, les chercheurs utilisent les moteurs de recherche pour retrouver
des informations plus commerciales que scientifiques et techniques, sur les fournisseurs de
produits chimiques par exemple, ou dans lannuaire des entreprises franaises. Des bases de
donnes factuelles et bibliographiques, gratuites ou ngocies par le CEA, sont aussi
consultes rgulirement pour rcuprer des rfrences, des mots-cls, des rapports de
recherche, des manuels, des fiches de scurit sur des donnes toxiques, les rayons x ou des
nomenclatures de chimie. Des sites webs spcialiss (en chimiomtrie, par exemple) sont
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
consults, ainsi que les sites des universits ou encore des forums. Internet leur parat plus
accessible que les bases de donnes spcialises : les interfaces sont conviviales alors que les
commandes dinterrogation des bases spcialises, utilises de manire trop irrgulire, sont
oublies dune interrogation lautre (raison pour laquelle ils prfrent passer par les
professionnels).
Dans ces deux units, cependant, la plupart des chercheurs nen font quun usage
modr, ponctuel. Internet permet de suivre linformation de proche en proche mais de faon
limite : de nombreux chercheurs considrent que lcran fatigue. Une chercheuse indique que
cest devenu un rflexe pour rechercher de linformation mais quon sy perd rapidement. La
recherche de sites pertinents ou dinformations prcises est difficile, le fait de navoir accs
quaux sites visibles est un biais, la pertinence des mots cls est mise en question,
certaines informations lgislatives ny sont pas accessibles (le suivi de la lgislation sur les
transports, par exemple). Un chercheur du DRRV considre quun poste en consultation
centralis serait suffisant pour son service et quen dehors de quelques sites de fournisseurs, il
lutilise lui-mme plutt de faon personnelle domicile. Un autre trouve que certains
rapports sont plus faciles transporter sous forme numrique. Pour les plus assidus, Internet
est un outil efficace mais certainement pas rvolutionnaire, simple amlioration technique
de ce quils faisaient auparavant. A ce niveau dintgration des ressources informatiques et
numriques, nous pouvons constater quune grande part des informations ainsi consultes sont
plutt des informations non scientifiques, plutt factuelles et/ou commerciales, et que la
recherche de contacts directs est aussi facilite. La croissance continue de ces ressources
permet aux chercheurs daccder de plus en plus facilement des ressources jusque l non-
existantes. Cela na pas, cependant, pour autant augment le temps que les chercheurs peuvent
y consacrer, ni diminu la confidentialit de certaines des informations recherches, ce qui
explique cet usage encore marginal.
Au LURE, au SRHI et au DBCM, les trois units caractrises par une activit
dinformation mixte, lintgration est plus diffrencie : trs rcente pour certains, plus
ancienne pour dautres (en biologie molculaire, notamment). Ces ressources sont nanmoins
devenues indispensables dans le cadre des activits de recherche. Cette volution nest pas
spcifique au CEA : il sagit de changements profonds et rcents dans le progrs des sciences
de la vie. Linformatisation, dans ce cadre, si elle est beaucoup plus rcente quen physique
thorique, a connu un dveloppement intensif, allant jusqu la cration de nouveaux mtiers
comme celui des bio-informaticiens. On y retrouve, de fait, la mme diversit de pratiques
que chez les biologistes rencontrs Jussieu, en moins prononce cependant.
Le LURE, une fois encore, fait la transition entre les premier et second niveaux
dintgration des ressources lectroniques : rcentes, ces ressources sont acceptes sans trop
de rticence, et elles sont vite devenues des outils quotidiens. Cependant, la diffrence du
CEREM et du DRRV pour lesquelles un des intrts majeurs est daccder des informations
non scientifiques auparavant inexistantes ou difficilement accessibles, au LURE, ces outils
permettent principalement lintgration des diffrentes tapes de lactivit scientifique, de la
production de rsultats jusqu leur diffusion, en passant par la recherche dinformation,
principalement scientifique et technique (rfrences ou documents). Parmi les personnes
rencontres au LURE, ce sont encore les doctorants qui semblent stre appropris plus
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
rapidement les techniques informatiques, considrant quelles les rendent plus efficaces. Lun
dentre eux utilise aussi un logiciel de bibliographie.
Les chercheurs, de leur ct, les intgrent notamment pour lcriture des articles : ils
utilisent des logiciels de PAO pour faire de belles figures pour les publications , ou, de
manire plus contrainte parfois, des formats tels que LaTeX, permettant en particulier
lintgration dquations et de formules mathmatiques. Les chercheurs consultent
essentiellement des bases de donnes bibliographiques gratuites ou commerciales (selon les
disponibilits offertes par leur institution) par le biais du rseau. Ils consultent aussi le
catalogue de la bibliothque locale, de luniversit ou dautres institutions. Le site de la
bibliothque est une ressource apprcie : les efforts des responsables portent leurs fruits.
Cependant, une particularit du LURE est dtre un laboratoire mixte, situ sur un campus
universitaire, et non sur un site CEA : les ressources disponibles sur lIntranet du CEA sont
donc difficilement accessibles pour ces chercheurs dlocaliss.
Le matriel disposition est plutt satisfaisant, mme sil ny a pas un ordinateur pour
chacun, et que les chercheurs prfreraient travailler avec des ordinateurs Macintosh sur
lesquels certains logiciels de visualisation et de graphisme tournent mieux . Le chercheur
le plus g est trs content de son logiciel de bibliographie dans lequel il a intgr 7500
rfrences couvrant 10 annes de recherche dans son domaine. Il y intgre directement les
donnes rcupres sur des bases bibliographiques telles que Current Contents ou Medline.
Ces bases de donnes sont gnralement consultes pour des recherches par mots cls. Les
Current Contents, quun chercheur prfre continuer utiliser sur disquettes plutt quen
ligne, sont consults systmatiquement toutes les semaines, tandis que Medline est plutt
consulte pour une recherche approfondie sur un nouveau problme. Lapprentissage sest fait
sur le tas, la messagerie est trs bien intgre et est trs utilise. Sur Internet les chercheurs
utilisent des logiciels daide, de conceptualisation, de modlisation, des bases de squences
nucliques et protiques107 pour manipuler et comparer les squences. Par ailleurs, les
donnes dans le domaine comportent de plus en plus dimages en trois dimensions, de
photographies et, selon un autre chercheur, lavenir est clairement devant son clavier .
107
telles que GenBank, EMBL, SwissProt, BDP, NCBI
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Le SRHI partage avec le LURE la caractristique dtre situ au sein dun organisme
de recherche mixte108. Les chercheurs ayant un statut CEA ont, en thorie, la possibilit de se
connecter au rseau interne du CEA, mais comme au LURE, ils ne font pas toujours les
dmarches ncessaires. En contrepartie, ils peuvent accder au rseau de lInstitut qui propose
un accs des ressources croissantes via le site Web de la bibliothque.
Un autre, trs laise avec loutil informatique, fait de ladministration de rseau dans
son laboratoire o ils ont un accs rseau depuis 90-92 et utilise indiffremment des
machines Macintosh, PC, ou Unix. A loppos, une chercheuse en zoologie ne connat pas le
type de sa machine et utilise le traitement de texte depuis 2-3 ans. Elle utilise beaucoup la
messagerie mais lordinateur nest pas son outil favori. Une autre encore nous dit quelle
utilise Internet depuis son implmentation au CEA, en 1995. Lexprience des chercheurs qui
utilisent le rseau depuis ses dbuts se rapproche de celle des physiciens thoriciens (lun
dentre eux est dailleurs physicien dorigine). Cependant, pour la plupart des chercheurs,
cest surtout partir du dveloppement du Web que cet usage sest intensifi avec la
prolifration de sites spcialiss, dorganismes ou de laboratoires. De mme quau SRHI, les
chercheurs consultent des bases de donnes bibliographiques ou factuelles (Medline, PubMed,
ChemFinder (o il est possible de faire des recherches par formules chimiques), GenBank,
OMIM, NCBI, etc.), sur lesquelles ils font des recherches par mots-cls et par auteur. Les
chercheurs apprcient notamment que les liens soient de plus en plus nombreux entre ces
deux types de bases de donnes. Ils consultent des sites webs institutionnels, tels que celui de
lInstitut Pasteur, propos duquel un chercheur nous dit que les bons sites sont vite
connus ; consultent les catalogues de bibliothques, recherchent des adresses dorganismes
ou de laboratoires, rcuprent des programmes informatiques, participent des forums, ce qui
permet parfois davoir des contacts pralables aux colloques. Lusage de la messagerie est
plus quune vidence : Avec le mail, on partage les informations plus vite que les
congrs .Par ailleurs, lusage des logiciels de bibliographie se rpand aussi : ils permettent
une intgration de plus en plus forte des informations ncessaires lactivit de recherche, de
la rcupration des rfrences sur les bases de donnes accessibles sur le Web et leur
intgration automatique dans le logiciel, jusqu leur gestion en cours de recherche, et
linsertion des rfrences dans les publications. Enfin, la majorit des chercheurs interrogs
108
LInstitut dHmato-Immunologie lHpital Saint-Louis Paris, qui intgre des quipes CEA, INSERM et CNRS.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
insistent bien sur le fait que toutes ces bases de donnes et ces ressources sont accessibles
gratuitement et ouvertes tous.
Ainsi, malgr une certaine diversit des niveaux dintgration des ressources
informatiques dans ces units, il est intressant de noter quelles permettent aux chercheurs de
dvelopper une chane de plus en plus intgre entre les informations produites en local et
celles rcupres lextrieur, permettant ainsi leur usage de se dvelopper rapidement.
Cest trs pratique quand on travaille avec quelquun qui est par
exemple de lautre ct de lAtlantique, puisque les journes et les nuits
sont dcales, cest pratiquement du jour temps plein. Pendant que
les uns travaillent, les autres dorment et inversement ! Donc pour
rflchir aux questions qui nous sont poses cest trs efficace.
(chercheur SPhT).
109
FTP : File Transfer Protocol, protocole dchange de fichiers sur Internet.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Les chercheurs consultent aussi un grand nombre de sources diverses sur le Web : des
bases de suites de constantes, des bases de donnes bibliographiques en mathmatiques sur
des sites de socits savantes, des banques de donnes sur les protines, des sites
institutionnels o ils peuvent rcuprer toutes sortes de logiciels, donnes brutes ou images.
Une des qualits majeure de ces services dinformation, aux yeux de ces chercheurs, est quils
sont directement disposition, et ce gratuitement. Cette notion est trs importante pour les
chercheurs : le fait de devoir payer est un frein, un barrage leur activit scientifique quils
disent ne pas pouvoir tolrer. Le processus doit tre totalement transparent pour un usage
facile et rapide de ces outils. Le fait que des chercheurs construisent eux-mmes leurs propres
bases pour les mettre disposition de la communaut permet une plus grande adquation aux
besoins et une grande autonomie de lactivit de recherche. Le soutien institutionnel de ces
activits est alors considr comme une sorte de mcnat scientifique .
synthse
Nous voyons bien ici les fortes diffrences dintgration des ressources informatiques
et lectroniques dans les units tudies : pour lactivit dinformation marginale, cette
intgration est rcente et encore marginale, et sert principalement la recherche
dinformations non scientifiques, auparavant inexistantes ou difficilement accessibles. Pour
lactivit dinformation mixte, elle permet une intgration de plus en plus forte des diffrentes
tapes de lactivit de recherche. Certains chercheurs de cette catgorie sont dj des
pionniers des rseaux, pour dautres, ce phnomne est plus rcent mais devenu
incontournable. Pour lactivit dinformation intgre, nous ne pouvons vraiment parler de
processus dintgration au mme titre que pour les autres, car ces ressources sont largement
intgres dans les pratiques depuis dj longtemps : les chercheurs sappuient sur des
ressources gratuites, mises disposition par la communaut, et auxquelles ils participent en
les enrichissant constamment. Nous pouvons noter quen biologie molculaire,
particulirement, ce fonctionnement tend aussi se rpandre trs rapidement, notamment par
la construction et la mise disposition sur le Web de bases de donnes spcialises de plus en
plus nombreuses.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Dun autre ct, linsertion des revues lectroniques dans les pratiques des chercheurs
ne dpend pas uniquement de leur assimilation aux autres ressources lectroniques dj
intgres. Lappropriation des revues lectroniques est aussi fonction de lintrt et de la
facilit perus par lusager de ce type de ressources, et donc fonction de la place de la revue et
de larticle scientifiques dans lactivit dinformation mene par les chercheurs : plus le gain
sera peru comme attrayant, et plus le chercheur motivera facilement son usage. Les
catgories dactivit dinformation sont donc nouveau pertinentes pour expliquer les types
dappropriation des revues lectroniques, les physiciens thoriciens montrant, une fois encore,
un type dappropriation particulier.
