Psicologa

Clnica
Lnea del tiempo
Del Siglo XIX al Siglo XX
Elaborado por: Dolores Salazar Gmez
Siglo XIX
1879 Wilhelm Wundt funda el primer laboratorio formal de psicologa en la Universidad de Leipzig .
1885 Sir Francis Galton abre el primer centro para la medida psicolgica.
1886 Sigmund Freud abre su clnica psicolgica (consulta).
1889 Thoudule Ribot realiza el primer Congreso de Psicologa Experimental.
William James escribe el primer Tratado de Psicologa.
1890
McKeen acua el trmino "Pueba mental"(mental test).

Fundacin de la American Psychological Association (APA).

1892
Fundacin de la Pshycological Review (revista).

Josef Breuer y Sigmund Freud publican estudios sobre la histeria.

1895
Alfred Binet funda el primer laboratorio de psicodiagnstico.

1896 Lightner Witmer funda la primera Clnica de Psicologa (Universidad de Pennsylvania).

Sigmund Freud nombre "Psicoanlisis" a su mtodo clnico.
1897 Ivn Pvlov introduce el concepto y estudio del condicionamiento clsico.
Siglo Aos
XX10
1904 Ivn Pvlov recibe el Premio Nobel por su trabajo sobre la fisiologa de la digestin.
Se publica la "Escala de Inteligencia Binet- Simon.
1905
Sigmund Freud publica su obra titulada "Tres ensayos sobre teora sexual".
Lightner Witmer funda la primera revista de Psicologa Clnica denominada Psycological Clinic, para el
1907
estudio y tratamiento del retraso mental.
1908 Se realiza el primer internado de psicologa clnica ofrecido por la Vineland Training School.
Sigmund Freud expone conferencias en Estados Unidos en la Clark University.
William Healy fund el Instituto Juvenil de psicopata en una casa de detencin en Chicago y despus se
1909 mud a Boston para organizar la fundacin Judge Baker. Junto con Grace Fernal y Augusta Broner,
Hearly propuso el diagnstico (dirigido por agentes de vigilancia) para delincuentes que guiaron a la
psicologa clnica a una nueva rea de trabajo en el mbito forense.
Siglo XX Aos 10

Edward L. Thorndike introduce el concepto y estudio del condicionamiento

1911
instrumental.
1913 John B. Watson publica "Psychology as a behaviorist views it".
1916 Lewis M. Terman publica el "Test de Inteligencia de Stanford-Binet".
Los psiclogos clnicos crean su propia asociacin, la American Association of
1917
Clinical Psychology (AACP) y se separan de la APA.
1918 Se acua el trmino Medicina Psicosomtica .
La AACP se reintegra a la APA y se produce la publicacin de los trabajos de
1919
Watson y Rayner sobre el aprendizaje de los miedos infantiles .
Siglo Aos
XX20

Melanie Klein realiza sus primeros

1921
trabajos sobre Psicoanlisis infantil .
Mary Cover Jones emplea los principios
1924 del aprendizaje para el tratamiento de
miedos infantiles .
Siglo Aos
XX30

1931 La Seccin Clnica de la APA nombra un Comit para la fijacin de los criterios de formacin clnica.
Se publica el Test de Apercepcin Temtica de Murray (TAT, Thematic Apperception Test ) de C. D. Morgan y H.
Murray.
1935
El comit de normas defini la psicologa clnica como el arte y tcnica relacionados con los problemas de adaptacin
de los seres humanos.
1936 Chauncey McKinley Louttit publica el primer texto de psicologa clnica titulado Clinical Psychology.
Se inicia la publicacin del Journal of Consulting and Psychology (JCCP), considerado el inicio de la consolidacin de la
1937 psicologa como un campo profesional, nico y diferente de otras disciplinas.
Se separa la APA de la American Association of Clinical Psychology (AACP) .
1939 Se publica el Test de Inteligencia Wechsler-Bellevue y se funda la Revista Psychosomatic Medicine.
Siglo Aos
XX40
1942 Carl Rogers publica Counseling & Psychotherapy.
Publicacin del Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), construido por el psiclogo
1943
S. Hathaway y el psiquiatra J. C. McKinley.
La APA crea la Divisin de Psicologa Clnica.
1945
LA AAAP se reintegra a la APA.
La Organizacin Mundial de la Salud define la salud como "un estado de completo bienestar
fsico, mental y social".
1946 La Veterans Administration y el National Institute of Mental Health de EEUU, promueven el
sistema de formacin en Psicologa Clnica.
Se produce la fundacin de las Revista de Psicologa General y Aplicada.
En Boulder (Colorado, EEUU) se expone conferencia sobre las directrices de la formacin en
1949 Psicologa Clnica con la finalidad de clarificar los propsitos de la formacin del psiclogo
clnico en donde seala tres vertientes principales: evaluacin, tratamiento e investigacin.
Siglo Aos
XX50
1950 F. Alexander publica Psychosomatic Medicine.
El consejo de la American Psychiatric Association aprueba la resolucin de especialidad de Psicologa
Clnica.
1952
Pubicacin de Eysenk sobre la eficacia de la psicoterapia.
Publicacin del DSM-I por la American Psychiatric Association.
Se publica "Ciencia y conducta humana" de B.F. Skinner; se usa por primera vez un informe tcnico de la
1953 denominacin "terapia de conducta" (B.F. Skinner et al).).
La APA publica el cdigo de tica para psiclogos.
Joseph Wolpe introduce la terapia por desensibilizacin sistemtica.
1958
Albert Ellis introduce la "terapia racional".
La Corte Suprema de EEUU, otorga el reconocimiento legal al psiclogo clnico como experto en la
1959
determinacin de la enfermedad mental.
Siglo XX Aos 60

