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Mtodos Estadsticos
I. Datos informativos
II. Fundamentacin
La ciencia estadstica ha ido adquirido cada vez ms importancia dentro de las distintas
reas cientficas, de ah la importancia de esta asignatura de introducir, presentar las ideas y los
conceptos fundamentales del anlisis de datos; tratndose de un instrumento de carcter
metodolgico que se enlaza directamente con el curso de Metodologa de la Investigacin
Cientfica.
Su finalidad es dotar al futuro profesional con las competencias necesarias para el anlisis
y la interpretacin de los datos haciendo uso de las herramientas y software estadsticos
adecuados para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre con criterios de validez
III. Competencias
IV. Programacin
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Semana 5 5.1. Experimento aleatorio y Diferencia el uso de la
Introduccin a las determinstico, espacio distribucin Normal, T
Probabilidades muestral, evento y suceso. Student y Chi Cuadrado,
demostrando inters en
6.1. Definiciones de probabilidad su aplicacin
Algebra de eventos y tcnicas
Semana 6
de conteo.
Probabilidades
6.2. Probabilidad condicional.
Probabilidad Conjunta.
6.3. Teorema de Bayes
7.1. Distribuciones discretas de
Probabilidad:
Semana 7
- D. Binomial
Probabilidades
- D. Hipergeomtrica
- D. Poisson
7.2. Uso de tablas
8.1. Presentacin de avance del
Semana 8 Trabajo de investigacin
Practica Calificada 8.2. 1era Prctica Calificada
Semana 9 9.1. Primer examen parcial
Examen Parcial
V. Producto acreditable
Las principales formas y mtodos a utilizar a utilizar por los diferentes niveles de asimilacin
son:
a) Familiarizacin.-fundamentalmente se va a desarrollar mediante conferencias, debates,
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foros, trabajo de campo, videos, utilizando bsicamente el mtodo expositivo, trabajo en
grupo, estudio de casos.
PROMEDIO 1 PROMEDIO 2
(TP+PC+AC+AO+2*I+2*EP)/8 (TP+PC+AC+AO+2*I+2*EP)/8
Promedio Final
(PU1+PU2)/ 2
Donde:
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70% de las sesiones desarrolladas en la asignatura.
e) Para rendir el examen de aplazado la nota promocional debe ser 07 o ms.
Previamente el alumno debe presentar el recibo correspondiente.
f) La nota de aplazado es independiente de la nota promocional y tiene cobertura de
todo el curso
Instrumentos de evaluacin
Toda actividad o tarea a ser evaluada estar acompaada por su instrumento de evaluacin,
especficamente una rbrica, donde se estipula los criterios e indicadores de los aprendizajes
que se van a evaluar en cada una de las actividades, estos instrumentos el alumno los encontrar
en el CAMPUS Virtual USS.
X. Bibliografa
Los docentes incluirn tesis de las lneas de investigacin de la escuela profesional que
este adscrito, y que se encuentren en la biblioteca de la USS.
Arrunategui,B.,Salazar,D.,Trujillo,F.,Flores,G.,Espinoza,J.,Montenegro,L.,Vasquez,T.,Rodrg
uez,W.(2015). Mtodos Estadsticos. (2da Edicin). Per: Centro Editorial de la USS
MOD/001.42/M5/2015/EJ.5
Cd. 658.00727/A59/2004/EJ. 2
4
Cd. 519.54/I66/EJ.3
Esta versin abreviada del texto clsico del autor mantiene la lnea tradicional
para estudiar la estadstica descriptiva e interferencial. La presentacin del
libro es muy clara e incluye conceptos clave y frmulas que ayudan a los
alumnos a entender el material sin sacrificar la integridad estadstica del tema.
Cd. 658.4033/L54/1996/EJ.4
Martnez, C. (2004). Estadstica Bsica Aplicada. Madrid. Editorial Pearson Educacin, S.A.
Cd. 519.53/H44/EJ.5
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Newbold, P (2008). Estadstica para administracin y economa. Madrid. Editorial Pearson
Educacin, S.A Cd. 658.00727/N49/2008/EJ.2