Si les chercheurs de cette premire catgorie sont conscients de lefficacit accrue que
leur permet lutilisation de la messagerie et des ressources du web, lintgration rcente des
revues lectroniques y reste relativement faible, bien que croissante. Nous retrouvons ici le
mme type dappropriation que celui dcrit par Ian Bell et Fytton Rowland dans leur tude au
sein dune grande entreprise pharmaceutique [BELL, ROWLAND 1997], ce qui renforce
encore la proximit de comportement de ces units plus appliques avec le monde industriel
de la recherche-dveloppement. Si la grande majorit des chercheurs de cette catgorie
interrogs au CEA connaissent lexistence des revues lectroniques (par lintermdiaire de la
DIST ou parfois des doctorants), ils sont moins nombreux les utiliser et cet usage est surtout
rare ou limit. La grande majorit de ceux qui nutilisent pas les revues lectroniques disent
que cest par manque de besoin ou de temps. Ces chercheurs font peu de bibliographie et
rcuprent dj par ailleurs les informations ncessaires, qui sont plus souvent des
informations factuelles et ponctuelles. Parmi les non-utilisateurs se trouvait aussi un doctorant
qui navait pas eu loccasion de suivre la formation propose par la DIST et ne connaissait pas
cette offre qui lui part intressante. Parmi ceux qui dclarent en faire usage, la majorit
indique que les titres susceptibles de les intresser ne sont pas disponibles110, et ceux proposs
sur le site web de la DIST ne correspondent pas leurs besoins. Un chercheur du CEREM
remarque aussi que les sites de revues lectroniques disponibles font principalement de la
publicit mais pas doffre relle, et lorsque les revues existent en ligne, souvent le texte
intgral nest pas accessible. Les chercheurs les consultent alors pour les sommaires, mais ils
nen sont pas moins frustrs de cet usage restreint. A cela, sajoutent les problmes techniques
qui peuvent dcourager les chercheurs de tout usage, comme ce fut le cas avec cette
doctorante du CEREM : en essayant de consulter un fichier PDF sur le site de Physical
Review Letters, elle reoit un message lui indiquant ordinateur mal configur , puis un
autre taille de fichier inconnue , apparemment le logiciel de visualisation na pas t
install sur la machine. Conclusion de la doctorante :
110
Les ngociations avec les Techniques de lIngnieur et Elsevier, offrant un certain nombre de titres dans les domaines concerns, taient
alors en cours.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Dans ces units, aucun chercheur ne se dclare rfractaire aux revues lectroniques, et
la perspective de la disparition des revues imprimes, par ailleurs peu utilises, ninquitent
que peu dutilisateurs ou de non-utilisateurs. Les lments principaux de la banalisation des
revues lectroniques correspondent de fait aux outils actuellement utiliss par les chercheurs :
- laccs aux sommaires sur un mode push , proche de la diffusion des revues
effectu par le CIDRA,
Par ailleurs, les chercheurs qui disent apprcier la bibliothque pour feuilleter ne le
font pas par manque de temps : sa disponibilit nest donc pas une ncessit, et encore moins
si dautres outils existent pour permettre de localiser linformation et de rcuprer les
documents en cas de besoin.
Dans cette deuxime catgorie, o nous retrouvons les units du LURE, du SRHI et du
DBCM, la situation est tout fait autre : la totalit des chercheurs connaissent lexistence des
revues lectroniques, et la grande majorit les utilisent. De mme, la grande majorit des
utilisateurs jugent cet usage au moins satisfaisant.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Parmi les quelques usages considrs comme rares ou limits, une seule chercheuse dit
ne pas les utiliser car elle nen a pas le besoin : loffre de la bibliothque proche lui parat
suffisante pour le suivi minimum de la littrature quelle effectue, et elle ne prend donc pas le
temps de les utiliser. Les raisons du deuxime non-utilisateur sont en fait les mmes que
celles donnes par ceux qui en font un usage rare ou limit : g de 55 ans, il se dit de la
gnration papier . Il sait que les revues lectroniques existent, grce la publicit qui en est
faite sur les revues papier quil consulte, mais il refuse de sy connecter car certaines sont
payantes. Il se contente des revues disponibles dans la bibliothque proche, et dit prfrer
faire des photocopies. Cependant, laccs lectronique ne lui poserait aucun problme sil lui
tait possible dimprimer les articles. Il est, par ailleurs, enthousiasm par le nombre croissant
des ressources, gratuites, disponibles sur le Web. Un autre chercheur du SRHI dit faire un
usage rare des revues lectroniques parce quil considre de mme loffre limite et le texte
intgral insuffisamment accessible. Il semble ne pas connatre loffre rcente de lInstitut
dHmato-Immunologie111, et dit prfrer aussi la lecture sur papier. Il nest cependant pas
contre le tout lectronique : laccs linformation tant primordial, il aimerait que ce
type de service soit gnralis plutt que seulement possible pour certaines revues. Le
troisime chercheur rencontr au SRHI en fait un usage limit : il prfre aussi le papier mais
na jamais le temps daller la bibliothque pendant les horaires douverture. Laccs
lectronique lui convient donc de manire gnrale, mais loffre rcente de lInstitut ne
couvre quune partie de ses besoins. Par ailleurs, aucun des trois chercheurs de ce laboratoire
ne connat loffre de revues lectroniques du CEA : la distance gographique renforce ici le
manque dinformation sur les ressources institutionnelles disponibles. Au LURE, un des
doctorants se trouve de mme limit dans son usage : affili au CNRS dans un laboratoire
mixte (les autres chercheurs et doctorant interrogs dans ce laboratoire sont du CEA), il na
donc pas accs aux titres proposs par le CEA. Il se contente donc de loffre de la
bibliothque du laboratoire et de celle de lUniversit dOrsay. Un autre chercheur du LURE
dit consulter les revues lectroniques depuis 3-4 ans et est de mme trs satisfait de loffre de
la bibliothque du laboratoire.
111
Environ une quinzaine de titres taient accessibles en ligne en fvrier 2000, 35 en octobre 2000. Les titres sont majoritairement ceux
auxquels la bibliothque est abonne, et concernent principalement, pour les plus spcialiss, le domaine de lhmatologie.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
enfin, depuis peu, le dveloppement de la gratuit de laccs aux articles plus anciens pour
certaines revues (exemple des Proceedings of the National Academy of Science (PNAS).
HighWire Press et le Journal of Biological Chemistry (JBC) sont cits comme les pionniers
de laccs en ligne dans le domaine. Un chercheur indique quil a attendu que loffre soit
suffisamment consquente pour utiliser les revues lectroniques. On retrouve ici le souhait
exprim par le chercheur du SRHI, avec cette diffrence quil est ici ralis. Ces possibilits
ont donc t suivies de prs et intgres par les chercheurs ds que loffre fut considre
comme suffisemment consquente (cest--dire avec acs au texte intgral), un deux ans
seulement lpoque des entretiens, donnant limpression aux chercheurs de faire la biblio
domicile .
De mme que pour la premire catgorie, laccs lectronique aux revues scientifiques
permet ici aussi de reproduire les modles traditionnels de fonctionnement. Au LURE, o
lurgence de laccs au document est plus relative quau DBCM, les utilisateurs vont voir les
sommaires et les rsums sur les sites des diteurs, se rapprochant des pratiques de la
premire catgorie. Ils y font des recherches thmatiques ou par auteur et suivent quelques
titres en texte intgral, lorsquils sont accessibles. Seul un chercheur et un doctorant ayant un
statut CEA ont un accs loffre de leur institution, largissant ainsi celle de la bibliothque
du LURE. Pour les biologistes du DBCM, et dans une moindre mesure pour ceux du SRHI,
cela permet indiffremment de suivre de prs un noyau cur de revues en ligne ou la
bibliothque, et de garantir ainsi un accs direct au texte intgral, intrt de base de la revue
lectronique.
Le texte intgral importe, en effet, plus que les seules rfrences bibliographiques :
celles-ci sont dj rcupres sur les bases de donnes du domaine, permettant non seulement
des recherches bien plus tendues et compltes que sur les sites des diteurs (limits leur
collection de titres, et une antriot dune dcennie au mieux). Par ailleurs, les liens de plus
en plus nombreux entre ces bases de donnes bibliographiques et le texte intgral des articles
(selon les accs gratuits ou ngocis), renforcent dautant plus lusage de ces bases de
donnes, gnralement gratuites, et qui permettent aussi lintgration automatique des
rfrences dans les logiciels de bibliographie. Cest aussi une des raisons pour lesquelles les
liens entre les articles sont peu utiliss par les chercheurs du DBCM qui se considrent
suffisamment jour pour ne pas en avoir besoin. Ils reconnaissent, cependant, que cela peut
savrer intressant lorsquils commencent tudier un sujet nouveau, et cela est
particulirement intressant pour les doctorants qui ont, justement, besoin de se mettre jour.
La non-disponibilit du texte intgral est, par dailleurs, la principale raison de non-usage au
SRHI : les chercheurs ont linformation en avance grce aux sommaires, mais ils sont frustrs
de devoir attendre que la revue arrive la bibliothque pour avoir accs au texte intgral de
larticle. Au DBCM, les chercheurs connaissent le jour de parution des numros et se
connectent ds que possible. Cest ce besoin du texte intgral qui explique aussi le plbiscite
du format PDF, considr comme un format classique , voire mme la lingua franca du
Net : ce format permet, en effet, de consulter larticle tel que les chercheurs lauraient trouv
dans la revue papier, et de le conserver tel quils lauraient photocopi.
- 110 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Alors que dans la premire catgorie, les chercheurs citent plutt volontiers des noms
dditeurs spcialiss dans les domaines qui les concernent sans rfrence des titres
particuliers, dans celle-ci, les chercheurs citent les titres des revues quils consultent en ligne,
et qui sont celles quils ont lhabitude de consulter en format papier. L aussi, les habitudes se
perptuent dans le passage du papier llectronique, qui ne constitue pas, de ce fait, un
changement mais dabord un simple transfert, les revues lectroniques tant quasiment
lquivalent des revues papier, la rapidit daccs en plus. Les citations suivantes illustrent
comment ce transfert est vcu par les chercheurs.
Les revues lectroniques sont des doublons des revues papier. Jen
suis trs content, je voudrais les avoir toutes comme a, avec un lien
direct vers les rfrences en format PDF (doctorant LURE).
Enfin, contrairement aux units tudies dans la premire catgorie, les chercheurs
savrent relativement peu intresss par les alertes automatiques de sommaires par
messagerie. Les chercheurs prfrent en effet aller chercher linformation par eux-mmes, ce
qui leur permet de garder la matrise du suivi de la littrature, ainsi que de leur messagerie,
trop rapidement encombre et qui fragmente le temps . Ils trouvent rapidement, souvent
par leurs propres moyens, les titres qui les intressent, et stockent ladresse de ceux pour
lesquels ils auront un accs direct au texte intgral. De fait, ils utilisent peu les sites mis leur
disposition par leur institution (mme si les revues auxquelles ils accdent le sont, de faon
tranparente, grce aux ngociations menes par linstitution pour ces accs). Cet usage
autonome nempche pas les chercheurs dapprcier les informations propos des titres
disponibles qui les intressent en particulier. Au DBCM, la liste des priodiques lectroniques
pertinents pour les chercheurs et dont les accs sont ngocis par le CEA est mise jour
rgulirement par la bibliothque de la Direction des Sciences du Vivant, et circule
largement : chaque chercheur en conserve une copie bien en vue. Au LURE, les revues
accessibles tant moins bien circonscrites, la page web de la bibliothque constitue de mme
un repre.
