Mtodo y Diseo de

investigacin
Profesor:JacintoArroyo
 MtodosdeInvestigacin

1. MTODO
La palabra mtodo se deriva de los
vocablos griegos metha, que significa meta y
odos, que significa camino, senda o
direccin. Por lo que etimolgicamente
mtodo quiere decir camino hacia algo o
direccin a seguir para alcanzar una meta o un
fin.

Jacinto Arroyo
 MtodosdeInvestigacin

El mtodo es objetivo y apropiado si corresponde al

objeto que se estudia. En la base de todos los mtodos
de conocimiento, se encuentran las leyes objetivas de la
realidad; de all que el mtodo se halle indisolublemente
unido a la teora.

Jacinto Arroyo
 MtodosdeInvestigacin

Para evitar confusiones, debe entenderse que el

mtodo cientfico es un modo de tratar problemas
intelectuales, no cosas, ni instrumentos, ni hombres;
consecuentemente, puede utilizarse en todos los
campos del conocimiento (Bunge, 2000).

Jacinto Arroyo
 MtodosdeInvestigacin

El conocimiento cientfico se logra solamente

siguiendo el mtodo cientfico al abordar un
determinado problema.

Jacinto Arroyo
 MTODOS DE INVESTIGACIN

Mtodos universales o filosficos

Mtodos generales o tericos

Mtodos especficos o empricos

Jacinto Arroyo
 MTODOSGENERALESO TERICOS
Estos mtodos del conocimiento terico
permiten descubrir las relaciones estables que
existen entre los objetos y sus elementos
(variables) que se estudian.

Estos mtodos no se aplican en todas las

etapas del proceso cognoscitivo, sino slo en
determinadas etapas para revelar las
caractersticas y peculiaridades del objeto del
conocimiento.
Jacinto Arroyo
 MtodosGeneralesoTericos

Estos mtodos pueden aplicarse en todas o

casi todas las ciencias, de all su denominacin
de mtodos generales.

Mediante estos mtodos, los investigadores

elaboran los conceptos, axiomas y categoras;
luego formulan las hiptesis, leyes y teoras
dentro de cada una de las ciencias.

Jacinto Arroyo
 MtodosGeneralesoTericos

Los mtodos generales ms conocidos son:

Inductivo
Deductivo Histrico
Analtico Lgico
Sinttico Sistmico
Abstraccin Analgico
Concrecin Comparativo

Jacinto Arroyo
 Diseodeinvestigacin
culeselpropsito?
Responderpreguntasdeinvestigacin
Cumplirobjetivosdeestudio
Someterhiptesisaprueba

Quesundiseodeinvestigacin?
Esunplanoestrategiaquesedesarrollaparaobtener
lainformacinqueserequiereenunainvestigacin.

Cmodebemosaplicareldiseoelegidoo
desarrollado?
Dentrodelenfoquecuantitativo,lacalidaddeuna
investigacinseencuentrarelacionadaconelgradoen
queapliquemoseldiseotalcomofuepreconcebido.
(particularmenteenlosexperimentos)

Jacinto Arroyo
 Diseosexperimentales

Quesunexperimento?

Visingeneral
Eslamaneradeelegirorealizarunaaccinydespusobservarlasconsecuencias
(Babbie,2009).
Laesenciadeestaconcepcindeexperimentoesquerequierelamanipulacin
intencionaldeunaaccinparaanalizarsusresultados.

Visinparticular
Serefiereaunestudioenelquesemanipulanintencionalmenteunaomsvariables
independientes(supuestascausasantecedentes),paraanalizarlasconsecuencias
quelamanipulacintienesobreunaomsvariablesdependientes(supuestos
efectosconsecuentes),dentrodeunasituacindecontrolparaelinvestigador.

Jacinto Arroyo
 Diseosexperimentales

Losexperimentossonestudiosdeintervencin?

Creswell (2009) denomina a los experimentos como estudios de intervencin, por

que un investigador genera una situacin para tratar de explicar cmo afecta a
quienes participan en ella en comparacin con quienes no lo hacen. Es posible
experimentar con seres humanos, seres vivos y ciertos objetos.

Los experimentos manipulan tratamientos, estmulos, influencias o intervenciones

(denominadas variables independientes) para observar sus efectos sobre otras
variables (las dependientes) en una situacin de control.