Aaron T. Beck introduce la terapia cognitiva para la depresin.

1963 Arthur W. Staats introduce el conductismo psicolgico como teora, marco que
unifica los esfuerzos de investigacin cognitivas y conductuales.
1967 Beck publica un modelo psicolgico de la depresin.
1968 Publicacin del DSM-II.
Siglo XX Aos 70

DZurilla y Goldfried introducen la terapia de

1971
solucin de problemas.
Donald Meichenbaum introduce el entrenamiento
1973
por la inoculacin del estrs.
Se crea la Divisn 38 de la APA dedicada a la
1978
Psicologa de la Salud.
Siglo XX Aos 80

1980 Publicacin del DSM-III.

1981 La APA hace una revisin de los Principios ticos para psiclogos.
Se funda la primera revista especfica en el campo de la salud Health
1982
Psychology.
1988 Formacin de la American Psychological Society.
Fundacin de la Revista de Psicologa de la Salud Journal of Health
1989
Psychology.
Siglo XX
Aos 90
El sistema oficial de clasificacin de la OMS recoge en el Captulo V los trastornos mentales, afirmando
que el trmino trastorno se usa a lo largo de la clasificacin para evitar los problemas que plantea el
1992 utilizar otros conceptos tales como enfermedad o padecimiento. Dicho trmino se usa para sealar
la presencia de un comportamiento o de un grupo de sntomas identificables en la prctica clnica, que
en la mayora de los casos se acompaan de malestar e interfieren con la actividad del individuo.
Se produce la publicacin del DSM-IV , en donde se evita el trmino enfermedades para los
problemas del comportamiento, por estar determinados por una interaccin de factores causales, y
define el trastorno mental como [...] un sndrome o patrn comportamental o psicolgico de
significacin clnica, que aparece asociado a un malestar, a una discapacidad o a un riesgo
significativamente aumentado de morir o de sufrir dolor, discapacidad o prdida de libertad. Adems,
1994-1995
este sndrome o patrn no debe ser meramente una respuesta culturalmente aceptada a un
acontecimiento particular. Cualquiera que sea su causa, debe considerarse como la manifestacin
individual de una disfuncin comportamental, psicolgica o biolgica. Ni el comportamiento desviado ni
los conflictos entre el individuo y la sociedad son trastornos mentales, a no ser que la desviacin o el
conflicto sean sntomas de una disfuncin. (American Psychiatric Association, 1995, pg. XXI).
 Referencias
Universidad del Valle de Mxico (2016) Unidad 2. Antecedentes histricos de la Psicologa clnica.
[Apuntes]. Fundamentos de Psicologa Clnica, pp. 1-6. Mxico: Universidad del Valle de Mxico.
Recuperado de https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid-2868378-dt-content-rid-
24264704_1/courses/5M6580-85LX02L1702/RECURSOS/U2_Antecedentes_historicos_CE.pdf

Federacin Europea de Asociaciones de Psiclogos (2003). Psicologa clnica y Psiquiatra. Papeles del
Psiclogo, 85(24), 1-10 Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/778/77808501.pdf

Buela Casal, G. y Quevedo Blasco, R. (2011). La psicologa clnica y de la salud en Espaa: evolucin,
perspectivas y modelos tericos. EDUEPB, pp. 89-126. Espaa: Universidad de Granada. Recuperado
de http://books.scielo.org/id/z7ytj/pdf/alves-9788578791926-04.pdf