Pour synthtiser lanalyse de cette deuxime catgorie, il ny a pas non plus ici de
refus des revues lectroniques, mais, bien au contraire, un usage relativement important,
seulement limit par un accs parfois encore trop restreint une offre rapidement croissante.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Les principaux facteurs de banalisation des revues lectroniques dans cette catgorie sont les
suivants :
- pour le LURE plus particulirement, un suivi des sommaires et des rsums sur les
sites des diteurs, des recherches, et la rcupration ponctuelle darticles en texte
intgral, tous ces services tant actuellement disponibles partir de la
bibliothque, des bases de donnes bibliographiques, et des services de fourniture
de document,
- pour les biologistes du SRHI et du DBCM, le suivi dun noyau cur de revues et
laccs direct au texte intgral (au format PDF), besoins jusque l principalement
satisfaits par la consultation des titres et la photocopie des articles dintrts la
bibliothque de linstitution, et complts par les services de fourniture de
documents.
Lintrt de base des revues lectroniques est ainsi dapporter, de faon plus rapide et
pratique, une information que les chercheurs rcuprent dj par les moyens mis leur
disposition. Il sagit, dans cette phase de banalisation, non dun complment ces moyens,
mais dun simple transfert de la photocopieuse limprimante, de la bibliothque au bureau,
la non-disponibilit du texte intgral enlevant quasiment tout intrt dusage.
Dans cette catgorie, reprsente par le SPhT, lappropriation des revues lectroniques
quivaut de fait une non-appropriation : les personnes interroges connaissent toutes
lexistence des revues lectroniques, cependant leur usage y est non seulement quasiment nul,
mais il y est surtout refus en bloc. Seul le doctorant, en accord avec ses collgues sur les
principes de base de ce refus, avoue en faire un usage limit. Pour les physiciens thoriciens
du SPhT, les revues lectroniques de leur domaine, les premires mises disposition par le
CEA en 1995, sont arrives trop tard. Dune certaine manire, mme en tant si prcoces en
comparaison de lvolution dans les autres domaines, elles ne pouvaient qutre en retard
auprs de cette communaut au sein de laquelle a t cr leur principal support actuel, le
Web. Surtout, un autre outil, le serveur de preprints mis en place la mme poque, a dj t
appropri depuis quelques annes par les chercheurs du SPhT lorsque les premires revues
lectroniques commencent tre disponibles sur le rseau du CEA. Les articles ainsi
prpublis offrent aux yeux de ces chercheurs suffisamment de garanties pour pouvoir devenir
des lments de plus en plus formels : ils sont largement cits dans les publications des
chercheurs et la date de publication qui leur est associe a valeur de priorit. Cette pratique est
aussi devenue progressivement une norme de publication pour cette communaut : les
chercheurs soumettent de plus en plus facilement leurs papiers ce serveur sans attendre la
publication dans une revue.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Pour le doctorant du service, ce serveur est encore plus une vidence que pour ses
ans, layant connu depuis ses dbuts dans la recherche :
Pour ce doctorant, sil ne soumet pas ses publications sur ce serveur, il nexiste
pas , ce qui est une restriction du principe publish or perish , ce serveur tant devenu le
dbouch principal de diffusion des rsultats. Les chercheurs de ce domaine semblent ainsi
accepter de plus en plus lide dun article volutif, dynamique et dun processus de
validation progressive, plus informel et plus ouvert.
au fil des temps, quest-ce qui se passe : les articles mauvais qui
restent mauvais les gens finissent par sen rendre compte, on ne va plus
les voir, donc ils meurent dune certaine manire par eux-mmes, et
puis les bons qui sont devenus encore meilleurs parce quils ont t
corrigs, ceux-l on continue aller les chercher dix ans aprs. Je
crois que condition soi-mme dexercer un peu son jugement, on
arrive vraiment avoir des outils de qualit. Ca demande un petit peu
de travail, bien sr (chercheur SPhT).
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
suffisamment familiers des ressources en ligne pour avoir un jugement trs critique envers les
sites des revues lectroniques.
Jaime bien que mon ordinateur soit mon esclave et travaille pour
moi mais je ne veux pas devenir son esclave. Je crois quil faut limiter
un peu a. Trop dinformation tue linformation ! (chercheur SPhT).
Lexemple suivant illustre bien comment les barrires techniques peuvent dissuader de
lusage dun outil qui pourrait tre a priori intressant. Aprs avoir demand un chercheur
ce quil pensait des revues lectroniques (il ne les avait pas mentionnes spontanment jusque
l), nous avons fait ensemble un essai de consultation en ligne de la revue Physical Review
Letters, titre choisi par le chercheur car il en avait une collection dans son bureau, et voulait
vrifier si laccs lectronique serait aussi simple et facile quavec la version papier. Dans un
tel cas, le niveau de comptition entre les deux supports est plutt lev ! A dfaut dtre
fructueux, cet essai sest avr instructif. Le chercheur se connecte sur le site de la revue dont
il a ladresse dans ses favoris car il consulte de temps autre la rubrique Advanced
Accepted Papers o les rfrences des articles accepts pour publication sont listes avec
lindication de la date prvue de publication. Lorsque la revue cumule du retard, les
rfrences tranent dans cette base de donnes . Il commence par regarder cette liste et
dcide de cliquer sur un titre. Il proteste demble car il est gn dans sa lecture : les
caractres sont trop petits sur lcran Unix. Il voudrait imprimer larticle mais il ny a pas le
texte intgral. Il dcide ensuite de rechercher un article prcis, choisi au pralable dans un
numro papier. Il tente une recherche partir des champs proposs mais le rsultat est nul, et
il proteste nouveau que cela est une perte de temps. Il relance une recherche, nouveau
infructueuse. Il dcide alors de rechercher larticle partir des sommaires puisquil connat les
rfrences prcises. Il reoit plusieurs cookies daffile et sexaspre. Il dcide de faire un
nouvel essai et clique sur un fichier : un message lui indique quil ne peut louvrir et il
stonne qu sa dernire consultation il navait pas reu ce type de message. Finalement, il
savre que le logiciel de visualisation nest pas install sur sa machine, et il arrive obtenir
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
larticle au format PostScript dont le logiciel est dj install, mais quil ne trouve pas
pratique pour la navigation. Il commente cet essai :
Ce chercheur nest pas non plus satisfait davoir affronter ce type de difficults sans
tre sr quau final le texte intgral soit rellement disponible gratuitement (ou au moins selon
la gratuit apparente des accs ngocis par linstitution) et les avantages des revues
lectroniques ne sont pas suffisamment convaincants pour quelles soient adoptes aussi
facilement :
Au final, il estime quil serait largement satisfait par un simple moteur de recherche
qui lui permettrait daccder directement ce quil cherche. Le troisime chercheur ne se dit
pas partisan de la tendance de la disparition du papier au profit de llectronique, mme sil se
dit prt faire des efforts : il trouve les revues lectronique peu rapides et sujettes aux
problmes du rseau. Il ny est pas non plus possible de feuilleter les numros comme il
apprcie de le faire avec les revues papier et il aurait beaucoup de tristesse si elles
disparaissaient. Le doctorant, quant lui, utilise principalement un service de revues en texte
intgral de la NASA, dont il ne se rappelle plus le nom112, pour les articles les plus anciens, et
le serveur de preprints pour les articles rcents. Il en est trs satisfait, et estime que mme si
ces services ne sont pas parfaits, ils ont lavantage dtre gratuits. Il utilise Internet depuis 5
ou 6 ans, et les revues lectroniques depuis 1 an, nayant pas vraiment eu besoin de consulter
des revues scientifiques avant de dmarrer sa thse. Il consulte aussi ponctuellement certains
titres de socits savantes, gnralement pour vrifier la publication darticles quil a dj vus
sur le serveur, et il connat la disponibilit dun certain nombre de versions lectroniques.
Cependant, il estime que les pratiques commerciales dont elles font lobjet ne sont pas trs
thiques, et comme ses collgues considre le service apport plutt limit.
112
Il sagit de lAstrophysics Data System (ADS) qui met disposition les articles scanns dun certain nombre de revues dans le domaine de
lastrophysique. Aucun numro courant ny est disponible.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Dans cette troisime catgorie, les revues lectroniques se situent au mme niveau de
garantie du contenu que les revues papier, et ne reprsentent donc qu une sorte de
prolongation de la base de donnes de preprints, sauf que maintenant il y a le tampon sur le
preprint qui est accept parce que juste. (chercheur SPhT). Pour ce chercheur, ce serveur de
preprints savrant largement suffisant, il est plutt enclin imaginer, terme, la disparition
mme des revues. Cela est confirm par le doctorant qui naurait malheureusement aucun
regret si les revues papier disparaissaient () Malheureusement, non, je ne verrais pas la
diffrence . Pour ces chercheurs, ces revues napportent lheure actuelle quune valeur
ajoute trop relative pour concurrencer lusage de la bibliothque ou du serveur de
prpublications, outils simples, familiers, sans barrires et permettant une certaine
exhaustivit. Dans ce domaine, les usagers sont des prescripteurs et loffre des diteurs peut
difficilement anticiper les besoins que la communaut a dj satisfaits par elle-mme.
On peut, cependant, supposer que ces chercheurs ne refuseraient pas des services de
publication lectronique partir du moment o ils sont adapts leurs besoins. Denis Jrome,
autre physicien et rdacteur en chef de The European Physical Journal, ne dit pas autre chose
lorsquil prconise lutilisation de llectronique chaque fois quelle peut apporter une
valeur ajoute importante mais de garder pour linstant une version papier 113. Il est
intressant de noter, par ailleurs, quun des chercheurs dclarait avoir un intrt pour certains
thmes de biologie mais, nayant pas accs aux revues sur place, utilisait les services dun
biologiste quil connaissait, sans penser apparemment utiliser les revues de biologie
accessibles en ligne, indiquant par l que le contact avec un expert est toujours plus appropri
quun contact direct avec la littrature dun domaine tranger.
Synthse
Dans cette premire phase de banalisation, les modes dappropriation des revues
lectroniques restent largement bass sur les modles de fonctionnement traditionnels quelles
permettent de reproduire. Tout dabord, les revues utilises par les chercheurs sont des
versions lectroniques de revues papier, dj familires et reconnues par le titre et/ou par
lditeur, ce qui en est un premier facteur de familiarisation : les seules personnes ne les
utilisant pas ou trs peu (hormis les physiciens thoriciens) le justifiant par un manque
doffre, de connaissance, daccs ou de temps, mais jamais par la volont de ne pas les
113
[JROME 2000, p 19].
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
utiliser. Pour lactivit dinformation marginale, la demande reste effectivement faible car
loffre est rcente et limite. Les accs actuellement possibles permettent nanmoins de
reproduire les possibilits de suivi des sommaires et daccs ponctuel au texte intgral. Les
fonctionnalits dalertes par messagerie y sont particulirement apprcies. Des revues
hyperspcialises non disponibles en local peuvent tre consultes. Pour lactivit
dinformation mixte, ce qui compte avant tout est le suivi dun noyau cur de revues et
laccs direct au texte intgral, sans barrires et en continu. Pour tre utilises, les revues
lectroniques doivent sinsrer de faon transparente dans la chane rcente et croissante des
ressources numriques dj intgres. Pour les physiciens thoriciens, les revues lectroniques
prsentent peu de valeur ajoute par rapport aux outils existants : ils apprcient la
bibliothque qui propose une collection de titres trs satisfaisante, et le modle basique de
fonctionnement du serveur de preprints qui permet de faire des recherches rapides par mots
cls ou nom dauteur, ou de recevoir les derniers preprints dans un domaine donn.