Jacinto Arroyo
 Diseosexperimentales

Culeselprimerrequisitodeunexperimento?

Elprimerrequisitoeslamanipulacinintencionaldeunaomsvariables
independientes.
Unexperimentosellevaacaboparaanalizarsiunaomsvariables
independientesafectanaunaomsvariablesdependientesyporqulohacen.
Enunexperimento,lavariableindependienteresultadeintersparael
investigador,yaquehipotticamenteserunadelascausasqueproducenel
efectosupuesto.
Paraobtenerevidenciadeestasupuestarelacincausal,elinvestigadormanipula
lavariableindependienteyobservasiladependientevaraono.
Aqu,manipularessinnimodehacervariaroasignardistintosvaloresala
variableindependiente.

Jacinto Arroyo
 Lavariabledependientesemide Diseosexperimentales

Lavariabledependientenosemanipula,sinoquesemideparaverelefectoque
lamanipulacindelavariableindependientetieneenella.

Manipulacindela Medicindelefectosobrela
Variableindependiente variabledependiente
XA
AB
. Y
.

Jacinto Arroyo
 Diseosexperimentales
Gradosdemanipulacindelavariable
independiente
Lamanipulacinovariacindeunavariableindependientepuederealizarseen
dosomsgrados.
Elnivelmnimodemanipulacinesdepresenciaausenciadelavariable
independiente.
Cadanivelogradoinvolucraungrupoenelexperimento.
Presencia ausencia
Ungruposeexponealapresenciadelavariableindependienteyelotrono.
Posteriormentelosgruposofenmenossecomparanparasabersielgrupo
expuestoalavariableindependientedifieredelgrupoquenofueexpuesto.
Manipularlavariableenvariosnivelestieneventajasporquedistintosnivelesde
lavariableindependienteproducendiferentesefectos.

Jacinto Arroyo
 Diseosexperimentales

Culeselsegundorequisitodeunexperimento?

Consisteenmedirelefectoquelavariableindependientetieneenlavariable
dependiente.
Cmoenlavariabledependienteseobservaelefectolamedicindebeservliday
confiable.
Sinopodemosasegurarquesemididemaneraadecuadalosresultadosnoservirn
yelexperimentoserunaprdidadetiempo.
Culeseltercerrequisitodeunexperimento?

Esquetodoexperimentodebecumplirelcontroldelavalidezinterna.(Validez
interna=calidaddelexperimento)
Sienelexperimentoseobservaqueunaomsvariablesindependienteshacen
variaraladependiente,lavariacindestassedebenalamanipulacindelas
primerasynoaotrosfactoresocausas.

Jacinto Arroyo
 Tiposdediseodeinvestigacin

Tienengradode
Preexperimentales
controlmnimo

Cuasiexperimentales Implicangrupos
intactos

Experimentalesque
administranestmulos
otratamientos Manipulacinintencional
devariables
(independientes)
Medicindevariables
Experimentales (dependientes)
puros Controlyvalidez
Dosomsgruposde
comparacin.
Asignacinalazar.

Jacinto Arroyo
 Investigacinexperimental

Nomenclatura
Investigacinexperimentalpura.

G=Grupouobjetodeanlisis Tienengradodecontroly
X=Tratamientooestmulo
confiabilidad
___=Ausenciadetratamiento
O=Medicindeungrupoofenmeno. Losgruposdecomparacinson
O1=Prepruebaomedicinprevia equivalentes.
O2=Pospruebaomedicinposterior Exigenaltogradodecontroly
manipulacinporpartedel
investigador.
Estudiodecasoconunasolamedicin,este
diseopodradiagramarse:
GXO
Investigacincuasiexperimental.
Diseodepreprueba posprueba
Sonunpuntomedioporqueexiste
ciertogradodemanipulacindelas
GO1XO2
variables.
Generalmentesedesarrollanen
Diseodecomparacindegrupoesttico.
contextosnaturales.
G1X1O1G2_____O2