Cette reproduction des modles de fonctionnement traditonnels est confirme par les
les chiffres de consultation disponibles pour le CEA. Ceux-ci ne sont pas comparables entre
eux car les diteurs nont pas les mmes bases de slection114, et leurs critres de traitement
des donnes ne sont pas connus. Nanmoins, certaines donnes115 confirment le type dusage
majoritairement dcrit par les chercheurs de notre chantillon, les fonctionnalits
majoritairement utilises tant les plus classiques. Le tableau (tableau n3) suivant nous
donne les taux des fonctionnalits les plus utilises pour lIoPP : la consultation des pages de
la revue, du volume, de la table des matires, des rsums et des articles constituent prs de
90% des accs totaux. La fonction de recherche (3%), les articles paratre (2%) et dautres
fonctionnalits diverses nen constituant que 10%.
fonctionnalits revue volume table des rsum article recherche article divers
matires paratre
% accs totaux 20 9 31 10 19 3 2 5
Parmi les fonctionnalits diverses (5% des accs totaux), 64% nont pas t clairement
identifies mais sont relatives au suivi des rfrences (liens entre articles), 24% concernent la
consultation de la page de copyright de la revue. La sauvegarde des recherches nen
constitue que 5%, les abonnements aux alertes par messagerie 4%, et la consultation de
donnes multimdias 2%. Ces chiffres sont particulirement faibles en comparaison de ceux
de la consultation classique de la revue. Pour lACS, les donnes releves diffrent de celles
de lIoPP, mais elles vont dans le mme sens : la rcupration des articles au format PDF
constitue 74% des accs totaux, le format HTML seulement 12%, la consultation des rsums
10% et la fonction de recherche 4%.
Lanalyse de la distribution des accs sur la collection des titres lectroniques donne le
mme type de tendance que celles releves dans les tudes dusages116. Prs de 20% des titres
de lACS (les cinq premiers titres) comptent pour 68% des articles tlchargs, et 10% des
titres (les trois premiers titres) pour 52% des articles. Pour lIoPP de mme, 20 % des titres
114
LIoPP ne donne pas de dtails sur les diffrents types de formats utilis, et par contre plus de dtails sur les diffrentes fonctionnalits
utilises.
115
Voir les tableaux en annexe VII.
116
Voir chapitre 2.1.2. La seconde gnration de projets : dveloppement des tudes dusages.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
comptabilisent 68 % de la totalit des articles consults, et 10 % des titres 54% des articles
consults.
Cette premire phase de banalisation indique bien que les usages se construisent
partir de repres, de pratiques familires aux rsultats garantis. La loi du moindre effort
nest pas, en ce sens, un constat de moindre activit, mais plutt un principe doptimisation :
le temps des chercheurs tant une ressource rare [BERRY 1995], ils feront preuve dune
volont dconomie de lattention qui leur est possible daccorder tel ou tel lment de leur
activit. Pour lactivit dinformation, cette conomie est largement ralise grce aux
habitudes que chacun dveloppe partir des outils disponibles (pour les units les plus
appliques, elle est ralise par lintermdiaire des professionnels de linformation). Si lon se
place plutt du ct de loutil concern, le dveloppement de ces mthodes personnelles
entrane le risque de voir se cristalliser des habitudes de recherche dinformation non
optimales [MEADOWS 1998], et cest ce qui explique que le potentiel des systmes
dinformation nest pas utilis, la reproduction des services traditionnels amenant un usage
basique, voire erron du systme [BARRY 1995]. Si lon se place du ct de lusager, la
possibilit de reproduction des modles traditionnels de fonctionnement permet, tout dabord,
une familiarisation progressive avec les revues lectroniques qui sintgrent dautant plus
facilement dans les pratiques et en deviennent un facteur dvolution, comme le montre le
processus dhybridation en cours.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Par ailleurs, le mode de transmission de ces demandes est lui aussi en volution, les
demandes effectues en ligne voluant trs fortement : en 1998, elles correspondent 25%
des demandes, 52% en 2000 (tableau n4).
mode de transmission 1998 1999 2000
en ligne 25 41 52
courrier 70 56 45
tlcopie 5 3 3
100% 100% 100%
Tableau n4 - Evolution des modes de transmission des demandes de documents
en % du total par anne
Toutes ces tendances montrent une augmentation des ressources en ligne ainsi quune
baisse de lusage des outils traditionnels (bibliothque et fourniture de documents). Les
annes disponibles couvrent une priode qui correspond une majorit dusages encore
rcents. Nous pouvons donc supposer que ces tendances se confirmeront plus fortement
encore dans les annes venir.
117
Voir les tableaux en annexeVII.
118
La bibliothque de Saclay, nomme la documentation centrale par les chercheurs, est la bibliothque prinicipale du site de Saclay, et la
plus importante du CEA. Elle est ple associ la BNF. Elle est la seule pour laquelle il a t possible dobtenir ce type de donnes.
119
Voir les tableaux en annexe VII.
120
Il est possible que la mise en place rcente dun service de veille le site de Grenoble (les rfrences sont indexes dans une base de
donnes accessibles aux chercheurs et la possibilit de commande en ligne y est associe) explique cette augmentation des demandes.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Lorsque les revues lectroniques sont adoptes et intgres dans les pratiques, les
chercheurs adaptent leur usage en fonction des contraintes de leur activit de recherche. En ce
sens, elles ne sont pas seulement un quivalent de certaines fonctions traditionnellement
utilises, mais elles peuvent aussi en tre un prolongement, et permettre la rsolution de
difficults pr-existantes [MALLEIN 1997]. Elles induisent alors la mise en place de
nouvelles faons de faire, qui participent leur appropriation.
Unit de lieu
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Dans leur fonds personnel, outre des manuels de base et des ouvrages, la plupart des
chercheurs interrogs ont porte de main le texte intgral des rfrences principales de leur
domaine dexpertise, ce qui reprsentent gnralement quelques centaines de documents. Ces
documents sont la plupart du temps classs dans des chemises par thmes puis par sous-
thmes ou auteurs. Certains chercheurs peuvent aussi classer un mme article selon diffrents
thmes. Quelques uns peuvent aussi avoir une collection de priodiques dans leur bureau,
personnelle ou souscrite par le laboratoire. Les chercheurs qui dveloppent ainsi des fonds
proches centrs sur leurs domaines dactivits le font selon des modes de gestion varis et
plus ou moins sophistiqus. Cela varie en fonction de la quantit de documents conservs et
de la fraction dont ils peuvent avoir besoin un moment donn. Certains se contentent des
chemises de documents, empiles en tas ou ranges dans des tagres selon les gots. Au
SPhT, cette gestion nest pas particulirement sophistique, mais laisse entrevoir
lomniprsence de linformation. A la question Comment organisez-vous votre
documentation ? , un chercheur rpond :
Un autre ne voit pas bien au premier abord ce qui signifie le mot documentation et
dfend son choix dorganisation :
Laccs aux revues lectroniques (et au serveur de preprints pour les physiciens
thoriciens) permet de complter et de prolonger ltendue de cette information de proximit
en permettant laccs, sans bouger du bureau , aux collections de la bibliothque proche
ou de linstitution. La grande majorit des premiers accs ngocis par la DIST concernant les
titres des domaines les plus fondamentaux, laccs aux revues pertinentes est gnralement
couvert pour les chercheurs des units concernes. Dans les units dlocalises, les intrts
particuliers pouvant tre mal couverts par loffre institutionnelle locale, laccs lectronique
gnralis aux collections du CEA peut les couvrir en compensant la distance gographique.
Cest notamment le cas pour des chercheurs du LURE ou du DRRV. Dans les units plus
appliques, le problme qui se pose gnralement nest pas de suivre une collection cur de
titres, mais de pouvoir consulter, de faon rgulire ou plus ponctuelle, au moins les
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
sommaires et au mieux le texte intgral pour quelques titres spcialiss pertinents leurs
activits, mais dont lintrt pour laudience locale ne peut justifier un abonnement.
Un doctorant du DRRV qui na pas accs aux revues en circulation dans son service
est trs friand des sommaires diffuss par le CIDRA et complte cette source dinformation
par le systme dalerte dElsevier. Il considre les revues lectroniques comme un service
particulirement utile en fin de thse. Une autre doctorante du mme service ayant des
difficults accder aux informations en dehors du domaine nuclaire, est inscrite depuis 2
ans au service dalerte dElsevier et a accs au texte intgral des quatre revues qui
lintressent plus particulirement. Laccs lectronique des revues spcialises ayant un
intrt local marginal est aussi apprci par les chercheurs des units plus fondamentales,
lorsque leur recherche stend des domaines connexes dont les titres ne sont pas disponibles
la bibliothque de rfrence. Llargissement des collections accessibles est un vritable
gain pour les chercheurs qui peuvent ainsi suivre plus facilement des quantits dinformations
croissantes. Certains avouent ainsi lire plus quavant grce aux accs lectroniques.
Unit de temps
Avoir accs tout de son bureau prolonge aussi dans le temps la disponibilit de la
bibliothque : un certain nombre de chercheurs font leur bibliographie aux priodes les plus
calmes de la journe, de prfrence la pause de midi ou le soir, et les dplacements la
bibliothque sont optimiss et conomiss, voire supprims. Cela nest pas tant fonction de la
distance parcourir jusqu la bibliothque quune question de gestion du temps et des
diffrentes activits. Un dplacement la bibliothque implique une rupture dans les activits.
Cette rupture peut tre bienvenue pour faire une pause, mais les chercheurs apprcient la
flexibilit de laccs lectronique qui leur permet de gagner du temps. Ils peuvent ainsi
consulter directement un article qui leur parat important, sans avoir remettre cette
consultation plus tard. Ils peuvent le faire entre deux manipulations ou faire autre chose en
mme temps. Pour gagner encore du temps lors de la consultation lectronique, un doctorant
ouvre plusieurs fentres de son navigateur web pour consulter plusieurs revues
simultanment. Le fait de pouvoir faire sa documentation en ligne le soir permet aussi de
consacrer la journe aux activits de laboratoire, et de mieux grer son unit de temps.
Unit daction
Cette unit de lieu et de temps renforce lunit daction, en permettant une intgration
plus forte des diffrentes tches mener. Chez les biologistes particulirement, les logiciels
de bibliographie, qui peuvent contenir jusqu plusieurs milliers de rfrences, sont
couramment utiliss pour aider la recherche dans leur fonds personnel : un numro de
classement relie la rfrence au document archiv selon lordre dentre dans le logiciel, ce
qui permet de le retrouver rapidement (mais enlve la possibilit de classement thmatique).
La plupart des chercheurs qui nutilisent pas de logiciels de bibliographie pour grer leur
documentation le font partir de fichiers word ou excel : ils y recensent les titres suivis et
listent pour chacun les derniers numros consults, et ventuellement sils y ont rcuprs une
rfrence. Certains se font aussi des listes de rfrences quils impriment avant daller
rcuprer les documents la bibliothque ou en ligne partir de leur ordinateur. Laccs en
ligne au texte intgral de larticle permet de complter et de prolonger la gestion de ce fonds
personnel. Sur leurs listes, certains chercheurs indiquent les titres pour lesquels laccs au
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
texte intgral est possible. Un doctorant nous a ainsi fourni une liste de plus de 70 titres dont
la disponibilit tait indique pour trois bases de donnes, ainsi que les sources en ligne pour
les titres dont le texte intgral est accessible. Ces fichiers, bien que largement sommaires,
peuvent parfois tre trs dvelopps : un chercheur du DRRV nous a ainsi fourni un fichier
excel particulirement dtaill et qui indique une grande capacit dorganisation et de matrise
des sources dinformations. Ce fichier indique pour plus de cinquantes titres le type de suivi
quen fait le chercheur : lecture rgulire de la version papier (9 titres), lecture
rgulire de la version papier et suivi en ligne (5 titres), en ligne exclusivement (9
titres), rception des tables des matires par mail et lecture en ligne (9 titres), rception
des tables des matires par mail (6 titres), lecture occasionnelle de la table des matire en
ligne (5 titres), serait lu si accessible en ligne (11 titres). Par ailleurs, pour chaque titre
est indiqu le nom de lditeur, ltat de labonnement la bibliothque (36 titres cits ny
sont pas disponibles, et laccs en ligne 21 de ces titres est souhait ou fortement
souhait ), ainsi que les diffrentes possibilits daccs en ligne (existence, accessibilit
complte ou en partie, plus ou moins fortement souhaite).
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
lus. Le stockage des fichiers rgle ainsi en partie le problme de russir faire merger un
document particulier dune pile indtermine, et de devoir, en dsespoir de cause, en refaire
de multiples copies (pratique qui serait aussi prendre en compte dans les statistiques
dusage). Par ailleurs, la disponibilit du texte intgral permet de mieux choisir les articles
que lorsquon doit, en peu de temps, faire une liste de photocopies sans prendre le temps de
bien vrifier le degr de pertinence des articles ainsi rcuprs. Pour dautres, cependant, la
facilit dimpression pouvant aussi entraner trop facilement une accumulation de documents,
les limites daccs peuvent savrer parfois positives.
Par ailleurs, les doctorants, mais aussi des chercheurs, consultent de plus en plus les
prpublications 121 que les revues mettent en ligne, leur permettant ainsi daccder au texte
intgral du document son stade final de pr-validation. Les chercheurs apprcient aussi
lorsquils peuvent rcuprer des figures, faire des couper-coller quils intgrent ensuite
comme citations dans leurs prsentations pour comparer ou illustrer leur propres rsultats.
Quelques uns (particulirement au DBCM, suite la demande croissante des diteurs) disent
avoir commenc la soumission lectronique de leurs articles, et en paraissent trs satisfaits.
Mme si cela ncessite de prendre le temps dapprendre utiliser le logiciel adquat (Acrobat
Writer), cet apprentissage est fortement motiv par la rapidit de publication ainsi permise.
On arrive ainsi au dbut dune chane de plus en plus intgre de linformation scientifique,
de la localisation, lacquisition et la gestion des lments leur lecture, appropriation,
intgration et restitution sous la forme de nouveaux lments.
121
Certains chercheurs les appellent les ASAP : As Soon As Publishable .
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Synthse
Nous assistons ici, et plus particulirement chez les biologistes molculaires, une
intgration trs rapide et une adoption de loffre ditoriale de la publication lectronique. Par
lvolution en cours de leurs pratiques, les chercheurs apprennent se familiariser et adapter
le nouvel outil leurs besoins et la publication lectronique commence vritablement
rpondre aux besoins de rapidit, de disponibilit, de facilit et de pertinence : en ayant
linformation aux bouts des doigts , celle-ci peut sintgrer plus facilement et plus
efficacement dans le cours de la rflexion, de lanalyse et de la production. La rapidit
permise par laccs lectronique est un vritable gain, souvent vital pour le succs des
recherches.
La greffe est cependant encore rcente et incomplte. Lvolution vers lunit de lieu,
de temps et daction nen est qu ses dbuts, et cela se traduit par un certain nombre de
rticences et de critiques (pas seulement ngatives) de la part des chercheurs. Les limites de
cette greffe sont marques de deux cts qui se rejoignent de faon un peu paradoxale : dune
part, la confrontation de la nouvelle technique aux anciennes pratiques fait ressortir des
habitudes et des qualits perues comme tant non transposables ; dautre part, les critiques
envers le nouveau support indiquent le souhait que cette transposition ait lieu, permettant ainsi
damliorer les anciennes pratiques et de les adapter un environnement en pleine volution.
Cette situation indique bien la priode de transition actuelle.
Les revues lectroniques sont un nouvel outil qui vient sinsrer dans des pratiques
pr-existantes, comme complment ou alternative des outils et services anciens et familiers.
Nous avons vu comment elles permettent de reproduire une grande part des modles de
fonctionnement traditionnels, voire mme dinduire de nouvelles pratiques. Cependant, les
diffrences de familiarisation entre les anciens outil et les nouveaux, loffre encore limite et
la continuit de la disponibilit du papier peuvent renforcer la perception des avantages des
anciens et des limites de la nouveaut. Nous retrouvons ici les mme limites que celles
releves auprs de lchantillon de Jussieu. Il est intressant de noter, cependant, que certains
arguments utiliss par ceux qui critiquent les revues lectroniques sont les mmes que ceux
utiliss par ceux qui en font les louanges.
Une des premires limites que les chercheurs mentionnent est lie la garantie
srieuse de prennit offerte par la revue imprime et les bibliothques : loffre lectronique
est trop rcente et ne peut se substituer totalement au support papier tant que sa couverture des
archives de la science ny sera pas quivalente.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Les sites les plus complets proposent actuellement jusqu une dizaine dannes
antrieures. Cela couvre largement les besoins de suivi de lactualit, et pour certaines
disciplines rcentes une partie des fondements, mais pour les autres cela ne permet pas des
recherches rtrospectives exhaustives. Celles-ci ne sont actuellement possibles que grce aux
collections archives dans les bibliothques, mme si de nombreux projets de numrisation
rtrospective travaillent combler ce manque122. Par ailleurs, la totalit de cette offre
lectronique nest pas accessible librement, laccs aux numros courants tant gnralement
payant. Laccs lectronique entrane alors une rupture dans le temps, que les chercheurs
continuent de combler grce la bibliothque. Pour les physiciens thoriciens, la situation est
quivalente, les archives du serveur de prpublications ne remontant pas au-del dune
dcennie.
Il arrive que certains citent des preprints qui ne sont pas sur les
archives parce quils sont trs vieux, ce sont des preprints davant, sur
papier. Ce sont des articles qui sur le moment nont pas t considrs
comme importants et qui redeviennent aujourdhui importants, ce sont
des choses dont on a besoin. Si jamais personne ne les avaient cits, ils
pourraient tre perdus (doctorant SPhT).
Malgr ces coupures intempestives, les problmes et la lenteur des rseaux, la pratique
et la demande des revues lectroniques croissent. Cela peut tre lindication dune confiance
conjointement croissante envers ce support de la part de chercheurs qui pratiquent de plus en
plus quotidiennement les ressources lectroniques et les intgrent de plus en plus dans leurs
activits. En mme temps, la pratique croissante de larchivage lectronique personnel permet
aussi aux chercheurs un niveau supplmentaire de garantie daccs, indpendant des alas du
rseau. La prsence dabonnements papier peut aussi rassurer les chercheurs quant la
continuit de larchivage. Pour lun deux, le problme est relativement simple et permettrait
en mme temps de faire voluer la bibliothque :
122
Parmi ces projets, JSTOR a prvu de scanner des collections remontant jusquaux premiers numros de certaines revues savantes.
123
Le serveur de Yahoo ! a t compltement bloqu le 8 fvrier 2000, quelques jours avant la date de cet entretien.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Si leffet de gnration joue moins au CEA qu Jussieu dans ladoption des revues
lectroniques, du fait dune meilleure accessibilit, le degr dappropriation reste, en effet,
fonction de la proximit de cet outil : les chercheurs les moins familiers du support
lectronique, et ayant construit leurs repres partir du support papier, ne sy retrouvent pas
aussi facilement que les doctorants qui ont gnralement commenc leur carrire de jeunes
chercheurs avec le support lectronique leur disposition, et ont donc pu y construire
directement ces repres. Pour la plupart des chercheurs, la transition ne pose pas de problme
mais cette diffrence de matrialit entre les deux supports est souvent perue comme une
gne pour lappropriation du contenu.
La consultation des revues la bibliothque est souvent associe une pause, une
rupture dans lactivit scientifique consacre la dambulation dans un contexte familier et
propice la consultation des revues. Paradoxalement, elle soppose la continuit du travail
dans le bureau, sur lcran de lordinateur, qui est un des principaux facteurs dintgration des
revues lectroniques. Lactivit scientifique est justement faite de continuit et de ruptures, et
le problme majeur est de pouvoir grer ces ruptures : non souhaites, elles fragmentent le
travail ; provoques, elles permettent une coupure constructive dans le travail. Lorsque la
frquentation de la bibliothque est associe une pause, la recherche dinformation effectue
par les chercheurs est dcrite par des termes qui laissent transparatre une continuit et une
facilit de suivi : de fil en aiguille ou le fil dAriane , o lon retrouve cette notion de
repres physiques, tandis que le support lectronique tend effacer les critres immdiats
- 127 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Une des critiques majeures envers le support lectronique est donc de ne pas permettre
une dambulation la fois aussi libre et structure que le permet la bibliothque, construite
dans le but doffrir des collections les plus cohrentes possible, dans la limite de ses murs et
de ses collections, et largies par le recours des services intermdiaires. Le degr de
cohrence dune offre runie en un mme lieu est caractrise par la possibilit dy suivre le
fil dAriane , et ainsi de pouvoir ventuellement trouver des choses que lon navait pas
spcifiquement recherches, et qui savrent particulirement pertinentes. Les chercheurs sont
bien conscients de la masse dinformations croissantes disponibles en ligne, mais ils sont
aussi conscients du manque de cohrence qui les caractrisent. Leur souci majeur est donc de
pouvoir retrouver la matrise exerce dans le monde papier, seul moyen de dvelopper une
dambulation aussi libre et constructive. Cest pourquoi un usage bas sur un mode
traditionnel permet den conserver le schma dacquisition des informations. De plus,
lillusion de facilit et dexhaustivit entrane un risque de simple accumulation de donnes,
sans schma plus ou moins dfini dacquisition, et sans grer le temps dassimilation de ces
donnes. Les chercheurs sont bien conscients de la diffrence entre information et
connaissance. Il faut alors russir se fixer des limites, et le site web dune revue ou dun
diteur permet de retrouver une partie de ces structures connnues dans le monde papier et
dviter de se perdre dans la masse informationnelle.
Pour les plus jeunes chercheurs, qui nont gnralement pas eu de contacts avec le
systme traditionnel de la publication scientifique avant de commencer leur travail de thse,
leur apprentissage se fait directement sur un outil rcent, contenant une masse sans cesse
croissante dinformations et de donnes, mais dont les limites et la cohrence sont bien moins
structures que dans lenvironnement papier de leurs ans. Ces limites et cette cohrence ont
besoin dy tre transposes, sous peine de sy perdre. Les doctorants en sont gnralement
conscients, mais cela nempche pas les chercheurs confirms de douter de leurs capacits
faire la part des choses :
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Par ailleurs, si une formation est parfois souhaite, ce nest pas le cas gnral. La
grande majorit des chercheurs tiennent acqurir eux-mmes la matrise de cet outil pour
suivre aux plus prs le processus de slection des informations. Cest dj le cas pour les
bases de donnes bibliographiques que les chercheurs ayant une forte activit dinformation
apprcient de consulter par eux-mmes. Pour les revues lectroniques, il en va de mme.
Comme pour la grande majorit des techniques, mthodes et outils que les chercheurs sont
amens apprendre matriser tout au long de leur carrire, cet apprentissage se fait de
prfrence sur le tas , dans le contexte de lquipe, du laboratoire, et au fur et mesure des
besoins et des opportunits. La plupart de ces techniques sont, par ailleurs, dveloppes en
interne, ou du moins lintrieur de la communaut scientifique, et justement diffuses entre
autres par lintermdiaire des revues scientifiques. Seule pour linstant, lactivit
dinformation reste encore largement base sur des techniques et des services construits et
grs en grande partie lextrieur de la communaut des chercheurs (en dehors justement de
la communaut des usagers constructeurs ), et autour desquels ils dveloppent des
habitudes personnelles leur permettant une certaine matrise. Si une formation permettrait le
dveloppement de meilleures pratiques, elles sont souvent mal perues car a priori
inadquates.