Jacinto Arroyo
 Pasosparaunexperimento
Paso1.Decidircuntasvariablesindependientesydependientesdebernincluirseen
elexperimento.
Paso2.Elegirlosnivelesomodalidadesdemanipulacindelasvariables
independientesytraducirlosentratamientosexperimentales.
Paso3.Desarrollarelinstrumento(s)paramedirla(s)variable(s)dependiente(s)
Paso4.Seleccionarparaelexperimentounamuestraqueposeanelperfilquenos
interesa.
Paso5.Obteneralasunidades(objetosdeestudio)queparticiparnenel
experimento.
Paso6.Seleccionareldiseoexperimentalapropiadoparanuestrashiptesis,objetivos
ypreguntasdeinvestigacin.
Paso7.Hacerunplanparamanejar(desdequelleganhastaqueseretiren)
Paso8.Enelcasodeexperimentospuros,dividirlosalazaroemparejarlos.Analizar
cuidadosamentelaspropiedadesdelosgruposintactos.
Paso9.Aplicareltratamiento.

Jacinto Arroyo
 Tiposdediseodeinvestigacin

Caractersticas:
Recoleccindedatosenunnico
momento
Transeccionales o
Tipos
transversales Exploratorios
Descriptivos
Correlacionalescausales

Noexperimentales
Propsito
Analizarcambiosatravsdel
tiempo

Longitudinaleso Tipos
evolutivos Diseosdetendencia(trens)
Diseosdeanlisisevolutivos
degruposofenmenos.
Diseospanel.Etc.

Jacinto Arroyo
 Diseodeinvestigacin

Cuyopropsitoes:
Responderpreguntasdeinvestigacin
Cumplirobjetivosdeestudio
Someterhiptesisaprueba

Tienengradodecontrol
Preexperimentales
mnimo
Tipos
Cuasiexperimentales Implicangruposintactos

Experimentalesque
Manipulacin
administranestmuloso
intencionaldevariables
tratamientos (independientes)
Medicindevariables
Experimentales (dependientes)
puros Controlyvalidez
Dosomsgruposde
comparacin.
Asignacinalazar.

Jacinto Arroyo
 Validezyconfiabilidaddelos
instrumentos

Todamedicinoinstrumentoderecoleccindelosdatosdebereunir
dosrequisitos

Laconfiabilidad Lavalidez

Serefierealgradoen Serefierealgradoen
quesuaplicacin queuninstrumento
repetidaalmismosujeto miderealmentela
uobjeto,produce variablequepretende
igualesresultados medir.

Estustedmidiendoloqueustedcreequeestmidiendo?

Jacinto Arroyo
 TiposdeValidezyconfiabilidaddelos
instrumentos

Validez

Decontenido Decriterio Deconstructo

Serefierealgradoen
Serelacionaconla
queuninstrumento
Establecelavalidezde hiptesisderivadas
reflejaundominiode
uninstrumentode tericamenteyque
contenidodeloquese
medicin conciernenalos
mide.Eselgradoen
comparndolacon conceptos(o
quelamedicin
algncriterioexterno. constructos)queestn
representaalconcepto
siendomedidos.
medido.

Valideztotal=Validezdecontenido+validezdecriterio+validezdeconstructo

Jacinto Arroyo
 FactoresquepuedenafectarlaValidez
yconfiabilidad

Instrumentos
Improvisacin Instrumentosajenos
inadecuados

Avecesseutilizan
Noseconstruyedeun instrumentosqueno Cuandoseconstruye
daparaotrose hansidovalidadosa herramientas
requieremesesoaos nuestrocontexto: inadecuadas,conun
paraconstruirunbuen culturaytiempo. lenguajemuy
instrumento. Adaptarnoes sofisticado.
validarlo.

Algunasvecestambininfluyenlascondicionesenlasqueseaplicael
instrumentodemedicin.Sihayruido,hacemuchofro.

Otrosaspectospuedenserlosfactoresmecnicos,siseobservabienonoetc.

Jacinto Arroyo
 Cmoseconstruyeuninstrumentodemedicin
Elegiruninstrumentoya
Construirunnuevo
desarrolladoy
instrumentode
disponible,elcualse
medicindeacuerdo
adaptaalos
conlatcnicaapropiada
requerimientosdel
paraello.
estudioenparticular.

Listarlas
variables
losinstrumentos Revisarsu
desarrollados definicin
favorecenla conceptualy
recopilacinde comprender
informaciny susignificado.
permite
comparary Revisarcomo
adaptarlosal hasidodefinida
contextodela operacionalme
investigacin. ntelasvariables
Jacinto Arroyo