Le feuilletage lectronique
Ainsi les repres construits et acquis dans le monde papier sont loin dtre une
vidence dans le monde lectronique, et cela se retrouve de manire plus prononce encore
pour le feuilletage lectronique et la lecture lcran. En dehors de la recherche de rfrences
sur des bases de donnes bibliographiques, le feuilletage plus ou moins rgulier des revues
scientifiques est une source importante dacquisition de documents, quils soient recherchs
ou trouvs au cours de ce processus. Or, la difficult du feuilletage lectronique est une autre
critique majeure du support lectronique. Le fait quun certain nombre de chercheurs aient
encore les versions papier leur disponibilit retarde aussi une familiarisation plus complte,
et pour certains, comme dans lchantillon de Jussieu, lappropriation du contenu reste plus
facile sur papier. La possibilit dimprimer relativise cette limite, mais limpression de copies
darticles ne remplace pas totalement les habitudes de feuilletage de la revue papier. Chez les
biologistes, la lecture de certains magazines est de mme encore parfois prfre sur papier,
alors que dautres les lisent dj sans distinction en ligne. Cela est souvent le cas pour des
magazines gnralistes tels que Science ou Nature, et les chercheurs, malgr la disponibilit
institutionnelle, conservent alors un abonnement personnel quils peuvent consulter librement.
- 129 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Si pour la plupart des chercheurs, il ne parat pas transposable de feuilleter les revues
lectroniques, ou de pouvoir tre attirs par une couverture particulire, comme ils le font la
bibliothque, pratiques propices aux dcouvertes, chez certains doctorants, cependant, cette
reproduction des pratiques actuelles est dautant plus forte quils ont intgr lusage des
revues lectroniques avant ou en commenant leur travail de doctorat. Alors que les
chercheurs soutiennent que la lecture sur papier est instinctive , un des doctorants
interrogs applique ce mme terme la lecture lectronique : il feuillete les versions
lectroniques de la mme manire que les revues papier quil a lhabitude de suivre, autant
pour les journaux spcialiss que pour des magazines scientifiques plus gnraux, et il
apprcie de voir la belle couverture de Nature avant de le feuilleter en ligne, ce qui ne lui
prend pas plus de 10 minutes.
Ce qui lui parat dautant plus apprciable, en effet, ce sont les spcificits des
diffrentes revues en ligne, chacune ayant des repres bien particuliers, les diffrences entre
les revues lectroniques lui semblent plus facilement reconnaissables que pour les revues
papier et cela constitue autant de repres la lecture.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
La lecture approfondie sur une copie papier nest pas exclusive dun feuilletage
lectronique. Cependant, les chercheurs nont pas acquis tous les repres dans ce nouveau
contexte et veulent limiter le temps pass la matrise de cet outil. Internet, le Web, et donc
les revues lectroniques demandent un certain temps dapprentissage : pour le Web, les
chercheurs ont vite t convaincus par la prsence de nouvelles informations auparavant non
disponibles. Pour les revues lectroniques, lavantage est moins immdiat, puisque ces
informations taient jusqualors dj disponibles en grande partie. Par ailleurs, un accs libre
nest pas automatiquement synonyme defficacit : non matris, il peut tre synonyme
danarchie et de perte de temps. A ce stade, on peut cependant supposer que les progrs
techniques amlioreront grandement le confort de la lecture lectronique, et permettront ainsi
une appropriation plus facile. Cest le cas pour un doctorant qui apprcie davoir un trs grand
cran, tout en reconnaissant que ce type de matriel nest pas encore trs rpandu. Par ailleurs,
la possibilit croissante daccs des titres lectroniques non disponibles sur place risque
certainement de renforcer cette pratique, les bnfices couvrant alors les inconvnients.
Cependant, les chercheurs avancent une autre raison de cette limite du feuilletage
lectronique qui nest pas lie une diffrence papier/lectronique mais bien une
particularit du support lectronique : la recherche y est effectivement juge beaucoup plus
slective sur la version lectronique, voire trop. Les chercheurs les consultent gnralement
titre par titre ou rcuprent directement une rfrence prcise. Les liens entre les articles sont
trs peu utiliss, en partie parce que les chercheurs sont jour, mais aussi parce que le format
PDF les intgre rarement. Le format HTML le permet mais il est beaucoup moins consult :
les chercheurs lisent encore de prfrence les articles rcuprs en diffr plutt quen ligne et
profitent peu des possibilits de la dambulation en ligne.
- 131 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Dun autre ct, une slection impose nest pas non plus la bienvenue : les chercheurs
apprcient le principe du lien hypertexte quand il permet de nourrir des associations dides,
mais ils sont nombreux critiquer les classements thmatiques et hirarchiques imposs par
lhypertexte. Il est ainsi possible pour un utilisateur des revues lectroniques, la fois, de les
apprcier pour le confort quelles apportent (pour ce chercheur le fil dAriane de la
bibliothque est plutt associ la pelote de laine , avec tous les dsagrments que cela
suggre), et, dun autre ct, de regretter le manque de libert du support lectronique :
Les citations suivantes montrent comment ce sentiment de frustration est partag par
les diffrents usagers envers un mode de fonctionnement que les chercheurs considrent
comme limit dans sa flexibilit, et pour lapprentissage duquel ils ont trop peu de temps :
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Ces remarques propos des liens hypertextes et des classements prdfinis constituent
bien les critiques les plus constructives des chercheurs envers ce nouveau support. Elles sont
constructives dans le sens o elles manent, pour la grande majorit, des chercheurs ayant une
activit dinformation relativement importante et sont des usagers assidus des revues
lectroniques, et en ce sens, les plus mme dexpliciter des pratiques effectives. Elles sont
aussi constructives dans le sens o elles ne font pas rfrence des gnes ou des barrires en
soi, mais indiquent tout particulirement ce qui constitue sans doute lenjeu majeur de
dveloppement de la bibliothque lectronique terme : cest--dire la possiblit dune
recherche dinformation plus dynamique et volutive que dans le support papier, plus statique.
Le sentiment de frustration que ces limites provoque indique bien les attentes des chercheurs
envers les possibilits que ce nouveau support laisse entrevoir.
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Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
sein de ces communauts scientifiques. Les chercheurs suivent les nombreux dbats en cours
sur la publication lectronique : des articles paraissent rgulirement dans des journaux
comme Nature, Science ou dautres plus spcialiss. Nature a rcemment lanc un dbat en
ligne sur la question124, et des articles en sont rgulirement repris dans la version imprime.
La ptition Public Library of Science125 na commenc circuler quaprs les campagnes
dentretiens. Si les initiatives de chercheurs sont largement connues chez les physiciens
thoriciens, les dveloppements en cours en biologie molculaire font lobjet pour linstant
dune attention intresse, mais encore limite. Par ailleurs, les chercheurs sont aussi de plus
en plus confronts directement aux barrires conomiques daccs aux revues en ligne et sont
amens tre confronts la complexit de cette gestion.
5.2.4. Synthse
Ces approches par les chercheurs montrent dune part quil nest pas trs utile, une fois
de plus, de se baser sur des souhaits ou des rejets supposs, pour connatre les vritables
usages, mais quil est, par contre, ncessaire de pouvoir analyser en contexte ce quil en est
rellement. Les chercheurs sont actuellement en train dexprimenter de nouvelles faons de
faire. Cela signifie quils sont la fois en train de sadapter la technique propose mais aussi
dadapter cette technique leurs propres contextes et besoins, cette technique comme ces
contextes tant en perptuelle volution. A ce stade dusages peu stabiliss, il leur est
quasiment impossible de juger de manire tranche ce qui leur est utile et pratique de ce qui
ne lest pas. Ces jugements ne se font que dans la pratique quotidienne, et lapprentissage de
la nouvelle technique est encore largement inachev et en rapide volution. Ces micro-
volutions laissent nanmoins prsager un changement plus profond de lactivit
dinformation. Les chercheurs intgrent trs rapidement les revues lectroniques et deviennent
rapidement critiques de ce nouvel outil au fur et mesure que leurs besoins et leurs exigences
se prcisent devant le besoin croissant dune meilleure couverture et dune meilleure slection
de linformation pertinente. Un lment intressant parmi les autres est, notamment, la
consultation croissante des articles ds quils sont disponibles sur les sites de revues,
indiquant la sparation croissante de lunit article et de lunit revue et un retour larticle
comme unit de base. Par ailleurs, la critique majeure propos des classements prdfinis
illustre bien le degr de maturit de la pratique de ce support chez les usagers les plus
assidus, devanant dans leurs attentes les possibilits actuelles, et si laccs lectronique a
permis au support physique de se rapprocher de lenvironnement proche du chercheur, il reste
encore rapprocher le contenu de lenvironnement cognitif de celui-ci.
5.3. Conclusion
Lanalyse ralise sur cet chantillon du CEA nous permet de voir un autre stade de
lintgration des revues lectroniques. A la diffrence de lchantillon de Jussieu, pour une
majorit de chercheurs et les doctorants de lchantillon du CEA, les revues lectroniques
sont connues et utilises depuis plus longtemps, et lon note une plus grande confiance envers
le support lectronique : le stade des premiers usages est dpass, et celui de lacculturation
de la technique commence. Lanalyse gnrale montre la tendance laugmentation de la
place du support lectronique dans les services dinformation, mais aussi une adaptation
124
http://www.nature.com/nature/debates/e-access/Articles/
125
http://www.publiclibraryofscience.org/
- 134 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Si nous transposons une fois de plus les rsultats de cette analyse sur notre schma de
dpart (schma n6), afin dy traduire le type de consommation des revues lectroniques
selon les diffrentes catgories dactivit dinformation, la symtrie apparat bien avec le
schma prcdent illustrant les diffrents modes de consommation de la littrature
scientifique publie126 :
+ information
activit dinformation
usagers constructeurs
usagers consommateurs
+ production de concepts
126
Voir la section 4.2.4, schma n5 - Du consommateur au constructeur : les diffrents types dappropriation de la littrature scientifique
publie.
127
Plus particulirement pour les physiciens thoriciens larchive de preprints dj mentionne.
- 135 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
128
Paiement larticle
129
Le laboratoire de Los Alamos ne souhaitant plus soutenir le serveur de preprints de Paul Ginsparg, ce dernier a rcemment intgr
lUniversit de Cornell qui hberge dornavant le serveur.
130
Ces outils pionniers concernent un domaine qui sort ici du cadre de notre tude, limite aux sciences de la nature, et plus particulirement
aux disciplines couvertes par nos chantillons. Dans les sciences humaines et sociales, de nombreux dveloppements sont aussi en cours,
mais il ne sont pas abords dans ce travail.
- 136 -
Chapitre 5 Les usages des revues lectroniques au CEA : le troisime temps de
linnovation
Mme si elles restent relatives, ces tendances indiquent bien que les frontires entre les
diffrents niveaux ne sont pas fermes : ce sont des tapes vers une plus grande matrise des
moyens dinformation et une plus grande autonomie de la recherche. Cela montre aussi
combien les outils appropris une activit dinformation plus intgre peuvent varier en
fonction des domaines et des besoins particuliers satisfaire, et que que leur mise en place
ncessite une importante matrise des moyens informatique ou, dfaut, une troite
collaboration avec des spcialistes des systmes dinformation131.
131
En loccurrence dans lexemple de Jouy-en-Josas, cela a t permis par le dveloppement dune nouvelle spcialit : la bio-informatique.
- 137 -
Conclusion
Conclusion
Pour analyser la premire dimension, celle des usages des revues lectroniques en
particulier, nous nous sommes bass sur les trois temps de linnovation proposs par Victor
Scardigli et deux des concepts de la rationalit socio-technique de Philippe Mallein.
Le temps de la recherche-dveloppement
- 138 -
Conclusion
Ltude prliminaire que nous avons ralise en 1999 Jussieu illustre le deuxime
temps de linnovation, celui des premiers usages. Cette tude confirme, dans un contexte
franais, limportance de la discipline et des facteurs locaux relevs jusque-l dans des tudes
majoritairement anglo-saxonnes. A partir de 25 entretiens auprs de chercheurs et doctorants
de diffrents laboratoires de recherche en physique, chimie, biologie, mathmatiques,
informatique et sciences de la terre, nous avons construit une typologie des utilisateurs
prenant en compte deux axes : lenvironnement (incitatif ou prventif) et les prfrences
personnelles envers les supports papier ou lectronique. Lchantillon a ainsi pu tre rparti
dans les quatre catgories ainsi dfinies : les surfeurs, les rameurs , les
conservateurs et les rats de bibliothque .
usages des revues lectroniques :
environnement incitatif
surfeur conservateur
+ lectronique + papier
rat de
rameur bibliothque
Dans un deuxime temps, cette typologie nous a permis de faire ressortir des
caractristiques transversales. La discipline apparat clairement comme facteur dterminant :
ainsi les physiciens et les chimistes constituent bien des utilisateurs pionniers des revues
lectroniques (majoritairement surfeurs et rameurs ), tandis que les biologistes
constituent des profils bien plus diversifis (rpartis dans les quatre cadrans du schma). Les
autres disciplines ntaient pas suffisamment reprsentes pour quil soit possible den tirer
des conclusions. Lenvironnement joue aussi un grand rle en fonction du matriel disponible,
des habitudes locales de gestion de lespace et de la communication, des ressources
disposition et de leur promotion. Les diffrences de statut (chercheurs confirms / jeunes
chercheurs, doctorants), plus que les diffrences gnrationnelles, jouent aussi un rle dans
laccs aux ressources et la capacit les intgrer dans ses pratiques. Enfin, la motivation
personnelle amne les chercheurs dvelopper de nouvelles habitudes ou conserver les
anciennes. Les avantages et les inconvnients mentionns le sont surtout par opposition au
support papier : le support lectronique permet principalement un gain de temps et des
facilits dimpression, mais le contenu reste encore limit et les limites techniques
importantes.
Ces deux premiers temps montrent ainsi que les revues lectroniques ne sont pas
seulement un nouveau support technique mais quelles sont aussi lies un modle de
communication plus large et qu influe sur ses modes dappropriation.
- 139 -
Conclusion
Le troisime temps, ou plutt, la transition vers le troisime temps, illustr par notre
terrain principal ralis au CEA, se droule en deux phases : la banalisation et lhybridation.
Le processus de banalisation se base justement sur les deux dimensions de la revue
lectronique, la fois nouveau support technique et lies un modle de communication plus
ancien et bien tabli dans les pratiques. Ce qui permet la banalisation des revues lectroniques
est donc, dun ct, lintgration croissante des ressources informatiques et lectroniques dans
les pratiques informationnelles des chercheurs, et, dun autre ct, la reproduction des
modles de fonctionnement traditionnels quelles permettent, les revues disponibles tant en
grande majorit des clones des revues papier existantes. Sur cette base de familiarisation
croissante, un processus dhybridation se met en place, particulirement flagrant chez les
usagers les plus assidus : les revues lectroniques permettent ladaptation aux contraintes de la
recherche en renforant lunit de lieu, de temps et daction des pratiques informationnelles
dans le cadre de lactivit de recherche. Cette phase dhybridation permet aussi de faire
ressortir les limites de cette greffe, encore rcente, notamment la ncessaire garantie de
prennit des archives lectroniques, le manque de repres et la confusion lie ce nouveau
support, les difficults du feuilletage lectronique et la rigidit des liens hypertextes et des
classements prdfinis. Cette dernire critique constitue certainement la critique la plus
constructive et illustre les attentes croissantes des chercheurs envers ce support.
Si la premire dimension des usages nous permet de voir la progression plutt rapide
des usages et lintgration croissante des revues lectroniques dans les pratiques des
chercheurs, elle nexplique pas de faon suffisante les diffrences observes selon les types
dactivits de recherche menes. Pour cela, il nous est paru ncessaire danalyser les liens
entre les pratiques informationnelles et lactivit de recherche afin de voir sils permettent une
dimension siginficative plus large de ces usages. Cette analyse a t effectue partir de
lchantillon du CEA, comportant 40 entretiens auprs de 30 chercheurs et 10 doctorants de 6
units de recherche. Ces units de recherche ont t slectionnes en fonction de critres
favorisant la diversit de lchantillon, et en particulier les types dactivits de recherche.
Dans un premier temps, nous avons construit une typologie des activits dinformation sur la
base des caractristiques principales des diffrentes units. Cette typologie a ensuite t
complte pour prendre en compte la dynamique des activits dinformation individuelles.
Cela nous a permis dy transposer les diffrents modes dappropriation de la littrature
scientifique, et enfin de comparer, sus cette base, les diffrents types de consommation des
revues lectroniques.
- 140 -
Conclusion
activit dinformation
+ information
intgre SPhT
DBCM
mixte
SRHI
LURE
marginale
DRRV
CEREM
- information
+ technologique + fondamentale
activits scientifiques
Schma 3 - Le positionnement des units CEA et les types dactivit dinformation
- 141 -
Conclusion
principal. La rflexion thorique se base sur des changes informels denses et permanents au
sein dune communaut scientifique large et internationale et sur le suivi quotidien de la
littrature publie. La recherche dinformation est principalement individuelle et jamais
dlgue et linformation doit circuler de la manire la plus libre et la plus efficace possible,
ce qui a amen cette communaut dvelopper une tradition de circulation des articles avant
mme leur publication (preprints). Trs autonome, la communaut se base sur des outils
construits en son sein, gnralement par des individus qui mettent ces outils la disposition
de tous.
Entre ces deux extrmes se trouve lactivit dinformation mixte qui regroupe le
Laboratoire pour lUtilisation du Rayonnement Electromagntique (LURE), le Service de
Recherche en Hmato-Immunologie (SRHI) et le Dpartement de Biologie Cellulaire et
Molculaire (DBCM). Lactivit dinformation y est mixte car si une partie importante de
lactivit de recherche repose sur les donnes produites par les exprimentations, le suivi de la
littrature scientifique nen est pas moins primordial. Les fortes contraintes de lactivit de
recherche amnent donc les chercheurs dvelopper des stratgies la fois individuelles et
collectives au sein de lquipe pour mener bien ce suivi.
- 142 -
Conclusion
+ information
usagers constructeurs
dense auto-construction doutils
de publication de collections
darticles non valids a priori
forte rfrence un noyau cur de revue
comme garantie de larticle valid
faible consommation ponctuelle
de larticle valid
usagers consommateurs
+ production de concepts
- 143 -
Conclusion
les chercheurs devenant ainsi des usagers-constructeurs, par opposition aux usagers-
consommateurs.
Transposes aux modes dappropriation des revues lectroniques par les chercheurs,
les diffrentes catgories dinformation permettent ainsi de dfinir autant de niveaux de
consommation de ce nouveau support :
+ information
activit dinformation
usagers constructeurs
usagers consommateurs
+ production de concepts
- 144 -
Conclusion
Ces rsultats indiquent, dans un premier temps, que lintgration des revues
lectroniques prend tout son sens dans la catgorie dactivit dinformation pour laquelle le
modle traditionnel de la publication scientifique est le plus significatif, cest- dire lactivit
dinformation mixte. A premire vue donc, les diffrents modes dappropriation de ce
nouveau support semblent nindiquer quun transfert des fonctions traditionnelles du support
papier vers le support lectronique. En effet, le dcalage avec les propositions de rvolution
de ces modles traditionnels faites par les pionniers ne semblent trouver un vritable cho
quau niveau de lactivit dinformation la plus intgre, seule catgorie o la sparation des
fonctions de diffusion et de validation des rsultats de la recherche est dj effective.
Perspectives
A un niveau plus qualitatif, dautres tudes plus cognitives devraient aussi permettre
danalyser les nouvelles pratiques de lecture et dcriture de la science et de construire les
132
Frquence de consultation de la revue (traduction personnelle).
- 145 -
Conclusion
liens ncessaires entre les dimensions usagers et systmes . Dans ce domaine aussi, de
nombreux travaux ont dj commenc explorer ces nouvelles questions. Pour nen citer que
quelques uns, illustrant en particulier le dynamisme de la rgion Rhne-Alpes dans la
recherche sur le document numrique, un colloque prvu Lyon doit trs prochainement
approfondir les dimensions conomiques, techniques et cognitives lies aux dveloppements
de la publication lectronique [Les dfis de la publications sur le Web. Hyperlectures,
cybertextes et mta-ditions 2002], et le projet ProfilDoc, labor par le laboratoire
Recodoc133, nous parat tre un exemple particulirement original de la prise en compte de
lutilisateur dans la construction dun systme dinformation[LAIN-CRUZEL 1999]. Les
orientations de ce projet nous semblent notamment rejoindre les attentes des chercheurs
envers un mode daccs linformation scientifique lectronique plus volutif, dynamique et
proche de leurs besoins particuliers.
133
Universit Claude Bernard Lyon 1.
- 146 -
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Annexes
Annexes
- 162 -
Annexes
Consigne134
prsentation enquteur
but de l'entretien : dans le cadre d'une tude mene par la Maison des
Sciences de l'Homme, mieux cerner vos pratiques de recherche
dinformation (supports papier et numrique)
anonymat de l'entretien
I Activits scientifiques
1 Exprience de recherche et domaine dtude
- identit du laboratoire, unit de recherche
-- nombre de chercheurs, doctorants
statut = doctorant/post-doctorant / chercheur / directeur de recherche
- anciennet dans ce laboratoire, universit
- domaine d'tude
- appartenance une autre institution
- langues trangres
2 Activits de recherche
tches, rpartition du temps, grandes catgories d'activits
description dune journe de travail
134
Les entretiens sur le campus de Jussieu ont t administrs par une enqutrice qui a ensuite particip une partie de lanalyse.
- 163 -
Annexes
IV Revues lectroniques
10 - Connaissance du service disponible Jussieu
depuis quand, comment / par qui
11 - Habitudes de consultation
recherche / enseignement
moments, frquence, lieux
comment (itinraire de consultation du site de Jussieu et des revues)
12 Raisons de non-utilisation
16 - Inconvnients
20 - Age
- 164 -
Annexes
II - EQUIPEMENT INFORMATIQUE
4 - Equipement informatique
poste informatique, imprimantes couleur ou non, connexion Internet
5 - Pratiques informatiques
logiciels, outils spcialiss
niveau de connaissance
apprentissage : itinraire, commencement (depuis quand), quelles occasions, raisons
satisfaction
IV - REVUES SCIENTIFIQUES
10 - Importance des revues dans la discipline, pour le chercheur
11 - Pratiques de lecture darticles, suivi de thmes, dauteurs, de revues
12 - Pratiques de publication : moments, lieux, choix, estimation du systme de
publication
14 - Organisation et gestion de la documentation dans le laboratoire, personnelle
15 - Usage des revues/bases darticles lectroniques (et/ou preprints)
itinraire : depuis quand, comment, occasions
quelles sources principales
connaissance site web de la DIST, utilisation
16 - Modification des pratiques antrieures
consultation/lecture des revues papier (+,-, autrement)
consultation de la bibliothque
pratiques de citation et de publication
17 - Opinion sur les revues lectroniques
avantages / inconvnients
souhaits : infrastructure, offre, formation
18 - Connaissance des projets en cours dans la discipline
lesquels
en accord ou non
intrt pour la communaut scientifique
- 165 -
Annexes
A la suite de lanalyse de contenu des entretiens, nous avons relev un certain nombre
de critres constituant les profils de chaque entretien. Ces critres ont t rpartis sur les deux
axes qui nous paraissaient les plus pertinents pour la construction de typologies dutilisateurs :
un axe vertical qui dfinit lenvironnement global dans lequel voluent les scientifiques
interrogs selon quil favorise ou non lusage des revues lectroniques ; un axe horizontal qui
prend en compte les prfrences et les pratiques individuelles des chercheurs et thsards en
matire de support papier ou lectronique. Selon un barme pralablement tabli (voir les
tableaux ci-dessous pour le barme), les critres choisis permettent dattribuer des points
chaque profil et la somme des points sur chaque axe donne la position du profil dans une des
quatre catgories dfinies sur le graphique.
Cet axe stend sur une chelle de 0 16 points (de 0 7 points : environnement ne
favorisant pas lusage des revues lectroniques ; de 9 16 points : environnement favorisant
lusage des revues lectroniques ; 8 tant la valeur mdiane) et prend en compte des critres
tels que la proximit de bibliothques, la disponibilit de matriel informatique ainsi que le
statut ou lanciennet dans la recherche.
- 166 -
Annexes
- 167 -
Annexes
Lanalyse globale des entretiens nous a permis de constater que des critres tels que
lge, le sexe, la taille du laboratoire ou de lquipe ntaient pas pertinents dans ce cadre et
certainement pas exploitables sur un chantillon de cette taille. Il faudrait, pour pouvoir en
juger, effectuer des questionnaires sur une grande chelle afin den tirer des interprtations
partir danalyses statistiques (de type factoriel notamment). Il sagit alors dune toute autre
mthode.
- 168 -
Annexes
- 169 -
Annexes
Le SPhT
Le SPhT est le Service de Physique thorique situ prs du site de Saclay lOrme des
Merisiers. Cest un laboratoire CEA qui comprend actuellement une cinquantaine de
chercheurs permanents dont environ un tiers sont des chercheurs du Centre National de la
Recherche Scientifique (CNRS). Le laboratoire accueille galement quelques postdocs et des
visiteurs ainsi quune dizaine de doctorants. Les thmes de recherche y sont les suivants :
physique mathmatique et thorie quantique des champs ; physique des particules, physique
nuclaire et astrophysique ; physique des statistiques et physique de la matire condense.
Le SPhT a t retenu dans lchantillon car il comporte des domaines pionniers dans le
domaine de la documentation lectronique. Par ailleurs, il est relativement proche de la
documentation centrale de Saclay mme si un transport vhicul est ncessaire pour sy
rendre. Une bibliothque spcialise est la disposition des chercheurs sur place. Les
entretiens ont t conduits auprs de trois chercheurs et dun doctorant.
Le LURE
Le LURE a t retenu dans lchantillon car il sagit dun laboratoire mixte et par
ailleurs il est relativement dlocalis par rapport la documentation centrale. Une
bibliothque spcialise est disposition des chercheurs, qui peuvent aussi bnficier de la
bibliothque de lUniversit. Les entretiens ont t conduits auprs de deux chercheurs et de
deux doctorants (dont un CNRS).
135
Cette description correspond aux units telles quelles existaient avant la resttructuration du CEA. Voir lannexe VI pour la
correspondance entre les anciens sigles et les sigles actuels.
136
source : site web de prsentation du LURE : http://www.lure.u-psud.fr/
- 170 -
Annexes
La Direction des sciences du vivant (DSV) compte environ 900 personnes, dont prs
de 600 salaris du CEA et 300 personnels des universits et des autres organismes de
recherche. Elle accueille dans ses laboratoires quelque 250 collaborateurs temporaires
(thsards, post-doctorants...). Les laboratoires de la DSV retenus pour lenqute sont les
suivants :
Ce service a t retenu dans lchantillon car il est implant dans une structure mixte,
dlocalise du site de Saclay. Une bibliothque est accessible sur place avec les revues
principales en hmatologie. Linstitut a un site web qui propose depuis peu une liste de revues
lectroniques qui senrichit assez rapidement (35 en octobre 2000). Le service a aussi une
salle de runion dans laquelle sont exposes quelques revues importantes pour le service. Les
abonnements sont grs par la secrtaire. Les entretiens ont t conduits auprs de 3
chercheurs de trois quipes diffrentes.
Le DBCM est implant sur Saclay. Il accueille environ 220 agents permanents
statutaires (CEA, CNRS, INSERM, universitaires, etc.) et comporte cinq laboratoires ayant
les thmes de recherche suivants : protines de transport, structure et fonction des protines,
bionergtique, transcription des gnes, molcules marques. Ces cinq laboratoires sont le
Service des Molcules Marques (SMM), le Service de Biochimie et de Gntique
Molculaire (SBGM), le Service de Biologie Cellulaire (SBC), le Service de Biophysique des
Protines et des Membranes (SBPM), et la Section de Bionergtique (SBE).
Ce dpartement a t retenu dans lchantillon car il est localis sur le site de Saclay,
dans un btiment trs proche de la bibliothque centrale. De plus, une bibliothque spcialise
est la disposition des chercheurs en accs permanent. Les entretiens ont t conduits auprs
de sept chercheurs (deux au SBGM, deux au SBPM, deux au SBC, un au SBE) et dun
doctorant au SBPM. Le SMM tant en zone chaude na pas t retenu. Deux chercheurs
appartiennent au CNRS mais sont dtachs de faon permanente au CEA.
La DCC gre la recherche dans le domaine du combustible nuclaire. Elle est charge
notamment de la rcupration des dchets nuclaires, de leur stockage et de leur valorisation
ainsi que de lassainissement et du dmantlement des installations nuclaires. Ses activits
sont rgies par un certain nombre de rglementations nationales sur les combustibles
nuclaires.
- 171 -
Annexes
irradi et dans le domaine des dchets, quil sagisse de leur traitement et conditionnement,
notamment pour les dchets de haute activit, ou quil sagisse dvaluation du comportement
long terme de colis de dchets ou de participation la conception de sites dentreposage.
Ces recherches couvrent un large domaine allant des tudes de base caractre fondamental
la conception dappareillages en passant par la dfinition de procds et leur modlisation. Ce
dpartement est situ Valrh, il comporte prs de 500 personnes, chercheurs et techniciens
et une vingtaine de doctorants.
Ce dpartement a t retenu dans lchantillon car il est implant sur un site CEA en
province. Une direction DIST se trouve sur le site ainsi quun centre de documentation, le
CIDRA, gr par un service administratif du DRRV. Les trois services retenus dans ce
dpartement sont le service des procds de haute activit (SPHA) et le service dtudes et de
modlisation des procds (SEMP), le service de confinement des dchets (SCD). Les
entretiens ont t conduits auprs de deux chercheurs et un doctorant au SPHA, quatre
chercheurs et une doctorante au SEMP, trois chercheurs au SCD.
Le service retenu est le CEREM : le CEREM regroupe les comptences et les moyens
du CEA ddis la R&D sur les matriaux, (sciences des matriaux, gnie des matriaux,
caractrisation et comportement des matriaux) et la robotique en milieux extrmes. Sa
mission consiste dvelopper des connaissances scientifiques et techniques nouvelles dans le
domaine des matriaux pour rpondre aux besoins de ses partenaires de lindustrie nuclaire
et non nuclaire. Il sappuie sur un rseau de laboratoires associs (CEA et extrieurs). Prs
de 650 personnes y travaillent
Ce service a t retenu dans lchantillon car il est implant sur un autre site CEA de
province. Il na pas de documentation ddie mais le service de la DIST du site de Grenoble
est relativement proche. Les entretiens ont t conduits auprs de six chercheurs et de quatre
doctorants rpartis sur cinq laboratoires appartenant deux services diffrents.
- 172 -
Annexes
DSM Direction des Sciences de la Matire DSM Direction des Sciences de la Matire
Ple Recherche
DSV - Direction des Sciences de la Vie DSV Direction des Sciences de la Vie
Ple Recherche
- 173 -
Annexes
A partir des donnes quantitatives disponibles pour le terrain du CEA, nous avons
ralis un certain nombre de calculs afin dobtenir un aperu des mesures possibles et de leurs
applications ventuelles. Dans ce cadre, nous avons, par exemple, tent de voir sil existait
des relations entre le taux de consultation en ligne des diffrents titres et le nombre
dabonnements papier disponibles sur place, ou entre ce taux de consultation et le facteur
dimpact de chacun des titres. Nous navons pas voulu dvelopper plus ce genre danalyses
car elles dmontraient, en premier lieu, leurs nombreux biais et limites, parmi lesquelles
limpossibilit de dcoupages prcis selon les diffrents niveaux de linstitution
(dpartements, units, laboratoires) qui nous auraient permis de mieux dfinir les types de
consultations en fonction des disciplines et des sites ; ou, encore, le fait que la priode
couverte (18 mois) par les donnes disponibles ntait pas suffisamment significative.
Nous ne prsentons donc dans cette annexe que quelques graphiques corroborant
lanalyse qualitative ralise dans ce travail.
La prpondrance du PDF137
14000
Nombre d'accs
12000
10000 PDF
8000 HTML
6000 Rsums
4000
Recherches
2000
0
Janv- avril-juin juillet- oct-dc janv- avril-juin
mars 99 99 sept 99 99 mars 00 00
trimestres
137
Les donnes de lIoPP ne permettent pas de connatre les diffrents formats de consultation des articles.
- 174 -
Annexes
Le graphique A2 indique la quantit darticles consults pour les cinq titres les plus
consults, ainsi que le pourcentage du nombre total darticles consults (pour lditeur ACS).
En moyenne, presque 20% des titres de lACS (les cinq premiers titres) comptent pour 68%
des articles et 10% des titres (les trois premiers titres) pour 52% des articles.
12000 100
% de la totalit des
10000
Nombre d'articles
90
8000
80
articles
6000
76% 70
4000
66% 68% 67% 60
2000
0 50
janv-mars 99 avril-juin 99 juillet-sept oct-dc 99 janv-mars 00 avril-juin 00
99
trimestres
3000 85
2500 80
% de la totalit des
76% 76%
Nombre d'articles
75
2000 72%
articles
70
1500
64% 68% 65
1000
60
61%
500 55
53%
0 50
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Mois
janvier 1999 juin 2000
- 175 -
Annexes
Ce type de distribution est assez proche de celle observe pour le projet PEAK
{Mackie-Mason, Riveros, et al. 1999 #158} o 37% des titres comptent pour 80% des accs
et 10% des titres pour 40% des accs, et lon retrouve, dune certaine manire, le phnomne
de distribution classique observ en bibliomtrie ou en conomtrie.
5000
4500
Nombre de lecteurs
Nbre total de
lecteurs 1998
4000
Nbre total de
3500 lecteurs 1999
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Mois
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Annexes
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RESUME en franais
Lapparition rcente des revues lectroniques a eu un retentissement particulier dans les
domaines des sciences de la nature, remettant en cause, loccasion, les fondements dun
systme de publication scientifique traditionnellement li la revue, support primaire de la
communication scientifique. Une approche qualitative des facteurs dintgration de ce
nouveau support a constitu la base dune analyse deux dimensions : la premire, centre
sur les usages, a permis de dfinir le temps de linnovation dans lequel nous nous situons ; la
deuxime, centre sur les pratiques, a abouti la construction dune typologie des activits
dinformation permettant den dgager les logiques dappropriation. Ces rsultats montrent
comment la pratique des revues lectroniques sinsre dans un mouvement plus large
dlaboration dun nouveau continuum de la communication scientifique, dont les premires
tendances ne permettent encore que dentrevoir la profondeur des changements venir.
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TITRE en anglais
Scientific communication in (r)evolution. Natural science researchers affected in their
information practices through the use of electronic journals which reveal changes in the
traditional scientific communication medium
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RESUME en anglais
Natural science research has been particularly affected by the recent development of
electronic journals, which eventually questions the foundations of the present scientific
publishing organisation which has so far been connected to journals seen as the supportive
pillar of scientific communication. A qualitative approach of the way this new medium has
been integrated forms the basis of a two dimension analysis : the first, centered on uses, have
allowed to define the innovation moment in which we now stand. The second analysis,
centered on practices, has resorted in defining a typology of information activities and in
evolving the different means this information medium is appropriated. These results show
how the use of electronic journals is part of a larger trend towards a new continuum of
scientific communication whose recent tendencies only give a glimpse of the deep changes
yet to come.
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DISCIPLINE
Sciences de lInformation et de la Communication
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MOTS-CLES
revues lectroniques, usages, activit dinformation, publication scientifique, communication
scientifique
electronic journals, uses, information activity, scientific publishing, scientific communication
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INTITULE ET ADRESSE DE L'U.F.R. OU DU LABORATOIRE :
Groupe de Recherche sur les Services dInformation (GRESI)
ENSSIB, 17-21, Bd du 11 novembre 1918 69623 Villeurbanne cedex